心灵的交流
“咚咚咚”,我的心如鼓点,响个不停;眼中的景象在脑海中像一瓶五彩斑斓的彩虹糖,酸酸甜甜,形形色色,眼前这个脏兮兮的“朋友”,值得信任吗?我要把我赤诚的心完全交给它吗?看,它的眼睛,流露出一丝渴望关爱的乞求┉┉
当那双充斥着疑惑、不安、敌意的眼睛从那面破烂不堪的砖墙后探出来时,我止不住往后踉跄了一步,此时,两颗心是对立而排斥的,感觉对方要冒犯自己,戒备十足。
下午到小区旁来散步,在修路的围墙边碰到了这只流浪的金毛犬,我并不怕狗但也并不喜欢狗,可见到这样一颗毛茸茸,脏兮兮的脑袋,我的心却止不住颤抖了。
“不怕,我不会伤害你的”。
我试着走近它,“眼睛是心灵的窗户”,我瞥见,它的眼里有可怜与忧愁,它也渴望关爱。我的心灵之门慢慢打开,它见我不怕它,夹着的尾巴也开始慢慢松驰,坐了下来。这样一看,它也挺可爱的。取个名字吧,嗯┉┉就叫它娜娜吧!我能感觉到,它的心里慢慢放下了戒备,也许,它受够了人们奚落不屑的目光,把自己心闭锁起来了,害怕再一次受到伤害。那么,我就用我的关爱之心来温暖它吧!我坐在一块石头上,注视着它,心里做了一个不可更改的决定。
天空已换上紫红的绸袍,我一路哼着歌儿回到了家。
我兴奋地对妈妈说:“妈妈,我今天在小区旁修路的围墙边看见了一只金毛犬,虽然有点脏,但是很可爱,是一个新的好朋友!”
妈妈却皱起了眉头:“什么,流浪狗?那么脏,还是朋友,翻脸就把你咬得哭爹喊娘了!以后,离它远点,不要去那个地方了!”
“妈妈,它不会咬我的!我能感觉它现在对我没有敌意,还特别友善呢!它很安静,只是需要我们去温暖它,帮助它!”
妈妈脸一转,“反正就是危险,不准也不允许跟它接触!”我无奈地转身进了房间。
第二天清晨,我一如既往来到那块无人区,叫着:“娜娜!”一阵轻微的响动后,娜娜急切地跑了出来,尾巴摇得似风中摇曳的风筝,却让人喜欢。我与它嬉戏起来,跑过来又跑过去,渐渐地,我俩越跑越近,成了阳光下一幅活力四射的水彩画。可它毕竟是一只几个月大的小狗,掌握不了分寸,一下子把我扑倒了,腿重重地与地面亲密接触了一下,心忽地沉了一下,“啊!”随着我的尖叫,它怔怔地立住了,低下了头,像个摔坏了玩具的小孩子,惭愧不已。我看看伤口,又看看娜娜,释然一笑。这种皮外伤,多正常呀,没什么大不了的,我摸摸它的头,算是原谅它了吧。
人的心,是个很奇妙的东西,千变万化,捉摸不透,当你面对一扇坚闭的心门时,你可用坚强、关爱、包容、温暖去打开它,你会发现,人心的力量是无穷大的,有了这种力量,没有解决不了的事情!推不开的心门。
我抱起娜娜,阳光笼罩着我俩瘦弱的身影,朝着家的方向……
我默默地在心里祈祷:妈妈,请您原谅我,我的心里除了装着您的爱,还有这只可爱的小生命,我相信,您的心也会有一片容纳它的天地……
我的心爱之物
我有一只“小金龙”,那是我爷爷在北京给我买的,它全身金黄,就像披上了一身金黄铠甲,显得十威武,神气极了。它真是栩栩如生,使人一见就生爱慕之心,那长长的龙须,那又圆又大的眼睛,还有四只小小的龙爪,全都搭配得很适宜。
有一次,我的“小金龙”找不到了,我就哭着翻箱倒柜去找它,找啊找啊,还好,我见到它那一只小巧的龙爪从枕头下露了出来,被照得金灿灿的,我兴奋得不得了,就对他说:“小金龙,枕头弄疼你了吗?”
