第一次玩激流勇进
星期六那天,妈妈带我去石景山游乐园玩,到了那里,我直冲到人群当中,我跑到激流勇进的游乐设施旁边,觉得还挺好玩的。
妈妈买了两张票,我和妈妈坐在鳄鱼船上,我坐在鳄鱼船的前面,妈妈坐在后面紧紧的抱着我,我们先进了鳄鱼的大嘴,里面漆黑漆黑的,什么都看不见,我害怕极了,闭紧了双眼,突然,我觉得身体往后倾斜,我睁开眼睛一看,我们在一个小坡上面,忽然,我发现前面有一束束光芒,我和妈妈扶好了旁边的手栏,要冲刺了,我的心都快要跳出来了。我大声叫起来…啊……!水花落在了我和妈妈妈的身上,鳄鱼船终于停了,慢慢的游到了终点。我上来后,整个身体都在发抖,都快吓死了。
我以后再也不玩这么刺激的游戏了。
我的班级
我们的校园是充满活力、充满希望的,在这欢声笑语的校园里,我们学习,我们成长,学校将我们培育成新世纪的接班人,我们就像含苞欲放的花朵,等待着花开的季节。
学校为我们组织成了一个集体----初一(12)班。
团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上,我班在接力方面取得了好成绩,大家不但配合默契,而且齐心协力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力气,向前冲刺。不仅运动员如此,拉拉队也不闲着,使劲地喊加油,为运动员添加信心。这是团结的一面。
有时候,我们并不是最优秀的,但我们毫不气馁,向别的班级学习。在卫生方面,我们是有不足的地方,但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除,我们就各自分配好任务,用心地去打扫。我们不再斯文扫地,而是求做到速度快、效率高,打扫干净每一个卫生死角,把细节重视起来。老师常说,好的学习环境能使学习氛围提高,使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观,还能产生好氛围。
在学习场上,我们也不赖,应该说,我们班写作水平是远远超出他班的,而且在朗诵方面也占了很大的优势,有两位同学做我们的榜样,只要她们出马,保证没差错。每天,我们都要比他班多一个作业,就是写“感思录”,这是我班的独特的作业,盛老师要求我们天天练笔,天天思考,写两百字以上的文章,写了大半年了,所以也成了习惯,类似于日记,只不过在日记上更上一层。
相似题目
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第一次玩激流勇进星期日的下午,妈妈、爸爸、哥哥、大妈和我来到了游乐场。一进游乐场大门,无数个游戏项目让我眼花缭乱。有过山车、欢乐杯、蹦极……我们一边走,一边看那个好玩。这时,哥哥说话了:“我们去玩激流勇进吧!听说那个很好玩!”我拍手叫好。走到了买票处,爸爸给我和哥哥买了票,让我们两个去做。“天啊!我还从没玩过!”我叫到。爸爸笑了笑,说:“去玩吧,有哥哥在,你不用怕!”走到小船旁的时候,我紧张的把腿伸进小船里,然后慢慢的坐了上去。我和哥哥坐在一条小船上,哥哥在后面说:“媛媛!不怕!”过了一会儿,工作人员说:“大家坐好,要开始了!”只见船慢慢上升,我心里真是又紧张,又害怕,又高兴。我看着正注视着我们的妈妈、爸爸、大妈,心里就更加紧张了。还没等我反应过来,小船已经到了最高处。而且,速度也加快了不少。我的心一下提到了嗓子眼!终于,我们的船被水极快的冲下来,巨大的水花射向了四方。我的全身都被水冲湿了!有人尖叫,有人大喊。我和哥哥下了船,笑着走到了大人们的面前。爸爸说:“你们可真棒,第一次玩就这么勇敢!”350字 四年级 叙事
