走向明天
我是一个寄宿学校的小学生,爸爸妈妈之所以让我念寄宿学校是为了让我能独立生活,不依赖她们。我知道,都是为了我好。但是,他们有想过我的感受吗 当然有,但我会答应是为了他们不再每天替我操心,我这么做有错吗
其实我也是想体验一下独立的滋味,可是没想到,爸爸妈妈不在的感觉是那么可怕,那么让人受不了,终于,我悄悄地在被窝里轻声呜咽起来。
不过,放假回家之后,一切都改变了。
我自由自在地在家里到处跑,当我走到餐桌面前,看到一块蛋糕、一杯牛奶。咦还有一个信封,我拆开一看,原来是妈妈写的:“亲爱的女儿,你的甜点在桌上,我跟你爸爸出去一下。”我狼吞虎咽地吃完了甜点。来到卧室,又发现一个新的小熊绒毛公仔和一个信封。信上写着:“女儿,送给你一个新公仔,希望你喜欢。”我的眼睛湿润了,他们这么做都是为了我,我又何必抱怨呢
我要重新振作起来,走向美好的明天。
观察苍蝇
今天下午上英语课时,我正在专心致志地写作业,突然一只让人厌恶的苍蝇飞过来,落到我作业本上,手疾眼快的我一把抓住了它。
苍蝇在我的手里作垂死挣扎,不停地横冲直撞,我灵机一动,另一只手急忙拿出透明笔盖,小心翼翼地把它装进去,又用纸团塞住笔盖口。只见这黑不溜秋小东西,不服气的在里面爬来爬去,我想:你已入狱了,是逃不出去的。虽然它没有美丽的外表,又臭名远扬,但我对它也是端详一番,两只圆鼓鼓大眼睛,和蜻蜓一样的复眼,背上长着一对透明的大翅膀,肚子鼓鼓的,身上和那六条又细又长的腿上长着许多毛。让我感到奇怪的是两条脚不住地搓来搓去。
我很想知道这个答案,于是上网一查,原来苍蝇没有鼻子,它的味觉器官是长在脚上的。当它飞到喜爱的食物上时,要先用脚上的味觉器官去尝尝鲜,然后再用嘴吃。如果脚上沾东西太多了,就影响味觉器官的分辨力,还影响它的飞行速度。所以只要苍蝇一停下来,就开始搓脚,把脚上的“垃圾”去掉。显然它爬过的地方很脏,又会飞到人们吃的食物上去,把病菌留在食物上,如果人们吃了这样的食物,很容易染上疾病,影响身体健康。
苍蝇脚的很特别。它的脚底能像吸盘一样牢牢的抓住物体,就好像一块吸铁石。我想:如果制造成像苍蝇脚一样的鞋,人们穿上这样坚固牢靠鞋,就可以随便去攀登电线杆、树干、墙壁、天棚、高山等,不用担心失足摔下来。
根据苍蝇的特点,我们可以搞发明研究,但对这种威胁人类健康的害虫,我们一定要消灭它。
相似题目
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走向明天什么是明天?是每个人都将经历的;是对我们危险的;是对我们有利的。总而言之,我们并不知道什么是明天。但是,设想一下,如果明天一片黑暗,那么你还想去追求吗?如果明天即将爆发战争,那么你还敢去追求吗?肯定不想,因为没人愿意在动荡与危险中生活。现在,换一个角度,如果明天充满希望,一片光明,那么你想要去追求吗?一定想,因为每个人都希望自己活得无忧无虑,活得轻松。可是大家有没有想过付出的代价?如果想要去那个更好的明天,所要付出的代价。在一部电影中,片中的主人公相信有一个地方叫做“明天”。在寻找明天的路上一路艰难,主人公和朋友们差点丧命,虽然代价惨重,可他们最后还是未达到明天。尽管如此,他们仍感到快乐,因为他们通过自己的努力找到了一个比“明天”更加美丽,也更加惬意的地方。也就是说,任何成就与梦想都要靠自身的努力来实现。正如大家都知道的那样,不论什么事情都要付出努力。所以,我相信只要付出努力与汗水,就能走向更美好的明天。六年级:elhr400字 六年级 演讲稿
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走向明天走向明天“如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。”这是课文《桃花心木》中的一句话。树无法生长,因为它不能掌握住仅有的水分,反将这一切浪费在无限的惆怅与忧虑中,无水可滋,树必然就死去了。很多对人这种生物还不够了解的人会评判,会批评,那么人自己又何如?二十一世纪,一个颓废的世纪,不敢保证全部,可至少百分之七十至八十的人每天都会向社会一定的索取,汲水,而不长,自会被过于激烈的竞争而排挤。