我理想中的学习生活
我不是个异想天开的女孩,却难以否认是个爱憎分明的纯情少女。我爱学习,但厌恶应试;我钟情涉猎群书,却排斥葬身书海,我渴望老师的谆谆教诲,却反对师长的威逼利诱。
理想或许遥不可及。但我庆幸拥有。年青人吗,有志气更有兴趣,我思固我在。
姗姗来迟
在我的法典里,达到不再需要理由,睡懒觉不再列为借口。良好的睡眠无疑是任何是非成败的关键所在。这一点确让我感同身受。也许是频频的早出晚归,练就了我对睡眠高度的依赖性,假使整日顶着一颗头颅奋笔伏案,总要免不了与周公一会,这样的学习可是事倍功半,无聊之至,多睡一点,才能胜人一筹。我的学习生活里,姗姗来迟吧,不是罪!
随心所欲
十门通不如一门精。我难以想象素质教育到底做何解释,它不是意味着我们以博学为己任,以多才为目标吗?太苛刻了。繁杂多样的各科教育常常压得我们身心交瘁。我酷爱妙趣横生的语文课堂,却无法倾情于呆板无聊的政治讲坛,喜爱机智活跃的数学战场,却还得百无聊赖地接受枯燥的英语学堂,历史的源源长流让我留恋,索然无味的化学让我力不从心。我的学习生活里,不存在厌恶、强求等字眼。我要最好的,更要最爱的。我希望有这个自由权,我的地盘我做主,选择自己钟爱有加的科目进行研究,也许是大学才有的待遇,但我希望我能。随心所欲,世界因我而不同。
我的地盘,我能
老师,仅仅做每场演出的报幕者就行了,所谓长江后浪推前浪,老师是鼓舞我们上台的人,所谓授之以鱼不如授之以渔。我就有那个虚荣心,我想做课堂的主角,以我特有朝气和独到的见地,做我的自己,有主见的自己。
学习始终是我们不泯灭的目的。秀出真我,按我的意愿完成我的使命。
也许仅是个自由梦,但是我乐意!
[评析]这是一个很有个性的女孩,她理想中的学习生活几乎与当前教育格格不入,当然也有一些不正确的思想,例如对政治、英语、化学等学科的冷淡、偏见,都是不宜提倡的,青少年时期,基础教育阶段,要学好多门功课,打好基础,是完全必要的。然而,思想富有个性,语言别具一格,清新可读。
压麻雀
自由的一天开始了,因为今天是星期天。我望着窗外,寒风凛冽,真不知道怎么度过这一天。忽然,我的视线里出现了一个熟悉的身影,最要好的朋友吕一强朝我家走来。我开始兴奋起来。
我家将要变成游乐园,吕一强一来,我们就会想出很多好玩的东西。今天干什么呢?我俩正琢磨着。“嗖”的一声,一架“战斗机”从我家的窗外急驰而过。“是麻雀,对了,我们去压麻雀!”吕一强高兴地叫起来,我也表示赞同。
我俩马上行动,分头去找来了砖头、小竹棒、破瓷片。我们把陷阱设在二楼的露台上。两块砖头侧着放,一块支上小竹棒,中间再垫一小块破瓷片倾斜着,在砖头中间撒上些米粒做诱饵。这样,我们的陷阱就设好了。我和一强马上撤离现场,悄悄地躲在墙角边,目不转睛地注视着陷阱那边的动静,准备守株待兔。过了好一会儿,也不见麻雀来上当,我们便有些不耐烦了。正当我俩想放弃时,“啪”的一声,鱼儿终于上钩了。我俩以迅雷不及掩耳之势,冲了过去,一招“龙抓手”,轻松地抓住了麻雀。我俩高兴得蹦啊跳啊!不知有多兴奋。麻雀见我们这架势也吓傻了,一个劲得乱叫,似乎想用力强行逃脱,可它的挣扎只是徒劳。
吕一强可是个捣蛋鬼,他的坏注意特别多。抓住了的麻雀,要倒霉了。一强说怕麻雀饿死就给它吃东西,可麻雀死活都不肯。于是,我们就给它强行进食,但不管怎样它都不要吃东西,最终我们放弃了。这时我才感到小鸟也需要自由,没有自由它宁愿饿死。我开始敬佩起这只小小的麻雀来。我俩帮他梳理了羽毛,手一扬,小鸟自由地飞向了天空。
相似题目
-
我理想中的学习生活学习,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自觉,多少独立。我理想中的学习生活很绚丽,它到处充满着快乐,每一个角落都住着自由快乐的小天使,释放着灿烂的光辉。没有诗意的生活显得那么苍白,我理想中的学习生活一定满怀诗意。傍晚,携手好友漫步校园,落日的余辉洒满湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄晕。微风徐徐吹来,吹乱我们的发丝,彼此会心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本诗集,用心来玩味,没有过多的言语任由风在我们耳边呢喃。远处,亭子里的师生在愉快地交谈,打破了师生之间的代沟,原来也可以成为朋友,共同钻研难题,一起讨论对生活的态度。这一刻,心中只剩下安静,好希望时间能在这一秒静止…没有友情的日子显得那么单调,我理想中的学习生活飘散着友情。也许我们真的很坚强,但还是会有软弱的时候,这时,你会需要一个好友,静静站在你身边,用眼神告诉你:“至少你还有友情”。都说缘分早已写在三生石上面,所以我们相信,我们的名字会紧紧相连。曾经手拉手说过要永远在一起,但心里却明白海不会枯,石不能够会烂,拥有绝对的完美,这个可能微乎其微,但还是愿意傻傻地相信“友情天长地久”这句话,虽然终究会离开,但还是想说:“这段日子有你相伴,没有白走!”理想中的生活充实、简单,现实中的生活乏味、枯燥,但我还是欣赏地发现,显示正在靠着理想一点一点为我们而悄悄改变。550字 五年级 散文
