时光的痕迹，在脚下的路上留下……
400字
初三
抒情散文
脚步逼近，临近中考，回忆三年，坎坷绚丽……
闹钟滴答滴答的，叫醒我疲倦的身体，拖着这躯壳，
走在寂静道路上，奔向那不知疲惫的教室……
老师叫到明天月考，大家好好复习！
咳……一阵阵的哀怨在大家口中议论着，好学生
抱起了书本，劣势生有的嬉笑，有的疯闹……
今天放假，作业写在黑板上，
大家记好了，就可以走啦！进过一周的折腾回到家，包袱
随手一扔爱滚哪滚哪，看你就烦，无声的抱怨着……
抱起床上的布偶，挥打了几拳，安详的趴着
软软的床上，安详的睡着了！xx起来
吃饭那~~~母亲和蔼的叫着，来到桌前好吃的都放最醒目的位置……
QQ群发来了最让人郁闷的几个字眼，
“下午又要又要滚去学校”，
可又有谁明白我们学生的痛苦啦，长辈们说道，
你们现在经历的我们同样经历，我沉默，
手指不停的打着圈圈，小声念叨“老爷子你就没埋怨过？”……
机械化的运转，生活就像一张白纸，可是我们
的画笔被无情的都成了黑色，一个个文字、数字、符号、单词
成为了所谓的“美图”……
机械化的运转，时间的轮盘，不停的前进，可是我的脚步，
想停住，朝着背后走去……
湖北襄樊南漳县南漳县武安镇初级中学初三:王博
我爱你，秋姑娘
300字
五年级
叙事
我爱你，秋姑娘
泽国小学
丁盼盼
秋姑娘带着丰盛的礼物来找我们了，你瞧——
秋姑娘为月亮洗得格外皎洁，为月亮装饰得十分漂亮，远远看去犹如一个金盘子在闪闪发光。让我们觉得心旷神怡!
秋姑娘派秋风小姐，给人们送去一丝丝凉意，但是那些顽皮的树叶随着秋风的旋律徐徐飘落，真像一只只漂亮的蝴蝶在空中飞舞，为秋天构成了有一道特别的风景。秋姑娘请秋风小姐给人们送去凉意的同时，那些不安分的桂花也闲不住了，它们从枝头结出意阵阵香味，人们一闻刚才紧张的心情就轻松了许多！
秋姑娘请秋风小姐去迎接那即将出生的蔬果，给他们送去适宜温度，让它们平平安安的来到这个色彩缤纷的世界！又让它们为这个世界添加更多的光彩！
秋姑娘姗姗来了，为我们带来了无数的惊喜，让我们体会到无数的精彩的瞬间！秋姑娘——我们爱你！
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初三
抒情散文
400字
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路在脚下路，就在你的脚下，但不是所有的路都是对的。有时，如果你迷糊了，走错了方向，就会进入“正在施工”的路。我们班的小明就曾走入一条“正在施工”的路。他妈妈和爸爸离婚了，他被交给了他妈妈。他妈妈体弱多病，不能工作，于是，他的家里渐渐贫寒起来，他也开始自卑，一天到晚总是低着头，几乎不肯露出脸来，再加上，他认为自己长得十分丑，所以下课时更是不去玩，只在自己的座位上坐着。这时，他成长的道路已经被“正在施工”这个标牌拦住了，让他不敢再前进。怎么办呢？如果我处在他这种情况，我也不知道该怎么办，我猜我也会徘徊在那还没修好的路上，我也会在那个标牌面前停住，我也会感到自己很卑微，不敢见人。可他是我的同学，是我的朋友，我怎么能看他永远这样呢？我怎么才能挽救小明呢？我怎么才能让他回到正确的道路呢？我找到我的小伙伴们，和他们一起想办法。我们七嘴八舌地说着，像联合国开会一样。突然，我想到一个办法，我说出来，大家也认为不错。这个办法仿佛一座灯塔，能让人找到正确的路线，引领着他继续走向成功，让他获得“新生”。第二天，他来到学校，我拿出一顶帽子扣在他头上，还做出惊讶的脸色：“哇，你戴着帽子好帅呀！我把这个帽子送给你算了！反正我戴着也不好看。”说完，我就跑开了，还对我的小伙伴们挤眉弄眼，提醒他们实施计划的下一个部分。过了一会，我的伙伴们“无意”中经过他身旁，“无意”中发现他的帽子，都纷纷赞美他好帅。他听了，头渐渐抬起来了，但还怀着疑惑的眼神。这时，赞美他的人渐渐多了，他的脸上，笑容开始浮现出来了，就像从地平线升起一轮红日。我走过去，特地安慰他：“你妈妈和爸爸离婚的事已过去了，不必再为这伤心，面对自己就行了。路在自己脚下，你要自己找对路。路也不会自己走，所以你也要在路上前进，一步一步向前努力，去找到成功，生活就会美好。”他听了，还是露出怀疑的眼神。我继续对他说：“没关系，我会当你的小老师，给你补以前的课。你有什么不会写时，我会来教你的，我跟你可是好朋友！”他渐渐相信了。以后，他和我一起认真学习，其他同学也主动帮助他，他的成绩慢慢提升上来，人也开朗了许多，下课也能和我们一起玩了，脸上的笑容也多了。终于有一次，他在全班考了一个满分，唯一的一个，我都嫉妒了，不过也为他高兴。他蹦着跳着，把试卷拿回去给妈妈看，他妈妈十分高兴，连连夸他好孩子。他开始有了许多朋友，他终于走出了自卑，走上了一条正确的道路。那次上学，我看见他背着书包，昂首挺胸，一脸自信地走在通往学校的小路上，早晨的阳光照射在他的脸上，我发现，他真的很帅气！路，在自己脚下，你只要找对方向，努力前进，就一定能走到成功的站点！1000字 初三
