一个孤独的孩子
在1937年8月28日，日军侵略了我国的上海南站。
就在这时，日军的飞机轰隆隆地远道而来，无数颗从天而降的炸弹毫不留情地落在了上海南站，随着炸弹，上海南站最终还是变成了虚墟一片，在废墟当中，突然，有一个孩子在哭泣，原来他的父母被日军的罪恶炸弹炸死了，那个孩子还在嚎啕大哭，周围的灰尘把天空淹没了，把孩子的身体覆盖了。这些失去父母的孩子，失去丈夫的妻儿，和这些失去孩子的父母，都是这无恶不作的日军捣的鬼。
就在火车站旁，也有同样的人，有些父母没力气了也要保护自己的孩子，宁可自己受伤也不要自己的孩子受伤，但是日军的炮火药味太猛了，在场的人几乎都被炸弹炸成了残疾，有些却被这无恶不作的炸弹，断送了宝贵的生命，还有些人也像那个孤独的小孩一样坐在地上嚎啕大哭，不停地喊着：“我要妈妈！”但是，他的妈妈没有走过来抱他，因为他的妈妈去了一个荒无人烟的地方，永远不回来了。看吧，这些都是战争给人们带来的后果。让孩子失去父母，让大人们失去亲人，让战争结束吧，给孩子，大人们一个和平的世界。
一个孤独的漫步者的遐想
在坎坷不平的漫长的一生中，我发现，最使我得到甜蜜的享受和舒心的快乐的时期，并不是最常引起我回忆和使我感触最深的时期。那令人迷醉和牵动感情的短暂时刻，不论它是多么的活跃，但正是由于它的活跃，所以在生命的长河中只不过是几个明亮的小点。这种明亮的小点为数太少，而且移动得也太快，所以不能形成一种持久的状态。我心目中的幸福，绝不是转眼即逝的瞬间，而是一种平平常常的持久的状态，它本身没有任何令人激动的地方，但它持续的时间愈长，便愈令人陶醉，从而最终使人达到完美的幸福的境地。
世间的一切事物都处在持续不断的变动之中，没有任何东西能保持一种永久不变的形态。我们对外界事物的感受，也同事物本身一样，经常在变动。它们不是走在我们的前头，就是落在我们的后头;或者使我们回想一去不复返的过去，或者使我们憧憬往往难成现实的未来。世上没有任何一种能使我们的心永远寄托的固定不变的东西，因此，我们在世上所能享受到的，只不过是一些转瞬即逝的快乐。至于永恒的幸福，我怀疑世上是否真正有过。即使在我们尽情享受的时候，也很难有一个瞬间真能使我们的心对我们说：“我愿这一瞬间长此持续。”因此，我们怎么能把那使我们忐忑不安、心中一片空虚、患得患失的转瞬即逝的状态称为幸福呢?
如果世间真有这么一种状态：心灵十分充实和宁静，既不怀恋过去也不奢望将来，放任光阴的流逝而紧紧掌握现在，不论它持续的长短都不留下前后接续的痕迹，无匮乏之感也无享受之感，不快乐也不忧愁，既无所求也无所惧，而只感受到自己的存在，单单这一感受就足以充实我们整个的心灵;只要这种状态继续存在，处于这种状态的人就可以说自己得到了幸福——不是残缺的、贫乏的和相对的幸福，而是圆满的、充实的、使心灵无空虚欠缺之感的幸福。我在圣皮埃尔岛上就经常处于这种状态。我或者躺在随风飘荡的船中，或者坐在波涛汹涌的湖边，或者站在一条美丽的小河旁或流水冲激砾石潺潺作响的溪边，孤独一人，静静沉思。
在这种状况下，得到的是什么乐趣呢?在这种情况下得到的乐趣，不在任何身外之物，而在我们自身，在我们自己的存在，只要这种状态继续存在，一个人就可像上帝那样自己满足自己。排除一切其他欲念而只感到自身的存在，这本身就是一种非常珍贵的满足感和宁静感。单单这种感受就足以使一个人对自己的存在感到可贵和可爱，并知道如何消除一切不断来分散我们的心力和干扰我们在世上的乐趣的肉欲和尘世杂念。不过，大多数人都被一个接一个的情欲搅得心绪不宁，感受不到这种状态的魅力。他们只是在很难得的短暂时刻隐隐约约进入这种佳境，因此，对这种境界只有一个模糊不清的概念，不足以使他们领略到它的美。然而，从目前的客观环境来看，如果一味贪恋这种令人如醉如痴的境界，未必是一件好事，因为它将使人对社会生活感到厌腻，而社会生活中不断增长的种种需要，是要求人们承担一定的义务的。但是，一个被逐出人类社会、在这个世界上无论对人或对已都不能做出什么有意义的事情的人，却在这种状态中可找到无论是命运或任何人都无法剥夺的乐趣，以补偿他失去的人间幸福。
