人生三境
三个人走进商店,各自买了果汁、咖啡及矿泉水,原因是他们各自喜欢甜味,又苦又甜的滋味,以及淡淡的感觉。
让我们来设想一下,假若三位顾客年岁相异,恰为少年、中年人和老者,那么该是少年喜欢那甘甜,中年人品尝甜苦之味,老者享受淡淡之醇吧。将这三味推之于人生,不亦妙乎?
我们在世上走着,都要经历少年、中年及老年三个阶段,从少年到中年的蜕变,从中年至老年的风化,不啻是身体的成长衰老,更是心智的成长,心境的渐变。
少年时,热爱那甜甜的滋味。少年总爱用美好的幻梦来装点世界。这时候的我们,还单纯、还稚嫩,在激情中燃烧自己。我们“少年不识愁滋味”,我们可以自得地“指点江山,激扬文字”,我们徜徉在对未来的希望之中,年轻气盛,尽管“粪土当年万户侯”!少年是一个热爱美好的境界,是以,许多人在少年时已崭露头角。“数学王子”高斯年轻时已誉满世界;年轻的丁俊晖向世界冠军叫板;仍带着稚嫩的郎朗正优雅地为人们送来悦耳的琴音……少年时,不言愁,雄赳赳地向人生进军。
中年时,已识了尝了那愁苦滋味,是以喜欢又苦又甜的感觉。人生至此,宛若一杯香茗,我们在苦味中挖掘甘醇。这又是另一境界。中年之时,事业与人生都处于鼎盛之时,许多人生的无奈亦已尽收心底,氤氲出了更为成熟稳重的眼光看世界。“悟已往之不谏,知来者之可追。”中年就是一种继往开来的承接时期。携幼扶老,中年又是个责任的时期。惟咖啡,苦甜参半,才最彰显中年之况味与魅力。
到了老年,大约人生之百味已遍尝。互相帮助之甘甜,梦想之芬芳,责任给人的愁与乐,落井下石之苦极,过河拆桥之辛辣……最后揉杂成了什么?却是一瓶矿泉水。正如白色,其实是由七色汇聚而成。人生最高之境界,便在于饱经风霜之后,心底经过大风大浪归于平静。世界的风浪,击不起心底一丝涟漪。这便是真正的成熟,用一种真正宠辱不惊的态度看世界潮起潮落、花开花谢。也只有这般闲适心境,才能品味出清水中淡淡却浓郁的感觉。
人生必然是这样,渐行渐远。有言曰,少年看山是山,看水是水;中年看山不是山,看水亦非水;老年看山还是山,看水仍是水。此言得之。人生就是从单纯到复杂,又归于平静简单的周而复始。而我们要做的,是享受每一种滋味,感受每一种境界,并且在这个过程中,提纯生活之意义。
那一次,我真的哭了
记得那天早上天气阴沉沉的,好像随时都要下大暴雨似的。我养的小猫咪的宝宝也已经两个月大了,早就断奶了,而且它也可以跳得很高了,于是家人们总让我把小猫的宝宝扔了,但是我还是下不了这个狠心,可是早上一起来,小猫宝宝竟然压死了我种了四个月而且是非常来之不易的“幸运草”小芽。
我很生气,不知道该怎么办是好,把小猫宝宝扔掉了它妈妈会伤心,再去找人要草的种子也不行,因为他说过以后就不在南通生活了,要去三亚。刚好妈妈从旁边走过,一看我的“幸运草”芽儿给压死了之后冲着我说:“是不是又是小猫压的啊?早就说了,小猫很烦人哎,你就不听,硬要养,好了吧,这下知道了吧,还不快把小猫扔了!”
我看了看可爱的小猫宝宝,真不想遗弃它。万一它钻进下水道里出不来被淹死了怎么办,万一它没鱼吃饿死了怎么办,万一它被外面的恶狗吃了怎么办,万一……我又瞧瞧妈妈,只见她向我瞪着眼。我无奈地把猫宝宝放进盒子里,走到外面隐秘的小草从中,说:“小猫咪,你在这儿乖啊,好好去玩,再见了。”它“喵喵喵”地叫了几声,似乎在答应我。我走到家门口,最后看了一眼猫宝宝。我哭了,我居然把这么一个弱小的小生命放到了野外。
回到房间以后,大猫咪在不停地叫,不停地寻找小猫宝宝,我走过去抚摸它的头,说:“咪咪乖乖,你宝宝很好,放心。”“轰”外面一声巨雷,“哗哗哗”的大雨倾盆而下。
我想:下这么大的雨了小猫咪在外面,他会不会着凉,会不会发烧,它还这么小抵抗力非常弱,想到这,我抱着头大哭起来,嘴里说着:“我怎么把这么小的猫咪独自留在外面,它还小,就把它扔了,天哪,我为什么这么狠心呀?”想到这,我探出头去看小猫,但是它已经不见了,我心如刀绞,大声痛哭,想着:是我害死了小猫,如果它在家里,或许可以比现在多活几年,我真后悔丢了它。
六年级:2595829568
