青年
青年是早上的太阳,是旺盛的小草!拥有一切的活力但也不一定坚强草!
我是青年。拥有活力,就像早上的太阳,为自己的人生目标去奋斗与追求,做自己力所能己的事情。我是青年。但也不一定坚强,就像小草,虽然旺盛,但也不是坚不可炊。但我有信心,有实力,就不那麽烦恼。虽然不坚强,但勇往直前。虽然有困难,但坚持不懈。我相信我能行!
5.4青年节。是我们的节日,我们共同的节日。当我们还是幼虫时,我们学会坚强,当我们是成虫时,我们学会拼搏。让手中的舵掌握方向,让那前进的航船不迷失方向。
让我们一起欢呼!我是青年!当我们勇敢地大声的念起这几个字时,心里有一种波浪在击打着心岸。让我们感受到青年的光荣与娇傲!做为一个青年,我们是祖国的花朵,正在成长的幼苗,长大以后为我们的祖国添上最美丽的微笑,不让那外面自已为是的外国人朝笑;做为一个青年,我们是祖国的大树,正在成长的树庙,长大以后为我们保护自己的国家,不让那洪水莫浪侵站我们的国家。让我们辉煌成为真正的英雄。
我们是青年,我们是祖国的希望,我们有无穷的力量!
悲惨的一幕
今天,我看到了一张已经有点泛黄的照片。
日本侵略者自1931年九一八事变侵吞我国东北后为进一步挑起侵华战争年七月七日一个小男孩和他的母亲到了上海火车站去乡下看望外婆。上海火车站虽然简陋,但还是人山人海,热闹非凡。忽然,一阵阵剧烈的爆炸声在耳边响起,人们都被“火海”围困住了那位孩子的母亲用尽最后一丝力气把孩子放到了安全的地方,母亲离开时也被炸死了。我仿佛可以感受到那震耳欲聋的爆炸声和人们的呻吟声。
这一场战争后小男孩非常的恐惧因为他不知道母亲死了没有。他不知道这里还有没有人。他过着乞讨的生活。一天,他看到了一位大叔,这位大叔收养了他。时间过得飞快,眼间以前的那个小男孩已经变成了一位年轻小伙子了。他知道那位大叔是一位作家就把事情的来龙去脉讲了一遍,那位作家就把这历史的惨痛载入史册。
们痛恨战争我们要维护和平,珍惜生命,让我们的明天更加的美好。
相似题目
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青年有人说:“中国的年轻人,是世界上最好的年轻人。”那么好在哪里呢?我想,好在中国青年最富有朝气,最富有梦想;好在中国青年满怀激情,敢于担当;好在中国青年勇于创造,乐于贡献自己的力量;好在中国青年的骨子里,是乳虎啸谷的浩然,鹰击长空的坦荡,更是中华上下五千年的坚韧与顽强。当灾难如恶魔般来临时,许多人结束了本该更加精彩的人生。疫情以潮水般的速度四处扩散时,不少别国青年逃避责任、畏惧不前,但是中国青年没有。同此国殇,大爱无疆。在抗击疫情的前线,你会看到很多年轻的,穿梭在病房中的身影;在抗击疫情的后方,你会看到一位位青年志愿者捐款捐物、忙忙碌碌的情景。他们不抛弃、不放弃的努力着,就像一缕缕阳光,给黑暗中的病人送来光明与力量,凭借这份真心与责任,关爱与担当,相信他们一定不会辜负广大人民的期望。如果你认为中国青年只是这样,那你便想错了。大家不妨想想,你在15岁的时候,正在忙什么?在中国有这样一位年轻人,凭借着聪明的大脑,正在自己的领域影响和改变世界,他叫申怡飞。15岁,别人还沉浸于追剧、游戏,他已经读到了大学,最令人吃惊的是他是中国5G技术最年轻的核心研发人员。他读完初中只用两年,15岁就参加高考,并考入全国三大少年班之一的东南大学吴健雄学院。大三结束,他成为该学院始建以来唯一一名拿年级第一的少年生。当时中国半导体行业远远落后于世界先进水平,没有自己的芯片,大部分高科技产品都要靠别人,在这样受制于人的局面下,青年科技工作者们主动站出来做行业的开拓者,以制造中国芯为己任。2016年,还不到20岁的申怡飞,在经过IEEE评审委员会严格评选后。