倾听柔光的余音
350字
五年级
散文
路灯亮了，炫目的光倾洒在枝叶上。现已是夏末，些许绿叶已换上了红装，像是原本待字闺中的少女终于修成正果，揪住那青春华年的小尾巴，换上了大红的嫁衣，羞涩地待着新郎铺满十里红妆，带着八抬大轿去迎她进门，欢欣幸福地过完美满的一生后，在大地妈妈的怀抱里长眠。
苍穹已不复清晨时刻的湛蓝，似乎是怕寒一般披上了柔纱，却非但没有抹煞了她倾城的容颜，反而为她添了一笔神秘。树影横斜，阳光细碎地洒在地上，像是宝石的碎片闪烁着金色的光芒。我不禁悄悄地放慢了脚步，轻轻地向那走去，并屈下了身，想把那柔美的碎片拾起，却突然记起，这只是云影天光，如梦似幻，却只可流连于心，不由地哑然失笑，笑自己残存未泯的童心，笑这纯真可爱的举动，或是笑那沉淀在心底，彩虹般绚烂的青春芳华。
嘴角绽开了刹那的浅笑，却又凝睇着柔光出神，任泪水肆意地在面上流淌，余下深浅不一的痕迹……
五年级:龚林玥
小花猫
500字
五年级
记叙文
我还记得在我10岁那年，我家养了一只小花猫。它刚来我家时是一只刚出生不久的小猫，经过奶奶的精心护养，它长得很健康，也越来越漂亮可爱了，越来越讨人下了。
小花猫一个月生日的时候，我给它吃了鱼和肉，还给它的头上戴了一个美丽的“花环”，带它到镜子前面照一照，，它高兴得“喵喵”直叫，我也很高兴，用手轻轻的摸着它。
有一次，我家对面的人晒小麦，有几只人家的鸡跑了过来，想要吃，小花猫一见遍立刻跑过去，凶狠得朝它们“喵喵”地叫，把鸡赶走了。我高兴极了，为了奖励它，就准备了一些鱼肉，因为出于好奇，我想看看它能跳得多高，就把东西放在高处。它跳了两次都没有吃到，便做在地上，也许是在想办法吧。过了一会，它突然站起来，猛地跳到了大石头上，染手借势再跳，就把我放的鱼肉给吃掉了，吃完后它还爱干净地用“手”把脸洗得“干干净净”。它“喵喵”地叫着，好像在说：“哈哈，吃到了，吃到了”看，它那高兴劲儿比赶完了一件难以完成的任务还高兴呢。
一眼，三个月过去了，小花猫已经成为了一只大花猫了，可是它不像以前那么乖了，整天不是扑就是抓，抓倒了酒瓶，总之就是什么都抓。真是气死我了，我狠狠地打了它几下。
后来，奶奶告诉我：有一天晚上，她正睡着，突然听到椅子倒地的声音，还有酒瓶相撞的声音，她打开灯一看，原来是猫抓住里 一只大老鼠，老鼠还在叫着，做垂死挣扎。
可是，不幸的是，大概半年后，小花猫因为生病而死了。
啊！可爱的小花猫，真是一只忠实的猫，我永远爱它。
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五年级
散文
350字
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小白兔“柔柔”我养了一只可爱的小白兔，它全身的毛都是雪白雪白的，没有一点儿杂物。它蹲着不动的时候看上去就像是一个白色的小绒球。因此，我给它取名叫“柔柔”。它的身子摸上去热乎乎的，软绵绵的，舒服极了，会使你忍不住想用脸去亲它。头上高高地竖着两只又大又长的大耳朵，能捕捉到周周很细微的声音。红宝石般的眼睛骨碌碌地转着，小鼻子抖抖地喘着气，“v”字形的小嘴好像永远合不拢似的，露出两排碎玉般的小牙，可爱极了！我的柔柔很贪吃。每次给它喂食时，等不及我把草放进兔笼就赶紧伸出头来抢，“v”字形的小嘴快速地动个不停，不到几分钟就把一大把草吃个精光。每天一放学回来我总要先去看我的柔柔，它好像能听懂我的脚步声，知道回来就有吃的似的，赶紧用两只前爪趴在兔栏的横杆上，小鼻子不停地抖着，好像在说：小主人我饿了，快给我东西吃！柔柔也很聪明。要是天晴的话，我就会把兔笼提到草地上，门一打开柔柔就会从里面一下蹦出来，跑到草长得最旺的地方吃个够。如果我采了它更爱吃的兔草伸给它，它就会先吃我的，好像知道我是主人不会害它一点也不怕。要是陌生的小朋友拿草给它吃它却会跑得远远的，生怕别人拿毒草给它吃似的。我等它吃饱了，把兔笼门打开，它就会乖乖地钻进兔笼。当然有时也会抬着头朝我喘粗气，好像在请求我说：我还没吃够再让我吃一会嘛！要是它很饿了，就会用两只前爪快速地敲打兔笼的横杆，发出“沙沙”的响声，好像在提醒我：该给我吃的了！你瞧我的小白兔是不是很聪明呀。多么聪明可爱又贪吃的小白兔呀，它是我的好朋友，天天陪伴着我成长！550字 五年级 状物
