流年已逝，爱的风筝断了线_700字
“哗，哗”，雨滴在初生春芽的柳枝上敲打着，唱着那忧伤的歌。“啊……嚏”女孩打着喷嚏独自走出校园，雨愈下愈大，女孩的样子像极了落汤鸡。她低着头，没有人可以看得到她哭红的眼圈，遗留在脸颊的泪痕久久无法消失。
女孩的名字叫蒋欣，她十五岁了，她的相貌平平，中考之际，她此时面对着她最大的难题。女孩害怕夜晚。当月亮再次挂上夜空，这个夜晚没有了女孩最爱的北斗星，路灯下孤独的身影，瘦弱的她不禁让人担心。往日车水马龙的喧嚣在这个夜晚出奇的宁静，女孩倚靠着暗黑的墙角，渐渐地贴着冰冷的墙面蹲了下来，低着头失声痛哭，这个黑暗的墙角，没有人会注意到在那个墙角那个夜晚那个女孩的伤心。也就是这个夜晚，女孩爱上了黑夜，因为天黑的时候，没有人可以看到自己的眼泪。
三年前的一天，随着小学毕业的结束，蒋欣步入了初中。当她迈进眼前这个新班级的时候，一张张陌生的面孔不仅让她打了一个寒战，她很内向，所以进到班级是只是随便找了一个位置坐了下来，然后低着头，静静的发呆。当教室的铃声冷不丁的响起来时，一位年轻的女教师走进了班级，原本吵闹的同学突然安静下来，都注视着面前这位漂亮的女教师，女教师个子不是很高，但是黑色的柔发，白皙的皮肤，和蔼的面孔，不禁让人喜欢上这个老师。老师用着自己甜美的声音介绍着自己：“我姓于，名是蒙蒙。大家一定看过《情深深，雨蒙蒙》这个电视剧吧，雨蒙蒙，于蒙蒙，一定很好记的。”说着，老师便把自己的名字写在了黑板上。“从今天开始，我就是你们的班主任，对于这个班级，我有几点要求……”这时的蒋欣还在发着呆，在这个陌生的环境下，她觉得自己很孤独，很无助。“现在我们来分座位”，甜美的声音再次在耳畔响起。
初三:李鑫
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我是传奇 前续：（中）飞狮星系_2000字
飞狮星系，古战场遗迹，星河护卫队失事地点10公里以外，战后地区。黑冥在观察地面上的打斗痕迹，他蹲下仔细一看发现地上有一处黑色的印记，他摸了摸地上的黑色的印记然后拿出笔记把他画了下来再拍了一张照片，然后他站起身看了看四周觉得么什么异样然后四处走了走，绕过一块巨大的岩石，绕过来后他看见了一块特别大用冰做成的盾形的屏障，但那块冰障已经被异能打成一大片一大片呈蛛网状或呈蜂窝状，而且有一般部分已经裂开破碎洒满一地，他走到那块碎冰的前面，看见有一大摊血迹，黑冥的脸上有些变色，他走了过去看了看，他把血迹蘸在手指上，他感到蘸过血的手指十分寒冷，他把手上的血擦干然后默默的说道：”是她的血迹。是谁干的……“然后他把那滩血迹擦干，血迹下面也有一个黑色的印记，黑冥就拿起笔记对比“一样的。”黑冥道，然后他走到冰障的另一边，看到让他吃惊的一幕，土壤和岩石因为温度过高而融化成一滩火水着不断的发出巨大的爆炸声，有的地方已经烧得不成样子，有的地方的温度已经到达了几万摄氏度了……要知道飞狮星系的岩石，泥土等熔点十分高，大概有30几万摄氏度，烧成这样也……（我是传奇前传会写的，作者：不要在意这些细节）
黑冥停下脚步然后打开通讯器说：”光凌你那边有什么进展吗？我这里发现云焰天和云凌绝与敌人打斗的地方，她们的敌人十分的强大，应该是他，你那里怎么样呢？“”我这里很惨，死的人很多，很惨，就算是他，我一定要杀了他！”“先不要激动，注意四周情况，回来再说”
