播种
650字
初三
书信
磐石三中
三年二班
田琳
有播种，就有收获；有付出，就有回报。你播种了多少，就会收获等量甚至更多的果实。
播种—如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓，付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。
小草播种了自己瘦弱的身躯，收获了一片绿意；蝉儿播种了地下生活数载，收获了阳光下若干天的歌唱；落叶播种了生命，收获了爱与希望；腊梅播种了傲骨，收获了娇嫩的花瓣；飞鹅播种了追求，收获了光与热。
春秋的风云是龙的叱咤，成王败寇成了历史的定律，而越王苟践却改写了这个史实，作为一个人，他付出了普通人所有的尊严；作为一个国君，他付出了历代国君所有的享乐。为的是三千越甲拥进姑苏的一天，为的是王者之崛起，他播种了他的尊严，但他收获了成功。
意大利有位名叫皮阿斯的死囚，临刑前他请求与父母诀别，但国君不同意，这时皮阿斯的朋友达蒙愿意代他服刑，如果皮阿斯没能按时回来，他愿代他受刑，到了临刑时，皮阿斯还没有回来，大家都笑达蒙傻，而他却坚信皮阿斯一定会回来，他用生命担保友情，最后雨中终于出现了熟悉的身影，他们相拥在风雨中，就连残暴的国君也被感动，赦免了皮阿斯，他播种了诚信，收获了自由。
为了一个无意间的承诺，他成为了一百七十多个孩子的父亲，他就是著名歌手丛飞，为了一双双渴望知识的眼睛，为了精神上的充实，他拼命的工作，他拼命的歌唱，谱写了一篇篇生命与知识的乐章，每当他拿到出场费时，他都第一时间把钱送到邮局，邮给那些需要帮助的孩子们，他虽失去了一般明星有的奢侈生活，却得到了充实，他是快乐的，他播种了爱心，收获了精神上的充实。
人不必太过贪婪，如果一味索取，那他收获的永远不会超过播种的，因为播种与收获总是成正比的。一分耕耘，一分收获，如果你想得到秋天的累累硕果，就别忘了在这个春天播种下希望的种子！！！
我的同学
550字
四年级
状物
我的同学
侯仰嘉
我的同学他的名字叫做梁振方。他唯一显著的外貌特征是眉毛里有一个很小的黑斑，就是人们常说的眉中有珠。他的身材瘦瘦的。现在我给你说一说他名字的含义：梁是他的姓，高粱的梁，所以，他的外号就是高粱。振的意思是震动或振动，方在名字中的意思是八方。所以，他的名字的总体意思就是这个姓梁的孩子的成就名震八方。
梁振方很幽默。有一次，学校组织同学去春游，我和梁振方都去了。这次春游的地点是绿色庄园，里面有水上乐园，非常好玩。我们一到那儿，就迫不及待得去玩了。我成功地过了第一个七上八下桥。可我的同学梁振方却下半身入水了。老师把他送上“岸”的时候，我去安慰他说：“不要伤心，会没事的。”让我没想到的是，他竟然说：“我没事，我有好几次来这儿都是淹到了肚子，这次只淹到大腿，已经够好了。这叫大难不死，必有后福。”你说，他逗不逗？
梁振方他学习也很好。有一次，数学老师给我们出了一道难题，就在同学们苦思冥想的时候，他就已经解出来了。内容是这样的：小丽和小红同时走进了“小苹果文具店”。她们两人同时看见了车，价钱是这样的：小红带的钱少五元，小丽带的钱少1分。他们两个人把钱合在一起买这一辆赛车都不够。请问这辆车是多少钱？他说了答案是5元。他是这样解释的：小丽只少1分，小红的钱少5元。小红只要带1分就可以买车了。而结果却不是这样的，这说明了小红没钱。知道了这个，也就知道赛车的价格是5元。说完以后，大家都为他鼓掌。你说，他聪明不聪明？
这就是我的同学梁振方，你喜欢他吗?
指导老师：找振兴
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播种那曾经照在脸上幸福的阳光,瞬间变成阴影.风雨过后,彩虹照亮.似乎闻到阳光的味道.--题记流年狠狠地冲刷着记忆的彼暗,曾经花香肆意弥漫,而现在,岁月调散了鲜艳.一切落花,满眼狼籍.几次沦陷.他是一个刚参加完高考的学生,经过几次波澜,最终却还是没有达到自己的梦想.这一次,拿到的是南京大学的通知书.他明白,这一次的失败,意味着那关于苏州的梦永远也圆不了,那曾经幻想美好的画面,现在却是一块碎片,在生命里仓皇的颤抖.他想逃,想远离这个现实的世界,他觉得造事主是不公平的.付出的从来都不给予回报.他狠这个世界,心里一阵辛酸.也许这个世界从来都不存在我的位置.从小到大,努力追寻,那家长安排的一条路,自己的心底却是空白.“MRWAY”.要靠自己去寻找,与是那个少年开始踏上遥远的旅途.关于青岛—播种希望那里有歌特式的建筑,湛蓝的海以及那古老的教堂.这是一个美丽的城市,一个人独自在海边看夕阳.夕阳西下.残阳映照.在海边,似乎像是一个稚气孩子的脸在微微泛红.那么自然,看见海浪一遍遍的涌上来.鱼儿一次次被冲上来.翻着白肚皮,难道也在享受“阳光浴”吗?过一会,看见那鱼一次次极力的跃起,努力寻找最后的希望,一次又一次的失败,但却总是充满希望的前进.鱼儿离开水,便不能活,所以它努力的寻找唯一的希望.少年沉思,想到自己,就是因为命运的安排,却想着放弃一切.也许,现在这个少年心底的最深处,有一颗温暖的东西,正在发芽,让他瞬间明白.关于西藏—播种未来那里有香格里拉野花的无忧香气,与纯净的天空.有可可西里的藏羚羊,有不达拉蜿蜒的山脉与千年流转的经筒,那世界上最接近天堂的地方.一个人有游走杂无边无际的草原上,闻着花香,突然感觉心无比清爽.抬头看见纯净的天空,听见那些西藏学生的读书声,想着那些他们的梦想.他们的天空总是绚丽多彩的,构画出一幕幕未来的画面.时间似乎定格在这一刻,让少年明白其实自己的天空依旧辉煌.远途归来,改变目标.他明白了人的一生中会有很多坎坷.每次经历坎坷的过程都是成长的真实纪录.曾经的无知.茫然.在记忆中裂成淡淡的甜蜜.后记.少年的未来掌握在自己手中,无论最后会怎样.那始终是自己的选择.流逝的年轮依然旋转.只是方向的决定权属于自己.800字 高中 演讲稿