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路在脚下屠格涅夫说：“人生之最美，当是一边走，一边捡拾散落在路边的花朵，那么，你的人生都将芬芳美丽。”路在脚下，我要放慢脚步，慢慢地走下去。孩提时代，爸爸妈妈因忙把我寄在外婆家。外婆家的后面便是田野，当外婆耕作时，我便在田野里玩耍。我总是喜欢在外婆不注意时，去追逐田中的蝴蝶。蝴蝶总是停留在那一大片一大片金黄的油菜花上，颇有“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的韵味。我悄悄地俯下身子。果然，外婆焦急地喊道：“乖孩子，你在哪儿？”我再悄悄地绕到她身后，猛地抓住她的手。外婆通常用手轻轻的拍了拍我的屁股几下，脸上的笑容早已堆积成菊花一般，拉起我的手慢慢地离开田野。夕阳西下，我们走在那阴凉的小路上，向那熟悉的房子走去。时光的马车飞快地疾驰，转眼间，我已进入中学时代。这次，我回外婆家。外婆明显变老了，她的腰已经弯得更厉害，脸上的皱纹如同被刀刻上一般，更多且更深。她已没办法下地种田了。饭后，云淡风轻，我邀外婆一起去田里走走。又是这一条熟悉的小路，10年前，我只有连跑带跳才能跟上外婆的脚步，外婆每走一段路便要留下来等我。当时，路在脚下，是多么地坎坷。而现在，我感觉，路是多么平坦，而即使我放慢脚步，外婆也跟不上。她终是老了。田野里，到处是金黄的油菜花，夕照下，它们散发出金灿灿的光芒。外婆的脸庞上已有细细密密的汗珠。她停了下来，对我说：“十年前，你只有油菜花这么高，我们还在这里捉迷藏。怎么感觉才过了一天，你就变得这样大了……”红霞满天，我扶着外婆慢慢地往回走。路在脚下，我要慢慢地走，陪着外婆，一起走。600字 初三
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路在脚下其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。我认为鲁迅先生这话的关键是怎样去走，而并非只要有人走就成了条路。面对目的地，许多人投机取巧去走捷径，以达到目的，这人便成了这条路的鼻祖，然后那些趋炎附势的“正人君子”们便说笑着认为这条“路”是大道，所以就虚伪的踏了上去，一群人走过之后，不得不说这是条路。这是两种人，一种是“自残”，为了到达目的不择手段，宁肯湿鞋，宁陷入泥潭，也要走这条路，由此看出这种人具有“白痴思维”，别人在走完光明大道完成目标时，他们还在开垦，却还不知道走了歪路。前者还有优点，那种“不畏艰险”的品质，也就是这种精神成就了后者，第二种人——“自嘲”。“正人君子”们有大道不走，偏偏自愿入歧途，不是自嘲又是什么？这种“逆天而行”的行为注定了他们的失败，实际上，后者比前这更愚钝。这也是当今社会两大毒瘤，一种是为社会创造“后门”，一种是顺着“后门”走下去。其实路就在脚下，只要脚踏实地的走，不是第一个到达终点的又怎样？总比那些没有看过“正路”美好风景的人要看得更多吧。路就在脚下，理智的人多了，那才形成了真正的路。山东省沂水县许家湖第一初级中学初三:袁帅400字 初三 读后感
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路在脚下脚下的路，是靠我们一步一个脚印走出来的，而不是仰望天空幻想出来的。就像黄粱一梦，梦到人生圆满，但毕竟只是梦一场。路在脚下，这句话的确很不错，正如我们每天的生活一样，我们知道自己从哪里走出来，现在在哪里，我们的目的地又是哪里？正如我们做事情，我们必须要了解我们需要做什么，现在正在做什么事情，而最终做好了又是什么样子？只要思考清楚了，你才会与那些讲大道理、空想而不行动的人区分开来。首先，你要明确你的目的可不可行，有没有能力在去做？比如说，一个乞丐什么事都不做，坐在马路上乞讨就能月挣一万，显然这种目标是很不现实的。关于《拔苗助长》的故事相信大家都听说过，一个农夫的儿子为了地里的粮食能长快点，自作聪明的把幼苗都拔高了一截，回家又向家人炫耀自己让地里的粮食幼苗都长长了。第二天，农夫到地里一看，幼苗几乎都弯下了腰，却不是粮食压弯的，是因为快死了。这个故事很清楚的告诉大家，农夫的儿子没有常识，想要不劳而获，自以为是的“帮”了家人，却把整块田里的粮食都害死了。想要不劳而获，很显然是不现实的，只有靠自己真实的本领所获取的，才是真实的，自己应该得到的。路在脚下，是我们应该真真正正自己去走的人生道路，每一个人都有不同的路，路的终点、路的远近，都是不同的，不管走到哪？走的怎么样？，我们都应该脚踏实地的走。放弃吧！放弃那美丽的空想，走出你我精彩的人生！过上我们想象中理想的生活！(500字 初三 记叙文