是的，这种补偿，并不是每个人，也不是在任何情况下都能感受到的。必须心境宁静，没有任何欲念来打扰。进入这种境界的人要有发自内心的感触，另外还需要有周围的事物的谐和。内心不能绝对静止，也不能过分激动;内心的活动必须缓慢而均匀，既不时而过快，也不时而间歇。没有运动的生命必将麻木;如果运动不均匀，或者过于猛烈，就会一惊而醒。只要我们对周围的事物一动心念，就会破坏我们沉思的佳境，失去内心的平衡，从而又再次戴上命运和人世间的枷锁，回忆过去的苦难。绝对的宁静将使人感到哀戚，使人有死之将至的感觉，因此，这时候就需要借助于欢乐的想像来驱散心中的凄凉。凡是具有上天赐予的想像力的人，是一定会自然而然地频频想到许多欢乐的景象的。这时，内心的活动将取代外界的刺激，轻松而愉快的想像将微微拂动心灵的表面而不触及它的深处。心中的宁静感虽然微小，但是是非常的甜蜜，这就足以使人把握自我，忘记他所受的苦难。无论你身在何处，只要你能静下心来，便可领略这种沉思的乐趣。我经常在想：即使我身系巴士底狱，或者被关在一间伸手不见五指的牢房里，我也能非常愉快地这样静思。
应当承认，这一切，必须在一个树木繁茂的孤立的岛上做起来效果才更加美好。这个岛由于自然条件的限制，与陆地完全隔绝。岛上的景色赏心悦目，非常宜人;没有一样东西会勾起你对过去的痛苦的回忆。和少数居民的交往亲密无间，但关系又不密切到没完没了地来打扰你。这样，我每天可无拘无束地想做什么就做什么，没有什么事情要我操心;我可以懒懒散散，安闲度日。对一个置身在许许多多令人不快的事物中也能想像出使人愉快的景象的沉思人来说，这样的环境是非常好的。他可以随他的心意尽情幻想，使各种各样能真正打动他的感官的东西都听从他的安排。当我从长时间的幻想回到现实中来时，看到我周围浓密的树木和各种各样的花和小鸟，极目远眺，观看那围绕在辽阔的和明净的湖水四周的湖岸，我还以为这些美好的景色是出自我的幻想。直到我一步一步地恢复自我，回到周围的现实事物中，我也不知道应当把虚幻的景象与现实事物的分界线划在何处。
所有这一切，使我在这个美丽的小岛居住期间所过的孤独宁静的生活十分惬意。这样的生活，难道就不能再过一次吗?但愿我能再次到那个可爱的岛上居住，在那里度过我的余年，永远也不离开，从此不再见到任何一个陆地上的居民，以免使我回想起他们这些年来千方百计地使我遭到的苦难!尽管我事过不久就把他们通通忘记了，但他们却永远也不会忘记我。不过，这有什么要紧呢?因为他们没有办法到岛上来打扰我嘛。摆脱了喧嚣的社会生活中产生的种种尘世的欲念。我的心就可超出尘世，提前和天上的神灵交往，希望不久就成为他们当中的一员。我完全知道，有些人不愿意把这样一个安静的避难处还给我，他们早已打定主意不让我留居该岛了。然而，他们无法禁止我每天给我的想像力插上翅膀，让我飞到该岛，像我身居该岛那样，在几个小时中再次领略我从前在岛上沉思时的乐趣。有一件事情我还要做得更好，那就是：我要在该岛幻想，我就要随心所欲，爱怎么想，就怎么想。
我既然要想像我现在就在岛上，我岂能还像从前那样幻想吗?我要添枝加叶，给虚幻的和单调的梦境增添一些可以使它富有生气的美妙形象。从前，它往往在我心醉神迷的时候逃避我的眼睛，而现在，我愈深入沉思，它们就愈在我面前活跃;与我当初身在岛上的情况相比，我现在更觉得我是身在其中，比那时的心情更快乐。可惜的是，随着想像力的衰退，想像起来就更加困难，而且也不能持久。唉!当一个人开始离开他的躯壳时，他的躯壳反而阻碍他的想像力。
相似题目
-
