我的好朋友
300字
三年级
读后感
一本好书蕴藏着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。我也有一套属于我的美好书刊——《小学生作文》。
首先，映入眼帘的是那迷人的封面设计，打开第一页，走进那耐人寻味的佳作。每一次读其中的佳文，总是像春天拂过心田，像细雨滋润心灵，像轻柔的雪花在晚风中悄然绽放。虽然无声，却已是脉脉温情。诗海星光的每一首诗歌总让我感动不已。还有许许多多令人兴奋的故事！
《小学生作文》像一位善解人意的小精灵，能在我需要的时候及时出现；《小学生作文》像一杯清澈的泉水，浸透我无知的沙漠；《小学生作文》像一阵温暖的和风，吹开我心灵上的尘埃。这就是《小学生作文》，一本真实而善解人意的书刊，一本让人难以忘怀的书刊！
五莲县实验小学2009级8班 邸琳 指导老师：牟永丽
感恩父母
700字
初一
抒情散文
您好！
老师常常说到感恩，以前我总是不明白什么是感恩，后来我明白了：感恩不需要大事情，只需当你早晨起床后,端上一杯热气腾腾的牛奶,说声:"爸爸,妈妈,早上好!"当你中午放学后,面对着香喷喷的午饭,说声:"爸爸,妈妈,辛苦了."当你吃过晚饭,在父母洗碗,做家务时,为他读着当天的晚报……虽然这只是些平凡的小事,虽然这只是些朴素的言语,可是父母会感觉到发自你内心的对他们的关心。是吗？
那天晚上吃完饭后，我看妈妈已经筋疲力尽了，还要洗一大堆脏兮兮的碗，我静静地想：我已经是初中生了，应该帮妈妈做点事了，正好现在有洗碗的活儿干，我一定要抓住良机，大显身手了！于是，我自信地走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我看您很累了，还是去休息吧，今天的碗包在我身上！”妈妈疑惑地看看我，说：“你行吗？”我拍拍肩膀说：“行的，如果这点小事都不会，以后怎么办呢？”妈妈笑笑说：“好吧，那我去休息了。”
我把碗、勺子、筷子和盘子等用餐具整理到厨房的水池上，再把虾皮、鱼刺倒进垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干净。好，真正的任务开始了！我走进厨房，来到水池边，我先打开水龙头，把碗弄湿，再用洗洁精往碗上滴一滴，用我干净的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗冲洗干净。OK！碗洗完了，该给盘子和勺子“洗澡”了，我越洗越有劲，还哼着歌儿呢！我同样滴上了洗洁精，把勺子和盘子抹一抹，搓一搓，冲洗干净。真好玩，我家的盘子不仅会唱歌，勺子也会呢，还来了个“合奏”。最后洗筷子，我还是滴上洗洁精，用手从上到下，从下到上，从左到右，从右到左，“叽咯叽咯”地仔细认真来回滚动，在水中冲洗。啊！大功告成，这一大堆餐具全被我洗得干干净净，还在灯光下闪闪发光，都能映出人影！擦干后，我把这些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。
“一个人爱别人的时间可以超过别人的生命，却永远无法超过自己的生命。”父爱和母爱会永存，尽管父母不同，被爱的对象不同，但只要能让生命延续，就能让父爱和母爱延续。爸爸，妈妈，你们生我，养我，我只有用行动证明，我感激你们。
永远爱你们的女儿
2007年2月
