我喜欢阅读
我喜欢阅读。每当我拿起图书,就像驾着一只小舟在海里遨游;有时就像坐着热汽球在空中飞翔;有时在就像乘着小火车在世界各地到处穿梭着;有时就像在大自然中探索着世界万物……
古人云“读书破万卷,下笔如有神”。是的,阅读就像一个巨大的宝库给我带来了无止境的收获:在《唐山大地震》中,我看到了人们家破人亡的哀痛,更看到了人们携手共进温暖;在《西游记》中,我明白了遇到困难,不能退缩,要沉着冷静、坚定信念;在《三国演义》中,我看到了诸葛亮的有勇有谋,刘备的胸怀大志;在《假如我有三天光明》中,我明白了要用乐观的心态微笑面对生活……阅读让我着迷。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,是的,在阅读时,它为我亲自打开了一扇心灵的窗户,不仅让我收获丰富知识,还开拓了我的眼界。每当读到好词好句,我就会记进脑海里,在写作文时就能把自己日积月累的佳文好句适当的运用到里头。慢慢下来,我的作文渐渐进步了。阅读让我成长!
我喜欢阅读,它是我的一道彩虹,装扮着我心灵的天空;我喜欢阅读,它是我的一缕阳光,照耀着我心灵世界;我喜欢阅读,它是我一颗种子,丰富我的梦幻世界;我喜欢阅读,它是我的一束灯光,点亮了我的人生道路;我喜欢阅读,它是我的一位老师,引领着我从泥泞的道路上走向未来……
迟到了
“宝贝,快睡觉吧,不然明天上课就要迟到了。”昨天晚上十点多的时候,妈妈就焦急地催促我。我满不在乎地嘟囔道:“知道了,知道了,马上,马上。”
今天早晨,我一睁眼看了一下时钟,嗨!6:45。我心里想着:“早着呢,那就再睡一小会儿吧”。结果又过了一会儿,我一睁眼,糟糕!7:40了。
“哦,不,我不要迟到!”我在心里喊着,赶紧跳下床,“哎,我的拖鞋呢?”我东找找,西找找,就是找不到。我心急如焚地从卧室跑到客厅,眼睛像激光灯一样在客厅迅速扫了一圈,一眼瞄到紧靠客厅的阳台上放着我的拖鞋。
紧接着我又快步去刷牙,因为刷得太快了,一不小心刷到了牙床,啊……疼疼疼。
刷好牙后,我狼吞虎咽地吃早饭,着急得居然咬到了舌头,啊……疼疼疼。
我急急忙忙吃完早饭,去坐公交车。到了公交站台时,结果发现没带公交卡,又转身跑步去拿公交卡。这时,要坐的公交车351正好飞驰着离我而去。
我三步并做两步一路小跑再次赶到公交站台,等了很长时间,要坐的公交车还是没来,没办法,只能坐了慢公交车M277。我坐了19个站,大约40多分钟,才到了要上课的地方,这时已经迟到了10分钟。
我垂头丧气地走向教室门口,不敢进去,最后终于鼓足勇气推门而入。不出我所料,被同学们哄笑了一顿,课下也被老师“教育”了一顿。
哎!真是“不听妈妈言,吃亏在眼前啊”!