“没有呀!”我好像听见它说话了,就吁了一口气,摸了摸它的头对它说:“你要听话哟!不要乱跑。”
“好的!”小金龙又好像对我讲话了。然后我才放心地将它放到了床上。
记得有一次,我从学校回到家,看到我的小狗在欺负它,我心疼极了,又心疼小狗,不能打小狗,只是把小狗推开,抱着小金龙走到房间里了。然后我问它:“小金龙,你那里疼了吗?”
它不说话,我抱起它,见到它的“金凯甲”花了,又心疼得哭了,妈妈听见了,走来问我:“宝贝,你怎么啦?为什么哭了?”我就把小金龙的金凯甲拿给妈妈看:“你看,妈妈,小狗把它弄伤了。”
“宝贝,没关系,我带小金龙去修。”妈妈摸摸我的头说。
我开心得一蹦三尺高,我的小金龙要痊愈啦!
大家也有心爱之物吧?小金龙就是我的心爱之物,你呢?
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心灵的交流心灵的交流这次的电话虽然只有短短的几分钟,但是却是一次心灵的交流——题记“喂!妈妈,你在干什么啊?”明明有很多话要说,但到了嘴边就好像是被堵住了。“没干什么,这几天你在那边玩得开不开心呀?”电话一头的妈妈笑着对我说。“嗯!挺开心的,”我答道。“妈妈我想你了。”一句憋在心里的话终于被我说出了口。“我也很想你”妈妈在电话那边说。对于这句问候,她应该很开心吧,又应该有些担心我吧。“嗯!我回好好加油的,妈妈你放心吧。”在电话一旁的我突然笑起来说。也让电话那端的妈妈舒心了很多。想必电话那端的妈妈应该很担心我吧,但又希望我能够成长起来,所以也和我一样不知说些什么好。只有思念浓缩了短短的几句话。“这几天和别人相处得好吗?”妈妈又问道。我想此刻她在担心内向的我该如何与人相处呢。“嗯!挺好的,”我笑着回答。“哦!那我就放心了,你好好玩吧”。“嗯!再见,妈妈”我有些不舍的断电话。嘟——我望着挂断的电话发呆。短短几分钟妈妈了解到我的改变。虽然我和妈妈才不再一起几天,但是我们的心却紧紧连在一起,这次通话变成了一次心灵的交流。江苏苏州虎丘区草桥中学初一:张燕400字 初一 议论文
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心灵的交流---------陈硕写给爸爸的信福建省南平市实验小学六年级二班 陈硕指导教师:黎英福建省南平市滨江中路447号A座904#室 353000亲爱的爸爸::您好!时间如山间的清泉般,从我身边叮叮咚咚地流过,当2月13日那天我伴着冉冉升起的红日踏入校园时,校园里那些再熟悉不过的景物无声地提醒我:寒假已经彻底结束,迎接我的是一个崭新的学期。而回顾寒假中的点点滴滴,仿佛一切都包含着您对我深深的爱。寒假中,您为了给我的身体“充电”,总在饭桌上往我的碗里夹菜;为了让我营养搭配均衡,您总是变着花样地削水果给我吃;为了让我的寒假作业保质保量地完成,您在督促我的过程中,及时让我改正错误的地方,不让做错的题目在我的脑袋里生根、发芽……。每当看到您在无私地为我付出,我就不断地思忖:“我该用什么报答您呢?”,现在我终于明白,优异的成绩,才是您最想看到的结果吧。那么,这个新学期我应该努力做到的是什么呢?我认为有以下几点:一、如何保质保量完成各科作业;二、循环日记如何扎实有效;三、写字、朗读、口语交际、阅读怎样做得更好;四、如何在各学科学习中训练自己的思维、观察、品析能力。保质保量完成作业是每一个学生的职责,而我常常想偷工减料而害苦自己。所以,我希望您在检查我的作业的同时也多看看我的抄作业本,更好地帮助、督促我。而我自己在心中也应该挂上一口警钟,不断提醒自己:学习是为自己而学,必须节约每一分每一秒,否则到后边就开始赶作业,这样的作业怎么可能会有好质量呢?而且我以后会充分利用身边各种资料,加以“灵活运用”。不仅这样,我平时也应该多观察身边的小事,留心一切,真正用循环日记来调整心态,提高作文水平。