一个孤独的孩子有一个小孩子，住在一个大城市的边缘，旁边是一个破旧的小村子。他家十分富裕，有高大的，豪丽的别墅，还有许多的私人司机，保姆，家里的电器都是进口原装。那些村子里贫苦的人都十分羡慕他。其实他们不懂。每次一家人一起吃饭，他总是畏缩在桌角，低着头，默默地吃着他的饭。他父亲是一个大老板，每天和那些什么社会名流的上乘人物出去时，都会开他那亮得可以照出人影的车。而他妈妈则是一个美丽的女钢琴家，他希望儿子可以练好钢琴，将来去世界各地演出。学习全在家里，请了一个专门的老师，学费特别贵，那些穷孩子可请不起。他父母为了给他一个好的生活环境，无论他要什么都会满足他。可他对这些不感兴趣，总是一个人呆呆望着远方，不知道在想些什么。有一天，他正望窗头的星星。突然，一颗流星划过。他就在心里许下一个愿望，将它深深地埋在心底。因为，他知道，这个很难实现。又是一天，他正在弹钢琴。突然传来一阵嬉笑声，他从窗口望去，一群不知从哪来的小孩，正在草地上打滚。这时，两个保安赶了过来：“快走，快走。”他们就从一个洞钻了出去。保安又把洞堵了上去，而且比原来的更结实。他感到好象突然找回了什么东西似的，但又说不出口，也就这样憋着。憋着，心里也难受。没过几天，就病倒了。他的父母怕他有什么事，立刻坐上了那可以照出人影的车。路上，不少人，围着他们的车。他看见了许多在他家窗口看不到的东西，同时也看见了那群在他花园里玩过的孩子。他想叫一声，可车早已奔驰而去，只有漫天的灰尘。他的父母早就注意他的行为了，一进医院就去了心理科。……回家的路上，他的父母没有径直回家，却把车停在了村子门口，把他抱下了车，亲了一下他的脸颊，对他说，去玩吧。孩子一脸的疑惑。父母互相看了一眼，继而发出大笑，笑得十分痛快。他也笑了，亲吻了一下父母，转身跑向那群孩子……第二天，他的父母叫人拆掉了墙，辞退了家庭教师，并出资修建了学校。每天吃饭，他总是满脸的喜悦，有着说不完的话，一张嘴说个不停。他的父母在一旁如痴如醉地听着……700字 初二 记叙文
-
一个孤独的孩子1937年8月28日，天空风和日丽，在上海的火车南站，许多准备回家的人在站台上等着快要到来的火车。一位小男孩在人群中穿梭，这是他第一次来到火车站，他兴高采烈地跑着。突然，天空上飞着一架架飞机，发出巨大的响声。对于小男孩来说，这是有幸中的万幸，看到飞机在飞，可周围的人惊慌失措。听见妈妈在叫自己，他以为火车来了，身去看，可铁轨上没有火车。火车终于来了，他跑去。突然从飞机上飞出一个东西，不一会儿，飞机投出的东西正好投到了火车上，在周围的人立马逃开，他不明白为什么。只从大人们身上听到“日本侵略者轰炸上海火车站了！”他不明白为什么，只跟着大人们边看边跑。“轰！”火车立刻四分五裂，还在周围的人也粉身碎骨，没死的人也遍体鳞伤。不知他的父母有没有倒在死海中。他知道了这东西的威力，便跑起来。可惜导弹还是落在了这孤独的孩子的旁边，他被炸了倒下来，由于路斜，他滚了起来，他开始哇哇大哭，可没人听见他的呼声，所有人都在逃难。路上都是坚硬的东西，把他刮的伤痕累累。突然平静了下来，他一下子坐在黑乎乎的地上，使劲地哭，在哭声中好像还有“妈妈，爸爸”的呼叫声。这时，一位记者来到，拍了这片真实的场景。他企图站起来，可一站起来，衣服就掉了下来，他才发现自己的衣服已经破烂不堪了。突然，飞机又飞来了，导弹一个跟着一个落下。炸得地面摇晃起来，小男孩又摔倒在地。飞机真是神出鬼没，一会儿就不作声了。小男孩不敢再爬起来。周围一片废墟，天桥被炸得只剩骨架了。小男孩呼叫着妈妈和爸爸，可他的父母有可能早死了，有可能也在找着小男孩，有可能在逃跑。小男孩变得孤独了，非常无助。这一处处悲惨的情景，使我们对日本非常痛恨。我们渴望的是和平，不是战争。600字 四年级 日记
相关推荐
-
孤独的孩子孤独的孩子没有爱，也不稀罕爱……孤独的孩子不想笑，也不喜欢笑……孤独的孩子他会哭，因为无人关爱……孤独的孩子很孤独，因为习惯一人……孤独的孩子想被爱，因为被伤害的太多……孤独的孩子想公平，因为能公平的很少……孤独的孩子很寂寞，因为能陪他的只有角落……孤独的孩子很脆弱，因为能保护他的只有伪坚强……100字 初二 诗歌
-