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人生三境凡成就大事业、大学问者,必先经过人生三大之境界。“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”此第三境界。王国维先生在<<人间词话>>中便讲到了人生三大境界。而人生就像一场游戏,在这场游戏中只有胜者为王,只要你掌握的技能多了,知识渊博了才可能在这场游戏中胜出。然而人生中会有许多的意想不到,会有许多的不幸。但如果你战胜它们,勇往直前我想你一定会成功的。人生有太多的不如意,有的人郁郁寡欢、惆怅不堪;有的人积极进取、勇于攀登;有的人半途而废、怨天尤人;有的人笑对人生、坚韧不拔。古往今来,多少人都被人生所戏弄。大文豪苏东坡,一生屡次被贬,他自己都说“问汝凭生功绩,黄州惠州儋州”面对自己的的不称意,他却“一蓑烟雨任平生”他却“小舟从此逝,江海寄余生”多么的旷达安逸;李白一生豪气满志,然而却得不到重用,他说“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。”面对人生的起伏,他却说“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”多么豪放、豁达;杜甫晚年漂泊穷困,他却说“大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”多么沉稳、干练;范仲淹幼时父母双亡,但他为了求学便断虀画粥才有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”伟言壮情。人生很短暂,有好的情绪是重要的,有好的境界更重要。与其自己作为人间惆怅客,不如和东坡一样“归去,也无风雨也无晴”不如和元亮一样“悠然见南山!”高一:杨雨600字 四年级
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境境。朦胧?在某些人看来,的确是这样。因为他们的心中下载着一团愁云,脑子里晃着一池死水,所以他们看起问题来便总是朦胧一片。我也是这样,也许是太多的顾虑,过多的执着,过分的解剖自己的结果吧!对未来充满幻想的人,未来往往不能如愿。你越是去幻想,那生活就越是与你不友好,未来就越讨厌你。因为你的幻想破坏了它们的宁静,撕开了它们的面纱,亵渎它们,叫它们远你而去。 好了,当你抛开你的过分要求,境将会如此般的清晰。你将可以回会它的每一个可爱的细节。 天明朗的一片包容着大地的一切。太阳也收敛了他炽热的光芒,温情地给予万物一份热。清风撩拂,把这一片天地擦得干干净净。如是清晨这里一定很美、很美。草花儿还带着甘露,羞答答的,是小姑娘那甜美的一笑,是婴儿那柔嫩的脸蛋。我把身子轻轻探下来,亲吻花儿的脸颊,那粉红的花瓣儿一下子红了许多,羞涩地低垂着。她,她,我喜欢。 不觉中,日落西山,天空中布满繁星,闪烁着明亮的星光。弯弯月儿高挂夜空,露出满意的笑。黑漆漆的一片,随即笼罩着这一片天,这一片地,忽而一只夜鸟高叫,打破这么的一片寂静。繁花绿叶也随着清风摇曳,呆在这夜里嬉笑。这沉默的一片,全敕夏虫的隐去,都市的远离。无奈的我,忽觉这一切的无聊,想回去,但又有些依恋,还是明天再来吧!450字 初二 散文
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智慧留白,人生至境中国画的最高境界,在于水墨留白。白宣纸上聊聊数笔丹青之外,便是大片留白,但正是这留白,使中国画有了无尽的张力,给予我们无穷的想象,展现出朦胧而丰厚的美感。笪重光于《画筌》中有语:“虚实相生,无画处皆成妙境。”如见竹林桃花便想见有茅庐草屋隐于其中,见蜂蝶逐马蹄而舞便想是踏花归来。宋朝郭熙云:“山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰则高;水欲远,尽出之则不远,掩映断其流则远矣。”其理一也。文学作品中的欲言又止或言之不尽亦是吊足了读者的胃口。那日,黛玉斜卧在塌,焚了诗稿,断了痴情,只吐了半句:“宝玉,你好……”便香消玉殒。黛玉想说什么?戛然而止而生的无穷意蕴,令后世多少文人为之啧啧,却无人敢作续貂之举,这,便是留白艺术的魅力。而戏曲中那个简单的舞台更是将留白艺术发挥到了极致。唯一案一椅一空地,千军万马可走过,洞房花烛已点燃,长亭相送十八里别过……这些,皆因留白而生想象,因想象而丰富。人生如艺术,亦需留白。留白,是一种智慧,一种境界。林语堂曾动情地讲:“看到秋天的云彩,原来生命别太拥挤,得空点。”在这个孩子为了“美好前程”而撑着沉重的眼皮挑灯夜读,大人为了功名利禄而削尖自己的脑袋左冲右突的忙碌尘世中,我们的神经已经过于紧绷,若不适时松一松,恐怕一粒微尘便能将我们摧毁。到时便是白流了血汗,亦消磨了斗志。放慢自己匆匆前行的脚步吧,甚至可以停下来看一看沿途的风景,给心灵放个假,抛却生活的烦扰,惬意地呼吸自由的空气,你会发现,原来人生无需塞得太满,若无蜗角虚名的羁绊,轻松快乐竟是如此简单。慧开禅师说:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;若无闲事挂心头,便是人间好时节。”可见给心灵留白,做到心无旁骛,便能于得失之间,宠辱不惊,这实在是智慧人生的最高境界。当然,为生命留白并不是消极懦弱的逃避主义,更不是无所作为的虚无主义,而是为了更好地创造与前行的智慧之举。都说孩子是一张干净的白纸,你在上面画什么,他便成为什么。于是,焦急的父母便忙着在上面规划他未来的生活蓝图,从学习到娱乐,从家庭到工作,甚至兴趣爱好……这些都将这张纸填得满满的,但父母往往觉得这还远远不够。为何不留下一段空白,等孩子有了人生经验和阅历,由他自己慢慢书写?自己书写的人生,不管酸甜苦辣,那都是“我”的创造,而非他人安排。其实,这样的空白,我们真的很需要。懂得给生命留白,腾出一片空地来播下自己的花种,用心地浇灌,开出一片灿烂的花田。900字 初二 散文
