幽默
400字
五年级
日记
今天,我看了《少年博览》11期中的心情日记——“不吸血的蚊子”有秘密,上面有几句非常搞笑的话:猪太太家里着火了,她大叫:“救火呀!快来救火呀!”小猴闻声赶来,看见大象正吸了一鼻子的水要往火场里喷,小猴连忙把大象的鼻子打成了结,水喷不出来了,火得救了。
救火原本的意思是“拯救房子不被火烧”。在这里却变成了“拯救火不被水浇”好搞笑哟!!!
可是,笑是归笑,我们又怎么不佩服作者的想象力、幽默细胞呢?
我也想像作者那样有丰富的想象力,要不,我也编一个吧——
从前,猫老师开了一家学堂,因为是新开张,猫老师招收了许多学生。
开学第一天,猫老师教了一句话:不动笔墨不读书。顾名思义的熊宝宝看了,心里想:原来读书怎么简单呀!不用笔写字,不用多读课外书,这就叫读书了!!好轻松呀!!!熊宝宝就照着他想到的去做了。
期中考试到了,猫老师看熊宝宝成绩直线下降,气的把熊宝宝叫来办公室,说:“你看看你的试卷,这么差!!!差点把我气晕了!!!”熊宝宝却委屈地说:“老师你不是说不动笔墨不读书吗?我已经按照您的话去做了。”“什么?”猫老师问道,“你怎么按照我的话去做了?”“我不多读书,不做作业,不是按照你的话去做了。”“什么?”猫老师哭笑不得了。
父亲和他那一片土地
100字
初一
日记
一个清晨,我爬到山上,远远的眺望,
只见一片阳光洒落在父亲和牛儿的身上。
牛儿边走边“哞哞”的叫着,
像是在和父亲说悄悄话。
“好了,别叫了。”
父亲亲昵的摸着牛儿的头说。
牛儿听了父亲的话,
走的却更欢了。
父亲见了,笑呵呵的
牵着牛儿走向了他的邻居,
——那一片的土地。
展开阅读全文
相似题目
-
幽默人人喜欢幽默!幽默不但可以给人带来快乐,还可以让人与人之间交往更和谐,运用得体的幽默,往往会使人及时摆脱窘困的处境。(开门见山开头,直奔文章主题。)我在书上看到,一个小女孩,她的妈妈就很幽默。一次,小女孩左手拿着一本有趣的书,放在桌子底下偷偷看着,结果饭粒掉得哪都是了,她的妈妈见了不但没有严厉地批评她,而是风趣地说:“女儿!你的左手跑哪去了?”小女孩马上把书放到一边好好吃饭了,母女俩都开心地笑了。我觉得幽默不但可以使自己笑,而且能给别人带来欢乐。小女孩的母亲运用幽默,不但很好地教育了孩子,让孩子易于接受。同时,也避免了粗暴带来的负面影响。因此说:“幽默是一种高超的语言艺术,它还可以让你变的有魅力与人交往的更和谐,更融洽。(此段议论能够抓住问题的实质,语言朴素而又深刻,承上启下,引出下文。)在公共汽车上,因拥挤而争吵之事屡有发生。任凭售票员“不要挤”的喊声扯破嗓子,仍无济于事。忽然,人群中一个小伙子嚷道:“别挤了,再挤我就变成相片啦。”听到这句话,车厢里立刻爆发出一阵欢乐的笑声,人们马上便把烦恼抛到了九霄云外。此时,幽默是润滑剂,调解了紧张的人际关系,让人们能和谐相处。人们有时会遇到一些尴尬的处境,这时,如果用几句幽默的语言来自我解嘲,就能在轻松愉快的笑声中缓解紧张尴尬的气氛,从而使自己及时摆脱窘困的境地。(文章形成了夹叙夹议的写作风格,值得借鉴!)一位著名的钢琴家,去一个大城市演奏。钢琴家走上舞台才发现全场观众坐了不到五成。见此情景他很失望。但他很快调整了情绪,恢复了自信,走向舞台的脚灯对听众说:“这个城市一定很有钱。我看到你们每个人都买了二三个座位票。”音乐厅里响起一片笑声。为数不多的观众立刻对这位钢琴家产生了好感,聚精会神地开始欣赏他美妙的钢琴演奏。正是幽默改变了他的处境。(话题作文记住:选材要典型、新颖、有说服力和代表性。)总之,幽默会给人带来很多好处,让生活充满阳光和欢笑,在紧张的劳作之余,让幽默充当精神上的"按摩师",那时,生活将更富于乐趣,即使是批评也会变得让人欣然接受,更不会被尴尬所困扰。(卒章显志结尾,首尾呼应,升华主题。)以幽默为话题的作文点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 高一
