学会赞美
学会赞美你身边的人,你自己也会变得完美起来。
赞美,这个词语相信大家都能理解,可是,为什么要学会赞美呢?赞美,它有着它本身富有的特殊意义。
赞美和奉承最大的区别,就是:赞美,它是发自内心的,是自己心里所想要说的,并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思;而奉承,则是虚假的。“奉承”这个词,说起来有一点点包含赞美的意思,表面上也像是赞美,但是,奉承,它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁,只有这样,才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说,奉承,可以理解为虚假的“赞美”。
赞美是对个人行为的肯定。
试着赞美身边的某一个人,看一看,他有什么反映。答案不得而知,多数的人表情都会惊讶、高兴、喜悦、兴奋。因为,你发自内心的赞美的星星火光,洒到了赞美对象的心里,已经产生了巨大的“电流”,变得兴奋无比。
也许你自己也有过这样的体验:被别人赞美的感觉是多么好。那句句发自内心的赞美,仿佛一曲幽雅的乐曲,使你在心头感到沁透心脾,感觉是那么地清新、爽朗,自己心里也觉得个人的行为有了一定的肯定,很值得骄傲。
至于学会赞美身边的某个人,不但会使赞美的对象感到自豪,也会使自己变得完美起来这类的说法,是有一定的原因和来源的。赞美了某个人,使某个人高兴,自己的心里也应该涌出一中不能用言语来表达的情感。被别人赞美,自己也会随着心情的高度“充电”而更加兴奋。可以说,赞美是个人力量和精神鼓舞的源泉。懂了吗?在赞美人的时候……
学会赞美身边的某个人,不但会使赞美的对象感到自豪,自己也会变得完美起来。
学课文《赶海》后对大海的感想
大海,你是我的故乡,每当我迫不及待的来到海滩,沐浴着灿烂的阳光。你调皮的来到我的身边。亲吻着我的小脚丫。
大海,你是我的故乡,每当我迫不及待的来到海滩,沐浴着灿烂的阳光,你带着一簇簇雪白的浪花。把形态各异的贝壳送到我的身边。
大海,你是我的故乡,每当我迫不及待的来到海边。望着品种繁多的鱼虾。神秘莫测的你,拉开了你那神秘的面纱。
大海,我的故乡,总有一天,我会驾驶着中国最先进的潜艇,带着我所有的疑问,去你那一一解开。
贵州贵阳南明区尚义小学三年级二班四年级:吴熠
相似题目
-
学会赞美学会赞美你身边的人,你自己也会变得完美起来。赞美,这个词语相信大家都能理解,可是,为什么要学会赞美呢?赞美,它有着它本身富有的特殊意义。赞美和奉承最大的区别,就是:赞美,它是发自内心的,是自己心里所想要说的,并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思;而奉承,则是虚假的。“奉承”这个词,说起来有一点点包含赞美的意思,表面上也像是赞美,但是,奉承,它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁,只有这样,才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说,奉承,可以理解为虚假的“赞美”。赞美是对个人行为的肯定。试着赞美身边的某一个人,看一看,他有什么反映。答案不得而知,多数的人表情都会惊讶、高兴、喜悦、兴奋。因为,你发自内心的赞美的星星火光,洒到了赞美对象的心里,已经产生了巨大的“电流”,变得兴奋无比。也许你自己也有过这样的体验:被别人赞美的感觉是多么好。