读书带给我的快乐_小学读后感
400字
四年级
书是知识的海洋，我在知识的海洋里遨游，就会感到快乐。
《格林童话》给我无限的想象：卖火柴的小女孩儿在圣诞夜被冻死令我伤心，可是我又想象出她在天堂和奶奶一起玩游戏、讲故事；小红帽的天真、善良令我感到担忧，因为她天真到分辨不出好人与坏人；三只小猪的聪明、临危不乱的精神值得我去学习。
《笑猫日记》使我感到开心；杜真子的妈妈令我感到讨厌；笑猫被逐出家门，使我感到怜悯；地包天对小白的痴情令我感到可笑；笑猫找到虎皮猫，并且有了四个孩子，使我开心；小可怜的死使我伤心……
《淘气包马小跳》使我开心，马小跳的每一个恶作剧都让我感到好笑。他的爱护小动物、有责任心、认错态度快和有担当的精神值得我去学习。他还有一个表妹，叫杜真子。但是别人都叫杜真子是“疯丫头”。杜真子还有一只猫，叫笑猫。马小跳最怕笑猫对他冷笑……
另外，马小跳还有三个好朋友，分别是：唐飞、张达、毛超。唐飞是个小气鬼，最怕别人抢他的东西；毛超是个废话大王，十句话里有九句废话；张达是个结巴，但是他喜欢与汽车赛跑。
我为读书狂。
雷电的秘密_小学说明文
600字
五年级
一天，在我们全家吃饭时，突然风雨交加，电闪雷鸣，一道白色的闪电划破长空，之后听见一阵轰隆隆的雷声。
这时，爸爸要求我回答雷电时先看到闪电后听见雷声的原因，我绞尽脑汁、冥思苦想怎么也答不上来。
爸爸笑了，启发我做实验来弄明白雷电的奥秘。
我一听要做实验便来劲了，连忙问：“做什么实验呀！”爸爸故作神秘说：“先不告诉你，你先拿一个小电池，再拿两根电线。
”我惊奇地望着爸爸，但还是全拿来了。
爸爸先叫我从电池的两极各引出一根电线，然后把两根线头轻轻一碰，这时我心想：“当两根电线碰在一起时会怎么样呢？”我带着疑问将这两根电线碰在了一起，这时线头附近冒出了火花，同时听见了啪啪的声音。
爸爸说雷电的产生也是这个道理。
我终于明白了，原来雷声是这样产生的：天上的云经常上升和下降，云彩里的水滴相互摩擦和撞击，时间久了，有些云就带上了正电荷和负电荷，当带有不同电荷的云相互接近时它们之间就会产生火花放电，并且它们之间空气的温度一下子提升了很高，引起局部空气爆炸，就产生了雷声，它们虽然是同时产生的，但由于声音走的慢而光传播的快，因此人们总是先看到闪电再听到雷声。
爸爸还告诉我闪电的用处很多，还可以用在生产上比如切割、焊接金属、启动机器，甚至可以起死回生：医生把电极接在心脏停止跳动的病人身上，利用电压为2500-4000伏特的电流进行脉冲放电，促使心跳恢复。
看！大自然的气象是多么神奇呀！通过这次实验我知道了：只要不怕挫折，勇于探索，就会有收获。
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四年级
400字
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读书带给我的影响读书带给我的影响是无穷的大，当我被一道英语题难住时，英语书是你的救星，他会帮你打开你的知识的大门，因为我从小就爱英语，而且我还在外面报了一个英语班，这应该可以代表我对英语的爱好啦。 但说到语文，那可是我最拿手的，我特别喜欢看作文书，有一天，星期六晚上我正在看作文书时，当我看得津津有味时，妈妈就说；“刘成睿，该睡觉啦。”这是我想到一句名言“书籍是人类进步的jian梯。”这句名言让我发奋图强，好好学习，天天向上的学习精神，不管有多难都要努力。200字 四年级 状物
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它带给我快乐夕阳下，墙角边，那辆红色的自行车，它，一直带给我快乐！喜欢上它，不是为了参与体育竞技，也不是为了风驰电掣的感觉，而是在我的生活中，它已然成为不可或缺的一部分。两年前的那个暑假，妈妈将这辆崭新的红色自行车作为生日礼物送给我，我第一眼就喜欢上它，迫不及待地想试试这辆红色的“小宝马”，便把它牵到后院的平地上，不假思索地坐了上去，左脚刚蹬着踏脚板，只听“咚”一声，“小宝马”带着我倒地了，还好没重伤，手被蹭破一点皮，那兴奋劲正浓的我，又爬了起来，扫了扫身上的灰尘，又一次坐了上去，尽管有摔成载倒葱的危险，但我还是乐此不疲。