-
幽默幽默幽默也是一种修辞手法。它的特点是利用语言条件,对事物表现出诙谐滑稽的情趣。幽默从表面看是轻松愉快的,往往能引人发笑,表现出一种乐观的情趣。但实质上是严肃的,它往往是在微笑中对可笑的行为进行批评、劝阻甚至是嘲笑、讽刺。例如:1.有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。”“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他们半天才说。“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”“那怎么——”“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。(《我的伯父鲁迅先生》)这几段话是利用双关和误解造成的幽默。“碰壁”是双关语,表面上是说碰墙壁,实际上是讲同反动派作斗争,革命者遭到迫害。“四周围黑洞洞的”,也是双关语,表面上是说四周环境黑暗,实际指黑暗的旧社会。这几段话,鲁迅先生用幽默的语言,在谈笑中抨击黑暗的旧社会,表现出鲁迅乐观主义的精神。然而,因为“我”当时还小,所以误解了伯父的话,引起了笑话。2.三仙姑却和大家不同,虽然已经四十五岁,却偏爱当个老来俏,小鞋上仍要绣花,裤腿上仍要镶边,顶门上的头发脱光了,用黑手帕盖起来,只可惜官粉涂不平脸上的皱纹,看起来好像驴类蛋上下了霜。(赵树理《小二黑结婚》)“驴类蛋上下了霜”这个比喻就有幽默感。作者用轻松的态度批评三仙姑爱“老来俏”的可笑打扮。3.一位弹琵琶的,一天给一位年轻的妇女弹奏曲子。那妇女听着听着,不觉掉下了眼泪。弹琵琶的问:“我的琴声感动了你吧?”妇女抽泣着回答道:“你的琴声使我想起了刚死不久的丈夫。”弹琴的又问:“你丈夫也是搞音乐的?”妇女摇摇头说:“不,他是个弹棉花的,你的琴声使我回想起他弹棉花的声音。”这则笑话,用类比的方法讽刺了蹩脚的琴手,具有幽默感。运用幽默的手法,既能引人发笑,实质又是严肃的,这才是好的幽默。如果单纯追求使人发笑的效果,就容易走到庸俗无聊的地步。运用幽默,还要注意对象和分寸。对敌人的幽默往往是轻蔑的,对自己人,对同志的幽默是轻松的,使用时要加以区别1000字 五年级
-
幽默你的同学回家竟然这样学习!0元领取加分秘籍,不熬夜不刷题不心焦与人初遇时,幽默是最好的名片;与人有摩擦时,幽默是最灵的润滑剂;与人作别时,幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩,使丑的原形毕露。愿生活中的幽默多一点,因为它是一种素质,一种境界。我们的人生需要幽默。100字 六年级 散文
-
