取与舍
“取”是一种本事,“舍”是一门哲学,在取舍之间,我们常常进退两难,无法抉择。而我却在一件小事中悟出了取舍之道。
春节前夕,为了辞旧迎新,老妈决定抓紧时间来一次彻底大扫除。她信誓旦旦地保证要将多余的杂物清理殆尽,得到了我和老爸的极力拥护。方案通过审核,就要真正实行了,老爸老妈干力气活,我则分配到整理杂物的任务。“嗯,不难办。”我在心中思忖道,很快便热火朝天地干了起来。
开始的工作倒还一切顺利,可当我打开沉封已久的电视机柜门时,麻烦来了:千百个各式各样、五花八门的袋子倾泄而出,一堆一堆,一捆一捆,蔚为壮观。在这些袋子中,有不少是各公司、企业的广告袋,有随商品附赠的赠品袋,还有部分是超市的购物袋……不用说,一定是老妈积攒多时的陈年旧袋了。一看那些袋子,我“清便千层屉,翻毕万排柜”的豪情壮志顿时烟消云散。我想将它们原样塞回,可总会多出来一点,想整理好,反而越理越乱。我的智商已无法约束那“疯狂”的袋子,一时束手无策,不知如何是好,只得搬来“救兵”——老妈来收拾残局。
可谁知,连一向雷厉风行的老妈这回也犯了难,这也舍不得扔,那也舍不得扔。她拿起一个,说“这还可以用呢!”又拿起另一个撑了撑,“这个也不错”,她挑拣了许久,需要丢弃的那一堆,只有孤零零的几个残袋破袋,而要留下的一堆,却愈发得高了。她翻着那些袋子,眉毛几乎拧成了一个疙瘩,眼中闪烁着困惑和犹豫,似乎在想“怎么会有如此多的袋子?真舍不得扔掉。”她的表情不停地变化,一会显得十分严肃,一会又烦恼至极。她的双眼在两堆袋子前游离,难以下决断。我看在眼里,急在心里,见老妈如此的不情愿,便好言相劝道:“虽说这些袋子大多没什么用,但也是你辛苦积累下来的,不如就留着吧!”谁知她带着一副忍痛割爱,大义凛然,大义灭亲的表情答道:“不行,我有诺言,尚待实现,今天我就要做个表率!”“还不如全扔了了事。”老爸立刻顺着老妈的“心意”劝道。泼出去的水是收不回来了,老妈只能一咬牙,一狠心,沉重的点了点头,无可奈何地叹息道——“好吧。”于是,我和老爸各抱一堆,小心翼翼地移向门口,正欲出门,老妈又反悔了,精挑细选了部分结实耐用的,这才善罢甘休,神情低落地坐到沙发上,仿佛身体被掏空了似的,无精打采。一看她那“苦瓜脸”,我就知道也在想什么了。许久,我才听到一声哀叹:“唉,可惜了那些袋子喽!”