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路在脚下有很多梦想是遥不可及的，但只要坚持，就可以成功。——题记“敢问路在何方，路在脚下。”这句歌词说的好，自己的路自己走，没有人可以代替。因为路在你自己的脚下。爱因斯坦，一个坚强的、不可破灭的梦想在他的脑海里放弃从来没有过。因为他知道坚持就是胜利，路在自己的脚下没有一个人能代替。放弃在他的字典里根本找不到。因为他知道这一观点：路在自己的脚下。牛顿也是，他的精神值得我们去学习。跟重要的是他们的信念：路在脚下。抓紧时间，拥抱梦想，带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸，请打起你的鼓锣，吹起你的号角，扬起你的风帆，一路披荆斩棘，勇往直前。初三:韦高洲250字 初三 议论文
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留下痕迹天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。——题记看庭前花开花落，望天空云卷云舒。凝视着时光的匆匆流去，有些怅惘，有些感伤。如何才能挽留那逝去的青春？于是我踏上了寻觅的旅程。走过草地，看见了伏埋的枯草。当我感叹生命逝去的悲凉时，嫩绿的青草却在告诉我：它也有过青的轨迹。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它还在延续自己的轨迹。漫步于小溪，清澈的溪水一见到底，一颗颗圆滑的鹅卵石静静地躺在河底。我感叹它沉寂的生命时，溪水碰击卵石所发出的清脆声音却在告诉我：它也浏览过名川大海，在惊涛骇浪里打拼过，它那被磨打去的尖尖的棱角，难道不是最好的证明？经过一片小树林，我发现一只小小的蜗牛。我感叹它脆弱的身躯时，它身后的那一段长长的水迹告诉我：它也有努力过的轨迹，它不顾自身有多么弱小，前方永远是它胜利的彼岸。我被这顽强的生命震撼哑然失声。我驻足了，我不敢再前行，因为它们都在大声地向我宣告：我有自己的轨迹！是啊，圆明园的残垣是那么无力，却在赫然昭示着自己灿烂过的痕迹；中国晚清落后无能，但也有过唐宋鼎盛时期繁荣的轨迹；唐诗、宋词、元曲、明清小说，给我国传统文化铺垫了前进的轨迹，而人类文明的发展又成为世界进步的轨迹。何处有我的，属于我自己的轨迹？小草告诉我，那天真欢乐的童年，难道不是你“青涩”的轨迹？卵石告诉我，哭鼻子时自己抹干眼泪，难道不是你坚强的轨迹？蜗牛告诉我，拿到满分考卷的时候，难道不是你努力过的轨迹？是啊，那是属于我自己的轨迹！岁月的尘埃不能掩埋我自己的轨迹。看见太阳，我知道自己笑过；看见雨，我知道自己哭过；看着自己，我更明白自己成长过！欢乐和笑声，愁苦与眼泪，都成为我成长轨迹中靓丽的风景，一个不可或缺的组成。对于未来，我更加自信。有一天，我会骄傲地说：“看，那是我的轨迹。”650字 初一 抒情散文
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路一直在脚下窗外寒风呼啸，我的思绪在岁月的长河中游荡，往事历历在目，画面定格在四年级。当时我是班上的佼佼者。家里的人喜欢我不说，在学校里连老师对我都十分好，就算犯点错误，老师也不会多生气。但是好景不长，就在期中考试不久后，我生病了，妈妈连忙把我送到本地的一家医院，但因为医院的误诊，使得我病情加重，被迫去了市人民医院，这一去就去了一个多月。返校时功课已经拉下了很多，而且临近期末调研考试，于是我暗下决心：一定要赶上去！但是让我想不到的是班主任最爱我的老师居然会不认识我了，兴奋的我顿时跌入了谷地，但这还不算什么，更让人生气的是这次的模拟考失利而让我以前的那些小反对派抓住把柄，当他们来嘲笑我时，满心的怨气被释放出来，心里的种种不满一下子爆发出来了，我推开他们，径直向家里跑去，到家时我已涕似横流，不顾妈妈的叫唤，向房间奔去。妈妈尾随而来，但是被房门给挡在房外，不得入内。而我则把头闷在被子里放开来哭，满心的不快借此来发泄。妈妈见无法叫我开门便将耳朵贴在门上侧耳倾听。