读《塔克的郊外》有感
350字
初二
读后感
“塔克老鼠无疑又犯了春困”本书内容就在这句话后面慢慢引出来——它讲述了一篇继《时代广场的蟋蟀》的故事。
康涅狄格州遇上了大灾难!那里马上会被建成万群结队的房子。动物们会失去各自的家,孩子们会失去在草地的快乐。而塔克和享利作为柴斯特的好朋友,当然是要帮它们一把的。
马上,草原要被铲平了。塔克它们又有了大发现:一本“海德雷”的《圣经》。这看来用它很不错。于是它们找来牌子,刻出海德雷。然后被人们发现并又立了海德雷纪念碑。大草原得到了拯救。
故事就是那么简单,可给了我们很大的启示。这优秀的小说带我们远离了喧闹的城市,来到那康涅狄格州的大草原,写小动物们谈谈心,玩会儿游戏。
大自然是伟大的,那“哗哗”的流水声,动物的交谈声,叶子的“沙沙”声都无与伦比的,人类总是欣赏着自己的杰作,却没有去感受和享受过大自然的美妙。
这故事,是独特的,作者通过了他笔下那幽默的语言,为我们讲述了又一件关于猫、老鼠和蟋蟀的趣事。
花儿比美
200字
二年级
读后感
春天来了,花园里开满了五颜六色的花。
玫瑰在风中舞动着美丽的身姿,骄傲地说:“你们看,我是花儿中最漂亮的,春天是因为我而美丽的。”
牡丹不服气地说:“谁说是因为你而美的,我有那鲜艳的颜色,所以我才是春天的代表。”
迎春花也不甘示弱地说:“你们都错了,我才是春天的使者,因为我可以散发淡淡的清香。”
正吵得不可开交的时候,春姑娘劝道:“你们别吵了,每朵花都是独一无二的,你们都要团结,才可以使花园更加美丽。”
花儿们惭愧地低下了头,以后它们都很团结友爱了。
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读《塔克的郊外》有感在奇妙的动物世界当中,动物们是最有灵性的,在它们的心中,森林的环保是最重要的,可是,人类却打破了它们的幻想,砍伐树木,开垦荒地,建设森林,让动物们不得安宁。在《塔克的郊外》这本书当中,充分的体现了人类对森林的破环,让一片片的绿色消失在了人间…在城市的老鼠,为了帮助森林的动物们有家,费尽周折得想办法,终于,他想到了一个绝妙的方法,动物们开始行动起来,开始了大草原的保卫之战……内容大概是这样的,城市老鼠和猫,在知更鸟的带领下,来到了草原,但却面临着建设成公寓的危险,塔克感到可惜,想出了许多的办法,但却无济于事,就当在生死一线时,塔克抓住人们崇拜海德雷(一个人)的线索,将邻居哈德雷(一个人)的牌子上的“哈德雷”改成“海德雷”,让人们误以为这是海德雷的草原,从此拯救了草原。看完了这本书,我十分的崇拜塔克,即使它仅仅是一只老鼠,我也为它的智慧感到高兴,它拯救了整个大草原,也就是拯救了成千上万的生命,换个了动物们的一片天地,同时,我也为人的得着一种行为而感到沮丧,整天只是为了自己的便利,不顾他人的生存方式,也不顾大自然的好坏。在口头上讲,一定要环保,在环保,可是,他们却不知道,他们做的任何事,其实都在时时刻刻的危害着大自然!这本书,也一直围绕着塔克的智慧,我们可以从中感悟到,只会是万能的,只要你好好的应用它,让它时时刻刻的围绕在你的身边。在生活中,我们有时会遇到类似的事情,有些人却不会抓住时期去拼搏,而是顺其自然的让事情过去,但最后会造成永远不会弥补的缺点,这样,我们要吸取教训,应用智慧,去过人生的一道道坎坷!650字 六年级
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读《乌塔》有感读《乌塔》有感今天我读了一篇文章《乌塔》,说的是一个14岁的德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事。文章的最后针对德国和中国对孩子爱的方式不同,提出了怎样才算爱孩子的问题。??我认为爱孩子就应该让他们独立,现在中国的孩子属于小公主、小皇帝,但却整天赖在父母身边。少有几个想独立的,又被家长困禁在那狭小的空间,没有那一片自由的天地,只能通过电视、书本理解观看世界,别说让孩子出国旅游,就是在国内,家长也都不让的。在“傻根”眼里,天下无贼无强盗;但在家长眼里,坏人太多了,似乎所有的坏人都瞄上自己的孩子,为了“孩子”的安全,家长强迫孩子放弃快乐,让孩子终日在自己的翅膀下生活。??亲爱的家长,我明白你的良苦用心,更理解你的伟大的爱,可是我们有翅膀,请不要将它们折掉;我们会站立,请不要总是扶着我们走路;我们会飞翔,请让我们拥有自己的天空,让我们振翅高飞、独资翱翔。350字 五年级 叙事