幽默幽默436000湖北省鄂州市明塘小学五(1)班李佳朋今天下午快要上课时,韩一鸣还在教室里捧着他的“大奶砖”啃。我担心他上课偷吃冰棍,很可能被刘老师发现,看来他很可能“先甘后苦”了。上课了,我看见他把书立起来,遮住冰棍,还偷偷地津津有味地吃着,我却在一旁流口水。突然,刘老师发现了韩一鸣,严厉地说:“韩一鸣,你在干什么?”顿时,韩一鸣一愣,就说:“没……干……什么。”他看见刘老师走过来,立即随手把冰棍放在椅子上一坐,心想:这么难找的地方刘老师肯定不知道在哪里,虽然好,但是太冰了,他冷得直哆嗦。刘老师看见他把一个东西往屁股下面塞,立即说:“韩一鸣,站起来。”韩一鸣听见后,就慢慢地才站起来。刘老师慢慢走过来,看见有冰棍的“残鳞断甲”,就胸有成竹的说:“韩一鸣怎么尿尿在椅子上了?”顿时,同学们哄堂大笑,都快笑破了“肚皮”了。刘老师在笑声过后对我们说:“把刚才这个事情写成片段作文。记住,一定要写得幽默一点。”这时,韩一鸣羞愧的脸红得像猴子的屁股一样。这一节课不仅幽默,而且还让我懂得了,哪里都不应该说谎。(辅导老师:刘冠岑)450字 五年级 记叙文
-
幽默我,有一双水汪汪的眼睛,小小的鼻子下长着一张樱桃似的小嘴,我的头发,细细的,有点黄,像是被染黄了似的,人们都说我有点像外国姑娘呢!我在哪里,哪里就有欢笑声,同学们都叫我“开心果”。记得有一次,我去老师家补习,老师告诉我们一句俗语:“好马不吃回头草”。我故意写成了:“妈马”不吃回头草,我还小声地告诉了大家,弄得大家个个都开怀大笑,刘轶可对我说:“你又幽默又可爱,就像一台有讲不完笑话的机嚣人”。还有一次,我和妹妹去外贸商店买饼干,她问我:“姐姐,你带了几元啊?”我本来带了20元却说成10元,我和妹妹来到商店,那位阿姨问我妹妹:“小朋友,你要买什么?”我妹妹很流利地说:“10元的饼干”。“对不起,这儿没有十10元的饼干。”阿姨回答道。阿姨说完,她—贪吃妹就拿起一包饼干问:“这饼干几元?”阿姨回答说:“16元”我拿出20元递给阿姨,妹妹问我:“你不是只带10元吗?”“是我给变出来的”。我刚说完大家都笑了起来。大家看,我这个人非常幽默吧!400字 五年级 叙事
相关推荐
五年级
日记
400字
-
幽默张帅和张昊是一对欢喜冤家,二人常耍些文采来愚弄对方。一日,张帅神秘兮兮的递给张昊一张小纸条,上书:张密呕先生(绰号张昊),在去墓地看望丽叶小姐途中,遇到了一江湖郎中,郎中口出狂言:“此药毒力霸天,乃居家旅行,杀人灭口之必备良药。”张密呕甚为惊奇:“竟有如此好药?我试试!”说着一饮而下,大吼一声:“好药!多少钱,我买了!”张密呕买了一大包,进入墓穴,发现丽叶已停止了呼吸,痛苦的大喊了一声:“俺爱……”不料药性发作,密呕心想:就差一个字了,咋不让我说完呢!旋即死去。随之丽叶假死复活,发现了他身上带的一包毒药,便服下了,亦大喊:“俺也爱……”药性也发作了,丽叶想:“早知此药如此之快,就不说那个‘也’字了!”遂死。  ------;摘自《恋爱神话》翌日,张昊交还给张帅一张小纸条,上书:张破轮将军(小名张帅)在逃跑途中遇到了上百只霸王龙,此时身边再无他人,张破轮赤手空拳,临危不惧,将此上百只霸王龙那是一顿的拳打脚踢呀!数十只被破轮将军咬掉了耳朵,数十只被他掰掉了门牙,还有数十只被他狂吻死了。战胜了敌龙,但张将军也身负重伤,幸好被一只小蚂蚁发现,将他背回洞中,经过蚂蚁们的悉心照料,破轮将军身体渐渐恢复。一日在洞口闲逛,一只癞蛤蟆十分友好的走过来,打了声招呼:“你好!”不料,一下子就把张将军吹没影了。  ------;摘自《二战传奇》1200字以上 五年级 叙事
-