当然,以后我的文章要经大脑思考,使它更具有哲理和思想性。写字、朗读、口语交际、阅读,这些我更应该攻克难关,它们可是语文中不可缺少的内容。就拿阅读来说吧,我更应该在平时不断开拓思维,训练阅读能力,还要多分析文章,以便提高阅读水平。语文的知识就像一条铁链,需要把各部分内容串联起来,这样语文才能学得更扎实、更透彻。当然,其它科目也不能落下,我要学会从多个角度去观察,活跃思维。并且多了解课外知识,把我所学的知识多“咀嚼”几遍。爸爸,说了这么多,您对我的计划满意吗?毕竟,您的支持是我学习的动力,希望在新的学期里,您继续鼓励我、帮助我,也希望我的成绩芝麻开花------节节高。祝狗年旺旺、身体健康女儿:陈硕2006年2月14日900字 六年级 写人
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心灵的交流如果没有相互交流,给你个天堂也不会快乐。——题记心灵需要什吗?阳光?雨露?空气?但确切说是交流。为什么父母与孩子之间总有代沟?为什么朋友之间常有矛盾?为什么师生关系僵硬?现代社会飞速发展,高楼拔地而起,门与门之间紧紧闭着,人与人之间的距离似乎更远了,心灵之间出现了一堵堵围墙!都是因为缺少交流呀!电视有次报道,由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流,国际空间站可能会发生严重事故。正如此,现代社会缺乏交流。人与人之间不可没有交流,人与人之间的交流多么重要,缺乏交流会带来极大的损失。现代文明需要人们互相交流才能迅速发展,才能发展迅速,才能发展得更快更好。当代作家虹影说:“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多,也正是居于这样一种状态,才出现网络世界。”可见,人与人之间真的缺少交流,用网络去弥补不足。正因为心灵的感受需要释放,所以要交流,互相倾述。如果失去交流,世界会变成怎样?英国大文豪萧伯纳说过:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是个有一个苹果,倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。”是的,交流有很多好处,可以互相学习,锻炼口才,培养心理素质,甚至解除代沟?增进友谊等等。人与人之间需要交流,与父母的交流,与老师的交流,与朋友同学的交流,甚至于与社会?世界的交流。交流如雨滴,点点滴滴,汇成河,汇成海,滴到人们心灵里。交流如雨丝,缠缠绵绵,交交错错,交织进人们的心灵。交流如小溪,蜿蜿蜒蜒,流入心灵。交流如茶,香香浓浓,浓浓香香,沁人心田。交流如斧子,劈开心灵之间的“围墙”。交流如针,缝上心灵的裂缝。交流,心灵的需要。600字 初三 议论文
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心灵的交流交流不一定用语言,但交流一定要用心来感受。年5月12日下午2时28分,中国四川发生了8.0级大地震,这短短的几分钟,不仅震惊了世界,也震撼了13亿中华儿女的心。5月18日,国务院首次发布,5月19日—21日为全国哀悼日,默哀三分钟。这是中国首次为平民举行全国哀悼。这一刻,行人停下脚步,汽车,火车,轮船鸣笛;这一刻,语言已不足以表达我们的感受,心与心之间的交流是连接每一个中国人的纽带;此时,以不需要有人再说什莫,我们的心中有一个共同的愿望:为生者祈福,让死者一路走好。对生者的祝福,对死者的惋惜!我们的心,和灾区人民的心连在了一起,虽然不能手拉手,但心心相连,所有中国人用心的交流团结在了一起。是中国最悲痛的一年,但同时也是中国的奥运年。年8月8日,中国北京将召开举世瞩目的第29届奥林匹克盛会。为此,中国特地设计了奥运火炬的全球传递,奥运圣火首次传遍了六大洲,把世界人民的心连在了一起。从火炬的点燃到熄灭,每一棒火炬的传递都是心与心的交流,其中包括对奥运会的祝福,对奥林匹克精神的执著追求,对世界和平的美好愿望,一切的一切,无需语言,只要心灵的交流,就可以在瞬间完成。不用过多的话语,不用精彩的描述,心灵的沟通,搭起了人与人之间美好的桥梁。世界因有心灵的交流而更美丽!!500字 初一 散文
