勺子刨下的“雪历史”
450字
三年级
叙事
那是在这个星期五的下午，外面轻轻地飘起了雪花，雪下得越来越大、越来越密了，地上也越来越厚、越来越滑了。
放学后回到了家，由于车库门前积雪太多太滑，所以我和爸爸一起来扫雪。
开始工作了，我先和爸爸一起干。爸爸拿了一把扫帚，他把雪扫过来，我就用手把雪推到大雪堆里去。由于太费事，后来就没我的事了。我不能和爸爸一起干，不会自己干吗？这个念头立刻出现在我的脑海中。可是我用什么工具呢？我找来找去，终于找到了一把破旧的勺子。没有别的工具，只有勺子了，那就用勺子吧！勺子是铁的，比较坚固，不容易坏掉。就这样，我开始用勺子挖雪，勺子也开始了一种坚强的生活。
我先是用勺子头铲，后来就用后面的把削，削下一点算一点。可是雪那么厚，有时能削下一点，有时根本就弄不下来。终于我想出了一个好办法：把雪切开，再用勺子推到雪堆里去。可是后来我才发现我根本没弄进去，只是推到了那个大雪堆的前面。“啊！快成大雪人了！”我心里高兴极了。
过了一会儿，爸爸要回家了，我也只好和他一起回家。但是，我三分钟的时间做了一大雪人，也是我带给别的小朋友的新年礼物。
这一段用勺子弄平的路，也可以算是“勺子刨下的‘雪历史’”吧！
山东省高青县中心路小学三年级：张瑞雪
那一次，我真享受孤独
450字
初一
散文
孤独是一种精神升华、一种不沉沦的力量，它告诫人们，在勇于追求纯真的同时，也要学会享受寂寞。
——题记
“海上生明月，天涯共此时”——在这个合家欢聚、喜气洋洋的团圆佳节，我未曾感受至那如馥郁花香般清醇的亲情，正如夜空中那一轮明月，可望而不可即。独自徘徊幽径，仰望漆黑苍穹，迷路的孩子寻找着夏天的北斗星。一杯淡香清茗，一抹淡雅忧伤，为何会淡抹在秋天这个美丽的季节里…
脑海中翱翔的海鸥，在寻找着海的眼泪。我不曾记得我们何时在一起幸福过，只记得，这一次就是每一次，每一次正如这一次。盼望着、盼望着……日复一日、年复一年，花开了几次、又落了几次……此时此刻的我，已然学会了将这一份情愫埋藏、直至埋葬在心扉。
奔跑着、奔跑着……逃离那城市的繁华与斗争，觉得累了，驰步寻找着繁星，仍是未寻至传说中披着荧光的虫儿。听，细细听……听风温柔划过的声音，还有那夜的交响曲，唯美、禅意……心中的萤火虫照亮了我的心扉，不再感到孤独、凄凉，不再害怕陌生的空气。
今夜，是如此恬静；明月，是如此皎洁；孤独，是如此禅意……
明月为何离我越来越远，敢问是要去何方？哦~原来，它到了我要它到的地方去了……
人若能享受孤独，寂寞也就是一种美了。
——后记
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三年级
叙事
450字
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勺子勺子,大家都见过,可是有谁真的了解它呢。我的勺子是银白色的，头是椭圆形的，像只大眼睛；勺柄大约有8厘米长；勺尾还有两朵凸出的花，花背后有个小白点，那是我为了容易辨认用修正液涂上去的标记。随着时间的转变，我的勺子和我的舌头.牙齿变成了好朋友。它们每天三餐都会见个面，打个招呼。“咯哒”一声，原来是勺子和牙齿撞头了，他们一撞头就吵架，舌头拦也拦不住。它们就是这样，有时候很默契，友好，有时候也会闹别扭，像我们一样。不过还好，它们打得不算厉害，要是打得太凶了，双方一个罢工，我都没法吃饭了。用不着勺子的时候，它就默默的待在角落里。它不占地方，文具盒里，书包的侧袋里，不妨碍我做事也不给我添麻烦，不像溜溜球到处乱滚，害得我满桌下找。这就是我的勺子，一日三餐为我服务的毫不起眼的勺子。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。400字 三年级 记叙文