那句句发自内心的赞美,仿佛一曲幽雅的乐曲,使你在心头感到沁透心脾,感觉是那么地清新、爽朗,自己心里也觉得个人的行为有了一定的肯定,很值得骄傲。至于学会赞美身边的某个人,不但会使赞美的对象感到自豪,也会使自己变得完美起来这类的说法,是有一定的原因和来源的。赞美了某个人,使某个人高兴,自己的心里也应该涌出一中不能用言语来表达的情感。被别人赞美,自己也会随着心情的高度“充电”而更加兴奋。可以说,赞美是个人力量和精神鼓舞的源泉。懂了吗?在赞美人的时候……学会赞美身边的某个人,不但会使赞美的对象感到自豪,自己也会变得完美起来。600字 六年级 散文
-
学会赞美忙忙碌碌的学习生活,使你,我,他都不得不每天穿梭于两点一线之中--上学,回家,放学。反反复复而又极其枯燥的生活,也许会遭到许多的抱怨,抱怨昨天的不懂惜时,抱怨今天的劳累疲惫,抱怨明天的前途渺茫。而我,到学会了赞美。你会因为看到小草充满生命力的触动感到欣喜吗?如果会,请赞美它。你会因为看到梅花不畏寒冷的坚韧感到敬畏吗?如果会,请赞美它。细心看,生活的周围总是留有许多美丽的事物。而时光的匆匆流逝又让我们忽略掉了这些美,而我们能抓住的时间又有多少?当你发现这些东西重新崭露头角的时候,不要吝啬你的赞美。阳光明媚的天气很宜人。三三两两的朋友一同奔跑在操场上,微风穿过脸颊,吹起了自信张扬的头发,在空中优美地飞舞。跑累了,便静坐在草地上,背靠背便多了一份安逸。一面感受着沁人的微风,还夹杂着泥土的清新,一面擦干汗水,高谈未来的理想抱负。那么,便赞美这晴朗的天气,赞美它所给予的,激情与汗水交织的美丽的梦。皎洁的月色很迷人。与父母并坐在庭院里,挥洒去白天的苦与累。偶尔微风拂过,传来阵阵的花香,令人心旷神怡。靠在父母怀里,静静地听他们说起他们儿时的生活,偶尔感慨时光的匆匆和生活的艰辛。在聆听中退去一身稚气,心里便拥有了要长大的想法。在静谧的夜里,便去赞美这舒心的夜晚,赞美它所给予的,心与心的沟通和它架起来的桥梁。自然界的音乐很动人。黄昏时分,一个人踩着脚踏车穿过田野,漫步走在田间小埂,夕阳为天地镀上了一层金。成群的小鸟朝着家的方向飞去还不忘愉悦的歌唱,蝉也不甘落后,仿佛在与小鸟合奏,共同诉说着夏日的热情。闭上眼睛倾听,便去赞美这动人的歌声,赞美它所给予的,人与自然间和谐的一面。有人说,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。而我要说,世界上并不缺少发现美的眼睛,而是缺少对美的赞美。时光隐藏掉的事物,总会在不经意间重新出现。当你发现它的存在,不要吝啬你的赞美。懂得时常赞美的人,冬天便不再单调,夏天也有柔情。700字 高二 叙事
-
学会赞美美国心理学家威廉·詹姆士曾说:“人类本性最深的企图之一是期望被人赞美和尊重。”渴望赞美是每个人内心里的一种最基本的愿望。我们都希望自己的成绩与优点得到别人的认同与尊重,哪怕这种渴望在别人看来似乎带有点虚荣的成分。其实,赞美是一种生活的艺术,是一种并非人人都会的技巧,是一门也许需要穷己一生的智慧去领悟的哲学。用自己的心去赞美值得赞美的人和事,我们的生活才会因此而拥有更多的乐趣,别人的人生也会因为有了我们的赞美与尊重而更加亮丽。从经济学的角度来看,赞美是一种产出大于投入的投资。给人以赞美,我们甚至不需要做物质上的付出,但却可能得到超出想象的回报。一句普普通通但却真挚诚恳的赞美之语,也许在别人却是莫大的鼓舞与激励。赞美使人的努力得到他人的肯定与赞同,获得心理上的满足,因此也就有了继续甚至更加努力的动力。美国著名幽默大师马克·吐温更是对赞美的作用大加赞赏:“我可以为一个愉悦的赞美而多活两个月。”赞美是心与心的真诚交流,可以消除人与人之间的隔阂。