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播种播种的季节，青草香飘在空中，弥满在土地上，太阳出升，可以看见许多人在播种的地里种了许多种子，有人在从自己的种子袋里取出种子埋没，一个个小小的土堆，好似小小的种子王国；有人在处理这收割过的麦根。两个人并肩走着，一个是男人，一个是女人。他们俩正走向自己种种的土地，脚上的破草鞋沾满了泥土和杂草，女人的肩上还架着一个袋子，里面装满了去年收获的种子，身穿朴素的衣着，一看就是每天勤劳苦干的能手，男人肩上还扛着一个锄头，脸上滚着豆大的汗滴，一看就是庄家把式。女人满怀着坚定的心兴奋的`对男人说：“你觉得，我们今年的收成会很好吗？”男人回过头说：“只要我们播好种，坚持每天给它们浇水、施肥，就不可能会像去年一样只有一两斤的麦种了，就会有收获的”。由于家里还有三个孩子在家了等着，他们到了播种地里，忙不停的挖坑、浇水、撒种子，一直干到太阳落山，他们才往回走。他们知道每播一颗种子，就代表着一份希望，就可以给家里添一碗粥或两三片面包。傍晚，夕阳照在他们脸上，好像一抹橙红色的雾，散发着希望的光芒。400字 六年级 叙事
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播种有播种，就有收获；有付出，就有回报。你播种了多少，就会收获等量甚至更多的果实。播种—如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓，付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。小草播种了自己瘦弱的身躯，收获了一片绿意；蝉儿播种了地下生活数载，收获了阳光下若干天的歌唱；落叶播种了生命，收获了爱与希望；腊梅播种了傲骨，收获了娇嫩的花瓣；飞鹅播种了追求，收获了光与热。春秋的风云是龙的叱咤，成王败寇成了历史的定律，而越王苟践却改写了这个史实，作为一个人，他付出了普通人所有的尊严；作为一个国君，他付出了历代国君所有的享乐。为的是三千越甲拥进姑苏的一天，为的是王者之崛起，他播种了他的尊严，但他收获了成功。意大利有位名叫皮阿斯的死囚，临刑前他请求与父母诀别，但国君不同意，这时皮阿斯的朋友达蒙愿意代他服刑，如果皮阿斯没能按时回来，他愿代他受刑，到了临刑时，皮阿斯还没有回来，大家都笑达蒙傻，而他却坚信皮阿斯一定会回来，他用生命担保友情，最后雨中终于出现了熟悉的身影，他们相拥在风雨中，就连残暴的国君也被感动，赦免了皮阿斯，他播种了诚信，收获了自由。为了一个无意间的承诺，他成为了一百七十多个孩子的父亲，他就是著名歌手丛飞，为了一双双渴望知识的眼睛，为了精神上的充实，他拼命的工作，他拼命的歌唱，谱写了一篇篇生命与知识的乐章，每当他拿到出场费时，他都第一时间把钱送到邮局，邮给那些需要帮助的孩子们，他虽失去了一般明星有的奢侈生活，却得到了充实，他是快乐的，他播种了爱心，收获了精神上的充实。人不必太过贪婪，如果一味索取，那他收获的永远不会超过播种的，因为播种与收获总是成正比的。一分耕耘，一分收获，如果你想得到秋天的累累硕果，就别忘了在这个春天播种下希望的种子！！！700字 初三 书信
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播种前些天，我和姥姥一起在花盆里种下了菠菜种子。我们先在花盆里放上土，在用小铲把土捣碎。然后浇上水。等水渗下去之后，撒上种子，再盖上一层薄薄的土。之后又在花盆上盖上一层薄塑料布。然后就放在阳台上去晒太阳。第二天，我跑到阳台上去看，塑料上就有好多的小水珠，有手轻轻一摸，小水珠就掉到花盆里。我想：这就是种子盖着棉被在喝水吧，等她们休息好了，就会破土而出了。过来两天，我又去阳台去看，透过塑料布我看到了绿色的小芽顶着黑色的帽子。我太兴奋了，于是我把塑料打开：好多绿色的“小人”顶着绿色的小帽子，还有的小帽子已经掉了，变成两片绿色的细长的小叶子！我的种子发芽了！现在我的小苗已经长出了四片叶子，两片长的，两片小的。他们正在旺盛的成长。我太高兴了，过些天我就可以吃自己种的菠菜了！版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。350字
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播种3月25日星期六阴今天我想尝试一下播种的滋味,于是我拿着挖土的工具，兴冲冲的来到楼下一片空地，我拿起塑料。丁吧，把土弄的又松又软，然后拿铲子一大串一大串的把土装进准备好的桶里。直到装的满满的，我提着装满吐的桶来到阳台，拿出事先准备好的花盆，先把花盆放上土，再用小棒把土巴的松软些， 接着小心的把花的种子放进土里，又在种子。上面盖了一层薄土，好让他。暖和些。将来小牙可以轻松地钻出来，呼吸新鲜空气。最后我为小种子撒上了一些水。看着自己的劳动成果，我忍不住闻了我闻泥土似乎有些青草的味道，闭上眼睛，我仿佛看到了种子正在一点一点的裂开。那嫩嫩的，带着点儿的黄，带点儿绿的。夕阳正在慢慢的伸长脖子钻出泥土，不一会儿，我眼前就绽放出了一个金黄金黄的硕大的葵花。我多么希望种子快点长大，让我看看他的可爱样。300字 四年级 应用文