-
我理想中的学习生活我理想中的学习生活安溪一考生不要陶渊明"采菊东篱下,悠然见南山。"的隐居生活--太孤独了;不要曹操"老骥伏枥,志在千里。"的为理想而奔波--太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味,有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。--题记我理想中的学习生活三部曲是:美丽的音符早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,"风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心"。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。动感的旋律中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。和谐的乐章傍晚,"劳累"了一天的太阳慢慢地"躲"在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。[评析]本文以一个不凡的题记开篇,再以"美丽的音符"、"动感的旋律"、"和谐的乐章"三个小标题结构全文,思想奇特,语言潇洒。作者期盼的学习生活,其实是学子们的心声。在素质教育的大潮中,学校教育,校园生活的确应有一个崭新的模样:在愉悦中学习,在愉悦中思考,在愉悦中感悟,展现个性,培育创新,这的确是理想的学习生活。/>700字 初一 抒情散文
-
我理想中的学习生活学习,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自觉,多少独立。我理想中的学习生活很绚丽,它到处充满着快乐,每一个角落都住着自由快乐的小天使,释放着灿烂的光辉。没有诗意的生活显得那么苍白,我理想中的学习生活一定满怀诗意。傍晚,携手好友漫步校园,落日的余辉洒满湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄晕。微风徐徐吹来,吹乱我们的发丝,彼此会心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本诗集,用心来玩味,没有过多的言语任由风在我们耳边呢喃。远处,亭子里的师生在愉快地交谈,打破了师生之间的代沟,原来也可以成为朋友,共同钻研难题,一起讨论对生活的态度。这一刻,心中只剩下安静,好希望时间能在这一秒静止…没有友情的日子显得那么单调,我理想中的学习生活飘散着友情。也许我们真的很坚强,但还是会有软弱的时候,这时,你会需要一个好友,静静站在你身边,用眼神告诉你:“至少你还有友情”。都说缘分早已写在三生石上面,所以我们相信,我们的名字会紧紧相连。曾经手拉手说过要永远在一起,但心里却明白海不会枯,石不能够会烂,拥有绝对的完美,这个可能微乎其微,但还是愿意傻傻地相信“友情天长地久”这句话,虽然终究会离开,但还是想说:“这段日子有你相伴,没有白走!”理想中的生活充实、简单,现实中的生活乏味、枯燥,但我还是欣赏地发现,显示正在靠着理想一点一点为我们而悄悄改变。500字 五年级 散文
-
我理想中的学习生活我们现在的学习生活是紧张又忙碌的,想着怎样让自己变得轻松。如果这时可以改变的该有多好啊!我理想中的学习生活是紧张但又很惬意的。秋风将窗帘吹得鼓鼓的,从各班的窗口传来朗朗的读书声。课堂上,那熟悉的身影依然忙碌着,是不是,座位上会传来几位同学研究问题的声音,老师也会同我们大家一起研究,细心为不会的同学讲解。课间,我们可以坐在阴凉的树下背诗,读英语,喜爱唱歌的同学可以随心所欲,放声歌唱。操场上,老师和几名男同学在打篮球,我们几个女生,也同样在太阳底下大喊:“加油!”放学后,我们不需要做太多的功课,完全是靠同学们自助学习。我可以随时随地去琴班练钢琴,学习我不会的谱子。节假日,几个要好的姐妹一起去逛街,一起去图书馆看书,一起去吃好吃的,或者在家中开派对。当然,我们平常的学习生活中也会发生很多有趣的事情,例如,抓到经常向老师打报告的小间谍,同学之间互相做恶作剧之后被老师发现,我们躲在墙角没心没肺的大笑。放假的时候,学校不会留太多的作业,而是会让我们开心的度过这个假期,学会许多在教科书中没有的知识。我会在保证完成作业的情况下让自己玩个够。每年,学校都会举行许多大型活动。春天我们会集体去郊游,夏天喝冬天,我们都会有相应的夏令营与冬令营。秋天,学校会举办一场盛大的“话剧表演比赛”,我们可以每天都学着《睡美人》中的女巫凶狠的样子逗大家开心。暑假,学校会组织我们看星象;寒假,老师会领着我们堆雪人。学校里到处都是一排和谐、安宁的景象。虽然我理想中的学习生活,必定会和现实有很大的落差,但是我会努力使我的学习生活越来越理想化,越来越美好。初三:july600字 初三 叙事