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第一次玩激流勇进成功的桂冠是用勇气和汗水编织而成的,只有勇敢的挑战自我,才能战胜困难,收获成功的喜悦。我有过很多成功的经历,最让我难以忘怀的是第一次玩“激流勇进”。那是一个风和日丽的星期天,我和爸爸去欢乐谷游玩。伴随着小鸟的欢叫,我们迈着轻快的步伐,走进了人流涌动的欢乐谷。走着走着,两排高耸的滑梯映入我的眼帘。高的,有两个教学楼的高度;矮的,也有一棵树那么高。我正在纳闷那是干什么的,突然一阵呐喊声和尖叫声传入我的耳朵,只见一艘小船从滑梯顶上疾驰而下,溅起巨大的水花。爸爸告诉我,“这就叫‘激流勇进’,怎么样,敢不敢玩?”我看着高高的滑梯,内心在激烈地斗争,又想尝试一下,又觉得心里发虚。爸爸用鼓励的目光看着我,我终于鼓足勇气,冲爸爸点点头!买好了票,我硬着头皮坐上了小船。看见从船上下来的人们,有的脸色苍白,有的想呕吐……我不由地打了个寒颤,心里直打退堂鼓,可是已经没有退路了!我只得穿好雨衣,紧闭双眼,双手紧紧抓住爸爸的胳膊。小船晃晃悠悠地启动了,它像乌龟一样慢慢地爬上陡峭的滑梯,我的心就像揣了两只小兔子一样怦怦直跳。慢慢地,小船来到滑梯顶上,天啊,这么高,这么陡……我的心悬到了嗓子眼上。这时,一个人突然大叫一声:“要向下冲了!”我还没来得及做好准备,小船已经像离弦的箭一样俯冲下去,霎那间溅起了四米多高的水花,冲向岸边。在短暂的失重之后,小船在湖面上平稳前行,我的心也渐渐平静下来。正在这时,一支水枪突然朝我们猛烈地喷水,我们猝不及防,一下子就被淋成了“落汤鸡”。小船上的人们都情不自禁地欢呼起来……这就是我第一次玩“激流勇进”的经历。它让我克服了自己内心的恐惧,尝到了“飞流直下三千尺”的感觉,我由衷地感到成功的喜悦和自豪。从那时起,我变得更加自信:YES,ICAN!中关村一小五年级 李晨欣650字 六年级 叙事
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第一次进办公室"孙可!"她那怒目圆睁的金鱼眼气得快要掉下来,手指不停地指向成绩单"你这次得了75分!全班倒数第五!"我的心一下子提到了嗓子眼上,只见她全身气得发抖,我悄悄瞥见老师铁青了的脸,那幅僵硬的表情,犹如影视剧里的特写,久久地定格在了我的脑海里。我悄悄低下头,不敢看老师。想像的出,她那一副恨不得把你吃了的模样多么可怕。坐如针毡的我瑟瑟发抖,只听见她轻轻叹了口气,摇摇头:"放学后到我办公室来一趟。"不知过了多久,下课铃"叮叮当当"的响了。人群渐渐的解散,只有我依然保持着原来的姿态"到……老师……办公室……·"我轻轻叹了口气"怎…·么…··办,怎…·么…··办,这是我第一次进老师办公室啊!"我不停的喃喃自语着。"凉拌(办)炒鸡蛋!"旁边的同学开始奚落我。不过我全然不理会—我现在没这瞎功夫理会他们。"怎么办,怎么办,怎么办……"我又开始喃喃自语。熟悉的放学铃声终于响起来。以往的它,是欢乐的铃声,是解放的铃声。可是现在,我宁可它晚一点,再晚一点响,最好永远都不要响—让时间永远停留在这一刻。我拖着沉重的步伐,缓缓的走向办公室"报…··告。"我得努力让自己平静下来。"