感谢那些诋毁我的人
150字
高二
写景
原来
不是所有人都会为我的成功鼓掌
原来
这世界上还有一类人只会做两件事：
我失败了他笑话我
我成功了他嫉妒我
他们习惯以羡慕嫉妒恨的心态而活
在背后诋毁我污蔑我的人
就是见不得我好
原因是他们没有能力过的比我好
同情之余
我不妨报以微笑
然后拼命的变得更加优秀
终有一天我已经成为翱翔天际的雄鹰
那时
我会发现
那些井底之蛙
就连仰望我的资格都已经失去。
温暖的记忆
400字
四年级
叙事
每年的生日我都会收到一份精美的礼物，但是在我七周岁那年，我却收到了一份特殊的“礼物”。它即不是我喜欢的变形金刚，也不是我向往已久的仿真车模，而是一份装饰得漂漂亮亮的小册子。
这是妈妈亲手给我制作的一本图文并茂的成长纪念册。它的封面和封底都是由嫩黄色的卡纸做的，封面上扎着两个粉色蝴蝶结，中间贴着我的一张坐在草坪上的照片，四周还装饰着巧虎的帖帖纸。封面上写着六个大大的艺术字——“成长回忆手册”。
我带着好奇的心情打开手册，里面帖满了我从小到大的照片，每张照片都经过精心剪裁，并在下面记录了妈妈当时的心情和感受，温暖的文字流露着怜爱，牵挂和欣慰……
这些照片记录了我婴儿期稚嫩的表情，幼儿期灿烂的笑容，长大一点后在广场溜冰的“飒爽英姿”……虽然有些照片我也在电脑中看到过，但是看到妈妈亲手为我剪裁，配上文字的照片，感觉又是那么不同！它们就象要“溢”出爱来，慢慢地流淌进我的心里……
这份特殊的礼物我一定要好好珍藏，并将这份爱留在我心底，伴随我成长！
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感谢那些人我们总会在毫无设防的时候喜欢一些人，没有什么具体的原因，可能是一个浅浅的笑容、句婉柔的问候，可能未曾碰面，也可能志趣并不相投，也可能不在一个高度。却牢牢的放在心上了。。有人说，爱上一座城，是因为城中住着某个喜欢的人。其实不然，爱上一座城，也许是为城里的一道生动风景，为一段青梅往事，为一座熟悉老宅。或许，仅仅为的只是这座城。就像爱上一个人，有时候不需要任何理由，没有前因，无关风月，只是爱了。我的快乐是微小的事情，但是曾经却美了那么长时间，我感谢他们，幸运曾经的这些相遇。不管曾经我们在一起是开心还是伤心，日子慢慢沉淀下来竟全成了成长，那些年轰轰烈烈的执着现在竟也能这样，在咖啡馆里的阳光屋一笑而过，岁月就这么被过去搁浅。。。无论哪种情感，都是永恒的，有些时候，一些人不是不想离开，而是没有勇气离开，就想那么将就着。因为不想花更多的时间再去习惯一个人，就这样，习惯了伤害，习惯了付出，习惯了幻想，最后竟连自己都忘了怎么去爱。这样的人，是大多数的，也是悲哀的。有时候，我总疑惑，人，这是怎么了？当初在一起时千辛万苦都死死执握着对方的手，那些海枯石烂的承诺，那些惊天动地的感动，那些非你不可的信念。这么多都走过来了，风风雨雨都挺过来了，平平淡淡却又分开了。有人说，感情得经得起风吹雨打。我想是错了，感情，最应该经得起的是柴米油盐！“得之我幸，失之我命”是你的走了也会回来，不是你的紧握着也会逃脱，难得的是一句无愧我心！说一句“感谢”无论是谁，做过什么，什么角色，都要谢谢！每个人的一生都在演绎一幕又一幕的戏，或真或假、或长或短、或喜或悲。你在这场戏中扮演的那个我，我在那场戏里扮演这个你，各自微笑，各自流泪。一场戏的结束意味着另一场戏的开始，所以我们不必过于沉浸在昨天。你记住也好，忘了最好，生命本是场轮回，来来去去，何曾有过丝毫的停歇。。