-
我理想中的学习生活岁月出入的车站,总以原始的意蕴,藏匿一种灵性,引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。理想中的生活本该如此:春日晴柳下的高歌;楼台亭宇里的平弦;深秋山林里的独步;隆冬炉火旁的倾谈……绝非"雕弓如满月"那般紧张,绝非"如何过得今宵去"那般无聊,而应多几点和谐,几许飘逸,几分充实。在淡朴风尘的文字中,我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒,杂沓的翻飞:啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然,于是引发我挥笔泼墨,勾勒理想中的学习生活。看,这凝重而潇洒的行楷,就是我在火热的学习氛围中的平台;那狂风扫落叶般的行书,就是我在泥径行来时的写照;那清俊洒脱,放纵不拘的草书,就是我对待同学对我无意间所犯过失的态度……理想中的学习生活,盈满了怡意,真如古人"小伫石桥风满袖"那般。然而,我又不是消极空谈,在那涌动着憧憬的学涯之路,在那个火山凝固的街路清晨,我依然会"乘风破浪"。因为我深深地体会到"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"的真谛。所以将义无反顾地前行,纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日,绝胜烟柳……我却将一如既往。我不想应验古人的"稍纵即逝"。理想的学习生活中,我将轻装上阵,大步前行。不信?--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。不信?--请静静倾听那暴雨洗过的湖面一两声清远的鹤唳。那就是我理想中的学习生活。500字 初二 散文
相关推荐
-
我生活在学习中生活是多姿多彩的,可以说每个人的生活都是与众不同的。现在的我是一名中学生,当然现在我最主要的就是学习。一个人为什么要学习,当然是为了让我们的明天更加充实、美好。学习生活虽然有些艰辛,但是只要你有一颗宽容的心,你就会发现原来学习生活也是怎么的美好。一开始学习的我,真是有些受不住,天天都面对级是一个着作业、老师、同学,当时的我觉得级是一个好无趣,每天都做着无聊的事情。但是,现在的我有了想法。其实,学习并不是像我一开始觉得那么无聊的。我现在的学习生活中就获得了快乐和满足。我是一个数学非常差的学生,差的连及格都做不到,但是面对这样的事我并没有气馁,因为我心中一直有句格言:“我相信你一定行。”是这句话一直让我没有放弃。现在的我已经步入了八年级的大门,在大门后有一堆黄灿灿的金子等着我来挖掘。八年级是一个很重要的学习阶段,当然学科增多、难度系数变大。我的弱项数学更是难度变大,但我有一颗坚持不懈的心,在第一单元老师上课时,我认真听讲,老师布置的作业我也都按时完成。虽然,基础差的我一些难题不会做,但是那些简单的计算题还是会做的。有时我也会请教我的同学一些我不会做的题目。我如果一直这样做,那我的数学成绩就会有提高,我正在一步一步向及格迈进。这样的学习生活岂不是很好!学习并不一定就是无趣的,当你从学习中获得知识时,你会觉得学习其实是件快乐的事。学习,现在已经成为我寻找快乐的一种方式,即使在学习路途中有些艰难,但是你在学习过程中获得了快乐。我就是一个生活在学习中的人,一起快乐学习吧!600字 初二 记叙文
-
在生活中学习小街。车水马龙。“卖包子喽,热乎乎的包子!”“青菜啊,新鲜无农药的青菜,水灵灵的青菜啊!”……热闹的叫卖声、汽车的喇叭声,还有行人的喧闹声交织在一起,便是清早的第一支交响曲。上课时间还早呢,我不紧不慢地走向公交车站。前面一位个头儿瘦小的奶奶正在急匆匆地赶路,她穿着灰底蓝色碎花罩衫、黑色长裤,挑着两筐青翠欲滴的蔬菜,边赶路边东张西望,大概想找个卖菜的好地盘吧。“哎哟!”一声尖叫。原来,卖菜的奶奶只顾赶路,菜筐撞到了一位年轻漂亮、打扮时尚的姐姐。老人吓了一跳,向后一个趔趄,菜筐晃荡了几下便倒在地上,绿油油的青菜散落一地,也散落在姐姐那双漂亮的皮靴上,靴子顿时变得湿淋淋的。老奶奶慌了手脚,脸色通红,手足无措地站在那里像个做错事的孩子。再看这位姐姐,披着略卷的长发,上穿宽松的米色针织衫,下配墨绿色百褶短裙、棕色长筒皮靴,挎着一个白色坤包,胸前垂着长丝巾,银灰底色的丝巾点缀着玫瑰红的花儿,飘逸靓丽。此刻,她正弯腰抚弄着皮靴高筒上的一条刮痕,心疼得皱起了眉头。