一条鱼的恳求
500字
五年级
记叙文
你好，我是一条鱼，一条老鱼。我在大海里生活了很久了。我从古代生活到现在，经历过无数风霜，但是，我到现在还活着。我并不讨厌人类，但是我也不喜欢人类。
我的爸爸就是被人类吃了的，那时候爸爸为了保护我们才去引诱那个吃他的人。我记得那是一个打鱼的人，他吃的时候很凶狠，象是在吃他的敌人。是的，人类就是这样，有着嫉妒心理，虽然我听爷爷说过一个古人的名言：天下最宽阔的是什么？是人类的心灵。天下最狭窄的是什么？也是人类的心灵。我觉得这句话说的最对了。
我的妈妈是被饿死的。那时候当我爸爸在我们眼前被吃了的时候，她忧伤地带我们离开了那个是非之地。可是，不料被一个小男孩抓回去了。她被小男孩给折磨死了。
我的姐姐是被晒死的。那时候，我们正伤心地看我们的妈妈被小男孩折磨。姐姐又被一个小女孩给抓到地面上去晒太阳了。最后，她，死了。
我，寂寞了。
本来，我刚出生时，是生活在被你们人类称作古代的小溪里的。那时侯的消息清澈见底，让人喜欢。那里还有很多我的好朋友，有小蝌蚪啊，有小青蛙啊等等。可是，现在，当你们开始捕捉小动物之后，我们就分散了，回不了原来的生活了。
虽然那时候我很喜欢你们人类，有多喜欢？我想跟大象伯伯差不多一样重了。我怎么也没想到，你们会那样对我们。怎么说，人类也有一部分人是从鱼进化来的。我们好说歹说是你们的祖先，可是你们是怎么这样对待我们？
聪明的人类啊，觉醒吧！我们，真的很想回到以前的生活
一条鱼的自述
900字
六年级
记叙文
我在这个家生活了两年，两年里，我这条毫不起眼的小鱼整天吃了睡，睡了吃，无忧无虑享受着主人的宠爱。
可是有一天，我做了一个梦，一个我从没想过的梦。梦中有清澈见底、碧绿如玉的河水，周围是绿树成荫的丛林，丛林里鸟语花香。而水里有美丽的贝壳、可爱的伙伴、调皮的波浪，还有那悠悠摆动的水草。哦！水底还有一个精灵的石头洞，那可以是我的家，一切都是那么的美好。我开心地翻了个跟头。
“哟！”我一头撞在了玻璃缸上。我好想继续一直这梦下去，多美的梦啊！从此，我每天都会想着那个梦发呆、傻笑，心头有着无比的憧憬和渴望。可是念头很快就被打消了，梦终究还是梦。尽管渴望，但是世界上真有这么美好的地方吗？就是有，主人这么疼我，他又如何肯放我离去呢？
这天，我家来了一个新朋友。他有着强壮的身躯。一层又一层坚硬的躯壳。两条恐怖的鳌挥来舞去——他是一条可怕的淡水虾。他占着自己强大常常欺负我。渐渐地，我不再像以前那样活跃。
就在那一次，他趁我不注意时，用他那锐利的武器狠狠地扎了我一下。无比的疼痛让我发疯般飞快的游着。伤口火辣辣的，鲜血染红了我的衣裳，身体内的血液在缓缓地流淌……我的心都快碎了。这时，眼前又隐隐约约的浮现出这样一幅情景：一片清澈的河水中，我的同伴望着伤痕累累的我，心痛又怜惜。它们将水草、贝壳、海星送给我做玩具，我忘记了疼痛，快乐地玩耍……
“啪”画景突然消失了，伤口又开始剧烈地疼，看着那一道深深地裂痕我更加渴望自由。那一个美好的梦不停地在我的心里萌发，愈来愈强烈。而与此同时，我却感到自己的身体越来越虚弱，尾巴地摆动一次比一次无力，食物在嘴里平淡无味，主人看着无精打采的我眼神也一次比一次忧虑。
终于，我绝望了，靠在玻璃缸边一动不动，静候着死神的到来。忽然，一只网状的东西将我套牢，我拼命的反抗，但几天来没吃多少东西的我，不一会儿就没了力气。我被装在一个纸袋里，在这个狭小的空间，我忐忑不安、疑惑的看着主人，然后逐渐被黑暗笼罩。我想我快要死了，我想我即将被主人遗弃……
不知过了多久，一道光刺痛了我的眼睛，眼前的情景不由的让我大吃一惊：一排排整齐而挺拔的树坚立在一条清澈见底的小河流旁，而水中，自由自在的同伴在向我招手，我心里说不出是喜悦还是恐惧。
在猜测的煎熬中，主人把我放入了水中。我用尽了全身的力气拼命地向同伴们游去，与它们一起欢笑、舞蹈……回头望向主人，在耀眼的阳光里我看见了他欣慰的笑……
