蚂蚁王国
550字
六年级
议论文
在世界的某个角落的草丛旁，盛开着美丽的鲜花，青青的小草，这就是我们的家园。
我叫乔伊，是蚂蚁王国的一员，一只普通的蚂蚁。我住在洞穴里，洞口用绿叶挡住，干草放在洞门口，并搬来小花朵装饰房间。这样的房间在蚂蚁王国是上等的，不过，这和蚂蚁王宫可差远了。
蚂蚁王宫是所有蚂蚁一起建成的，凝聚了所有成员的智慧。看，那两根大柱子，是我们一起抬回来的大树枝，树枝上绑着一朵朵红色的花和长长的青草，这些花和草，是母蚁们拔回来的，可漂亮啦！王宫的墙壁是用一种坚韧的草和树叶搭成的。艺术家们在墙壁上画了许多画，比如：蚂蚁过桥，蚂蚁渡河，蚂蚁啃骨头，蚂蚁比武……真是丰富多彩，应有尽有！蚁王的宝座，才是最奇特的呢。宝座上有闪闪发光的星星，有绚丽多姿的花朵，传说，这是伟大的蚁神赐给我们的宝座。而从城里回来的凯利却告诉我，这是城市商店橱窗中的芭比娃娃的座椅，我十分疑惑。
每天早晨七点钟，蚂蚁王宫的钟声就会响起，所有的蚂蚁都起床了，上学的上学，工作的工作。学校离我家很远。首先，要穿过一座大山。接着，要走过一座桥，桥又滑又细，很难走过去。最后，还得渡过一条河，同路的小蚂蚁抬来一片绿叶，坐上去，用手当船桨划过对暗。到了对岸，就是远近闻名的蚁城小学。奇怪的是：每当下雨过后，大河里的水就很满；而过了几天，大河里的水又干了，我把疑问告诉老师，老师也不知道……
我们蚂蚁天生勤劳，日出而作，日落而息，过的很安祥，很快乐。
我，愿意牵着你的手，到蚂蚁王国来看一看，玩一玩。我期待有那么一天
……
指导老师：边剑霞
美的追求
400字
五年级
叙事
美的追求
泽国小学 丁浩
在乡下，有个姑娘叫莎丽·娜。她有沉鱼落雁之容，乡里的男子们都来追求她，可她都看不上，一一拒绝了。
一天莎丽·娜在公园散步，看见远处坐着一个孤孤单单的老者，莎丽·娜心想：“这老太婆长得太难看了，怪不得没人理她。”
可是回头一想：“如果我老了也会像这老太婆一样吗？不，我决不能让这种事情发生！”
于是，莎丽·娜四处打听能够让青春永恒的方法，巫师告诉她在东方的云雾山，有一个天神能够让她青春永恒。
就这样，莎丽·娜不听任何人的劝，不管任何人的阻踏上了去云雾山的路。
日复一日，年复一年，转眼间，莎丽·娜已渐渐老去，昔日的容颜以不复存在，可她丝毫没有察觉，一直追求那永恒的青春。
终于，历经千辛万苦，莎丽·娜终于到了云雾山，见到了天神卡诺。
莎丽·娜迫不及待的问天神：“伟大的天神，请你让我的青春永驻好吗？”
天神说：“不，我不能，上帝对每个人都很公平，青春无法永恒，应该好好珍惜。”说着拿出一面镜子给莎丽·娜看。
莎丽·娜看见镜子里的自己，就跟公园里的老太婆一样，她大吃一惊：“不！这不可能，怎么会这样，哦，这叫我以后怎么见人。”
天神说：“青春是经不起你这样折腾的。”
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蚂蚁王国今天，我又性质勃勃的来到了蚂蚁王国，看见了他们熙熙攘攘的往来。首先是蚂蚁王国的入口，入口那里有好几个士兵把守，戒备森严，一般人进不去。我进了入口，看见了里面的“村民”，各有各的事，谁都不闲的，看着看着我走进了一家蚂蚁的家里“爸爸”在耕田，妈妈在织衣服，我一看怎么就两个人呢，我想了一会，他肯定去上学了，我去了蚂蚁的学校，学校里又很多蚂蚁，带着帽子的是老师，而带着红领巾的是学生，我看见他们再升国旗的场景，他们站的非常整齐，可以看出每个蚂蚁的心中都对祖国非常敬仰，渐渐的，升旗手走了过来，前面4个是护旗的，责后面的就是方阵队，他们走的非常整齐。走到了地方，体委就喊立正，全体全部立正，一点动的都没有，整整齐齐的。升旗手去升国旗了，在国旗的升旗过程中，他们还放了蚂蚁国的国歌，虽然我听不懂他们的乐曲，但在我的耳中仿佛就是人间最美的音乐。不知不觉升旗仪式结束了，蚂蚁们按着顺序一排排走进教室，我也跟他们进了教室，我坐在后面，仿佛我就是一个听课老师，在听蚂蚁国的老师讲课，虽然我听不懂蚂蚁老师的语言，但是我可以看出他讲的非常认真，一丝不苟，再看看同学们，一个个认认真真的，好像每个人都有报复祖国的愿望!我漫游了一上午蚂蚁王国，还没有漫游完，直到下午太阳下山时我才被黄雀的歌声唤了回来……500字 六年级