不能了解明天的形势,(工薪阶层除外)人只有满足于一时的享受才不会榨干政府的油,所以,对于金库来讲,短暂的满足延续了他苟且的生命。迷茫,现代人已对明日的带来不解甚至恐慌,害怕突然的变故和灾难,因为迷茫,所以迷茫,人生这个充满生机的词语和人们眼中的名利交融,早就那样的肮脏,不堪。从商店门前走过,我闻到了恶心的铜臭味,我努力想脱离这个世界,但时间早已不再停留于诸葛孔明的隐居时代了。“但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树长成百年的大树就不成问题了。”相对的语言。因为我相信铜油不能遮盖六十五亿人的心扉。所以会有一些人,把迷茫,化作奋斗的力量。既然不知道,那么就别知道好了!明天对现在来说本身就是一个虚无的词语,踏踏实实干好今天,高高兴兴迎接明天,有什么不好?人生的目光须远大,但不能联系生活的琐事,一心想明天的任务,却连当务之急都处理不好,羞人呀。所以我们应该生活在今天的世界里刻苦学习,不要流浪在明日的遐想时刻,像茁长成长的桃花心木那样成功吧!550字 六年级 议论文
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走向明天为的是走向明天的凌云。小溪坚持走自己长途跋涉的路,告别了昨天巨石留给他的夹缝,告别今天群峰留给她的弯弯曲曲的峡谷。为的是迎接明天的广阔。山花坚持走自己对外开放的路,摆脱了昨天蓓蕾的封闭图式,不满足于如火如茶的初啶。为的是创造明天的灿烂。春笋懂得小溪懂得山花懂得:坚持的昨天叫立足;坚持的今天叫进取;坚持的明天才叫成功。150字 初二 议论文
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走向明天“悄悄的我走了/正如我悄悄的来/我挥一挥衣袖/不带走一片云彩。”告别昨天风雨中前进的艰难,告别昨天书山题海的沉重,告别昨天黎明前痛苦的黑暗,我们走向请亮的蔚蓝,走向成功的实现,走向美好的明天!明天的朝霞更绚丽,明天的阳光更灿烂,明天的风也温馨,明天的雨也甘甜!让我们将心中的信念点燃,映出六月六七彩的光环,映出人生风景线上大大的圆!“1、2、3---4!”就这样,我们走在宽广的大路上,昂首阔步迈向前。这个世界没有侥幸与偶然,清点亮恒心与真诚的火焰,一定回看见成功之门离我们并不遥远。是金子总要发光,是铁树总要开花,我们不能容忍但只能容忍的是时间。三月是种,四月是苗,五月是叶,六月是花!双手产捧映红脸的花朵,让欢腾的热泪淋湿盛开的笑颜,让热烈的拥抱连通彼此的心田・・・・・・生命的旅程,有平坦大道也有坡坡坎坎,有喜悦的成功也有悲痛的遗憾。不管未来是碧空万里还是阴雨连绵,我们都应胸怀一颗晴朗的心,决不辜负青春的誓言!350字 四年级 散文
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走向明天什么是明天?是每个人都将经历的;是对我们危险的;是对我们有利的。总而言之,我们并不知道什么是明天。50字 六年级 演讲稿
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走向未来不想去计算你是第几个不知不觉,我已错过很多不想去回忆曾今多难过今生今世我见独自走过从天堂到地狱我路过人间从过去到未来我路过现在不再期待不惧失败讽刺,嘲笑,尽管放马过来我会踩着你们一步一步的走向未来海安县实验中学高一:王瑶100字 四年级
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走向内蒙人们常说:“一方水土养育一方人”九寨沟给人是一种清新自然的美,西藏给人的是一种震撼的美,而内蒙给人的是感动,在这片片神秘的土地上,成群翻滚的羊群满天的巾幡,放牧人干枯苍老的手,老人的转经筒,让我回到了历史的潮流,这种无尽的感动,超越了世间的任何一种美丽在那一霎那,所有的沉默自冲云霄,到达域。当我的脚踏上这片土地里时,心里全是神圣的感觉,压得紧紧的,在那绝美的草原,我望着那片天空,那片属于历史的天空,我的心久久不能平静,只是时间不同,空间依旧,所有的人都已物是人非,长眠于千古之下,仿佛就在昨天,那美丽的王昭君,以及叱咤风云的呼韩邪大单于还站在草地上演绎着他们动人的传奇,而今天,在这同样的天空下,却站着不同的人。