赞美可以使人与人之间的距离在不知不觉中缩短,一句简单的称赞,也许是一段伟大友谊的源头。赞美是人们心灵的艳阳,是催人奋进的兴奋剂。年轻的母亲都懂得,教育和激励孩子最好的方法就是赞扬。在孩子取得成绩时,他们最想得到的,就是母亲对他的一句表扬与鼓励。对于父母来说,孩子的成绩在大人眼中哪怕是微不足道的,如果大方地给予如蜜般甜美的赞美之词,在孩子们看来也会是一种莫大的鼓舞。生活在孩子眼中会是一片灿烂与美好,良好的心理与品德也许就在这种“润物细无声”的气氛中产生了。赞美是发自内心的真诚表达,而不是无中生有或卑躬屈膝的谄媚奉承与溜须拍马。赞美是对他人成就的认同,对他人人格的尊敬。赞美他人之际,我们也在对自己进行着激励。由衷的赞美,哪怕是一句平平常常的话,一个充满敬意的眼神,一下轻轻的拍肩,都会产生意想不到的效果。而违心的奉承,只会让受称赞者感觉发自内心的厌恶,“赞美”者的人格与尊严也在不经意间丧失殆尽,又怎么会得到他人的尊重?然而,审视我们今天的周围,赞美却似乎总是那么贫乏与不可多得。我们这一代独生子女居多的中学生,不善于发现别人的优点与成绩,不喜欢用优美的评语去表扬值得我们称赞的事和人,也不习惯用我们的真诚去感动和鼓舞别人。相反,我们似乎更习惯用训斥、嘲笑、讥讽的语气去评价他人的不足,指责他人的过错。其实,每一个人都有闪光的地方,每一段人生都有值得回味的经历,只要我们能够用心去体会。相反,如果对赞美已麻木,不会去赞美别人,也不会从别人的赞美中得到享受,那么,生活的情趣在我们的麻木中就变得寡淡和渺茫了。朋友们,学会赞美吧。慷慨地敞开我们的胸怀,多容纳一些别人的优点,多种植一些快乐的绿阴,让别人和自己分享生活给予我们的快乐与欢笑。1000字 初三 记叙文
-
学会赞美一个人应学会赞美,其实学会赞美也是一种美德!不要吝啬你对别人的赞美,只要你愿去赞美他人,你的精神世界也会为之得到升华!因此不要吝啬你对别人的赞美!学会赞美其实并不难,只要你诚心的对别人说出赞美的话,赞美也就随之而来了!其实能够熟练的喊出一个人的名字也是一种对别人的赞美!有写些人会因你一丝丝的赞美而感到开心,因此学会赞美是多么的重要啊!既能使别人开心,同时自己也会因此而感到快乐!所谓:“帮助别人,快乐自己啊!”还有许多事例同样也能证明学会赞美的重要性!朋友不要吝啬你的赞美,学着去赞美他人吧,只有这样你的精神世界才能为之得到升华!朋友学着去赞美他人吧,不要认为这是很难做到的事,只要你有决心去赞美他人,就一定能行的!相信自己是最好的!300字 初一 日记
相关推荐
-
学会赏识、赞美他人我们应该学会赏识、赞美他人,努力去挖掘他人的闪光点。同是一棵树,有的人看到的是满树的郁郁葱葱;而有的人却只看到树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物,会产生两种截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。一名记者曾做过一次调查:经常赏识他人,夸奖、赞美他人的人往往处事积极乐观,受人欢迎,受人尊敬,不常生病,并且比一般人长寿;而常指责、抱怨的人没有朋友,孤单落寞,身体、心理脆弱,比一般人寿命短。曾有一名邮递员在送信途中,不小心被一块石头绊倒了,他刚想抱怨,却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想,若是用许多这样的石头建成城堡,该多好啊!她好奇心顿生,便欣喜地将石头捡起来,装进邮包。之后,每天送信,他总会捡一块奇异的石头。日复一日,他捡的石头堆满了家门。