一个孤独的孩子_900字作文网专稿 未经允许不得转载有一个小孩子，住在一个大城市的边缘，旁边是一个破旧的小村子。他家十分富裕，有高大的，豪丽的别墅，还有许多的私人司机，保姆，家里的电器都是进口原装。那些村子里贫苦的人都十分羡慕他。其实他们不懂。每次一家人一起吃饭，他总是畏缩在桌角，低着头，默默地吃着他的饭。他父亲是一个大老板，每天和那些什么社会名流的上乘人物出去时，都会开他那亮得可以照出人影的车。而他妈妈则是一个美丽的女钢琴家，他希望儿子可以练好钢琴，将来去世界各地演出。学习全在家里，请了一个专门的老师，学费特别贵，那些穷孩子可请不起。他父母为了给他一个好的生活环境，无论他要什么都会满足他。可他对这些不感兴趣，总是一个人呆呆望着远方，不知道在想些什么。有一天，他正望窗头的星星。突然，一颗流星划过。他就在心里许下一个愿望，将它深深地埋在心底。因为，他知道，这个很难实现。又是一天，他正在弹钢琴。突然传来一阵嬉笑声，他从窗口望去，一群不知从哪来的小孩，正在草地上打滚。这时，两个保安赶了过来：“快走，快走。”他们就从一个洞钻了出去。保安又把洞堵了上去，而且比原来的更结实。他感到好象突然找回了什么东西似的，但又说不出口，也就这样憋着。憋着，心里也难受。没过几天，就病倒了。他的父母怕他有什么事，立刻坐上了那可以照出人影的车。路上，不少人，围着他们的车。他看见了许多在他家窗口看不到的东西，同时也看见了那群在他花园里玩过的孩子。他想叫一声，可车早已奔驰而去，只有漫天的灰尘。他的父母早就注意他的行为了，一进医院就去了心理科。……回家的路上，他的父母没有径直回家，却把车停在了村子门口，把他抱下了车，亲了一下他的脸颊，对他说，去玩吧。孩子一脸的疑惑。父母互相看了一眼，继而发出大笑，笑得十分痛快。他也笑了，亲吻了一下父母，转身跑向那群孩子……第二天，他的父母叫人拆掉了墙，辞退了家庭教师，并出资修建了学校。每天吃饭，他总是满脸的喜悦，有着说不完的话，一张嘴说个不停。他的父母在一旁如痴如醉地听着……龙港3中初二：wc7798258800字 初二 想像作文
-
一个孤独的天使当我轻轻的拿起那双翅膀，我的面颊流下了晶莹的珍珠。天使是不能流眼泪的，但是我违反了所谓的规定，我将会受到严厉的惩罚。没有人知道我会去哪，我也不知道。所以我就这样漫无目的游荡。我想歇歇脚，却找不到一个可以容下我的地方！为什么？只是因为我留恋了人类？因为我为人类流下了天使最宝贵的眼泪？我不后悔，因为我的眼睛里是可亲可爱的人类！150字 初二 记叙文
-
一个孤独的人孤独的人在奔跑的世界里做一个散步的人也许始终无法看到奔跑过程中的风景但我的经历也这般独一无二为什么要去昂首仰望别人的星空我存在的世界就已是如此精彩不惧冷言凉语我。就是这样的固执!孤独的人在黑色的世界里做一个光明的人黑色的魅力，也许是这样让人无处躲藏但我既已有光彩就不去羡慕。为什么要去追逐虚无？因为我的心是如此的孤独！150字 初二 散文
-
一个人的孤独秋风瑟瑟，秋叶飘零，散落一地悲凉。阴沉沉的天，看不到一丝温暖的阳光。微雨，有风，有些许凉意，正如我悲凉孤独的心情一样！秋天是伤心的季节，它充满了悲哀！随风飘落的是你的点点滴滴，凄美的回忆，才是真正的刻骨铭心。落叶带走了我唯一的你，却唯独带不走那有血有泪的回忆。那是把剑，刺在心口隐隐作痛；那是死结，无人能解开。秋日暖阳，心儿却早已冰冻。孤枕难眠，与泪共缠绵。灯熄灯灭，呆滞的双眼顷刻泪千行。无人知道这千行泪包含了多少深入骨髓的痛苦。落叶是离别的味道，当离别变成永远，心痛的将不只是流年！心碎一旦到过极限，用多少岁月都愈合不全。原来那颗炙热的心已不再回归，取代它的是一块千年未化的坚冰。我已经忘记了如何去笑。在现实的枷锁中，我伪装坚强，在这坚强的伪装下，只是一个孤独、脆弱、痛苦的我。想你是我忧伤的思念，思念构成了这秋天里漫天飞舞的落叶，瑟瑟的秋风拂过，散落一地悲凉，我一点一点的拾起，然后一点一点的心碎……一个人在这冷清孤独的夜，依靠着文字默默的想你，在现实与梦魇中，从现实的这头走到梦魇的那头。真希望时间能悄无声息的流去，物是人非后，残存过往的回忆就这样随逝不再回来。习惯了一个人的孤独和痛苦，却还是习惯不了不去想你的春夏秋冬。总是在夜深人静时，我才倍感寂寞与心痛，泪水总是不由的划破脸庞，面对那远去的背影，所有的一切，对我已毫无价值。可现实告诉我，你只是我生命中一个匆匆的过客，一个哭泣的传说。我只能把痛苦的回忆留给时间去消磨。那些人，那些事，已装订成了小说，写进了过去的回忆录里。我希望，N年后，我会笑着对生活说：“谢谢你给我的疼痛，因为它才会让我变得更加坚强！”600字 初二 记叙文
