学无止境
250字
高一
抒情散文
这是一个真实的故事。配角就是本人，主角——乞丐兄弟。
我悠悠漫步于树荫底下，看到一个同龄的乞丐拿着今天的报纸在阳光底下看得津津乐道。我顿时就有了疑惑，就问他：“老兄，会看吗？”他说：“不会，我只会看看图片。”我笑道：“我帮帮你读报纸上的字吧。”他同样笑道：“哦，你是个学生，识字多哦，那你说说这字怎样读啊？”“哪个”我问道。
他用一破石头在人行道写了个字，他写的字根本就不是字，我看了后就直说：“你写的根本不是个字啊。”“是个字，那是50年后的汉字！”他说完留下了那张今天的报纸漫步离开，走时还笑着对我说：“我该去买明天的报纸了，就这样了，小帅哥！”
新会实验中学高一：零度Θ无
习惯
450字
初三
书信
自然界中有一种生物链，而我家也有一种有趣的“链”，就是这种有趣的“链”，使我的家庭更加的温馨。也增添了许多欢乐。
我们家是三口之家。先说说我吧！我，性格外向、十分热情，而且好动，就是因为好动所以在学校中经常被老师批评，好动成为我最大的缺点。我在家中的地位不低，妈妈爱我，爸爸也喜欢我，我说什麽事妈妈都得依着我。今天我想买一辆遥控车，我要爸爸陪我去，爸爸在家唱歌，不愿意陪我去。我怎麽说爸爸都不听。爸爸的脾气，我觉得可能跟工作有关，爸爸是名工人，但不是一名普通的工人，他在队里是队长，管着好几十个人呢！爸爸说西那些人不敢往东，爸爸说东他们不敢往西，不过呢，爸爸的性格，也很开朗，就是脾气大了点，他爱唱歌，家中有一百多张光碟，都是他爱听的歌曲，爸爸唱起《北郊》这首歌来，就跟原版的一样。好了不说爸爸了，得想个办法，好让爸爸陪去遥控车。对了，治打嗝有秘法，管爸爸也有妙法，让家中最有权威的妈妈登场，妈妈是名教师，平时爸爸听妈妈的。妈妈发话了：“孩子想去，你就去呗。难得你今天有时间”。听后我不禁暗自欢喜，因为妈妈的话，爸爸一定会听的。果然在我预料之中
我这条链，让我的家庭更加温馨。更加和睦。的家庭就是有一种有趣的“链”，我怕爸爸，爸爸怕妈妈，妈妈又爱我。
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学无止境明道年间，有一个小孩名叫方仲永。五岁时就显现出了写诗作画的天赋，他的乡邻们纷纷用钱财向他求诗。他的父亲唯利是图，从此带着他连连去拜访同县的人，因而荒废了学业。在他二十三岁的时候，他已经不会写诗.作画了，在后就跟常人没有什么区别了。方仲永的故事就告诉我们：学无止境。宋朝的苏东坡，年轻的时候就小有名气，于是，他在自己的书屋门前贴了一副对联：识遍天下字读尽人间书。他的父亲见了，想把对联撕下来，但怕伤了儿子的尊准心，就在对联前面各加两个字：发奋识遍天下字立志读尽人间书。苏东坡见了，明白了父亲的用心，从此寒窗苦读。到最后，他终于功成名就了！世界着名物理学家爱因斯坦在别人问及他，都如此的出名了为何还不放弃学习时，他用大院跟小圆的周长来解释自己对未知领域的看法，告诉自己要努力探求未知的领域。不管是宋朝的文豪苏东坡还是电学的鼻祖爱因斯坦他们都在孜孜不倦的追求新知识，难道他们不是学无止境最有力的证明！“读万卷书，行万里路。”在知识爆炸的二十一世纪，我们将来要立足与社会没有知识不学习是不行的。知识就是力量。不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我要把它作为我学习的座右铭，激励我在漫漫学涯里发愤图强.上下求索直至生命的最后一刻。550字 六年级