于是他白天送信,晚上堆砌城堡。渐渐地有路人欣赏、赞美他的努力成果,并给予鼓励。终于,他在山坡上建成了一座好看的城堡,有一天竟被登上报纸的头条,许多人慕名而来,其中包括当时著名的画家毕加索,他惊叹青年人的技艺,大家赞赏,并投资将这里改造成著名旅游区。青年人获得成功的秘密就在于他受到了他人的赏识与赞美,可见赏识与赞美是多么的重要啊!有人对赏识和赞美做过这样的评价:赞美、赏识就像适风对于帆,就像是雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。赞美、赏识是希望,是动力,是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。那么,怎样才能做到赏识、赞美别人呢?当你乘车下车时,你对司机说:“谢谢,坐你的车十分舒适。”一句话用不了几秒钟,但也能因这一句赞美之词能让那位司机整日心情愉快,如果他一天载50名乘客,她就会对50名乘客态度和蔼,而这些乘客受了感染,也会对周围的人和颜悦色,这个车内会出现和谐的氛围。在你途经建筑工地时,你可以对工人说:“这栋大楼盖得真好。”这些工人也许会因你一句话而更起劲地工作。对一位姿色平庸的女子微笑,她一定会如沐春风。……但是,在赏识与赞美别人的同时,还不能忘记树梢上的毛毛虫与最后做错的练习题,虽然它们与满树的葱郁和那么多做对的题相比,的确微不足道,但我们也不能忽视,应用明亮的慧眼去发现,以乐观的态度去指正。让我们都竭力去赏识他人、赞美他人、帮助他人吧,世界会因此变得更加美丽!900字 六年级 叙事
-
赞美_赞美,是一种比训斥更有力的一种教训。我们身边充满了赞美,赞美可以使这个社会更加美好,从而摆脱那些令人不愉快的事情。我们一直认为,训斥可以摆脱心中的怒火,被训斥的的人可以发现自己的错误并且改正这个错误。实际上恰恰相反,都听说过印第安族是一个非常落后的名族。人们都认为他们那个地方的人们尚未开化,是属于原始人部落。但是经过观察发现,印第安族的人们有一种非常好的“惩罚”犯罪人们的方法,这种方法让我们这种先进人民刮目相看:凡是有那些犯罪的违法分子,印第安族抓到他之后并不会进行惩罚,相反,他们升起炉火,围成一个圈把那个人包围起来,转着圈唱着歌来夸奖他对这整个部落做出的优异贡献,夸奖他赞赏他,并且进行他们部落的“颁奖仪式”来褒扬他,这个人过不了多久,就会痛哭流涕,觉醒自己犯下的错误。这个效果挺好,这个人以后绝对不会再有犯下任何的错误了。人人都需要别人的鼓励和赞美,相比训斥,训斥反而会让人丧失前进的信心,赞美和鼓励会让我们满怀对未来的信心,鼓足勇气做出令人刮目相看的事情。当然赞美是需要适量的,不能有过多的赞美会使人骄傲自大,反而会使人退步。所以任何事情都是有利有弊的。不能过多的赞美,也不能过多的训斥。有一篇闻名全国的阅读题的题目就是“精彩极了和糟糕透了”主要讲的就是作者在母亲的精彩极了与父亲的糟糕透了中吸取教训并且进步的事情。赞美可以使我们事业有成,取得进步,训斥可以在骄傲自大的时候反省自己,适当的发现自己的过错。在赞美和训斥中成长,是一个非常好的进步机会,不要讨厌训斥,不要喜欢赞美,自己最好!650字 六年级
-