进来"不知什么时候,我的心已经"扑通扑通"的跳起来。办公室里很安静,老师们都在做自己的工作。"告诉我这次为什么考得那么差?""以后你要怎么做?"我的额头上已经布满了密密麻麻的汗,心却平静了一些。老师那严厉的眼睛紧紧地盯着我,我不敢看老师的眼睛,躲躲闪闪,不知道看什么地方。"你听着,这次考试你已经是全班倒数第五名了!我不希望你再这样下去。过不了多久我们又会进行一次测试,我不希望到时候你依然是这个成绩。"老师不再说什么,就盯着我看。我的脚不知道怎么站,手不知道往哪放,浑身都被老师盯得不自在。我沉默不语,似乎在害怕什么,又似乎在等待什么。"你去吧。"我如负重释地叹了口气,迫不及待地冲出办公室,就好像冲出监狱的囚犯。哎,现在想想,老师的话有道理,我不应该考出那么差的成绩,希望以后再接再厉。不过,我再也不想进办公室了!800字 初一 记叙文
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第一次玩陀螺童年的时候,我玩过许多玩具:有积木,有拼图,有遥控飞机。其中,我最喜欢玩的就是陀螺了。说起陀螺,相信大家最熟悉不过了。记得我第一次玩的时候,是七岁那年。那一天,妈妈给我带来了一个新玩具,那就是陀螺。我第一眼看到它时,觉得十分新鲜。陀螺的外形很特别,让人看起来就像一个地球仪,这个陀螺是外黄色,里红色的。陀螺的头部有一个齿轮,另外还配来了一根有齿轮的棒子和一个小支架。其实陀螺的玩法很简单,我先把配来的那条长长的棒子拿起,然后把棒子的齿轮和陀螺齿轮对准,插了进去,再把一只手拿着陀螺的两旁,用另一只手拿着棒子,然后使劲一拉,陀螺就旋转起来了。旋转着的陀螺不仅会发出五颜六色的光来,而且还有《生日快乐》的音乐响起来呢。陀螺旋转的时候,就像一位年轻的仙女在跟着音乐的节拍,翩翩起舞,真是美丽极了!陀螺的玩法有许多种,有“亭亭玉立”,有“倒挂金钩”,有“有惊无险”,有“走钢丝”等等近十种。其中,我觉得最难玩的就是“有惊无险”了,它的玩法看起来十公简单,可是真正玩起来就难了。“有惊无险”的玩法是要将旋转的陀螺放到一根绳子上面去,不能让陀螺掉下来,如果陀螺在绳子上面旋转的时间越久,就证明你越厉害。我按着说明书上的步骤去做,我刚把旋转的陀螺放上绳子上的时候,还不到两秒钟,就“砰”的一声掉下来了,我不灰心,继续做,可连试了几次都没有成功。我想,千万不要慌张,要冷静。是呀,还要有平衡力才行呀。于是,我又重新试验了一次,这次,我一步一步地来,我先将绳子放平,拉紧,然后把旋转起来的陀螺慢慢地放了上去,一秒,两秒,三秒,四秒,五秒。时间一秒秒地过去了,快半分钟了,可绳子上的陀螺还没有掉下来。啊!我终于成功了!你看见了吧,小小一个玩具中居然也有学问。其实,做事情也一样,只要你肯开动脑筋,动手去做,用眼去观察,坚持不懈地做下去,就没有什么困难解决不了了。650字 初一 抒情散文
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第一次玩滑板那是今年夏天,去了寿县一星期的童语带来一种名叫“滑板”的新型玩具,她滑的很熟。看着童语玩滑板“英姿飒爽”,我们的心里又酸又痒,非常羡慕。邻居的两个小女孩,实在受不了这种新型玩具的诱惑,“死缠烂打”的要了钱,“一溜烟”到商店里买了两个滑板,还是喜羊羊的咧!我可不敢,害怕老爸说我爱跟别人攀比。可是凑巧,爸却主动要给我买滑板,说是为了锻炼我的平衡力。