这时,一位老人送上了一杯热热的奶茶,看到我那红红的眼圈,用生疏的汉语问道:“怎么了姑娘?”当时,我真的很想把心中全部的感受告诉她,但我又觉得:“这种神圣的感觉,是不能说,也是用语言无法表达的”,所以我只是轻声说到:我想起王昭君了,”那位高龄老人沉默了许久,才望着眼前的草地说:“她一直是我们地骄傲”在那一瞬间,我相信,我们的心走得很近,她的心里也一定跟我一样,有着千言万语。晚上,我们举行了篝火焰会,在那迷惘的烟火中,我想起了自己才看不久的电视剧《昭君出塞》,在未央宫的大殿上,那首凄凉的曲子,那琵琶的声音犹如珍珠散落盘里的清脆,动听:“当你的日子,失去光泽,无色花瓣也变得苍白,有一个身影从远处中,慢慢走来,走过那大漠金色的草原,有一种爱要用一切来表白,有一种爱。要用无悔去等待”歌声配着昭君那无比坚定的神情。确实,她的这种爱,对匈奴,对和平的爱,她奉献出了自己所有的青春。最终,她的确如歌中那样无悔,作为一个旧时代的女性,她能有这样的勇气,为了和平,她牺牲了自己,远嫁匈奴。最终,把她的一切留在了塞外,在那金色的大漠上,在宽广的草原上献出了自己的一生,她那绝世的容颜,她忠贞的节气埋在了青冢之下,她将长眠于异乡回望家乡,祝福着自己日夜思念的故乡亲人,我喜欢昭君,是因为她有过泪,有过喜与怒,有过彷徨,有过坚定不渝,这使她撑起了历史,改变了命运,这是让世人敬仰的伟大。昭君也许是我来内蒙的主要原因,我走进了内蒙,是因为想看看那的山,那儿的草地,看看那成群的绵羊,踏踏那儿的地,寻找昭君留下的痕迹,看看那儿的马,聆听呼韩邪单于的传奇,来这,找寻他们生活过的绚丽……900字 四年级
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明天明天,任何不可能发生的事都有可能会发生……明天,我的文学社会有许许多多的朋友们,并肩作战。明天,我的作文本会有许许多多精华和强力推荐,展示我的才华。明天,我的作文水平会有许许多多的改进和成功,让我富有成就感。明天,我会努力做好并实现我的愿望,让我的人生更精彩!明天,我会……我会。我会继续梦想……100字 四年级
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明天作文网专稿 未经允许不得转载今天,过去了明天,即将来临,我盼望明天的什么?我盼望明天的太阳、明天的朵朵白云、明天的鸟儿、明天的欢笑、………明天,是美好的!安溪县沼涛实验小学四年级:陈智彦50字 四年级 抒情
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走向美好明天还记得,有一种感觉叫做刻骨铭心,如今却在渐行渐远……还记得,有一种情结叫做魂牵梦萦,如今快要烟消云散……节日,一个多么温馨的词。千百年来,在诗人的笔下,那里有着优美的意境:“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。”元宵节的彩灯,映射着乡里族人的情绪,默默的守候,化为淡淡的哀愁;“露从今夜白,月是故乡明”,“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁”,这中秋的明月,投影下一地细碎的乡愁、静静的思念,承载着浓浓的祝福。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,在登高望远的时刻,秋风就在念亲心切的旅人身旁轻轻地吟唱;“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,除夕的爆竹敲响了新年的期待,融融的喜悦昭示着新一年的美好憧憬……那份牵肠挂肚的哀愁,那些溢满心田的美妙,似乎就是天上飘逸的白云,永存于中华民族的上空。而今猛然回首,却不见了它们的芳踪。是不是情人节的玫瑰遮住了年轻人的视线,以致暗淡了元宵的灯火?或许是浓香的巧克力堆积如山,含在年轻人的嘴里满口生香,以致掩盖了中秋的薄酒?节日是一种民族文化,我们每一次庆祝节日,都在有意无意中延续这种文化。