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人生三乐人生有酸甜苦咸,应有尽有,有的人生是绚丽多彩的,有的人生是短暂的,而我的人生是精彩的。怎样才能让你的人生精彩呢?就是要关爱生命快乐成长,成长是一个人生中必经过的路,你会在这条路上尝到失败的滋味,也可能会体会到成功的快乐体验。成长的过程似乎像一个五彩斑斓的梦那么美丽那么朦胧。成长是痛苦中的泪水,是初尝的甜蜜。而我来到这世上,不止是活着,而是要留下足迹,用我的生命创造精彩,我虽然比不上那些伟大的人们,但我的生活精彩快乐就够了多点爱心,多点帮助,有时候你帮助的不只是感染了一个人,你的精神会打动她以后他们也会拥有这种乐于助人的精神,有时候一件平凡的小事,对于急需帮助的人来说,你的行为可以比的上雪中送炭了,多帮助人事件好事,乐于助人事件要多多参与,你会收到更多的祝福的,上天会眷顾你的!人生三乐自寻其乐知足为乐助人为乐!人生是波折的也许前途茫茫,无论遇到什么困难都要寻找乐观的方式解决,让自己每一天过的充实,就像春天刚复苏的万物生机勃勃春季盎然你会发现生活如此美好。400字 初二
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幽境山是连绵不一的,恰似恰似的牵着手,碧眼的绿交织着眼睛,使之迷茫,透过阳光的斜影印照出亭子的美丽,是如此的朴素。四顶的方盖,黑色的瓦片像水流一样顺着下去,中顶与四角镶刻着花型的图饰,方正且挺立,是舒心,是坚强,都有吧。亭是与山共映的,互相承托的,显示的独特的自然美丽,在太阳的映称下是忆,扯不净的回忆,碧绿的山型,投影绿的光炽上亭的幽,竟是如此的恰到。我悠悠的坐亭上,叹一曲人生悲欢离合,弹一曲苦辣酸甜,幽幽的山那,悠悠的听啊。幽幽的亭那,悠悠的念啊。什么是真理呢?何谓人生?何为道?何又是佛呢?闭眼一片宁静,睁眼却又如此的彷徨,哪里是去路,有退路么?山啊,亭啊,此刻你们的幽静,此刻你们的理解,促使我那放回已久的笔,尘封的小箱惬打开之时,手也运转起来,生疏又熟悉。又再度的起航……我不记得为什么来,为什么留下,也做罢。这里才是我心的归宿,就像鸟回巢,兽回洞一样的平常,时光是虚度吗?还是不断上进,在亭子与山的护卫下,了解的不再是世俗,是超人的剔透,万物是存在的,人只是小分支,思想却没有分解,而是融合,是毫无保留的依存,自然这山有美丽,但亭的确是最美的山的组合。人呢?我在这里不尽的回想,想自己,想他们,想你们……晨时,我懒散的依托树走动,蹒跚,哈欠不断。山由雾笼罩着,我踏进这神圣之地,抬头,望见的:早时的露水伴随着雾,顺着叶慢流下来,由左至右,上下交替,滴落下来,落在了地母的手中,为下一代给予了生机,树倒下了,化作了给养,于是,又有延续……丛中的片叶抖动着,簇簇的响声,乍一看,山里的土长的生物,依上山了,这有何不是生命的赞歌?没有高思想,只有自然,简单就是美好。落日时,我已经满足了,再见到这美丽的落日,实在是欣慰。赏着,便又想起了,我的以前,却没有现在,绝对没有,从来没有的释怀,宁静,我忘却了,这山,让我尊崇,这亭,让我歇息,一个庇护,我感谢一切。以前,我从没有发现,世界原来这么的美好。我回去了,回到亭中,让思想继续开花,让宁静持续,也让自己芬芳……心中想到的,眼睛看见的,心给我的感觉,从来都是那样的不同,俗世,我已经厌倦,但这里,一座自然的山,一座小亭,我并不孤独的探索这世人所谓的真理,因为有自然,那已经为你准备好的灵感套餐,接连不断传入你的脑,茅塞顿开,只要了解,什么解不开?心中想的,不论从小的到大的,处处有理。刹时,我再不忆人生,不为俗世烦恼。因为心已经宁静,自然的一切如同薄荷一般的清空我的脑,那一刻就是释放。无论佛,也无论道,万物总有“理”。春天时,坐亭望山,看万物盎然,很是美丽,夏至,生机勃勃,秋天,遍地的落叶,铺起黄的毯,踏叶行走,何不有一番回忆加新意的触感,倒也是美丽罢。冬时,见山的袄,却是美丽罢。