她身边的另一位姐姐,留着干练的短发,穿着杏黄套头衫、宝蓝色牛仔裤,弯腰帮助时尚姐姐擦皮靴:“哎呀,这么明显的道子!你这个老太太,不长眼啊?!这皮靴几千块钱呢,你赔得起吗?!”惨了,老人挨一顿痛骂事小,说不定还要被讹一笔呢!没想到,时尚姐姐直起身,舒展开眉头,努力换上一个甜美的微笑,对女伴说:“小丽,算了算了,别吓坏老人家哟!”“什么?!”那位叫“小丽”的姐姐像被蜜蜂蜇了一下,瞪圆了眼气呼呼地说,“你干吗呀,这靴子花了你半个月工资呢!平常我碰一下,你都心疼得不行。你是不是脑袋进水了?”时尚姐姐笑了笑,对卖菜的奶奶说:“没事的,大妈,您也不是故意的。我帮您把菜捡起来吧,您卖菜赶个早,图个新鲜,不然卖相不好,就卖不了好价钱啦。”说着蹲下身,开始捡散落一地的青菜。傻呆呆站在一旁的老奶奶受宠若惊,忙不迭地说:“谢谢你啦,姑娘,你真是个大好人!你看我别的也给不起你,你就拿点青菜回去吃吧。”“谢谢大妈,您不用那么客气的。”这时,那位叫“小丽”的姐姐也撅着嘴开始帮忙捡菜。我,还有路旁的几位行人也停下脚步,加入捡菜的行列……虽然南方的冬晨还略有朔气,我却觉得一股暖流在心中流淌。那两位姐姐悄悄离开人群,我连忙赶上去,只听那位时尚姐姐对“小丽”说:“埋怨她,这刮痕也不能修复,反而让更多的人不开心。过失在所难免,所以要学会原谅,原谅他人也是帮助自己。你看,我原谅了那位大妈,同时也得到了一份好心情……”说着,两位姐姐袅袅娜娜,渐行渐远。我挤上公交车,继续瞭望生活的大课堂。900字 初二 记叙文
-
生活中学习共存,共存中体验生活我和妈妈又吵架了。一怒之下,摔门而出。外面的天气阴沉沉的,如同我的心;乌云一朵朵从头顶飘过,像幽灵似的,看着让人心寒;往日的微风变成了忽忽的寒风,吹在身上,不禁瑟瑟发抖,怎么连这天也与我作对?忽然,听见一边的从中传来呜呜的声音。很微弱,还夹杂着恐惧与不安。于是,我悄悄拨开草丛,探进头,眼前的场景让我惊呆了——一只小猫,蜷缩在地上,后退的伤口缓缓地流出鲜红的液体。那是邻居家的猫啊!它痛苦的哀叫着,不禁让人怜悯,而它的身边,则站着同样有伤痕的我家的小狗,难不成……不,分明不是!那小狗轻轻地舔着小猫的伤口,并用自己的头蹭蹭小猫的身体,分明是想让它振作些。于是,头脑中,鲜明的勾勒出刚才发生的一场恶战:一只别家的恶狗欺负着幼小的猫咪,而我家的狗听到声响,赶紧跑来与恶狗激战,保护它的朋友……我顿时傻了,猫和狗不是向来为敌吗?它们是如何成为朋友的,甚至如此亲密?它们相互依赖,共存在一起,打破了本该存在于它们之间的隔膜,创造了一种全新的友谊。这样和谐的共处是多么伟大,乃至神圣!我明白了,这便是共存的魅力!于是我联想到我自己,联想到妈妈,母子间本该亲密的共存关系为何要被打破?为何不能使其长久?我感到后悔,感到惭愧,便赶忙奔回家,却发现,母亲也早已原谅了我,正焦急地盼我回家吃饭……饭后,天便渐渐晴了。连动物都明白共存的重要,那我们人类呢?去学习共存吧!在生活的实践中去学会共存,并在共存中体验生活真正的感受吧!550字 初二 记叙文
-
我的学习生活光阴似箭,转眼间,我已经是一名七年级的学生了。因为我的刻苦努力,所以取得了较好的成绩。一路走来,我对学习也有了新的认识。首先要养成不懂就要问的习惯。在学习的道路上,我们不会一帆风顺,每个人都会遇到挫折。这时我们不应该放弃,而是要谦虚地向他人请教,把不懂的问题搞明白,这样才能取得进步。接下来要谈的是认真。相信大家对这个词都不陌生,认真是什么?认真是心无杂念地把精力放在一件事情上。在生活中,不但做事要认真,学习也要认真。听课时要认真,做题时要认真,思考时要认真。因为你只有认真了,才能取得好成绩。然后是要适应学习环境。在学习时,我们身边总会有一些不遵守纪律的同学,在这样的环境中,我们该怎么做呢?这时我们要适应嘈杂的环境,排除外界的干扰,把精力投入到学习之中,这样才能提高学习效率。如果你听见别人说话,也想随着他们一起说,心不在学习上,那么学习也不会有效果。最后要说的是目标。我们在学习的每个阶段都应该给自己定个目标,我也不例外。我现在的目标是想让学习成绩更进一步。所以我要做到上课认真听讲,积极回答问题,做好笔记。只有这样,我才能完成我的目标。同学们,为了美好未来,让我们一起努力吧!450字 初二 记叙文
-