成功获得全球最顶级的学术奖项,IEEEDSP最佳学生论文奖。2018年4月,中兴被全美国全面制裁,申怡飞触动极大,他更在争分夺秒的努力钻研,在2019年年初,申一飞团队开创的极化码方案被写入5G行业,只有21岁的申怡飞成为中国5G最年轻的开创者,领跑中国5G的未来。作为中国青年,他们都做到了如鲁迅先生说的那样:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话,能做事的做事,能发声的发声,有一分热发一份光,就令萤火一般,也可在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年。一个有远见的政党,总是把青年看做推动社会进步的力量。诚如李大钊先生所言:“故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”中国的年轻人,心中想的不应该是疯狂与张扬,而是信念、责任与担当;中国的年轻人,定能担起党和人民赋予的历史重任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无悔时代的壮丽篇章!1000字 高一 议论文
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青年我是青年我是青年吗?我常常问自己?青年是什么?我困惑了———青年难道仅仅是拥有年轻岁月的人吗?我问大自然:“青年是什么?”太阳说:“青年是在别人寒冷的时候发光发热。”星星说:“青年是在别人迷路的时候给他指引方向。”大树说:“青年是在暴风雨袭来的时候勇于于之相搏”鸟儿说:“青年是无拘无束,任意放纵自己,想歌就歌想狂就狂。”花儿说:“青年是抓住每次机遇来展现自己风采的人。”山川说:“青年是一首歌,跃动的音符,谱写出火热与激情,执着与年轻。”大地说:“青年是有一颗博大宽容的心,能有容乃大,海纳百川的人。”我好像有点明白了———青年有雄心壮志,青年有博大的胸襟与豪迈的情怀,青年有初生牛犊不怕虎的勇气,青年有肩负历史的责任与使命,青年有自己的一个高度,在生命的'顶峰绽放美丽。我又感到遗憾了,因为青春的短暂。上帝说我错了,青春不是桃面、丹唇、柔膝,青春是放飞的想象,青春是炽热的感情,青春是生命的清泉在涌流。迈入青春并不等于拥有青春。青春不是年华,而是心境。我如梦初醒,恍然大悟,我明白了———有的人一生都未拥有青春,他们碌碌无为。有的人一生都拥有青春,他们追求完美。拥有青春的人用灵魂撞击梦想,用智慧超越梦想,在年轻时把握青春,在年老时追逐青春,这样的心态将永远年轻。于是他们———在困境中拯救自己,在生活中挑战自己,在生命中超越自己。———这才是真正的青年是撑起整个地球的支点。我会用无限的理解来充实有限的青春,因为我是青年!600字 高中 诗歌
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青年青年没有遗憾,因为我们用鲜血来赋予青年;青春是无价的,因为我们用真实的情感诠释青春;青年没有恐惧,因为我们用汗水滋养青年。在点亮年轻梦想的同时,我看到了青春的形状。青春圆润,她充满活力和希望。青春就像烈日。温暖而结实。她肩负起一天的责任从地平线上站起来,悲伤正在慢慢落下。她就像丰富的金果,给人们带来欢乐和安慰。青春是正方形,她充满无限力量。青年是军营中的欢笑,士兵的悲伤,铁骨的精神,捍卫国的忠诚以及风雨的力量。青春是苦难中的笑容,伟人的胸怀宽广,她给人以诚挚的感情,她像宣纸,画着点点滴滴的生活,涂抹着五彩缤纷的生活。青春得到了简化,她赋予人们无限的活力和动力。她就像一条流过的河,永不停止。她很难让学生哭泣,流泪,希望升起,坚定不移的决心和毅力。