看来,取舍不当已经逐渐成为一种通病,很多人都不停索取,忘了舍弃,东西越积越多,形成恶性循环。要取之所需,舍之不必,才可不致于物品泛滥。
感恩母亲为子女操劳的你
她,为我们辛苦的操劳着,为我们的幸福努力创造着,而我们、却不知道回报的我们。
题记
水滴感谢大海,因为大海让它永不干涸;花朵感谢绿叶,因为绿叶让它更加娇艳;鸟儿感谢天空,因为天空让它自由飞
翔……
岁月无情的染白了你乌黑的发髻;锋利的刀片残酷的在你的脸上留下苍老的痕迹。你却依然操劳着,你不知道劳累,为了子女,你甘愿弯腰驼背,你愿意丢失你青春的美丽容颜。子女们看在眼里,痛在心里啊。你严厉的眼神,响脆的巴掌,不忍的神情在你眼里纵横交错。但子女们并没有理解你,反而更加烦你、厌你、恨你。他们没有理解你、看到你、顾及你,只是觉得自己委屈、心里受到伤害。却不知道,身边的一个人更加委屈、心痛……
谁有知道,你心里才最酸楚,一巴掌拉远了你和子女的距离。一句不堪入耳的话传入你耳帘,我知道,你很绝望、伤心、难过、因为你的付出本来就是无私的、单纯的、不求回报的,但是“只求回报的包工头”“心机好重的人”“虚伪”等等形容你的外号刺痛着你、伤害着你,吞噬着你,那龌龊的大口侮辱着你,辱骂着你,你只能“忍”女儿原本理解你,但你的“忙”扯远了你和她的距离,你们成了两个世界的人,你给予她的温暖,她冷冷回绝,把你折磨的心如刀绞,你努力维持家庭和睦,但她故意制造纷乱,他知道,哪怕你和了“孟婆汤”都不会忘掉他……
你的委屈、痛苦、难受都是自己忍着,而子女们的委屈呢?都像你吐诉,却不知道那是在刺痛你的心,所以,我从不向你诉说我真实情况,即使受到委屈,我都要自己扛着,哪怕那是幼稚的行为,即便我的肩膀不够成熟,但我想感恩,我认为我已经步入社会,我正一步步的成长,我认为我可以的,因为,你的付出是我们回报的100倍1000倍倍哪怕后边加无数个“0"都是难以回报的,因为要知道”爱是无价的,我们的成熟,指导我们要回报我们的爱、就像郭富城唱的“对你爱爱爱不完”即便他不是这个意思,但是我认为是这样的,我对你有着大海的爱,那么你对我的爱足以淹没整个地球!你不图我什么,你只希望你能“望子成龙,望女成凤”你只希望你的女儿能出人头地,有出息,你的迫切心情女儿能理解。
妈妈,你是春蚕,吃的是桑叶吐出的却是丝,即便放到锅里去煮,你也愿意,因为你对这个世界奉献了你。妈妈,对于你的奉献,女儿永生难忘。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩啊。妈妈,女儿会努力地。
妈妈,你今生今世为女儿操劳着,你到了奈何桥,担忧的也是你的子女吧,我若有所思……。
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取 ? 舍 !人这一生,有太多的机遇可供你抉择。面对鱼和熊掌的诱惑,人们往往会想两个都得到,可人们的欲望更是没有满足的时候;面对生与义的抉择,人们往往会苟且偷生,使人们的义气比天上的云雾还要薄;面对“取”与“舍”的考验,人们往往会选择“取”,得到一时的威风与炫耀。人的一生是短暂的,在历史的长河里如白驹过隙,在瞬间的人生里,美好的东西实在太多太多,可能统统得到吗?不能。有人说:人生是一个不断放弃的过程,必要有所取、舍,有所得、失。过分的索取,自私与贪婪会压得我们不得不发出疲惫的呻吟,要知道背囊里的东西越多,最终会使你累倒在地。在名利与金钱等美好东西的诱惑下,我们要学会取与舍,否则,就会有太多的背负。那天王老师的辅导课上,一次纠心的实验让我懂得了抉择。老师让我们写出自己最爱的三种东西。我拿着笔,思考了半天后,在百般纠结下,终于写下了:妈妈、电脑和玩具娃娃。选出这三样已经让我绞尽脑汁,老师竟然要我们舍去一样。这可如何是好呢?