一次精彩的辩论会
“辩论会”这个名字既熟悉又陌生。熟悉的是在书中经常一睹她的“风采”;而陌生的是从来没有体验过。昨天早上,老师宣布我们班下午将开展辩论会,主题是“诚信与善意的谎言”,全班同学都欢呼雀跃。
终于上课铃打响了,同学们快步走进教室,等待老师。此次辩论会的主持人是倪爽爽,男生为正方,做事应该要讲究诚信,女生为反方,认为世上应该有善意的谎言存在。
随着主持人一段开场白,辩论会拉开了帷幕。
我方队员姜书含一马当先:“我认为世界上应该有善意的谎言,大家应该都记得一个故事吧‘一个父亲带着女儿坐船去和美国的妻子会合。父亲正坐在船上为女儿削苹果,突然,船一阵颠簸,刀刺进了父亲的胸口,父亲跌倒在地,五岁的女儿吓哭了,听到女儿的哭声,父亲又站了起来,每天还是一样为女儿讲故事,但女儿没注意到,父亲越来越苍白。在女儿找到妈妈的那一刹那,父亲死去了,血从胸口喷涌而出’。其实那把水果刀正好插进了父亲的心脏,父亲知道自己活不久了,用一个谎言欺骗了女儿,争取到女儿回到妈妈身边时再走,很难想像,如果父亲没有欺骗女儿,直接在女儿面前死去,那带给女儿的就将是恐慌和一辈子的阴影,这就是父亲用爱编制出的谎言。姜书含的话赢得了大家的掌声。针对这个故事大家又展开了激烈的讨论。
后来,对方辩员钟睿说:“为什么大家会把自己的钱存进银行?那是因为银行有诚信,很难想象,如果银行把客户的钱都吞掉,那么社会会变成什么样呢?所以这就是诚信的重要。”激烈的掌声响起。
两方队员继续唇枪舌战,但到最后都没有分出胜负,最后两方队员握手言和,结束了这场辩论会。
这场辩论会可真是精彩。
享受孤独
孤独就象一块没有加塘的冰块,外表寒气逼人,里面总有一丝冰甜让你陶醉。而我,喜欢冰,喜欢享受孤独。
喜欢老家的夏夜,满天繁星,凉风习习。年少的我拿着一个小板凳坐在院子里闭上眼,聆听孤独。此时世界出奇的静,只有风吹树叶的沙沙声——
喜欢下雨的夜,不开灯,静静的靠在床上,背后是开着的窗户,微风阵阵,不时有几个小雨点跳近来,凉凉的,很是享受。
不高兴时,喜欢独自走在路上,敞开心扉,面对两个我的对话,寻求解脱,是的,很快就明白了。
我喜欢孤独,或者说讨厌热闹,讨厌同学们围在一起唧唧喳喳的讨论,这样无非是在浪费时间--大家总是说些无关紧要的话。记得哪天英语课上,英语老师让同学们自由的到黑板上写短语。一抬头,周围的座位上已是空空如也,黑板前黑压压的挤满了人头。刚回来的同桌问我:“不去啊,凑凑热闹嘛”我摇摇头,那不适合我。
偏爱《东风破》,那凄凉而富有古典色彩的调子。
我喜欢孤独,享受孤独,这是成熟么?而我们该是活泼的,充满活力的,这是失去么?