幽默一、出糗作文之不可思议篇今天天气真好,晴空万里,天上飘着朵朵白云。(偶可从没见过这样的情景^_^)我和同学小刚一起骑车去上学,突然他的车气门芯坏了,我就把我车上的拔下来给他装上,我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶。(原来“我”的自行车可以不用气门芯啊^_^)我们经过一家百货商店时,我不禁感慨道:啊!看来人民生活水平的确提高了,你看那位农民老大爷,左手一台电冰箱,右手一台电视机,一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里还要厉害?!)都说一心不能二用,当我注视老大爷的时候,冷不丁岔道里冲出来一位老太太,说时迟那时快,“唧”的一声,我来了个紧急刹车,可还是把老太太撞飞了起来,手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞。(好美的鸡蛋^_^)“啪”的一声,老太太被摔得粉身碎骨,可她站起来拔腿就跑,(这老太太定是仙风道骨^_^)她跑出老远才回过头对我说:“小伙子骑车慢点,我要不是急着赶回家给孙子喂奶,今天有你好看!”心有余悸地赶到学校,正好踩着上课铃声进了教室。第一节课是英语课,按照惯例,由于听不懂,每次都是偷偷地睡到下课。又因为我坐在最后一排,我身后即是教室后门,每次下课,都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光。今天很不幸的是,老师破天荒地叫我回答问题,酣睡中的我被同桌叫醒,以为下课了,遂起身拉开后门走出教室。三分钟后,我在教室外感觉环境异样,随即快步赶回教室,只见全体师生作惊恐状。老师强忍住没有发火,她重复了一遍问题,可我迷迷糊糊地啥也说不出,就那样傻站着大约过了一分钟零十秒,老师不耐烦地说:“你会不会呀?不会也吱一声啊!”于是我气沉丹田很大声地说:“吱。”老师当场晕倒。文章就此打住吧,因为要求写600字就够了,我多写了近100字呢,美丽可爱的语文老师您是不是考虑给我多加几分呢,拜托拜托,谢谢!小编自话:作文就是用笔把自己的所见所闻所想写在纸上,如果作文中出现了现实中没有的情况那就叫荒谬。所以写好作文的第一步是细心观察,做到作文时言之有物。二、出糗作文之错误修饰篇1.运动会100米短跑终于开始了,同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。师评:运动场变赛狗场了吗?万狗奔腾,壮观!2.老师让学生模仿课文《小蝌蚪找妈妈》写一篇关于某某人的作文,有个同学是这样模仿的:我的妈妈雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛……师评:有其母必有其子,想来你也是雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛吧。3.在“崎岖坎坷”的人生“康庄大道”上,我们要坚定方向……师评:此路可继世界八大奇迹兵马俑之后,登上第九大奇迹。4.解放军叔叔一个个匍匐前进,就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。师评:我堂堂威武之师到你那里咋成了“虫虫特攻队”了?5.运动场上彩旗飘,老少爷们儿扔飞镖。你一镖,我一镖。肠子肚子满天飘!师评:好恐怖,到底是运动场还是屠杀场啊!6.看着天上阴沉沉的天……师评:天外有天!7.一位猎人正在森林中追捕一只野猪,肥硕、笨拙的野猪已经在森林里舍生逃命,周旋了不知多少圈。