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交流的无奈鼠标轻击,按键轻点,电波激发一个个信息点,代码串联起一个个字符。此时此刻,你的话语就传达到我的身边。高速发展的现代科技,使世界各地的人们瞬息之间可以交流。但是,如此方便快捷的通讯方式,我们能够真正地了解彼此吗?信息技术的迅猛发展,给我们生产生活带来了深远的影响。如今的时代,书信早已被冷落,它们的身影往往留存在我们心中的只是父辈们发黄的写着或黑或蓝钢笔字的纸张。必须承认,电子传媒有着书信无法比拟的优点,方便,快捷,费用极为低廉,但是转瞬即来的信息,大多数的时候就如同三个月就长大的肯德基香辣鸡,往往味同嚼蜡。手机和电子邮箱里收到的往往只是一连串自创的但更多是人云亦云转发的数字符号,往往并没有给我们充实饱满的感觉,反而感到时时的空虚和无助,仿佛一场疲惫的梦幻。这就是交流的无奈。我们很难或者无法拒绝突如其来的电话信息的打扰,做好的安排与计划付诸东流。很多时候往往最大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由,而是自己不能在现实中给自己留一份自由。前者是改变不了的,因为我们还要生活。只是对于后者,又有谁人能够做到?如今是一个快速消费的时代,我们没有了对于信息“烽火连三月,家书抵万金”的珍重,缺少了呼儿烹鲤鱼,中有尺素书的欣喜,也减淡了“书未到心先到,想在孤城海岸头”的思念;褪去了“江水三千里,家书十五行。行行无别语,只道早还乡”的叮咛;遗忘了“凭游客寄,来为附家书。今日知消息,他乡且旧居”的嘱咐。书信时代,有的是:“凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人”的担心与牵挂,多的是“岭外音书断,经冬复历春,近乡情更怯,不敢问来人”。在那一封封亲笔书写的信件里,“不徐不疾得之于手而应于心”充满了未被浮躁时代洪流所淹没的亲切与温馨,浪漫与希冀。寄出信件就是寄出一份美好的愿望与嘱托,然后在无尽的期待中翘首以盼书信鸿雁回传。在手写书信这个载体上,我们前辈们的思考进一步深入扩展,字字推敲,款款情深,丰富细腻的情感在笔尖流淌,文字后面浮现的面孔和情感,对一种深度情感模式的向往,曾经多么让人激动不安。手写书信所附带的传统的元素文化价值,稍不注意就有被泡沫般的网络所湮灭的危机。是的,科技解决了符号传递的问题,但是还是没有解决真正交流沟通的问题。因为“如果意义不在词语里,而是在脑子里或是在对客体的参照里,那么,什么东西也不能保证,意义可以跨越两个脑子而成功迁移”。假如我们缺少了等待与珍视,我们注定是不能“心连心”的人,我们发出的电子信号最终消散在茫茫太空,我们从未知之中来,又往未知之中去。1000字 高一 散文
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交流的冲动那是我读小学三年级时发生的事。我在班上是一名不被注意的学生。除了成绩好之外,在其他方面很少有人注意我。我太腼点,也太压抑,很难同人叫朋友,也羞于在众人面前表现自己。大部分课间休息时间我都是坐在自己的座位上一动不动,看别人玩。只有当同学们的游戏缺人时来叫我,我才跑过去。然而这种时候是多么少啊!一方面我害怕被人注意,另一方面,我又是那么的渴望有人来叫我、注意我!