黑冥转过头去问一个幸存者道：“之前你们护卫队为什么来这里？”“通过来自飞狮星系的两封信息“”信息内容是什么？”“一封是古战场遗址有创世神的遗物，请求加派人员““另一封呢？”当提到另一封信息时那个幸存者身体突然颤抖的说到：“另一个是幽暗冥皇在夺取遗物！请求支援！”幽暗冥皇！黑冥深深的倒吸了一口冷气，黑冥猜对了！就是他！，他深知道冥皇的厉害，大多数高手（跟雅天，光凌，黑冥差不多是一个级别，他们现在的级别是虚无九阶，每一个级别分为九阶，作者：下一个级别是圣者，其他级别暂时还没想好，但真正规定级别的是《我是传奇：星际学院历险》请慢慢等吧~），都是死在他的手中！之前冥皇与他们几个人单挑过，他只是一个照面就把他们一个一个打败了“哪里发送来的？”黑冥的声音有些颤抖“是来自飞狮星系的中心哨站，还有一个是我在那艘飞船发的““你们来的时候有没有检查过那个哨站？”“查过了，里面的人全部凭空消失了就连警报也没触发过，正在考察那里的地域的星河护卫队的智天大人和其他几位大人也都无缘无故的消失了，除了地上个别奇怪的黑色的印记以外”黑冥转过头来又看了看本上的黑色印记想了一会，又拿给那个幸存者看，问是不是一样，他说是，然后黑冥想了想这两封消息的内容，来回走了走，他感觉这个印记有种似曾相似的感觉，于是便拿出了一本古老记载所有从古到今的印记的书然后他拿出照片对照，胡乱的翻了一阵，刚好到与照片上的图案相似的印记，他看了看一惊，刚想打开通讯器，但感觉百万里之内有些异动，便发动异能“领域”，脸色微变，他说：“我们有活干了。你们马上把启动飞船与主舰队汇合！”“是！”黑冥手下说道
说罢黑冥跃起跳上了一块巨石上，发动异能“感知鹰眼”（方圆百万公里之内信息掌握。作者：是不是有点远？）之后朝着西南方快速奔去，发动异能进入“暗影虚空”（进如四维层面，敌人发现不了你，但如果是高等异能者靠近时会有剧烈的空间波动，然后发现你，对机械师完全无效）然后跳如维度裂缝中，然后发动异能“影疾”（从有黑暗的地带一端穿到另一端，解释：两个物体之间距离特别远，中间有黑暗地带覆盖着必经之路，发动它就能从黑暗地带的一端到黑暗地带的另一端，作者：额，额。。。是不是有些逆天了？）两万公里外，一艘不知名飞船停靠刚刚靠在岩石上，黑冥也刚好到这里，他看到从上面下来20几个全副武装带着面具的生物，突然一个生物摘下面具，他看到为首的竟然是死侍将军！（当然是假的，真的还没出现呢。）然后“死侍将军”讲话了，黑冥断断续续听到“冥皇大人……进之域星系，全体队员我突袭光凌为暗大人争取时间。为了暗，行动吧%光荣是属于我们的！行动吧！
嗖！二十几人化作一道道黑影向着光陵的驻地疾奔而去，黑冥也跟了上去，他很着急想着如何才能打败他们来化解这次突袭，突然一个黑影从那个二十几人的队伍里出来，黑冥一笑想到：看来是掉队的或是干别的是了，这时他想出来一个主意。（未完待续）
经过几个月的写这篇小说，我反复的修改整理，修改整理本来我想写到黑冥与假死侍对战把他打败的时候，但时间不够了，我很抱歉这几个月没有更新，毕竟一个九年级学生要为自己的学业而忙碌。好了不说了，等中考考完，等着下一章《我是传奇前续：大战与封印》
初三:刘子豪
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断了线的风筝忘了疼痛，忘了失败，忘了累伤了，累了，痛了，倦了，哭了…我们都在追梦可在追梦路上我却丢失了自己想断了线的风筝线不知怎样收回风吹着我四处摇摆而我，去不知到目的地初三的生活，我尝到了也感受到了想要放弃，又想要坚强坚强，不过是一个代名词而已又有谁能做到真正的坚强呢我想说，对得起自己就好了不要让自己的努力化为泡影不要让自己的付出，副水东流我总是说，花开不败又有哪一种花，是花开不败呢现如今，我只能尽自己最大努力坚信，断了线的风筝也能回家…。我要顺着线，一点一点将自己找回、、200字 初三 书信