相似题目
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我喜欢阅读我喜欢满怀激情地唱歌;我喜欢悠闲自在地作画;我喜欢自由奔放地跑步……但我最喜欢的还是静静地看书。从小学一年级到五年级,整整五个年头,书让我枯燥无味的学习生活变成趣味无限。可我一开始并不喜欢课外阅读,这源于一年级时的一份生日礼物。那天,妈妈兴冲冲地抱着一个棕色大箱子放到我面前,神秘地说:“里面有你最喜欢的东西哦!”我赶紧打开一看,原来是一套《小豆豆日记》。我撇撇嘴,说道:“我又不喜欢看书,你送我书作甚?”“当然是让你看喽!我敢肯定你一定会沉醉其中的。”“好吧!好吧!但我只看一小会儿。”我十分不情愿地说道,并随手拿起一本《一年级的小豆豆》。我看了一会就深深地迷恋其中了,一会儿捧腹大笑,一会儿怒气冲天,一会儿又泪流满面……从那时起,我便与书结下了不解之缘。记得有一次,我正在津津有味地看着一本《女生日记》。已经接近午饭时间了,我还专心致志地看着书。忽然,隐隐地听到妈妈在楼下催我去吃饭,但我依然没有挪动身子。当我看完书,心满意足地跑下楼准备吃饭时,可桌子上什么都没有了——原来已经下午两点多了。我的爱好很多,唯独阅读给了我无穷的快乐,也给了我无穷的知识。450字 五年级
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我喜欢阅读暑假里,我经常在晚饭后看一会书,这也是我最喜欢的阅读时间。在爸爸妈妈的眼里,我可是一个十足的“小书迷”。上二年级时,我每次都要看完整本书才肯罢休,这一点,爸爸妈妈总拿我没办法。如果打开我的书柜,就会看到《怪开头儿》《精灵鼠小弟》《夏洛的网》等一溜排的书映入眼里。我最喜欢的还是妈妈买给我的《夏日历险》。它讲述了小男孩杰伊·贝里活捉那只值150美元的猴子,虽然试过许多方法,但还是没能抓到。就在他无计可施时,一场意外的暴风雨毫不费力地把猴子赶进了仓库。他用这150美元买了一匹马,再用剩下的钱治好了妹妹杰西的腿,并且还得到了一支枪。这个精彩的故事深深吸引住了我,看得我简直能够倒背如流。开学后,我每天尽量在八点前做完作业,留出自己的读书时间。每读完一本书,我都会把喜欢的成语标出来,那样下次要找的时候,就很容易了。老师教会了我要慢读,每当读到喜欢的句子和片段时,我都会仔细地反复读上几遍,然后再用心去模仿它们的写作方法。在阅读中,我坚持着这个方法,它给我带来了很多好处,比如我的作文,在这个过程中,就得到了很明显的进步,还得到了老师的表扬。阅读是一件微妙的事情,书里面优美生动的句子让我迷恋,它们带给我身临其境的感觉。有时,我还喜欢读出声音来,这样不仅可以把里面的内容记得更牢,最重要的是我掌握了句子的节奏,那感觉就像坐在一艘随着波浪起伏的船上……我喜欢阅读,它带给我一种无人知晓的乐趣,那是一座秘密的花园,是我心灵的花园。600字 四年级
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我喜欢阅读我从小就喜欢阅读。每当我过生日,爸爸问:“宝宝,你要什么生日礼物呀?”我总会说给我买一套书吧。每当六一儿童节,妈妈问我:“宝宝,你要什么六一儿童节礼物呀?”我还是说给我买一套书吧。还有舅妈、姥姥等,这时我都会要书作为礼物。我是很喜欢看书,记得有一次,我和妈妈去新华书店里买我要用的学习资料,我的内心就一直不停的在高兴,因为可以去新华书店了。在路上我就和妈妈商量:“妈妈,能不能让我在那儿看一会儿书呀?”经过我的一次又一次的恳求,妈妈答应了。等到了新华书店,我就赶紧拿出了一本《中国历史》开始读,妈妈催了我一次又一次,我都不肯离开。无可奈何地妈妈只好把这本书也买了下来。还记得有一次,我去新华书店买了一本《简爱》,回到家里便津津有味的看了起来。正当我看得兴奋的时候,忽然,一声巨响把我惊醒,原来那是一场梦。妈妈早上叫我起床,叫了二十分钟,还没有把我叫醒。才用了这一招——踢门。我就是这么的喜欢阅读。350字 三年级
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我喜欢课外阅读我喜欢上了课外阅读,小朋友们知道这是为什么吗?猜不到吧!这还得从我四岁那年说起。四岁的时候我正在上幼儿园,一天奶奶接我回家,一进家门,我就玩起了最爱的乐高积木,而奶奶却戴着眼镜坐在沙发上看书,过了很久,奶奶还在看,我很好奇,就跟着她一起看。奶奶一边看,一边给我讲书中的故事,我听着听着入迷了!慢慢的,我要求妈妈给我在广场上买书,妈妈却在网上给我买了好多书。过了几天,书到了,我飞奔下楼,到传达室拿到包裹,迫不及待地拆开包装,看到了好多彩色的书,我问妈妈这些书叫什么名字,妈妈说“不一样的卡梅拉”、“小王子”……妈妈还给我订了幼儿画报,我最喜欢红袋鼠、火帽子和跳跳蛙了。到了二年级,我家有了一个旋转书柜,我从里面拿出小王子这本书,津津有味地看了起来。书中写了很多小故事,小王子住在一个没有人住的星球,但他仍然很开心,因为他有一支玫瑰跟他做伴。他有一个菜园,他还有一座活火山,一座死火山,火山比小王子小,他每天都会清理死火山。小王子离开自己的星球去寻访了许多人,还收留了一只狐狸,那只狐狸非常友好,看完后,我还知道了小王子的肉体没有到达星球,但他的灵魂回到了星球,因为他在地球上被一条毒蛇给咬了,老飞行员是他唯一认识的人,于是他最后把小王子埋在了沙漠里。小朋友,我就这样喜欢上了课外阅读,你也喜欢吗?500字 三年级