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学无止境人的一生是学无止境的，想要在这漫漫人生路里生活，就应该不断学习，让我们获得新知识。知识的海洋是无边无际的，我们就要勇往直前，不能停下学习的脚步，不能半途而废。就像这句“学无止境”，就要先明白他的意识。就像毛主席说的，“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始”。我在五年级时，爸爸妈妈要给我加一个作文班，我就想我的语文也不差，为什么要加，妈妈讲想让我再提高一点，我到了那里才发现有很多的不会，还是缺少见识。这个老师上课很幽默，让我们在欢笑下学习。后来还有一个老师，对我们是那样严肃，每位老师的教育方法各有所长，还懂得那么多，作为一个小学生，我们应该青出于蓝而胜于蓝呀。我觉得不论是孔子还是孟子都是我们学习的例子，他们都在向我们述说，我们要不断提升学习锤炼才能更加精益求精，精力不集中，即使去学了也不会有作为。而有些人只学到了一点皮毛，而骄傲自满，他们已经觉得自己学会了很多了。实则不然，在知识这片汪洋大海中，那些人只不过一叶扁舟而已。在学习的路上是无止境的，让我们继续努力吧！400字 五年级
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学无止境书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识是浩瀚无际的人要想有所成就，就必须懂得学无止境的道理。从古至今，许多伟大的科学家在科学的道路孜孜以求，不断探索。得一些成就后不是沾沾自喜，而是再接再厉。伟大的科学家钱学森在原子物理方面有很深的造诣，他有一个习惯，每天早上坚持收听中央人民广播电台的科学知识讲座，很多人不禁发出这样的疑问“大科学家，还需要听科学讲座吗？”钱学森正是有着这样学无止境的精神，才取得辉煌的成就。爱因斯坦总是孜孜不倦的学习。有人问到你都已经是名人了，为什么还要学习呢？爱因斯坦说学习是学不完的，他拿着一支笔在纸上画了一个大圆和一个小圆然后说小圆周长小，接触的面积小，大圆周长大，接触的面积也大。看知识藏着许多的奥秘，只有去学习，才会取得成功。这两位名人的学习精神，使我终身受益。毛泽东曾经说过学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。不管你是胸无半点儿文墨，还是学富五车，或是才高八斗。都需要不断的学习，不断的进步。今后我一定要做一只勤劳的小蜜蜂。在知识的花丛里不断的飞舞着！450字 五年级
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学无止境“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这千古流传的佳句，正所谓不断的更新知识，才会使我们的小池塘清澈无比，慢慢扩大。从前有一位小和尚，离开了家乡上山去找了一位非常有名的高僧求教，高僧看他诚意满满，虚心好学。想便收留他几天也无妨。几天后高僧看他天资聪慧便正式收他为徒。没过几年，小和尚就不耐烦了，便对师傅说：“师傅徒弟已经明白了为什么还有一直学呢？”师傅给小和尚一个碗让他去装石头，小和尚把碗装得满满的，才端着碗回来，师傅问他碗装满了吗？他回答满了满了，以经什么都装不下了。师傅抓了一把沙子默默地把沙子放进碗里。这回师傅又问小和尚碗满了吗？小和尚说满了吧应该装不下什么东西了吧？师傅拿了一杯水倒进碗里整整好好装下了，小和尚好像忽然明白了什么瞬间脸就红了，后来，小和尚一直苦心练真功。另一个故事是苏东坡的故事，苏东坡那时名气很大，名声很旺，认为自己是天下无敌。便提笔写了一副对联儿，上联是“识遍天下字”，下联是“读破万卷书。”一天，苏东坡的父亲在门上发现了这幅对联，于是，怕儿子太自满到将来一事无成，想撕下对联；又怕伤了儿子自尊，于是拿起笔在对联各加了两字，上联是“努力识遍天下字，发奋读书破万卷书。”苏东坡回来看到了父亲改的对联儿，心想可不能辜负的父亲的这一片心，于是再也不自满了，因为他知道“山外有山，人外有人。”“学如逆水行舟，不进则退。”我要在老师的谆谆教诲下，坚持不懈，在知识的海洋里，乘风破浪，勇往直前！600字 五年级