赞美我的同桌是个学习好、谦虚、幽默、开朗的女孩。有一次考试,她说:“我考砸了,又要被挨骂了。”我对她说:“你的成绩比我好多了,我还比你低好几分呢,我要是你,我家长就要高兴死了。你不要那么伤心,要乐观。”我学习差,恐怕永远比比不上她。第二天,来学校后,她说:“我被我妈给骂了一顿。”我对她说:“我也是。其实你学习非常好,你看一下别人的分,都比你低,你不要光听你妈的。你从不看别人的分,那是你不够大胆。你学习好,又谦虚,从不跟别人比分,所以不知道你在班里排第几。实际上,你是咱们班前几名,是个名副其实的学霸。”她听后,说:“是真的吗?那太好了,以后我会努力学习的,谢谢你。”我说:“这是事实,我是发自内心的赞美,希望你以后多教教我,我请教的时候,你可不能推辞。”她说:“一定一定。”我们一起努力学习,和周围同学多交流。考试时,我们低头一直写,各自发挥实力,最终都取得了好成绩,也都得到了家长的表扬和鼓励。我们俩都夸对方考得好,我说:“你看,这次你考得多好,你不要老不自信,你应该相信自己能考好,和同学们多交流学习,每次都可以取得好成绩的。”她说:“谢谢你,要不是你,我恐怕现在还考不出这样高的分。”我说:“不用谢我,这是你自己努力而获得的。”只要努力,就会有收获,而相互鼓励,收获更多。500字 六年级
-
赞美破坏的烟云永远不敌建设的新声五千年的文明带着矛盾走来每天都需要理性的斗争我蒸蒸日上的祖国啊我,就是那自觉抒写赞美的人经济腾飞了吃穿住行可以说明素质提高了言谈举止可以证明祖国强大了别国的态度已经表明我,我们幸福了!!!我蒸蒸日上的祖国啊让我给您一个真诚的汇报不同民族的,不同年龄段的笑脸多了幸福的微笑从一张脸一张张脸洋溢成海洋每张笑脸都超过了蒙拉里莎的价值150字 六年级 叙事
-
赞美当我们成为少先队员的那一霎那,我们这些少先队员的代表,手捧鲜花,欢呼着跑上主席台,兴高采烈的把“尊师花”献给了我们亲爱的老师,老师在我们之间,和大家一起兴奋不已地跳着唱着,我忽然感觉她就是我们中间的一员。敬爱的老师,您从未在我们面前炫耀过,只有那盛开的桃李,就是对您最高的评价,我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水,是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。老师,我们问您累吗?您总是摇摇头,您虽然表面上不显现,但是我们知道,您在上课时,讲着讲着就会坐一会,是因为您患了严重的骨病,而您,从不告诉我们,是让我们能认真学习,不分心。您对我们很负责,我缺课时,您会到我家里补习,我没上学,您会主动问明情况,我生病时,您会带我去医院,自掏费用,当我不会做题时,您会耐心的给我讲解,直到我明白了为止。您很敬业,自己生病时,从不告诉我们,带病坚持上班,让我们不缺课,您下课时,常常在班里预习下节课内容,您每天早出晚归,特别的累,而我们却不知情,常常惹您生气……我有时会误解您,在背后责怪您,现在我知道您是为了我好,我不应该责怪您,如果您看见了,希望您能原谅。老师啊,您是真正的园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。我爱您——老师!550字 六年级 写人
-
赞美赞美别人,不单单只是夸奖,它还是一种品德,一种修养,一种快乐,一种宽容,一种幸福,一种永恒的鼓励……五年级:廖敏作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
-
赞美一声无私而动听的赞美,是一种美丽的乐曲,虽然看不见的渺小,但这只小小的“蚂蚁”,却蕴藏了许多的力量。五年级:廖敏作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
-