师评:舍生逃命?野猪到底是想死还是想活?8.一个萧条的年轻人孤独地走在寒冷的大街上。师评:可怜的孩子!9.起初,我的心降到了珠穆朗玛峰最底峰……师评:珠穆朗玛峰最底峰在哪里?东经?北纬?10.有一天,老师在班里表扬了一位同学,说他成语“青翠欲滴”使用得好。下一次交上去的作文,几乎每个人都用了“青翠欲滴”。“教室的一角有盆青翠欲滴的花”;“爸爸拿出青翠欲滴的酒杯”;“她穿上了一件绿色的裙子,真是青翠欲滴。”有个男生居然写:“这两天我感冒了,我的鼻涕青翠欲滴何沐桦1200字以上 五年级 叙事
-
幽默“幽默”想必同学们都很熟悉吧!它给我们带来欢乐,带来喜悦,更多的是拉近人与人之间的关系。幽默的习题无处不在,这就要看你如何发现,如何去观察了,接下来就让我给大家说个幽默的句子吧。1,有一个人问:“鲨鱼吃了绿豆,它变成什么?”你就说:“绿豆沙。”2,如果有人问:“布怕什么?纸怕什么?”你就说:“布怕一万,纸怕万一。”3,如果有人问:“如何减少白色污染?”我就可以幽默地告诉他:“把饭盒做成蓝色或者其他颜色,只要白色就可以了。”幽默是人生的一道风景线,幽默是证明一个人是否乐观的方法,幽默是我们需要的。五年级:丁希栋200字 五年级 日记
-
幽默作文“幽默”想必同学们都很熟悉吧!它给我们带来欢乐,带来喜悦,更多的是拉近人与人之间的关系。幽默的习题无处不在,这就要看你如何发现,如何去观察了,接下来就让我给大家说个幽默的句子吧。1,有一个人问:“鲨鱼吃了绿豆,它变成什么?”你就说:“绿豆沙。”2,如果有人问:“布怕什么?纸怕什么?”你就说:“布怕一万,纸怕万一。”3,如果有人问:“如何减少白色污染?”我就可以幽默地告诉他:“把饭盒做成蓝色或者其他颜色,只要白色就可以了。”幽默是人生的一道风景线,幽默是证明一个人是否乐观的方法,幽默是我们需要的。五年级:丁希栋250字 五年级 日记
-
幽默老师我的语文老师十分幽默,总是睁着炯炯有神的目光把我们逗得哈哈大笑。冬天,天上下着蒙蒙小雨,我们坐在教室里上语文课。陈老师穿着黑衬衫,手握水杯,呼着冷空气,大摇大摆地走上了讲台。带着微笑为我们揭示词语。说话的声音参差不齐,有时叫着标准的重庆话,有时喊着不标准的普通话,弄的我们扑朔迷离,但我们依旧听得津津有味。眼睛也不眨一下,不愿错过任何精彩的片段。老师一边说着话,一边喝着水,一边用手比划着滑稽的动作,一边又在黑板上写起了不大正常的字。可以说,老师在课上简直是手舞足蹈,忙都忙不过来。而我们似乎不像上课,而是在看老师在“表演马戏”甚至有些同学还拍手鼓掌叫了几声好。这时,有位同学站起来,对老师大喊:“老师!您的告字写错了!”顿时,班上所有人的视线几乎都聚集在了黑板的“告”上。我们仔细一瞧,然而,发现了老师的“告”并没有写错,我们的老师也感到疑惑,邹起了眉头,似乎在想:真的是我写错了吗?没有啊?于是,大家的目光齐刷刷地盯向了那位接嘴的同学,才知道,那是我们班的“错别字大王”。这时,老师得意地笑了笑,似乎在商量什么阴谋。接着,老师让他到讲台是,说说老师的错别字,让大家学习。台下的同学边说边笑,有好戏看了。那位同学犹豫了一会儿,似乎想:我要上去还是不上去。最后,他得意洋洋地走了上去。全班的目光都向他望去。那位同学走上了讲台,咽了一口水紧张起来。他凝视着黑板,望了好久才说:“‘告’的上面应该是个牛。”老师反驳他:“一口咬掉牛尾巴,你不知道这句字歌吗?”他恍然大悟,刚才得意的脸立刻收了回来,瞬间语无伦次,十分尴尬地抵下了头,迎来了同学们的嘲笑声。