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学无止境正所谓“学而不厌，诲人不倦”人的成功都要从学无止境开始。从古至今，人们都在学习的道路上孜孜以求，不断汲取新的知识，要不断学习，坚持学习。近代伟大的文学家，鲁迅先生弃医从文，学贯古今阅读大量的优秀著作，更新自己写作的思想体系，笔下的文字如鞭子直指要害，篇篇都是经典，当有人问他文章写得好的秘诀，他的回答都是“勤奋”，这不正是“问渠那得清如许，为有源头活水来”吗？再看看德国著名的物理学家―爱因斯坦也是终身学习的践行者，有人问他您可谓是物理学界的人才了，何必还要继续研究呢，而不舒舒服服的休息呢？爱因斯坦并没有立即回答这个问题，而是在一张纸上画出了一个大圆和一个小圆，并说我所知的应该比你略多一点，但是物理学是无边无际的要更加努力去探索，去发现。华罗庚一生刻苦钻研数学，是中国解析数论，短阵几何学，典型群，自安函数论等多方面的顶尖人物。但他活到老学到老，努力学习为人们解开一个接一个的谜团。我的目标是将来做一个对社会有贡献的人，要不断学习新知，勇于创新，我总用“谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人”来告诫自己。古今中外的名人用实际来告诉我们，不要获得一点成就就沾沾自喜，而是要勤奋努力，朝着下一个地平线前进！时刻以学无止境来激励自己！500字 五年级
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学无止境学是人生第一宗，无人反对与论争。止于骄满起于谦，境界高远靠人蹬。50字 高一 诗歌
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六年下教科版 学无止境 作文指导课与作文讲评课教案（包括范文）课题学无止境课型 作文指导课备课人执教时间教学目标知识目标通过本次习作能基本了解议论文的写法，能有条理地表达自己的看法和心得体会。能力目标指导学生评价和修改习作。情感目标深入理解“学无止境”的道理，能联系自己的学习实际真正践行“学无止境”的理念。重点指导学生确立正确论点，选取相关论证材料进行说理，联系实际写出自己的心得体会。难点训练学生正确评价和修改习作。课时安排一课时教学过程教 学 预 设个 性 修 改目标导学观察准备 范例示导 口头议练 试作诊断 修改评补创境激疑一、故事导入，激发兴趣1.导语：同学们，老师给大家讲两个很有哲理的小故事，请仔细听，听后要说出你的感受或体会。探究文本2.讲故事：发明大王爱迪生有许多改变人类生活的伟大发明，后来他认为这个世界上再没有可发明的东西了，就自满起来。他曾经对他的手下人说：“不要给我提任何意见！”因此，爱迪生的晚年就很少有创造发明。我国古代伟大的思想家，儒家学派的创始人孔子，曾向郯（tán）国的国君郯子请教古代的官名，向周敬王的大夫苌弘问乐(ｙｕè)，向鲁国的乐官师襄学习弹琴，向道家学派的创始人老聃（dān）问礼，甚至同两个小儿探讨一天中太阳离地球的远近，正是因为孔子能不停地追求知识，他才能成为被后世读书人景仰的大圣人。3.反思、揭题。听了这两个小故事你想到了什么？（学生自由发表见解）能不能用本单元学过的一个成语总结出来呢？点明主题“学无止境”。（板书课题）二、自主读书，明确要求1.学生独立读一读书中的提示，看看本次习作都有哪些提示和要求。2.交流本次习作的要求。根据学生回答，进行归纳整理。（1）写作思路：①对“学无止境”提出自己的观点；②举具体例子证明观点；③联系实际谈做法。三、交流积累，明确思路1.交流名人故事。我们了解了议论文这种体裁的一些特点，接下来就围绕本次习作的内容交流大家课前搜集的相关资料。我们都知道，古今中外有许多伟大的人物在学习上孜孜以求、废寝忘食，终有所成。当他们取得一些成就之后，并不因此而沾沾自喜、止步不前，而是继续学习，再接再厉，向更高的目标攀登。同学们都知道哪些这样的故事呢？（1）同桌交流。（2）指名汇报。大家共同评价所说的事例是否符合本次习作的主题。2.交流身边事例。在你的学习生活中，对“学无止境”是怎样理解的？你或你身边的人有过怎样的正面体会或是反面教训？请把这样的体会、故事讲一讲。（1）独立构思，组织语言。（2）指名汇报，全班交流。3．理清习作思路。请同学们按照下面的结构再对你上面的观点进行整理：提出观点——列举事例——联系实际。1000字 高一 叙事