妈妈是最爱我也是我最爱的人,电脑是替我排忧解难的好帮手,玩具娃娃则是我不离不弃的好朋友。在三个“最爱”面前,我究竟该何去何从呢?犹豫又犹豫了之后,我终究舍去了电脑,心中顿时落下了一块大石头,舒坦了许多。可是,老师又下了“封杀令”,要我们再舍去一样。我仿佛遭到了晴天霹雳,因为妈妈和娃娃毕竟是经过重重考验,多次筛选后才留下来的。我多次想提笔划去娃娃时,又再三犹豫迟迟不肯下手。但妈妈给了我太多太多,我是一定不能舍去她的,最后我紧闭双眼,咬紧牙关,狠下心来舍去了娃娃。“别了,我亲爱的娃娃。我挚爱的娃娃,我也很不愿意将你舍去,可妈妈……是你让我知道了我最爱的原来是我的妈妈!妈妈是我的一切一切!”我在心里默念到。这次实验还让我悟出了一个道理:有所得,必有所失;有所失,也必有所得!世上所有人,无论贤愚、贫富、贵贱,在一生中,都会面对许许多多的考验,在诸多的取舍之间,往往会徘徊、彷徨、迷失、忧伤、心痛……唯有懂得“让他人快乐,自己也快乐”的人才能选择正确的做法,得到真正的快乐。鱼与熊掌不可兼得,生与义也不可兼得,面对这些,你会选择什么?“取”是一种领悟,“舍”是一种智慧,“取舍”是一种精神。你往往会不禁疑惑,究竟是“取”?是“舍” ?不要迟疑了,让我指引你正确的道路:“取?舍!”选择放下,学会取舍,然后继续走自己轻松的路吧!900字 四年级 叙事
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取?舍?人往往很难在“取”与“舍”之间作出明确决定而徘徊不前。“取”:斩钉截铁地喊着“一切都不会过去!”宁愿终身在这名利场中浮浮沉沉,也不愿错惜一次“登上高位”的机会。“舍”洋洋洒洒地念着“一切都会过去”于是,两袖清风,远离这个是非之地,纵情地游览田园风光。取也罢,舍也罢,到底是“一把辛酸泪”还是“自鸣得意不后悔!”恐怕只有我们自己心里最清楚。“力拔山兮气盖世”的西楚霸王,一代枭雄—项羽,在四年楚汉之争中一直处于优势地位,可结果却落到四面楚歌,自刎乌江的下场。这与他为人的刚愎自用,不得民心有很大关系,然而在他逃到乌江时,在“取”与“舍”的抉择中也很大程度上决定了他的命运。因为就在当时,乌江亭长有意让他渡江,到江东称王,倘若项羽选择了“舍”:一切都会过去。现在姑且不谈颜面,逃到江东,等待时机,东山再起,再与你刘邦争夺天下!然而,项羽却因无脸再见江东父老,毅然决然地选择了“取”:一切都不会过去!可结果却取了自己的命!在我们后人眼中,项羽的这个抉择无疑是愚昧的,然而,“留得青山在不怕没柴烧“这句话或许只有我们这些常人接受吧!项羽,此乃西楚霸王,盖世枭雄是也。在他眼中,“失败”就是“失败”,他绝不会苟延残喘,低声下气地活着。正如李清照所言“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”在这个抉择中,项羽选择了“取”,没有抛开羁绊他的一切,然而,他无悔!“采菊东篱下,悠然见南山”使我们领略到了陶渊明逍遥恬静的田园生活,这位曾“不为五斗米折腰”的有志之士在目睹了黑暗的社会现实后,放弃了“大济沧生”的初衰,归隐田园。他选择了“舍”,决心抛弃一切利益,相信一切都会过去,开始了自己的“晨兴理荒秽,带日荷锄归”的生活。然而,他既成为了一个农夫,还更是个诗人。在他的《桃花源记》中,那对“黑暗现实的不满憎恶,对美好生活的憧憬”表达了他仍心系天下的心情。他的确“舍”了,舍弃的是名誉地位,可难舍的仍是他大济沧生的情怀。陶渊明,他做不到“舍”的洒脱,更无法“取”的干脆。在这场抉择中“一切都会过去”他让“过去”的是名利,而“一切都不会过去”让他“过不去”的是朝廷,是国家!是取是舍,是对是错,是让“一切过去”,抛开所有羁绊;还是让“一切过不去”,仍留恋于世俗。这样的抉择,只能由我们自己决定。“意气风发,踌躇满志”令我们选择“取”,而“宁静致远,淡泊名利”又会使我们走向“舍”。正所谓取也罢,舍也罢,只求自己“无悔”!上海进才中学高一:顾赵嫣900字 高一 叙事