我心里真是“哑巴娶媳妇——说不出的高兴”。从此,我的“艰苦”训练便开始了,因为都比我买的早,她们全都会了,我心里好不服气。我开始扶着走廊练习,可是总是失败,总是失败……我“幼小的心灵”受到了打击,但是我又想道一句话说:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”我想一定是我努力不够。我继续一遍又一遍的练习,从开始全用手扶到一只手扶,最后不用手扶……我的每一份成功都侵满了自己的汗水,我的衣服脏的跟抹布似的,但心里却是甜滋滋的。我开始试着在人行道上独立的滑,可我一上车就尝到了苦头。因为我在走廊上能扶着上,在人行道上却不能。我刚迈出一只脚,另一只脚就不协调了。一上去,就栽了个“人仰马翻”。倒霉!,我的小屁股也摔得“青紫花纹相映”。第二次,第三次,第四次……我终于学会独立上车,而这又让我失败了n次。刚没快活多久,又栽了个“嘴啃泥”,大门牙差点不保。“这算什么,我李忱心自古以来就是钢铁化身。(有点夸大)”我又自我安慰。不过,在经历了n+1次失败后,我终于成功了!不然老天爷也太不给我面子了。“哈哈哈,呼呼呼,嘻嘻嘻……”我发出了一声声怪异的笑。现如今,我还会“急速转弯”,瞬间来个360°大漂移,还会蹲着滑咧!我忘不了这一次,因为他使我铭记着:成功需要努力,正如彩虹经历风风雨雨才变得如此美丽,历练后的雄鹰才能飞得更高!皖寿大顺乡仇集职中七年级2班李忱心650字 初一 抒情散文
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第一次走进小巷我总喜欢泡花茶,看着已枯败的花朵在水中又一次绽放,这是时间带来的生命。我走进这条小巷,仿佛时间都慢了一拍,只听见麻雀儿摘叽叽喳喳,叶儿“唰唰啦啦”地随风摇晃。走在小巷里,仿佛走进了另一个世界。我望望身后的车水马龙,瞪大了眼,这一条不大的小巷,竟隔开了两个世界。我走在小巷中,厚实的石板撑起来这里的一砖一瓦、一草一木。像极了我读过的神话中龟首蛇尾的玄武,千万年来,一直托着一方土地。我站在这里,仿佛看见了,多少年来,这石板凝望着头顶的天空,一言不发的看着走过这条小巷的行人,或分开或重逢,或绝望或喜悦,时间去了不返,只留下沧桑的痕迹。小巷两边斑驳的石墙上用红字油漆写着大大的“拆”字,可墙角的荆棘和不知名的花儿,依旧是,该开的开、该长的长。即使这带着肃杀意味的大字无情的宣判了它们必定逝去,它们也无动于衷。它们在笑着、在嚷着:我们死过,又被时间给救活了,小小一个“拆”字,算什么?时光又会给我们带来生命。时间见证了我们的一生!这带着嘲笑意味的话语让我哑笑,我们一生都由这易逝的时光见证的,它十分公平,分给我们的时间丝毫不差。我继续走着,感受着从小巷的天空洒下的冬末和熙的阳光。在小巷的拐角突然看见一个老人在小巷里坐着。一把木椅,一个有些陈旧的收音机,还有从收音机里放出的依依呀呀的小曲,现出一片静谧祥和。老人手捧一杯茶,半眯着眼,晒着太阳,偶尔有行人走过,老人便笑着打招呼。时间仿佛都静止了,没有了灰暗的阴霾,没有了勾心斗角,只有如洗的天空,只有单纯的笑颜。。老人看见了我,笑着招呼我过去,悠闲地给我泡了一杯茶,茶叶在水中慢慢舒展,笑着说:“孩子,愿意听听我的故事么?”我轻抿一口浓香的茶,含着笑答应了,时间带来的是故事。不知不觉间,天空的尾巴染上了一抹淡淡的橙色,不知是哪位大师的画作,才能把落日刻画得那么美好,我挥手道别了老人和小巷。橙色完全攀上了斑驳的石墙,给石墙渡上了一层金边。时间不会停止,故事仍在继续。我这小小的笔写不出时间的一切,时间带来的是沉默的沧桑,是庄严的见证,是以逝去的故事。走进这一条小巷,走进这一片仙境,隔离硝烟和阴霾;走进这一条小巷,去看时间带来的美好。800字 初一 散文