她是沉默斗争的毅力和毅力,她是最美丽的舞蹈,她是最美丽的歌曲。青年时期,她是暴风雨中的鹰,她是闪电和雷声,她还必须张开坚硬而美丽的翅膀,在天空中sky翔。青年是三角形的,她承载着家庭,友谊和爱。她是一个三角形转盘。当指针指向家庭时,她是一种爱,她无与伦比,她热情可靠,她表现出尽责的身材,当指针指向友谊时,它是一个朋友,那是一个苦涩,她忠诚,她坚持不懈,她就像一个散漫的友谊。当指针指向爱情时,她会感到一丝羞耻,她多么迷人和可爱,让人想起“直接宗教,生与死”的爱情,这是一个令人心碎,动人的爱情故事,漫长而长。温暖,她感动了人们最脆弱的心弦,她多么可爱。青年有多种形态,因为不允许她入狱,所以她自由而成长。青春的形态在变化,在梦想的道路上,她充满了生命,是新时代的希望之歌,是不朽精神的化身。让我们向青年分享我们衷心的心:青年具有“形状”,真正的爱是永恒的!多年的无情,与梦想同行!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 高一 散文
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青年他们不是青年。看一看吧,什么在他们血液中流淌?是自私,是轻狂!他们娇气的肩膀,担不起祖国的未来与希望。他们不是青年!他们才是青年。听一听啊,什么在他们心脏中搏动?是激情,是阳光!他们弯曲的脊梁,挺起了岁月的磨练与国家的任重道长。他们就是青年!那东升的旭日,象征着花一样的奋斗与激情;那夕阳即使欲颓,也迸发着生命的热浪!150字 六年级 诗歌
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青年我们是青年,要自己把幸福争夺过来;我们是青年,我们要自强。酒吧内,一青年在闪耀的灯球下纵情摇摆,五颜六色的灯光通过手中的酒杯映照在青年瘦黄的脸颊上。震耳欲聋的音乐夹杂着青年杂乱不堪的言语。烈日炎炎下,父亲用微小的身躯,费力地搬、捡着炽热的砖块。不愿意买一杯最便宜的饮料解暑,只希望能多为孩子攒得一点生活费,可全然不知儿子已旷课多日,早已在外胡混。离高考还有几天,微弱的白炽光下,一青年正在奋笔疾书。天已渐露白肚皮,难解的数学题终于有了些许眉目,青年紧锁的眉头终于舒展开来。高考当天,此青年面对着难度大增的题目面不改色,沉着冷静地写下了一个个趋近完美的答案。而那位花天酒地的青年看着试题抓耳挠腮,毫无思路,最终只能写出一个个流畅的“解”字。放榜当日,解题的青年名列榜首,看着心仪的通知书露出了满意的笑容。花天酒地的青年望着一塌糊涂的成绩,低着头,沉默着。寡言的父亲什么也没说,只是一根一根地抽着廉价的香烟。愁思萦绕在身边,形成沉重的低气压。九月初,青年怀揣着一颗炽热的心和亲人的期望来到了北方上大学。即使九月,炎热仍不减夏初,烫手的砖块灼烧着花天酒地青年最后的梦。四年很快过去了。青年带着扎实的知识和上进心留在了大城市。而那位花天酒地的青年呢?他终究成了那个踏着拖鞋,口中叼着烟,蓬头垢面地拿着最微薄的工资却干着最苦最累的工作的人。他终究,成为了一个平凡且平庸的普通人。又一个四年。青年早已成家立业。花天酒地的青年虽也早已成家,但,生活的重担却像重石块一般,压得他喘不过气来。时光飞逝,又到了一年高考季……青年们呐,请奋斗,自强吧。也许你身处于茫茫迷雾之中,所做的对于你来说是渺茫的事情;也许当你正在学习时,世界各地的美好都在轮番上演;也许你的身边充斥着一切未知的诱惑。但这,并不能阻碍你的努力与自强。我想,作为青年,我们更应该先变成自己最好的模样,然后再去做自己喜欢的事,遇见自己喜欢的人。也许,当我们奋斗,自强的时候,我们所爱的人正在来的路上。人们总说青年是一生中最美好的时候,可你不自强,不自己去争取,幸福又怎么会自己到达呢?万物皆有裂缝,但那正是光照进来的地方。青年当自强。所以,青年们呐,请奋斗,自强吧!相信,所有的美好一定会如期而至的。900字 初三 议论文