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分勺子中午，音乐课上完，回到教室里吃饭。其他同学都议论起来：“没有勺子怎么吃饭？”这时，我眼睛一亮看见教师正在拆装勺子的塑料袋，马上跑了过去，想第一个拿到勺子，顺便帮我的同桌也拿一个。老师看见我站在旁边，就让我来分勺子。我先分我这一组的勺子，有几个同学跑过来抢勺子，我说：“不要吵，不要吵，我会把勺子分过来的。”同学不听，我只好先分给他们，然后我就一个一个的按顺序分下去。分到最后，勺子分完了，可是还有几个同学没分到勺子。老师叫一个同学到食堂去拿。过了一会儿，那个同学跑回来对老师说：“报告，勺子已经没有了，筷子倒是有几双。”没分到勺子的同学只好用筷子了。这真是件有趣的事情。250字 三年级 叙事
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下雪【第1篇】今天下起了大雪，老师带着我们出去玩雪。走出教室，映入我们眼帘的是一片茫茫的洁白。同学们高兴极了。你搓雪球打我一下，我搓雪球打你一下，大家玩得不亦乐乎。有人甚至摔了一个大跟头。只有我在旁边静静地堆一个小雪人。可是雪人还没堆好，老师就组织我们站队了。我最后感觉了一下雪花飘到我脸上那种清凉的感觉。回到教室我的同桌悄悄的给我看他装在衣兜里的雪球，并且告诉我说：“雪球非常的好吃。”他给了我一个雪球，我忍不住舔了一下，不过，我舔不出雪球哪里好吃，它一点味道也没有。于是我将雪球放到塑料袋中，让它慢慢融化。融化后的雪水是真正的天然之水。下雪真好呀！我还知道了雪是什么味道呢！【第2篇】今天，迎来了入冬的第1场雪吗，早晨，小雪纷纷飞舞扑向了大地无亲的怀抱里。瞧，雪花落到了路面上，融化成了一颗颗水珠，慢慢的雪越下越大，像鹅毛一样铺天盖地的落下来。大雪落在树上、房顶上、地面上，整个世界变成了银色的海洋。下雪了，对小朋友们是件高兴的事。对出行认识很不利的事。老人小心翼翼的走，汽车变慢了速度。放学，家长接我们，大手牵小手，小心慢慢走。齐心融融。我喜欢下雪天。【第3篇】天慢慢暗了下来，仿佛要下雪似的。忽然，一朵朵的小花瓣从天上飘下来，像极了一只只白蝴蝶从天空中旋转着飞了下来。雪花飘落在屋顶，房屋像穿上了白色的棉袄；雪花盖满小树，小树像穿上一件白裙子；雪花盖满土地，土地像披了一件棉被。到处是洁白一片！真漂亮呀！下雪的景色真美啊！我好想捧住一朵雪花，可是，雪一到手上就化没了。我问爸爸：“为什么呢？”爸爸告诉我：“因为手的温度是热的，雪的温度是凉的。一旦雪碰到热的东西，雪就会化掉。”这下我明白了。今天我真是既开心，又激动！因为我看到了美丽的雪景！而且我还堆雪人、打雪仗、滚雪球了呢！我还要感谢爸爸妈妈，因为他们今天陪我到雪地里一块玩游戏了。多么快乐的一场雪啊！【第4篇】清晨，我打开窗户，“哇！下雪了！”我来到学校，看到了许多洁白的雪花披在花坛上。我来到班级，老师对我说：“我们现在要去操场上玩。”我们听见了，一边像箭似的冲出教室，一边高声呼喊：“老师万岁，老师万岁！”到了操场，我看见操场四周是一排落光了叶子的柳树。树上挂满了毛茸茸，亮晶晶的银条儿；花池里一簇簇又大又圆的冬青也堆满了蓬松松.沉甸甸的雪球，一阵微风拂过，树上的雪片慢悠悠地飘落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。操场上结满了冰。有的小朋友在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在拍照。我踩到雪地里，就像是踩在一条白色的地毯上。我和同学叶宇航一起滚了一个大雪球，还跟同学们一起打了雪仗。啊！下雪的学校真美啊！【第5篇】今天，我在去校园的路上树白了，房子、车、地上都白了。