“洋节”的到来,带给了我们新鲜活跃有视觉冲击力的开放的西方文化,它开拓了我们的视野,丰富了我们的见闻,活跃了我们的思想,对我们是有益的。但我们更应珍惜、继承我们这个民族的传统节日。具有含蓄、深沉特点的中国节日,凝结着深厚的民族情结:端午思贤臣,中秋念家人,重阳尊老者,清明怀故亲……这些载誉千年的美德,历久弥新,永不褪色。其实,我们在庆祝传统节日之时,也就是在弘扬民族文化精神!一方水土养育一方文化,一方文化熏陶一方人。如果我们崇“洋”轻“土”,就是盲目媚外;如果我们崇“洋”重“土”,则是兼容并收,取长补短,自我完善。因此在“洋节”与“土节”之间,我们应该把握适宜的尺度。对于西方文化,要取其精华,弃其糟粕,决不全盘西化,更不墨守成规,要让我们的民族文化走向美好的明天!看,在上元节的灯火里,中华民族的瑰宝——诗词,化作灯谜争妍斗艳;听,那银铃般的笑声伴着清香盈盈飘去,其中隐隐夹杂着异香的情人节玫瑰和异味的圣诞之歌……800字 初三 记叙文
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踏上征程,走向明天“你最敬仰的老师是谁?”我会毫不犹豫的回答:“‘法哥’呗!”咦?“法哥”是谁呀?嘿嘿!他就是我们的语文老师。“法哥”是我步入中学的第一位语文老师。随着岁月的流逝,“法哥”的脸上已布满了岁月的沧桑,爬满了皱纹,浓密的黑发中几缕白发按捺不住寂寞,从黑发中冒了出来。这就是他用渊博的知识,丰富的教育经验,造就了一个又一个的人材的结果。“法哥”对同学们严肃而不失和蔼,威严而不失耐心的教风,赢得了学生的一致好评。“法哥”说话还十分幽默、含蓄。记得有一次,一位同学上课开小差,“法哥”就开玩笑地说:“同学们,千万别等到你爸爸的花儿落了再去努力;也别等到最后一课再去用功。人生短暂,不管是就是九十天还是九十年,都要好好活,都不要让它虚度,容不得你有半点儿懒散。少壮不努力,老大徒伤悲啊!“法哥”渊博的知识使我们全班同学佩服得五体投地。不论是课本上的还是课外书上的,只要涉及哪位名人的,他总是能侃侃而谈,把这个名人的轶事以及事情的来龙去脉讲得清清楚楚。并随时因势利导地借鉴各种古典名言来教育我们:当官要清廉,做人要正直。正是因为“法哥”的教育得法,分析问题那么透彻,讲解故事那么引人入胜,所以,在课堂上听他的课,简直是一种幸福的享受。“法哥”曾在《中国教工》发表过长篇论文,《人民日报》出版社的诗集上发表了诗作;获得了全国作文二等奖,绍兴市语文论文一等奖------所以,他是我们镇最早评上中学高级教师的。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这就是他的写照。我想,再也没有什么把他比作蜡烛更合适了。虽然没有光芒万丈,却照亮了许多想走出大山的孩子的路,欢送他们踏上征程,走向明天,去实现梦想。650字 初一 记叙文
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用心直颤走向明天生活真是奇妙。是谁在歌颂生活?是谁在赞美生活?是谁在讽刺生活?是谁让生活伤透了心?大学生活给了我很大的启发。虽然形形色色的大学生在一起生活,因为有着不同的家庭背景和认知世界的领悟能力,大家有着不同的以自我为中心的生活。曾经,我为自己能够来到这美丽的校园而激动不已,我为自己赢得了掌声。只不过美丽只是刹那,经历了太多的挫折与不幸,从此我对人生有了更深的了解。我不理解生活为什么是如此的不公平?我们都是会思想的芦苇,是有思想的高级动物,却也难逃同类的竞争、厮杀等一系列恶象。虽然我们平时学的知识都是平等待人、互帮互助、坚强不息、自强自立、勤劳勇敢……可在现实生活中为什么都是截然相反的迹象?你理解你好心帮助他人却遭骂的情形吗?你理解你自强不息、勤恳踏实是被人嘲笑的情景吗?你知道你平等待人时却被人当做傻子的感觉吗?当我经历这一切的时候,我不知道我的心是否还在跳?是我落伍了还是时代的变化太快,总之一切都让人那么措手不及,心在颤抖,有谁能真正懂得大学生的困扰?大学生的确不容易,因为社会各方面的压力和在学校中激烈的竞争使得很多大学生焦虑不安。