流年似水，太过匆匆，一些故事来不及真正开始，就被写成了昨天；一些人还没有好好相爱，就成了过客。我相信天意，能离开的终究是不合适的。我们各自教会各自如何去爱，也望各自安好。真正有爱有缘的人，无论相隔千万之遥，终会聚在一起，携手红尘。无缘的人，纵是近在咫尺，也恍如陌路，无份相逢。我还要继续往前走，这些坎坷和挫折只会让我越战越勇，我懂得的是珍惜、相守。学会的是如何去爱，自己和别人。谁都这样，遇到这些，措手不及然后一笑而过。致那些人，那些故事，一程山水，一个结局，谁也不必给谁交代，各自安好，是否晴天，不必重要高二:田小墨900字 高二 叙事
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感谢那些人_1000字作文网专稿 未经允许不得转载我们总会在毫无设防的时候喜欢一些人，没有什么具体的原因，可能是一个浅浅的笑容、句婉柔的问候，可能未曾碰面，也可能志趣并不相投，也可能不在一个高度。却牢牢的放在心上了。。有人说，爱上一座城，是因为城中住着某个喜欢的人。其实不然，爱上一座城，也许是为城里的一道生动风景，为一段青梅往事，为一座熟悉老宅。或许，仅仅为的只是这座城。就像爱上一个人，有时候不需要任何理由，没有前因，无关风月，只是爱了。我的快乐是微小的事情，但是曾经却美了那么长时间，我感谢他们，幸运曾经的这些相遇。不管曾经我们在一起是开心还是伤心，日子慢慢沉淀下来竟全成了成长，那些年轰轰烈烈的执着现在竟也能这样，在咖啡馆里的阳光屋一笑而过，岁月就这么被过去搁浅。。。无论哪种情感，都是永恒的，有些时候，一些人不是不想离开，而是没有勇气离开，就想那么将就着。因为不想花更多的时间再去习惯一个人，就这样，习惯了伤害，习惯了付出，习惯了幻想，最后竟连自己都忘了怎么去爱。这样的人，是大多数的，也是悲哀的。有时候，我总疑惑，人，这是怎么了？当初在一起时千辛万苦都死死执握着对方的手，那些海枯石烂的承诺，那些惊天动地的感动，那些非你不可的信念。这么多都走过来了，风风雨雨都挺过来了，平平淡淡却又分开了。有人说，感情得经得起风吹雨打。我想是错了，感情，最应该经得起的是柴米油盐！“得之我幸，失之我命”是你的走了也会回来，不是你的紧握着也会逃脱，难得的是一句无愧我心！说一句“感谢”无论是谁，做过什么，什么角色，都要谢谢！每个人的一生都在演绎一幕又一幕的戏，或真或假、或长或短、或喜或悲。你在这场戏中扮演的那个我，我在那场戏里扮演这个你，各自微笑，各自流泪。一场戏的结束意味着另一场戏的开始，所以我们不必过于沉浸在昨天。你记住也好，忘了最好，生命本是场轮回，来来去去，何曾有过丝毫的停歇。。流年似水，太过匆匆，一些故事来不及真正开始，就被写成了昨天；一些人还没有好好相爱，就成了过客。我相信天意，能离开的终究是不合适的。我们各自教会各自如何去爱，也望各自安好。真正有爱有缘的人，无论相隔千万之遥，终会聚在一起，携手红尘。无缘的人，纵是近在咫尺，也恍如陌路，无份相逢。我还要继续往前走，这些坎坷和挫折只会让我越战越勇，我懂得的是珍惜、相守。学会的是如何去爱，自己和别人。谁都这样，遇到这些，措手不及然后一笑而过。致那些人，那些故事，一程山水，一个结局，谁也不必给谁交代，各自安好，是否晴天，不必重要高二:田小墨1000字 高二 叙事