-
孤独的孩子1937年8月28日，天气黑沉沉的，太阳被乌云遮住了，但是在的火车站却热热闹闹的，那里人山人海，那些人们没有注意，一队日本兵正在悄悄靠近，他们身上的装备齐全，手里端着冲锋枪，腰间挂着手榴弹。用恶狠狠的目光盯着这些人们。突然，巡弋的保安发现了日本兵，日本兵也发现了保安，那些保安还没有来得及让人们跑就给日本兵打死了。人们听见了枪声后，仿佛从睡梦中醒来，跑得比野兔还块。整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。伴随着“嗡嗡”的响声，好几架各式各样的轰炸机从远处飞来，它们从天下投下一枚枚炮弹。一眨眼的时间，美丽的火车站被炸成了废墟：房屋倒塌，天桥倒塌，一副惨不忍睹的画面。这时，从一个不显眼的地方传来一阵哭声。原来那里坐着一个大约4岁得孩子，他衣衫褴褛，身上到处是口子，离这个小男孩5米的地方，躺着一个妇女，这个妇女已经死了，很显然，这个妇女是这个孩子的妈妈。原来，这个妇女正抱着孩子逃离危险，突然，一枚炮弹从空而落，这个妈妈为了保护自己的孩子，使劲力气把小孩仍在一边，这个孩子虽然保全了性命，但他的妈妈倒在了血泊之中，小男孩发出撕心裂肺的哭声，好像在说：“妈妈，你不要死”。妈妈好像听见了自己宝宝的叫喊声，从嘴里吐出“孩子”两个字便一命呜呼了。这个孩子以后的命运会是什么呢？也许会被好心人抱养起来，把他养大，也许会被日本人杀掉……战争啊！你毁了多少幸福的家庭，你毁了多少孩子的父母。你真可恶！为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父母，全世界应该行动起来，维护和平，制止战争！让和平永驻人间！600字 六年级 叙事
-
我是一个孤独的孩子这是我第一次尝试着抛弃华美的辞藻去寻求失落的真实。当人们浸泡在小四忧伤的血液里时，我开始有一种冲动，想写下自己的孤独。没想到下笔时却有一些害怕，因为从未写过，但终于还是战战兢兢地下了笔。我是一个敏感的孩子，周围人的一举一动，看似不在意，却早被我刻入心里。别人无意间对我的评论，我总会假装不在意，却竖起耳朵听着，那一字一句都撞进了我的心里。我曾经因为一句话认清了一个所谓朋友的嘴脸，她竟把我当成了一个可利用的工具，这让我又悲又愤；也曾因为一句无意间流露出的温暖话语而感动得一塌糊涂。我貌似坚强，其实我很脆弱，我曾与朋友谈过我很喜欢“琉璃”二字，她说琉璃虽然美丽但却易碎，她说的一点都没错。就是因为像我，所以没由来地喜欢。过度的敏感让我变得有些神经质。。它让我在心里对他人筑起了一堵坚实的高墙，连父母亲人也无法打破。也因此，我成为了一个孤独的小孩。这种孤独是心灵上的一种感觉，并不代表我没有朋友，但我却真的没有一个知己。无人能击溃我的心理防线，成为我的知心好友。当没有一个人与你站在同一个思想高度看问题，与你实现在灵魂上的沟通，你就会感到一种彻骨的寒，一种无人可以触及的藏匿在内心深处的无边无际的孤独在你的心中蔓延。或许是因为我与生俱来的骨子里的一种傲气，才导致了这么一般结果，但我却不愿意放下，就这样一直孤傲着。我是一个如此复杂的人，既幼稚又成熟，既乐观又消极，连我自己也搞不清楚自己，以至于无人理解我。无论痛苦还是烦恼，都独自默默地承受，无人与我分担。就这样，心中常有一种孤独之感。在喧闹的街独自行走，总感觉自己被孤立于这个世界之外，更别提无人时的死寂，那更让我害怕。我是一个孤独的孩子，独自走在人群中，心中渴望着救赎，一直静静地等待着那个解救我的天使的出现，等待着一双拥有清澈眼睛与我对视的人。700字 高一 叙事
-