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蚂蚁王国我家墙角有一个蚂蚁王国。蚂蚁是一个很小、不起眼的家伙，但他们数量庞大，在草丛里、墙角边、树桩下，到处都能看到它那么忙碌的身影。它的身体分为三部分，第一部分是头，上面密密麻麻长着两条触角，一对小眼睛，一双大颚，一张小嘴巴。第二部分是肚子，从外面看像一个穿了两根线的珠子。第三部分是尾巴、最后面有一个尖尖头，大概是它的屁股吧！还有两条腿，比银丝还要细。我上幼儿园时，每天晚上，我都会去看看它们。一天，我发现一串蚂蚁从门缝里钻进来，像一条黑线，不仔细看很难看出来。它们一个挨着一个爬着。它们要去哪儿？我沿着队伍来到一个墙角，它们这时全都钻进一条缝不见了。难道我家下面是巨型蚂蚁窝？我把每个角落找了一遍，在我停自行车的墙上，出现了好多蚂蚁，它们爬上我的自行车车篮，我在车篮里面找到一个烂苹果，原来是苹果把它们引过来的啊。我经常把糖洒在蚂蚁身旁，蚂蚁看见糖，转过身来，来到糖身边，用触角“打量”了一番，确认是真的糖，就用大颚夹起一小块，急急忙忙回窝去，很快，大部分蚂蚁都来到了这里。但有一次，一只笨虫子突然掉了下来，正好掉在糖旁边，虫子动了几下，蜷成了一个圈。一只后来的蚂蚁来到虫子旁边，用触角“打量”了一番，突然走了。我十分失望，但是它只是转了一个圈儿又回来了。它再次“打量”了一下虫子，这时虫子突然“激活”了，一下子直起身子。这一举动惊动了蚂蚁们，一些蚂蚁开始向虫子身上爬，虫子感觉不对劲，便用力滚动身体，蚂蚁见敌不过虫子，都跑了。我在一边看不下去了，拿来一块石头，压死虫子。过了一会儿，蚂蚁一只只回来了。越来越多的蚂蚁来到了这里，虫子慢慢地被它们抬走了，不一会儿就不见了。人心齐，泰山移，这就是团结又勤劳的小蚂蚁。700字 五年级
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蚂蚁王国清晨，一股凉风徐徐吹来，我漫步在园中，寻找着它的身影……忽然，我停住了脚步，视线停留在一个蚂蚁窝上。我蹲了下来，下巴靠在膝盖上，静静地观察。瞧，一只小蚂蚁爬到一块已经烂了的面包渣旁，这块面包渣似乎有点大。它那一双清澈的眼睛注视着这块面包渣儿，好像在考虑着什么似的。等了一会儿，只见它跑到同伴身边，一对触角微微动摇，叽叽喳喳地不知道在说些什么。不一会儿，这只小蚂蚁便带着三、四个“救兵”，一齐来搬运食物。大家齐心协力，使出全身的力气，终于把面包渣安全地运回洞中了。所以，团结就是力量，只要大家齐心协力，没有什么困难是克服不了的！蚂蚁的世界真是多姿多彩啊！它们有的在上课，汲取大自然的知识；它们有的在嬉戏，感受大自然的乐趣；它们有的在做菜，让我仿佛嗅到了大自然的气息，大自然的味道。我想，它们一定是一群优秀的厨师。“咚咚锵，咚咚锵。”咦，这是什么声音啊？哦，原来是小蚂蚁们在演奏呢！它们站在一棵树下，尽情地发挥各自的音乐才能。“啪！啪！啪嗒嗒！咚咚……”我沉浸在这美妙的音乐之中，仿佛自己也是大自然中的一员！哦！小蚂蚁们！你们真是一群天才的演奏家！我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的王国里去散散步。450字 六年级 记叙文