我的学习生活回忆我的小学历程,令我终生难以忘怀。我是在青岛银海学校上的学,学校建在雕塑园旁边的海边上,教学楼建筑很别致,红红的瓦顶,微蓝的墙面,像是嵌在海滩上的一颗蓝宝石。教学设施也很齐全,有现代化的电教室,有游泳池、图书室、足球场、健身房。许多韩国和日本的小孩也在这里上学,每天上下学,都用校车接送,中午就在学校就餐,每天午餐食品很丰盛,但副食大都是海产品。学生入学报名前要进行严格面试筛选。我面试时,老师先叫我写写自己的姓名,提五道简单口算题,问一问我的爱好,最后指着窗外,看着海上的帆船和海鸥,叫我组成一句话。我毫不犹豫地说:“帆船在海上摇晃,海鸥在帆船上空飞翔。”老师听后,满意地说:“很好,很好,你准备上学吧。”后来我才知道,面试的目的之一是根据学生的特点进行分班。我被分在实验班,语文和数学的任课老师都是省级优秀教师,果不然,我们班语文和数学成绩总是全年级第一。学校每个月都要推选班级一名优秀学生上学校光荣榜,在光荣榜上,会贴出两寸彩色照,因此,每个月底的班会上,都要进行激烈地公选活动。在一年级期间,我曾二次在光荣榜上露出了灿烂的笑脸。我最喜欢上体育课了,每个学生可以按照自己的爱好,选择篮球、足球、跆拳道、跑步等进行分组活动,老师轮流小组指导。每次体育课,我总选踢足球,我是一名前锋,每次踢球时,我总会踢进几个球,有人还称我是“小贝利”呢。学校的课外活动丰富多彩,经常举行歌舞比赛,参观奥运帆船赛基地、捐爱心活动。一个星期天,学校举办“小手拉大手迎奥运”活动,邀请每个学生的家长参加。我爷爷和奶奶也参加了我们的队伍。我们在石老人海边,手拉着手,不停地捡海滩上的垃圾,好多游客也纷纷加入我们的行列中来。我加入中国少年先锋队了,学校举行隆重的入队仪式,学校要求每个学生的红领巾要由自己的家长佩带,入式的前一个晚上,奶奶反复练习系红领巾的动作。举办仪式那天,整个大会议室里人山人海,我们在队旗前进行庄严宣誓,然后分班进行文艺表演。我们班最后入场,表演的节目是“感恩的心”,我很荣幸和一位女同学先进行诗朗诵,然后大家一起唱,之后所有家长都跟随一起唱起来,整个校园都沉浸在感恩的歌声中。800字 初二 叙事
-
我理想中的生活我理想中的生活,不是有花不完的钱,吃不完的山珍海味而是一家人在一块可以平平淡淡的做些自己喜欢的事情清晨起来,一家人一起晨练,一起享受早餐然后,爸爸去上班,我去上学,妈妈在家做家务爷爷奶奶可以出去串串门,唠唠家常中午,妈妈可以和爷爷奶奶共进午餐然后,再陪着爷爷奶奶下下棋,散散步等到我放学后,我还可以帮爷爷奶奶捶捶背爷爷奶奶可以陪我一块写作业妈妈可以幸福的为我们准备晚餐等到爸爸下班回来,我要帮爸爸放好鞋子打来洗脚水,让爸爸泡个热水脚,泡去一天的疲惫晚餐时间,我来做小主持,说说我们一天的趣事晚餐后,我要帮妈妈收拾桌面,洗碗刷盘子再一起看看电视,聊聊趣闻睡觉前,可以彼此拥抱,说晚安这就是我理想中的生活,简简单单300字 高三 叙事
-
生活中学习做人生活就像一个万花筒,五彩缤纷;生活还像一面镜子,真实地映射出人的一举一动。在生活中,爸爸妈妈就是通过他们的言行影响并教育我如何做人。记得一个傍晚,我和爸爸妈妈驱车回家,当我们行驶到人来车往的中原路时,只见有一个人站在路中央,尽管有不少的车灯在闪烁示意他让开,但他丝毫不为所动,我们仔细一看,原来是一位盲人。爸爸便把车停靠在路边,朝那个人疾步走去,并把他领到了盲人道上。我好奇地问爸爸:“你为什么要这样做?”爸爸说:“很多司机都在给他闪灯,可是作为一个盲人,他不可能收到这种信号,也很难从路中央绕出来,他需要的是有人给他领路。”“哦”我若有所悟。爸爸又说道:“帮助弱者和残疾人,是我们应尽的责任和义务。”那一刻,我为爸爸一个小小的举动肃然起敬。还有一次,我和妈妈去“金色年华”文具店买笔记本,笔记本卖3元钱,妈妈递给售货员阿姨一张十元人民币,可是阿姨却找给了妈妈四十七元。“你看错了吧?”妈妈急忙说。“没有啊,不对吗?”阿姨边忙边说。“我刚刚给了你十元。”妈妈解释道。“噢,太谢谢您了,我都忙晕了。”阿姨万分感激地说,说着还拿出一支钢笔要送给我表示感谢,妈妈坚决拒收,把钢笔放在了柜台上,说了一句“以后可要看仔细喽。”便离开了。我为妈妈这种诚实的品质所感动,同时油生出对妈妈的敬佩之情。俗话说:“身教重于言传。”通过生活中点点滴滴的小事,我从父母身上学到了如何做一个乐于助人、关心弱者、诚实善良的人。500字 初一 记叙文
-
从生活中学习记事作文:从生活中学习"不学杨柳随风摆,要学轻松立山岗"这短短的一句话启示我们:要从生活中学习."叮叮",下课了,我得赶紧向他请教问题去.我兴冲冲地拿着一个经过苦思冥想、绞尽脑汁却仍无眉目的题目,以百米冲刺的速度跑向我们班级的智多星张晓明跟前,向他请教.张晓明正在埋头写作业,笔尖飞快."智多星,能不能耽误你点时间"."快说",张晓明头也不抬,不耐烦地问,笔尖仍在飞快地动.他这当头一喝,消去了我一半的兴致,心里头蛮不舒服的,但是想到是自己在求人家,又怎好怪罪别人."是这样的,我这儿有个题目,上周老师讲过的,但是我没有弄懂,你能帮我解一下吗?"我谄媚地问."是哪一个,快拿来."张晓明说话一直很快的.见他肯帮忙,我大叫起来,连忙指给他看."快把笔和纸拿来!"他紧锁眉头,大声叫道."哦"我赶紧拿来纸和笔.只见张晓明飞快地写下几个算式,"那,这几个算式在这儿,你自己拿回去看."他又低下头,忙着自己的事情.我一看,嘿,这几个算式我本子上都有,就是不明白前因后果,没办法,只有再请他讲一遍了."你猪脑子啊,这都不懂."骂完,他迅速地讲了一遍,可确实,我脑子太笨,一遍没有听懂."去,去,去,你问别人去,我没办法跟你讲."他又回到自己的空灵的状态中去了.此时,我的心里真不是滋味,像是打翻了五味瓶.为什么就不能耐心点呢,只顾自己的感受,不考虑别人,我一定不能做像他这样的人."我绝对不做像他这样的人."我含着眼泪告诉自己.自从那以后,当有同学问我题目,我都耐心地讲解着,哪怕自己的作业再多,有时候,讲一遍两遍别人听不懂,我也会心底来火,但是一想到被人嘲讽很不好受,我就又静下心来.学期末,我居然被评为"助人之星"如果不是那次,我或许不会理解耐心助人对别人的重要性,于是我明白,人应当从生活中学习,来完善自己的人格.良好的品格来源于生活,我们要善于向生活学习.650字 高三 叙事