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那个青年有一次放学了,我背上书包正往家里走,突然远远地看见一个老公公拄着拐杖,却寸步难行。他那双脚像是已经僵硬,只能吃力地一步一步往前挪动。我只是对这个老公公起了怜悯之心,看他这模样,我的心里也不怎么好过。这时,我看见路边一个正在行走的青年见如此状况,连忙跑过去,扶住了那位困难的老公公,这位青年弯下腰,对老公公嘘寒问暖,并陪着他,一步一步地慢慢送到家去。我怔住了,突然,我又醒悟过来。刚刚我看见了老公公如此状态,为什么无动于衷?我为什么不能像那个青年一样主动去帮助老公公?我后悔极了,惭愧极了,如果全世界的人们都能像那位青年那样,面对一个毫不认识的人能够主动伸出双手去帮他,那将会怎么样?那将是一个多么温暖的人间啊!看着他们离去的身影,我想,作为一个小学生,一定要像那个青年学习,事虽小,但意义重大。这件事,永远留在了我的脑海深处。因为,他教会了我做人的道理。350字 五年级 写人
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那个青年人生有两条路,一条是明路,一条是暗路.尊重他人,遵守公共秩序是明路,而自私自利,为一己之私违反公共秩序是暗路。这两条路你会选择哪条呢?如果是我,我会毫不犹豫的选择明路,人人为我,我为人人。请看下面的故事:一个阳光明媚的早晨,我和同学坐早班车去上学。第一班车往往都会比较挤,我和同学花了好长时间才排队从前门上车,刚坐到座位上我就发现一个男青年乘司机不注意从后门走了上来,轻轻地坐到一位老婆婆的身边,而且他还没有投钱。而乘公共汽车只需要投一元钱。难道他连一元钱都没有吗?答案显然不是,他是怕没有座位。显然,许多人都发现了他的不文明行为。这时,不知谁大喊了一声:“司机师傅,这有个人没投钱。”司机向这个男青年走了过去,礼貌的对他说:“这位小伙子,以后坐公交车一定要从前门排队上车啊,从后门上车不仅扰乱了秩序,也很不安全。现在麻烦你去前面投币吧。”可是那位男青年就像没听见一样依然坐着不动,还一直向司机翻白眼。这时,坐在他旁边的老婆婆劝了起来:“小伙子啊,位置我给你看着,钱你去投一下吧。”可男青年还是坐着不动。老婆婆又劝:“小青年不能不讲道理啊,去投币吧。”青年不耐烦了,大声嚷道:“谁不讲理啊,一元钱谁没有。”说着便从口袋里掏出一元钱,扔到司机脚底下说:“钱给你,开车吧!”司机师傅生气了,大声说道:“你怎么能这么不尊重人,请你自己捡起来投到投币箱里,要不然就麻烦你下车。”小青年又扔了两个硬币到司机脚下,不屑地说:“都三元了,赶紧开车吧!”司机和青年争论了一会儿,大家也跟着劝了一会儿,但是都没有用。男青年就在司机的怒气下,扬长而去了。我想人人为我,我为人人。只有做到尊重别人,遵守公共秩序,给人方便,别人也才会尊重你。700字 五年级
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五四 青年五四的青年朝气蓬勃青年的中国永远昌盛呐喊那祖国的大好山河用自己的一腔热血融化整个世界我们要胜利庶民的胜利布尔什维的胜利燃烧的胜利这是革命李大钊发出的信息五四永远存活在人民的心中没有丝毫的嬴弱和疲惫五四永不休止科技迅猛腾飞神舟把科学发扬终不负众人所盼有人称谓我们之老大且听梁启超《少年中国说》美哉我少年中国壮哉我中国少年取中华之精华创中国之大家五四中华永驻心中200字 五年级 诗歌