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漫步风雨人生路人生在世，阳光暴雨，晴阴无常，几度沉浮，几经风雨，多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事永远不可能完美，人间更是少不了阴雨，然后我们不能因为命运多舛而消极厌世，相反要生活得更好，活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂，失败时你要坚信雨后必有阳光，成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心，只有真正做到这样。我们才能主宰自己，主宰生活。成功的花，当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易，有的人成功了，有的人失败了，但无论你有辉煌灿烂的昨天，还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》；心狠狠颤动了一下，这让我想起了邰丽华，一个失聪的女子，逆境中她战胜挫折、阻碍，在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁；与无声处展现生命的顽强；其所主演的《千手观音》的成功，向人们诠释了这样一个道理，要有迎风而起的斗志，要有逆流而上的勇气，和风雨无阻的品格，支撑着整个信念。每天待在黑暗里，双目也会失明，每天躺在摇篮里四肢也会萎缩，只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走，踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途，会有疾风，会有暴雨，但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来，最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态，苍白，无力，人生之路漫漫，其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免，当心灰意冷时在痛苦中绝望，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷；一个四肢无力的孩子；每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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运动场上那一抹光辉的色彩金秋十月，丹桂飘香，在这充满激情和斗志昂扬的季节，学校一年一度的田径运动会完美拉上了帷幕，然而鲜红的血液仍在沸腾，激动的心情仍在跳跃，赛场上的不甘人后的精神经久不衰。微风拂面，金灿灿的阳光洒遍了大地，把每一个角落都染得金黄，虽然深秋，却感觉不到“自古逢秋悲寂寥”的悲凉，我们是在这凝重的秋天里放飞我们热情奔放的青春。运动场上紧张激烈的场面时常浮现在我的脑海里，歇斯底里的加油声仍萦绕不去。800米的赛跑的场地上，枪声一打响，运动员如同离弦的箭猛地向前冲去，在比赛过程中稳中求进，在最后关头全力冲刺，不费吹灰之力就把终点那几米长的鲜红布条冲破开来。