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断了线的风筝蔚蓝的天空里，一只断了线的风筝在自由地翱翔，借着温柔的风，义无反顾地追求着自己的幸福。没有美丽的前奏，没有优美的文字，没有矫情的语言，一切都是上天的安排，一切都是冥冥中注定的，一切都是我们意想不到的，一切都发生得这么平静。我们的相遇是缘分，我们的相识是偶然，我们的相交是投机。在外人看来，我们真的很有默契，我们会不约而同说同一句话，我们会同时有同一个想法，我们会在同地做同一件事情。我们写的字很相似，除了我们自己，没有人能正确分辨出我们的字迹。我们的感情很要好，从来不会因为小事而吵架，我们能互相理解，互相关心。我们曾经形同陌路，我曾以为你很傲慢，虽然是同学，但我们像陌生人般，互不相干。那一天，老师把你调到我的座位背后，叫我们互相学习。从那一刻起，我才真正认识了你，其实你很友好，很善良，很有责任感。还记得我们一起表演的舞台剧吗？表演剧本那只是老师随便说说罢了，但是单纯的我们以为老师说真的，每天努力地排练。老师被我们的表演热情感动了，决定给我们一个表现的机会。正要表演的那一天，你却生病了，我们小组表演的同学都很担心，于是叫我打电话给你问候。你知道这是一个来之不易的机会，一定要好好珍惜，就带病回校参加表演。终于我们的汗水换来了甜美的果实，我们得到了同学们的认同，老师表扬了我们，并呼吁全体同学向你学习。你立刻向大家报以一个迷人的梨涡浅笑。一次，我们在野外放风筝，看着美丽的风筝越飞越高，我们都笑了。风筝在蓝天的怀抱里飞翔，在白云的陪伴中遨游，在清风的吹动下飘舞。或许由于风太大了，又或许是我们没有用力把握，风筝的线断了，风筝摆脱了我们的控制。我只好呆呆地望着风筝飞走，你却微笑着对我说，风筝是属于天空的，它现在终于自由了，可以跟随着清风寻觅并追求自己的幸福了，也许这只风筝会找到它生命中另一半，到那时，你也会遇到的。我似信非信地点了点头。你又告诉我，你想做一个断了线的风筝，勇敢地追求自己的幸福。其实你真的做到了，为了寻觅幸福，你义无反顾地选择了一条崎岖的道路，你放弃了我们的情谊，头也不回地走了。我没有怪你，因为我熟悉你的脾性，我相信你一定可以找到自己的幸福。我会在远方默默地为这只勇敢的风筝祈祷，祝愿它早日找到自己的另一半，在幸福的蓝天下快乐地飞翔。900字 初三 叙事
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断线的风筝记得小时候，每到春天，总是会在田野里放风筝。当风筝飞得老高的时候，总是有一个小小的我在地上望着，想着：风筝如果没了它束缚的丝线，是否会飞得更快乐呢？后来，随着年岁的递增，特别是在上了初中以后，我知道现实是件残酷的事。我渐渐地不再沉浸在我编织的世界里；我渐渐地不再去像放飞梦想般放飞风筝；我渐渐地学会了所谓的“圆滑”；我渐渐地尝试着做一个沉默的旁观者，学着一点一滴地承受……不管愿意与否，人总是要长大的。那个关于有束缚和没束缚的风筝，也渐渐地离我远去……但不知道为什么每次想起这个，心里依然还会泛起点点涟漪。断线的风筝，是否会飞得更快乐呢？今年收拾房间时整理出了一个布包，式样很老旧了。我打开一看，所有的风筝都在那里。我现在喜欢管风筝叫风筝，而不是叫纸鸢。记得那时，我是从来不把风筝叫风筝的，我一直管那叫纸鸢，虽然现在想来有点不可思议。我又想起这些风筝都是我去年春末放好的，当时似乎是为了给自己一个不做梦的理由。我猛然又想到了那断线的风筝……其实，关于那个断线的风筝，我想我已经找到答案了。我放过那么多年的风筝，其中断线的很多，除了一个至尽仍下落不明外，其余的最远也就飞过了河对岸(我家就住在河边)便落了下来。其中不乏是我自己剪断了丝线，为的只是想要风筝飞得更快乐……其实答案老早就知道了的，只是还想给自己一个梦想的理由。因为我不想让现实把仅存的那点幻想剥夺，所以就想用心留一个小小角落搭一个小小的房子让自己梦幻地生活在其中。