当心急的我又一次坐上它，左脚踏在地上，用右脚蹬脚踏板，一蹬车，就又往右边倒，一旁的爸爸见状，连忙说：“不行，你现在是平衡性太差，要找到平衡感。”爸爸见我紧张得冒汗，又接着说：“你得找一段下坡，坡度不能太大，你坐在上面双脚踮地慢慢滑，这样滑几次你就能找到感觉了，不过这一切都得自己在学的过程中慢慢领悟，别人是帮不了你的！”“骑自行车，腰要挺直，重心成一条线，目视前方。”妈妈也在旁边也说了些要领。于是我照着爸妈说的去做，这下比刚开始两次要好一些。但没跑多远，由于重心不稳又摔了一下，脚趾也蹭破一皮了，但我丝毫没有灰心，想起爸妈的话，学自行车要自已领悟，要学会自行车是要付出代价的，没有人能随随便便成功。是的，没有人能随随便便成功！在爸妈的精心指导下和我的不懈努力下，终于学会了骑自行车。而今，骑自行车已成为我生活的一部分，每当我高兴时或是心情不好时，都会骑着它在房前屋后转几圈，它分享我的快乐和悲伤，也让我领悟到了，做任何事都要坚持不懈才能成功！650字 四年级
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给予带给我快乐以前我以为的快乐就是能天天玩，现在我知道了给予也能带给我快乐。在一个星期天，我作业全部写完了，我们全家一起出去玩。我们玩累了，就到一家饭店去吃饭，突然我在饭店不远处看见了两位乞讨的老人。看着他们可怜巴巴的样子，我咬咬牙，把自己的两元零花钱给了他们。老人见了连声道谢，他们说：“谢谢你！祝你考上大学！”我笑着走了。一次我坐公交车回家，终于等到公交车来了，我连忙奔上去。一上车，我就四下环顾，希望可以找到一个座位。我发现后排还有一个位置，欣喜若狂地坐了上去。车又到了一站，一个抱着小孩儿的妇女上车了，司机大声说：“谁能给她让一个座位？”我左右看了看，站起身把座位空了出来。那位妇女很高兴，坐下之后对我说了声谢谢。下车之后，虽然我的脚站得很累，但我却觉得很开心，因为我给予了别人，让别人感到了温暖。通过给予，我体会到了快乐的感觉，我一定要多帮助别人，给予不仅能让别人快乐，也能让自己快乐。350字 四年级
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运动带给我快乐说到运动，可能大说数人都会想到一些运动项目，但是在我的脑海中，呈现的是一张绝美的画卷，充满乐趣的生活剪影，浪漫的时刻……可以说运动，已经融入了我的生活，和许多人、物，他们有同学、老师、家长、朋友……进入初中，我和同学经常在一起跑步。有一次，体育课上测女子800米，我们很多同学说要一起跑到终点，连在等测试开始的时候也坐在一起。当我们准备跑的时候，都紧张得手心直冒汗，就像在考场上只剩两分钟，还没写完卷子，例如现在。只听见“嘀”的一声，老师吹响了哨子，刚开始还真有人“手拉手一起跑”的，可是毕竟路程长，刚跑了一圈就有赶不上的了。其实我认为跑程也是需要技巧的，所以我就跟在大部分在一起跑的人后面，可是他们一有人落“队”，我就不知所措了，我就想：反正也没剩一圈了，就冲吧！我便十分优秀地冲刺超过了一大部分人，冲了不到半圈，我发现我的算盘打错了，我太高估自己了，我冲了一会儿就没劲了，但我还是拼命保持速度向前冲。终于，只剩下大约100米了，我已经超到了第三名，可是第二名突然蹲下来系鞋带，使紧随其后的我差点摔在她身上，吓得我十分惊喜，因为我成了第二名。但我这时候实在没有什么力气了，我都累成狗了。这时，我的膝盖突然“咔嚓”一下，有一种骨头垮掉的感觉。眼看离终点就剩几步了，我突然听到了大口的喘息声，我一咬牙冲到了终点。在这次测试中，我跑了第二名，使我的生命中增添了一次经验，一段深刻的回忆。550字 四年级