没有失望,也没有希望,不奢求任何,只采取满足,尊天地之灵,明自然之精华,懂得尊重,何从不好呢?见不得穷,那时我会伤心加同情,因为穷真的很可怕,见不得富,富人的奸诈,富人的鄙视,对穷人有说不尽的苦,见不得政府,政府的所谓共和,国家的开支,见不得富人的苦。这就是世俗,环环相扣,环环相逼,所以见不得,这是人的丑。所以远离,到了小亭,进了自然的山。总之就是不理解,作为人我申诉其他生命的权力,因为,还有谁呢?用这手与笔洽谈自然,我听到,没有尊重,没有同情,只有杀戮,为什么他们聆听不了,于是我又被世界,人们的世界排斥了。孤独的回到了这自然,这山,这亭,重新思考……唉,何为美好,这自然,何为纯洁,这自然,何为天堂,这自然,依旧罢了。美丽的天,汩汩的泉,青青的草,绿绿的树,绵绵的山,山中孤立的亭,亭中孤立的我。这几叹人生,叹世界,我也苍老无依,只见时光来又去去又来……我与山缠绵,与亭伴,与自然……新疆巴州焉耆县一中初二三班初二:龙川1200字以上 初二 抒情散文
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境蝶衣缤纷,如九天珠玉;层峦楼阁似灵霄梵宫。瞰五岳,俯星空。雁雀仰其雄华,江淮抿其洪泽。日暮隐松柏,珠观失燕霞。不知尽头是谁家?我亦环拥向三峡。六年级:鹭芸199650字 六年级 散文
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境我走过这里。阴霾密布,不见天日。而我手心这捆红线,早已飘散他处。潮水铿锵作响,巉岩峭陡难攀。耳际只余下泉水激石而泠然声,空谷怪鸟嘶叫声,树木呼吸声。朝露暮雾,云波诡谲。似被扯入一座金黄刺眼的华美宫殿一般,色泽纷繁的不可一世。然这里其实仅有望不尽的玄褐色罢了。向后退是怪物嶙峋,向前进是波啸共来。望不见归处,寻不着来路。困在此处,已忘光阴。这里不分日夜。夜永不来临,昼也无尽时。一切看似生机无穷,实则空洞死寂。万事不过一场梦,美得似真似幻。于黑暗与光明间游走。 变幻无常,忽明忽暗。似是江火共白雪,冷暖不知,麻木不仁。时若优伶,时若戏子。何真何假,何实何虚,早辨不清。红花灼灼,落英缤纷,湿润暖潮;枯梗萎叶,秃空不生,干涸凉浸。春风许许,冬风刺骨。燥热难耐,寒凄透彻。何处为明,何处为暗,何处为真,何处为假,何处是实,何处是虚?逢场作戏耳。300字 初三 散文
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境时下国人谈到诺贝尔文学奖,或许最多联想到的就是莫言。实则如果诺贝尔文学奖自己有意识和记忆的话,那么我相信在浩渺的文学云海中,有一个名字它永远不会忘记——萨特。萨特一直是一个有争议的存在,而他或许也将永远存在争议,因为他本身就是矛盾的并存。 “我们是痛苦的,因为我们自由!”《自由之路》的卷首语如是说道。这句话初一看或显偏激,但是细思之下,却别有滋味。人们很多时候往往正是因为可选择的太多而陷入迷茫和混乱,甚至失却了本来的自己。今时今日的哲学世界并不赞同唯心主义,然而有时候我们在抉择时却需要告诉自己:“你之所以看见的,正是因为你想看见。”恰如星空下的霓虹,或许你只是把目光聚焦在绚丽的霓虹中,其实璀璨的繁星也依旧存在,想要看清楚两者的话,你只需要揉揉已经被色彩缭乱了的眼睛。 塞纳河左岸的“圆顶”咖啡馆,是位于知识分子、艺术家云集的蒙巴纳斯地区最大的咖啡馆,也是巴黎最大的咖啡馆,当年存在主义大师萨特和他的女友波伏娃当年几乎天天会到这里来。想来或许是萨特的流动的血液中掺入了太多的塞纳河水,才会让“矛盾的萨特”和“矛盾的塞纳河”如此惊人的相似。巴黎人有一个笑话:“在左岸散步,从你身边匆匆而过的不是画家就是艺术家;而在右岸,走路时留神不要踩别人的脚——那十有八九是一双蹬着高级皮鞋的银行家的脚!” 右岸奢侈、喧哗、蓬勃、;左岸朴素、寂寞、沧桑。左岸右岸不仅是一个地域上的区别,高考满分作文而更多的是理念和象征意义的不同。一条几十米宽的大河,在人心浮动、灵活机巧的今天,能阻断多少思想或行为的交流、融合和碰撞呢?每个人心中的答案不得而知,但是,不论人们如何评价和看待,一左一右依旧伫立在那里,隔着静静的塞纳河水,相对百年。 著名的旅美画家陈逸飞先生曾有一幅名扬海外的画作——《故乡的回忆》。作家余秋雨形容道:“画中斑驳的青灰色一如清晨的残梦,交错的双桥坚至而又苍老,没有比这个图像更能概括江南小镇的了。”对其还有人谓之“唐风孑遗,宋水依依,烟雨江南,碧玉周庄”的美誉。如是种种,曾致使我对周庄满怀憧憬,然而当我欣然前往时,眼前熙熙攘攘的人群,和摩肩接踵的推搡却令我大失所望。我不禁相信了曾听过的那句“周庄已经不存在了”。然而多年之后,一个初冬的拂晓,当我站在乌镇阁楼的窗边,窥见了平日里嘈杂古镇的真容时,刹那间回想到了当年看到的周庄,从而明白了,周庄一直都在,原来纷乱的不是古镇,而仅仅是我的眼睛。 霓虹或是繁星,都必然是我们身边环境客观的存在,它们的存在并不会从根本上影响我们眼前的景象,能够左右我们的眼睛和心灵的,只有我们自己。不论霓虹如何让绚丽,繁星,璀璨依旧。1000字 高一 散文