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我爱阅读“书犹药也,善读可医愚。”正如刘向所说,书是生活中必不可少的。书籍是人类进步的阶梯,读书,就像饥饿的人扑在面包上。书,更是我们智慧的来源。我经常读书,因此,我获得了“班级作文秀才”“班级作文进士”的称号。渐渐地,书离不开我,我也离不开书了。“读书百遍,其义自见”。我证明了这句话。因为我“读书破万卷”,所以“下笔如有神”。语文考试时,因为我书读得多,积累的优美句子和词语也多,所以作文总是只扣一两分,让我对自己刮目相看。“沙沙沙,沙沙沙”。窗外,小草淋浴着雨滴,可我却淋浴着永不停息的书雨。200字 三年级
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我爱阅读我爱阅读,阅读无处不在!阅读给我们带来了快乐,给我们带来了丰富的知识;阅读让我们打开眼界,让我们懂得知识……小时候,我还不识字的时候,就已经喜欢阅读了!当然,不是自己读,而是用耳朵听。那时,妈妈每天晚上都要给我讲一个个有趣的故事,记得,一个寓言故事—农夫与蛇。让我听了,觉得这农夫也太善良了吧!这条蛇也太可恶了吧!农夫帮助它,它还要害农夫……一个个夜晚,一个个故事,我才知道,书中竟然有那么多有趣的事情呢!慢慢的,我爱上了阅读!我爱阅读,阅读让我快乐!阅读让我的生活发生变化!现在,我跨入了三年级的殿堂,阅读天天在我身旁。《上下五千年》、《钢铁是怎样练成的》、《十万个为什么》等重要书籍,也离不开我的生活。《上下五千年》让我明白了许多历史道理,如,女皇武则天是怎样登上王位的;岳飞抗金的一系列故事,它还告诉我,中国历代开国皇帝有哪些呢……《钢铁是怎样练成的》让我知晓了许许多多的道理;《十万个为什么》经常帮助我解决一系列我不懂、它知晓的问题!阅读时常帮助我,告诉我一些我将它隐瞒在心里的“谜”!书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你阅读时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,阅读的魅力便在于此。阅读是人的宝贝,因为世界上阅读能给我们带来许多,如,阅读能给我们带来知识,带来乐趣……书就像一位知心的好老师,书这位好老师,好向导,让我游览了祖国壮丽的万水千山,众多名胜古迹,也让我在数学王国里认识了新朋友。是它带我领略了风景如画的《桂林山水》,又到了气势非凡的《长城》,看见一片美丽的《火烧云》,晚霞的光辉映红了祖国的山山水水。也是它带我了解了加、减、乘、除等一些有趣的符号……当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑;错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,读书是幸福的。生活中,各种各样的书,琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿衰的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至上下五千年里的各种情形,都能让我深深感触。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。我爱阅读。是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;是她,帮助我不断提高,不断进步;是她,带给我幸福,带给我满足。阅读,真好!三年级:微笑心肝作文网专稿 未经允许不得转载1000字 三年级 叙事