《孤独的孩子》读后感一个个在教育体制内适应不良的孩子，来到了女教师桃莉的班上，接受着特殊的教育……最先来的是布，孤零零的在自己的天地里。接着是小罗莉，一个聪明，肯学的孩子，可是分不清O与L，在原来的班级里被她的班主任讨厌。然后来的是小淘气汤姆，固执的幻想着要和惨遭杀害的父亲重聚。最后来的是克劳蒂亚，文静害羞，不爱说话，12岁的标准模范生，可是却怀孕了，她的父母执意要她生下孩子。这些孩子都经历过极其惊人的惨剧，内向、孤独，没有人知道如何与他们相处。因为有这位极富爱心而且坚决不放弃他们的老师的帮助下，走出孤独的阴影，为最后的结局画上了个圆满的句号……这就是这篇文章的大致内容了。我喜欢这样的结局，圆满而令人舒心。假使那群孤独的孩子没有遇到充满爱心的桃莉老师，也许这些孩子的一生也就只能活在自己的世界里，我们都应该庆幸有这么一位老师能找出被遗忘的角落。我们都应该承认桃莉老师对孩子花费了几乎所以的时间，所有的心思，然而他的男友却一点也不了解不体谅她，最后为了那与那几个孩子吃醋与她分手了。文章的4个小主人公中就先从布说起吧！当布刚来教室，只觉得他太恐怖了，像是被禁锢久了的狮子一样，乱跑，乱叫，7岁了却还不会说话，桃莉老师对布的各总发狂的行为，办法却只有去紧紧的抱住他，让他稳定下来。但我觉得对布的教育，罗莉算是帮了最大的忙——第二个进该教室的人。罗莉是个严重受虐待的孩子，曾经被她的亲生父亲殴打到骨折为止，骨头还插入她的大脑，造成脑部伤害，因此才导致后来她的阅读极差，但是她有个非常聪明的双胞胎妹妹。发生在罗莉身上最揪心的一件事便是关于索森太太的那件事儿，因为罗莉的阅读很差，所以在她的课堂上就故意让罗莉对着全班同学读课文，可是谁都知道她不会读，所有人都嘲笑她，她因此吐了，但索森太太甚至连道歉也没说一声，就这样受到严重心灵伤害的罗莉再也不想回校上课了。来的第三个孩子是汤玛索，但桃莉老师喜欢用“汤姆”称呼他。汤姆的父亲死了，但他一直接受不了这个现实，总是说他的爸爸还活着，最喜欢惹别人生气了，但是他不喜欢有人管着。他想尽各总办法来惹桃莉老师生气，而桃莉老师始终没有放弃对他的教育，所以也才有了后来他的改变——在一次火灾中救出了个人。最后一个克劳蒂亚，一个非常非常害羞的12岁的模范生，可是她却怀孕了，她的父母坚决不同意让她打掉肚子里的宝宝，一定要她生下来，而她一直没有跟她的父母说出宝宝的爸爸是谁……当然我要从这本书里学习的，便是桃莉对待学生无私的爱了。未来几年后我们也许会去当老师，要是教像这样的特殊学生一般来说是不太可能的。但我认为无论怎样的孩子都是一样的，都要怀着爱去教育。坚决不能当像索森太太这样的老师，差一点毁了孩子的一生。没有生来就是坏的孩子，而好孩子也不是说学习好，功课好就是好孩子了……怀着爱浇灌每一朵祖国未来的花朵！1000字 六年级 状物
-
孤独的孩子的命运一个偶然的机会，我在书上看到了一张惨不忍睹的旧照片，照片是1937年8月28日，日本轰炸上海火车南站时的情景。日本在中国犯下的点点滴滴、许许多多的罪行说也说不清！轰炸上海火车南站后，一位记者拍到了真实情景。照片上，只见一片繁华的景象在一阵阵泓滥后化为虚有，有的建筑物完全倒塌，有的建筑物只有断壁残垣，有的建筑物只剩下空空的铁架子，没有一处是完好无损的。在照片的左下角，有一位小男孩，大概两三岁，他面颊灰蒙，身上衣衫褴褛。只见他张着嘴，号啕大哭。我脑子的一个个问题浮出来，小男孩为什么独自一个人坐在废墟里？他的爸爸妈妈呢？我猜想可能是他的爸爸妈妈正带这他乘着火车去寻找一个安全的地方。可能，还未登上火车时，日本侵略者的战机早已经投下了一个个罪恶的炸弹。可能，小男孩的父母来不及躲避，就已经被活生生的炸死了，只留下小男孩一个人。我想，那个记者拍完照之后一定会帮助他，小男孩一定会在好人的帮助下成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。战争给我们人类带来了许许多多的灾难和痛苦啊！它使父母失去儿女，它使妻子失去丈夫，它使孩子失去父母！我多么希望在以后的日子里，和平之神能永驻人间，让世界充满爱和阳光的人类家园！450字 四年级 叙事