-
我理想中的课余生活生活是杯苦咖啡,而我偏爱甜,有幸得高人指点,到仙界一游,做一回真神仙,真不枉人生一场,美梦成真。拂尘一摇,烦恼俗事随水流。好山好水任你尽逍遥。雾气层层--此乃缥缈仙境,各路名山大川齐聚一堂。"阴阳割昏晓"的泰山傲然独立,"古松奇绝"的黄山恰如雾中仙子,更有美妙的武陵源,落英缤纷,桃树蓊郁……我的视窗、我的内心,装满了美绝的风景,真如置身于与世隔绝的蓬莱仙境,不,不,是人间天堂。我啊!飞到泰山顶览天下,飞到黄山赏古松,飞去探访桃源人,啊!好开心哪!山水之乐,乐开怀。有了好山好水,自有好诗人!神仙真好!李白正端酒杯,满饮而尽,我便一尝玉盘中的珍馐,听他抒发"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的感慨;又见陶潜东篱采菊,我便一赏菊之芬芳,同他悠然见南山;路过琅琊山,又与欧阳公对弈,其棋艺高超,与民同乐之心深深感染了我,我亦其乐无穷……识豪杰诗人,此生无悔,我庆幸。350字 三年级 记叙文
-
我理想中的神仙生活安溪一考生生活是杯苦咖啡,而我偏爱甜,有幸得高人指点,到仙界一游,做一回真神仙,真不枉人生一场,美梦成真。拂尘一摇,烦恼俗事随水流。好山好水任你尽逍遥。雾气层层--此乃缥缈仙境,各路名山大川齐聚一堂。"阴阳割昏晓"的泰山傲然独立,"古松奇绝"的黄山恰如雾中仙子,更有美妙的武陵源,落英缤纷,桃树蓊郁……我的视窗、我的内心,装满了美绝的风景,真如置身于与世隔绝的蓬莱仙境,不,不,是人间天堂。我啊!飞到泰山顶览天下,飞到黄山赏古松,飞去探访桃源人,啊!好开心哪!山水之乐,乐开怀。有了好山好水,自有好诗人!神仙真好!李白正端酒杯,满饮而尽,我便一尝玉盘中的珍馐,听他抒发"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的感慨;又见陶潜东篱采菊,我便一赏菊之芬芳,同他悠然见南山;路过琅琊山,又与欧阳公对弈,其棋艺高超,与民同乐之心深深感染了我,我亦其乐无穷……识豪杰诗人,此生无悔,我庆幸。所谓博古亦要晓今,苦于无法一览世界,现今可展翅腾飞,知天下巨丽,不妨听我道来--蜿蜒的长城闻名中外,攀登之时,有种"欲上青天揽明月"的臆想;日本的樱花烂漫多情,如云如霞,牵动你粉红色的思绪;荷兰的风车一定会转动你的心,让你随他畅想万千世界,转动几番欢乐;奇特的蓝郁金香更是让你进入蓝色的梦幻天堂……魔法师的手杖是否真能变出一切呢?我神仙般的生活是我日思夜想的梦!我想通晓古今,博览世界。我愿穿越时空,像神仙活跃于每个朝代,见沧桑巨变,历史兴衰,……我要飞翔,我知道喝过苦咖啡,才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧!是甜的![评析]"神仙生活"即"美好生活",取"快活似神仙"之意。作者的神仙生活,即游览名山,交往名人,此乐何极。本文以"生活是杯苦咖啡,而我偏爱甜"开篇,思想以此跳出现实,自由驰骋,上接千古,下涉中外,令人目不暇接,最后又以"苦咖啡"、"是甜的",隐喻着美好生活要艰苦奋斗,只有先"苦"才能品"甜"的哲理。构思挺巧妙。700字 三年级 叙事
-
生活中的学习生活中有学习,学习中有生活。在某一天,中午吃午饭的时候,边吃边听着电视里面的新闻广告。在随后的节目预告里,我听到了一个熟悉的名字。抬眼看看老妈,只见她高兴万分。“哎,”我叹了口气,真不知道妈妈为什么这么喜欢看古装剧。还是那种不厌其烦的喜欢看。于是我半开玩笑的根妈妈说“古装剧的编剧真应该感谢你们这些它的忠实粉丝阿,没有你们,哪里能让那些编剧赚这么多的名气知名度跟钱啊!”谁知,妈妈却一本正经的反驳我说“谁说的,是我们这些人应该感谢她们这些编剧才是。如果不是她们写出这么好的剧本,也不能让我们在工作劳累了一天之后还能收获享受,有事可做,有期盼可等。让每个无聊的夜晚因为等待看节目而变得让人期待,变得美好。”我诧异于母亲的答案。或许,是母亲太过朴实,太过于善良和辛苦,也可能是工作太累了。而我却没有意识到母亲的话,这是一种多么智慧的回答,又是一种多么美丽的生存方式阿!对于生活的一切,我的所得,都时时记着感激,记着感恩。