旁观的人有的全力呐喊，有的敛声屏息，已顾不上巨大的汗珠从脸上滑落，他们个人紧握着拳头，心里续续叨叨地想着冠军能落入自个的班级。比赛结果一出来，密集的人群里更是炸开了锅似的，人声鼎沸。夺得冠军的欢呼雀跃，不得名次的难免有些的沮丧，却也不悲伤，淡然看待，甚至紧握着与之一同比赛的对方说：“兄弟！看人生豪迈，只不过从头再来！”他这一清脆的话语如同缠绵的春风飘浮在余晖满天的夕阳天中，久久不能散去，给人清凉的惬意。“友谊第一，比赛第二”，运动上没有悲伤，没有泪水，有的只是满天飞舞的汗水，不到终点心不死的坚强，不为与冠军无缘而悲伤的阔达。年青的我们心高气傲，从骨子里散发出一种不服输的气概。我们是搏击长空的雄鹰，是灼人的红叶，是执著奔向大海的溪流。小小的田径运动会阻止不了我们奋进的脚步，明年的高考亦压制不了我们全力以赴的勇气，因为我们的青春是无懈可击的。跳远场地上，几十平方米的沙地周围站满了同学，比赛如火如荼地进行着。三级跳远，助跑，起跳，腾跃，在空中留下了完美的弧度，双脚稳稳落地，干净利落。炙热的太阳烘烤着大地，点燃了我们心中的那一股热情，此起彼伏的加油声，声声入耳，声声不疲！偌大的绿茵场因有了我们的欢声笑语而有了生机活力，因有了我们的青春年华而美丽动人。回味昨日运动场的澎湃激情，记忆多彩的瞬间，走向人生角逐场，创造辉煌！800字 高一
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运动会的魅力各位老师、同学们大家好，我是来自五年级一班的学生杨一然。今天，我们胜利街小学召开了盛大的春季运动会，现在我以小记者的身份来到了热闹非凡的操场上，现在，就由我带领大家去领略一下运动员们的风采吧！据了解，此次运动会共有六个项目，分别是100米、200米、400米接力、跳高、跳远及铅球。同学们对参赛项目的报名都十分积极踊跃，都十分珍惜此次为班级争光的机会。现在比赛正在如火如荼地进行着，做为观众的同学们此时都自愿担当啦啦队，连老师们都参与其中呢。瞧，啦啦队都在扯着喉咙拼命地为运动员们呐喊助威；而作为运动员的同学们，此时正紧地做着热身运动，一幅摩拳擦掌的样子；更有一些同学跑前跑后，为运动员们做好后勤工作，好一幅热闹的景象！不好，那边正在进行的400接力比赛中有一位同学摔倒了，看他呲牙咧嘴的样子一定摔得不轻，班级的同学们一下子紧张地站了起来，啊，他站起来了，他跑起来了，虽然有伤在身、虽然鲜血直流、虽然步伐艰难，可他还在坚持着、追赶着，绝不放弃！当他把接力棒递给下一位同学时，全场同学为他报以热烈的掌声！多么好的素材啊，我抓住时机跑过去，“这位同学，是什么力量支撑你带伤跑完全程？”“因为，我代表的不是我自己，而是我们的班集体，既然老师和同学们给我这个机会，我一定会尽全力跑完全程，坚决不会为班集体抹黑！”多么质朴的语言、多么勇敢的行动，这位同学，好样的！瞧，那边正在进行跳高项目的颁奖仪式呢，只见冠、亚、季军正满脸自豪地站在领奖台上，正是因为几个月苦练、赛时的冲刺以及为班集体争光的心才换来今天的成绩。“既然班级赋予我机会，我就要为班争光；既然老师同学们相信我的能力，我说一定要做得最好，我相信，我们班是全校最棒的！”这就是冠军的回答，自信、骄傲！比赛到现在，真是亮点不断，不过，我还发现了一个新亮点，那就是亲爱的老师们，今天，她们将不再是老师，而是班级的一员，她们与同学们一同呐喊，和同学们一齐开心。“老师，您为你的学生们骄傲吗？”“当然，我们班的同学为了此次运动会都付出了很多，我觉得无论他们成绩如何，在我心中他们都是最棒的！我为他们感到骄傲和自豪！”听着老师的话，不由得让我们想起了妈妈。对了，我们的啦啦队可不能忘记，他们在比赛中可是功不可没，“同学们，你们为运动员如此卖力地加油呐喊，而成绩又不属于你们，你们觉得这样做值吗？”“当然值，不管谁参加比赛，成绩永远属于班集体，我爱我们班！”好可爱的同学们！我的采访告一段落了，而比赛还在激烈地进行着，接下来，就让我坐在同学们当中，为运动员加油，领略运动会的神奇魅力吧！1000字 高一 叙事
