夏日的雨500字

夏日的雨

500字 三年级

是谁带走了炎炎夏日酷热?是谁滋润了蝉喘雷干的大地?是谁洗净了蛛网尘埃的世界,它,就是雨。

午饭过后,天气又突然变得昏暗起来,充满了燥热,让人觉得烦闷不已,好像一只大火炉在我脚下“嘶嘶”地烤着大地。知了趴在树上,用沙哑的声音抱怨着,突然不吱声了。风停了,知了不叫了,树叶不动了,整个世界似乎静止了,陷入一片寂静的黑暗之中。

天空越来越暗,视线越来越模糊,也不知是谁把这个墨水瓶打翻了,把天空渲染成了黑色。突然,一道闪电劈过,“轰隆隆”,伴随着这一声巨响,“演出”宣告开始!大家各就各位,电母挥舞利剑,雷公震鼓呐喊,迎接着雨的到来,雷声惊天动地,剑影汹涌而来,在这一条条由白光织成的大网中,终于捕捉到了雨。

下了,下了!“滴滴答,滴滴答”,一滴又一滴,雨珠从天而降,带来了喜悦,带来希望,在雷公电母的扶持下,雨越下越大,像万条银丝一般落下来。天空就像是破了一道口子,大雨往下落,往下落,霎时,雨点连成了线,“哗!哗!哗”大雨不停地倾泻下来,在街道上汇成一条条小溪,雨落在地上,有的反弹上去,有的汇成河流,还有地落入江河湖海……没错,是你带走炎炎夏日酷热,是你滋润了蝉喘雷干的大地,是你洗净了蛛网尘埃的世界。

没错,这你就是夏的精灵—雨!

放风筝

400字 三年级

在草长莺飞的二月的一天,阳光明媚,微风徐徐,公园里的小草长得绿茵茵的焕发出勃勃生机。小朋友们都出来放风筝了,其中小明和小刚放得最起劲。

只见小刚将双手举过头顶,目不转睛的盯着小明的一举一动。小明一手拿着线轴,一手拿着风筝线,一边跑一边扭头看着小刚手上的燕子风筝,小明跑出十几米后才大喊一声:“放!”小刚就立马放了手。那燕子似的风筝,就飞在了蓝蓝的天空上,他们欢呼了起来。把旁边正准备放风筝的小红都吸引了。小红看他们放的那么高、那么好,心里就暗暗下定决心:我一定要比你们放的还要高、还要好!于是也放了起来。

不光是小明他们在放风筝,远处有一家三口也在放风筝呢!其中那个小男孩为了让他的风筝快点飞上天空,就弯下了腿,做出了拔河的姿势,他这技术让他的爸爸妈妈伸出了大拇指,啧啧称奇!

草地上的人越来越多,在天上遨游的风筝也越来越多,有威武的老鹰风筝,长长的蜈蚣风筝,还有美丽的金鱼风筝。各种各样的风筝形态各异,美丽极了,时不时还有欢呼声和惊叹声传出呢!放风筝真是一项既有趣又有意义的活动,你觉得呢?

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