赞美赞美,是每个人都很熟悉的一个词语。只要你用心关注,生活的每一个角落都充满着赞美。节约是一种美德。在家里,妈妈每做一件事,都深深地烙印在我的脑海里。小时候,我吃饭时总喜欢在碗里留下一点饭菜。妈妈看见了,语重心长地对我说道:“每一粒米都是农民伯伯种出来的,经过几次加工,才使我们吃到美味的白米饭。你要知道,每天留下几粒饭,积少成多,过了一年后呢?你只顾眼前,而不想今后的危害。”为此,妈妈专门带我来到田野边。看着农民伯伯们在烈日下打谷,并且扛着谷袋汗如雨下地从我们身边走过。我发现,他们经过多年烈日的暴晒,皮肤已十分黝黑。由于长时间扛重物,背也渐渐弯曲了。于是,我再也不浪费粮食。这些功劳,都要归功于我的妈妈。她也通过自身的事例,例如:洗完衣服的水用来拖地,洗米水浇花,来教导我节约用水。每次去逛街时,看见街头有一个乞丐,妈妈总是掏出一些钱让我给他,看着乞丐脸上露出笑容,我打心底里佩服她。看似这么微不足道的问题,自从我看过电视后我才明白,国家是由一个个小家庭组成的。最近,我和爸爸妈妈一起去观看了残疾人表演。看着这些缺胳膊少腿的残疾人精彩的演出,我不禁深有感触。最令我感动的是两位残疾人。一位没有双手的中年男子,凭借自己的毅力,学会了用嘴和脚写字。他的许多作品,还在上海世博会中获得了奖。我们欣赏着他的书法,尤其是“自强不息”四个字,刚劲有力。我们也要深刻地反思,努力学习。还有一位,也是一位男子。因为一场灾难失去了一条腿,可他并没有悲观。不久便走出了阴影,还参加了一个演出团。看着他一些搞笑、惊险的镜头,我们不停地鼓掌,不断的喝彩。因为我们知道,台上一分钟,台下十年功。这对于一个残疾人来说,是多大的磨练啊!这次的表演,告诉了我们一个道理,就是要自强、自立和自信,勇敢的面对生活。他们的顽强精神值得我们学习。这一切,都要归功于我们的祖国。如果没有我们富强的祖国,就不可能有我们多彩的文化。在这里,我要赞美祖国,赞美共产党,是他们,给了我们一个个幸福美满的家;是他们,让各个单位,资助这些残疾人,让他们走上发挥自己才艺的舞台;也是他们,让许许多多的人实现自己的梦想。800字 初三 散文
-
赞美赞美是一种力量.只要你不吝啬你赞美的语言,那别人将会得到来自你赞美的力量!只要有赞美的力量,才能使人成功.在我6年级的时候,班里有个同学叫杜德江,他的外表虽然不是很正常,但他的成绩并不比其他同学差,甚至比一些成绩差的同学高分呢!有个例子,可以说明其实杜德江并不傻.那一天,班主任叫了一些同学起来问了一些歇后语.轮到他时,虽然不是很流利地背了出来,但他后来还是靠自己背出了要背的内容.当时教室里发出了一阵热烈的掌声,同学们都为他的表现所高兴,他可以不看书就能背出要背的内容了,我们真的非常的惊喜,我们和他一起在同一间学校学习了6年,他的每一件事我们都清清楚楚.他6年来,从来没有一次是能这样回答问题的.他那时听到了同学们的掌声和鼓励声,立即笑了起来.因为,他以经感受到了赞美的力量!!!赞美如顺风,吹起来将要启航的白帆;赞美如明灯,照亮黑暗中摸索的路;一个温馨的微笑,一句直切的赞美,一束赞许的目光,一阵真诚的掌声,一声喝彩,哪怕只是微不足道!!400字 初一 散文
-
赞美一声无私而动听的赞美,是一种美丽的乐曲,虽然看不见的渺小,但这只小小的“蚂蚁”,却蕴藏了许多的力量。五年级:廖敏50字 五年级 散文
-