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蚂蚁王国一天，我和好朋友路天霖去树林里玩。忽然，我发现前面影影绰绰，有一间神秘的小屋，我们走了进去，发现桌上有两颗糖果，看得我俩直流口水，就吃了下去。过了一会儿，我们发现自己渐渐变小了，跟蚂蚁一样大。突然，一只巨大的七星瓢虫飞了过来，它把我们带到了一个神秘的国家——蚂蚁王国。我们发现这里的蚂蚁竟然都会说话！一阵风吹来，一片树叶重重地压在了我的身上，路天霖怎么拖也拖不走。这时，一只蚂蚁走了过来。“小蚂蚁，快来救救我！”“我不叫小蚂蚁，我的名字叫团团，再说，我也不比你小……”然后，他和路天霖一起拖走了树叶，救出了我。“团团，谢谢你！”“不用谢，我们蚂蚁王国的公民最喜欢帮助别人了，你们愿意去我们的王国看看吗？”我们点点头。没一会儿，就到了蚂蚁王国。我们发现这里有许许多多的食物，而且，许多食物比蚂蚁要大好多倍呢！这时，有一只蚂蚁走了过来，凶狠地问：“你们是谁？”团团连忙解释说：“不要发火，他们是我请来的客人，这位叫壮壮。”“你好，壮壮。”“你们好。”后来团团带我们去仓库继续参观。半路上他说：“噢，对了，你们叫什么名字？”“我叫张雨虹。”“我叫路天霖。”“到了，就是这里。”哇！这里好忙好忙，有的在搬运货物，有的在运送粮食，有的在打扫卫生，有的在指挥员工……“你们能让我们变大回家吗？”“当然。”团团自信地说。于是，它拉着我们的手，来到了一片草地，让我们吃下了两片花瓣，没一会儿，我们就开始慢慢地变大，一下子就回到家里……“小懒虫，快起床。”咦，好像是妈妈在喊我呢。唉，原来这只是一场梦呀！不过我还是希望这个梦永远不要醒来，让我永远生活在那个有趣的童话世界里。550字 三年级 写景
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王国2020年春，新冠疫情在世界各地爆发，动物王国的国王老虎，准备召开一次动物大会来讨论如何应对这种新型病毒的入侵。星期一的早晨，参会者陆续来到会场，他们都带着厚厚的口罩，失去了之前的欢声笑语，会场的气氛十分沉重和压抑。长颈鹿医生也来参会了，他是本次大会的特邀嘉宾。大会开始了，老虎沙哑着嗓子说：“我宣布一件令我们悲痛万分的事情，小猴医生在抗击疫情救治患者的过程中不幸感染病毒，牺牲在一线了！”小鹿潸然泪下，小松鼠听后颤抖地钻进妈妈的怀抱，露出惊恐的目光。大家都纷纷唏嘘落泪。“是啊”长颈鹿激动地说，“但我们医生毫不畏惧，坚持守护大家的健康。”老虎清了清嗓子继续说到：“这种病毒传染性非常强，不知各位有什么良策来防范这次疫情？”兔子说：“我们应该勤洗手，出门戴口罩，不到人多聚集的地方，还有……”“养成良好的卫生习惯，才能防范病毒，”小熊抢答道：“还有，我们应该待在家里，家里才是最安全的。医生们和病毒抗战在最危险的一线，我们要配合医生，坚决打赢这场疫情的阻击战！”长颈鹿扶了下眼镜，满怀信心地说：“你们说得太对了！大家一定要勤洗手、戴口罩、不聚餐、常居家，认真做好对病毒的防范工作。”“是啊！”“我们一定要做好防范！”大家纷纷发言，表达着自己的意见。最后老虎总结道：“这次疫情很可怕，大家一定要按照长颈鹿医生说的方法去做，不要再有伙伴牺牲，我相信咱们一定会战胜疫情的！”550字 六年级 童话
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蚂蚁奶奶家楼上有一个很大很大的平台，我们常在那儿晒太阳，散步，打球。奶奶则在那儿种了些小菜。有一次，我去大平台上玩耍，突然发现有一群蚂蚁正在搬运粮食，我很好奇：这里怎么有这么多蚂蚁呢？它们会不会跑进家里？晚上会不会钻到我鼻孔里来咬我一口？于是，我把弟弟叫来，商量着一起攻打蚂蚁的老巢。弟弟拿了把斧头，我拿了把锤子，准备“作战”。我们悄悄地跟踪一只小蚂蚁，那只小蚂蚁似乎发现了我们，飞快地爬回洞里，东蹿蹿，西蹿蹿。我纳闷了，它是不是回去报信了？我和弟弟商量了一下，准备先去打蚁洞外的蚂蚁，可它们都跑得好快，一眨眼就躲进洞里了。我和弟弟决定拿水枪射它们，弟弟拿起水枪，“滋——”一股水柱射向蚁洞，果然蚂蚁们都漂浮在水上了。