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我爱阅读诗人杜甫曾说过,读书破万卷,下笔如有神。我特别认同这句话,因为阅读使我受益匪浅。阅读能让我们增长知识。《中国少儿百科全书》里讲了许多科学的知识,我从里面学到了建筑知识和机械知识;从《昆虫记》中我学习到了许多关于昆虫的知识,有昆虫的习性、特点、属性,这本书让我知道了昆虫的种类多种多样,有的长得可爱,有的长得可怕,有趣极了。阅读让人快乐。我看了一本漫画叫《豌豆笑传》里面讲了好多搞笑的事,其中,最有趣的一段是这样讲的:一天豌豆和他的同桌小丫一起卖零食,豌豆叫道:“我的八毛。”小丫说:“我的五毛。”豌豆又说道:“我的三毛。”小丫不服了大声叫道:“我的免费。”说着豌豆一把抢过小丫的零食,边吃边说:“成交。”看到这些我每次都乐得哈哈大笑,把所有的烦恼都忘掉了。读书能让我明白事理。《千字文》让我明白了我们要尊敬长辈,做一个品行好的人,还告诉我们仪容举止要沉静、安详,言语措辞要稳重,才显得从容沉静。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们只有多读书,读好书,才能取得进步,实现人生理想。400字 三年级
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我爱阅读小时候,我最讨厌的就是看书了,上面的字一个个方方正正的,看得我有点眼花缭乱。但从那次以后,我对书完全变了,我爱上了阅读。那一次,我从书上看到了“地壳”这两个字,我便情不自禁的念了出来:dìké。我的好朋友碰巧听见了,他笑着对我说:“,读错了!”我抓抓头,半信半疑的说:“难道不是读ké吗?”我翻开字典,找到了“ké”这个读音,果然找到了“壳”这个字,但是下面还有一行小字:另见qiào。我在“qiào”这个读音里真的找到了“地壳”这个词。我想:哎呀,我真的应该好好读书了,不然下次又闹出笑话来,好丢人啊!慢慢地,我爱上了图书、爱上了阅读,因为图书给我带来了无穷的乐趣。【三国演义】可以让我们了解了历史,【十万这为什么】可以让我们了解了更多科学知识,【作文大全】可以提高我们的文采,就连看一点漫画,也可以让我们更加的幽默,更有想象力……读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,读书让我知道了怎样为人处事。读书丰富了我的大脑,增长了我的知识。我爱阅读!350字 三年级 叙事
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我喜欢阅读课外书作文.docx我喜欢阅读课外书作文500字我喜欢一个人静静的在书房看包罗万象的课外读物,每当窗外和风轻轻的吹拂着我的双颊时,彷彿在告诉我:别打瞌睡呵!墙上勤奋的时钟也不甘示弱的“滴答!滴答!”作响。正当我全神贯注陶醉书本中,慈爱的妈妈便会轻吻着我的小脸蛋儿,温柔的告诉我:宝贝早点睡呵!记得第一次写作文时,我有如受困在丛林中的小白兔,盼呀!望呀!总希望爸妈快来解救我,“肠枯思竭”的我真是“笔有千斤重呀!”学校非常重视我们的语文能力,不断的鼓励同学多借阅图书馆的藏书,并推行“小树长高高”读后心得书写的活动,就是希望我们能阅读各类书籍,增广见闻。当我看昆虫类书籍时,我常想像自己是一位英勇善战的螳螂武士,身穿绿袍,手拿双刀,打遍天下。阅读地球科学类书籍时,我会和父母共同探讨大自然的奥祕,常常置身书本中,乐不思蜀。慢慢的,我的作文也进步许多,爸妈也经常夸奖我“出口成章”、谈吐得体,让我的信心倍增,不再是迷失的小白兔。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,优良的读物可以洗涤你的心灵,丰富你的知识,只要你愿意翻开第一页用心的阅读,你将会慢慢得喜欢上它。“三日不读书,便觉面目可憎,言语乏味”啊!因此,我们要养成阅读课外读物的好习惯,并培养自己的兴趣,享受其中的乐趣。500字 小学 叙事
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阅读在朱自清的笔下有一句话:杨柳枯了,有再清的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了有在来的时候。可是时间却一去不复返。在朱自清笔下的时间是匆匆地擦身而过的。在朱自清的八千多个日子也在他的手中偷偷的溜走,就像针尖上的一滴水,滴在大海里。八千多个日子一转眼就没了。更何况我们的日子更是转瞬即逝。因为我们中学生的学习越来越紧张,所以我们要向朱自清先生一样珍惜时间。朱自清笔下的时间无处不在。在他洗手的时候,日子从水盆里流过,吃饭的时候,日子从饭碗里溜过,默默时,便从凝然的双眼走过。时间真是无处不在啊,它随时随地都会岀现在你的面前,但是它想一阵风一样,你看不着也摸不着它。当你后悔浪费时间时,悔恨一些事情时,感到叹息和惋惜时,时间也会擦肩而过。时间是一去不复返的,只有哪些争分夺秒去奋斗的人,才会在一秒钟得到收获,获得成功。不使自己虚度光阴,但却不付诸行动。可朱自清先生不仅会感到惋惜还会付出行动。给他的生活带来了乐趣、开心、满足与价值。读了《匆匆》这篇文章,我感到“时光易逝,岂容我待”这句名言,最适合朱自清不过了。如果之前我们不懂珍惜时间,从现在开始争分夺秒地学习会使我们终身受益的。我想这也是朱自清先生说的,“不让我们赤裸裸地回去吧”。初三:莫晓玲500字 初三 读后感