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卖红薯的青年我家附近有一条小弄子,弄子里有一位卖红薯的青年。他高高的个儿,长长的脸,经常穿一件深蓝色的工作服,衣服上总是沾满了木炭屑,上衣的扣子敞开着,里面露出了一件打了补丁的背心。他不像别人那样高声叫买,而是默默地望着来往的行人,给人留下了一副憨厚老实的模样。记得去年冬天,他还是那个样,坐在小板凳上,有滋有味哼着小曲,不时用树枝拨弄一下木炭。我闻到香味,掏出了一元钱,搓了一下冻得通红的手,说:“大哥,买一个红薯。”他笑咪咪接过钱,挑了一个又大又香的红薯给我,还搬了张凳子给我坐,一边问这问那。一会儿,一辆三轮车驶来,车上坐着个六七岁的小孩,吵着要吃红薯。车上的大人,一边哄他,一边说:“乖,爸爸回去给你煮面条。”小孩吃了把头扭向一边哭了起来,那大人又说:“不哭,我们家哪有钱买呀!你不是喜欢那本《葫芦兄弟》吗?你要那个呢?”小孩一听,不作声了。谈话惊动了那位青年,他听了,抿了抿嘴,挑出个红薯,递给那个小孩,小孩见了立即瞟了瞟他爸爸。那青年说:“你爱看书吧!那就去买那本书好了,这算我送给你的。”小孩听了眉开眼笑地接过红薯。他爸爸不好意思地说:“伙计,你挣钱不容易呀!”那青年笑笑,回到板凳旁,拨弄着木炭,目送着那一对父子远去。冬天过去了,那位青年的红薯也卖完了。今年冬天就要来了,卖红薯的青年还会回来吗?550字 五年级 叙事
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有关青年懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的`叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春750字 初三 散文
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青年劳动节五月四日,一个永远值得我们纪念的节日。九十年前的那一声呐喊,如同擎天霹雳般撕碎了旧中国两千多年的封建残梦。九十年前的5月4日,一群激情悲愤的青年学生手持“外争国权,内惩国贼”的标语,高扬着“民主”、“科学”的旗帜走上了古都北京的街头。一时间,大江南北、长城内外,群起响应,轰轰烈烈的反帝爱国斗争从星星之火成为燎原之势。在这次运动中,全国人民同仇敌忾,共同奏起了一曲浩气长存的时代壮歌。这场以青年学生为主的反帝爱国运动,是中国历史上第一次彻底的反帝反封建的伟大斗争,它以中国新民主主义革命的伟大起点而载入史册。五四爱国运动促进了中国人民新的觉醒。先进青年更加清楚地看到国家命运岌岌可危,更加感到腐败黑暗的社会现状难于忍受,他们以救国救民、改造社会为己任,积极探索拯救中国的道路。五四运动促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义和工人运动的结合,为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条件,为二十世纪中国历史的发展开辟了新的道路。正是从五四运动开始,中国人民选择了马克思主义。马克思主义并没有束缚人们的思想,相反,正是学习和运用了马克思主义,中国人民的思想才在更广阔的范围和更深刻的程度上获得了解放。马克思主义在中国的传播和它在同中国实际结合中的不断发展,成为五四以来科学、民主精神的主流。时代在变,但以“爱国、进步、民主、科学”为核心的“五四精神”永远不会变,五四青年们的高尚的爱国情操和真挚的民族情感,为了民族的独立与复兴抛头颅、洒热血的勇往直前的牺牲精神,在今天仍然具有深刻的现实意义。