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我的好朋友我有一个在奥数班上认识的好朋友，我们都叫他明明。他是一个男生，虽然比我大几个月，却比我矮半个头。他是个近视眼，鼻梁上架着一副眼镜，显得他那原本就不算大的眼睛更加小了。由于他的个头不算高，视力也不怎么样，所以每次上奥数课时，第一排那个离黑板最近的位置就成了他的“专座”。不过，你千万别以貌取人，他的奥数好着呢！你也不要以为他是一个只会死读书的“书呆子”。他平时活泼好动，还十分幽默，号称“幽默大神”，连我这个“笑话锦囊”都自愧不如，只好甘拜下风。不信？那就来看看吧！一天，我们上好奥数课，明明说要给我们表演一个节目。他拿着水杯，装作将杯子里的开水溅到了手上。接着，他的脸上做出十分痛苦的表情，一边不停地甩手，一边鼓起腮帮子使劲儿往手上吹气，又一不小心把口水溅到了手上。这时，明明带着十分厌恶的表情掏出一张餐巾纸，似乎用尽了全身的力气才把手擦干净。这张餐巾纸经过了唾液的“洗礼”，已经变得破破烂烂的了，明明便随手把它扔到了地上。这一扔不要紧，明明的右手磕到了桌角。虽然只是轻轻地碰了一下，明明却表现得像世界末日到来了一样，在手上又摸又揉的。终于，手没事了，明明却装作为了照顾“受伤”的手而累得精疲力尽，瘫在椅子上，站都站不起来。表演结束了，大家纷纷夸奖明明新颖的构思和精彩的表演，我也打心底佩服起了这位“幽默大神”。那么，你呢？550字 四年级
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我的好朋友我们班有一位同学名叫娄云祥，他有双水汪汪的眼睛，一个小小的嘴巴，长着一张瓜子脸。他乐于助人，关心朋友的形象，让我记忆犹新。那是上个星期六，我跟娄云祥相约去玩。我们边走，边聊天，突然，娄云祥停下了脚步，我问：“你怎么了？”“你看那边。”娄云祥回答。我顺着他手指方向看，呀！是一位老太太，正面对着一条车来车往的马路。这时，我想：那位老太太在马路边，她一定是想过马路。我急忙对娄云祥说：“我们过去扶那位老太太过马路吧！”没等我说完，他就像火箭般的向老太太冲去，我也跟了过去，他对老太太说：“老奶奶，你是想过马路吗？我来扶你过去吧！”“好啊！”老太太说。娄云祥就这样扶那老太太过马路了，老太太说：“谢谢了呀，小朋友，像你这样热心的小朋友已经很少了。”说完，我和娄云祥有说有笑的继续走了。还有一天，我和娄云祥，一起踢足球，“传过来啊！传给我！”我们喊着，正高兴的时候，“哎呀！”我叫道，我们停下了踢足球，娄云祥往我那儿看，呀！我的膝盖摔破了，鲜血直流，娄云祥看着我那难受的表情，我们急得象热锅上的蚂蚁似的，这时，拿出了几张纸巾，帮我止血，关切的问道：“你没事吧？”“没事”我说。接着，娄云祥扶我回家了。娄云祥，乐于助人，关心朋友的精神值得我们学习，我真敬佩他。我会好好珍惜这个好朋友的。500字 四年级
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我的好朋友老师对他是这样评价的：“懂的挺多，就是管不住自己的嘴。”他是一个无论什么事都要分享一下的话唠，如果他在中间，周围八个人都受他影响。50字 六年级
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我的好朋友她是个可爱的女孩，她的个子较高，雪白的皮肤，她的脸圆圆的，长长的睫毛，水汪汪的大眼睛总是忽闪忽闪的，还有那乌黑发亮的长发和可爱的樱桃小嘴。真是美丽极了！她就是我的好朋友——小凤。小凤是一个乐于助人的女孩，记得有一次，我怀着高兴的心情来到教室，过了一会，数学老师拿着一叠卷子走进教室，老师对我们说：“今天你们要考试。”于是，我们拿着笔飞快地写着，突然，我的笔掉在了地上，我捡起来一看，笔尖摔坏了。这下可糟了，我还有六道题没写，我又没其它的钢笔，数学老师一定会批评我的。坐在我左边的小凤见我有些不对劲，便小声地问：“小婉，你怎么不写呢？”我无可奈何地说：“唉，笔尖摔坏了，我还有六道题没写，老师一定会批评我的。”小凤把她的钢笔交给了我，我惊讶地说：“你把笔给我了，那你用什么啊？”小凤说：“没关系，我做完了。”我信了她的话，便拿着笔写了起来。下课后，她被老师狠狠的批评了一顿，原来她还有三道题没做，我内疚地对她说：“对不起，是我害的你被老师批评。”小凤笑了笑，对我说：“我们是好朋友嘛，我们就应该互相帮助嘛！”她就是我形影不离的好朋友，一个乐于助人的女孩。450字 六年级