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运动带给我快乐运动带给我快乐。大家应该都知道我喜欢踢足球，但是起初是不喜欢运动的，甚至连跑步都跑不过终点就累趴下了。所以我恨不得体育课直接解散。但是有一天，我在操场旁坐着看初中的比赛，突然间，一个足球从我上方落下，刚好打到我的脸上，我瞬间感觉整张脸一阵麻。唉，无情！当嫌疑人到达现场后，我已经躺地上了。他赶紧问我：“你没事吧？”我无语了，被打成这样，没事才怪！我没回答他，只是站起身来走向医务室，当我看见他眼睛时，我发现他的眼睛简直就是扇形统计图！装着急迫，装着担忧。我在心里决定：我一定学好足球，然后找他复仇！从那时起，大概是五年级，我开始踢足球。但是因为我是门将，他是前锋，所以我老被他踢到，不仅是他，所有前锋基本上都会打我几脚，导致我换了十几个眼镜，最终我决定向他学足球。到了六年级，我发现足球已经成为了我生命中的一部分。我想起了五年级被打的事情，虽然他教我踢足球，但是，我还是要还给他。在体育课上，我找到一个球，瞄准他，一脚打过去，却没打着。我又试了好几脚，还是没有打到。我决定再试一次，这一回打中了，可惜不是他，是我们班班长。我使劲喊：“脑袋！”但是晚了，球打到了班长。唉，无情！就这样，班长追了我一节课。到了初中，我决定不当门将了，我要试一下打别人的感觉，就比如我们班的某个人，老被我踢，一个字，爽。就这样，我喜欢上了运动。运动带给了我快乐。那你呢？550字 四年级
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读书带给我快乐苏联作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我国宋朝大文豪苏轼也曾说过“读万卷书，行万里路。”可见，书影响着我们的方方面面，对我们的影响很大。小时候，我接手的第一本书就是连环画。精美的图片加上生动的文字，使每个人物都“活”了起来：面对困苦的生活仍报有对生活的信心的丑小鸭；面对爱情执著追求并勇敢付出的美人鱼；面对后母的多次打击却最终赢得了幸福的白雪公主，都在我的心中留下了难以磨灭的印象。长大后，看的书就不局限于这些了。我开始追求更高层的书：如老舍的《骆驼祥子》，《茶馆》，四大名著《三国演义》，《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》等。最近我又迷上了儒勒凡尔纳的科幻小说和冒险小说，特别是他写的，《海底两万里》和《地心游记》更是百看不厌。读书不仅可以丰富我们的知识还是我们的精神支柱。闲暇时，拿起一本书，两三个小时就会不知觉地过去了；伤心时，拿起一本书，马上就会忘记所受的委屈；烦闷时，拿起一本书，就好像有一位老师在和你交谈。读书带给我的就好像一个缤纷的世界，那里莺歌燕舞，鸟语花香是一个世外桃源。读书带给我快乐，我爱读书。400字 初一 散文
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读书带给我的快乐高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：“书是全世界的营养品。我也这么认为，因为读书能带给我快乐。书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物，水一样，让我们拥有了充分的能量。古人曾经说：“书中自由颜如玉，书中只有黄金屋。”的确，书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。因此，我感到从书中获得的知识极其少，这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。书籍是当今社会人类的好宝贝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我一点点的区开启，挖掘，最后获得。书是知识的源泉，我们因该区多读书，读好书，那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。书像一缕阳光，带给人们许多光明；书像一片大海，里面有许多生命之源；书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。五年级:郑傲然400字 五年级 叙事