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五年级
记叙文
500字
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一条鱼顺流而下一条鱼顺流而下，桥上和两岸的人向它行注目礼。那鱼游得非常惬意，骄傲如公主，活泼如飞鸿，而那份潇洒自如，却如舞场上飞旋的身影。这么清的水，这么自由的鱼，如今已是稀世奇珍。难怪有这么多的人驻足观赏，连连发出惊喜的喧呼。那鱼益发为之得意，它随意地摇晃自己的身体，时而上升，时而下沉，它斜着身子，左顾右盼。它显然感到自己的美丽，它似在炫耀，着意于展示着美丽。这么清的水：从桥上望去，数十米之遥，可以清晰地看到水下的鹅卵石，还有摇曳的水草，那鱼就在水草和石头间滑动。太阳照着夏季已经过去，它发出温暖的光晕。河两岸，南方的绿树葱茏。人世的尘嚣顿然消失，人们为周遭的清纯和静谧所迷醉，立在艳阳下，绿阴中，如一条鱼欢呼。只有这一刻世界是纯洁的，没有世俗溷杂，没有邪恶的贪欲，只是摒除一切的对于自由生命欣悦与礼赞。所有被这景象所陶醉的人，年长的和年少的，这时刻似乎只剩下面对美的单纯的凝视。那鱼仿佛也感受到人类良善和温馨，它俯仰自如，尽情而安祥，没有惊惧，甚至也毫不防备。一条鱼顺流而下，人们以美好的目光迎接了它。这是一个亲历的真实的事件：时间是去年早秋时节，地点是诸水汇聚的屯溪，新安江柔和地流过的地方。那条水也许是从湘赣边界的崇山峻岭中流来，澄清、晶莹，带着山间的青翠和芬芳，新安江形成于此，江面顿宽。鱼是大的，不然的话，桥上和岸边的人们便不会发现它。一条鱼无忧无虑地顺流而下，它在屯溪宽阔的水域夸耀自身的娟好。屯溪往后是什么地方，那鱼要游向何处？沿江北去是徽州，那个繁华之地舟楫如织，网罟恢恢。过了深渡，激流漫卷，入新安江水库。该处千岛耸立，却非安宁之所在，有过令人震惊的残暴劫案！况且，况且，无数的污水正日以继夜地向浩淼而洁净的湖区倾泻。千岛湖可能是另一个淮河，淮河已是鱼群的墓穴，死亡正笼罩那污浊的江流。这鱼饱尝新安江两岸的晴树繁花，它在人们啧啧赞叹声中显得快乐，且自信。它是在清寂的山涧生活惯了，那里江花如火，那里江月如雾，那里露珠在清脆地滴落。它以为清风白水自然而有。它甚至以为江流愈是宽阔，波浪愈是湍急，便是愈进而愈入佳境。于是这条鱼泰然自若地顺流而下。鱼当然不会明白，泉水悦耳奏鸣之处会埋伏着钓钩，在繁枝覆盖的河湾也许正窥伺着罗网。鱼当然更不好明白，有些河流正在死去，在那里一切的波纹和涡漩，都会变成死亡的沼泽。那么鱼呢，活泼地游来游去的鱼呢，包括此刻供人欣赏也自我欣赏的鱼呢？它也许正步步逼近那可怖的死域。一条鱼顺流而下，人们惊奇的目光也许只是忘情的瞬间的纯净。夹岸而观的人群，他们恭迎的是生命欢跃，难道竟是一种警号，难道竟是为了某种永诀！1000字 五年级 说明文
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一条小鱼在我们小区的池塘中许许多多小鱼，我在这里就讲一讲其中的一条鱼。这条小鱼我给它取了一个名字：小尾。它穿着一身红衣裳，长了一双豆豆眼，小尾巴摆来摆去，还不时的看着水面呢。一天放学回家，拿了点面包要喂小尾。我把面包搓成碎屑，向池塘中间撒去。一大群鱼围了上来，小尾就在其中。它们争先恐后的抢面包屑吃，用嘴巴把面包屑吸进嘴里，然后嘴巴一张一合，面包屑就吞进肚子里了。因为鱼太多了，小尾被挤了出来。它摇摇尾巴拍拍手，可怜巴巴的望着我，好像在向我要东西。我觉的小尾可怜，便单独给了它一些面包屑，小尾可高兴啦，狼吞虎咽的吃了起来。小尾真可爱！希望它长大之后能有许多小崽！250字 五年级 叙事