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我的好朋友我的好朋友叫郭润其，她学习成绩优异、乐于助人，各个方面的表现都很出色。！她苗条的身材和高高的个，长着一双乌黑发亮的大眼睛，鲜红的嘴唇，一头长长的秀发，扎得高高的，。她的声音非常甜美，每次朗诵比赛时，她的声音能迷住任何人！记得那次“朗诵比赛”，轮到我们班了，大家都精神抖擞，先是郭润其和邱森豪领诵，然后是我和毛岳领诵，当郭润其背完时，下面的评委立即报以热烈的掌声，一边鼓掌，一边还赞不绝口，你能不说她的声音能迷住如何人吗？再来说说她热心帮助人的事吧！记得有一次，我忘记带红领巾了，是谁帮助了我？是她——郭润其！她立马找来一条红领巾，戴在了我脖子上，那时，我感动得不知道怎样感谢她！我们班那次和四。三班爆发了“战争”，是她，冷静下来一个一个地劝说，最后，同学们都平静下来，这还真得感谢她！要不是她及时阻拦，还不知道会出什么大乱子呢！我会永远和她交朋友！我喜欢她！350字 三年级
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我的好朋友她，戴着粉框小眼镜，梳羊角小辫子，她每天都欢天喜地的。她呀，就算考试只考了60分，过一会儿，她还是无忧无虑的！她的优点多着呢，有：乐于助人，大方……最大的优点就是画漫画画得好啰！最近她迷上了小花仙，不仅在看小花仙的动画片，还在看让她妈妈给买的小花仙的书呢！你瞧，她一找到好看的图片便立马拿出了图画本开始画。画得时间长了，她都可以自己编一种又一种不一样的姿势、神态来画了，看过她的画的人都会连连称赞，她也只是谦虚地说一句：“没什么。”便又低下头来尝试另一种不同的姿态了。有的同学不服气，便找来一些很复杂的图画让她来画，她也只是轻而易举地细心地一笔一画地耐心地画了出来，让别的同学心服口服。她还可以很好地利用背景，比如说：纸上面画着一枝铅笔，她就在铅笔上面画一个正在呼呼大睡的可爱的小女孩。有着艺术细胞的她当然也有缺点啰！她的缺点呀，就是粗心！就拿上次考试来说吧。那次英语卷子刚发下来，她一看，愣了一下，咦，她的英语一直都很好，这次怎么才考了89分呢？我拿过试卷一看，乐了！她读写题大大的一道排列顺序题漏了，扣六分！其它零零碎碎的题目又错了一大堆！她看了看，没说什么，放好试卷，又拉着我给她的画评分了。唉，谁叫她这么乐观呢！要是我早就一把鼻涕一把泪了。说到这儿，你一定很了解她了吧！她乐观、爱画画、粗心。她就是我的好朋友------林逸敏。550字 三年级
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我的好朋友我的好朋友有很多，但我最好的朋友，你们猜猜她是谁？她有一张圆圆的脸蛋儿，平时喜欢扎着一束马尾辫，弯弯的眉毛下有一双黑宝石般的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道、红樱桃一样的小嘴，平时说话声音非常轻柔，让我感觉很温暖。她不仅学习成绩好，而且还很有耐心。有一次，我有一道数学题不明白，心里很着急，她知道了以后，不厌其烦地把那道题给我讲了好几遍，直到我听懂为止。平时她非常团结同学，经常助人为乐。在一次课间时分，我们在走廊里玩耍，一位大姐姐不小心踩到我的脚，我疼痛难忍，她见状急忙跑过来，用温和的语气对我说：“你还好吗？”我强忍着夺眶而出的泪水说：“没事。”于是她扶着我慢慢站起来，还招呼别的同学一起把我扶到教室，对我说：“要是疼得厉害，还是让老师给你家长打电话吧？”我说：“没事，一会儿就好了，谢谢你。”她说：“不客气，咱们是好朋友，就应该互相帮助。”正在这时，上课铃响了，她依然回过头用关心的眼神看了看我。说到这里，你们肯定想知道她的名字吧？她就是我的同班同学，更是我的好朋友——陈麒帆，你想和她做朋友吗？450字 三年级