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那些人生命里，总有那么一些人，在我们即将枯萎的季节，为我们浇水，为我们送去甘霖和雨露，为我们送去温暖与幸福，无论过程是多么的艰辛和平淡。那些人，总默默的付出，在我们需要的时候，伸出手给予我们帮助。生活中，总有一些人，视我们为一根刺，有他们的世界就容不得我们存在，总把自己看的很清高、很孤傲。也总有一些人，高高在上，一心想把别人的头踩在自己的脚下，心里一遍遍念着：“世界唯我独尊”。对于那些默默无闻的天使，即使我们无以回报，我们也会清晰的把她们刻在心底，小心的把她们珍藏。对于那些视我们为一根刺的人，我们会找机会，把他们刺得百孔千疮，好让他们知道：什么是美德、什么是教养。对于那些高高在上、世界唯我独尊的“老大”，远离“垃圾人”，是我们共同的信仰。云南省昭通市巧家一中郭正府云南昭通巧家县巧家县第一中学高二:郭正府300字 高二 抒情散文
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那些年，那些人，那些事水沸腾了，冒出来的白烟像巩乃斯的马，万马奔腾，并发出撕裂的声音。倒入透明的茶壶中，茶叶与沸水一同翻滚，顿时香气扑鼻。拿起细小的茶杯，轻轻放在唇边碰一下，温度适中。再含一小口慢慢品尝茶香的诱惑。今晚，我与你一同畅谈那些年那些人做过的那些事。冬北国的雪，落了。北国的冰，结了。北国的树，枯了。那年，爷爷知道自己的儿子报名参军到哈尔滨服兵役那是件让爷爷整天担忧的事情，但爷爷了解你的倔强的脾气，连夜缝制棉夹，秋裤和厚袜子。就担心你不够暖，还特意将家里仅剩的存款拿出来买最好的料子。那天爷爷强忍着泪水将你送进火车站，那晚，爷爷彻夜未眠。到了哈尔滨部队，每天凌晨就把你从沉梦中拉起，刺耳的哨子声督促了你要严格训练，遵守规矩，保家卫国。长期的军姿和踏步让你的军靴慢慢的磨裂了，踏着雪，透过雪，刺心般的痛，在雪白的操场上留下了42尺的血色脚印。那年，是哈尔滨最寒冷的冬天，北国的雪，看似温柔又非温柔。北国的冰，看似脆弱又非脆弱，北国的树，看似坚硬又非坚硬。春北国的春，雪未融。北国的河，冰未融。北国的树，叶未开。那年，你开始想念家里，但是你想着作为一名保家卫国的军人，肩负着上战场的使命，无情地炮灰狠狠地散落在你的右眼，让你疼痛无比。在哈尔滨的边境，简陋的医疗条件，军医们只能随便给你包扎。就因为这样，给你的右眼留下了后遗症—右眼视力逐年下降。北国的春，没有南方那样的温暖。北国的春，没有南方那样滋润。北国的春，没有南方那样美丽。秋南方的秋，干燥的。南方的秋，凉爽的。南方的秋，感动的。那年，你匆匆地赶下火车，看见火车站门口，那位已两鬓发白，驼背的，声音也没有那年送你进火车站那么洪亮的人。你走到爷爷身边拍拍他的肩说：“爸，儿子回来了。”这句话爷爷已经等候两年了。爷爷抬起头，眯着眼，望着你，摸着你的面。颤抖地说：“真的是儿子，我的儿子回来了。回来就好。”那时你并没有告诉他你眼睛的事情，但其实爷爷已经察觉了。爷爷不管秋风狂吼，也要寻医问药。最后，用了一道偏方治了一下就算了。南方的秋，没有北国的冬那样残酷，南方的秋，没有北国的春那样无情，南方的秋，没有北国秋那样的冷酷。听完你那些年，你做过的那些事。拿起茶色正浓的茶杯，轻尝一口以便苦涩，而你却淡定自如，一口又一口品尝，说：“茶，涩了，才好喝。”广东佛山顺德区龙江镇龙江中学高二:梁子程900字 高二 叙事
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