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山水柔山水柔 在我儿时的记忆里，爸爸好像一座高大挺拔的山峰，他是顶梁柱，在家里指东说西，永远那么坚强，不会倒下去。妈妈好像一个美丽纯净的湖，永远都那么温柔，总是依着山，但又显得那么的柔美，陪我学习、玩耍、送我去上学，教我写字、画画，把我打扮的漂漂亮亮的，像一朵乐观、可爱的太阳花，在山水中生长。我去过云台山，和爷爷去的。那山上盘着公路，像一条条巨龙，许多的车子从那驶过，好像都快要飞上云层，到达那美丽的天国。那水依着山，在山的某处涓涓细流，滋润着万物生灵，那水在太阳光的照射下闪闪发光。喝上一口，清凉甘甜，从你的喉咙里流入一股冷，划入胃，再扩散到你整个肌肤，使人变的安逸凉爽。爸爸像老顽童一样与我们玩时，我想到了与同伴们在爬山时的乐趣；爸爸严肃认真时，我想到了那空空山谷里，偶尔的鸟鸣；爸爸把那宽大厚实的手扬起时，我想到了山上那石块在太阳光照射下，饱经风霜，裂出一条条缝隙；嗬!我听出来了，那声音，咔嚓、咔嚓，是爸爸伤心而心碎的声音。妈妈陪我玩，那微笑定格在那饱经风霜的脸上。我想到了水涓涓流淌时的哗哗声；妈妈伤心时，我想到了，山里那水急流而下，从一滴坠落后，变成了万滴，呀！那是妈妈的泪，也是妈妈的心，她多么坚强又多么脆弱；一摔，粉身碎骨，即使怎么也剪不断；一热，就到处乱飘，即使怎么抓也抓不住，我知道，那使心坚强的是爱，使心脆弱的是我。我曾流连于那唯美的依山傍水，但也曾忽略过那坚强而又脆弱的母爱父爱。水吗？轻轻吸的一瞬间，它就消失不见。山吗？轻轻敲，敲击的一瞬间它就粉身碎骨。那山水不永远都是那么和谐，而我们的人生也永远不是那么安稳。山崩,水洪时，就是我们人生中的种种磨难和艰难苦难。轻轻的闭上眼睛；你会陷入向往已久的山水生活。700字 五年级 叙事
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可爱的“柔柔” 关于兔子作文“柔柔”是谁？看了题目的同学一定会这么问，告诉你，“柔柔”是我家的超级大明星----一只可爱的小白兔！柔柔长着一身雪白的绒毛，捧在手中，热乎乎的，两只长耳朵竖的直直的，红宝石似的眼睛和“Y”字型的嘴巴可爱无比，小小的鼻子不停地抖动着，最有趣的是，它那小小的尾巴就像贴在屁股上的小茸球，走起路来，“小茸球”也跟着一起跳动，真的很好玩。它和我可亲热了，我一放学回来，它就立刻跑到我的身边，围着我转，还不时用它柔软的皮毛蹭我的腿，好像在说：“小主人，你回来了！我可想你了！”这时，我便放下书包，抱起它来，抚摸着它那洁白的兔毛，然后，我会去厨房拿一些菜叶和萝卜，给它作为奖励，这时它便可以饱餐一顿了。小兔子还挺聪明呢！它吃菜叶时会先吃嫩的，再吃老的，它先用“Y”字型的小嘴咬住嫩菜叶的一头，一口气吃完，再吃另一片，等差不多吃饱时，柔柔便把萝卜滚出来，用两只前爪把萝卜滚来滚去，开始健身。玩累了，便趴在它自己特有的沙发垫上，美美地睡上一觉，等睡醒后，便伸伸懒腰，摔摔耳朵，用两条前腿洗洗脸，闲来无事时，在屋里溜达溜达，高兴时再蹦几下，那样子，真有趣。柔柔和我还发生了一件趣事呢，那一天，我正在练习国画，忽然只听“啪”一声，“啊，大事不好！”小白兔已成了五彩兔。原来，小柔柔想来找我玩，一不小心，掉到调色盘里了，不过它还若无其事的大步跳来，在我画梅花的枝干上踩了几下，哈！不用画梅花了！我兴致勃勃地把画拿给妈妈看，妈妈欣赏完我俩共同创作的作品时，笑道：“哇，我们家柔柔还是天才的艺术家呢！”瞧，这就是我们家的小白兔---柔柔。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。700字 五年级