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学无止境山外有山,天外有天，知识是永无止境的。孔子已经知识渊博，还是风餐露宿，找老师学习自己还不知道的知识。当有人问他为什么这么做时，他谦虚地说：“学海无涯，知识是永无止境的，我要多学习，获得更多知识。”山外有山,天外有天。有一个人从小才智过人，受人称赞，他就非常骄傲，认为自己是天底下最天才的人了。一天，他来到山上散步，看见山泉，便口出上联“山泉口口口品”！可不知为什么，下联却怎么也答不上来了。这时来了位牧羊姑娘，以“山岩石石石磊”巧答他的对联，让他大吃一惊。而他不肯轻易放弃，一个大天才怎能输给一个牧羊姑娘！这样多没面子啊！于是，他又出了一句上联，本以为牧羊姑娘答不上来，可没想到，她又巧答出下联，这可把他吓坏了。他这才知道山外有山,天外有天，，没有最天才的人。从此，他发奋读书，长大以后成了巡抚。同学们，你们明白了吗？知识是永无止境的。什么东西永远也填不完？答案是：知识。在学校里不管你成绩在好，也不是最好的，更不是全面的，有什么好神气的呢？考好之后不准骄傲，只能奋发图强，更加好，加倍好，越来越好！不要认为自己很不错了，很厉害了，无人能敌。这样你就完了，你太骄傲了，这样你成绩会下降，会被人超越的。同学们，记住，学无止境，让我们一同进入知识的海洋，共同享受知识的魅力吧！450字 六年级 抒情散文
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知识无穷，学无止境问题而争论不休，你瞧，他俩已经争得面红耳赤了。正巧，孔子这时正要赶往东方游学，在途中见到了这两个争得面红耳赤的小家伙，感到特别奇怪，便下了马车，走上前去，询问原因。“我们正在为太阳是早晨离我们近，还是中午离我们这个问题而争论不休。”铁蛋看了一眼妞妞，轻轻说到：“你不知道，每次都是我对了，可她偏偏说是她对了！”“什么？明明是我对了！”“我对！”“我对！”眼看这两个孩子又吵起来了，孔子连忙劝阻：“别争了，得了，说说你们的理由吧！”铁蛋站了出来，理直气壮地说：“我认为，太阳早晨离我们近，而中午离我们远！”说到了这，铁蛋停了停，继续说下去“太阳刚出来时，大得像车上的蓬盖，等到了中午，却只有盘盂那么大。这不是远处的小，而近处的大吗？”话说到了这，妞妞站了出来，反驳到：“我比他更有道理！”说着指了指铁蛋“我可认为太阳是中午离人近，而早晨离人远。你想想看，太阳刚出来时，天气阴阴冷冷的，可到了中午，就好像把手伸近热水里一样。这不是近处的热，而远处的凉吗？”听了他们的道理，孔子摸了摸胡子，心想：他们公说公有理，婆说婆有理，这可不好办了。说罢便摇了摇头，说：“对不起，我不能判断你们谁对谁错。”铁蛋他妞妞一听，扑哧一声笑了，说：“谁说你知道的事情多呢？”说完便扬长而去了。只留下孔子一人傻呆呆地站在那里，过了好一会儿，才摇了摇头，发出感慨：“真是知识无穷，学无止境啊！”500字 六年级 抒情散文
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赞美小草它没有花香，也没有树高。无论环境多么恶劣，哪怕只是小小的缝隙，只要有泥土，都能见到它绿的身影。它就是小草，我赞美小草！它披者一身绿的外衣，与美丽的花朵比起来，它的确逊色不少，但它不为自己单一的外表感到自卑。它也没有树的高大，但在高大的树木面前，它从不低头。不管风吹还是雨打，它依然顽强地生长着，用那渺小的绿装扮着大地。它就这样默默地活者，平凡地度过一生，没有什么人会注意到这被踩在脚底下的小草。但也就因为有了它，才能现出花的美、树的高大。面对环境的恶劣，它没有退缩，它选择了面对，遇强愈强，克服了重重困难，兼任不拔地生长着，“不经历风雨，怎么见彩虹，”与娇弱的花朵相比，它在考验中炼就了更强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生，”它的根深深地扎在泥土里，等待下一个春天的来临。