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播种鸟儿，播种下希望，在蔚蓝的空中翱翔。鱼儿，播种下希望，在汪洋大海中畅游。花儿，播种下希望，在惟我的空间了默默开放。船儿，播种下希望，希望行走一帆风顺。我，播种下希望，等待着它慢慢长大。”我渴望成功，但我心惊，害怕，担心自我不可以。抬头，望见了蔚蓝的天空，它依然很遥远，这，这不就是我的希望么？！低头，看见了宽又长的路，它依然通向远方，我，我难道要走到尽头么？！我要去问它，我的空间，我的希望，眼望着那片树林，那条蠢蠢的河流，它告诉我了答案。“是，是的，我要走到尽头，走向成功，走向希望，不管路程如何，困难如何，我永远不会低头。”我忘记了，鸟儿，播种下希望后，经受了电闪雷鸣。鱼儿，播种下希望后，经受了生死危机。花儿，播种下希望后，经受了孤独与凋零。船儿，播种下希望后，经受了海浪的搏击，暗礁的威胁。一个人想要成功，很难，很难，但又却很容易，很容易。朋友，当你在人生的道路上拼搏奋进时，试着播种一声祝福，播种一种希望，播种一片热情……播种和煦的春风，收获一块金黄的麦田；播种温暖的阳光，收获一片明亮的天空：播种真诚的祝福，收获一种美好得体验：它，它已经长大了，我的希望成熟了，低头看看，自己，自己走过了漫长的道路，路依旧那么长，我要放下，我，心中的包袱，努力！奋进！出发了，带着我金黄的梦。大声对自己说：“我永远都不怕了！”踏着流云的哀怨，踏着流星的隐痛，踏着红日的酸楚。在晨风的摇篮里，绿阴的希望在被开垦的土地上盘旋……像繁星像云霞必胜的信念铺展在未来的天空。广饶县实验中学初四贾文君550字 初三 书信
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播种播种有播种才有收成，这是千古不变的定律。社会上，有的人喜欢收成，有的人喜欢播种。当前者「前人种树」的，毕竟也只有少数；喜欢享受「後人乘凉」的，总是占了多数.让我觉得一般来说，有利他心、有?奚?瞰I之精神的人，都是愿当播种者。播种者是未必希望自己有收成，他可能寄望於?装倌赆岜鹑瞬呕嵊惺栈瘛我们的播种似乎出现在哪里了,翻开我们记忆的书本,去寻找我们所要的答案吧!一,播种生命我们都知道,生命是可贵的,那是因为它对我们来说只有一次,之所以这样,我们才更应该让自己的生命充满价值,保护好自己的生命.或许,有的人却并不以为生命是最珍贵的,那是因为他们知道还有比生命更重要的东西.我曾经看到这样的一个故事:一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他的腿已经迈不开了。却又发现一个倒在雪地中快冻僵的“难兄”。他很矛盾，是继续前行呢？还是停下来救援这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然选择了后者。他给他按摩，一会儿那人便可以活动了，而他也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。这不也是播种吗不正是以生存做种子在播种吗？他以生存作种子，去不懈地耕耘，终于收获了奇迹般的希望.是的,生命是脆弱的,但往往脆弱的一面,我们就应该用爱去播种,这样才回创造出意想不到的奇迹啊.二.播种希望每个人都拥有自己的梦想,也可以说每个人都拥有希望,可能是因为它在我们的心灵深处,所以,我们时常感觉不到它的存在,但是,你一但发现了它,它就会像空气一样时时刻刻围绕在你的身边.在我的脑海里，似乎有这样的回忆:记忆深处的一丛丛顽石不甘心失去昔日的阳光。它们一个个傲然伫立着，顽固地企图用愤怒、愚昧的信顽抗，企图用这点”力气”守这片士土地。然而.好景是不长的,暴风雨放肆的拍打着他们,原以为他们会就此放弃,可是,我错了,他们坚定的信念却战胜了这种考验,正是因为他们有新的希望,才会那么的顽强.即使他们早已变成凹凸不平的石头,但他们却还是一丛丛锋利而又坚韧的石头.希望是一线光明,为绝望的人们指明道路;希望是一颗星星,为迷途的人们指明方向;希望是一滤清泉,为焦渴的人们送来生的希望这是希望的播种,正有了对新希望的强烈欲望,才导致他们无比的强大.在学习上也是如此,不要因为你比别人苯,就放弃;不要以为你比别人成绩差而自卑,就贬低自己;走了这么长的道路,是否应该停下来回头看一看?自己有没有走错道路?有没有迷失了方向?不管前方是什么,我们都应该抱有希望!播下希望的种子,只要你精心照料它,总有一天,你会看见它美丽的花朵.这时,你就不会觉得你比别人苯,比别人差.因为,你有了属于你自己的花朵,在不久的将来,就会有丰满的果实.别林斯基曾经这样说：“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀，在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”其实,并没有能与不能,只是要看我们怎样去播种它,怎样才会让它茁壮成长,怎样才会让它硕果累累.