她听到细微的哭泣声后明白了十之八九，不再叫我开门转身离去。大约一个小时后她回来了，我估摸着她是去了学校，她上来了虽然有意把步子放的很轻，不想让我知道，但我还是听见了，她在门口停顿了一会儿，然后下了楼，我确定脚步声远去后才开门，这时门口多了一份中餐，哭好后我也饿了，于是就拿起饭碗准备吃，但在碗的底下却有一张字条，拿起来一看，上面写着两行字：路在脚下就要走下去，不论受到什么挫折也绝对不能放弃！看着这张字条，我的眼睛模糊了。第二天，我照常上学，好象昨天但的事完全没有发生似的。往后的几天虽然我很努力，但还是没能赶上去，可我坚信我一定能成功，因为在我的脚下有一条充满爱的路，在我的前方是充满希望的路！650字 初一 抒情散文
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路是月的痕迹依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草，自己便从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲，讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看，我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看来，这又成了不务正业的标志。我到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对父亲的笛声，父亲爱我，爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。路很美，很美，是月划过的痕。月是路的魂，父亲的笛声是我的心魂！(推荐老师：颜伏敏李仁剑项锦华)点评：“感情亲疏与认知的关系”，这本是具有很强思辩性的话题，本文却对这一话题作了含蓄而形象的诠释：儿时爱父亲，其笛声最美，年龄稍长时厌父亲，吹笛被看作“不务正业”；到外地求学时复苏了爱父的情感，其笛声与我的心产生强烈的共鸣———“我”对笛声的认识就是这样受着感情的支配！文中月、路与笛声既构成了朦胧而静美的如诗的意境，又成了结构全文的线索。特别是笛声，既是父亲情感的宣泄，又是“我”认知的对象，还是刻画“父亲”性格的道具。父亲带“我”放牛时用笛声抒发“美妙”，父亲与“我”有隔膜时用笛声传达“爱子之心”。本文语言优美而形象，“路是月的痕”，月是路的魂，多么新奇而富有诗意的比喻！“用粗糙的手捏我的脸蛋”，“兀自傻呵呵地笑”，“讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙，讨厌他背个草篓到学校找我……”细节的白描与排比的辞格，刻画出“父亲”的质朴、憨厚、隐忍、痴心的性格特征，蕴含着浸渍乡村风味的浓浓亲情，不乏感人的力量。综上所述，本文不失为文质兼美，耐人咀嚼的记叙散文，被评分满分作文应当之无愧。(阅卷老师项锦华场内点评)1200字 六年级 抒情散文
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在成长路上在我的成长道路上，有许许多多的的话为我指引方向，它们就像永远闪烁在我头顶的繁星，为我照亮了前进的方向，我摘下这灿烂繁星中的一颗，展示给大家分享。记得那是我小时侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午饭的时候，姥姥指着一堆的萝卜对我说：“康灿！你想吃什么萝卜，姥姥做给你吃！”我指着一个红萝卜，说：“姥姥，吃这种萝卜”姥姥好像没听见似的，拿起了一个青皮的萝卜，就要切开。我着急的说：“姥姥，那个不熟！”姥姥问我：“噢？！你是怎么知道的。”我说：“姥姥，你看，那个是青皮的，不熟。”姥姥说：“是吗？青皮的可不一定是不熟的。”随着姥姥的刀起刀落“咔”的一声，萝卜被切开了，我惊呼：“姥姥，这是萝卜，怎么皮青内红呢？”姥姥语重心长的对我说：“孩子啊！这是心里美萝卜，你别看他外表不怎么样，里面可好着呢！”一个人其实也是这样，不能只看外表，最重要的是心里美，你懂了吗？我似懂非懂的点了点头。当时虽然我只是似懂非懂的点了点头，直至现在才明白，姥姥的知是多么深奥呀！在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右铭，一直照耀着我前进的方向，使我一直受益匪浅。是啊！，姥姥说的对，看一个人不要只看外表，最重要的是心里美！这条成长的路，虽然总是陡峭蜿蜒，坎坷崎岖，难免磕磕绊绊，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起来，继续前进。每次摔跤后，我就成熟几分。我细细品味着成长的甘甜，烦恼，但更多的是自豪，不为别的，只为我在成长！一句话能改变一个人的命运，我就是因为一句姥姥的话我今后的命运。时光飞逝，岁月的年轮还在不停地转动，我也在不停的成长……我要成长！600字 初一 抒情散文