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读书带给我的古人云：“一日无书，百事荒芜。”对于我来说，书已成为必需品。它给我带来了许多好处。首先，书带给了我知识，我还用它化解了一次危机。那天，我和伍思灏正在聊有关考试成绩的事，我们俩都有点沾沾自喜。这时，在前面走的一位六年级的哥哥转过头来，挑拨地说：“小子们，知道圆的面积怎么求吗？”虽然对他的语气十分反感，可我们都十分无奈。“圆”是六年级的学习内容啊！看着那哥哥得意洋洋的表情，我心里想：“真是讨厌啊！偏偏不会做……等等！我好像看见一本奥数书上有这题！圆S=πr²”我想完，立刻报出了答案。那哥哥满脸惊讶，呆了许久，走了。多亏了书籍里的知识，让我化解了这次难堪。书还带给了我无穷乐趣。有一次，我和妈妈吵架了。当时我十分气愤，冲进了房间，锁上房门，心里拼命埋怨妈妈，脑海中浮现的都是妈妈的种种不是。这时，我无意间看到了放在床头柜上的故事书，就津津有味地看了起来。书中的内容令我陶醉，等看完书，我已经不生气，反而很开心了，完全忘了刚才的不愉快。书给我带来的好处真是不计其数呀！它将继续伴我走过未来的旅程。400字 五年级
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读书带给我的乐趣书，是一种神奇的东西。它能让我们变得文雅、坚强。有了书，才有了无穷无尽的宝藏。读书，就是让我们更好地吸取里面的精华，从而使自己的精神世界丰富起来。没错，正如大家所想，我的乐趣就是读书。从前，我只对漫画书爱不释手，书橱里几乎全是漫画书的身影。我爱上书，绝对是个偶然。那一次，班里同学约好来我家玩，来时手里捧着一本《三国演义》津津有味地读着，我很好奇，于是瞥了一眼，唉，全是密密麻麻的文字，一点儿也不好看，我立刻打消了这本书的念头。很快，到了下午5点，同学回家了，过了半小时，我发现床上放着一本《三国演义》，我立刻反应：她一定是忘了拿。算了，她都走远了，让我看看什么书竟然比我亲爱的漫画书还有吸引力。于是我打开了这本书，哇！场面描写好逼真，神态描写真传神！这本书完全吸引了我。我立刻把一切漫画书都抛在脑后。于是，我爱上了书。手捧《西游记》、《红楼梦》、《唐诗三百首》、《水浒传》我如饥似渴，爱不释手，犹如一名优秀的侦察兵。一丝不苟、小心翼翼地开展着好词佳句大搜索。经过积累好词佳句，我信心百倍，我会继续努力，让我的作文好词佳句济济一堂、文采照人，让我在交际中出口成章、口若悬河。读书——我的最爱。400字 六年级 记叙文
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“枪战”带给我快乐今天，有一个朋友跟我挑战，在我家楼下玩了“枪战”游戏。这一大战十分的激烈。他的枪是一枝“黑星手枪”，而我的是一枝普通的“特务手枪”，在我家的楼下，一望下去就可以看清地形，到处都是车辆，还有一个后单车房，要玩尽兴起码要两三个小时。游戏开始了，我在车辆中走来走去。过了10分钟，我正要去大门口的时候，旁边的货车帆布动了一下。他大声说：“死吧！”我急忙跑到另一辆货车的后面，这时就引发了枪战。我站在货车轮的后面，防止他射中我的腿。这时，我已经心惊肉跳，汗如雨下。我思考了一下，立刻来个飞身一跳，跳出了这儿。我在跳的时候，连忙开枪，他吓了一大跳。我站在他的“根据地”的另一面。我看到了他，急忙开枪，但全不中。我非常担心他会偷袭我。果然，他逃走的时候，乱开了一枪，乱打中不知怎么就击中了我。我摸摸中枪的位置对他说：“你真行！”“其实是你让我的。”他微笑着说。但不管怎么样，我还是输了。今天，我们枪战的游戏在这儿打了个休止符。有人问我，这个危险的游戏可以带给你什么快乐？我回答说：“正因为这个游戏危险，才能锻炼我的意志和反应。它还可以帮助我们做一些艰苦的工作，在极度艰苦的情况下，不怕困难，闯过难关“400字 初二 记叙文
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