三.播种生活生活中的播种无处不在,从一个不起眼的小事情,就可以看出大大的道理,相反,在一件大大的事情中,体现出的道理更是无比的强大.因为我有过这样的感想,就是在一个无意的瞬间开始的.因为无聊而没有事情做,打开电视,切换着频道,无意中看见了一副画面,我停下来了.看着电视中,一群群可怜的孩子们,;没有常人的智慧和健康，更没有常人的生活，他们白天游荡在车辆如梭的国道旁边，晚上在摇摇欲坠的破屋里忍饥受冻……政府和村里也在尽可能帮助他们：修房子、买药、送吃穿……但都是只能解一饥，不能管百饱"，他们常年的生活依旧是一塌糊涂。许多不留名的好心人,见了报道都纷纷伸出援手,使得他们和正常人一样,上学……..他们也是在播种,只是播种的方式不同,但是,这个起始点却是相同的—都是为了他人“一叶一菩提，一花一世界。”细细品味这句话，一下子明白了许多道理。人生的意义其实就在这个过程中，体会和玩味这个过程中的每一个细节，无论它是一节黄金或是一块铁，只要你播种好自己的生活，就会认识到生活中所蕴含的价值，享受其中的快乐。俗话说:有播种才能有收获.播种付出才会有回报;播种汗水才会收获成功;播种关爱才会收获友谊;播种美好的品德才会收获幸福的人生;而相反,不播种就没有收获,或者,你播种的却是自私,虚伪等,那么这也只能带来不避免的灾难.因为人心就像一块土地，你播种什么，它就生长什么、收获什么。一个人守好自己的本分，不被外面的环境所打搅，只求播种，不计较收获这就足够了。也许在一个人的一生中可能会失去很多东西，比如青春、理想、希望、机遇等等。失去了并不可怕，过去的就让它过去，重要的是要面对未来。临渊羡鱼，不如退而结网。为昨天去叹息，不如在今天就开始播种。重新播种自己的生活，寻找自己新的希望、新的快乐、新的生活。只要用心去播种，总会有一份快乐出现在自己的面前。哪怕这种快乐平淡得像天边的一抹去霞；哪怕这种快乐安静得像山岗上的一颗小草；哪怕这种快乐像原野里一朵不知名的小花。它们也会发出淡淡的幽香，感动我们的心灵。1200字以上 初三 书信
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播种何为播种？朱明夏日，躬耕田亩，此为播种。春种一粒粟，秋收万颗子。农夫播种下秕谷，土地滋润种子。望骄阳，虽不胜热，也暗自欣慰。明年今日，必亦有农粮可收。播种，即种植粮食。天道昭昭，因果报应，播种或善或恶之事。此为播种。做好事，精神焕发，笑容满面，播种快乐及敬服；做坏事，乌烟瘴气，怨声载道，播种怨恨及不满。播种，即做各种好事坏事。人生辛酸，道途坎坷，遇千万挫折，度过三千日夜。此为播种。播种今日，收获明天；播种了遭遇，收获了思考。人世递进，时间流逝，昨日之选择，今日之思悟。古中国之朝代更替，播种了历史；人命运之度过，亦播种也。播种，即参与生活的递进。父母养育，教师谆谆，播种教导，传授知识。此为播种。犹记年幼时，椿萱父母，耐心指导。犹记年幼时，师恩如海，无私奉献。早人之心，愿少年成就。播种，即教育。来日方长，欲解寂寞，便播种情感，种植希求。此亦为播种。感情使人悲伤喜悦，尝百般滋味。播种感情，慰藉心灵。播种希求，亦可信心饱满，满怀希望，不懈追求。播种，即产生情绪感受。活的问，何为播种？此答案，不一而足。350字 初三 记叙文
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播种当我无数次在纸上轻快地写下绚丽文字的时候，我都不曾知道，这是姥爷曾经辛勤播下种下的硕果。渐渐长大，我终于明白姥爷的良苦用心。，那是一个炎热的夏季，也是姥爷教我练字的第一天，我兴奋得不得了，早早地就坐在书桌前等待姥爷，他走过来拿过纸笔，写下“宋千里”三个苍劲有力的字。我模仿着歪歪扭扭写下“宋”，然后熟练地写下“千里”二字，虽然写得很丑，但仍自我感觉良好，还沾沾自喜终于学会写下自己的姓氏了。然而姥爷的脸色似天色一样多变，忽然睛转阴：“你握笔姿势不对，看我。”姥爷用手握住笔，大拇指和食指捏住，中指在后面轻轻扶住，笔轻轻搭在虎口上方一点，还从嘴里发出“咂咂”的声音示意。于是，我又重写了一遍，姿势仍不对，姥爷继续纠正，如此反复。他恨我生性愚钝，曾是军人的姥爷一下子急了，上手就打，打疼了我的手，打掉了我的笔。那时我突然感到姥爷是多么的可怕，多么像大怪兽，我禁不住害怕、畏惧，但更耐不住好奇，我忍不住瞥了姥爷一眼，他眼神里满是无奈、愤怒，是焦灼，是着急。时间慢慢让皱纹爬上他的脸，那神情却依然刚毅如昔。汗已打湿了洁白的背心，让背心变得透明起来，已能显露出他身上黝黑的肤色，他胸腔起伏着，喘着粗气。那只是一瞥，只是一瞬，却让我震惊。那些汗珠像阳光下舞动的精灵，从空中垂直落下。“继续练，发什么呆哟。”姥爷的话惊醒了我，我又尝试了一次，然而又是一巴掌重重地落下来，拍掉了铅笔。我从地上捡起笔颤颤地摆好姿势，又是一掌——手上只是火辣辣，脑袋上也是火辣辣，心中更是火辣辣!以后的日子便大同小异了，毒太阳照在身上，大巴掌打在手上，都是火辣辣地疼在外面和里面。姿势不对，一掌；字太难看，又是一掌。这巴掌打得越来越多，却越发让我有手感，每日我比别人多一个小时的练习， “积跬步，至千里，积小流，成江海”。到了现在，当我听到别的家长对自己的孩子说“我打你批评你是为你好”时，我庆幸我比别人都早收获了这个道理的验证。铅笔打断了七八支，手也被打破了一两次，但心中所想只有： “我要努力!”姥爷就这样在我幼小而纯真的心里播下了一颗种子。我从火辣的日子里走了过来，收获的是丰硕的成果!七年以后的现在，当我被别人夸奖字漂亮时，当我获得书法比赛大奖时，我不禁想到姥爷。他先播下爱的种子，用呕心沥血作水，用良苦用心做肥，用他那辛辣的爱促这颗种子快速成长，如今长成了心中的参天大树，为我的心灵撑起一片自强自立的天空!900字 初三 记叙文