让所有一切得到的,失去的,都因为感恩而镀上一层美好而温馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我相信,一个心怀感恩的人,必是一个良善的人,一个懂得制造幸福的人。哪怕幸福仅仅只露出了一个线头,她也会用这样一种智慧,将那线头拽出,织成一件毛衣,温暖自己,温暖他人。林清玄曾在他的《黄昏菩提》中这样写道:每天我走完了黄昏,将归家的时候,我就怀着感恩的心情摸摸夕阳下的头发,说一些赞美和感激的话。感谢这人世的缺憾,使我们惊醒不至于堕落;感谢这都市的污染,使我们有追求明净的智慧。这也是一种感恩与智慧阿。虽小却是那样的贴近我们的生活,充实我们的心灵。或许,感恩本就源于最微乎其微的生活,但它确是一种了不起的智慧!——后记印度书上说,斯拉万月是一个时间。试图用时间去留住幸福,这是最傻的事情,因为幸福永远跑的比时间快。而时间能捕捉到的,仅仅是幸福的影子:回忆。但我想感恩,却能将幸福延长。父母的爱,老师的爱,同学的关心,这些都值得我们去回报,去感恩。在生活中,在父母的关爱中,我学会了感恩,懂得了生活中的学习是无处不在的初一:谢晓芳800字 初一 叙事
-
在生活中学习社会是一所学校,生活是我们的良师。在这里,我学会了许多,比如:忍让、宽容、关心……星期二的中午,我和好朋友孙莹吵起了架。之所以吵架,是因为我们俩的橡皮都丢了,而且还是一模一样的。刚好,就在那一瞬间,我们俩个都发现讲台桌上有一块橡皮,特别像我们的橡皮,我就伸手一拿,可孙思宇也不例外,我们俩个像老虎一样看着对方,双手也紧紧地握着。就在这时,副班长吴瑜来了,说:“你们别争了,让我来看看。”然后,我们就把橡皮给了吴瑜,她一看,也不知道是谁的。就叫我俩看看,我们就伸头看。“呀!”我一叫。“是我的,是我的。”我说。孙莹看到了,难过地回到位置上,我就拿着橡皮走过去,低着头把橡皮放在她面前的桌子上,说:“我给你吧,反正我还有一块呢!”她看了看我,又看了看橡皮。说了一句:“我不能要你的橡皮,你还是自己留着吧!”孙莹还不要,我就想了一个办法,就是在橡皮上画了一个很可爱又可笑的小姑娘,扔到她桌子上,她一看到我为她画的小姑娘,就找到我,给了我一个柔柔的拥抱。这时,我们脸上都露出了一丝丝的笑容。在这件事中,虽然我丢了一块橡皮,但是让我学习到了忍让。星期六的下午,妈妈做好饭,就让我们洗手吃饭,吃饭中,妈妈没有做汤,就让我们喝牛奶。吃过饭,弟弟一不小心把菜和牛奶全倒在了地上,弟弟刚要收拾,妈妈过来了,我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。妈妈看见后,只不过说了弟弟几句。没打他,也就让他收拾一下。这件事情虽然很小,但让我明白了宽容。星期四的体育课,我的好朋友王兰在起劲地玩着。突然,她摔了一个狗啃泥,我们大家赶紧跑过去看看怎么回事。原来,王兰的头不小心撞到了一棵大树,头撞出血丝了。当正在办公室里的韩老师知道后,就让我找几个人带她上办公室让韩老师看看。韩老师看后,就让我们回教室。下课后,我看到韩老师在给王兰的头清理伤口。只见韩老师手拿一枝棉签,在王兰的头上擦去,老师头上都出汗了,肯定是怕弄痛王兰的头部,所以才出汗的。这件事情是让老师担心了,但让我懂得了关心,原来关心是这么的开心。在这些事情中,我学习了很多,但这些也是在生活中领悟到的。只要你细心观察,就会学到更多,正如巴普洛夫所说“观察,观察,再观察。”指导老师:方红梅800字 五年级 记叙文
-
我理想中的农村生活古有陶渊明式的世外桃源,另人神往,怡然自得,舒适安宁;今有胡锦涛建设社会主义新农村的蓝图,充满希望,富庶安康,幸福快乐。 无论古今,一切浑然,我爱这样的新式生活…… 花园式的村寨一到村口,便可看到村道绿树成荫,百花竞放,婀娜多姿,尤如人间舞台上的模特大赛。春有千花百草竞秀赛美;夏有万木争荣,郁郁葱葱,似千军万马,威风凛凛,雄姿勃发;秋有各种瓜果,压弯枝头,硕果累累,挂满枝头,欲折腰;冬有白雪披裹,万里无垠,雪姑娘频频微笑,一展芳容。这里的建筑都是绿化型的,整洁绚丽,没有一丝污染。村子里随处可见一排排房屋掩映在绿树之中,形成百树护房将绿绕,两山排闼送青来的美景,令人流连忘返! 公园式的俱乐部漫步在农民俱乐部周围,人与走兽到处有,人与自然共和谐。理想中的乡村世界虽然没有专门的动物园,但街头巷尾,屋檐亭院,各种飞禽走兽飞来窜去,时而凌空展翅,时而盘旋低飞,无忧无虑,无拘无束,嬉戏各家院落之间,呼朋引伴,霎是可爱,人常戏动物,动物常依人。好一派人与动物和谐共存的生活图景,其乐融融。 科技园式的别墅这里不仅自然化,而且科技化。红房绿瓦,碧树蓝天,屋里屋外,各种设施齐全,且一年四季人们可以根据各自的需要和不同季节随时改变自家房貌。不必担心房会阴暗、潮湿、建设布局不合理。全自动电脑控制,随时可以根据各自生活习惯和个人喜好,调整到自己感觉最满意的、最舒适的程度。不仅瓦房农舍有此功能,人们的衣食住行也是丰富多彩,色形味具佳。在这里,上月球不是梦想,下海底不再是幻象,一切均可在科技手段的调控下。 创新式的校园孩子教育不容忽视,这里的教育也别具一格。孩子不必再背着重重的包,啃着厚厚的书,念着枯燥无味的知识,这里强调实践,主要是自主学习。通过学生自我实践,自我探究,注重学以致用。教师只对学生的活动稍加点拔,学生思维活跃,无需死记硬背,自我创新,自我想象能力极强。我的新式生活固然不太现实,但这都是我理想的生活。我想:江山代有才人出,各领风骚数百年,未来的某一天,我的梦将不再是一个梦。我饱含期待……800字 初三 记叙文