老师走到他身边,摸了摸他的头,安慰他说:“其实你做得很不错,胆量大,又很自信。”说着说着,老师也不知不觉地笑了起来。老师因为他的错别字给我们讲了一个故事:“从前,一个人……”他听了之后,以后很少写错别字了,同时也把我们逗得捧腹大笑,滴滴答答的下雨声也被我们的欢笑覆盖。老师之所以这样幽默,就是想快乐我们,一切的一切都是为了我们,才让岁月的痕迹爬满了他。五年级:谭祥作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 叙事
-
幽默“幽默”想必同学们都很熟悉吧!它给我们带来欢乐,带来喜悦,更多的是拉近人与人之间的关系。幽默的习题无处不在,这就要看你如何发现,如何去观察了,接下来就让我给大家说个幽默的句子吧。1,有一个人问:“鲨鱼吃了绿豆,它变成什么?”你就说:“绿豆沙。”2,如果有人问:“布怕什么?纸怕什么?”你就说:“布怕一万,纸怕万一。”3,如果有人问:“如何减少白色污染?”我就可以幽默地告诉他:“把饭盒做成蓝色或者其他颜色,只要白色就可以了。”幽默是人生的一道风景线,幽默是证明一个人是否乐观的方法,幽默是我们需要的。200字 三年级 日记
-
幽默日记幽默日记 晚上,我和幽默的爸爸出去玩。 过了一会儿,爸爸问:“天上的星星为什么这么少?”说完就吐了一口痰。“因为你刚才吐了一口痰,把胆特小的星星吓跑了,剩下的都是吃了豹子胆的。”我答道。这可是我故意逗我爸笑的! 呵!还真笑啦!100字 六年级 日记
-
幽默_600字中等的身材,矫健的体魄,总是英国绅士般的着装,走路时一直都带着满脸的笑容……他,就是我们六年级D班的班主任——钟小兵老师。记得开学的第一天,看着他那威严的身材和微笑的走路姿势,我心里总觉的挺别扭的。可没过几天,我对他的印象就改变了。他太擅长于“快乐教育”了,他上的语文课总是幽默、风趣,时常让我们大笑不止,把课堂气氛搞得非常活跃,总是给我们留下深刻印象,就连笑星之首的冯秋适也甘败下峰。“同学们,我们今天上《穷人》这一课。”他转过身,潇洒地在黑板上写下课题。然后叫同学们把自己觉得感人的地方读出来。因为我的朗读水平实在是不敢恭维,所以在心里默默的祈祷老师不要抽我,可没想到第一个就叫我读,没办法只好硬着头皮读,由于我有鼻炎,所以在读之前把鼻子狠狠地抽了一下。没想到钟老师竟然笑着说:“可千万不要哭啊!”这时全班同学都哄堂大笑,课堂气氛立即活跃起来。哎,真没办法,谁让阿Sir的幽默水准已经达到“国际级”了呢。他在教学方法上的确有一套。几天前,他知道我们对课文内容不太熟悉后,让我们把全部的课文都背一遍。这可把我们这些平时想蒙混过关的“男将们”憋住了,都“欲哭无泪”。可经过这几天的“磨练”,我们对许多课文内容也了解了不少。难怪我们班每次考试平均分都能名列前茅。现在,我们都能感觉到他并不简单,看来“年级组长”的殊荣确实是当之无愧。看,他又微笑着向我们走来了……550字 初二 日记
-
爸爸的幽默爸爸爱笑,偶尔总会说几句笑话逗得餐桌上的我们一直笑,然后自己喝酒,深沉。像个孩子。可是,不得不承认。爸爸老了,真的老了。爸爸的幽默是更是和他的年龄呈正比的。记忆里以前的爸爸和妈妈吵架,如果不开心就会板着脸,像个任性的小孩。我们姐妹总会劝说着爸爸,转移话题变着法让爸爸开心,因为我们都知道愁一愁白了头,谁都自己的家人每天笑开颜,打从心里的。爸爸的幽默,是他的一种累的释放方式吗?这些天,我在灯下打量着父亲,真的老了,瘦了,瘦得让人心疼,宛如随时间流逝而干枯的材木,让人隐隐的措手不及,我想流泪,可是爸爸此时在开心的渲染氛围,我怎么忍心打破他希望家里乐淘淘的小愿望呢。时间让人隐隐流泪,它带走了太多父母的年轻容颜。可是,父亲用他的幽默诠释着时间带不走他心里的年轻,不是我们该用心体会的吗?不是我们该大幸的吗?300字 高二 日记