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记一次精彩的辩论会今天下午,我们五(2)班的气氛好紧张,好像在战场上似的。教室里的课桌分开两边,我们班今天举行辩论会,讨论的话题是:开卷是否有益。上课了,正方和反方各坐两边,老师在讲台坐。我在正方这边,备好了材料。“会议开始。”老师的话音刚落,乐乐就站起来说:“现在请正方发言。”正方的我们派出小文打头阵,只见他自信满满地说:“我觉得开卷有益,因为书是我们的精神粮食,我们应该多看课外书!”小文的一翻话,引起我们正方的认同的掌声。反方的小峰不服气,用有力的话语打断了掌声,说:“我们不同意你们的想法,我们看的书要是变成了不健康的书怎么办,加上我们的对那些书没有防的意识,很会把我们带坏的。一些青年的一生就这样被那些书毁了。”他的反驳给了反方希望,反方响起了热烈的掌声。我听着听着发现了一个大漏洞,我站起来说:“我们指的是好书,不是不健康的书。”我接着说:“看好书就学好,看不健康的书就变坏人。”我脸红扑扑的,心跳得好快啊!我的演讲完了,教室里响起了一阵掌声。我笑了,好像比吃了蜜糖还甜。反方的带头人玖子说;“她讲得很好。现在黄色光碟,书籍走火入魔,不但毁了自己,而且还走上了犯罪的道路。紧张的气氛被打破了,教室一下子变的火暴起来,你一言,我一语,好激烈啊!……后来,还是班主任收了场,她首先肯定了我们辩论正反方准备充分,有理有据,接着她强调了:”开卷有益“,就开”益卷",取其精华。在基础上,勤奋读书,放开眼光,用我们的大脑,提高我们的道德情操和鉴赏能力,从中汲取营养。老师的话使我们终身受用。这真是一场精彩的辩论会。550字 五年级 记叙文
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记一次精彩的辩论会星期一,五〈7〉班上演了一场别开生面的辩论会,正方观点是“开卷有益”,反方观点是“开卷未必有益”。一声清脆的铃声响过,班主任老师大声宣布:“五年级〈7〉班读书辩论会现在开始。”顿时,台下发出啦一阵热烈的掌声,这张圣经天地,泣鬼神,立马打破辣椒是李娜凝重的气氛。李老师话音刚落,我方同学周赋昆立马站起来说:“我认为开卷未必有益。古人云:“书能提高我们的知识。”当然这点我们不能否认,我所说的“开卷未必有益”是指看那些不健康的书。对方,也就是正方的一号选手付怡霖立马反驳:“我们看书是要有选择性的,我们可以自觉的躲开没有好处的书,奔向有益的书海。”话音刚落就赢得了正方同学的一片掌声,也令整个局面不可弹。同学们议论纷纷,查资料的查资料,补充的补充。突然,我方同学周赋昆站起来大声说:“我们年龄还小,怎么能分辨呢?万一买到了黄色小说或盗版书籍,就会使我们走向违法的犯罪道路那我们不是自取灭亡吗?”这下我们士气大增,对反咬牙切齿、无言以对、呆若木鸡。对反十分尴尬,只好拿出杀手锏一一一付怡霖立马反驳:“我们可以去正规书店看书呀!幸好,我方选手江英炯看出了一丝漏洞。于是站起来理直气壮地说:“现在可是有一些不良商贩呀!”辩论双方唇枪舌战、不甘示弱、不分上下,你一言、我一句,气氛异常紧张、激烈……最后,班主任李老师作了总结,他首先肯定我们双方准备周到,还说我们应该开有益之卷。从中汲取精华。这真是一场精彩的辩论会呀!江西景德镇昌江区一小五年级:占徐林550字 五年级 叙事
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记一次精彩的辩论会记一次精彩的辩论会初二(9)班曹书航走进教室,忽抬头看到黑板上三个红色的大字——“辩论会”,我先是疑惑,接着是兴奋。在短暂的等待之后,别开生面的辩论会终于开始了。我们属于反方,观点是“克隆弊大于利”。作为主辩手,我对自己充满信心,胸有成竹地在心里喊了声:“加油!”实话说,辩论还真不简单呢!我们队的张航首当其冲,陈述了自己的观点后,与对方的唐晓凡开始了唇枪舌战的较量。整个教室弥漫着火药的气味,唐晓凡咄咄逼人的问题让我们满头大汗,张航巧妙的应付游让我们心下暗服。正当双方“斗”得不可开交之际,正方战场上忽然举起了一只手,高高地举着。