所以我选择了不断地想象，也不想去接受这一现实。毕竟，我没那么好的心理承受力。其实，我们，任何人，都是风筝，都是社会规则下的风筝。不知道谁曾经说过：自由就是一种在规定的范围之内可以做任何事的权利。是啊，这就是自由。不管是谁，都没有浮于规则之上享受的自由权利。我们是经不住风吹雨打的，我们是温室里娇嫩的草莓。而风筝，也是不能在暴风雨中穿梭的。我们都没有准备面对突如其来的挫折。人总是要长大的，不管是以什么样的方式。时间过得好快，转眼又是春。看着满天飞舞的风筝，看着地上一个个天真可爱的孩子，我也有一种莫名的喜悦。或许，我某一个地方，现在也有一个天真的小孩子在对着天上的风筝想：断线的风筝，是否会飞得更快乐呢？可是天真的孩子你知道吗？断了线的风筝，何去何从呢？900字 初三 书信
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断线的风筝已经很久没有来到这里了。每当我心情不好时，总会来到这里，今天也是。奇怪，那个男的居然不在。糟了，我怎么关心起一个陌生人了。“咖啡虽苦，但味却浓香。淡淡的喝上一口，再回味一会儿。咖啡那苦苦的味道会变得迷人，仿佛奶油泡沫里的cappuccino。”是他，我能认出他的声音。“很久没有看见你了，我还以为你人间蒸发了呢！”他怔了一下，笑道：“不错，关心起我来了。放心，我没事，只是最近比较烦。”我笑而不语，只是喝着咖啡。沉默，沉默，还是沉默。“其实人真的好奇怪”，他又发话了，“我也不知道自己在想什么。只是你不在的这几天，我居然有种失落感。我每天都到这里来，希望能碰到你，却总是失望而归。我也不知道自己怎么了。”他又沉默了。没想到，他居然会……我的心里升起一丝丝感动。“你好，我叫凌夕。希望以后多多关照。”我站起来，伸出了手。“你好”，他显然有点激动，都快语无伦次了，“我，我叫逸丰，很高兴，很高兴认识你。”看得出来，他很高兴，一脸灿烂。我们相视而笑，这是我们第一次正式接触。很简单，却很回味。小磨咖啡厅人生总有许多第一次，今天，我居然大晚上出来喝咖啡。逸丰不在，这是我意料中的事。也许我是故意怎么晚来的，现在我都不知道该怎么面对他了。“夕夕！”有人叫我，不是逸丰的声音。我回头一看，是卓凡。“就知道你在这里，打电话到你家，你妈妈说你出来了。所以……”“所以，所以你就来了！卓凡，你不用这样，我没有事的。”看见他，我还是会很难过。为什么他总是出现在我的面前。卓凡要了一杯咖啡，坐在我身边，“夕夕，你怪我吗？”“怪你，我为什么要怪你呀？”话虽如此，可是我却好难过，真怕我会哭出来，所以我一直逃避着他的目光，“卓凡，我不会怪你，我也不会怪任何人，你们没有错，我们都没有错。优很喜欢你，你一定要好好对她，千万别让她受到伤害，不然，我不会原谅你的。”终于，眼泪还是忍不住流了下来。“夕夕，你别哭啊！”卓凡拿出纸为我擦眼泪。无意间，我发现了一个熟悉的身影站在咖啡屋门口。是逸丰！他愣了愣，转身离开了。很想叫住他，却不知道怎么开口。现在我还能说什么呢？700字 五年级 叙事
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风筝与线_700字湖南卫视有一档发人深省的节目，叫做《变形记》，里面有很多来自城市同我们一般年纪的少年，他们顽劣骄奢，好似世界上没有任何的规则可以牵制住他们，他们的存在就好像绝对自由的存在。但他们却在无限的自由中迷失，堕落，伤害自己和亲人。同样在节目中也存在这另一堆世界的少年，他们好似身上被好多东西牵制限制，但他们却能在看似有限的自由中得到纯真的快乐，和飞速内心成长。于是，我在思考是什么让自由变质，又是什么让限制变美。