-
一个孤独的女孩离月给飞雪买了一个布娃娃后。性格变得开朗了一些。这是为什么呢？其实很简单，就是一位几本日记。那就是飞雪的几本日记。飞雪和离月睡一个房间。飞雪总写日记，还把它放在桌子最显眼的地方。开始，一次、两次，离月不感兴趣；三次、四次，离月有点好奇；五次、六次，离月有点忍不住想看；七次、八次，离月就翻开了那几本日记。第一篇日记是飞雪刚上小学时候写的，虽然歪歪扭扭，但是也至少写了几行。日记上写：今天，我好开心，我终于上学了。我第一次感到无比的快乐。和小伙伴玩耍，也是一件很不错的事情……离月觉得挺好玩的。就又翻了几篇日记。突然，离月流下了几串冰凉的液体，滴在尘封的记录上。她为什么会这样？因为她看到了一些文字，这些文字让许多人都闻之泪下。“我其实并不是现在的生日，而是要提早一个月。因为这是我进入这个家的第一份“礼物”。我现在的爸爸妈妈并不是我亲生的爸爸妈妈。我其实也是被领养的，他们大概是想让我忘记过去痛苦的回忆，面对美好的未来……说起这个布娃娃，也有悠久的“历史”我一出生就被我亲生的爸爸妈妈遗弃了。还是福利院的老伯看我可怜，叫福利院的老师把不满三个月的我抱进了福利院。我的襁褓的就有我的详细资料，唯独没有亲生爸爸妈妈的任何资料。我的襁褓里就有这个布娃娃。我抱着这个布娃娃，甜甜地睡着。从小到大，因为我体质较弱，就被其他的孩子欺负。我一伤心就抱着这个布娃娃。它是我唯一的朋友。我总爱抱着它，默默地对它所说我的委屈。自从我即将上小学起，我的爸爸妈妈就把我领养了。我跟着他们过的也很幸福。只不过他们再爱我，也没有原装的亲情真切。我希望我能找到我亲生的爸爸妈妈。问他们为什么遗弃我？为什么不再爱我？”离月看完了这篇日记后，真的很感动。为什么？为什么同样是被遗弃的孩子；同样是别人欺负的孩子；同样是没有一个朋友的孩子；一个能勇敢的面对未来，而另一个却只会用冷漠报复别人？她想，我和飞雪真的好巧。她是8月10日生的，我也是8月10日生的；她是三个月的时候被父母遗弃的，我也是三个多月的时候被父母遗弃；我也有一个布娃娃，却弄丢了，她也有，好好保存着；我们两个真的好像。800字 五年级 叙事
-
一个孤独的小孩我是一个没有几个真心对我的朋友的人，我不知道为什么身边的人都那么虚伪，这边是这样的话，去了那边，就变成了那样的话。真心的朋友，恐怕没有几个……每个孩子，每天都在爸爸妈妈保护的怀抱下，在温室里，快乐的成长。除了爸爸妈妈是最疼爱自己的人，身边的朋友，每一个人，都在左边右边的当双面派。看着下课同学们有说有笑的走远，我却没有一个人来邀请，那时，我的心，冰凉冰凉的。每次下课，看同学们聊的热火朝天，好像很高兴的样子，我也凑过去看了看，这时，一个人和另外几个人交换了一下眼神，分散开了，我不知道，是不是没有我，他们才会聊得热火朝天，我没有犯错，在学校，我规规矩矩的，没惹任何一个人，回家，我也没有不听话，我是一个普普通通的小女孩，为什么交不到真心的朋友。每个人，都有孤独的经历，我想，我也不例外，每个人，都有这段残酷的经历，我更不例外。每个人都有自己的闪光点，但是，我想提醒那些不是用真心去对待朋友的人，总有一天，你的事情会暴露！我相信，我所受的这些痛苦，都是没关系的。400字 四年级 记叙文
-
一个孩子的呼唤广东省广州市海珠区 南边路小学六年（1）班 薛伟 今年开春以来，非典型肺炎在全球蔓延，使人们惶惶不可终日，为了防止“非典”，人们个个保持卫生，我家当然也不例外。我的妈妈是公司里的“外交部长”，三天两头就要出差，因此她早早就买下一大堆口罩。每次出差都要带上四五个。后来也不出差了，她天天留在家里监视着我，检查我外出有没有戴口罩，回来有没有洗手诸如此类的，几个月下来，我的耳朵都快磨出茧来了！由于工作关系，我的爸爸经常和各种菜肴打交道。自从有了“非典”，各种各样据说与抗“非典”有关的菜都一一做给我们吃。而且闲来无事还经常做一大锅子醋来熏屋子，使我们真的是受益“非”浅。再说我吧。今年四五月份，我得了一次感冒，高烧38度，我妈妈就把我带到医院去看病。小小的一个感冒，居然还要验血照肺！当我离开时只不过拿了两三味药，手指头却多了个被针扎过的小孔。总而然之，“非典”给我们家带来不少的麻烦。希望“非典”快点离我们而去，不然，我家可就成了“麻烦一家”了！指导教师：彭仲燕写出了自己真实的家庭生活状况，是同学们的生活写照，而且风趣幽默，是一篇好作文。400字 六年级 叙事
