猪
“上辈子一定投在那富贵人家”这是一首叫《猪之歌》曲子中的一部分。
小时候,猪在我的印象中不是那么好——脏兮兮的,只会吃了就睡睡了就吃。
可现在我觉得猪是一种会感恩的动物,懂的亲情的动物。
就拿去年说吧。
有一次,外婆家的猪被木头砸伤了,外婆看了很心疼,便了,拿着红花油去给猪的伤口抹上,猪就用它那细细的长长的尾巴温柔的给外婆摇了起来……
还有一次,我去老家玩,很远就看见表哥跑过来,说:“嘿!我们家的猪生崽了。”我喜出望外,急忙跑向后院。只见母猪斜躺在炕上静静地睡觉,则另外几只小猪在一起打打跳跳,其中一只小猪显得格外可爱:黑白相间,胖乎乎的,尾巴夹在屁股中间,就像一位害羞的少女。我翻进圈中,抱起小花猪就跑。可谁知母猪图然醒了,它冲着我打吼,见我无动于衷便发疯似地向我冲过来,还好有圈门,但圈门被它一下两下的拱倒了,我拔腿就跑一路上,我捡来树枝向母猪打去,它先是一愣,然后又向我来,没办法我只好乖乖地放下小花猪,狼狈的逃跑了。
”上辈子一定投在那富贵人家“每当听到这首歌,我都会不知不觉的笑起来……
四年级:学习委员
教师,神圣的职业
教师,圣神的职业
有一个人在工作着,刷刷的笔声,在寂静的夜晚格外刺耳;有一盏灯在明亮着,照亮的窗台,在漆黑的夜晚格外显眼。
他是谁,他是辛勤的员工;他是谁,他是无私的春蚕;他是谁,他是舍己的蜡烛……员工、春蚕、蜡烛是谁,是我们的教师啊!
夜晚,我们安睡,进入梦乡,总有那么一个人,熬夜只是为了我们的将来;早晨,我们吃饭,然后上学,总有那么一个人,早到是为了我们的未来。
黄昏的余光洒落在他的脸上,竟没发现,他额头多出的皱纹,他手上多出的老茧,他脸上多出的憔悴。
红色的水笔在白色作业纸上格外显眼,那是教师对我们的负责。
那么崇高,那么圣神,那么温柔,是谁,是谁?是我们的教师,赋予我们知识的教师!
教师节到了,我在里,祝全天下的教师,身体健康!
执笔/小七
→_→不要说小七哥哥的字数问题……
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猪猪,天天待在自己的小屋子里,吃饱了就睡觉。隔壁的一头老牛,过来对他说:“你这样老在屋子里睡觉,不觉得难受吗?不如出去见见世面,也学点本领回来,做些有益的事。”猪觉得老牛这话说得也对,就点了点头,要求老牛带她一起出去。老牛心里想…猪,天天待在自己的小屋子里,吃饱了就睡觉。隔壁的一头老牛,过来对他说:“你这样老在屋子里睡觉,不觉得难受吗?不如出去见见世面,也学点本领回来,做些有益的事。”猪觉得老牛这话说得也对,就点了点头,要求老牛带她一起出去。老牛心里想,猪愿意出去学本领了,是好事,就答应了下来。这天,他们一起出去了,他们走呀走,来到了一座森林里。大树上,有一只鸟,唱着歌。老牛就对猪说:“这只鸟唱得有多么好听啊!”猪摇摇头,说:“那算得了什么!——假如我不是猪,而是鸟,哼,我唱的不知比她唱的好听多少倍呢!”他们又走啊走,来到了一个大湖边。湖水里,有一只鹅正游过。老牛就对猪说了:“这鹅游得多快啊!”猪摇摇头说:“那算什么!——假如我不是猪,而是鹅,我游得不知比他快多少倍呢!他们走啊走,走到了一座土山上,山上面,有一只猴子在爬树,老牛就对猪说:“这猴子爬得多么高啊!猪又摇摇头说:“那算得了什么!——假如我不是猪而是猴子,我爬得不知比它高多少倍呢!”他们又走啊走,走过了许多地方,他们遇到了猫,遇到了鸡,遇到了狗,遇到了大象……猪都摇摇头,说:“这算的了什么!——假如我不是猪……”老牛最后说:“你这不学,那不学,那么就跟我回去耕地吧!”猪依然是老样子,说:你那算什么!——如果我不是猪,而是牛,我耕起地来不知比你利索多少倍呢!老牛知道,不必再跟他说什么了,所以将小猪送回了他的屋子里。猪回到了他的屋子里,立即躺下,他要睡觉了。他打着哈欠,还自言自语的说:“假如我不是猪,我干什么都不知比他们好多少倍!”他眼一闭,就进入了梦乡,嘴巴里还不断念叨着:“假如我不是猪……”在梦里,他梦见自己变成了鹅,变成了猴子,变成了猫、鸡、狗、大象,也变成了牛……他什么都会,做什么都比那些动物做的好许多倍!住在梦里横能干,什么事都能做,都做得很好,很有本领。但是一醒过来,什么也不会。他醒来之后,还在说:“假如我不是猪……假如我不是猪……900字 初二 状物
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小猪猪我家有一只小猪猪,我很喜欢它。这只小猪猪长得有趣极了。皮球一般的头上长着一对“大扇子”耳朵,还镶嵌着一对珍珠般的小眼睛。它还有一个圆圆的气球肚,摸起来舒服极了。最可爱的地方是它的小尾巴,常常一卷一卷的。每天,小猪猪都会用它那四只小猪爪跟我一起去跑步。每天吃饭时,小猪猪就跟10天10夜没吃一样,拼命的吃,吃得大鼻孔里都是米糠。吃完了还要喝水,那喝水样,简直比河马喝水还疯狂。吃饱喝足了,它就使劲地叫,叫我帮它把我的红围巾给它戴上,然后一起去跑步。每次我都想拒绝它,可是看着它那可怜巴巴的小脸蛋,我又不忍心。唉,谁让它是我的心肝宝贝呀。大家可能不知道,我可是一个很依赖的人。自从家里有了小猪猪以后,我只有抱着它才能睡着觉,要不然到凌晨两点我都睡不着。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。400字 三年级 说明文