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人生的取与舍漫长的人生,不仅仅是一场用岁月当筹码的赌注。其间,更是常常会出现许多决定人命运走向的考验。在一次次的经历中,我们无法摆脱抉择这一问题的纠缠。古语云:鱼和熊掌不可兼得。面对双重利益的诱惑,往往只能忍痛留住一方,舍弃未曾选择的另一方。当人生的树林中出现两条路,我们谁也无法同时去涉足。溯望历史,古今中外智者取舍的例子不胜枚举。著名的导弹研究专家——钱学森,他通过自己的努力学习,在美取得了声誉极高的博士地位。本可以拿着百万年薪,与家人就此过上安逸的生活,但面对锦衣玉食的美国和百废待兴的祖国,两相取舍,他却毅然选择放弃良好的待遇,毫不畏惧美方的通缉,带着全家回到刚刚结束战乱的祖国。大好的年华里,他就那样默默地在祖国大后方的广袤沙漠中,为氢弹的研究奉献出自己宝贵的余生。他的选择,换来的是中国军事科技的飞跃。随着那朵蘑菇云的冉冉升起,我们终于能屹立于世界之林,也再不会被那些一心欺压新生中国的资本主义国家轻视。而钱学森在报效祖国中实现自己的人生价值,何尝不是一种弥足珍贵的获得?西汉时期,匈奴南下。汉匈边境经年烽火连天,百姓不得宁日。宫廷之中,那名为昭君的女子,主动选择了与匈奴联姻。舍尽宫廷荣华,一世黄沙为伴。大漠孤烟,长河落日,荒凉的北国,成了人面桃花最后的归宿。她舍弃自己原本顺遂的人生,换取了汉匈两地数十年的和平,百姓得以安居乐业,国家得以韬光养晦。也许,今日我们所面对的取舍,大多不涉及家国命运,但以大局为主、舍轻求重,甚至舍生取义,仍无疑是选择时的第一要务。不仅人类如此,大自然中的动物也面临着这样的取舍舍问题。鹰,一种极其长寿的生物。可当鹰到中年时,它们必须扯下身上所有残破的羽翼,在岩石上击碎不再锋利的趾爪,以近乎自杀的方式,换取一次新生。如若不能安然度过这一劫,便就此死去了。它们放弃了碌碌而终的结局,选择用一次残酷的赌局,让自己得到再一次凭风凌云的辉煌。这,就是鹰的骨气。人生的取舍,即是一次又一次命运的抉择。你是选择弃尽功名利禄,换来一世清闲;还是选择就此停滞不前,安稳度日;或是一鼓作气、放手一搏?取舍的权利,掌握在你自己的手中。但取舍的意义,往往需要你经历时间的研磨,才能寻找到答案。取,不是对利益最大化的考虑,而是一门智慧的修行;舍,不是无谓的消极,而是一种果断的率性,让你的心灵突破桎梏。学会合理的取舍,为人生找一个正确的方向前行。900字 初三 议论文
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取大义而舍小义近日,某地深夜发生了一场三车相撞的交通事故。在抢救现场,消防员丁麦伦发现父亲也在车祸中受了重伤,他想照顾父亲,但父亲却对他说:“你去救其他人,我能挺住!”因此直至全部受困人员被救,丁麦伦才请假去医院照顾他的父亲。这件事令我感触极深,丁麦伦想尽孝道照顾父亲,并没有错;他听父亲的话,继续投入救援,挽救了更多人的生命,这是他的职责所在,这也没有错。两者相比较,后者儿子虽然放弃了对父亲的救治,却为更多的人获得救治赢得了宝贵时间,这种做法的价值勿庸置疑,巨大的社会意义更是不容小觑,这就是我们常说的“大义”;如果丁麦伦坚持留在父亲身边,做为一个儿子尽自己的义务,这只是我们常说的“小义”。丁麦伦选择舍弃小义而取大义,也正是这样,他的行为赢得大家的尊重和赞许。这使我想起了自己学过的孟子的《鱼我所欲也》,面对鱼和熊掌,只能选择最好的熊掌。