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品:夏绿之三境周末,烦人的梅雨终于有了住脚的时候,乘着雨后的凉爽,与同事、朋友一同走进自然,心一下子被那碧波万顷,直逼眼帘的绿抓住,于是乎,提起相机一路咔嚓、咔嚓地摄来,留下那一片片浓绿欲滴的镜头,心却随着相机的咔嚓之声始终挥之不去那莫名的兴奋。下午回来,坐在电脑前,翻着那一族族绿的剪影,乘着尚未平息的兴味,便想为那浓妆艳抹的绿写点文字,也算是为大自然绿的回响、绿的和鸣与绿的叹慰。写绿,切入点选在何处呢,要是所思所想尽是些雷同之文字,那便毫无意思了。于是乎,打开网络,输入“关于绿的美文”,百度一下,跳入眼帘的仅仅是《绿》——朱自清;《绿之歌》——谢冰心。此外便聊聊了。也许大师之作在前,便无人敢步其后尘也。再百度一下“关于夏的美文”,跳出来的却不少,如写夏夜之繁华,夏日之风情,盛夏之感悟,夏蝉之韵律,……但却未见一篇关于描写夏绿之佳作。或许是余之所喜,和者聊聊吧。夏之绿也许她太过平常,你看它肥绿滚滚,碧涛接天,铺地而来,漫山遍野,横无际涯;你走在哪里,它都满满的逼你的眼,使你连一点搜寻、遴选的余地都没有。她没有春花那般俏丽,挑逗你浪漫的诗情;也没有秋果那般丰盛,撩起你品尝后啧啧赞美的兴致。因此,在文人雅士看来,夏绿最缺乏诗情画意了。而余看夏绿,则在她的三境之美也。孟夏之时,绿之浅黄——淡雅之境也。每当时令由春转夏,绿亦由“草色遥看近却无”变成了嫩嫩的,浅浅的鹅黄色。所谓嫩叶如花——乃绿之俏丽之姿也。这时的山林,竹笋正破土拔节,蕨菜正冒芽生长,茶园正枝头吐新,灵芝也粉黛眉扬。这时的原野,小荷尖尖,蜻蜓点水;泥土翻新,燕子绕梁;农人们早起晚归,耕作正忙;雅士们踏青山川,赏绿荷塘。这时的空气是清新的,色彩是清淡的。绿就如同十二三岁的小姑娘,显得那么活泼、俏丽,晕黄的嫩绿显得那么有生机。这是一种楚楚可人的绿,茁壮生长的绿,她带给人们的是一种喜滋滋的淡雅恬静之境也。仲夏之际,绿之深蓝——浓艳之境也。仲夏之时正是我们江南的黄梅季节,烦人的雨淅淅沥沥的下着,没有住脚的时候。空气湿漉漉、粘糊糊的,太阳时不时从厚厚的云层里探出头来,便刺得人眼睛发花。稍微动一动,汗滞在皮肤里出不出来,整个人便闷得透不过气来。这时人们便无心去领略大千世界中绿的生长……突然几阵暴风雨,把这湿漉漉的世界使劲的推了一把,于是乎密匝匝的云开了,太阳突然间变得那么耀眼而灼人——梅雨走了,伏来了。这时,人们突然间发现绿变了——没有了先前的那娇嫩的晕黄,林带上那淡淡的绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。整个大千世界都已经绿得密匝匝、厚嘟嘟、蓝汪汪。这绿鲜亮的直逼你的眼帘;这绿浓郁得要从树叶上滴下来,流了去,汇成河,变成洋。蝉儿躲进了密林续接着高亢的乐章,布谷鸟尽情畅叙着“早稻发棵”的幽情,田蛙则乘着月夜演奏着美妙的合唱。农人们则赶着季节的趟儿,忙着割麦、锄禾、点豆、插秧。正所谓“田家少闲月, 五月(农历)人倍忙”。这时的绿,如同刚刚走过青春期的淑女,魅力四射,贤淑而聪慧,亮丽而端庄。这样的绿叫人充满着渴求,寄予着希望,流溢着遐想。这是浪漫的绿,张扬的绿,青春勃发的绿。这样的绿带给人们的是一种绝代佳人般浓艳之境也。季夏之交,绿之青褐——孕育之境也。随着伏之攒续,灼热的烈阳如炉火般炙烤着万物,土壤吱吱地冒着青烟,田间的披水像放在烧烤的炉上,不时的冒着气泡。这时的绿在焦阳的灼烫下,亦由深蓝变为青褐。此乃成熟之绿也,亦是孕育之绿也。你看稻花在青褐的绿叶下孕育着,玉米在青褐的绿叶下孕育着,棉桃在青褐的绿叶下孕育着……青褐之绿孕育着秋的收获,孕育着农人的希望。这时的绿就如同一个孕期的少妇,虽少了些青春的鲜亮,却奏响着人生最美的乐章。这岂不就是孕育之境么!余谓夏绿之三境,重在她内生内化之演绎过程也。春之末,夏之初,大地、山川由春芽而渐生绿色,浅嫩的绿尽吸大地之乳汁,空气之养分、雨露,在阳光的催化下,内化成自己渐渐饱满的叶汁,慢慢地实现着浅黄向浅蓝的变化;再经过黄梅季丰沛雨水的滋润和闷热气温的蒸烤,逐渐增添那绿的密度和厚度,实现其由浅蓝向深蓝的渐变,其境界也由淡雅转为浓艳。再经过烈阳的熬煎,大地毒热的暑气炼狱般熏烤,叶质渐变为青褐,这时的绿也如熟女般格外显得成熟、老辣与历练。