当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段,此时又正值五四运动90周年之际,继续传承五四运动的优良传统,发扬五四精神,进一步推动经济社会的和谐发展与中华民族的伟大复兴,是我们每一个新时期青年的责任和使命。(一)弘扬“五四”精神,坚持用科学发展观武装自己的头脑五四运动所提倡的“爱国、进步、民主、科学”精神,与科学发展观的论述是一脉相承的。科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。以中国特色社会主义理论体系武装头脑、深入贯彻落实科学发展观是一项长期的任务,必须持之以恒、常抓不懈。我们一定要把学习实践科学发展观摆在突出位置,不断把握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点和方法,深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚持以科学发展观审视过去、总结经验得失,以科学发展观武装头脑、转变思想观念,以科学发展观分析现实、查找突出问题,以科学发展观指导工作、推进改革发展。在我国经济发展面临重大挑战和考验的关键时刻,中央作出在全党开展深入学习实践科学发展观活动的决策,可以说高瞻远瞩、非常及时、非常必要。认真搞好学习实践活动,对于用科学发展观武装全党,加强党的执政能力建设,保持和发展党的先进性,夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义现代化建设新局面,具有十分重大的意义。对于广大青年来说,弘扬“五四”精神,坚持用科学发展观武装自己的头脑1200字以上 初一 散文
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童年.少年.青年一个有目标的人,才不致于在纷纭杂乱之中迷失自己的方向。——题记童年母爱是一支平凡而又透露着深情的摇篮曲,月光轻轻地走进房间,自然洒脱,不受束缚,那是自由于纯洁的完美结合。母亲迎着月光,吹着海风,轻声吟唱着悠扬婉转的曲子。而我,躺在舒适的摇篮,听着海浪平和的气息,酣酣地睡着……少年母爱是忏悔室内的一根竹鞭,粗糙而深远,门前的桑叶化做春泥,室内的火烛绽放最耀眼的光芒那是生命最后,也是最灿烂的交响正午顶着毒日,拖着夹板下河摸鱼傍晚,踏着夕阳洒下的点点碎金背起竹篓,归返心中唯一的城堡走在青石板街远远望见的是期盼的眼神,而耳畔响起清脆而轻柔的竹鞭竹鞭被布满老茧的双手击落我不再哭泣,快乐地享受着鞭打的幸福因为打掉的是童年的幼稚与无知……青年母爱是一句深深的思念我远在异乡深造母亲在故乡含辛茹苦地劳作河畔的风放肆拼命的吹记忆的心缠绕过往的支离破碎迷惘的季节,面临选择母爱如远海的灯塔如山谷中的指向标再度鞭策我驶向正确的人生后记:弹指岁月,我已经长大.怀念无忧无虑的童年,告别懵懂的少年,展开双手拥抱令人向往的青年.一醉休东山学校初二:何须感伤离别450字 初二 抒情散文
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奋斗吧!青年大发黄的旧条约落地;当发亮得刀枪对着中华人民;当一对新婚夫妇死在血泊里;当一位中国飞行员为了国家的尊严将血撒在南海上空;今天,我们记住了;我们会将这血擦干;我们会将这泪摸尽;我们要富强;我们要复兴;醒来吧!沉睡的狮子;奋斗吧!当代的青年;用无穷的知识来斗争;用智慧的头脑来抵御;我们的先辈会因我们而骄傲;我们的祖国会因我们而壮丽;奋斗吧!青年。新疆呼图壁县芳草湖总场一中初一六班初一:陶星宇150字 初一 抒情散文