雪姑娘很大方的送给大地一层厚厚的棉被，把我的学校装点成一个银装素裹的世界。来到班级的时候，班级里一个人都没有，我觉的很奇怪，一跑到操场上原来他们都在玩呢!我马上找来雪拿起来，扔出去。我然后去找杨浩辰看看他在干什么，原来他在做雪球，我看了看旁边有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在玩雪球。雪花瞬间化作了闪亮的水珠，惊喜早已漾在了同学们的脸上。啊！冬天的雪就像一朵朵美丽的花，真迷人的雪！【第6篇】今天，我收拾书包时，我看了一眼窗外，哇！外面是鹅毛大雪，我真想冲出去玩会学！跟着队伍来到了楼下，雪花就夹杂着寒风扑了我一脸，眼睛都睁不开了。风小了点，我睁开了眼睛，雪花像一位位穿着白纱裙的舞蹈家，在空中上下跳着舞。风呼呼的吹着为雪花伴奏。回家路上，只听见几个小孩子大喊：“下雪啦！下雪啦！”便看见他们从地方拾起雪花或用手接住空中飞舞的雪花，开心的玩了起来。我用两只手一合，扣住一大片雪花，当分开两只手时，手湿漉漉的，雪花呢？我想，雪花真是个魔术师，在手里它变没了。走在雪上软软的，脚用了点劲，就咕咕的响，好像在对行人说：“注意安全！”街上除了清洁阿姨扫出的道路，其他的地方都盖上了冬天的棉被。雪真大！真是瑞雪兆丰年啊！明年虫子少，收成一定会更好！1200字以上 三年级 写景
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下雪下雪玉门市第一小学三（一）班 吴孟烜指导教师 顾颜花早晨起来，爸爸朝窗外看了看说：“天阴，可能要下雪，穿厚点。”我不信，就穿上了平时的衣服。走到半路，天空飘起了雪花，不一会，就变成了鹅毛大雪，风夹着雪花，直往我身上吹，迷得我连眼睛都睁不开，还冻得我直打哆嗦，只好一个劲地往爸爸身上靠。爸爸说：“这就叫小孩不听大人话，吃亏在眼前。”听了爸爸的话，我想以后做事再不能任性了。转眼间，地上已是白茫茫的一片，街道两旁的树也穿上了厚厚地白毛衣。走进校门，看见许多同学都在校园里打雪仗，我一下子来了精神，和他们一齐玩起了打雪仗。他们联合起来攻击我，不一会儿，我就变成了一个小雪人。上课铃响了，我们极不情愿地跑进教室。透过窗户，雪花仍然在飞舞。出处 ao ue . om下雪300字 三年级
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下雪早晨，我一起床，就发现窗外飘着又密又小的雪花。雪花，纷纷扬扬地从天空中飘落下来……我来到楼下，准备上学。这时，一片小小的雪花落在我的手心。这雪花躺在我手心里，远看是一个小白点；近看才发现，原来雪花是像用3根极短的“小棒”拼摆在一起组成的；整个雪花是六角形的。不一会儿，雪花就融化了……下了一上午的雪。中午，太阳有露脸了。再提太阳的照射下，大地焕然一新，每一个人，每一样事物，都是那么有活力。可是，当我在晒着太阳浴时。天空又变脸了，乌云又替害羞的太阳婆婆遮住了脸。天空中有一次的下起了小小的雪。北风越吹越大，雪也越下越大，同学们这下来劲了，各个都凑到了窗前。观赏着这“放肆”的雪花在天空中发疯。有的同学克制不住自己的心情，开出窗来。顿时，外面的寒流如潮水般涌进教室。教室里的雪花漫天飞舞，我们都没心思写作业了。都跑来跑去，追着那放肆的雪花……又过了一段时间，窗外的雪花跳起了优美的华尔兹，比刚才温柔了许多；狂风也吹累了，慢慢地为那雪花伴着奏！三年级:蔓延作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 日记