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播种作文播种何为播种？朱明夏日，躬耕田亩，此为播种。春种一粒粟，秋收万颗子。农夫播种下秕谷，土地滋润种子。望骄阳，虽不胜热，也暗自欣慰。明年今日，必亦有农粮可收。播种，即种植粮食。天道昭昭，因果报应，播种或善或恶之事。此为播种。做好事，精神焕发，笑容满面，播种快乐及敬服；做坏事，乌烟瘴气，怨声载道，播种怨恨及不满。播种，即做各种好事坏事。人生辛酸，道途坎坷，遇千万挫折，度过三千日夜。此为播种。播种今日，收获明天；播种了遭遇，收获了思考。人世递进，时间流逝，昨日之选择，今日之思悟。古中国之朝代更替，播种了历史；人命运之度过，亦播种也。播种，即参与生活的递进。父母养育，教师谆谆，播种教导，传授知识。此为播种。犹记年幼时，椿萱父母，耐心指导。犹记年幼时，师恩如海，无私奉献。早人之心，愿少年成就。播种，即教育。来日方长，欲解寂寞，便播种情感，种植希求。此亦为播种。感情使人悲伤喜悦，尝百般滋味。播种感情，慰藉心灵。播种希求，亦可信心饱满，满怀希望，不懈追求。播种，即产生情绪感受。活的问，何为播种？此答案，不一而足。初三:阿雎450字 初三
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播种+耕耘=收获如果你的答案是肯定的，那么祝贺你，你一定收获了不少；如果你的答案是否定的，那么请不要灰心，因为你还不了解收获的真谛。爱迪生曾说过：“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”在这里我要说“收获等于播种加上耕耘。”一周总理从小立志，为中华之崛起而读书。他便在自己的心中播下了理想的种子，从此，他便向着自己的理想而不懈地努力奋斗，勤奋耕耘。他凭着自己的努力和坚持，为中华民族的伟大复兴做出了巨大贡献，成为新中国的第一任总理，受到世人的敬仰。“鞠躬尽瘁，死而后已。”是他勤奋一生的写照。他实现了自己的理想，赢得了收获。播种＋耕耘＝收获，只要你有理想，肯努力，就一定能够有所收获。二张海迪，一位身残志坚的女作家。命运带给了她太多的不幸与苦难，胸部以下完全瘫痪，让她只能在床上和轮椅上度过自己的一生。然而她选择了坚强，她在自己的心中播下了坚强的种子，并为之不懈地努力，辛勤地耕耘。她自学多门课程，精通多国外语，终于她成为一名著名的作家，成为亿万青少年心目中学习的榜样。她收获了成功，收获了快乐。播种＋耕耘＝收获，选择坚强勇敢地面对生活中的挫折与考验，不懈拼搏，努力，奋斗，你一定会有所收获。三黄舸，一位不幸的花样少年。病魔残酷地折磨着他的身心，当他的故事传遍大街小巷，感动了数万群众。人们纷纷向他伸出援助之手，他在心中播下感恩的种子，和父亲行程１.３万公里，感恩那些曾经帮助过他的好心人。他的感恩之心让无数人为之动容，感动中国人物他当之无愧。他收获了荣誉，也让自己的生命因感恩而绽放光彩。播种＋耕耘＝收获是一个永恒不变的等式，只要我们心中有所期盼，有所希望，并为之不懈努力，勤奋拼搏，收获的脚步一定会向你迈进！700字 初三 书信
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播种一个梦想播种一棵竹子，拥有满眼翠绿；播种一个梦想，拥有一片成就；两年前，当我正怀着激动不已的心步入初中这个美丽而神圣的殿堂的时候，我就曾满怀期待地种下过一棵竹子。竹子发芽了！那嫩绿的新芽悄悄地探出他那调皮的脑袋，还在不声不响地延伸着，延伸着------我们班的黑板报得了一等奖！我欣喜若狂，想起我忐忑不安地接受我从未担当过的宣传委员一职时的情景，想起我第一次出黑板报就把黑板弄得面目全非的情景，想起罗老师细心告诉我出黑板报的要求的情景，想起------一切只是开始，一切仍在继续。没想到只过了半年，竹子的长势就快得惊人，我每3天替他浇水时都能发现它的生长，那一团团的翠绿让原本闷热的环境也多了几分清新凉爽，那挺拔的身体仿佛是要向世界证明它的长大。一晃就到期末了，一直以来的良好表现和期末的成绩让我足以对每一个人都露出灿烂的笑容，在爸爸妈妈和老师们的鼓励声中，在同学们羡慕的眼神中，我又一次赢来了胜利。荣誉已成过去，事情仍在发展。糟了，由于我的疏忽，竹子竟然长上了虫子，一条条的虫子嚣张地狂啃着那竹子，有的还对我“张牙舞爪”的，才几天工夫，原来挺立的竹子已奄奄一息，原本得精神焕发也被委靡不振所取代。望着试卷上那一把把鲜红的数字，我不得不接受我期中考试失利了的事实，其实这也是必然的事，在上期的胜利之后，我就被暂时的胜利冲昏了头脑，对待学习也丝毫不见以前那种钻劲了，我苦笑着：这或许就是人们口中的种瓜得瓜，种豆得豆吧！只要努力，风雨过后就是彩虹。在我的悉心照料下，诸子渐渐恢复了原来的面貌，那又一次挺立的身体似乎在告诉大家：它并没有被打败，它又一次挺立起来了。又到期末了，在吸取了期中考试失败的经验之后，我重拾努力的自我，一时间，办公室里充满了我的身影，老师同学们都笑着告诉我真正的我终于又回来了。现在没我已是一个初三学生，那伴随我长大的竹子也在给予我翠绿后老去，如今，我又将重新种上一棵竹子，那便是我心中的梦想2号，它将载着我的梦想慢慢长大，并伴随我赢来新一轮的胜利。播种一颗种子，拥有一片竹林。播种一个梦想，拥有整个世界。800字 初三 书信