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阅读阅读名人有人说:“阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山,阅读海,阅读树,阅读清晨,阅读黄昏……有时也可以阅读政治,阅读经济,阅读文化,阅读亲情,甚至阅读一只鸟,阅读一个人……阅读的东西是多种多样的,阅读的内容也是丰富多彩的,阅读也是因人而异的。我喜欢幻想,整天沉浸在幻想的世界,这使我喜欢阅读名人。我阅读的都是我心目中的名人,有古往今来的名人志士,有虚幻的能人异士。我喜欢阅读名人,阅读司马迁,让我了解到他著《史记》的艰辛,了解他走南闯北的艰难经历,了解他因上书谏汉武帝而受宫刑的屈辱,了解他忍辱负重吃苦耐劳的精神,了解他挫折后的成就。我喜欢阅读名人,阅读邓小平,让我了解到他经历文化大革命时的艰难,了解他对中国现代化建设的贡献,了解他忍辱负重后一展才华的雄心壮志,了解他为建设自己的祖国而尽心尽力的奉献。我喜欢阅读名人,阅读贾宝玉,让我了解到他纨绔生活的奢侈,了解他女儿柔肠的似水柔情,了解他不可一世的少年才华,了解他遁入空门后的痛心悔悟。阅读可以让人了解许多事情,让人有不同的见解。阅读是多种多样的,一个人的性格决定他阅读的内容,而阅读的内容又体现他的性格,两者是相辅相成的,亲爱的读者,你阅读的内容是什么呢?让我们一起阅读,从阅读中感悟人生。500字 初三
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阅读“阅读,让内心强大,勇敢面对抉择与挑战。”这是在一则公益广告上我看到的一句话,我很喜欢这句话,因为这句话使我受益匪浅。这则公益广告主要讲的是:李潘、月亮姐姐、白岩松、郎永淳、张越、欧阳夏丹这几位央视著名主持人,每个人都说一句阅读的好处,然后再共同说一句“我爱阅读”。阅读是什么?阅读就是在知识的海洋中遨游,阅读就是感受书太阳带给你的温暖。歌德曾经说过:“读一本好书就是在和高尚的人谈话。”是的,读书可以使人充实,读书可以使人机智,读书可以使人敏捷。当我们真正去享受读书带给我们的乐趣的时候,你会发现,原来,书是一个人永远的财富。当你家破人亡的时候,你会知道,什么是读书。读书可以让你的后代以及全天下人享福。钱财是身外之物,如果你只拥有金钱却没有真正的知识的时候,那么即使你再厉害,你也不是真正的富人;但如果你拥有了大量的知识,那么你就是真正的土豪。著名的相声演员侯宝林小时候非常喜爱读书,有一次为了借到一本书,跑遍了京城的所有旧书摊、图书馆终于找到了,但由于家境贫寒,买不起书,所以,他便把整本书都给抄了下来,把抄本拿回了家。就是因为他从小爱读书,所以最后成了著名的相声演员。可见读书有多么重要,所以让我们一起读书吧!500字 六年级
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阅读阅读有很多种方法,一般的阅读方式有:精读、略读、浏览、默读、朗读这4种。什么是精读呢?精读又叫细读,是一种基本的阅读方式。它要求按照文章的顺序,逐字、逐句、逐段地读下去,对每个子词,每个句子,每个段落和每个篇章进行深入的思考,弄清含义。我们该如何精读呢?精读对于语句,不仅要准确理解它的字面意思,还要深入领会它所表达的深层含义和感情色彩;对于段落,不仅能概括其大意,还要弄清它的内部层次和在全篇中的地位、作用;对于全篇,不仅要把握它的内容和中心思想。还要了解它的作文思路和写作特点,对文章的成败得失做主恰当的评价。我们该精读哪些对象呢?精读适用于思想内容好,语言文字精美,篇幅短小精悍的文章。对于较长的文章,可以在通读的基础上选择精彩的章节或段落来认真细读,精心揣摩。想要使自己的阅读水平更好,光精读还不够,还要学会略读。什么是略读呢?略读就是粗略的读,它与精读不同,不是从头到尾一字不漏地阅读,而是着眼于通观大意,或专门寻找自己需要的资料,对于文中无关或关系不大的材料,常常略去不看。略读有什么特点呢?略读的基本特点就是纵观大意,迅速把我主要之处。略读的基本特点说明读者在阅读时注意力应放在重点段、重点句上,着重把握文章的脉络。…………有了这几种阅读方式,相信大家一定能在阅读这方面有很大的进步!500字 六年级 叙事
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