-
妈妈的幽默今天我们一家人,正在闷着头吃完饭,忽然,妈妈开口说话了:“我来给你们讲个笑话吧”我含着满嘴的米饭,点点头,算式表示同意了。妈妈开始讲了:“从前过马路的时候,司机都不管红绿灯,总是横冲直撞的,吓得我呀!后来发现跟在老太太的身后过马路就很安全,谁敢装老太太啊,司机就可小心了让我们先过。这两年发现司机的素质都提高了,我不同贴着老太太们过马路,司机也会停下来让我先过,今天我一想,不对,不是素质提高了,是我变成老太太了,哈哈哈”我听了妈妈讲的笑话,愣是没有听出来妈妈的笑点在哪里。看来妈妈的幽默我真的是不懂啊。200字 初一 日记
-
幽默女孩快乐,像一个小精灵,每天都围绕在人们身边。我就有一个知心伙伴,她每天都给我带来无穷的欢乐。她,短短的头发,一双浓眉大眼,嘴总是甜甜的。她是谁呢?告诉你吧,她呀,就是我的好伙伴月。瞧,今天她的笔又丢了,正在找笔呢,可问了几个人都说没看到。“宇,看着我的眼睛!”她装出一副小大人样,“你看到我的笔了没有?”月噘起小嘴,用眼睛看着我。哎!没办法,我也用眼睛看着她的眼睛。“没有”我拖长声音。“知道了!”“还要看着你吗?”我继续用眼睛看着她。“这个嘛嘻嘻再看,再看我就把你喝了!行了!没事了!”瞧吧,她用了旺仔牛奶的广告词,让气氛一下子活跃起来了。你别看她说话有趣,其实呀,她的表情更有趣。瞧吧,正在写作业呢!我不小心碰了她一下。哎呀,不得了了!整洁的作业本上被划了一道。她一看,双手掐腰,又噘起嘴,鼻孔“呼呼”冒气,瞪大眼睛。呀!这样子真有趣。“对不起了!”我连忙道歉。“没事。”说完,她眼睛眯起来,嘴微微笑着,呵呵,真可爱!刚刚还生气呢!一下子又拨开乌云见太阳了!由于她很有趣,我就用一种水果代表她甜橙。人生乐在相知心,我真高兴交了个这么有趣的朋友。月,让河水带去我诚挚的祝福,愿云海融进你彩色的希望,你我的友谊之花常开不败!400字 初一 抒情散文
-
幽默人士我家有一位让人爆笑人士,他就是我!今年10岁,比我爸矮个头,我哼哼!不仅幽默还很天真!有一次母亲节老师让我们回家给妈妈过节,然后再写篇作文,那时我上一年级,我叫老爸到我房间一起准备过明天的母亲节。没想到明察秋毫的妈妈偷听到我们的谈论,倒在床上哈哈大笑。第二天,我们先去吃肯德鸡,而后去游乐园,回来时又去光顾了比萨。我笔下生花的写下了我的作文:上午,带妈妈地去逛街,中午,去吃肯德鸡。下午,去游乐园,晚上,去吃比萨。星期一老师看了说,到底是给你过节,还是给你妈过节啊?还有一次,我妈准备去银行领钱,因为当天是星期天不确定当天能不能取到钱,我就很信心十足的对妈妈说:“肯定能取钱!”妈妈半信半疑的信了我,驱车前往银行。结果我们吃了个闭门羹。这时我笑嘻嘻说:“今天是愚人节,哈哈!”妈妈累倒在床上,哭笑不得!我还喜欢玩武打,我站在床上,看着成龙的一招一式,动了起来,还唱起周杰伦的“双节棍”呼呼哈嘿,开始用双节棍……。我首先学着成龙样,把脚跷起来,然后一跃,想练空翻,结果“啪”的一声摔在了地上,摔了个四脚朝天!你喜欢我吗?快来和我一起玩吧!400字 四年级 记叙文
-