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时光过境留下伤你听过那首歌么。就是蔡淳佳唱的那首，隐形纪念。我总是迷失在她干净的声音里，却抓不到一根可以倾诉的芦苇听懂我的心。我想要回到那一年。我想要回到那个遥远的夏夜。我想走到时光过境的边界，即使明天不会再见。我也想告诉你。其实我一直没忘记你的脸。【如果可以平淡下去】高中生活白开水一样索然无味。日复一日地奔走于教学楼和宿舍，我总觉得那不应该是属于十六岁的生活。习惯了自诩为纯粹的文科生。不知数理化究竟有怎样的魔力，总之每次它们都很理所当然地为我亮起红灯。化学老师找我谈话的时候眼中有无限的委屈。毕竟作为自己就可以把平均分降下两分的我来说，除非人品爆发，不然永远是理科老师的眼中钉的。好吧。我承认我已经习惯了。记得最初物理考四十分的时候，强烈的自尊心驱使我没日没夜地哭了一整天。老师们束手无策，都安慰我说只要努力成绩就会上来的。可是后来我也没努力。而且修炼到只考三十分依然能眼不眨心不跳地盯着亲爱的物理老师。他问，你真的对物理一点都不感兴趣？我说，嗯。他问，你真的一点都不想学物理？我说，嗯。于是老师以一种很奇怪很无奈的方式向我妥协了。他说让我买一本高三的数学复习资料，从头开始做。有什么不懂的问题可以随时问他。我愣了几秒钟。原来能把一名称职的物理老师变成自己的数学老师是件挺令人骄傲的事情。数学。数学。每到下课我都开始神经兮兮的念叨。同桌有好几次凑过来问我在做什么。我小心翼翼地附到她耳边，说，我和张晓风学了一招。我会念咒。同桌满脸崇拜，你念的什么咒？我闭起眼睛，气定神闲道，我喜欢数学。然后她就趴在桌子上再也没起来，边笑边嚷嚷。你，你喜欢数学？那是谁在老师发卷子的时候恨不得把人家祖上都问候一边着？我默默低下头。没错，是我。我喜欢数学。这活有点假。也是没办法的事情。但是要知道文科生的命运就掌握在它手里，我就怎么也得强迫自己喜欢它了。物理化学什么的都是浮云。我就是喜欢在食堂一边用筷子切麻婆豆腐一边研究立体几何，在上厕所的时候一边哼着小调一边背背三角函数。我这样充沛喜感的小生活常常令同桌有把我送进幼儿园和小孩子们争夺天下的冲动。这可使不得。使不得。记得语文老师说过，古人在悲痛到极点时，会泣血。我乃性情中人。感怀身世伤春悲秋也是常有之事。一日正欲梨花带雨，左边的洋葱头赶忙递上几张面巾纸。他振振有词，阿弥陀佛，只当贫僧我又积一次德吧。我无视这个伪和尚故意增加的搞笑成分，接过纸就是一顿劈天盖地的大珠小珠落玉盘。过了好一会儿。我不哭了。却蓦地瞥见擦泪的纸中央有一块不大不小的血渍。莫不是急火攻心了吧。我满眼幽怨地对洋葱头说，葱头哥，我若离去，后会无期。他鄙视地瞪我一眼，还是先把你脸上的疙瘩处理好再犯神经吧。我一愣，抓起一面镜子。果然，纸上的血渍并非我大限将至。只是鼻子上的青春痘破了。这也可以。我真是sui到家了。【此间少年都有悲伤的腹语】其实我是文艺范儿。深藏不露的那种。背过七年的画夹子，六岁立志考美院后来不了了之。练过七年的书法，现在写一笔勉勉强强拿的出手的字。没事的时候填填歌码码字晒晒心情。唱歌还行。可我不懂音乐，这倒是真的。很多很多时候，我都是快乐不起来的。我尝试对很多很多人说我是个悲伤的孩子。他们先是表现出不可置信，而后像是突然理解了一个冷笑话似的哈哈笑起来。我没觉得这句话有什么好笑，每当这时我都很难过。因为我真的是一个孤独的容易受伤的孩子。这些和无病呻吟一点关系都没有。这些也不是用来证明我到底文艺到哪种程度。他们都不懂。我需要一个懂我的人。夏芒算是一个懂我的人。初中三年，我们都是一起上学，一起回家。我们躺在操场上看云朵被拉扯成不同的形状。我们躲在二层阁楼里瑟瑟发抖着悉数一天过去之后校园的安静和落寞。她是在离异家庭里长大的孩子。我和她不同。也只好很勉强算是。所以我们都有不能说的忧伤。所以我们两个能懂彼此。然后在寒冷的时候背对背互相取暖。夏芒喜欢虔诚地仰望夜空。她轻轻对我说，如果我们是北极星那该多好。我听了，总会一言不发地低下头。一步一步狠狠地把落在地上的玻璃似的月光踩碎。我看见一阵席卷着尘埃的盛夏的风，拂起她浅栗色缺少营养的长发。突然有种不可言喻的心疼。后来，她妈妈嫁给另一个老男人。