我们住的大杂院的隔壁是一个食堂,食堂里长着一棵古桑,桑树的树干从瓦屋顶上伸出来,巨大的华冠伸展在我们院子的上空。到了夏天,古桑就结出很多美丽的紫色桑葚,风一吹,成熟的桑葚掉在院子里和屋顶上。围墙的下面有一堆水泥板,从上面可以爬到食堂的屋顶上去捡桑葚。我几乎每天都要上去一小会儿,从离得最近的那些瓦缝了捡桑葚。捡回来洗干净,然后再吃。这一天,我决心要捡一大捧桑葚带到学校去,让同学们都来羡慕我,问我要吃的,我也要表现自己一回。上课的时候,我被这个计划暗暗地激动着,几乎都没听见台上老师在讲些什么。中午吃过饭之后,我就迫不及待地和朋友一起爬上去了,当然是瞒着大人的(他们正在睡午觉呢),不然要挨打。啊,收获真不小!都是刚刚掉下的那么新鲜,那么饱满,看了都馋得要流口水了。但我一颗也舍不得吃,都放在手巾了头。很快屋檐这边的都被我们捡完了,但是靠屋脊那边还有几十颗最大、最好看的!我几乎不假思索就往那边的瓦上踩去,一下就捡了十来颗,简直心花怒放踮着一双赤脚下来的时候,突然脚下的橼木“咔嚓”一响,我的半个身子立刻陷下去了。当我终于用力爬上来时,几乎魂都被吓掉了。“啊呀!啊呀!”我的朋友喊道。但她马上停止了喊叫,因为我已经上来了。手巾里头的桑葚始终被我紧紧地抓着。我们下到地上时,朋友嘀咕道:“以后再也不来捡了。”我也是这么想的。那天下午在班上,我感到像过节一样快乐。男同学和女同学一轮又一轮地来找我要桑葚吃,连课都上不安稳了。我一次给他们两颗,他们都馋,吃了又来要,还好奇地问:“哪里捡的?告诉我吧,告诉我吧我当然不告诉他们。实际上,我心里正忐忑不安呢。我的不安并不是自己刚刚遭到过大的危险,而是害怕被我踩塌的那个大窟窿生出事来。万一调查出来了呢?我的朋友会不会讲出来呢?可是看着同学吃我捡来的桑葚,被人需要的感觉是多么好啊。我第一次成为了大家注目的中心。一连好几天,我在家里都很不安,不敢看父母的脸。在宿舍里,我也是躲躲闪闪,尽量少露面。然而一切都很平静。直到过了一个月之后,才隐隐约约听人说起隔壁食堂屋顶上的那个大窟窿,但并没有提起我的名字。一定是围墙那边的人过来告状,但没有抓到现场,最后就不了了之了。当年秋天,那棵美丽的桑树就被锯掉了。如今我仍然不理解,当时我哪里有那么大的勇气,一脚就跨过了危险区。要知道,那是一座多年失修的房屋,瓦片下的橼子几乎全都朽坏了,我真是胆大包天啊!而我的朋友,一直小心翼翼地扶着墙在靠屋檐这边活动。1000字 初三 记叙文
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跨越时空的交流街道上人来人往。男子锦缎华服,风流倜傥,女子云鬓华裳,一颦一笑皆露风情。这便是1000多年前的大唐。我坐在茶楼里好奇的东张西望……品尝着香茗。忽然听到邻桌的几位书生在谈论一个熟悉的人名——刘禹锡。“今年新来的通判梦得先生已经搬了三次家了。”一位书生道。“这是何故?”旁边有人问。那书生笑着喝了口茶,“你不知道吧,这位梦德先生是贞元12年的进士,因为得罪了权贵,被一贬再贬贬到我们这个小地方来。真是可惜了呀!”有人问:“可惜什么,”那书生摇头晃脑:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨,遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”。“真是好诗!”我拍着手,“不知梦得先生可是姓刘名禹锡?”“正是。梦得先生才华横溢。但是自从来到我们这个地方却被县令排挤,从三屋一室到斗米之室,梦得先生被迫搬了三次家,但他毫不在意,挥笔而就《陋室铭》,真是心胸旷达的人呐!如今这诗赋被乐天先生看到了被刻在石碑上,就立在陋室前。”书生答到。“不知那梦得先生在何处居住?”我问道。书生给我指了方向,我道谢离去。沿着小路走,一路上人烟虽稀少,但风景却是让人心旷神怡。越往前走,环境愈加清幽。