很多人都每天惶恐不安,忙忙碌碌却一无所成。更多的是,很多人因为心理承受能力太差过早的结束了自己的生命。所以,我认为我们光有强健的体质是远远不够的。只有身体和心理都健康,我们才能做好其他事。也许是平时忽略了对心灵进行教育,以至于对一些小事都应付不了。后来,我改变了想法,我觉得作为一名大学生,我们要对自己负责。生活是如此美妙,每天少想一点烦心事,多脚踏实地的干点实事,活着不只是单纯的活着,如果这一生只在忙绿无为中度过,我觉得生不如死。我热爱我的生命,在每个清晨来临之时,我都手捧一杯热牛奶去上学,每天尽量选择多吃绿色蔬菜和水果来保证自己能够拥有强健的体格。在心情不好时,我会买各种糖降低抑郁使得心情愉悦。生活不可能没有痛苦,拥有痛苦是美丽的,它只会让我失意一阵子,不过还不至于将我的神经击溃,拥有坚强的意志和强健的体格,风雨又能奈我何?心在颤,正是因为不停的颤,才让我找到了目标,有了人生方向;正是因为不停的颤,才让我拥有了昂扬向上、不屈不挠的斗志。人生短暂,生命可贵,要减轻生命的压力,挖掘生命的潜力,正是苦难勇于承受压力让生命更加坚强,让生命走向辉煌。我的生活宣战已开启,我要尽我所能为自己开创最美的明天。我也一直信奉“世上无难事,只怕有心人”,我知道虽然和梦想如若天隔,不过只要用心努力,尽心尽力去做,梦想就会向你走来。我要让这段肆意张扬的青春绽放属于它的色彩。虽然我们拥有一颗年轻的心,不过正因为他的年轻,才会拥有无限活力去打造明天。我的青春我做主,我的未来我开启。用心之颤动走向我的明天。高三:纪爱爱1000字 高三 叙事
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家,带我走向明天家是什么?家是一扇门吗?也许是!关上门,有杯热茶,有声问候,有声责怨,有声俏骂,有声唠叨,有声愠怒,有一份似水的柔情,有一份宽阔的粗犷,有一份脉脉的恬淡,有一份恣意的嬉戏……推开门,有份顾盼,有份眷恋,有份叮咛,有份牵肠,有份守望,有份期待……16个年头里,习惯了依偎在家的怀抱。无论在外面受多大的委屈,只要进入这个房间就会倍感温慰;无论在外面遇到多大的困难,只要想到父母的期盼,任何羁绊都不足为惧;无论在外面有多大的烦恼,只要回到家来美美的睡一觉,无论什么都会烟消云散。可时光却让这个家在不知不觉中疲惫,岁月的刀刃给母亲的脸上划去了道道皱纹,昔日的容颜已经一去不返,粗糙的手上长满了老茧,这还是牵着我走过童年的那双手吗?父亲的身堂已经不像大山一样坚定,它变得弯曲、黝黑、憔悴,是岁月的重担将他狠狠地压成这样。时光,求求你慢些吧,不要再让他们变老了,我愿意用我一切换他们岁月长留!人会彷徨,因为没有方向;人会无助,因为路上是那么的孤独。因为有家我不会迷失方向,它指引我朝着明天;因为有家我不会感到孤独,是家里满满的温暖。在人生的道路中我不会感到迷茫,因为我所做的都是家人的期盼;我不会感到失落,因为他们总是给我带来幸福与安乐。我想要长大,我渴望长大,我必须长大,我想要努力完成自己的任务,我渴望有一天能独自一人撑起这个家,我必须勇敢的面对明天!500字 初三 记叙文
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我微笑这走向明天我微笑着走向明天。无论明天有多少艰难险阻。我微笑着走向明天,无论明天是否布满荆棘。我始终微笑,微笑着走向明天。明天,报我以悲伤吗?我是一根劲竹经得起千击万磨。明天,报以我崎岖吗?我是一条潺潺的溪流,无论多么崎岖的小路都无法阻挡我迈向明天的步伐。明天,报我以阴晦吗?我是一根蜡烛,用生命照亮通往明天的路。明天,报我以成功吗?我不会沉浸于今天的喜悦,我会高昂着头微笑着驱逐明天的成功。明天,报我以失败吗?我不会因失败而颓废,我依然会昂起头微笑,接着去追逐明日的崛起,明日的成功。我既然选择了微笑,那便不需要哭泣。我既然选择了微笑,那便不用管未来是平坦还是泥泞。我既然选择微笑,那便只管风雨兼程的走向充满光亮的明天。明天——你还好吗?甘肃兰州兰州铁路第一小学五年级:张奕博300字 五年级 散文
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