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咏新青年军垦者兄弟姓苗名春生,屯垦戍边卫新疆。年华十六学在外,求知路途多艰险。莫比清华北大生,只求一生小人物。独身他乡心升华,欲把青春献军营。保家卫国真光荣,方向既定神采奕。有缘得遇一老者,两言退却豪言志。“新疆全面要发展,缺少技工和师资。”欣然纳谏赴迪化,二年钻研终毕业。边城工作无比苦,风扬沙起尘埃落。一字横雁秋知归,远行游子不知否?男儿应尽己职责,聚家到时终需散。切牙难忍强心伤,夜深无人总落泪。非我善感女子心,儿时幕幕现眼前。穷人兄弟情更深,常人难以能理解。兄弟仇人及我仇,两人必能成才者。从小立下重誓言,家中一人受欺凌。日后定以十倍还,难消怒气不如此。不与兄弟时时聚,信息时代无代沟。条件优越生活好,多亏代代戍边人。儿孙留疆老军垦,碱土埋骨非桑梓。建设边疆多辛苦,任劳任怨又无悔。几辈人来献青春,青年一代接到手。吃苦不如老辈人,斗志不减当年勇。登高及远放眼看,年轻技工朝气盛。齐心共建新边疆,发扬精神互比拼。虽苦心中犹说甜,但为后人生活好。凡人咏诗记此事,只盼他人能理解。高一:苗正坤注释:我只是一个写诗词文章的人,不敢像某些人一样写了几篇不三不四的文章就敢妄称诗人作家。请不要把我的诗联系实际,因为有些是我联想的,所以以后大家只需把我的文章看过一笑了之。500字 高一 抒情散文
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现代青年强与自信去驾驭惊涛骇浪用勤劳与智慧去开创美好航程我们是文明的使者爱国守法是我们的行为标尺明礼诚信是我们的处事法则在构建和谐韶冶的征途上我们快马加鞭无私奉献让人生的价值在岗位上升华我们是时代的强音我们不甘于平庸与寂静外面的世界很神奇很精彩快去开启尘封已久的心门让自由的风多彩的云随意舒展让青春的鲜活与亮丽尽情绽放我们是生活的智者我们曾在历史中迷失了方向在饱尝岁月的沧桑历经风雨的洗涤之后今天我们满怀豪情以夸父追日的勇气去追赶现代文明展示令世人惊讶的目光我们是社会的骄子我们喜欢编织多姿的梦幻让生活披上绚丽的彩霞我们用热情去驱逐阴翳我们用双手去开创未来沐浴着新世纪的阳光雨露奔驰在建设小康社会的大道上我们播种年产铅锌30万吨的理想期待着企业做强做大目标的实现美好蓝图已经描绘前进号角已经吹响在现代化建设的征程上让我们擂响“创新创效”的战鼓高扬“号、手、岗”的旗帜昂首阔步迈向新世纪的辉煌博罗县苏村中学二年级:杨世浪400字 初二 抒情散文
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“穷”青年有时候我发现,有的人真的好“穷”好“穷”,就如那天我无意间遇到的一个青年,他“穷”得让我深深为之叹息。那是一个万里无云的星期天,我和妈妈手挽着手在凉亭下坐等公共汽车,迎面走来一个衣着光鲜的青年,他看上去只有二十多岁,打扮只能用一个词来形容:“时髦”。他脸上的表情愠怒,目光也很犀利,生着好看的猫咪嘴唇却没有一丝笑容。我对眼前的这个人产生了一种抵触。车子很快到站了。等车的人们一窝蜂地挤了过去,我和妈妈的前面站着那个青年。车上人潮涌动,当我前脚费力地踏上车子时,令我震惊的一幕在我的眼前发生了:那个衣衫时髦的青年将手里的两块钱紧紧攥着,贼溜的眼睛左顾右盼,趁人潮拥挤时悄悄地退到了一边,神不知鬼不觉的……我惊极了!眼睛不知怎么就对上了青年那双凶狠的眼睛,他咄咄逼人的目光让我打了个冷颤,并感到一股寒意从心底升起。天哪,他——这个青年是有多“穷”呢?我明白了:他是真的很“穷”,“穷”得不惜出卖自己的灵魂与品德,甘愿让“龌龊”牵着鼻子走。我为这个青年可悲,因为他”穷“得只剩下了那两元钱……400字 六年级 叙事