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激流勇进韩语课堂过后,激动人心期盼已久的水上乐园活动开始了!同学们和韩国朋友们手拉手,高高兴兴地来到了水上乐园。印象最深的便是“激流勇进终极版”,我稀里糊涂的和两个女生、一个大人分配到了一起。我听见幽黑的洞口里不断传来尖叫声,扭头对两个女生说:“待会儿别乱叫,震破我耳膜要你们赔医药费。”没想到一个女生竟然灰常不客气地回敬我一句:“你——管——得——着——吗?”我无语,现在女生都这么嚣张,泼妇吗这不是。洞口的红叉叉终于变成绿圈圈了,我一副无所谓的样子上了皮艇,心里却再琢磨里面有啥玩意儿能让男低音变成女高音。倒霉的是,我是朝后坐的。只见工作人员朝我们招招手,用力一推,我们就被黑暗吞噬了……。下去的一瞬间,我似乎看到工作人员在说什么,翻译一下估计是:“走你——偶我刚弄死他。”先是几个急转弯,当做热身吧,一个乾坤大挪移,我就被转过来了,放眼望去——不是鸟语花香,而是——蚂蚁呀黑,蚂蚁呀黑~反正就是一片黑,而且似乎没路了。俗话说:不走寻常路。没等我们去找不寻常路,它就找到我们了,没错,我们正在往下掉!我努力下调重心,根据自由落体定律,重心下降速度和皮艇下降速度应该是一样的吧,但我还是感到一股失重感,最后砰的一下着地。伽利略,我诅咒你的灵魂(好吧,他已经死了)!忽然,不知谁把太阳搬隧道里来了,四周猛地一亮,我们已经置身于明亮的但不温暖的弧形隧道一端的顶上了!刚才还在水里冲浪呢,咋一下子就上海盗船哩。忽上忽下忽左忽右,还不停地有大浪想把咱们可怜巴巴的小皮艇给掀翻。我紧紧地拽着皮带拉环,想把皮艇拉到空中飘过这变态的隧道。不过这当然不可能(就好比坐在杠铃上拼命想把杠铃举起来一样)。地上一条红,一条蓝,一条白,不停的交替着,我真怀疑这不是韩国,而是俄罗斯。两个女生不只是想活跃气氛还是真的怕了,“啊——”地大喊一声,森林里一群飞鸟腾空而起——嘎,嘎,嘎……(想象)。我是想活跃气氛,冲她们大喊:“都让你们别乱喊了!”没想到,一个女生立刻变得凶神恶煞的,轻蔑的喊道:“你管得着吗?”简直比川剧变脸还快,简直就是现代版的王熙凤,是个演戏的好苗子啊……跑题了,现在接着讲,左三圈右三圈……皮艇就这样旋转着进入了黑咕隆咚的隧道。我感觉上帝来拯救我们了。轰的一下,风起云涌,水花四溅,接着——镜头湿了……开个玩笑,我们已经出来了,虎口逃生啊!我回望着这个扪大的设施,心想:这货就是台虐人的洗衣机嘛!六年级:曹丁语900字 六年级 叙事
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激流勇进在这个酷热难耐的暑假,我与妈妈去了毕升大峡谷漂流,深深地体会了一次激流勇进的感觉。还没上皮划艇,我就打了个哆嗦,这水真凉啊,凉气渗出来就像在深山里开了空调。我迫不及待地拉着妈妈上了皮划艇,用桨在平静的水面上划出一道波痕。我想这毕升漂流也不怎么刺激,划了一会儿,远远地望见前面一个顺流而下的水道,划近一看,落差不太高,却有几个旋涡拦路。那水流容不得我考虑就把我们的船推了下去,我紧紧抓住扶手,鼓着腮帮子憋足了一口气。