她给我打电话，说她要去流浪了。叫我不要找她，也不要想她。我终于还是没有说出挽留的话。一路顺风，我说。我知道她再也不会出现在我的生命里了。这是她早就预谋好的。这些我都知道。但我坚信，她只是走远了。她还会回来的。她，只是走远了。再后来，我偶尔回到初中那所小学校，走过那条飘浮着回忆香气的小路。我也虔诚地仰望星空。然后回过头，轻轻说，如果我们是北极星那该多好。我又想起夏芒她那张天真而忧伤的脸。无人回应。只有冷空气过境呼啸的声音。再也没人能懂我了。北极星，代表着的，是永恒不变的承诺。那么，夏芒。你一定是变成一颗北极星了吧。【受伤的抑郁症患者】三毛真是个可怜的女人。我有好几次从梦里惊醒。梦境大概都是相同的。一个女人，在夜晚的墓园中，对着一支被腐朽土地掩埋的白色十字架，一遍又一遍地喊着“荷西”这个名字。她越来越歇斯底里，声音越来越尖利。这让我有一种不真实的绝望感。我强迫自己从梦中醒过来。一身冷汗。荷西是三毛死去的丈夫的名字。舍友对我说，听久了阿桑的歌，是会得抑郁症的。我点点头。说是这样的。我说，看久了三毛的这本文集，也是会得抑郁症的。她们笑。什么？你是说那个流浪的小屁孩三毛？我摇摇头。于是不再说话了。也许是我的错。三毛有那么多的文集，我偏偏选了这一本。看不到她眼中的世界有多么明亮。看不到她走过的城市有多么纷繁。也看不到她作为一个流浪者有多洒脱。我只能在她的文字里读出似曾相识的孤独和恐惧。宿舍里很安静。这种安静不应该如此肃穆低沉的。压抑到我只想吐气而不想耗费一点点体力吸气。再读下去我要疯了。我不知道三毛究竟是怎样把她波澜不惊的绝望潜移默化给我的。我也很绝望。三毛的结局是什么呢。我问斜下铺的女生。她读过很多书，很多很多。她一定知道。她突然激动起来，移动到我的床边。说，三毛是在医院以丝袜绕颈窒息身亡的。她说这话的时候，眼里闪烁着兴奋的火花。我可能是看错了，也可能是出现了错觉。我“哦”了一声。早料到会是这样的。不过那些孤独和绝望如今看来似乎更加顺理成章了。我想我可以继续把这本文集读下去了。我想夏芒。她一定会很喜欢三毛的。下一次，应该边听阿桑的歌边读三毛的文字。可是，也许我不该这样刻意模仿别人的悲伤吧。【旅行的意义】我要去旅行。只要能让我离开这城市。白色衬衫。牛仔裤。帆布鞋。大大背包。就这样出发吧，什么都不要想。我想和三毛一样做个孤独的流浪者。我想在某个天涯海角装作不经意地与夏芒相逢。我会问她，原来你也在这里吗。她会微笑看着我。的确厌倦了这座城市。不繁华，不淳朴，不知道如何为它很好的定义的城市。我曾经打过一张火车票，十四岁的时候。那张票的价格几乎等同于我半年的生活费。终点站是千里之外的南京。我那天很早很早就到月台候车了。在路边旅店支起的小吃摊上，要了一碗小米粥，一个茶叶蛋。我实在没有更富裕的钱挥霍在一大碗飘着香菜的牛肉面上。因为我还得生活。吃着吃着，眼泪啪嗒啪嗒往碗里掉。这碗粥越喝越咸，我只当是炊烟熏伤了眼睛。哭就哭吧。哭完就该出发了。老板从暖和的屋里走出来，看我学生打扮，问，念书去啊。我摇摇头。他又说，怎么父母没陪着啊。我点点头。然后我就吃不下去了。抓起书包一边跑一边哭。妈妈还在等我回家呢吧。对不对。一定是的。大城市我不去了，火车票我也不要了。我让三轮车师傅骑得快点再快点。我想快点回家。把票撕得粉碎，?出窗外。纷纷扬扬的，像是夏天忽然飘起的雪花。有些恍惚，可我确确实实差点再也没能回去。都是很久远的事情了。时光褪去，青春只斑驳成一张泛黄车票般单薄的距离。【关于无处安放的梦想】妈妈对我很好。那天逛街，路过一家八音盒小店。放的是天空之城的音乐。我走进去，一眼就看到那个水晶球。那是我曾经无数次在本子上描摹过，并且作为梦想得到的东西。天使。月牙。雪花。勾勒出我对那个时代的喜爱，勾勒出那时没有太多欢笑的凉薄岁月。我同样一眼就看到了用黑色马克笔下下的大大的“88”元。喜欢就买下来吧，妈妈说。不，我不喜欢，我们走，走吧。那一瞬间，其实我有点难过。是觉得它贵么。妈妈问我。我回答，不是。有些梦想，一旦实现了，就变了味道。妈妈若有所思似的歪过头，看着我。也就是说，该为人生刻意留下一些遗憾吧。我觉得她懂了。可我又一想，也许是她想到了爸爸。有些梦想是应该留该遗憾的，不然，岁月会冲淡它本来的颜色。月考。由于成绩差被分到了最顶层的考场。这时候的俯视让我感到很羞愧。于是在化学考试头脑一片空白的时候，我重重的在草稿纸上写下了一句话。今朝作罢登高耻，来日傲视莫凭栏。佩服自己的桀骜不驯，我一遍遍读自己的这个句子。声音似乎有点大。监考老师终于忍无可忍，他警告我，再出声你就去外边站着。我立马乖乖闭了嘴，不出声了。虽然此时此刻我真的很想骂他几句，快点交卷，然后潇洒的甩手走人。