我和书的故事
小时候,我总爱看没有文字,只有图画的小人书和连环画,总觉得文字书很单调、无聊,只有小人书和连环画才能带给我快乐。那个时候,我经常一个人对着小人书比画,嘴里还嘟嘟嚷嚷地说个不停。有时候,我还一个人扮演几本连环画或小人书的角色,在屋里自娱自乐。
上了三四年级以后,妈妈就不再给我买小人书和连环画了,这是我很苦恼,也对妈妈十分的不满。对妈妈给我买的《百科全书》毫不感兴趣,没翻几页就把它丢在一边不管了。
有一次妈妈给我买回一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》,我还是照常翻几页,谁知,却把我给迷住了,想丢也丢不开。我一个下午就把整本书读完了,这下子,我才恍然大悟,原来文字书也能带给我快乐啊。我看了一遍又一遍,就是百看不厌,妈妈看我这么喜欢看杨红樱阿姨写的书,下午便带我到书店里办了一张借书卡,让我随时都可以去书店借书来看。有了借书卡的我,更像一饿狼,贪婪的读着每一本书。
自从我发现了文字书中藏着的妙趣,我便喜欢读各种各样的文字书了。他们让我如痴如醉。
我爱读书,是因为它带给了我无与伦比的快乐,带给了我无穷无尽的知识。它就像我的一个好朋友,一位知识丰富的导师,使我在知识的大海中漫游,最终走向成功!
重庆南岸区海棠溪小学六年级:寂寞好了
迎难而上
人生短暂,只有学会了战胜困难,才算是学会了生存。在你遇到困难的时候,是退缩还是迎面而上;是逃避还是勇敢面对;是半途而废还是像夏骆缔姐妹一样永不言弃?
对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说,最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了。
这天,窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,画着一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前,思考着一道数学题,它给了我们一个长方形,把它分成四个大小不一的三角形,却只告诉了其中一个三角形的面积!这下,智商一向不太差的我也犯了难,冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停,敲打着地面。我又查书又翻笔记,可也愣找不出一点提示来解题。我揉着太阳穴,紧皱着眉头,努力回忆着以前做过的题目,希望能有些线索。想了半天,我突然眼睛一亮,猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法,我不禁喜形于色,兴奋地拍起了手,埋头仔细算了起来。我默默地思考着,忽然,我霎时间茅塞顿开,一切问题迎刃而解,不一会儿,一个数字“4”呈现在我眼前。我很满意,我有点成就感:此困难败在本人手下也!
我终于战胜了困难,更明白了一个真理:只要尽自己所能,不懈地努力,就一定能克服困难,尝到成功的喜悦!
济南东成实验小学五年级:1134985869曹
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我和书的故事要说我是怎么和书结下了不解之缘的,还要从我小时候说起呢。大概在我三四岁的时候,妈妈每天晚上都给我讲一个故事。渐渐地,我喜欢上了书。便缠着妈妈叫我念书,妈妈禁不住我的死缠烂打,就答应了。可是一翻开书就遇到了一个大困难:不认识字。我又哭又闹又打滚,弄得妈妈焦头烂额的。无奈之下妈妈只好先跟我说叫我拼音,可我嫌太麻烦就是不妥协。妈妈无可奈何,使出杀手锏:讲大道理。在小时候,我是最怕妈妈讲大道理的。没办法,我实在是听不下去了,擦去泪水,眼一闭,心一横,说:“教就教,你教我就学!”这话一出口,妈妈一溜烟不知跑拿去了,我只好翻翻那本“天书”。不知过了多久,妈妈不知从哪里冒出来了 ,手里还拿两本拼音练习本。后来可想而知,妈妈每天都教我学拼音。我记得我声调老读不准,妈妈又打又骂。结果几个月后我竟出乎意料的学好了,学好了。自打那以后,我读书就不成问题了:开始读的是拼音加注版,后来慢慢地就开始看一些比较深奥的书了。到了一年级的时候,我认识的字都超出了老师的预料,他们读错的字都由我来纠正。到了最后,老师们不会读的字都来问我。当然在这其中也少不了妈妈的功劳。其实现在回想小时候那读不准的“洋音”实在好笑。不过,现在的我已经积累了许多好词好句了,写作思路也源源不断了。现在,我已经是五年级的大孩子了,书的种类也接触的多了,脑袋也装满了许多好文好词好句。所以在这里,我也不免多说一句:同学们,爱书吧,它是你们知识的源泉!600字 六年级 记叙文