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柔柔的风，甜甜的雨“好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，永新绿随性所欲的涂满田野时，春天的第一场雨就迫不及待的来到这可爱的人间，淅淅沥沥，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步河边小径，风儿拂面而来，家在这俏皮的雨点，吹散着我愁乱的思绪，好像出笼的鸟儿，我尽情享受着大自然的爱抚—母亲般的温柔，母亲般的呵护。我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种泌人心脾的感觉。经过春雨的洗礼，河畔不知名的野花，竟然也有了一种摄人心魄的诱惑力，犹如含泪少女的娇羞，超凡脱俗，亭亭玉立，恐怕连那“花中之王”牡丹也要逊色三分。微风迎面，那河边的杨柳，虚飘飘，说也说不清，听也听不清的絮，没丝飞絮都是柳的一个化身；漫天飞舞的柳絮，被调皮的雨点骑在脖子上，飘落在水边尽情嬉戏。看看花，看看树，再看看那无拘无束的云，天地间的一切令人心旷神怡，此时的我也像天地间的一个小精灵，天地间的一切都属于我。感谢大自然，感谢它赐予我们如此美景，感谢它给予我们生命的启迪。山东日照东港区日照第四小学五年级:李小冉400字 五年级 写景
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柔柔的风，甜甜的雨“好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心所欲地信手涂抹着新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间。淅淅沥沥，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿，我尽情享受着大自然的爱抚——母亲般的温柔，母亲般的呵护。我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种沁人心脾的感觉。经过春雨的洗礼，河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力，犹如含泪少女的娇羞，超凡脱俗，亭亭玉立，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。微风迎面，那河边的杨柳都吟出则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不明的絮，每丝飞絮都是柳的一株分号；满天飞舞的柳絮，被调皮的雨点儿骑在脖子上，飘落在水面上尽情嬉戏……鱼儿也耐不住寂寞，你追我赶，在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条，逗逗那快活的鱼儿，鱼儿似乎被这突如其来的东西吓坏了，划起一道美丽的弧线，一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落入水中，把一块明镜打得支离破碎。我忍不住笑了。看看花，看看树，再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云，天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时的我也犹如天地间的一个精灵，天地间的一切都属于我。