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一条鱼的自述我是一条草鱼，来自美丽的清江，那里山美、水美。当我还是条幼鱼时，父母就告诫我一定不要去吃那些所谓的“钓钩美食”，不然会没命的，我虚心地听。有一天，我看到一团鱼食，于是心生贪念，一游上前去咬，就被一条黑鱼撞开。“小子，跟我抢，你还嫩了点儿！”他一下子把鱼食吃了下去，他好像还想说些什么。突然，那团食带着他飞出水面，之后就再也没有见过他。真就应验了父母的告诫。我父母是鱼类主席，他们对鱼类安全很重视，对每条鱼都不厌其烦地告诫。有一天，我又看到了那团鱼食。“有人吗？”我喊了几声，没有任何应答，只有周围几颗水草的摆动，很静，能感觉到水面以上的安静。我小心翼翼地用嘴巴触动下食物，仍然是安静，难道我游到了无人区？我围着美食转了两圈，依旧没有任何同类的身影。我的直觉告诉我，这个是安全的，于是我一股劲大口吞了下去。还没来得及回味美食的滋味，瞬间我像飞起来一样，被一股力量拉得很高很高，然后抛了出去，我昏了过去。睁开眼睛时，我已经躺在一家餐馆的后厨房中，旁边的刺耳声音传入了我的耳朵——“哇！这么大个头，可以做两三锅了！”我明白了一切。奄奄一息的我被那些肮脏的手拎起放在盛满沸水的锅里。一股热浪冲击、灼伤着我的身体。“啊，坏了，肠子没掏出来！”昏沉的我又是一阵恶心，他们又把我从锅里捞出来，用锋利的刀刃划开我的腹部，那一刻，我如万箭穿心。之后，奄奄一息的我又一次被抛入沸水的锅中，我的挣扎渐渐停止，只有难以合上的双眼还想最后一眼把这人类的凶残看透，看透……我后悔了，后悔我没有谨记父母的告诫。人类啊……600字 五年级
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捡一条鱼今天在路边看见了一条鱼，到底是捡还是不捡呢？！捡吧，捡起来一看，还是条活鱼，回家油炸了可好吃了，但又想了想，炸鱼还要油，还要厨房，还要找一个媳妇来做，媳妇一定也有娘，又多了一个丈母娘！要娶她姑娘一定开条件，要房、要车、要钱......，我恍然大悟，赶紧把鱼扔了。现在房价涨的这么厉害，肯定是开发商扔的！我的妈呀，差点上当啦！150字 一年级 叙事
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一条鱼我曾经看到这样的画面：一条小鱼在海滩附近一个仅有几滴水的低洼里无助地挣扎，它是被海浪冲上沙滩的，它的眼神让任何一个人看到都会产生怜悯之心。当我看到这幅图画时，惊呆了：一条鱼离开了水就等于离开了这个世界。可见鱼这种生命是多么脆弱！因此我们应该保护这种生物。究竟如何保护水生动物呢？我们应该从自身做起，比如说，看到有渔民在过量捕捉小鱼，你就应该及时劝阻；如果有一条小鱼被冲到了沙滩上，你就应该及时把它放回海里；见到有人在贩卖珍惜水生动物，你应该及时劝阻，并把鱼放回河里；如果你马上要建造一个化工厂，就请你把工厂建得里河远一些，让鱼有个赖以生存的家……这些小事也许对于我们来说微不足道，但对于一条鱼来说，那就是得到了生存的权利。也许只是你一句劝阻的话，让一群无辜的鱼儿得以继续生活；也许只是你的一个小小的动作，让一条小鱼能够回到大海的怀抱；也许只是你改变了一个化工厂的建造地点，让一个河塘里的鱼能够继续嬉戏；也许……也许就是你的一句话、一个动作，改善了一条鱼一生的命运。试着做一个动作，说一句话，试着改变一条鱼，一群鱼的命运。可能是你的一些小小动作，让一群小鱼能够玩耍、生活。我想，如果每个人都能试着多做一个动作，多说一句话，那么，我曾经看到的画面将永远成为图片了。虞园小学六年级:张何镓500字 六年级 叙事
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