丁麦伦救治父亲,是善行;丁麦伦救治更多的人,是更大的是善行。丁麦伦选择的是最大的善行,这才是难能可贵的!虽然只是一件平凡的事情,但从整个事件中,折射出的却是丁麦伦高贵的品质!如果我们的社会中出现千千万万的丁麦伦,我们生活的社会将会变得多么的美好!在我们国家古往今来的历史上,从来不缺乏具有丁麦伦同样高贵品质的人。历史上,有人一身正气,大义灭亲;有人舍生忘死,为民请命;有人面对敌人的屠刀,英勇就义……这些人,并不是他们不珍惜自己的生命,也不是他们缺乏对亲人和家庭的责任,而是因为他们所做的事情,对自己的生命、你自己的亲人和家庭更重要,所以他们义无反顾的选择了舍生取义。人民领袖毛主席,是新中国的缔造者。他也曾面临着这样的抉择,国民党反动派逮捕了他的妻儿,让他自投罗网。在痛苦的抉择中,他选择牺牲家人的生命,来换取天下千千万万劳苦大众的翻身解放,以及整个国家和民族的重生。这是何等的胸怀,何等伟大的“大义”!作出这种抉择无疑是痛苦的、甚至有些残酷,但谁也无法贬低其做法的巨大价值和社会意义。作为现代人,我们要学习他们的高贵体质。在人民的生命和财产遭受危害、损失的时候,我们要像丁麦伦的父亲那样,先国家,后个人;先大家,后个人。若是有心遇到了同样情况,我必将毫不犹豫,先人后己,必将天地立心,为生民立命,为万世开太平。高二:邢汉威900字
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舍与得“你不是还没写功课吗?还不快点去写!”听到妈妈的呼喊,我只好放下手边的电视遥控器,走到书桌前面开始马不停蹄的写功课;写完功课,妈妈开始跟我解释“舍”与“得”的意思。一开始,我还听不太懂,可是妈妈却很有耐心的解释给我听,其中妈妈就拿我刚才的事情当例子,她问我:“你刚才要去写功课的时候,“舍”了什么?”我说:“当然就是没有看到好看的电视节目呀!”她又问我:“那你“得”了什么?”我想了又想,就是想不到要说什么,妈妈看我不知道要说什么,就直截了当的说:“你“得”到的.东西当然就是不必被我唠叨,也可以完成老师布置的作业,得到许多知识,更重要的是你可以放心的去看你喜欢的电视节目。”听完妈妈的回答,我这才知道,不过是一件小小的事情,也有它的一番哲理,原来“舍”与“得”是一件无法两全其美的事情,所以在“舍”的时候,必须要考虑到可以“得”到什么,才不会“舍”了心爱的东西却得不到想要的东西;但有时候,心不甘情不愿的舍弃某些东西,却也有意想不到的获得。所以,在“舍与得”之间,寻求一的平衡点,是人生重要的抉择和课题。记得有一天,妹妹跑过来对我说:“姐姐!这么可爱的洋娃娃,你真的要送给我吗?”妹妹一脸疑惑的看着我,像是不可思议的样子。我蹲了下来,捏捏她的鼻子说:“今天难得你有乖乖的把晚餐吃完,我就大发慈悲吧!”妹妹眉开眼笑的说:“谢谢姐姐。”妹妹又跑又跳的离开了!不一会儿,妹妹把她最心爱的玩具——泰迪熊,拿来给我,并对我说:“姐姐!因为你送我洋娃娃,所以我也要给你一个礼物。”我的心中瞬间有一股温暖油然而生,第一次体会了什么是“舍”与“得”,也体悟了“手足情深”的亲情之美。古人告诉我们:“知足常乐,能忍自安”。但我们往往不能自我矜持,只能被物欲所奴役,愈陷愈深,最终跌入万丈深渊而无法自拔。全国有许多的爱心人士,“舍”去了她千辛万苦的所“得”,使许多孩子得到很好的就学机会,她们因此获“得”更多快乐和无价的回馈,她们在“舍与得”之间找到人生的哲理和人生的价值,这不就是我们该追求的,该学习的典范吗?“舍与得”,完全取决于一心,如果人世懂得施“舍”,必将获“得”福报,那人的生命一定会更加璀璨、更加光华、更加美丽!点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。900字 初三 议论文