万类春天竞自由！在大自然的怀抱里，我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说的一句话：“大自然是一幅天然的巨画。”的确，大自然的美是无穷无尽的，而每一个人，只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。既然世界这么美好，那么我们有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，紧张的节奏，在我们整日为事业拚搏、为生活奔走的忙碌之后，是否也应该多走近大自然，去领略大自然无穷无尽的美呢？凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它赐予我们如此的美景，感谢它给予我们生命的启迪。想到这，我不再抱怨世事的繁琐，我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。站在风中，任凭那温柔的雨儿不断地落下，甜甜的……五年级:飘飘小水母800字 五年级 写景
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柔光二月里的海和七月里的天，融合成了小节拍。碎杂的阳光跃然书卷。任由我独自一人在情感的浩浩长河中游荡。想起了几多人。亦是共同渡过欢喜起落。如同这笔已哽咽多时。欲有言，却不知从何而起。依稀感受到时光的力量。想必也不再需要回去了罢。也许这样更好。在这路途上，最是思念那些平凡却温暖的东西。（一）时隔多日。距离答应写信给你。将它作为弥补吧。你我间更多的是澄然的字句。不去想我们还能够相处多久。但是你是知道，我一直都会在心里记得你。排除心中那些零零碎碎的寂寞。感谢你陪伴在身边。当你牵着我的手与你相扣，亦是感到温暖。我们需要重新去认知它。并从中找出另一些更有意义的获得。试图去拉近你与我的距离。直至现在、却是有距离存在。实在觉得抱歉。始终不能够完全的对你坦然。正如很多积聚在你心里的秘密。也许有一日，我们能够足够的靠近彼此。那个、曾说过的海边咖啡屋。会不会有你的笑。或者再次遇见你。（二）Let me come to be still in your silence我们会一直这么过下去么。还是、你在停留后即将离开呢。我喜欢你。给予我抗衡虚无的勇气。深知这种喜欢，基于明朗纯净的彼此陪伴。共同分担以及关怀。绝不是因为长久的习惯，是想要用一生去记得怀念你。呵呵。倘若还能够执手听风吟。便会恪求自己铭记。喜欢从你身上寻到的似曾相识的温柔。一次次使我动容。只是，何时何地。才能与昔日的你重聚。并致于你一株洁白茉莉。感谢你所有善意的陪伴。感情长久且稳定。因而如同柔光般让人安心。若是有来世，还会期许再次相识么。（三）——这一路上的雨下得绵长无尽。你多半是无法完全理解，这隐喻背后的含义哪怕千分之一。有些遗憾。因我的莽莽撞撞。向来的我疏于言表，反而习惯以文字彰示。也便仅有了最后一个夏天。我依然要离开。也许我们的故事就将这样匆匆忙忙地收尾。回到最初的位置。时光遁走的声音，十分细微。时常会想起当初的约定。如此看来，是无尽的渺茫与怅然。骤然间便远了。感觉看向你的眼神里，多了一份惋惜。你应当知晓，那不是我所愿意的。话到这里，觉得有些迟了。倏忽感到许多的压抑气息。甚至有难以呼吸的感觉。（四）深蓝大海。是否已然在渐淡的过程中变了色泽。是第一个想起你。关于海与心中构想的咖啡屋。Bule and white。皆是极为干净的颜色。谢谢你。给予我鼓励以及安慰。于我的感觉。偶尔的你似是伊始的夏天。有时又如初寒的冬天。And let me talk to you with your silence在文中隐匿了姓名。但它们兀自独有自己的归属。自始至终逐渐加深。1000字 高一 散文