“哈哈，蚂蚁啊蚂蚁，你们终于挂了！”我们得意地笑了。可过了一会儿，水淌没了，蚂蚁们却还没有死。我和弟弟又用锤子去敲，敲了半天，一只蚂蚁也没打到，而我们却累得满头大汗，气喘吁吁了。这时，我想到这群小东西其实对我们并没有恶意，它们是那么团结，自己躲进洞里了，看到同伴还在外面，它们又会冒着生命危险出来帮忙，我突然觉得自己真是太残忍了。我把自己的想法告诉了弟弟，弟弟也认同了。最后，我和弟弟决定不再打蚂蚁了，因为它们也是一条条无辜的小生命，我们怎么能肆意地去伤害它们呢？语文书上《蚁国英雄》一文让我对小小的蚂蚁有了新的认识。这次，它们又给我上了生动的一课。550字 小学
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蚂蚁“赶快地，把他弄死，讨厌！”弟弟不耐烦地说。我紧紧地盯着桌面上的几只小小的蚂蚁出神，根本没有理会弟弟说的话。因为我想看看它这样辛苦的从地板爬到这么高的地方上来是为了什么，难道桌上有什么好吃的吗？我看着那细的可怜的东西在桌上动来动去，它的腰微微的弯曲，好像很疲倦似的，就如一位六十多岁的老人刚跑完一千米一样。我嘲笑它的无能以及渺小，它不断的利用它那细小的触角，小心翼翼的向四周探索，像要寻找什么东西，像一个猎人一般。终于那个猎人捕到了猎物—一小块蛋糕。它仔细地看着那一块在它的心中的庞然大物，它仔细地围着蛋糕转了几圈，好像一位考古学家在研究古文物。它看了一会儿就跑走了，于是我也走了。过了一段时间，我从外面回来“天啊！”桌面上铺满了一大堆蚂蚁，使我感到高兴的是，蚂蚁们是在外面，一定是刚才那只蚂蚁回去报的信。我目不转睛的盯着蚂蚁，看着它们那吃力的表情。它们的头就要贴到桌面了，可是还是没有抬起来，“哎呀，我又调皮了。”我把蛋糕又放到了更高的地方，我本以为蚂蚁们会就此放弃，可是它们又向那更高的地方爬去。它们到了那一块小蛋糕的地方，又开始抬起那块蛋糕。蛋糕又掉到了地上，蚂蚁们又爬到了那块蛋糕旁边，又开始抬蛋糕，直到蛋糕被送回巢里。我渐渐认识到了，它们并不渺小和无能，而是非常的有毅力。我比它优胜些什么，除了体型大，脑子复杂，还有什么呢？我应该学习它们的特点，做一个有毅力的人。2下一页@_@我是分割线@_@蚂蚁550字 初二
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蚂蚁我是一只小小的公蚁，和我的同伴一样我有灵敏的嗅觉，有五十个复眼。你要是问我为什么长得那么小而又微不足道，那就是遗传的问题了。有人会说：你们蚂蚁不会生育，数量再多也没有用！错了，我们不仅会生育，还有分工呢！我们公蚁负责看守产房、修巢、照顾孩子。蚁后是我们的女王，负责和雄蚁交配。我们人口少则有几千人，多则成千上万。我们公蚁个个都是大力士，我们能把大于自身三十倍的东西抬起。我们自己也不知道为什么，人类说并不是我们自己的力量，是一种叫空气的摩擦让我们举起来。假如让蚂蚁和蝗虫举重比赛的话，我们肯定胜利，因为我们经常锻炼身体。至于为什么我们阴天时搬家？选在阴天搬是为了卵的安全，在晴天卵会晒爆。“开饭了”！蚂蚁排着队走到几十条蚜虫面前。蚜虫的分泌物从皮肤拍出来后就被我们当做珍贵的甜品吃掉了。我们每三百年有一次不分种族的聚会。人员多得加排列起来估计有地球到月球的距离。红毒蚁是我们当中的败类，它的毒液只要注射在身上，轻则如打过敏针，重则丢掉性命呢！人类似乎很讨厌我们，可能是因为我们蚂蚁队伍壮大给人类带来了很多的危害，我们常听人类说：“千里之堤毁于蚁穴”，足见我们的威力之大，所以我们经常受到人类的攻击，他们总是用水或火来消灭我们，哪知我们是无法灭绝的，死了爷爷有儿子，死了儿子有孙子，子子孙孙无穷尽也。我们的繁衍能力强大吧，过不了一段时间我们又是千军万马。我们为蚂蚁不被人类战胜骄傲自豪！550字 五年级 状物