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修鞋青年星期天上午我去书店买书,路上被一个修鞋的小摊儿给吸引住了,不知怎么的,这个不起眼的小摊儿旁竟还围着许多人。修鞋匠是一个20多岁的青年,腰间系着蓝围裙,清瘦白净的脸,让人一看就觉得他像个做事认真的人。一个女青年把没了后跟的皮鞋踢了,踢了过去,修鞋,今年看了看用商量的口吻说用钉子钉,还是用黏合剂粘上,显然女青年在这个方面是个外行,没马上答说,修鞋青年看出了女青年呢,茫然的神情,便建议说还是用黏合剂吧,既美观又省钱,女青年点了点头,休闲青年熟练的操作着,切膜之后,将黏合剂均匀的涂在后跟上。黏好了,我以为成功了,谁知他去返身把身后的长方形烘箱打开,打亮了里面的两只大灯泡,把鞋子放了进去。得烘半个小时左右才行。休闲青年一边干着活一边说,时间确实是长了一些,我正在研究一种新型快速黏合剂。我忽然发现,这个修鞋今年的脚有些异常———他的鞋是特制的,左脚明显比右脚长好多。 啊,这是一个身有残疾的人!虽不知道他的名字,但这个外表平凡、做事认真的修鞋青年,给我留下了深刻的印象。400字 六年级 写人
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五四青年21世纪的五四青年个个练就着自己,20世纪的五四青年个个提醒着自己。——题记一个个18岁青年齐聚在五四,一个个18岁青年奋发向上,一个个五四青年百尺竿头。18岁,我们经历着。记得那个年龄的我们奋学着,记得那个年龄的我们可笑着,可是又有谁会为此而伤心流泪。一生一次,一个18岁的五四。青春无限,无限青春。有的五四青年幻想着,幻想着自己的未来,一个美好的未来。可又有谁会想到那个18岁的节日,一个职位18岁青年开放的节日。奋斗是我们的权利,奋斗是我们的座右铭,奋斗更是我们青春的题记。也许是我们的幻想,也许是我们的觉醒,更也许是我们的生日。在这里,五四青年是我们的18岁青年,是我们的快乐标志,更是我们的在、纠结。五四青年在哪里?么非,他们不曾存在;么非,他们在我们身边不曾出现。我相信这不是真的,就像我们的梦想一样不会实现。可是我们是五四青年,执着的五四青年,热血的五四青年。五四青年是正的吗?这是一个传说,是一个疑问,是一个幻想,是一个不同凡响的想象,是一次自我的完美旅行。让我们奋斗吧!五四青年。400字 高二 散文
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青年湖的四季青年湖的四季都是很美的。青年湖的春天景色宜人。柳树随风飘动,好像在风中荡秋千,一阵微风吹过,杨树的叶子“沙沙沙”,好像在说悄消话。湖面像镜子一样映着蓝天,蓝天上飘着几朵洁白的云,那云白的像棉花,像刚洗过澡的小兔子,美丽极了!船儿整齐地飘在湖面上好像要守护湖中心的那座孤单的小岛。青年湖的夏天热闹非凡,看!湖面上波光粼粼,有很多小船,游客们在船里说笑着,游玩着特别开心。岸边上的游人有的在欣赏风景,有的在撒着鱼食喂鱼,小鱼们争先恐后地游来游去,生怕自己吃不到食物。夏天这是青年湖最热闹的时光。青年湖的秋天,早晨美得像仙境,浓雾笼罩着湖面。湖面上飘着树的落叶,落叶像小船一样在水中飘来飘去,这时的湖面非常安静如同一块完美的碧玉,湖中的小青蛙也不见了,我猜它们是在努力地挖洞吧,准备着到了冬天好能舒舒服服地睡大觉吧I冬天到了,湖面变成了溜冰场,冰面上在阳光的照射下显得银光闪闪。到处白雪皑皑,像个银色的世界。冰面上多了冰滑梯、雪雕、冰爬犁……这时的青年湖又成了孩子们快乐的天堂。青年湖的四季真美啊!400字 四年级