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余音未静基调A·相逢人生若只如初见，何事秋风悲画扇。我永远都无法不欣赏纳兰性德的才气与多情，他的破碎源于内心的大仁、大爱与大智；我喜欢他的破碎，更喜欢同他一起破碎。常有古代文人面对知音人感叹相逢恨晚；我同纳兰性德是不同朝代的人，自然是无法相逢的。妈妈突然问谁是我的知心朋友，我顿了顿，尴尬地摇头，确实没有。我想自己够凄惨的，经历的坎坷虽不算多，但朋友确也不少，可终究没有一个够格称得上知心朋友的。会不会是要求太高了呢？也许吧。但思前想后，终究觉得自己对待每个朋友都是一样的，没有过分的好，也从未有过稍稍的极端讨厌的个别，就是这样从一开始相识，平淡如水。记得曾有智者说“君子之交淡若水”，忘了他的姓名，却终究记住了他的名言；每每想起他那令人如沐春风的话语，空气中总弥漫着茉莉的清香，悠长且沁人。相逢在漫漫的星河，那是浪漫的邂逅；相逢在薰衣草的花田，那是芬芳的盛邀；相逢在茫茫的人海，那是宿命的安排。无论在何时何地相逢，那儿都是一个起点，也许是生命的起点，也或许是故事的开头，但不论好坏，终究还是相逢了。基调B·碎片颓废的是落日的余晖，支离的是遥远的回忆，破碎的是残存的碎片。我总是面对浩瀚的长空寻思记忆深处的灵魂，也总是长时间地仰望那些日升月沉的悲哀，寻觅着那些一心想寻觅却总是无法寻觅到的断点。有时候，处在这个年龄段的我总是哀愁地回想着学习历程，从呀呀学语开始一直到现在，支离破碎的记忆告诉我那只是一些容易让人颓废的碎片，破碎地影响了并不破碎的我。我有一段时间一直处于迷惘的状态，殊不知那时我的成绩却比我还要迷惘，于是就一直那么堕落着。再后来就不太甘愿堕落了，于是就再那么努力点，成绩自然也就慢悠悠的往上爬，然后就继续悬在那，下不来也上不去，心中很是来气。在平常，看我稍微做出点特别的事，同桌就感叹连连：原来好学生也会这样。其言下之意便是说我不乖，没有好学生该有的样子。我听了反省了一下自己，并没觉得自己有多么得不够乖；谁都年轻过，谁都有不乖的时候；我们没有权利讨论别人是否乖巧，因为毕竟我们自己目前并不乖。再于是发现很多很多的孩子都有着狂放不羁的一面，可永远不会跳格晋级为“坏”的程度；然后就真的觉得年轻真好，年轻的我们还来不及学坏，我们还可以一直就这样一路轻舞飞扬下去，直到我们不再年轻需要凭借记忆来拼凑碎片的那一刻。基调C·沉沦残阳如雪，祭奠着我不堪回首的记忆。早春的光线远不如想象中的那般温和，总是在某个拐角突如其来地想起埋葬在年幼的时光中的阴霾，它们拥有美丽的疼痛，没有固定的方法消除，却有着相似的记忆以及撕心裂肺的触动。时间在得与失的比较中疏忽可见，我们每一个人都不愿意遗失时间，只是无知的我们不懂得如何珍惜时间；记忆因着我们对于生活的迷惘状态以上升的姿态穿越灵魂的隧道，那是记忆一辈子终将沉沦的沼泽。门外的我迈出勇敢的脚步却始终只能无能为力地站在门外观看，那些岁月的记忆，清晰地在眼前残酷地上演。那片布满五行阴阳的沼泽用多少有点残忍的语言将我拒之门外，我放大黑色的瞳孔，注视着沼泽深处的自己，不断地幻想那年的自己拥有的是怎样的世界。我微笑着说，我停留在时光的原处；其实早已被洪流无声地卷走。侧过身来，猛然发现来路之上铺满了记忆零星的碎片，随着洋溢的春风尘埃落定；我站在来路与去路的岔道口，目送我的几多岁月渐行渐远。淡淡地微笑，在清晰的白昼送以淡然，生活在感悟中激荡出支离的余音；古老的钟声唤醒了沉睡以久的记忆。深深地呼唤，沼泽的余音，在缺失中，永不停息，……1200字以上 初二 散文