这就是任何事物成长、成熟都需要经历苦难、克服困难、需要复杂环境历练之理也。余感夏绿之三境,贵在其奉献之品质也。春末夏初之时,绿将养分与阳光都尽量奉献给花朵,自身甘为衬品。而绿却正是在奉献于花的事业中显现了自身的价值,成就了淡雅之境界。仲夏之时,绿不误天时,饱吸充足的水分与阳光,内化成丰富的乳汁,促进其枝干的发育生长。自身也在丰富的光合作用中获得长足的成长。季夏之时,绿更是以自身肥厚的身躯遮挡着焦阳,孕育并呵护着果实的诞生、发育、生长。绿也在这种奉献中渐增着熟女的韵味,彰显着孕育之绿老辣、成熟的境况。余叹夏绿之三境,重在吸纳与奉献之理也。根、径、花、叶、实本为一体,吸纳的多,奉献给别人的就多;服务于别人,成就了别人,也就证明了自己,历练了自己;爱并呵护着别人,也就成熟了自己,彰显了自己……夏绿之三境,余喜之、爱之,故提笔抒之。1200字以上 高一 散文
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人生三季人经常在夜深时,静静沉思,心,不由自主地翻开了回忆录……如诗般诉画季,无论怎样的变迁,你都一如既往的陪着我。风轻轻拂过我的面庞,似乎在为我拭去那熟悉而陌生的泪。雨丝丝下着,那针一样的雨滴一下下刺着我的心脉。画季——多少回,在梦中我们头碰头闪烁晶莹的泪花。风季——多少回,在梦境我们肩靠肩诉说属于自己的故事。雨季——多少回,在梦里我们手拉手唱着那首最熟悉的歌谣。画季的回忆、风季的告别、雨季的冲动,都随着雨声,时隐时现。即使,我们已经毕业;即使,过去在一点点儿延伸变长。我,仍在追忆。人生如梦,梦犹未醒。虽然曾经已经永远地弃我而去,但,我仍在等待,等待那夏季的微风,穿透心底的惆怅……风,轻轻的,在九月,在夏与秋的交界,徐徐吹来。也是一样的风,在两年前的九月,把你吹进了我的世界……人生里的三季,似乎动人,似乎熟稔,它们代表我们的梦,曾经幻想、正在经历、未来憧憬。350字 初三 散文
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周末三境作为一个初三的学生,经历无数个“痛并快乐着”“累并快乐着”“忙并快乐着”的周末之后,我终于悟出了“周末三境”,且让我细细道来……“春风得意行乐急,一日看尽家中报”——苦苦学习了一周,终于换来周末的解放,书包一扔,先去放松一下。我不怎么看电视,玩电脑吧,觉得太“堕落”,看大部头书又费时费力,所以我选择读报。堆积了一周的报纸都被我拣出来,除汽车和股票之外,其他版面的新闻都仔仔细细看一遍,有时连广告都看,那些夸张至极的“神奇药物”的广告,当笑话看也是不错的。国内外新闻、娱乐八卦我都看,看完了跟家里人分享评论。例如:贵圈最近不太平啊,各路明星“毒来毒往”,今天还看到新鲜出炉的新闻,美国副总统拜登的儿子也吸上了毒,敢情这股万恶的毒风已经刮到了大洋彼岸,真是一声叹息!此第一境也。“路漫漫作业多兮,吾将上下而求索”——第一境的美好生活总不能延续太久,星期六上午迈着沉重的脚步,一脚踏进书山题海。先把所有作业拎出来摆在桌上,我如同一个实习厨师望着连肉带骨等待烹饪的肥牛,无从下手。先拣简单点的开练,奋笔疾书半天之后,再硬着头皮面对那些难啃的骨头——瞪了半小时还解不出的几何大题;初看令人眼前一亮细看令人眼前一黑的物理实验题;好不容易填满了横线,重读一遍却连自己都不知所云的语文阅读理解题……我很少做梦,凡做梦大多和它们有关。此第二境也。“念学海之悠悠,独怆然而涕下”——奋斗到星期日晚上,终于完成笔头、口头以及整理的所有工作,长伸一个懒腰,一头栽倒在床上,此时已是天地昏暗,日月无光,想想自己又荒废了不少时间,也没怎么认真复习,不禁暗暗长吁短叹一番!没有无遗憾的考试,也没有无遗憾的周末,好好休息,天天向上,新的一周之神正眨动慧黠的双眼,等待我去挑战她!此第三境也。其实,屋檐都有三境,周末又何止三境?我的周末三境只不过是人生千境万境的一个缩影。周末之神高高在上,望着还在三境中苦苦“挣扎”的我,露出了怜爱而温暖的眼神。我在幻想中向她挥挥手,嗨!下周再见!800字 六年级