学会赏识,赞美他人!同是一棵树,有的人看到的是满树的郁郁葱葱,而有的看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同是一件事物,会产生两种截然不同的结果呢?原因就在与有的人懂得赏识,赞美。而有的人只会用挑剔,指责的眼光看待事物。一名作者曾作过一次调查:经过赏识他人,夸奖,赞美他人的往往外于积极乐观,受人欢迎,不常生病,并且比一般人长寿;而常指责,抱怨的人朋友比较少,孤单落寞,身体心理脆弱,比一般人寿命短。曾有一个青年人在他回家的路途中,不小心被一块石头绊倒了,他刚想抱怨,却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想若是用许多这样的石头建一所学校,该有多美啊!他好奇心顿生,便欣喜地将石头捡起来装进挎包。之后,每天回家他总会捡许多奇异的石头带回去。年复一年,他捡的石头已经许多了,堆积成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌学校。渐渐地有路人欣赏,赞美他的努力成果,并给予鼓励。终于他在空地上建了一座壮观的学校,有一天登上报纸的头条,许多人慕名而来,其中包括当时著名的画家毕加索,他惊叹青年人的技艺,大加赞赏,并投资将这里改造成很有名气的学校。正是因为毕加索会赏识,赞美这个青年人,这个青年人才会受到毕加索的莫大的鼓励。当然,要想被别人赏识和赞美,必须要像文中的青年人一样,学会体验生活中的奥妙和一些奇异的物品。相信你会成为毕加索那样会赏识和赞美别人的人!也会更相信会有一些像毕加索一样的人来像赞美和赏识青年人那样,赏识和赞美你!相信你!550字 初一 抒情散文
-
赞美地球诞生之初,只有一望无际的汪洋和星星点点的岛屿。蓦然之间,海面上漂来了一团绿油油的东西,这就是世界上最早的植物——藻类。时光荏苒,植物家族愈加兴旺,进化出了许多分支。植物是多么无私啊!我们肆意地大口呼吸氧气,制造出数以亿计的二氧化碳。植物们二话不说,挺身而出,吸收了大部分二氧化碳,吐出了源源不绝的氧气,不求任何回报,只是默默地付出。植物是多么坚强啊!马路边、石缝中、山崖上……处处可见它们的身影。它们在饱尝岁月的沧桑、历经风雨的洗礼之后,愈加顽强,愈加繁茂。我曾多次看到一株松树从人迹罕至的峭壁上探出头来,也曾无意间发现一株株嫩绿的幼苗在一块块坚不可摧的石头缝隙间恣意舒展……它们的坚强引来无数人的惊叹!植物又是多么有益啊!树木可以做成家具、建造房屋、制作纸张……禾苗、蔬菜可以用于果腹,花卉和绿草则可供观赏。万千植物,各尽其能,服务众生,真是让人赞叹不已!植物还是神奇的!当你不经意间触碰了含羞草的叶子,它便会缓缓合拢;当你漫步于热带雨林,望着橡胶树中流出的洁白而又凝滑的树胶,你也会觉得奇特;当你细细盯着猪笼草中的害虫在垂死挣扎中被分解殆尽,你会倍感疑惑。植物的神奇,永远难以言喻!生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!这就是植物,无私的植物、坚强的植物、有益的植物、神奇的植物。你们是造物主的聪慧之作,你们与地球永存,与日月同辉!550字 五年级 状物
-
赞美一个女孩迷上了小提琴,每晚在家拉个不停,家里人不堪这种“锯床腿”的干扰,每每向小姑娘求饶,女孩一气之下跑到一处幽静的树林,独自奏完一曲。突然听到一位老妇的赞许声。老人继而说:“我的耳朵聋了,什么也听不见,只是感觉你拉得不错!”于是,女孩每天清晨来这里为老人拉琴。每奏完一曲,老人都连声赞许:“谢谢,拉得真不错!”终于,有一天,女孩的家人发现,女孩拉琴早已不是“锯床腿”了,惊奇地问她有什么名师指点。这时,女孩才知道,树林中那位老妇人是著名的器乐教授,而她的耳朵竟从未聋过!请以“赞美”为话题写一篇文章。[精彩构思]1、陌生人的拜访从赞美使人进步的角度,编一则故事。王老师是某画院的退休教师。这天有位年轻人上门拜访,那年轻人一见王老师就非常激动,说:“我是专门来感谢您的。”王老师看着这陌生的脸孔有些迷惑了。