原来是陶哲文,让我们吃惊的是,一向沉默寡言的他怎么也有话要讲?很快,裁判老师注意到了他,点头示意他发言。蹭,他跳了起来,圆滚滚的棉衣让他看起来像只皮球,引得全班哈哈大笑。别说,还真不该小瞧了他,他说得有理有据,让我们都自叹不如。原来他憨傻的外表下都是精囊妙计呀!还好,幸亏我们反方人才济济才把陶哲文的言论压了下去。场上的辩手个个巧舌如簧,精妙的言语如大珠小珠落玉盘,真可谓掷地有声。烟的味道越发浓烈,辩手们的额上沁出了汗珠,但仍在僵持,而且个个越战越勇。我也为自己队捏一把汗…..眼看时间快到,双方依然难分胜负,我终于使出了“杀手锏”,一句“如果克隆技术一旦在人类中有效运用,男性也就失去了遗传上的意义”,把对方辩手问的哑口无言。我心里不免有些沾沾自喜,自夸自己“满腹珠玑”。精彩的辩论会终于在铃声中拉下了帷幕,每一个人都意犹未尽。很多同学在辩论中发挥了自己的聪明才智,锻炼了胆量。我很留恋这一片赛场,这里有高谈阔论,妙语连珠……更重要的,这是初中生活美好的回忆。600字 初二 叙事
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精彩的辩论会这周我们开展了一次辩论会,这场辩论会可谓是高潮不断、激烈无比。辩论会的议题是“网络利大于弊还是弊大于利”,支持“网络利大于弊”的是正方,支持“网络弊大于利”的是反方,我就是反方的队员。我们反方的主辩手是胡文尔凡、马新蕾、李雨嘉和李泰宇。辩论会在期待中开始了,正方和反方的主辩手分别作了自我介绍,也发表了自己的观点。在第二轮的自由辩论中,正方主辩手李书晗第一个开始,她自信满满地站了起来,陈述了自己的观点,而我方的胡文尔凡也不甘示弱,立马站了起来,开始反驳,我看他都有一种一吐为快,恨不得把方说得哑口无言的冲动。就这样,双方你不让我,我不让你,辩论会进入了白热化阶段。同学们个个面红耳赤、箭拔弩张、铮铮有声、旁征博引,都使出了“唇枪”与“舌剑”。当正方的一位同学提出“有很多游戏都有益我们的身心”这一论点时,我立即站起来振振有词道:“新闻报道说过有一些青少年因为玩游戏过多,和同学有了一些争执,便模仿起了游戏里的暴力手段,将同学打死,难道网络的危害不大吗?这些新闻是网络弊端的一个有力写照。还有很多人因为网络游戏学习一落千丈,视力迅速下降,甚至逃学。”大家一个个都勇敢而执着地为自己的观点激烈地辩论……可惜,随着下课铃声的敲响,辩论会也就在同学们的意犹未尽中结束。在我看来,网络是一把双刃剑,同学们应该利用好它的益处,避开它的“利刃”。任何事物都有两面性,我们要全面地看待事物,不能只看好的或只看坏的,所以,我认为这场辩论会没有输赢,只是道理越辩越明,让我更加深刻地认识到了网络的利弊!600字 四年级
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精彩的辩论会星期五的中午,在影视中心里,一场精彩的辩论会如火如荼地展开了,此次辩论会的主题是——电脑会不会取代书本。正方是六(8)班,他们的辩题是“电脑会取代书本”我方观点是“电脑不会取代书本”。第一阶段是陈词阶段。正方辩手张超然先陈述观点。“我方认为,电脑会取代书本,在美国有许多报社已经停止了纸质发行……”张超然看起来就是一位老练的选手,她沉着镇定地滔滔不绝地说着。在张超然说完之后,台下的观众都爆发出了热烈的掌声。然后是我方的姜松廷,姜松廷显得有些慌张,但她还是尽可能地表现地自然:“我方观点是电脑不会取代书本,古往今来,人们获取知识都是用书本的……”姜松廷低着头,念着稿子。作为鼓励在姜松廷发言好之后,大家都给予了热烈的掌声。接下来就是辩论赛最精彩的阶段——自由辩论阶段。主席刚一下令开始,正方变瘦邱虞焙就如同一棵幼苗儿,急切地向钻出地面:“电脑是有很多优点的,比容容量大、传播快等等,而书本有这些功能吗?没有,所以……”在邱虞焙讲述的时候,姜松廷早就准备好了,她微微一笑,从表情上就可以看出他已经抓住了对方的漏洞,准备恨恨地还击了。“对方辩友,是的,我承认对方有很多的优点,但是对方辩友,你对电脑的缺点只字不提难道就想瞒天过海,当他不存在吗?”说完后,姜松廷的脸上露出了得意的笑容。这句话,正方辩手被问得哑口无言。机敏的张超然企图转移话题:“对方辩友,打印时需要很多纸张的,难道你们不知道现在的环境已经承受不住如此打击了吗?”黄榆芸猛地一拍桌子:“对方辩友请注意,本次的辩题是‘电脑会不会取代书本’你已经偏题了!”场下报出了热烈的掌声。选手们个个唇枪舌剑,针锋相对,这真是一场激烈的辩论赛啊!600字 高一 记叙文