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三境浮沉李嘉诚说:人生自有其沉浮,每个人都应该忍受生活中属于自己的一份悲伤,只有这样,你才能体会到什么叫做成功。我记得刚进初中时,家长、老师的期望使得我尤其斗志昂扬。面对老师们打的“预防针”,我不以为然;面对家长说的那些高深的道理也迷迷糊糊。那时候的我只知道,初中三年青春好时光,不应该是被玩乐荒废掉。因为那么多热血青春的电影给我最深的印象是:有付出就有回报!于是我幻想的“美好”初中就这么悄无声息的开始了。可是,梦想很丰满,现实却很骨感。面对这生活放出的一大招又一大招,狼狈的我显得那么措不及防:在各科考试中,我的漏洞层出不穷;在与同学的交往中,每个人的性格迥乎不同;甚至在与父母的沟通中,血脉相连的两代人之间隔着无数条代沟……我如热锅上的蚂蚁,但我不团团转。焦急中我思考:如果事情不加以控制,将会变得更加糟糕!于是学习上,我给自己定下一系列的条条框框;生活上,学着独当一面的处理事情。人事发展的列车重回我自己控制的轨道上,带着最初的愿望驶往心仪的学校。直到中考前两个月,我察觉到事情并没有向好的方面发展。许多好的感觉都是我给自己吃的定心丸。我扪心自问:难道自己做得不够好吗?我该放弃吗?不!我已经坚持三年了啊!只要再坚持这两个月,事情就一定会好起来的!“你吃的苦,会照亮你的路”。是的,中考的成绩已经说明一切,给了我最好的答复。滴水能把石穿透,万事功到自然成。宫崎骏在《龙猫》里曾写到“生活坏到一定程度就会好起来,因为它无法更坏。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过去了。”是啊!当一个人走投无路时,最好的路就是另辟蹊径,披荆斩棘,杀出自己的一条血路来!人事自有浮沉,不然就没有曹雪芹披阅十载之称的“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的千古名着《红楼梦》了。人生惟有经历这三境浮沉才能有到达顶峰的天梯。只有努力过后,才知道这问题世界其实没那么难。所以,亲爱的同学,趁这青春时光正好,放手一搏,只沉浮三境,那么你得到的,将会是另一个世界!800字 高一 散文
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三重境王国维于《人间词话》内提及治学经验之说,曰古今成大事业、大学问者必经三种境界,诚以为然,以圣贤仁人之史相佐,皆合题中之意。一重境“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”立志者当登高望远,鸟瞰路径,一叶而知秋。诸葛孔明躬耕南阳草庐,韬光隐晦却心系天下,未出茅庐便深谙纵横捭阖之术。刘玄德三顾之时,席间侃侃而谈,高瞻远瞩,“三分天下”之计语惊天人。司马子长少师董仲舒、孔安国,勤习《春秋》、《尚书》。落冠之年始游历大江南北,足迹遍于赣、浙、皖、苏等历史旧址。诸多第一手的资料的积累,形成了他浑厚的底蕴,古人的精神更激起他跨越龙门的壮志雄心。站在山冈上,我们兼收并蓄地囊括眼底的景致,然后抬起脚,坚毅地走向广袤的平原。二重境“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”践志者当如渴求恋人般废寝忘食、孜孜不倦,虽死犹未悔。孔明出山后誓死效君,东吴舌战群儒、草船借箭;汉中七出祁山,直击许昌于泸水七擒孟获,平定西南。常见头戴纶巾、身披鹤氅地八尺之躯一扫神仙之概,顾自徘徊油灯下,苦思战局。子长接任父亲谈的未竟之业,继任太史令,潜心着史。李陵之祸殃及他遭受“腐刑”,莫大的耻辱勾起他寻死的念头。而案头半部史记,激发了他求生的力量,于是“隐忍苟活,在着述中“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,锻造自己的最高理想。踩在平原坚实的土壤上,奔跑。我们爆发出生命能量,击溃野兽的袭击,淌着泪,流着血,迈向远处巍峨的峰峦。三重境“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”成志者在反复追求中永生,历史铭记他的功勋。轻巧回眸,辉煌一片。刘备曾语:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。”卧龙之才堪比管仲,忠更胜比干。两朝开济,一生谋划,制连弩,演兵法,造木牛流马,创八阵图。英魂早逝五丈原,却有后人诗云:“功盖分三国,名成八阵图。”伯夷叔齐“不食周粟”,勇冠三军的季布甘为奴隶,太史公追随“烈丈夫”的足迹,抵抗君主的淫威,让那些“扶义m傥,不令己失时,立功名于天下”之人得以垂名后世。而他,则承袭万古英名,为后人所推崇。“无韵之《离骚》,史家之绝唱”正是最好的墓志铭。一位举重世界冠军说过:“我撑得起世界纪录,但我举不起平时留下的汗水。”等攀登上耸入云霄的顶峰,我们再回头看一路的艰辛。铺垫在山冈平原山峰之间泥土,早已掺满了血和泪,深嵌着一个连一个扎实的脚印。800字 高三 议论文