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我和书的故事每一本出自不同作者的书都有不同的风格,或深沉,或悲伤,或愉悦,不管怎样的一本好书都能给我们带来快乐与知识。——题记我爱读书,特别是好书。书是我的好朋友也是我最好的老师,但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地,敬山川,敬大海,让世界万物都知晓书的伟大!妈妈告诉我在她怀我时就天天读书,这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的感觉。我曾经还为书拼过命呢!暑假里爸妈为我买了许多书,一天我正在看书妈妈叫我去买菜,我也拿上了书。我边走边看,在过马路时我一不小心书甩了出去,我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来,我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了,幸亏那位叔叔的车技好,要不我的小命就难保了。啊!书伴我走过了多少岁月,我和书的故事永远也不会画上休止符,他会一直伴着我。350字 六年级
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我和书的故事书是一个平凡而又普通的字眼,是我生活中最亲密的伙伴。在我小时候我觉得书是世界上最无聊的东西。可自从我读了妈妈给我买的一本《安徒生童话》后,我不再这么认为了,因为我觉得在安徒生写的童话里所有的主人公都有自己的性格和“特色”。在上了小学后,我开始读各种各样的书,比如:小说、杂志、作文等等一些有益于我的书。在上二年级的时候我酷爱读书,我天天求着妈妈给我买书。在我生日的那天,我许愿我可以得到一本书就够了。许完愿,我又觉得愿望不能够实现,我只好怀着这样的心情睡着了。第二天早上,我惊奇的发现,我的床上放着一本《一千零一个愿望》。星期六那天我带着我的“宝贝书”到了一个小池子旁边津津有味的读了起来。虽然旁边的景色非常美,但我无心观赏。我看这本书的时候非常困难,因为我的知识不够渊博。当我正在查字典的时候,我那本珍爱的书从我的手中“溜走了”,“啪"一声掉进了池子里,我当时就像一个没有魂儿的动物,一头扎进水里,书是拿到了,可我不会游泳、我又不够高,站不起来。不知是天意,还是什么,这时哥哥出现了救了我。回到家后又是挨骂又是挨打,我哭了。当我打开那本书,里面浑浊一片,都被浸湿了。我又哭了。也许你会嘲笑我的作为,但你我有了同感的话,你也会这么做的。书是我的伙伴,我可以为它“拼命”,它也可以帮助我学到知识。但我提醒一点:那都是健康的、有益的书。550字 六年级
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我和书的故事小时候,我总爱看没有文字,只有图画的小人书和连环画,总觉得文字书很单调、无聊,只有小人书和连环画才能带给我快乐。那个时候,我经常一个人对着小人书比画,嘴里还嘟嘟嚷嚷地说个不停。有时候,我还一个人扮演几本连环画或小人书的角色,在屋里自娱自乐。上了三四年级以后,妈妈就不再给我买小人书和连环画了,这是我很苦恼,也对妈妈十分的不满。对妈妈给我买的《百科全书》毫不感兴趣,没翻几页就把它丢在一边不管了。有一次妈妈给我买回一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》,我还是照常翻几页,谁知,却把我给迷住了,想丢也丢不开。我一个下午就把整本书读完了,这下子,我才恍然大悟,原来文字书也能带给我快乐啊。我看了一遍又一遍,就是百看不厌,妈妈看我这么喜欢看杨红樱阿姨写的书,下午便带我到书店里办了一张借书卡,让我随时都可以去书店借书来看。有了借书卡的我,更像一饿狼,贪婪的读着每一本书。自从我发现了文字书中藏着的妙趣,我便喜欢读各种各样的文字书了。他们让我如痴如醉。我爱读书,是因为它带给了我无与伦比的快乐,带给了我无穷无尽的知识。它就像我的一个好朋友,一位知识丰富的导师,使我在知识的大海中漫游,最终走向成功!450字 六年级