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柔柔，是在敏感中滋润，是在爱中结合和放松，是两具碰撞的力在接触在无声的放纵，好微妙，也很悬疑，给人一种美丽温柔的享受，一种柔和爱的接触，是爱的感知，是汲取，是能动，是一种粘合的力，在据理力争。所有的美丽都在这‘柔’里铺排，很微妙，很虔诚，是无法躲避的一种爱的正负离子的吸引，是无法抗拒也无法左右的一种爱的结合。那里有太多的玄妙，需要我们去释解，去感触，去接纳。有一种说不清到不明的感触，那么的叫人能动，自然不自然就去爱，去接触，去就范，达到预知可想的目的，在柔中深挖，在柔中解惑，在柔中呼之欲出，那样歇斯底里的放纵和鞭策。从搂抱那刻起，就有一种暗示，就有一种无法抗拒的力，在碰撞，在柔和，在传递美丽的信息。柔在前仆后继，柔在穿插呼吸，就象在轻吟中吸引，在跳动的脉搏里相吸。所有的美丽在此刻都呼之欲出，就象周身有彩蝶飞舞，有香气缭绕。那是无法抗拒的结合，那是以柔带刚的纽带。那是柔的诱惑，那是柔的吸引，就象有一种美丽的陶醉，在释怀，在接受美丽的爱的表白和倾诉。从歇斯底里到悬疑梦幻，从爱的铺排到难以自抑。所有爱的故事都在柔里前仆后继，所有的美丽都在柔里呼之欲出。没有抵挡，只有接受。那是心灵美丽的动颤，那是爱的能动表现。无法抗拒的美，无法抵御的美，就象柔软的一堵城墙，垒砌在你的眼前，叫你出拳打击。但回弹你的，是陶醉般的爱，是柔和虔诚的美丽。从感知到认知，这是一个多么美丽的过程，我们彼此都在柔里陶醉，都在柔里截取。就象那美丽的爱情故事就在我们的周身传递，那柔软酥阖的接触，那能动自然的流放，都在柔的美丽中编曲，制造。没有虚假的造作，只有真实的美丽在呼之欲出，抵挡不住的诱惑，抵挡不住的接触，是那么的按部就班的铺排，象两具相互结合的力，在相吸，在吸引。柔在爱中间穿插，柔在爱中间摸抚，那是一种在造的美丽，那是感知美丽的认同，是谁也抵挡不住的诱惑。美丽总是叫人难以忘记，是那么的叫人余味旋绕，回味无穷。有太多的美丽都在数不胜数，就象有太多的爱，无法倾诉。今夜里的缠绵还在进行，而爱是永远不能停止，就象那美丽的柔，始终在我的心里感悟。你的美，你的柔，是那么的叫我苏醒；你的爱，你的柔是那么的叫我回旋往复。相思不断，没有终结的捷径，只有爱的柔和美丽的付出。我有这么美丽的感触，都是由美丽的你所赐。没有了你实在不行。我感触到了你的重要，我感触到了你的美好。你是我爱的美丽良药，是我精神美丽的解囊。这一夜，我们都没有睡，在相互感触柔的美妙和爱的美好，就象这一夜无眠，在情感美丽中陶醉，在爱的柔中苏醒。900字 初三 散文
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一抹抹灰色的柔光已经记不清楚具体的时间和具体的地点，只依稀记得，那是一抹抹灰色的柔光。那被我忽视的生命里，就算是看见水里自己的倒影，也会觉得快乐，没心没肺地快乐着。那被我忽视的生命里，我们好像在草原上跳舞，高声尖叫，天空又清又亮。那被我忽视的时间里，我丢失了悲伤的意识，满心欢喜。直到现在，它已罩上了一层灰色的柔光。世界是五彩斑斓的，人，是形形色色的。而人生，它包含了亲情、友情、爱情、金钱和永无止尽的欲望。人和生活本来就是两个自相矛盾体。人，把思绪放飞得太高太高，成了幻想。生活，把人的思绪压得太低太低，成了现实，但人终究是生活的始作俑者。我个人认为，生活就是一个特大型的调色盘，上面有鲜活亮丽的彩色颜料。人，就把这些颜料不断地调和，最后变成了一团灰黑色。但这团灰黑色，它也有光泽，仔细看时，它朦朦胧胧的泛着一丝丝灰色的柔光。就像生活，不管你觉得多么绝望，多么失败，但如果你换一种思维方式，会惊喜的发现，原来除了生命的消亡我们无可奈何以外，其他的所谓的无可奈何简直就是自己在笑话自己。最近看了一本书，书名叫《活着》。它讲述了人如何承受巨大的苦难，就像中国的一句成语：千钧一发。让一根头发承受三万斤的重压，它没有断，它为什么没有断？因为信念，执着的信念，坚信自己的生命拥有许多的极限。如果生命中的苦难使生活变成了灰色，那人的忍受和坚毅，则是这片灰色中的柔光，这微弱的光线，可以让这些不幸化为尘土，让自己的这种突破困难的能力深深地感动自己。如果有人一生都在仇恨、抱怨、无奈或者痛苦，那是因为他没有看到，就算光华殆尽，但仍然存在的，这一抹抹灰色的柔光。650字 六年级 散文