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勺子争夺战“冲啊！杀呀……”又是那一大帮人在抢勺子了，有的人甚至施展了自己起名且霸气的武功了，但为何他们要抢勺子呢？暂且不急，请听我娓娓道来……不知何时，食堂混入了一批“间谍”——坏勺子和弯筷子，他们上面不仅有油渍与异味，而且做工不良，抓握不方便。我们为了保证勺子与筷子是好的，不得不与时间赛跑——抢勺子，我也不例外。又是一天万里云，天空沉闷地让人感到十分压抑，可是我们抢勺子的热情非但没有因天气而减少，反而更加高昂了。我只打了一张饼、一盘大米、一道菜，还没有打完，我真想直接冲上去拿一个好勺子呀，可老师却有一条规定，每人不可以挑食(除过敏外)正因为这一条规定，我才迟迟不得脱身。不好，我心头忽地一紧，不！和我一桌的同学都要开始迈步子了，我心里干着急，只能默默地为自己而祈祷：希望我们那一桌全都是好勺子，要不然，我可就惨啦！打完菜了，我正拔脚欲走，可是脚下一个踉跄，差点没有摔倒：我的同学已经要逼近桌子了，紧急关头，我灵光一闪，撒丫子飞奔起来，头上的冷汗越冒越多，越冒越大，在第一颗汗珠从我的额上跌落下来时，我终于赶到了我们班的座位区，快了，快到了，再拐一个弯，冲刺几步就到了，想到这儿，我仿佛又觉得浑身充满了力量。冲啊！而刚才还斗志昂扬的我瞬间像霜打的茄子——焉了。我一桌的同学得意扬扬地望着我，那骄傲地神情仿佛在说：“哈哈，你又一次慢了一步！”坐下吃饭时，我平心想了想，如果人们不像现在这样自私，粗心。我们的食堂也许会改变，只有我为人人，才有可能得到人人为我的结果！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。700字 五年级 叙事
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勺子_作文勺子本文是关于小学作文的勺子，感谢您的阅读！勺子大家都见过可是有谁真的了解它呢。我的勺子是银白色的，头是椭圆形的，像只大眼睛；勺柄大约有8厘米长；勺尾还有两朵凸出的花，花背后有个小白点，那是我为了容易辨认用修正液涂上去的标记。随着时间的转变，我的勺子和我的舌头.牙齿变成了好朋友。它们每天三餐都会见个面，打个招呼。“咯哒”一声，原来是勺子和牙齿撞头了，他们一撞头就吵架，舌头拦也拦不住。它们就是这样，有时候很默契，友好，有时候也会闹别扭，像我们一样。不过还好，它们打得不算厉害，要是打得太凶了，双方一个罢工，我都没法吃饭了。用不着勺子的时候，它就默默的待在角落里。它不占地方，文具盒里，书包的侧袋里，不妨碍我做事也不给我添麻烦，不像溜溜球到处乱滚，害得我满桌下找。这就是我的勺子，一日三餐为我服务的毫不起眼的勺子。350字 小学 叙事
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勺子的学问一天晚上，我吃完了晚饭，自告奋勇地要帮忙洗碗。爸爸可高兴了，连忙把我拉进了厨房。我抬头一看，哎呀，这么多的碗碟，该从哪儿动手呢？我先洗勺子类吧。我将一个塑料勺子洗干净，用干抹布擦干放在一边。我看了看已经发亮的勺子，心想，这可是我用的勺子呀，得洗干净点儿，不然把细菌吃到肚子里可不好。于是，我又拧开水龙头，放出一股细细的水柱，慢慢地把已经擦干的勺子伸过去，当勺子就要碰到水柱的那一刻，水柱突然开始向勺子倾斜。真奇怪，为什么会这样，莫非我的勺子有“神力”？我立刻来了精神，飞快地跑去叫爸爸来看这“奇迹”。爸爸来到厨房，让我把这一“奇迹”演给他看。我得意地将勺子靠近水柱，等待“神力发威”，可是奇迹却没有发生。“怎么会这样？”我疑惑的看着爸爸。爸爸扫视了一下厨房，发现了放在柜子上的抹布，问：“是不是你的勺子经过抹布的摩擦，然后把水吸过来了？”摩擦？我心想，对呀，勺子是被我反复擦过，可是摩擦力怎么会把水吸过来呢？我又半信半疑地试了一次，果然不出我所料，勺子又把水柱吸过来了。我洗完碗后，上网寻找相关资料，最后得到了答案。原来摩擦后带电的勺子对不带电的水流产生了吸引力。但一旦勺子碰上了水流，那么这个奇迹就会立即消失。水是导体，会立即把电子从勺子上导走。“哦！”我恍然大悟：“原来是这么一回事啊！”500字 五年级 叙事