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我和书的故事一提起书,我的脑海里就会浮现出许多有关书的名言:“书是人类进步的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”我是一个十足的“小书虫”。但以前并不是这样,要说我以前可是一个见书就晕的“文盲”,我为什么现在有这样翻天覆地的大转变呢?别着急让我细细道来。小时候,爸爸妈妈老是逼我多看书,多读书,多识字。每当我看书犯困的时候爸爸总是骗我说在看会有好吃的,虽然我每次都提醒自己不要上当受骗,但是我还是次次中招。终于有一天我在也忍不住了,我将手中的书一页又一页的撕。后来被爸爸发现了,我本以为我会被打一顿谁知爸爸意味深长的告诉我:“孩子,书是好的,是对你有帮助的,你一定要好好看书,书里面有爸爸教不了你的知识,会告诉你为人处世的道理。”我开始慢慢的尝试去看书,我首先看了一本名叫《窗边的小豆豆》这一本书是写作者小时候上学时的真实故事,小豆豆被退学了,她被一个全新的学校“巴学园”录取了,在小豆豆看来,巴学园是一个与众不同的地方。巴学园的校门与其它学校的校门与众不同,是由两株矮树形成的,树上长着许多绿油油的叶子,“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃的电车车厢。巴学园有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,这位小林校长就不厌其烦地听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝疲倦,一丝厌烦。巴学园有着与众不同的午餐,每当午饭到来时小林校长会对同学们说“山的味道,海的味道都带来了吗?”小豆豆和同学们都会齐声喊道:“带来了。”然后就开开心心的吃起饭来了。巴学园还有着与众不同的教育方式,孩子喜欢那节课就上那节,当然在快乐的同时并且学习着。巴学园对每位同学因材施教像我国大教育家孔圣人一样。渐渐地我克服了一看书就睡觉的坏毛病,我完全沉浸在书的海洋,书中的文字好像一个又一个小精灵,让我在字里行间中跳跃着。书陶冶着我的情操,开阔我的眼界。书带我穿越上下五千年,带我上天入地,带我遨游于知识的海洋,带我飞去那知识的殿堂。渐渐地,我的书看的越来越多,书也变成了我每一天不可缺少的“精神食粮”是我人生中的引路人。书,你是我沉入低谷时的一把火苗,是在沙漠中迷路者的指路标,如果我是一朵花,那么你就是辛勤培育我的园丁,如果我是一台机器,那么你就是启动我的电源。啊!书你是我的朋友!900字 五年级
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我和书的故事我和书的故事四川省资阳市雁江区保和镇中心校 三年级二班 霍怡静读过一本好书,像交了一个益友。我从小就喜欢读书,因此,我交了很多有趣的朋友。我从小就喜欢听妈妈讲故事。小时候妈妈喜欢给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》等童话故事,不管妈妈讲多少遍,我都不会厌烦,常常希望自己能捧着故事书看。慢慢的,我长大了,学会了拼音,终于可以自己捧着书看了,我看过了《童话故事》、《寓言故事》、《西游记》……有一次,妈妈带我到书店去看书,我乍一本书,书名叫《淘气包马小跳》,我好奇地打开这本书,坐在地上专心致志地看了起来。这本书把我深深地吸引住了,我看得如痴如醉,忘记了时间,妈妈走过来,亲切地对我说:“孩子,走了,都快到十二时了,该回家了!”我恋恋不舍地和上书,离开了书店。从此,我爱到图书馆读书,那里成了我留连忘返地地方,慢慢的,校园里建起了一个图书馆,我非常高兴,因为我想看图书馆里的书,这个愿望我已经等待很久了。每天,我都兴高采烈地去图书馆借书,我交的好朋友越来越多了。书是我最亲密的朋友,是我最好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的难题,也给我知识,给我力量,知识就是海洋,无边无际的,在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的彼岸,书,还让我到广阔的科学领域去开垦,发现有关人类的奥秘。450字 三年级 写景
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我和书的故事小时候我是个淘气包,可是我现在斯文多了,懂事多了。书把我从一个顽童变成了一个知书达理的小女孩。有一天,我过生日,我在院子里玩,我拿着一个洋娃娃在院子里到处跑,院子里鸡飞狗跳,在外面打工的姑姑回来了。姑姑把我脏兮兮的小手洗得干干净净,送给我一套绘本,绘本的颜色迷着了我,姑姑把我带到我的书架那里,她帮我整理好书架上乱放着的书。就从那一次,我与书结下了缘分。我开始看的是绘本,后来看连环画,再后来我就看童话故事。我看了一本书叫《海的女儿》,美丽善良的美人鱼深深地打劫了我,美人鱼投入海中成了泡沫。原来,爱也是成全和牺牲。还有《丑小鸭》,让我懂得了是金子总会发光的真道理,人生中的挫折和痛苦是不可避免的。如果你现在认为我的书架不好,我是不答应的。每次来到书架前,看着整洁干净的书架和那些图书,我感到很温暖。双十一来临时,我让老师帮我从网上买书,我买了三本,分别是《海豚的微笑》《为爱种棵树》《许愿星空下》,这些都是我喜欢看的书。记得小时候我看书是囫囵吞枣,后来,我才慢慢地一个一个字读出来。书让我从一个淘气的世界变成了一个知书达理的世界中。书是我的好朋友,是我的好伙伴!450字 五年级