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柔柔水乡情ONE。暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。说起江南，给人的印象恐怕是一幅富有诗意的景象吧。江南水乡之地，稻香鱼肥，千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。在一鳞波光之上，悠悠泛过一只小舟，撸声、桨声、水声，陶醉了一襟情怀。TWO。捂了一夏的心情，像是那枝头昂立的果子，骄傲地展现成熟的快乐。它要拿出来，抖抖心尘，淋透心雨，阳光下，舒张血脉，风干往昔！一个人的江南，一个人的清梦，梦的时间很短，梦的空间很广，浅吟低唱，心曲婉转，石板走过的岁月，流水带走的年华~~~~~~THREE。我为昨天的许诺而来，那颗枕着我夏日梦乡的古槐还在。那颗粗大的树根深深扎在故乡的土地，浓密的叶子流溢着鲜嫩的色彩。池塘里，一只小青蛙在钱荷上玩耍；河坡上，牧童的野炊萦绕着我的情怀。FOUR。品味岁月匆忙的 背影堆积 冰火演艺 缘定今生火热 深邃天使劲舞 霞云 偎依相拥星火 交相辉映 灵梦 携手吟咏千古 绝唱的意境 羞涩 等待的无奈暗淡 风月的冷清 暖意 汹涌了心海灵巧 编就丘比特的风铃思念的乐章 温暖了寒冬围紧细流上的臂 固定丰润殷红娇柔媚波 朦胧覆盖 清纯的悸动450字 四年级 散文
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指间的柔光“小白兔拔萝卜”这家喻户晓的故事同样带给我们更深层次的思考：男女老少的一双双手紧紧地把持着萝卜，力往一处使，便轻而易举地将硕大的萝卜拔起。也许喃喃吟语在口的歌谣轻易地被扣上了幼稚，不入格的帽子，但却寄予了全人类携手共创美好明天的希冀。牵手，创造了古今文化传承的无形桥；牵手，传递着知识飞跃的讯息；牵手，带给彼此改变困难，化险为夷的强大精神动力。独自走一条铁轨独木桥，没走几步，便再无法前行；假若你我各站一条铁轨，两只手牵着，身体向外倾斜，带来的就是永远走下去，不会因“势单力薄”而落，这时。带上智慧色彩的牵手开创了另一个喜悦的资本，小小的资本带来无穷无尽的利润，双方便是利润的分享者，敢问何乐而不为呢？牵手，一个小小的动作，创造了源源不断的灵感；插上了理想的翅膀，越过千山万水，思绪在山泉云影间旋转升腾……牵手，相互交融的指尖沐浴在柔光的普照中，荡涤在相互帮助的和谐中，久久地，久久地孕育成功的种子……350字 初三 书信
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傍晚余音“铃----”放学了。同学们背着书包，一路上说说笑笑，踏上回家的归途。“笛笛-------”“沙沙------”“哈哈------”这一系列的音符，开启了演奏会的前奏。太阳，也依依不舍地离去，霞光映得天边的云朵似火一般红艳。这时，贸易市场上的吆喝声接连不断，吵闹的讨价声也处处可听见，这一切谱成了乐曲的最高潮。傍晚，万家灯火通明，我家也不例外。我和老爸在看球赛，老妈在厨房忙里忙外。一阵“耶！”和“哐当”声，回荡在我家。这便是乐曲的主旋律。夜晚，是散步的好时机。人们手拉着手，漫步在这浪漫的星空夜晚，是多么悠闲自在呀！劳累了一天的人们可以抓住这放松的时光，好好休息一下。有的还带着自己心爱的宠物来散步，也会增添不少乐趣。“沙沙-----”的脚步声，伴随着人们在这浪漫的夜晚里漫步，这就是乐曲最浪漫轻松的一段。深夜，一轮金黄的圆月挂在天边，星星调皮地眨着眼睛。这时，疲劳的人们早以入睡，而傍晚的演奏会就在这低沉的演奏中结束了。350字 三年级 写景