在竹林深处,青石潭边屹立着一间房子,房前立一石碑,上刻《陋室铭》三字,再往下的繁体字我却不大懂了。“这里一定是刘禹锡的陋室了”。我一把推开房门。只见一位身着白衣的中年人手执酒杯,正和一位青衫年轻人谈笑风生,见我进来青衫人抬眼,白衣人放下酒杯笑:“阁下所为何来?”我恭敬抱拳:“在下听闻孟德先生的大才乃是慕名而来。”“哦,你可看见门前那石碑上刻得“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,你若无才,便自行离去吧。”我讪讪一笑:“久闻梦得先生,心胸开阔,怎么会和我这样的小辈计较。”刘禹锡抚须笑,“你倒是看得清,也罢,来者便是客,随意坐吧。”我心中一喜,坐在那青衫人的对面,打量着房间内的摆设。屋子里只有起码的生活用品,也许最值钱的,大概是墙角处的书架里的书了。见我打量室内,刘禹锡只是倒了一杯酒一口饮下:这酒真是好滋味,痛快!乐天,还真是托你的福,老夫才能尝到如此佳酿啊!”乐天?白居易!我震惊的瞪着眼睛,没想到一下子见到青书史上鼎鼎大名的两位诗人。白居易笑了笑:“先生还是少喝些吧。前段时间我去过永州,拜访了宗元先生,只是他已经病重,与几年前在京中大为不同。听闻其弟宗玄道,宗元先生是写下《小石潭记》后病重的,想必是勾起了他的伤心事。”白居易说到这里眉间也带了些忧愁。刘禹锡闻言,脸上笑意淡了些:“可惜了。当年他何等的意气风发,如今缠绵病榻,不知又是何等光景。”我忍不住道,“天道循环,自有它的轨迹。何况世事本如流水,无常事,无常行。”“你说的有理。”刘禹锡饮了口酒,“太白的诗写的好啊,“人生得意寻尽欢,莫使金樽空对月”……”白居易道:“天下人熙熙往往皆为利来,皆为利去。不以物喜,不以己悲,先生的可贵之处正是如此啊。”我看着已沉入自己世界的两位诗人,抱拳离开。依稀听见刘禹锡的醉语:“山不在高,有仙则名……”1000字 初二 记叙文
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读书交流活动大家都开学了,我也开学了。开学的第一天,你们都是干什么?上课?开会?大扫除?军训?不!不不!都不是。你猜不到吧,嗨,告诉你吧,我们开展了一整天的读书交流活动。就是将你家里看过了不想要的书拿来,和同学们换你没看过的书。当然在换书之前,你必须要在书的扉页写上你对这本书的读后感,然后签上你的大名,也算留个纪念吧。早上八点不到,校园里就开始沸腾了,每个同学手里都拿着几本书,就像没头苍蝇似地满校园乱窜。我也带了三本书,一本是《爱的教育》最新版,一本是《岳飞传》,还有一本是漫画书《小夫子》。开始我在班里找同学换,可是班里同学的书我都看过了,看来再找也没有交换市场了。我就急忙拉了好友唐跃慈冲出了教室,到别的班级去换。在路上,我们首先遇见了一位五年级的大姐姐,她的手上也拿了几本书,我看到她有一本《动物的故事》,就立刻叫住她,要和她交换。她翻看了我的三本书,也看中了我的《岳飞传》,ok,我们的交易成功了。书一拿到手,我连好朋友都忘了打招呼,就迫不及待地在花园里找了个石墩坐下来,如饥似渴地翻看起来。正当我看的入迷时,突然,我觉得有几道强光射来,我以为要下雨了,是不是闪电呢?我抬头一看,哎呀,我的妈耶,就在我的侧面,有一台摄像机正向我悄悄地移过来,差点把我给吓着了。原来是电视台的叔叔阿姨正在我们学校作采访,他们看我看书看的那么认真,所以就来偷拍我了,当这些叔叔阿姨知道我已发现他们了,干脆就给我来了正面的特写镜头了。哇塞,今天晚上我可要上电视了。全市的人们都会知道,广场路小学有一个爱读书的小女生叫赵近。这时就有许多的同学们围了过来,有几个比较调皮的小男生也要求上镜头,但电台的叔叔阿姨们没同意,我就觉得自己仿佛一下子就成了明星。不过心里却在嘀咕:我怎么就那么容易成名?这名星也太好当了。(我好象在杀牛吹皮耶)我兴奋地回到教室,看到好友唐跃慈也正好进来,但她却是哭丧着脸进来的。