但我记得清清楚楚这里是五层，是差生们的栖居地。不能再让人看笑话了。这点骨气我还是有的。即使我眼睁睁地看着相当于白纸一张的卷子被毫不留情地抽走。这都不算什么。因为我可以不在乎。但我注意到了她。很奇怪的打扮。成绩不好又不漂亮，只是一眼就能让人牢牢记住。拟平。啊，连名字也是这么奇怪。我很想问问她为什么叫这个名字，可是很多时候这种问题根本就没有什么为什么的。回到家我就迫不及待地把她QQ号输到电脑上，接着打开她的空间。漆黑的背景，我先是肃然起敬。我看到她在埃及拍下的落日和小孩。她有一把价格不菲的电吉他和一架同样价格不菲的单反相机。她什么都拍。拍老人。拍河流。拍鞋子。我又打开她的日志，小小颓废色彩的文风，让我想到距离这个年代很遥远很遥远的但丁。她的每一个字，都像重锤，一下一下敲在我心里最坚硬的土地上。没有瓦解，反而更加坚实。她把她的文字们称为“赤子”。我不懂。一点也不。但我就是固执地喜欢着。我认定她不是一个平凡的人。至少，她一定是一个有故事的人。正如她奇怪的名字和奇怪的作风。明明是看起来很好靠近的女生，但我潜意识里清楚无论用什么办法都不能走进她的心里去。哪怕是站在她的心门外。她热爱朋克和摇滚。我想知道她有没有吸烟的习惯。因为我嗅到她经过身边时传来的淡淡薄荷烟草香。那个味道我熟悉得不能再熟悉。他曾把一盒薄荷香烟送给我作为生日礼物。我打开了，但从没抽过。这又是另一个很久远的故事了。月考成绩依然很烂。能认识阿平是件幸运的事。尽管那个重金属气息十足的女生或许还不知道有我这个人的存在。我还是觉得我们都有无处安放的梦想。我们都是好孩子。这种想法不是我偏执。【爱情】爱情。曾经被看得很重，如今水一般的淡。我没有对不起十五岁的自己。我已经在十六岁完全的忘记。爱情是什么。我不清楚。我只是不想做爱情的牺牲品。他说得对。当一个人老练的对你说出那三个字时，该想想他是如何苦练那超人的本领的。我想我不仅仅是失去你。【世界上的另一个我】世界上的另一个我。是谁，在什么地方，我都不知道。她一定也是个忧伤的孩子。有梦。却很少真的快乐。生活的真相有时会很残忍，那些破碎的画面无论如何都不能还原生活最初的真实。所有的所有，都是我一个人的呓语。我想一直平平淡淡生活下去。又不是甘于平平淡淡的人。我是一个曾经被确定了抑郁症的患者，却有很多很多孩子等着我送去温暖和微笑。我很想当初和夏芒一起离开这世界，因为实在不知道躲在角落里苟延残喘是不是也算一种勇敢。我有很多梦想，很多很多梦想。在春天期待夏天，在四月盼望七月。它们让我的生命变得连贯。变得看起来很美好的样子。似水流年总是无情。太多的来不及。太多的错过。我和最美好的年纪擦身而过。我和最懂我的夏芒擦身而过。我和世界上的另一个我擦身而过。未来。我多么不希望再和那些梦想擦身而过。那么。过去的。就让它过去吧。我们往往留不住时光。就像我一直没能找到那根会思想的芦苇一样。在物是人非的墙，看到时光过境的伤。我在孤单的田野里，唱一支寂寞的歌。河北省唐山市第一中学高一：魏文靖1200字以上 高一 抒情散文
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脚下的路我们脚下，踏着碎石，而那碎石堆成的小路，却是我们人生之路，我们已经经过十三年的光阴，抬起头，朝阳才刚刚升起；回过头，才刚刚迈过起点。眼前那条路，与天连成一线，虽长但短，似繁但精。看那一个个充满稚气的孩子，望着这乱石滩，茫茫然，更感叹，长啊。有些干脆跑向另一边，边跑边说，跟我来啊，这边路短，但他却不知道，这乱石滩便是捷径。还有的看这路与天连成一线，更有乱石在此，干粹不走了，可他却不知道，一瞬即过。但走完这条路也不容易，就是孙大圣练成筋斗云也要一番功夫，这功夫更是用汗水换来的，胡乱走过怎么可以，不怕石头扎脚吗？但跑也不行，跑过了不稳当，不定那一下摔一跤，完了，一世英名在此消声灭迹，也爬不起来了。慢慢走，一步一脚印的走，才会走得稳，走的放心，才会有真才实学，才不会只有空架子，内心空虚。日出照耀着你，“我们还是早上六点钟的太阳”，还很年轻，如果我们把一生八十岁缩成一天来看的话，一岁就是十八分钟，二十四岁就是早上七点，时间很多，不必担心学业还未修成正果，大好青春已经逝去，我们还很年轻。只有努力，只有坚持，只有心平气和。才能走到路的尽头。初二:俯视400字 初二 散文