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倾听倾听是一种亲和的态度，它的对象可以是人，如长者的教诲、他人的牢骚等；也可以是自然，如莺歌燕语、山风松涛等。请以“倾听”为话题写一篇文章[精彩构思]1、倾听让我们如此美丽由倾听不同对象带来的不同感受入手，写一篇抒情散文。倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界；倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感觉到友谊的可贵......2、那次，我一言未发记叙一次倾听朋友牢骚的经历，表现倾听的重要性。有一天，朋友来向我诉苦：父母苛求她、同学因她成绩好人又漂亮而排挤她。当时我一言未发，只是不停地点头表示赞同，用理解的眼神注视着她，在她停下的时候给她倒杯水。朋友过几天打电话来感谢我有耐心听她发牢骚，她觉得说出来之后感觉好多了，周围的人似乎没那么讨厌了。3、倾听生命的足音以一个残疾女孩的日记的形式，表现倾听外界声音对人的思想的影响。350字 高三 叙事
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倾听我们处于一个声音的世界，在这个世界上，我们可以听到许多东西，所以也因为这样，它也就自然而然地成为了我们生命中不可缺少的一部分。早晨，还在美梦中的我们，因为倾听，父母亲切的声音把我们唤醒。让我们看到了早晨的美景，太阳的东升，雨露的消逝等。我们似乎在倾听世界上最美的一首赞歌！夜晚，拖着疲惫的身子，带着疲倦的双眼，带着对明天无限的憧憬，因为倾听，时钟的滴答声伴我们入眠，走进梦的世界，尽情享受梦的天地。大自然中的风声也让我们感到无比的幸福，因为倾听，它让我们感到心旷神怡！大自然中的雨声也带着一种纯洁的味道，它的到来又给了我们一个倾听机会，静静地品味它，它就会带给你一种不一样的清新感觉。还有校园里的歌声、笑声、读书声，师长的教诲，同伴的私语，田野的牧歌，机器的轰鸣，树林的鸟声，还有商场的喧嚣声……这些足以让我们尽心倾听，享受人生了。倾听的神奇，倾听的变化，真正享受倾听，真正享受人生！倾听让我们感动，倾听使我们充实，我们在倾听中成长！350字 初一 散文
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飘柔的感觉喜欢那一梳到底的感觉……我的妈妈虽不是大家闺秀，但也可算小家碧玉。她的头发总散发着淡淡的清香，我那躺在摇篮里的梦，总伴着这股幽幽的味道和那一床的摇篮曲……小时侯，我喜欢玩妈妈的头发，喜欢用梳子梳着她的头发，她的头发又顺又滑，阳光下总显得亮亮的，轻轻地滑下，总有一种说不清的奇妙感觉。以前，我喜欢把同学带到自己家里来，这也许是一种炫耀。我的妈妈是我的骄傲。之后，她把头发剪了，系着一个松松的马尾辫，头发有点蓬乱。那天，我把嘴凑到耳边，悄悄地说：“妈妈的头发不好玩了。”她笑了笑，阳光下，虽失去了往日的光泽，但那一根根微黄的头发却诉出了她岁月的艰辛。已经不再是小孩了，但在学习期间，每当放假回家，总要解开她的发带，用梳子轻轻地抚着，虽然不跟以前懂得一样了，但在我心中却仍然是一种说不清的奇妙感觉……一根根发丝形成的美的曲线；一行行皱纹铸造的爱的深渊；那一梳到底的感觉……350字 初一 抒情散文
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