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神奇的勺子2008年1月20日星期日小雪神奇的勺子甘肃省靖煤公司二中小学部一（3）班杨淇“爸爸，找一个光亮的钢勺子，我要做实验。”“好吧，给你。”我首先看了看勺子的里边，发现我的影子是倒过来的。然后，我又看了看勺子的背面，发现我的影子是正的。太神奇了，太神奇了！小朋友，你说这个实验多么好玩呀！100字 一年级 叙事
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下雪昨夜，雪悄悄地来了，她的脚步是那么的轻，使熟睡中的人们没有发觉到今年第一场雪的到来，和雪的离去.清晨我从睡梦中醒来，拉开窗帘,兴奋地看到窗外正下着绵绵小雪。我望着窗外的雪,如无数鹅毛般翩翩飘落,犹如天使正在梳理它的羽毛,落在屋顶上,落在草上,落在树上,落在道路上,落在行人的伞上,世界果然变成了银色,披上了一层厚厚的棉絮.伸个懒腰吧，打个哈哈吧，浑身真舒服，新的一天开始了。今天，大宝要上战场了，期中考试。小宝半岁了，已经一百八十天了。给大宝打个电话，放松心情，正常发挥，宝贝们快乐成长。穿好行装，出门上班。路两旁的柳树，一夜之间，白了头。用手抓一把雪,既柔软又冰凉,用手感触几片雪花,落在手心中.啊,雪真的是六角形的,好漂亮.可是一接触手的温暖,便又融化成了小水珠,那就是雪花的生命吧.如花儿的凋谢那么短暂,但却把最美好的瞬间都献给了我们.“哗”一声，滑了一跤，不知为何心里却很高兴。一路上，汽车们就像是一个个小蜗牛慢慢在公路上行驶着。想起了儿时的自己，就是在这样的天气中，结帮成伙的在大路上打雪仗、堆雪人、滑雪，开心无比。冬天就是这样的矛盾，寒冷的让人却步，也美丽的让人喜爱。450字 五年级 记叙文
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下雪啊，今天下雪了，雪花漫天飞舞。雪花洁白如银，大地银装素裹，世界变成了银白色的了。雪越下越大，大片大片的雪花从天上落下来，像玉一样洁白，像雾一般轻盈，被风刮在天空直打转；大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下，像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……顿时，欢声笑语嘎然而止，欣赏着这美丽的雪景。霎那间，一种想感又像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，飘叹的感觉油然而生，跃然纸上……缤纷的雪花洒向大地，我想知道世界上是不是真的没有两瓣完全一样的雪花。雪花刚落到我的手中，可调皮的它们不想让我看见它们的真面目，便一下消失了，留给我的只有一点冰凉的感觉。路上的行人渐渐多了，大家在雪中有说有笑，与雪为伴，单独走的人也不会感到孤单，因为有这群调皮可爱的孩子们陪着他。一阵阵欢笑声传到耳边。我好奇的转了一下头。原来是孩子们在玩打雪仗，我情不自禁的加入了这场激烈的比赛，雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落.雪，你是最美的，虽然你没有颜色，但在我心里你比彩虹更美，虽然你没有花的美貌，但在我心里你比百花更美。洁白的雪，我爱你。450字 初二 写景
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