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读乌塔有感她才14岁,竟然能独自一个人游欧洲,我是那么的佩服她,也是那么的羡慕她呀!我家里人总是不放心我,就连从家到辅导班都不让我一个人去。好不容易有一次爸爸、妈妈不在家,但奶奶又叫爷爷送我去,又没机会自己走了。只好叫爷爷送我去。我一定要把乌塔的故事读给奶奶他们听。乌塔靠自己的力量挣去欧洲的旅游费用,这可不是一笔小数目呀!我可做不到,因为我现在的一切花销都是爸爸妈妈给的,自己连一分钱也没挣过。看了乌塔的故事,我今后也要利用假期挣一些自己的零用钱,尽量少向爸爸妈妈伸手要零花钱。乌塔远行时生活上的事从来没依赖过任何人,都是自己做。我可不行,我的衣服、袜子......都是妈妈一直给我洗,我也从来没有自己去试着做,今后我也要向乌塔学习自己的事自己做。另外我也要帮妈妈做一些自己力所能及的家务。乌塔身上有很多我要学习的地方,在今后的学习和生活中我会慢慢锻炼自己,像乌塔一样做一个自强、自立的孩子。350字 四年级 状物
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读《乌塔》有感今天,我读了《乌塔》这篇课文,本文讲述了一个叫乌塔的小姑娘,自己挣钱单独一个人出去旅游的故事。 读完课文,我掩卷沉思,乌塔为挣旅费,利用周末去帮人发广告,假期帮人陪小孩。而我从没想过要自己挣钱,反而想着法子花父母的钱,真叫人脸红。我应该像乌塔一样,从小学会自食其力。乌塔独自旅游,能把自己安排得妥妥当当,我虽然已经9岁了,但根本不知道怎样来安排自己,什么事都要爸爸妈妈包办,常常是丢三落四,找不到东西就找父母救援。和乌塔比起来,真是天壤之别呀!乌塔和我们一样,都是家里的宝贝。乌塔的爸爸妈妈能让乌塔单独出远门,而我们的爸爸妈妈一般不放心自己的孩子一个人出远门。读了这些,我想对我们的父母说:“请给我们一片独立的天空吧!多给我们锻炼的机会,这样我们才会长得更茁壮。”《乌塔》这篇课文真让我受益匪浅啊!350字 三年级 读后感
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读《乌塔》有感今天,我读了《乌塔》这一篇文章,课文写的是一个14岁的德国的一个小姑娘,自己一个人游厉欧洲的一个故事。文章最后还对德国和中国的父母爱子的不同方法进进行了比较,中国的家长把孩子关在家里,就好像时时刻刻都有小偷和坏人盯着他们们一样。而德国的家长却相反,让孩子一个人在外面,给人的感觉好像那里一个坏人人都没有似的。这就表明出德国孩子的自主意识和独立生活的能力比中国孩子强。我认为乌塔说的对,爱孩子就应该给孩子自由,不能整天都呆在屋子里,哪儿也不去,要培养孩子们独立生活的能力。现在我们中国的孩子在家里都属于小公主,小皇帝,所以他们以经没有了这种能力。就是有几个想独立的孩子,却又被爸爸妈妈们关在了狭小的屋里,现在的孩子只能从电视上或者是书上来了解世界,这样总不完美。所以我想说;爱孩子就应该给孩子自由,让我们自己来面对世界。350字 四年级 状物
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读《乌塔》有感几天前,我读了一篇文章,叫《乌塔》。主要讲了,“我”在罗马遇到一个14岁的德国小女孩,在我和她的谈话之间“我”了解到她这次趁暑假独自游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨和希腊。我呢,对此产生了感想:这么长的旅程对于我们这些独生子女是遥不可及的,我们这群被宠大的“小皇帝”更是想都别想。别说去欧洲这么遥远的地方,哪怕去倒一下垃圾,都怕垃圾把他埋了,去一趟公园,就怕公园人多把他挤倒了,哪怕过一道马路,都吓得心惊胆战的,走到哪儿都是一大群人(爷爷奶奶、爸爸妈妈)跟着,是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。以养成了衣来伸手,饭来张口,今天摔了一跤,送医院,明天跌了一下,送医院,使他们形成了今天拿钱,干什么,买游戏盘,明天,要钱,干什么,买化妆品,以导致精品市场闹翻天,新华书店关门快,头上顶个玻璃球,身上套个塑料袋,好的儿童不是惯出来的,望家长明白:宠子必恃!让我们快快行动吧,我们要做生活中的小主人,我们要做生活的强者,不要做生活的弱者!350字 六年级 读后感