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我的好朋友我的好朋友是王唯博，他爱帮助同学，关心他人。他的个子不高，长的不是很胖，有一双乌黑乌黑的眼珠，有一双亮晶晶的眼睛，还有一个小小的鼻子，他一笑，就有两个漂亮的小酒窝，还会露出了两颗大门牙。有一次，老师突然说：“赶紧把生字本放到课桌上，上课听写生字。”我赶快从书包找生字本，找了半天也没有找到，正在我着急的时候，我耳旁传来了声音，我回过头一看，是王唯博，王唯博说：“你是不是忘带生字本了，我给你一张纸吧！”王唯博从本子上撕下了一张纸，放在了我的课桌上。我对王唯博说：“谢谢你，王唯博。”王唯博微笑地说：“不用谢，同学之间，就应该互相帮助，团结有爱。”叮铃铃，叮铃铃……上课了，同学们都跑到教室里了，不一会了，老师来了开始听写生字了，老师一边报一边说：“课文里的生字和词语，都要一起去学习，一起努力，继续前进！”叮铃铃，叮铃铃……下课了，同学们争先恐后地向操场上跑去，我追着王唯博说：“刚才多亏你了！”王唯博温柔地说：“没事，同学们要互相帮助。”上课了，不一会儿，操场上恢复了平静。教室里又有一片朗朗读书声。通过这件事，我懂得了一个道理：同学们之间要互相帮助，团结有爱。450字 三年级
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我的好朋友一本好书蕴藏着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。我也有一套属于我的美好书刊—《小学生文摘》。《小学生文摘》共分为这几个模块:感动阅读、成长驿站、社会课堂、求知对对碰、科技大世界、娱乐点击屏、家庭会客室和数学英语角几个模块。首先，映入眼帘的是那迷人的封面设计，打开第一页，走进那耐人寻味的佳作。每一次读其中的佳文，总是像春天拂过心田，像细雨滋润心灵，像轻柔的雪花在晚风中悄然绽放。虽然无声，却已是脉脉温情。诗海星光的每一首诗歌总让我感动不已。我最喜欢的两个模块是求知对对碰和娱乐点击屏。每当我看到求知对对碰中别人写的优秀文章和童话的时候，我也忍不住想要写一篇精彩的文章或童话，然后发表上去，和大家一起分享我的喜怒哀乐。看到娱乐点击屏里有趣好玩的笑话，我学习的疲劳一下飞到了九霄云外去了。而文摘中的数学英语角、家庭会客室、科技大世界更是寓教于乐，让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。还有里面的旅游故事，我看着看着不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景观该多好啊！。书里面美丽的故事陪着图画，诗歌伴着寓言，动物、自然、风景、童年的作文一应俱全。还有教写作的故事，让不爱读书的人读书，让读书的人爱到痴迷地读书。这就是《小学生文摘》的魅力所在，让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。《小学生文摘》像一位善解人意的小精灵，能在我需要的时候及时出现；《小学生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我无知的沙漠；《小学生文摘》像一阵温暖的和风，吹开我心灵上的尘埃。这就是《小学生文摘》，一本真实而善解人意的书刊，一本让人难以忘怀的书刊！《小学生文摘》是一个完完全全属于我们的文摘，属于我们的知识天地，让我们在这片知识的天地中自由翱翔。《小学生文摘》—我的第二任老师，我喜欢你！五莲县实验小学2009级8班刘冠琦指导老师:牟永丽700字 一年级 读后感