左思右想，唯有风筝与线的关系也许能阐述一二。断线的风筝飞不高耶鲁大学曾经做过一个鲜为人知的自由实验。他们向世界征文，文章题目是“当你拥有无限权力而零限制时，你会……”。研究这一共收到了来自全球各地约5000份文章，他们通过阅读这些颇具理想主义色彩的文章后发现，文章作者们在幻想自己得到绝对自由后往往做出的都是会给自己乃至世界带来致命倒退的行为。何以也，这就好像风筝断了线也许会高飞一阵，但永远也摆脱不了下降的命运一样。任何看似没有限制的事物之下往往最受事物的限制，而这种限制却将是无法突破的。无风筝的线无意义明朝朱元璋皇帝，对自己的大臣处处不信，便在宫廷内外安排了各种眼线间谍，搞得朝廷内外人心惶惶。这样密不透风的制度体系下，所谓自由简直是缪想。但这样的绝对限制并未给明朝政府带来渴望的兴盛，反而加速了其衰败的步伐。毕竟，真正能使一根长线变得有意义的是拴在上面的风筝而不是线本身，如果一个制度不是为了更合理的自由而制定，那么这个制度也只能是最后勒死自己的那根线了。高飞的风筝底下从来都有一根紧紧的线，线带着风筝在风中舞动，风筝的舞动又使线的存在变得意义非凡。自由与制度也大抵如此，他们两者的存在从来都不是相互牵制而是相辅相成，无筝无线，无线无筝。初二:岳孟柯作文网专稿 未经允许不得转载700字 初二
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风筝与线_700字在生活中，很多事情想要干好都是要相辅相成的，就像风筝与线，缺了哪一个都不行。春风拂过，轻轻的唤醒了万物复苏，田野里的花朵，刚刚融化的池塘，春天的到来都给了它们新的面貌。特别是天空上的几只风筝，给原本空旷的蓝天增光添彩。在这个处处都充满生机的春天。就是这只风筝，给予了我不可多得的财富。今天天气阳光明媚，我约着小伙伴一起去广场上放风筝，在春风的辅佐下，风筝很快就飞上了天空，看看这自由翱翔的风筝，我想起了幼时爸爸妈妈在我身边，教我说话，教我走路，教我做人，我就像这风筝一样，无忧无虑的翱翔在爸妈的撑起的那一片天空里，茁壮成长。就在飞的一切都顺利时，一阵大风刮来，风筝的线被树枝给划断了，你要是知道，没有了线的支撑，风筝就算飞上天也会像无头的苍蝇，不知要飞到哪里去。就像过去的我，没有梦想，更不说为了梦想作出行动，付出努力，再别人眼里就是一个小傻子，什么都不懂，什么都不会。所以，就需要一根牵引自己走下去的线——梦想。在我得到人生中的第一把吉他后，琴弦拨开了云雾，我似乎看到了我的未来，看清了自己的路。从那时起，我开始渐渐放开父亲宽大厚实的手，离开母亲温暖安全的拥抱，开始自己飞翔。虽然有时会落入低谷，有时会冲破云霄，但是不尝试、不失败，永远都不会迎接新的黎明曙光。我感觉风筝就是我，它所拥有的，不是那看似华丽的外表，也不是先天材料的刚强，它通过自己的努力，找到人生新的方向。它的未来，不是清晰可见的，会有大雾和云朵遮挡，它的路，不是平坦宽阔的，会有鸟儿和暴风的阻碍。所以，它更要努力飞翔，在线的指引下能飞的更高！我的未来，会在阳光下更加清晰；我的路，会在努力和奋斗里更加平坦。这就是风筝与线，这就是未来与路，这就是我与梦想！初二:李嘉彤作文网专稿 未经允许不得转载700字 初二 议论文