那漩涡卷起的浪拍在我身上,我全身颤栗起来,那水到底是山上的,凉得入骨。我们的船终于顺利通过了一个水道,可是我身上全湿了,那冰凉的衣服贴在我身上冻得我直发抖。我深吸一口气,继续向前划去。又是几个曲折的水道,我们的船不时地撞在岩石上,漩涡卷得船像要翻过来一样,冰凉的水再次扑面而来,我一没留神,呛了好几口。我有点退缩了,可看着妈妈冻得直哆嗦,又不肯认输。我想了想,还是把船划到了下一个激流。这时我们的船开始颠簸起来,顺着激流,快速地向下冲去,我的心好像从高处被猛的抛下来,水争先恐后地扑向我,我睁不开眼,急得要命,呛了几口水还没到底。忽然我们的船猛地向一边倾斜着好像马上要翻了似的,我猛地睁开眼睛,原来船底被一块隐藏在水底的岩石顶住了,“嘭”的一声,涌来的激流一下子全溅到身上。我有些害怕了,后面又打来一浪,直直地把我们的船推出了很远,我正想着是不是到底了,忽然又是一个漩涡向我们卷来。我的手像是有些冻僵了,抓着扶手直抖。一个大浪嘶吼着拍过来,从头一直盖到脚,我和妈妈狼狈地划出这个漫长的水道。水势渐渐平缓了,我这才细细地打量这清澈的河水和深绿色的山,细碎的阳光透过树叶照在我身上,我却已经没有感觉了,身体像是被这透心凉的河水给麻醉了。我们缓缓地划着船,随波逐流,看树叶在水中舞动的斑斓的倒影。我放下桨,踩着浅浅的水和妈妈一同走向岸边,那温暖的太阳照在我们身上,像是胜利的曙光。好一个激流勇进,只有拥有勇气和毅力才能划到终点,只有拥有智慧和希望才能看到成功,这个暑假,它带给我的不仅仅是清凉,还有人生中探索的宝贵精神!800字 初二 叙事
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第一次进球在我参加校足球队的时候,第一次进球给我留下了深刻的印象。那是2010年的一个星期六。早上,爸爸把我送到学校,丁老师带着我们去鼓楼一中心小学踢比赛。到了鼓楼一中心小学,我们先做了充分的准备活动。不一会儿,我们的对手来了,丁老师安排我、刘济铭打前锋,王耀打中场,陈兆鑫踢后卫,余化龙当守门员。比赛开始了,对方开球。由于我以前只打过几场比赛,没什么临场经验,所以不敢放开来打,只要把球一断下来就赶快传,生怕出什么差错,被丁老师批评。时间不知不觉地过去了,上半场快结束时,我方一不小心,让对方攻进了一球。中场休息时,丁老师提醒我要往对方半场跑,球就交给陈兆鑫断,并且让我们尽可能的把球控制在对方的半场。下半场我们先发球。刚开始,我们就积极拼抢,向对手展开了猛烈地进攻。当我方也进了一球时,我们都已经很累了。这时,刘济铭从中场一个大力抽射,我估计这球进不了,所以急忙往前猛冲,希望有机会补射,当跑到对方球门前时,球刚好被守门员挡出,距离我不是很远,在电光火石之间,我的第一反应就是:射门!于是我飞起一脚……“耶!进啦!我们赢啦!”当我射进这一球后,比赛结束的哨声也同时响起了。这可是我参赛以来的第一次进球呀,而且因为我的这个进球,我们战胜了对手,我兴奋得一蹦三尺高,我的队友们也为我感到高兴。在回家的路上,我还在想着刚才那激动人心的一刻。进球为学校争得了荣誉,但光靠我一个人是不可能进球的,这是团队合作的结果呀,这让我更加深刻得体会到:团结就是力量。所以从那天起,我练球更积极了,打比赛也比以前更卖力了。600字 四年级 叙事
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