-
从生活中学习诚信上个星期五,我的一个初中同学过生日,由于在学校无法庆祝,我们几个初中同学就约定星期六下午再一起出去玩。终于挨到星期六中午放学时间,我到“寿星”班上去找她,约好的初中同学大多已经到了,还差两个没来,“寿星”让我帮忙叫一下,让我帮她传话,她说她要先回一趟宿舍,让我和其他人先到校门口等她,让我给没来的两位同学说一下。约定好后,我想到我也要回宿舍拿东西,于是我便回到宿舍,途中遇到那两个同学,我对他们说:“‘寿星’回宿舍了,她让你们到学校门口等她。”他们答应后就往学校门口走。我快速收拾好东西后也快步走到校门口,除了先前遇到的那两个同学,别人都还没有到场,我想他们估计过一会儿才会来,我先把东西放回家里,再回学校,于是我对那两个同学说:“我先回家放东西,大约十几分钟后就能回来,你们帮我给‘寿星’说一下,等我一下。”他们点头表示同意。我又回到家里,放好东西,拿出手机,按下开机键,手机竟然没电了,我将手机插上充电,打开电视看了一小会儿,看一下手机才充了1%的电,继续看电视,过了一会儿再看手机,充了3%的电,我想,算了,不充了,拔下手机,快步走到校门口,看看校门外,都是陌生的面孔,我认为他们在校门里面,于是我进入到校内,环顾四周,还是没有看到他们,我心中的怒火一下子就“窜”上来了,说好等我的呢?我也就回去了一小会儿啊!他们怎么能丢下我先走呢!我拿出手机,用QQ给“寿星”发了一个“发怒”的表情,她发来消息:“你在哪儿?”我回消息:“校门口。”她又发来消息:“你到茶城门口,十分钟后我来接你。”我回了一个“哦”后回到家,让父亲骑车送我,父亲将我送达后,我给“寿星”发消息:“我到了。”过了一会儿“寿星”来了,我见到我先前让他们带话的那两个同学,说道:“我让你们帮忙说一下你们说了吗?”其中一个同学回答:“说了。”我又问:“那你们怎么不等我?”他说:“你让我们等你十几分钟,我们等了40多分钟都没见你来。”我看了一下时间,的确过了很久了。哦,不是他们不守信用,是我没有守时,没有讲诚信啊!800字 六年级
-
从生活中学习感恩我们每个人都应该是有感情的,感恩之心将存在与每个人的心中。在放十一长假的时候,因为学校要求我们每个人都要有自己的身份证,所以在放长假的时候我就和爸爸一起去公安局去办身份证。那天,天气晴朗,我站在路边等待着爸爸的到来,等了有一会,爸爸终于来了,于是我就和他去办身份证。到了公安局办理身份证的地方,我刚一进来就碰见熟人,在哪儿聊了几句后,才得知她也是来办身份证的。才开始哪儿人并不多,可是等过了一会儿后,人渐渐变多了于是我就排着队耐心的等待。“你快点坐在那儿照哈不然一会人就更多了,快到椅子上去。”一位妇女对她的儿子说。“你咋那么烦人哪,一会儿再照,不行吗?天天都在那儿咕叨咕叨的。”只见那个男孩不屑和不耐烦的对他的妈妈说。他的妈妈当时就“哑口无言”,并没有和她的儿子计较,就出去站了一会儿,而那个男孩只是坐在椅子上去玩他的手机,完全不理他的妈妈。我瞥了一眼那个男孩,个子挺高,反正比他的妈妈高出一些,长的挺瘦的,反正比我瘦很多呦,至于长的怎么样嘛,好像就长了一副“二流子”的样子,这就是他给我的印象。等过了一会后,他的妈妈进来了,就径直的走到我站的那对后面,去帮她的儿子排队,等我照完身份证后,那个男孩才优哉游哉的走过去照身份证。照完后,我就去和爸爸出去了准备回家,等快走到我妈爸爸停车的位置时,我又看见了那一幕———“走,跟我回家去,回家洗洗澡,换件衣服,你这衣服都臭了。你要想出去玩,就必须先跟我回家。”只见刚才那个妇女扯着那个男孩的胳膊说。而那个男孩就用力的甩开他妈妈的手,不屑的看着他妈妈说“你咋管那么多撒,我到那儿去玩,回不回家,管你球事儿。”他的妈妈就愣在了原地没有再说什么,而那个男孩仍然不回头的往前走。“你不让我管你,那你就别回家。”只见那个妇女气哄哄的说。然后就往前走,我隐约看见她那头上已发白的头发,变的很苍老。走在路上,爸爸就跟我说,现在的男孩子都太叛逆了,真难管。而我又在想:作伪孩子,我们就不该对我们的父母大喊大叫,他们生我们养我们,是多么的不容易呀,我们应该学会感恩他们,学会孝敬他们。生活的点点滴滴,都让我们学会很多,然而我从生活中学会了感恩。800字 六年级