原来这年轻人是她某年暑假绘画班的学生,那时他上初中,别人都讥笑他的画,王老师为不伤孩子的热情,随口赞美了几句。没想到他现在竟然成了一位小有名气的画家。王老师感慨地想:赞美对人的作用可真大呀!2、赞美咏叹从对赞美力量的认识出发,写一篇抒情散文。赞美如顺风,吹起将要启航的白帆;赞美如明灯,照亮黑暗中摸索的路;赞美如暖阳,驱散人心头的寒冷;赞美如春雨,滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹,其美丽让人终生难忘……550字 四年级
-
赞美雄鹰一对炯炯有神的眼睛、一对强壮有力的利爪、一对宽大丰满的翅膀再加上流线型的完美身躯,这便是雄鹰的外形。远古,人们将鹰视为图腾;近代,人类视野中的鹰代表着正义;而现在,人们将鹰视为威严的象征。它飞翔于大自然之间的雄姿,从未在人们仰慕的视线中消失过。鹰的身体庞大,展开的双翅有二三米之长,一对有力的利爪,是它的必备武器,据说,它能将一只重达100多公斤的动物抓在空中,并且以十分平稳的速度飞行。鹰的眼睛不大,但目光锐利,煞是逼人。滑翔、横掠、俯冲,加上苍劲的长啸,更能显出鹰的神武。鹰是一个飞行高手,在空中它自由自在地飞行,随心所欲,速度飞快。刚刚还能看到它在空中盘旋,一瞬间就会从人的视野中消失,等你发现它飞走时,它大概离你已有10公里远了。几年前,我去了一趟九寨沟,好不容易登上了“人间天堂”中的一座山顶,准备欣赏周边美丽的风景时,一只鹰闯入了我的视线。它先是在空中盘旋,宽大的翅膀令我震惊,在我还没有完全反应过来时,这只墨身白头的巨大怪物,已经挥动双翅,消失在天际……我真为鹰的逍遥而感动!从古至今,岁月变幻无常,鹰是历史的见证者,跨越多少风雨,迄今仍然翱翔在天空!仍是这么的活跃与激昂!它顽强的生命力,让我油然生发崇敬之情!如果说水的生命是流动,火的生命是燃烧,那么鹰的生命就是飞翔,不停地飞翔,飞向更遥远的地方!550字 初二 状物
-
赞美松树人们都说花儿美,但我却偏爱松树。春天来了,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育万物。松树也在春雨的抚育下开花。一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着、乐着......只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来,随风飘去。秋天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶。它的叶子就像一颗深绿色的长针,皮好像也变成了一块胶布似的交错在树干上贴着。一束束针一样的叶子在秋风中摆动,好像在说:“我们不怕风。”寒风刺骨的冬季,寒风霜冻和冰雹打击着松树,摇动它,冰雹往松树身上冲,它的枝杈上积满了厚厚的冰块。风和冰雹都像征服松树,但是,松树却以它顽强的毅力和不凡的抗寒能力一次又一次的战胜了对手,努力生存。我爱松树,不仅因为它的高风亮节品格,更爱它那种为人类无私贡献的精神。松树的叶子可以提炼发油;松树的枝叶可以做松香、松节油;它的枝和根还是很好的燃料。夏天,它撑开一把大伞让人们乘凉;夜晚,它的枝根可以做成火把,照亮人们前进的路......松树虽然没有花儿那样美丽和芬芳,但是为了人类,它既是粉身碎骨也毫无怨言。我爱松树!它们就是只知道奉献,不知道索取的精神化身!每当我看到松树,我就会默默地想:我也要做一个和松树一样坚贞不屈、坚毅不拔的人,做一个为祖国、为人民做贡献的人。作者:梁静思指导老师:雷志军支付宝账号:137884630**550字 五年级