我赶紧上前询问:“跃慈,你怎么了?身体不舒服?”“我的书换没了。”带着哭腔地唐跃慈突然喯出了一句话。“啊?书换没了?什么意思?”我不解地问。“哎呀,就是书换没了呗,烦死人了。”“我还是听不懂”我摇了摇头。“你这人真是的,就是我和别人换书,把书给了别人,别人却没把书换给我,也不知什么原因,我就回来了,现在才想起来书换没了。”看着快要哭出声来的好友唐跃慈,我终于弄明白了事情的原由,却忍不住地哈哈大笑起来:“哈哈哈哈,原来是这样呀,你是不是患了老年痴呆症了,两个人面对面地交换书,你把书交出去了,她却没把书流回来,你就回来了。看你还好意思哭呢。哈哈哈哈,真是笑死人了。”笑完了,看到好朋友还是愁眉苦脸的,我就把自己刚换来的一本《小木偶奇遇记》送给了她。“好了好了,不哭了,乖,小慈慈,不就是书吗,谁看不是一样的,来,笑一个。”好友唐跃慈被我说笑了。我也笑了,周边的同学们也都笑了······1000字 四年级 状物
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交流学习方法在一个人生存与发展的各种条件中,终身学习的意识、愿望和能力越来越重要。终身学习的能力是重中之重。学习方法的掌握与应用又是其能力的核心,因此,我想把我总结的学习方法与大家交流。学习的过程是一个自我锻炼的过程。对于我们初三的毕业生来说,考试可谓是常事。当你每次考试都不理想时,我建议你改变一下你的学习方法或者是你的学习习惯。要知道,这两点十分重要。学习方法与学习习惯决定着你的学习效率。有一个好的学习方法会让你的学习事半功倍,有一个好的学习环境也有助于成绩的提高。其实,说简单一点,学习不外乎这么几个步骤:预习,思考,提问,复习,总结。就拿语文数学英语这三方面来说吧!语文,是一门考查人多重素质的一门学科,它包括基础知识运用、阅读和语言运用能力及写作能力。我认为,语文其实不难学习,学习语文最重要的是心态,只要你用心对待它,那成绩一定能上去,而且要把握课堂上的每一分每一秒,充分利用好时间,这样语文就能取得一个好成绩。我给大家的语文学习提几点建议:1、认真进行语言积累。2、加强语言运用能力的培养。3、认真进行阅读迁移能力的培养。4、进行有效的写作训练,我想这四种学习方法一定会让你拥有一个好的学习成绩。数学,是一门很深奥的学科,我觉得它有三大特点:高度的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性。生活中的数学处处可见,因此,学不好数学,很难适应这个世界的发展。数学,最基础的就是运算了,它就像是人的脊梁,如果这一点都学不好,那么这个人的腰永远都不会直。要想提高自己的运算能力,平时的积累很重要,还有一点就是要细心。粗心,这是让你致命的一根针,若不把这根针除去,成绩很难提高。要多思考,扩展思维的深度与宽度,这样长久下去,会提高我们的思维能力。还有就是学过的知识要融会贯通,要相互之间建立起联系,这样有利于做题速度的提高。要正确对待每次测验,建立错题本,多整理自己不会的题目。(这一点对于每门学科都很重要。)英语和语文一样只是相对较多且零碎。因此我建议大家学会充分的安排时间来学习:语法,在上课时在课本上标出,每天浏览一次,如果有时间可以整理到一个专门的语法本上。单词,不要等考试前再去记忆,那样效率不搞些容易混淆,我建议大家准备一些细长的纸条,不要用大本子,那样不方便携带,在这些纸条上没填写二三十个单词。下楼做操的时候瞄一眼,上楼上课时瞄一眼,去食堂等饭时瞄一眼。这样不会浪费太多时间,单词也很快就记住了。这就是我的学习方法,希望能给大家带来一定的帮助。山东省滨州市邹平县邹平一中高一:张倩1000字 高一 演讲稿
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