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猪猪日记中考结束了,本猪猪在家疯玩了两个月.眼间,高中的学习已开始了,猪猪又步入了紧张的学习中本猪猪进了实验班,班里人才如天上的繁星,多得遍地都是.猪猪有些担心,担心本来就不爱主动学习的猪猪会落到深渊——成为班里的最后一名.望着在课堂上聚精会神地听着课,课后又不知疲倦地做着那永远做不完的作业的同学们,猪猪决定做会真正的自己,为自己而学习.但像猪猪这样爱玩的猪会安下心来做那些猪猪一直认为枯燥无味的习题吗?猪猪有些迷茫.不过,猪猪不收回玩心静下心来,行吗?猪猪有些疑惑.高中的学习不在像初中的学习那样轻松,自由,快乐了,有的就是从早上起床到晚上睡觉那永不改变地学习!学习!学习!日复一日,年复一年地学习!学习!高中的学习才刚刚开始几天,猪猪就已闻到高中那龙浓浓的“火药味“,看到每个同学“津津有味“地学习,听到老师天天重复地说的那句话:“学习要抓紧,要时时刻刻都想着学习,要争取得第一试问:“谁又不想得第一呢?”400字 高一 日记
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猪说起猪,我们能想到的可能也只有猪肉包子、猪肉饺子、猪肉炖粉条、红烧肉、猪肘子等等一系列关于猪肉的吃法。你们还真是“只吃过猪肉,没见过猪跑”的“城里人”啊。什么?你说我也是那种人?No。我可是地地道道的农村人,而且也见过活生生的“八戒”呢。我外公曾经养过猪,那是在我四五岁的时候,刚记事,听说外公养猪时,便兴奋的不得了,急着要去看“八戒”。外公刚刚买回来六头小猪,才两个多月大。我走进猪舍,小猪们围在我的脚边。其实说是在脚边也不合适,因为那时还小,“小猪”也到达我的腰间。一只、两只、三只,哈哈,有三头小猪呢。我心想。突然,一只小猪像一个调皮的娃娃一般,用嘴叼住我的衣角,狠狠地一拽,我便摔倒在地。其他两头小猪也像它一样,拽住我的衣角,朝着一个方向跑去。哪个地方正是食盆,我被他们拖了过去。幸好外公眼疾手快,和住了这群“调皮的孩子”。后来以至于不敢吃猪肉,因为怕了猪这种生物。用妈妈的话来说,你就是挑食。初一:一生孤平400字
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猪猪,是一种常见的动物。如果你在乡间的小路上漫步,那你可能就会听到猪那有节奏感的“哼哼”声。人们经常把智商不足,反应迟钝的人比作猪。其实我觉得这是对猪的一种侮辱。其实猪并不笨,住的智商可以算数动物界里比较高的了。猪的大脑如果与狗相比来说是十分发达的,狗需要长期的训练才能记住一些简单的加减法,而猪则不会。猪经常会去供土,这是一种采食行为。猪鼻子对于猪来说是一种极为重要的器官。在拱土觅食时,嗅觉在其中起到了莫大的作用。尽管在现代猪舍内,养料充足。但是猪还是会出现拱土行为。猪在一些人的眼里是脏的代表,其实不然。猪是所有家畜中最爱干净的——猪绝对不会在吃睡的地方方便,这是祖先野猪留下的本性。猪排粪尿是有一定时间和区域的,一半在食后饮水或起卧时,选择一个极为阴暗的角落排尿。猪还有极其发达的嗅觉。在法国的一些地区的地皮下,生长着一种价格非常昂贵的菌类--黑块菌。当地居民把猪当做收获黑块菌的助手。猪在六米远的地方就能嗅到长在25~30厘米深的地下的黑块菌。狗虽然也能担任这项工作,狗比猪更难训练。400字 五年级 叙事
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猪暑假里,爸爸答应我到奶奶家去度假。我高兴极了,心想:“农村有许多小动物,一定很好玩儿!”我一进奶奶家,就看见院子里有个猪栏,里面养着几头肥头大耳的猪。在它们胖乎乎的大脑袋上,垂着一对又厚又宽的耳朵,小小的眼睛眯成一条缝,下面翘着一个长长的鼻子,水桶般的身上披着一层白色的毛皮,用手一摸,非常舒服。它整天都不停地摆着一根上粗下细的尾巴,显得又憨厚又可爱。猪有点儿懒,除了在猪栏里闲转,什么活也不干,就连饿了也不自己找东西吃,干等着别人来喂食。中午,奶奶把剩饭剩汤和饲料拌在一起,盛在桶里去喂猪,我也跟在后面看。奶奶好像故意把猪食东倒点儿西倒点儿,以引起猪的食欲。猪用鼻子拱了拱食物,然后低着头大口大口地吃起来,直到把食物一扫而空,才用舌头舔舔鼻子,回窝安心睡觉去了。它一睡就是几个小时,几乎不活动。也许正因为如此,它才这么肥吧!虽然猪贪吃贪睡,但它全身是宝:皮能制鞋,肉可吃,脂肪可熬油,粪能做肥料,毛还能做刷子。猪真是我们日常生活中必不可少的朋友!400字 三年级 状物