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我的好朋友——书E度网专稿 未经允许不得转载书是我的好朋友，它让我懂得了很多知识，明白了很多道理。它就像天上的“太阳”，生活中的“水”，我们的“心脏”，是不可缺的。课余时间，我会花很多时间来看书，只要一拿起书，我就会爱不释手。我很喜欢看《三毛流浪记》、《舒克和贝塔历险记》、《十万个为什么》和《小猪唏哩呼噜》。当我遇到不懂的问题的时候，我总爱问为什么，妈妈总是对我说：“我也不知道，你去找书吧，知道了后告诉我。”这时候，我就会去请教《十万个为什么》，它总能给我一个满意的答案；当我不开心的时候，我就看《小猪唏哩呼噜》，唏哩呼噜实在太可爱了，总能让我开怀大笑；当我遇到困难的时候，我总能看到三毛的可怜和坚强，他不怕困难、不怕苦的精神鼓舞着我，我立刻就信心百倍了。书是我的好朋友，它是知识的海洋，我要在这广阔的海洋里快乐地成长。长沙市开福区育德小学二年级：粟元禧350字 二年级 读后感
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我的好朋友－－书我的好朋友－－ 书有的人喜欢大海，有的人喜欢玩具，有的人喜欢钱，也有的人喜欢车，枪什么的......但是如果你问我，我会说：“我喜欢读书，增长知识的书”我喜欢有益的书，因为它能带给我许多乐趣，它是我最好的朋友。书是彩色的。我可以通过它了解世界各地，了解民族风俗。在书中我可以看到洞庭湖的美丽，可以看到西双版纳的风景，也可以看到少数民族的歌舞。你可别以为我说的“看到”就是看文字，图片，而是它写得太美了，读完文章就觉得自己亲眼看到的一样。书是甜的。我可以通过它学到许多老师没有讲到的课外知识和妙词佳句。我把平时积累的语句放到作文里，受到老师的表扬，我心里美滋滋，甜丝丝的。书是深奥的。它给了我学习的方法，它告诉我许多名人的故事，《我的“长生果”》一文中告诉我作文要别出心裁，要写出真情实感。而《海伦·凯勒》则说明了无论你的身体是否健全，只要你努力，就一定能成功！书是我的好朋友，我会在书的海洋中继续遨游......350字 六年级 读后感
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“书”我的好朋友“书籍是人类进步的阶梯”，“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”，“书籍是人类知识的总统”，“我扑到书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”许多伟大的名人都说出了自己对书的看法。我也有自己的感受“有书相伴，其乐无穷。”这就是我的见解。我喜欢读书，书就像一把可以打开智慧大门的金钥匙，拥有了它，你可以在知识王国尽情游览，看一些美丽的童话，让主人公带你去他们的世界，感受他们的生活，体会他们的心情；或找一些古文化的书籍，了解一下古代中国的风俗，感受一下古文化的魅力；还可以找一些学习资料，帮自己解答难题，提高自己的学习成绩，增长知识。与书交朋友有读不完的快乐。书籍是我的好朋友，我喜欢它们，《笑话大王》很幽默，我不高兴时，它会讲许多搞笑小故事逗我开心；《幸福童话》常常给我带来无限的遐想和温暖；《走近社会》让我了解更多会大事……每一本书都有一个独特的优点，每一本书都有它的价值，和书做朋友，让我变得很充实。书籍，我爱你；书籍，你是我生活中最好、最忠诚的朋友；书籍，我和你的友谊是永远的。书籍完美了我的生活。日照市金海岸小学六年级：厉芳君400字 六年级 读后感
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