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风筝与线_700字蔚蓝的天空中飘着一只十分漂亮的风筝，它的尾巴不停地转动，飘来飘去，似乎像一位舞者在空中跳舞，它又显得十分自由，无拘无束。风筝下面有一根又细又长的线，细得似乎和天空融为一体；长得似乎可以到达天边。线十分小心谨慎地放着，风筝也随风越飞越高，它也越来越小，好似一只蝌蚪。线还是那么尽心尽职，把风筝拉得紧紧的。渐渐地风筝感到线拉得太紧了，影响了它的飞翔，便对线说：“喂！离我远点！你影响了我的飞翔，如果没有你我已可以飞的比飞机还高，比风还快的！你就是一个累赘，真不知道为什么你要缠着我，使我要受你控制。”说完还做出一副鄙视的样子。“哦，如果我不是努力地拉着你，你还能在天空吗？不能，你早就在下方的土地上安静地躺着了。”线有力地反驳道。风筝急忙回答道：“不用你拉，风能够把我送上天空的，你只是多余的。”线又不忙不乱地反驳说：“没有我你就保持不了平衡，就算你能飞，你又这么下来呢？”风筝越来越着急了，脑子里想的只有怎么反驳线，慌乱得像热锅上的蚂蚁----急得团团转。它的姿态不再那么优美了，也不再那么引人注目了，保持不了平衡，掉了下来。说时迟那时快，幸好线一拉，稳住了风筝，停了下来，说：“你看，我还能救你呢，不认你早就摔死了。”风筝为了保住自己的面子，竟把线扯断了，线先从空中摔了下来，风筝也像折了翅膀的小鸟，跌跌撞撞的摔了下了，粉身碎骨。不但风筝后悔莫及，后悔自己没有听线的话，而且线也后悔没有想到风筝飞走了自己也会摔下来。像风筝这样自私自利，认为这都是自己的功劳的人在生活中也有；像线这样只知道反驳，不顾后果的人也有。生活中，人和人也一样，如果人人都争吵，就会像这样；如果人人和平共处，就会越飞越高，生活也会越来越美好。初一:盛思杰作文网专稿 未经允许不得转载700字 初一 想像作文
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风筝与线_700字春天来了！燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，小溪的流水捎来了春天的讯息。不知哪里溜来一抹新绿。树们绽开新芽，就像早约好似的，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。一个扎两个羊角辫的小女孩，兴高采烈地拿出自己许久没有放飞的蝴蝶风筝，在初春到来的瞬间，欣喜地放飞心爱的风筝……蝴蝶风筝慢慢地飞翔在空中，微微春风静静地吹向它，它对线说：“线，你知道吗？我多么希望在这片蔚蓝的天空中，自由自在地看尽山河风光，不受你的任何束缚！”线说：“可是，你知道吗？一旦我没有保护你，你会找不到回家的路的！你不会飞的很高很远！而小女孩会……”“够了！”风筝愤怒地打断线的话，“我不需要你的保护！”风突然猛地一吹，仿佛是为了成全风筝，便“嘣”地一声，线断了！线静静地飘了下来，像没有了生命般，它对那越飞越远的风筝大声吼道：“风筝！不要在飞了！你这样会很危险的！”风筝无视线的话，如愿以偿地飞向了自己向往的蓝天，“啊！我看到了！我看到柳条儿在跳舞！看到小溪在唱歌！看到……”风渐渐小起来，使风筝翻了一个跟头，它又看到小女孩在着急地跟随着它的“脚步”，线则五花八门地躺在绿茵的草地上。它冷笑一声，不禁嘀咕道：“说什么要保护我！是没有我，你什么事也不能做吧！”风筝自顾自地随着风飞，旁边有一棵挺拔的大树，风筝不小心被树枝划伤了自己美丽的翅膀。随后，它也渐渐地落到草地上，小女孩气喘吁吁地捡起风筝，豆大的眼泪滴到它破损的翅膀上，这温热的眼泪使它明白：有了线的保护，它才能飞得更高，飞得更远，飞到他们想要去的地方……温和的阳光洒在了风筝和线的身上，蓝色的天空，绿茵的草地，温暖的春风，一切因为互相存在，而显得那样和谐。那曾经的误会，仿佛雨过天晴般，消失的一干二净。六年级:叶晓珍作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 想像作文
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