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{杂文集}--播种≠收获古人云:种豆的豆，种瓜得瓜。但我认为事实并非如此。如果播种后人并不细心照顾，那么最终你还是一无所有。播种，即使你做的再好，但在播种之后你便对他们不闻不问，弃之不管的话。那么你终将一无所获。毕竟播种只是一个开头，你即使开头做的完美无瑕，可中间的过程却漏洞百出，那你的结过还会有多好？而且，从播种到收获之间有一段很漫长的时间。而就在这段时间内，就会有许许多多的灾害来伤害你播种的幼苗。世俗中的红灯绿酒，红粉骷髅，也会随着时间来接近你的幼苗，让他迷乱，将他迷惑，最终将其致死。因此，我认为播种不一定能得到收获。只有播种后在加上百分之百的呵护，才能得到最后的收获。而照顾也只能按部就班，不可乱寻捷径，不然，只能是适得其反。就像把苗助长里的那位先生，他太急于求成，结果不但没使幼苗快速成长，却为他们打开并铺平了通向死亡的路。所以，照顾不可急于求成，亦不可漫不经心，一定要细心合理。如今，那些问题以不在是显而亦现。而是善于隐藏的小问题。但如果你对其听之任之的话，那后果可就不堪设想。毕竟千里之堤毁于蚁穴，试想如此渺小的蚂蚁善能轻易的毁掉古人尽几年之力方才造好的千里堤坝。那小错怎不可能变成大患呢？所以，只有细心合理地呵护，才能使小错终不成大患。所以，我说一个好的播种加上百分百的呵护才会等于一格美好的收获。500字 初三 书信
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播种勤劳，收获幸福播种细节，收获习惯；播种习惯，收获成功；播种成功，收获人生。那么，播种勤劳收获什么呢？收获的是幸福。“勤劳”与“懒惰”的诠释从前，有一对兄弟，一个叫“勤劳”，一个叫“懒惰”。“勤劳”非常懂事，不仅认真读书，回到家还热心地帮父亲挑柴、打水，帮母亲洗衣、煮饭，吃苦耐劳，不怕苦，不怕累，身子骨也因此非常强壮。邻居一见到“勤劳”的爹娘就夸：“你家‘勤劳’可真懂事呀！不仅学习刻苦，还常常帮助做家务！你们可真有福气！”可是，弟弟“懒惰”却不争气，他觉得哥哥不懂得享受，只知道找些活儿来干。他成天不学无术，还贪玩好耍，从来不认真做事。他想：反正有父母养着，有饭吃，有衣穿，有地方住，又有哥哥照顾，还用得着自己去卖力吗？一天天，懒惰越长越肥，连门都懒得出。“勤劳”与“懒惰”的结果光阴似箭，日月如梭。“勤劳”和“懒惰”转眼间都长成了二十几岁的壮小伙子。“勤劳”体魄强健，眉清目秀；“懒惰”却衣衫不整，还常流着鼻涕。爹娘想，该让孩子们出去锻炼锻炼了，去自力更生地打造自己的生活。于是，爹娘让兄弟俩离开了家，给他们一人一些银两，一把斧子，一匹马车，让他们自己去闯荡。“勤劳”呢，早早地出了门，每天到山上去砍柴，然后拿到市场上去卖，换一点银两，省吃俭用。有一天他上山去砍柴，看见一位貌美如花的姑娘在哭泣，“勤劳”便上前去安慰她，得知姑娘父母早逝。刚才一帮匪徒绑走了她姐姐，她好不容易才死里逃生。她觉得“勤劳”长得英俊潇洒，心地淳朴善良。于是两人一见钟情，很快结为了夫妻，并用节省的资金安了家。从此，“勤劳”不再砍柴，开垦了几亩地开始耕田，姑娘每天在家细心织布，小两口日子过得挺美满。再回头看看“懒惰”吧，自从离开了家，他便开始拿着银两到处吃喝玩乐，人家见他傻乎乎的，又骗了他一些钱，没几天，银子便花光了。他又变卖了斧子和马车，染上了赌博，很快便欠了一屁股债。债主整天催他还钱，不还就打。他几次回到家，爹娘都不认他了。他只有露宿街头，整天疯颠颠的，人们一见到他都避而远之。后来，“懒惰”听说哥哥日子过得有滋有味，还娶了一个漂亮的妻子，才开始悔恨自己从前贪图享乐，不学无术……“勤劳”与“懒惰”的感悟后来，“懒惰”找到哥哥家，看见一家人和睦相处，幸福美满，羡慕不已。哥哥仔细打量，才发现原来是“懒惰”弟弟，好心地收留了他，并教育他要“勤劳致富”，多学，多干。“懒惰”便开始学着放牧，像哥哥一样踏实肯干，吃苦耐劳。不久，自己就开了一个放牧场，很快就有了较好的效益，他终于以“勤劳感悟了懒惰”的事实，感受到了收获的喜悦。兄弟二人成功后，一起回家看望爹娘，并把历经的苦难告诉他们。原来是勤劳感悟了兄弟，改变了“懒惰”的一生。只有播下勤劳的种子，幸福的花儿才会遍地开放。他们落下热泪，终于明白“播种勤劳，收获幸福”！1000字 初三 书信