小草的也是无私的，它为牛、羊提供了食物。它从不计较自己的得与失，尽管没有人会注意它、欣赏它，但它也毫无怨言，直到它枯黄的那一天，只用一种安静而美丽的方式离开这个世界。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，小草的一生，就如蜡炬和春蚕，默默地奉献着。有人赞美那拥有华丽外表的花朵，也有人赞美高大挺拔的树木，而我却要赞美那平凡、极易生长的小草，我要高声赞美小草！450字 初一 抒情散文
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雪花的自述我诞生在冬季。我从小就生长在云妈妈的怀抱中。每天望着蓝蓝的天，看着白白的云。可等我长到一定程度，我就必须离开我亲爱的云妈妈和相伴大半年的蓝天，飘落到人间去。我的身上有六朵小花瓣，我在飘落人间的过程中已经千变万化了。就算我的兄弟、姐妹很多，但却没有一个和我长得一样的。我在空中跳着有旋律的舞蹈。一会儿和其它姐妹组成了一朵美丽动人的白菊；一会儿又一个人看着多姿多彩的人间。我此时此刻感到从来没有过的快乐。我落到树上，那光秃秃的树枝，一下子就便成了美丽的银条；我落到树干上，那树干好像绽出了洁白的梨花。难怪有诗人说我们是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我落到路边的房子上，房子立刻变得像一个刚刚出炉又抹了新鲜奶油的大面包。我落到地面上，小朋友们把我揉成球，打雪仗、堆雪人……当你看到路边或学校操场上形态各异的雪人，那可都是我的化身啊!我虽然给人们带来了许多好处，可我也有让我惭愧的地方。我落到马路上，给行人出行带来了许多不便。我如果只落到房顶、树上、树丛中，而不落到马路上那该多好啊!当太阳公公的笑脸照到我身上的时候，我便无声无息地融化了，变成一条条“小溪”。我的生命就是这样：美丽而又短暂。我是这样的一朵快乐的小雪花。450字 初一 抒情散文
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一封情书这是给你的一封情书，希望这封情书能够唤醒你沉睡的积极表现。希望这封情书能够唤起你对美好完事的回忆，做回以前的你！你知道吗？你的笑可以给周围的人都抛开烦恼，你知道吗？你的笑可以让周围的事物都向你招手，你知道吗？你的笑可以给每个人带来快乐，给每个人带去希望！更重要的是，你的笑让你充满自信，难道你不这么觉得吗？而现在呢？你的笑杯水没收了？没有啊！谁都收不揍你的笑，他被你藏起来了吧！曾经你告诉自己，少一个你的意见真的没有什么，但你发现了吗，不管是谁，当大家都各抒己见后，不管是谁，他们不都是用期待的目光，鼓励的眼神注视着你吗？那眼神仿佛再说：“我们相信你的意见更完美，快直抒己见吧！”而你却没有，你是不是早已习惯了沉默！如果可以，当每个人都把自己的意见分享给你的时候，你也可以发表你的意见。回到以前那个当自己把自己的意见说出来的时候，大家但能为你的每一个意见鼓掌的你！相信你能行，因为你做过，难道不是吗？或许你还不知道，那个经常好友吵闹的你比现在认真严肃的你更能得到他人的友谊！我喜欢那个爱笑你，喜欢那个乐意与别人分享你的思想的你，喜欢那个幽默的你，喜欢那个积极活泼的你！450字 初一 抒情散文
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学无止境山东师大附小四、六中队，是一个团结友爱、互帮互助的集体，班中共有44名同学，位于学校南教学楼四层。班主任方迎老师认真仔细地组织着班里的每一次活动，方老师执教的语文课生动有趣，十分赢得同学们的喜爱和校领导的赞叹。数学教师高春美老师掌握着数学的奥妙，使大 家十分惊叹。英语教师付小莉老师说着流利、动听又纯正的英语，付老师上的英语课十分有趣，她会带领着我们做各种游戏，从中掌握知识。班里的中队长胡点点、副中队长周雨斐、学习委员黄莹、宣传委员任怿、文艺委员王一、卫生委员周昱歆、体育委员杨天宇，认真地组织着班里的各项活动，并主动帮助有困难的同学。250字 初二 议论文