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人之三境国学大师王国维曾经说过,“人生有三个境界, 第一个境界是昨夜西风凋碧树,独上西楼望尽天涯路。第二境界是衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三个境界是纵里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”不知道你处于哪个境界,是独上西楼?是衣带渐宽?又或是纵里寻他?但我觉得,不管我们是否达到了这三个境界,在我们向这三个境界努力的过程中,总会有值得铭记和让人留恋的故事发生。你是否曾经有过一个人独自思考?当你感到非常迷茫,不知所措,不知道通往前方的路在哪里的时候,身边却没有人和你一起,为你指点前行的方向,你是否会感到孤独?我想,如果你选择独自面对而不是逃避,那么我相信,不管过程会如何曲折,当你明白其中道理,取得人生阵真谛的时候,你一定会无比的喜悦与满足。人生就该这样,尽管身边没有依靠我们也不能退缩,要相信自己一定能行,到了最后,你会发现收获的远比付出的多。你是否曾经有被一个问题难住而冥思苦想,为了解开它而废寝忘食,衣带渐宽。我记得我小时候,有一次有一道中等偏上的难题,数学老师讲了两三次,班上其他的同学都听懂了,我却连题目的入口都找不到,看着身旁的同学“刷刷刷”地下笔,我心急如焚,却又无可奈何,只好暗下决心回家把它弄明白。一直到现在,我仍记得那天晚上,学校发的那种一大张一大张的草稿纸,都用完了好几张,镜子里我的脸也非常憔悴,但当我一点一点找到突破口,理清思绪的时候,心里的那种满足的感觉也在一点一点地积累,当算出最后一个结果,盖上笔帽的那一刻,心里的自豪感就像烟花一样炸开,前一秒的困意与辛苦,荡然无存。脸上的憔悴感,也消失不见。你是否曾经为了寻找某一段文字或某一个词语而翻遍书架所有的书籍,看的眼花缭乱却找不到它的踪迹,在你找的同时,心里仿佛隐隐约约还有一个声音再提示着你,你却始终听不清楚,直到你偶然不经意的一瞥,发现你寻寻觅觅了好久的内容时,你内心的声音也清晰了起来。哦,原来它就在那里。“纵里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”这种感觉,这种境界,你是否有过?达到一种境界,收获一种感觉,品味一种人生。800字 高一
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人生三景觅风景,上青山,人随青山老,风景何处好? 人方年少,如初涉山水。爱山脚郁郁葱葱,爱满目春意正浓。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。少年寻景,为景而寻。看不穿浓阴背后的故事,猜不透长堤之下的纠葛。一方景,一方情。少年涉世未深,便觉得这世上可称为风景之物就是可以入画之物。或是秀水,或是险峰,或是奇石,或是异草――这是不同之景。或是淡云,或是落叶,或是池塘,或是杂花――这是大同之景。年少之时,总是在用自己小小的心探寻着偌大的世界,不时为残花落叶伤心,偶尔为嫩枝新芽惊喜。心被外物牵动,单纯地为风景动情。这是一种感动,也是一份平静。少年茕茕而立,抬望眼,观美景,景为景,人为人,景非因人成,人却随景异。 人至中年,如上山腰。不说饱经风霜,也算历经世事。这时可谓“以我观物,物皆着我之色彩。”感时花溅泪,恨别鸟惊心。中年寻景,为情而寻。目睹过几分悲欢离合,亲历过几次人间聚散。一方情,一方景。情所至处,俯仰之间皆可成景。我看青山多妩媚,料青山看我应如是――这是中年的喜悦,如酒般醇厚,有醉意却不张狂。是谁无事种芭蕉,朝也萧萧,晚也萧萧――这是中年人的惆怅,如风乍起,吹皱的一池春水。这景,也许不能入画,却可入心。悲伤时,夕阳无限好也隐藏着只是近黄昏的悲凉。喜悦时,满天乌云也预示着即将出现的万里晴空。中年独倚栏杆,怅寥廓,数风景,景带情,景含情,情变景亦变,情景同时生。 暮年登峰顶,饱尝世态炎凉。看过山脚的繁花,听过山腰的冷雨,到了山顶,只有众鸟高飞尽,孤云独去闲。也许只有这样才能“相看两不厌,只有敬亭山”吧。暮年寻景,为心而寻。只要一壶浊酒,一方山色,便可畅叙幽情,如同造访久未谋面的老友。一方景,一颗心。只有经过岁月的濯洗才能如此吧,看景是景,又非景。与山对饮,与云同歌,眼中之景化作了另一个自己,呼之即来,挥之即去。只要心动,便处处是风景,永远不孤独。即使览尽人间春色,也能发现每片叶子的不同。暮年举杯邀明月,却回头,念风景,景非景,景从心中生,心动景方成。 青山之上,风景常新,踏遍青山心不老,风景这边独好。800字 高三 议论文
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