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我和书的故事莎士比亚说过:书是全世界的营养品。在高尔基的眼中:书是人类进步的阶梯。可是在我的眼中,书就像是一位老者给你讲说人世的道理,书就像是一把钥匙,为我们打开知识的大门。中午阳光明媚,一片片金黄色的阳光洒进了我的卧室,我正坐在书桌前,看着爸爸送给我的《狼王梦》,我看着《狼王梦》这本书仿佛进入了狼王梦,我亲眼目睹了书中紫岚和大白狗为争小鹿的激烈战斗,和紫岚为了让它的三个公狼仔成为狼王的辛苦和努力。这时妈妈的叫声将我从书中拉了出来,妈妈说:“你这个小书呆,又在看狼王梦,你都看了几十遍,不知道有啥好看呀?别看了,赶紧去洗洗手,要吃饭了。”我恋恋不舍地把书合上,走出了房间,我坐在饭桌上又想起了蓝魂儿最后到底是生是死?我马上跑到了书房,又看了起来。这时妈妈坐在饭桌上说:“别看了,快来吃饭,不然我就把书没收了。”这时我看的太入迷了,把妈妈的话当做了耳旁风。这时妈妈看我没有来,就生气地走了过来,一把把书拿走了,我跳了起来,想把书抢回来。妈妈接着又说:“你吃完饭后我把书给你。”我赶紧的吃完饭,从妈妈的手里把书拿了回来。这就是我和书的故事,这本书让我懂得了,不能太自私。450字 三年级
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我和书的故事一谈到书,我会有许多话说,书,是我的良师益友,更是我生活中不可缺少的一部分,正如毛泽东所说:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”我就是这样的。现在回忆起来,我也不知道我是怎么爱上看书的。反正,书看多了,就觉得书非常的有意思,书不仅可以成为我们的营养品,而且能积累下大量的好词佳句,为写作打下很好的基础。我家的书房里的书柜上,放着满满一书柜的书,其中,一大半的都是我的书籍,把我的书翻翻,会发现,书里很少有我国的著作,因为我喜欢看国外的名著,国外著作里,我最喜欢看的一本,就非《神秘岛》莫属了,它主要写的是:有五个美国南军的战俘,一个偶然的机会,他们五人一狗坐上了氢气球逃了出去,由于风向的原因落在了一个太平洋之中的一个荒岛上,他们利用岛上的各种资源,住在了一个崖壁的“石宫”里,并让自己的生活越来越好,在危急之中,得到了好几十次《海底两万里》中尼摩艇长的帮助,在火山爆发之际,又让格兰特的儿子把他们带回了美国。让我陶醉在了书的海洋之中,无论读多少遍,我也不觉得腻,书可以让我平凡的生活多彩起来。我和书的故事将永远不会画上休止的符号,只会随着我的成长变的越来越精彩,越来越丰富……450字 五年级
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我和书的故事“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。书,有了你我就高兴,。输,你是一艘船,载着我在书的王国遨游。书,你是我的精神粮食,在我最无助的时候给我乐趣……小时候,我以为看书是大人干的事情,上幼儿园大班时,我第一次见到我的同学在看一本连环画时,我还傻乎乎地去跟他说,他不是一个大人,不能看书,快来玩一会儿!同学并没有理我,低头继续看他的书。我想,是什么书这么吸引他?我禁不住走向前去,装作不经意似地,朝书瞟了一眼,我心里不禁大叫了一声,哇哦,原来大人的书这么好看,我和那位同学看了快一小时了,我一直站着,忘了时间,忘了地点,忘了世界……从那次以后,我爱上了看书。有一次,妈妈叫我烧点热开水来,我捧着一本好书,如饥似渴地看着,读者、想着。我烧的水好了,可我没注意,水咕咕咕咕地爆了起来,可我还沉浸在书的缤纷世界和幻想中。我被妈妈拍了一下,就有一只大手把我从书中拉回了现实。妈妈气愤地把水壶举起来,我一看,“妈呀,烧出了一个大洞了,”我扔下书,赶紧跑了。书,你是一把钥匙,是一把开起智慧大门的钥匙。450字 五年级