-
一个孩子的哭声这张照片发生的时间是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。照片上到处是倒塌的房屋，断裂的天桥，扭曲的铁路……这是为什么呢:?当天，上海火车站人来人往。突然，一架架日本轰炸机出现在上空，一枚枚罪恶的子弹，无情地从天而降。瞬间，繁华的城市夷为平地，变成了血的海洋。地上，一大片碎瓦炸得到处都是，散落着炸弹碎片，也躺着横七竖八的尸体。只见一个大约二三岁的小男孩文文坐在废墟中，这个小男孩的衣服被轰炸得衣衫褴褛，身上沾满了鲜血。文文的眼睛睁着大大的，嘴张得大大的，撕心裂肺地哭喊：“爸爸，妈妈你们在哪里？”他的哭声是那么地刺耳，可是，无论男孩再怎么喊，文文的爸爸妈妈在也听不见了。原来，就在几秒钟前，他幸福地在爸爸的怀里，满脸微笑看着妈妈，就在这时炸弹从天而降时，他的父母紧紧地把小男孩文文抱在怀里，生怕文文受到伤害。小男孩很幸运地活了下来。为什么这一切要发生在中国？我想当时的中国可能太落后了，才受到外国的侵略。现在我们富强了，更要好好珍惜和平，好好学习！400字 四年级 议论文
-
一个哭泣的孩子那是1937年8月28日的下午，这是一个炎热的下午，太阳无情地烤着大地，在中国的火车南站挤满了许许多多的老百姓，他们正想赶上上海唯一的火车站逃命。老百姓们挤来挤去的，额头上的汗珠不停地滴在轨道上。突然，一声”轰隆隆”的响声把老百姓吓得如热锅上的蚂蚁团团，有人喊”鬼子来啦！大家快跑！”一颗炸弹坠落在轨道上。”轰”的一声，把正要出发的轨道炸了个西巴烂，紧跟着又来了几颗炸弹把火车站那坚固的天桥和周边的房子炸成了平地，老百姓们九个伤八个亡，到处弥漫着哭声，叫喊声。悲痛声。在不远的轨道上坐着一个四岁的小男孩，他全身濺满了鲜红的血，哭泣地喊着”爸爸，妈妈……”这了就是1937年8月28日日本侵略者侵略中国上海南站时被记者拍下的真实情景。看了这幅图片，我想，为什么世界这么不和平？为什么会出现相片中的那个哭泣的孩子？为什么那些饱受饥寒的孩子不能和我们一同享受春天？这就是战争造成的结果，人类，从那个哭泣的孩子得到启示吧！让新到来的21世纪真正充满和平！400字 五年级 日记
-
我。一个倒霉的孩子！近些天来，我总有一些倒霉事，一直缠绕在我的身边，我鄙视它们（倒霉事）！一。倒霉的同桌其实他也不能算是我的同桌啦，只是坐在我的旁边，他，一个患有多动症的“儿童”，上课也没个停歇！我的头发就有那么好玩吗？还动不动就拿我的东西1嗨！二。脑子短路了…很不幸，我最近感冒了，好几天嗓子都不舒服。妈妈带我上了趟诊所，医生询问了我一会说，我患的是流行性感冒，没什么大碍。出了医院大门，我诺有所思，然后一脸无奈的对妈妈讲：“妈妈，我知道有流行歌曲，哪干嘛还要有流行感冒呀？感冒有必要流行吗？！！”?澹三。我的嘴巴，呀！！更更不幸的是，晚上，我吃药的时候，把颗粒药的包装拨开，因为偷懒，（我这个人太懒了）直接把嘴凑上去吃，结果…。。我的嘴巴被包装上的金属薄片划了一道大口子！()！鲜血立刻涌了出来，我立刻撕了一团纸堵了上去，拿下来一看，鲜红的血迹把纸染湿了一大片，我的腿就立刻软了下来…我的天呀~~（我有一点晕血的~~）四。丢脸！~~由于感冒引起了我的多年老病：鼻炎。动不动就要擦鼻涕，（哎呀~是鼻炎的错~~）上课时，我抽出一张纸。“~~”回头一看，一群人用诧异的眼光看着我！（不赖我~~都是鼻炎~~…。！）400字 初一 抒情散文