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播种初三收获无限有人说，初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说，初三是金色的，经历是充分的，收获的是希望；有人说，初三充满了竞争，友情似乎在你追我敢中淡薄；有人说，初三充满了关爱，情感似乎在你帮我助中丰满……其实，初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的感受是独特的，初三的思考是深入的。人在初三，身临其境，你播种了什么，便会收获到什么。初三就是上学路上慌慌张张，放学路上匆匆忙忙。初三就是无数资料纷纷扬扬，苍茫提海浩浩荡荡。初三就是考试卷子涂涂改改，家庭作业乱乱糟糟。初三就是试卷分数多多少少，名次座位前前后后。初三就是老师教诲喋喋杂杂，家长叮咛唠唠叨叨。初三就是家长会前平平安安，家长会后风风雨雨。初三就是金榜题名风风光光，名落孙山凄凄惶惶。初三是酸的、甜的、苦的、辣的，初三的滋味要品尝了才知道。其实，初三生活正想一杯没有加糖的咖啡，充满了淡淡的苦涩。不过“苦”却像雨后的阳光，被折射成七色，聚成一道道快乐的彩虹。按我说，初三应是一片蔚蓝的天空任小鸟自由的飞翔，或是一抹流泻生机张扬希望的新绿；应是一首清新浪漫的抒情散文诗章，或是一部含蓄隽永带有玫瑰色的青春童话。播种初三，收获阳光，收获希望，收获理想。450字 初三 书信
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播种作文农民伯伯正在播种，明年这里将会呈现一片丰收的景象。————题记播种童心每个人都曾经拥有一份童真。随着年龄的增长，这份童真逐渐被尔虞我诈所替代。于是，这世界多了一份欺骗，少了一份信任；多了一份嫉妒，少了一份祝福；多了一脸冷漠，少了一丝笑容。进步犹可贵，童心价更真。让我们一起播种童心，挽回儿时的好友；让我们一起播种童心，收获彼此的信任；让我们一起播种童心，挽回真诚的祝福……播种童心，我们可以得到意想不到的收获。播种希望一个小男孩把几颗葡萄种子埋在花盆里。在许多人眼里他很傻。但是他们不知道，小男孩种下了自己的希望。过了一段时间，葡萄种子发芽了，长出了嫩嫩的葡萄藤，这是怎样的一种绿啊！这是翠绿欲滴的一种绿，仿佛要流淌出清泉；这是赏心悦目的一种绿，仿佛要渲染整个世界。这种绿是画笔不能描绘的。小男孩喜出望外。原来，葡萄藤是小男孩的父亲插在花盆里的。这是一位睿智的父亲。他使希望在小男孩心里扎根，进而开花，结果。播种希望，我们可以收获令人羡慕的成功。播种成功失败并不可怕，它正在孕育成功，并不是每一次失败都孕育成功。播种成功，你要流下更多汗水；播种成功，你要施下更多肥料；播种成功，你要付出更多努力。成功藏在深厚的土层之下，他在偷偷地窥视，谁更适合它。许多滴汗水渗到土层里，浇灌着成功，成功抖抖身子，向上钻了钻，但它没有发芽，成功在考验你的毅力。你继续耕作，成功终于被感动了，它探出了头——成功发芽了！不要放弃，不要骄傲，成功随时会枯萎。再加一把劲，再努一把力，成功之花终将绽放！播种成功，只要你付出了，成功就会给你回报。尾声种豆得豆，种瓜得瓜，有付出就会有收获，让我们一起播种……650字 初二
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播种梦想春天来了，万物复苏，一缕缕春光散向大地，显得那么温暖明媚。今天我们将要为校园增添一份绿意。一听完工作人员的讲解，大家就迫不及待得拿着工具冲向目的地，选好场地，立马开工！“我先来，我先来！”大家争先恐后地抢着铲土。一切似乎都非常顺利，可是不一会我们的铁楸便因体力不足，瘫痪了。何老师叫我们在水泥地上使劲敲它，我一马当先，“咣当咣当”发出地震般的轰响，总算结实了，我用力地把铁锹往泥土里钻，脚在边缘使劲一踩。“别太用力！”还好有惊无险，成功铲掉一大块泥土。换下一个人刚一铲就又掉了，我拿着他心里十分气愤，狠狠地往地上敲，不顾泥土往下掉，我威胁道：“你在掉下来，我跟你没完！”可它好像在挑战我的底线，又像是在向我示威：哼，我看你能把我怎么样！一次又一次散架。别的组都意气风发，挖了一个很大的坑，而我们这组才挖了一点点。我气得直跺脚：这可怎么办？他们怎么都这么快呀？看着它一次一次“脱轨”，我们像泄了气的皮球，无可奈何。最终决定直接用手拿着铲，我们奋力地铲土。“一定要赶上其他组！”我在心里暗暗发誓。时间一分一秒的过去了，耳边传来何老师轻柔的催促声：“时间来不及了，直接用手埋吧。”看着那肮脏泥土，心里十分排斥与它握手。干吧，脏就脏点吧！我用手把大块泥土掰开，再把它把树根包裹住。终于完工啦，水抚摸着泥土，像一位慈爱的母亲。一切完工之后，手上、脚上全是泥土，像个土生土长的农民。微风轻轻拂过我的脸颊，阳光照射着树苗。现在我们一起把希望播种下去，但愿这个春天和夏天我们不会被风雨摧毁，待到秋天我们都将硕果累累。星实小，这是我们共同希望，让我们一起守护它吧！650字 六年级
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播种+耕耘=收获朋友，你有过收获吗？你品尝过收获的滋味吗？如果你的答案是肯定的，那么祝贺你，你一定收获了不少；如果你的答案是否定的，那么请不要灰心，因为你还不了解收获的真谛。爱迪生曾说过：“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”在这里我要说“收获等于播种加上耕耘。”一周总理从小立志，为中华之崛起而读书。他便在自己的心中播下了理想的种子，从此，他便向着自己的理想而不懈地努力奋斗，勤奋耕耘。他凭着自己的努力和坚持，为中华民族的伟大复兴做出了巨大贡献，成为新中国的第一任总理，受到世人的敬仰。“鞠躬尽瘁，死而后已。”