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学无止境学习知识，是一件开心的事，我早已把知识掌握了，可是，那一天，我明白了，我并没有掌握全部知识。那一天，我放学很早，我把所有课文都温习了一遍，“温故而知新，可以为师矣”嘛，温习好了之后，我就去看电视了。爸爸回来了，见我在看电视，索性把电视关了。这下我可生气了，我心想：该温习的，我都温习了，还有什么错啊！爸爸见我紧锁眉头，语重心长地对我说：“宝贝啊，学习是没有终点的，就算你认为自己把所有的知识都掌握了，可是，还有那么一部分的知识，你琢磨不透，记住，学无止境！”是的，学无止境，知识的海洋是那么宽阔，我永远也学不完知识。南翔小学四年级：张璇250字 四年级 叙事
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运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了，最近，我们三个班级组成的学校仪仗队（也就是鲜花队）正在抓紧时间排练。今天，学校组织了一次运动会前的彩排，来调查检查各班的准备情况。彩排开始了，首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走，一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方，我们喊起了响亮的口号。接着，我们开始做动作，虽然没有音乐的伴奏，但是我们还是表演得比较好，就是队形有些乱，有些有气无力。老师对我们提出了新的目标，拿出精神来，展现最好的自己。明天的运动会中，我虽然没有比赛项目，但我一定会认真对待开幕式表演，多写稿子，给班级争光的!250字 四年级 叙事
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风雨人生路作文慢慢的你就会发现自己的人生如此多娇，经历风风雨雨的过程是多么美好——题记我们人生要经历多少磨难、多少挫折、多少失败？这都是个大大的问号。也许，你可以去问下自己的父母，也许，你自己也可以去亲身体验一下！感受人生！对于人生，在我看来只有一次，从你出生到死去的过程就是人生的过程。然而不是所有人的人生都是这样的，如果它到了一个勤奋的人身上，就会给这个人带来欢乐、幸福、美好。如果它到了一个懒惰的人身上，就会继续帮助他懒惰直到死去。每个人的人生不同但他的一个过程是一样的，这要看你自己怎样做。学会在风风雨雨中醒悟自己存在的价值，学会用心去看待这个多彩的世界。当你行走在马路上想想自己的人生！初二:马德龙250字 初二
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运动会给我的启示万象更新的春天带着生命和希望，步伐轻盈的来了，我校的春季运动会也顺利的开幕了。校园里欢歌笑语，彩旗飘飘，一片热闹的景象。200米田径赛场上，只听裁判员的号令枪‘砰’的一响，运动员们就像离弦的箭一样像终点飞去。突然很有希望夺冠的‘045’号运动员的鞋子掉了，就见她赶紧弯腰穿上鞋子，又奋力的向前追去，最终跑了个亚军。像这样掉鞋子的事在下午100米的竟赛中也同样的发生了。可是这位运动员却放弃了比赛，没有听从旁边鼓劲同学的勉励，在大家的惋惜声中离开了。同样的事情不同的结果，让我很受教育，我觉得做事情应该坚持不懈，就应该向‘045’号运动员一样有永不放弃的精神，才能有成功的希望，不应该半途而废。250字 三年级 议论文