幽默老师我上五年级了,可还是忘不了我四年级的数学老师。虽然她只教了我们一年,却带给我很多欢乐。我们的数学老师姓许,我们叫她许老师,我的死党邱婉盈给老师取了个美称“许狐仙”。许狐仙,哦不,是许老师个子高高的,眼睛小小的,笑起来就眯成一条线,她还有一头乌黑发亮的齐耳短发。老师最大的特点就是幽默。一次,上数学课时,许老师请一位同学发言。那位同学讲得滔滔不绝,头头是道。老师边听边点头。这时,许老师发现一位同学在搞“地下活动”。于是,许老师大摇大摆的走到那位同学身边,佯装兴高采烈地说:“有礼物收喽!赶紧交出来。”那位同学拿出几张卡片交给老师。许老师又像小女孩一样翁声翁气地说:“别那么小气嘛,多给点儿呗。“那位同学无可奈何,只好把剩下的卡片都交给许老师了。这一幕惹得全班同学捧腹大笑,有的同学捂着肚子笑;有的同学开怀大笑;还有的同学趴在桌子上笑,边笑边捶桌子,捶到手疼。许老师看到我们笑,自己也笑了。瞧,老师一笑,眼睛就眯成一条线了。许老师,在这短短的一学期里,您不仅仅教给我们知识,还带给我们许许多多的欢笑声。许老师,谢谢您,我永远都不会忘记您!400字 五年级 写人
-
幽默——潘潘老师是一个风趣的数学老师。他在课堂上总是喜欢与学生们开玩笑。懂得我们合不拢嘴。下课,潘老师经常拿作业的是讲笑话。虽然,潘老师总是和我们笑哈哈的,但也能在笑声中学到许多知识。记得有一次,在数学课堂上。潘老师拍着肚子说, 他最近的肚子大了许多,让我们猜为什么他的肚子会大了许多呢?有一个同学说:是因为潘老师最近吃了很多……。有许多种回答,但是潘老师都否定了,最后,潘老师告诉我们是因为最近我们的作业完成的质量太差了。潘老师的肚子气大了。听了这些话后,许多同学都在偷偷地笑,从此以后好好写作业,把潘老师的肚子变回去。我们虽然都不知道潘老师的肚子是不是因为我们被气大了。但是最近许多同学都在认真的完成作业,质量都提高了。我看了看潘老师的肚子真的渐渐的变小了。潘老师总是那么幽默风趣,让我们在课堂上领略到许多知道和道理,有时候不一定要严厉的上课,才能使学生的成绩提高。或许一些轻松的学习气氛,也能使你学到更多有用的知识,让你懂得更多人生的哲理。400字 二年级 记叙文
-
幽默霸王霸王”这个称号非班主任莫属也!一班之主,岂能无镇班之宝?且慢,听我细细道来。镇班之宝一:大嗓门“叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃……”一阵清脆的铃声响过,操场上立刻安静下来。可是,在第三层楼,右手边——五(1)班,却传出一阵阵“嗡嗡嗡”的喧闹声,听,“我告诉你,我昨天玩赛尔号……”“你早上吃的什么……”一走进教室犹如来到了菜市场,就在这时,只听一声:“停——别把楼顶闹塌下来了,楼顶上的水流下来怎么办?”“简直不听老师的话,没把我放在眼里!这课堂上谁说了算?这教室里谁最大呀?啊?!”训得我们话也不敢说,一个个把头埋得低低的,有的同学还在下面偷偷地笑。一天下来,我们乖得像一只只温驯的小绵羊。镇班之宝二:幽默大必杀一天,班上的同学因为下雨不能玩了,上课、下课都闷闷不乐的这“霸王”好像看出点苗头,上第二节课的时候,便使出了江湖上失传已久的“幽默大必杀”,开始说起了自己半生不熟的英语:“剥了壳壳吃米米,看俺们的英语说得多流利!太有才了!”紧接着又唱起了摇滚乐:“我的热情,好像一把火……”唱到一段时,又变了调:“我的乖小孩,你们要听话……”又用“外星人”语言说:“这是俺们自编自唱的,怎么样?”幽默霸王,你让人喜来让人忧!400字 四年级 记叙文