是他勤奋一生的写照。他实现了自己的理想，赢得了收获。播种＋耕耘＝收获，只要你有理想，肯努力，就一定能够有所收获。二张海迪，一位身残志坚的女作家。命运带给了她太多的不幸与苦难，胸部以下完全瘫痪，让她只能在床上和轮椅上度过自己的一生。然而她选择了坚强，她在自己的心中播下了坚强的种子，并为之不懈地努力，辛勤地耕耘。她自学多门课程，精通多国外语，终于她成为一名著名的作家，成为亿万青少年心目中学习的榜样。她收获了成功，收获了快乐。播种＋耕耘＝收获，选择坚强勇敢地面对生活中的挫折与考验，不懈拼搏，努力，奋斗，你一定会有所收获。三黄舸，一位不幸的花样少年。病魔残酷地折磨着他的身心，当他的故事传遍大街小巷，感动了数万群众。人们纷纷向他伸出援助之手，他在心中播下感恩的种子，和父亲行程1.3万公里，感恩那些曾经帮助过他的好心人。他的感恩之心让无数人为之动容，感动中国人物他当之无愧。他收获了荣誉，也让自己的生命因感恩而绽放光彩。播种＋耕耘＝收获是一个永恒不变的等式，只要我们心中有所期盼，有所希望，并为之不懈努力，勤奋拼搏，收获的脚步一定会向你迈进！650字 初三 书信
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播种与收获我想,天上真不会掉馅饼来,只有用自己的付出来换得收获.虽说付出了不一定就能得到收获,但是,没有付出却注定会一无所获.人,就是这样,难道没有付出还会有收获吗?你看那五彩缤纷的花朵们,在春天里,它们就争奇斗艳,一阵风吹过,它们又展示自己的独特的舞姿,在春风中偏偏起舞,点缀着那绿油油的小草,不管从哪个方位看,它们都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都给引来了．有人问，这些花那么美，供人欣赏，这也是它们的付出，为什么却看不到它们的收获呢？其实，处处留心的人可以发现，草坪上不是挂着＂爱护花草＂的牌子吗？正因为它们的美丽和对环境的保护，因此人们对它们加以保护．你看，那些园丁不是天天来给花儿浇水吗？哦，这就是它们的收获，它们之所以有这样的收获，是因为有之前的付出．许多人都想无动于衷而有收获，但我觉得那样是不可思议的事情．就拿背书来说吧，老师给了我们较长的时间，可是到了一定的时间，却有着不同的结果．有的同学能够断断续续地背下来，有的同学能够一口气背下来，还有的同学却一言不发．是什么原因导致结果截然不同呢？噢，是学习的态度不同导致的原因．我想，一口气背下来的同学必定花了不少精力，而断断续续的同学则也付出了，只不过付出的较少，至于一言不发的同学，可能是没有行动．所以说：＂态度决定一切＂在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果．请做一个播种者吧！即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒．看那路边可怜的乞丐吧，他们不懂得付出和播种,只知道付出了努力不一定可以得到收获,所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱.其实,他们都错了.他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢?哎!!!播种与收获,只有播种才会有收获啊!650字 六年级 叙事
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播种人生的财富人们常常认为金钱、名誉、权利是人生的一笔财富。其实不然，人真正的财富并不是那些物质，而是知识、经验……锲而不舍的精神可以使人获得真知灼见，使人的性格坚韧不拔，使人的一生拥有丰富的经验。人人都想拥有锲而不舍的精神，但是想要拥有它必须要通过重重难关，所以有的人便“行百里者半九十”。总而言之，锲而不舍的精神是人生的一种财富。这让我想起一件事。一个秋天的下午，我路过一块空地，地上有块面包，它的周围有一团黑压压的东西。我觉得好奇，便蹲下身来仔细观察。只见一只只蚂蚁用它们锋利的钳子一下一下地分割着面包。不久，一块一块的面包被分割了下来，它们被蚂蚁们运回蚁窝。食物的体积要比蚂蚁大好几倍，乍一看还以为面包在自己移动。即便是这样，蚂蚁还是带着这个“庞然大物”一步一步往前走。我心中暗暗赞叹：想不到这小小的蚂蚁居然还是个大力士呢！为了考验它们的意志，我在一只艰难爬行的蚂蚁面前放了一块小石头，在它的眼里可是一座小山。我原以为它会因此而退缩，另择他路，但是我错了，只见它背着那沉重的“包袱”往“山”上走。它“上山”时像是摔了一跤，可是它又爬起来继续向前，一直翻过“山”爬进蚁窝。这让我想起了一个神话故事——《精卫填海》。话说精卫在海里溺死后变成了一只鸟，立志要把大海填平。她用嘴衔来石头和树枝投向大海，并发出“精卫、精卫”的叫声，像是在激励自己。她日日月月，永不停歇。精卫的行动就是在为自己播种人生的财富。精卫溺海而死，死后可以选择沉沦，也可以选择振作。她选择了后者，于是，我们知道了她作为鸟儿，衔石填平了一望无际烟波飘渺的东海这个不朽的传说。精卫锲而不舍的精神、善良的愿望、宏伟的志向，都是在为自己播种人生的财富。晋代诗人陶渊明在诗中写道：“精卫衔微木，将以填沧海。”所以我们也应该有一种锲而不舍的精神，去播种自己人生的财富。650字 初二 议论文