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走在……的路上丁铃铃，丁铃铃……下课铃声敲响了。我把书包收拾好，看看有没有什么东西没带，就踏出了校门。路上车水马龙，行人来来往往，淹没了小鸟清脆的叫声。唉呦，我的头发怎么好像被水泼了似的，感觉湿乎乎的。摸摸头发，哎呀！每一跟头发都被水给淋了，肯定有人泼水！抬头一看，果然，在海天阁五楼的一位阿姨拿起脸盆正准备往下泼呢！我快速的跑到了旁边，才躲过了那一脸盆的水。还没走到五百米，就听到汪汪的叫声。奇怪，这不是狗在叫吗？转过头一看，啊！一只黄色皮的，黑色鼻子的，眼睛有车轮那么大的狗死死地盯着我，好可怕哦！我双腿发软，手臂僵硬，下了一身冷汗。快逃啊！要不然就死路一条了！可那只狗好像跑过马拉松似的，慢慢地靠近我，距离越缩越小。在紧急时刻，我不停的大喊：“救命啊！救命啊！”嗓子都快喊破了，都没人来帮助我。这是奇迹出现了，狗摇了摇尾巴，一蹦一跳地走了。今天我还算幸运！走在放学回家的路上，我担心受怕。哪一天，我能无忧无虑的如小鸟般的非在这条看似繁华的路上呢？400字 四年级 叙事
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在回家的路上在回家的路上，天灰蒙蒙的，还下起了一点点小雨。两只小猫从路边经过。它们俩刚走到马路中央，一辆大卡车飞速奔驰着向其中一只小猫驶去。“轰”一声炸雷吓得我闭紧了双眼。一份钟过去了，我慢慢地睁开了眼睛。“啊！”地上有一片腥红的血迹。原来那只小猫被刚才那辆大卡车毫不留情地从身上压过去了。它的同伴在它的身旁急的“喵喵”直叫，好像在说：“你怎么了？怎么躺在地上一动也不动啊？不是要到对面去玩吗？快起来呀！”它使劲地摇啊摇啊，可是它哪里知道，它的同伴已经死了。过了一会，它似乎发现自己的同伴已经死了。它把他推到路边，慢慢地用自己的舌头梳理着同伴的毛发。慢慢地、轻轻地呜咽着，好像在对着同伴说着告别的话语。看到这一幕，我的身体僵硬了，一股暖流流遍全身。两行热泪直流而下。它紧紧地靠在同伴的身边不愿离去。也也许它想用仅存的一点温暖来呼唤同伴醒来，也许它想把同伴的生命从死神的手上夺回来。它静静地守在同伴身旁耐心地等待着，时间一分一秒地过去了。最后，它黯然神伤地离开了同伴，不时地回头来对着同伴悲伤的“喵喵”叫着……400字 四年级 记叙文
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折射出了时光的痕迹寒风无情的打着我的脸，眼泪落了下来，我觉得世界与我无关了，想起我放弃我的爱好，每天早晨六点起床，牺牲了我的睡眠，手指写出老茧，这一切好像梦一般，寂寞在我灵魂深处咆哮，是那么的疯狂，我亲手结束了自己的梦，我要这个梦留下了永久的遗憾。我不知道如何给我自己定位，一个考试不敢考的懦夫，一个有着坚强外表的女孩，可是内心却在害怕，害怕失败的人，我记得我小学时我很害怕考试，每次考试总是弄得自己人不像人，鬼不像鬼，我害怕看到爸爸失望的眼神，其实那时我活得很痛苦，因为呆在学校让人窒息。而现在我害怕自己失败，陈晗说的没错，我在逃避，逃避那份内心的恐惧。我在学校很开心的同时，我开始在乎自己的成绩，所以到最后我反而输给自己，我因为把考试当作了证明自己的机会，结果失去了那份简单的快乐。我的内心觉得对不起老师，对不起家人，我想起这一百天的种种，第一次自己在教室里哭，第一次感受到学习的快乐，第一次喜欢学校。我无法面对老师和家人。我怀着这种心情，打开了好久没打开的电脑，电脑好像有了一丝灰尘，折射出了时光的痕迹。400字 初一
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走在成长的路上十个春夏秋冬已经过去了，在这十年里，已经走过了许多脚印，但有一个脚印我至今难忘。三年级时，学校门口卖垂耳兔玩具，我非常想要，但又没钱卖，怎么办呢？突然，一个想法在我的脑海里浮现┄┄。“妈妈，给我点儿钱。”“干什么呀？”妈妈问。“老─老师让我们带点钱给贫困山区的孩子捐款。”“要多少？”“只要三十元就够了。”妈妈听了，从房间里拿出一张崭新的五十元钱说道：“贫困山区的孩子可怜，多捐一些吧。”我高兴地拿着钱出门了。放学后，我买了一只垂耳兔玩具回家了。但没过多久，就被妈妈发现了。妈妈问：“你是不是拿钱买玩具了？”“我─我没有。”妈妈终于忍不住了，跺着脚、瞪着眼睛，说“你小小年纪就撒谎，以后怎么办！”过了一会儿，好妈平静下来，说：“佳诺，我们可以没有任何东西，但唯独诚信必须有！”我抱着妈妈，哭着说：“是，妈妈。我买了玩具。”妈妈皱着的眉头终于舒展开了。这件成长足迹，让我铭记于心，也明白了人与人之间的诚实、诚信很重要。我要把这伟大的精神永运、永远地传扬下去，让我在成长的道路上更有力地前进！400字 四年级
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