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精彩的辩论会“同学们,今天我们开展一次辩论会,辩论的主题是:‘开卷是否有益’。”王老师和颜悦色的说道。同学们一听,全都无精打采地趴在桌子上。有的在拼命翻书包,找资料;有的在敲脑瓜子,看看能不能凑两句话出来;还有的干脆光坐着,嘴里不知道在说些什么,大概是在为自己祈祷吧……我的脑子也没闲着,心想:呀,怎么办?王老师不是说明天早上开辩论会吗,我还没找好资料呢……我急得像热锅上的蚂蚁——团团。没办法,只好硬着头皮参加了。王老师见没人回应,继续说道:“一二三四小组为正方,五六七八九小组为反方。”我是正方,我们这一队持“开卷有益”展开辩论。辩论会开始了,我从容地站起来说道:“高尔基曾经说过:‘书籍是人类进步的阶梯’,所以,开卷有益。”反方倪雪晴站起来面对着我反驳道:“我在电视上看到一个人因为看了不健康的书,最终走上犯罪的道路。”我也不甘示弱,立刻站起来说:“那是因为有的人意志力薄弱,意志力强的人一看到这种书,就会马上把书放下。”反方刘琳又站起来说:“我听说过有一个人,因看了不健康的书而模仿书中人物、情节来做,结果走上了犯罪的道路。”说完,泰然地坐下。我又以闪电般的速度站起来说:“这有两个因素:(1)我刚才提到过的意志力薄弱;(2)就是没有自控能力,没有分辨能力。”反方刘琳又站起来说:“有的人总是控制不住要看那些不健康的书。”正方匡钰琴捧着资料说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。只要我们认真对待,就不用担心这些问题。”反方刘琳说:“现在许多不健康的书布满各个大小书店,可以见得,开卷不一定有益。”我说:“看正规出版的书,就是健康的书……精彩的辩论会还在继续,我从中学到了:(1)辩论会要接着对方的话反驳;(2)辩论会不能空空荡荡地说好与不好,要说出理由,举事例。我喜欢这样的辩论课!600字 一年级 记叙文
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一次辩论会今天,我们开了一场辩论会,这是一场别开生动的辩论会。主题是“读书有益”。正方是“读书有益”,反方是“读书未必有益”。辩论开始前教室静如死海,似乎是暴风雨将要来临的前兆,果不其然,开始后同学们欣喜若狂,犹如一个穷人突然中了彩票。大家就像心有灵犀分为两大阵营,女生一致认为“读书有益”,男生一致认为“读书未必有益”。这场盼望已久的辩论如期开始,看着敌方似乎没有任何实力,似乎比我们落后千丈。我们的第一炮打响了,对方也不甘落后。女生也开始陈述自己的观点:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书是人类的长生果,书对我们有很大的帮助。”男生说:“假如许多少年看了不良的书,走向犯罪之路怎么办?”鲁晨美先发制人地反驳道:“电视上大部分犯罪青年都是不看书不好好学习去网吧玩游戏导致的,有句话说的好:书籍是人类进步的阶梯。”对方竟无言以对,呆若木鸡。忽然,又有人站了起来发言:“有些书会让人看了着迷,沉迷在小说的世界里,比如:漫画书,言情书,这些书对我们并没有什么益处,反而浪费我们的时间。”下课铃响了,老师总结了这场辩论赛。在观看了这场精彩绝伦的“唇枪舌战”后,我明白了:一本好书胜过珍宝,一本坏书胜过强盗。因此,读书是否有益,得先看看是什么书。就像药吃了对身体有益,但也有副作用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人说过,能够摄取必要营养的人,比吃得多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。600字 四年级