记一次别开生面的活动
“加油!加油!摘下来了,摘下来啦!耶……”这个声音仿佛又回荡在我耳边。那欢乐的声音,是我们在最喜欢的摘果节中传出来的。
纪念革命烈士的前一天里,我校六年级学生正在平台举行摘过节前的仪式。瞧!我们个个脸上洋溢着笑容,大概是因为天空晴空万里吧!我们盼望已久的摘果节在队歌声中拉开了帷幕,我们带着包装得精美别致的果篮来到了后花园,开始了我们的摘果节活动。
来到后花园,眼前又是一个崭新的模样:身边都是一棵棵大树,种在一起,就像一把把大伞为我们遮风挡雨;右边的几棵树上都挂满了广柑,像一个个灯笼,最右边的那一课上有许多广柑都聚在一起,像是一家人团聚;仔细一看,树尖上还有一个最大的广柑,它那神情,仿佛在对我们说:“来摘我呀!来摘我呀!看谁比谁高。”
先是第一小组摘。只见老师搬来了梯子,放在树中央。周香莲和郭姝含用力地把梯子往下压,靖林萌第一个登上梯子,拿起剪刀,和着树枝一起剪下来了。靖林萌把果子递给了陈俊霖后,就慢慢地一步一步踩稳了再下来。陈俊霖先拿起橙子放到鼻前,闻了闻果子的香气,其他三个人也看了看,嗅了嗅,就放进了篮子里。到我们了。我们可是个团结小组,每个角色大家都试过。先是陈浩然去剪果子,后来又换我剪,后来又换涂云翔,最后又换沈牧。我们四个动作都很敏捷,就像猴子一样,在林间从这棵树跑到那棵树,又从那棵树跑到这棵树。我们的动作快,每人才当不同的角色。
最精彩的时候来了。周赛男实在是等不及了,竟跳起来摘了广柑。接着,陆陆续续的同学都挑起来摘。张云琪正跳起来摘那个果子,可是,他再怎么努力也还差那么一点儿。韦栋岚正在袖手旁观,见张云琪需要帮助,马上走过去抱起他,让他顺利摘到了一个果子。接着,又有几个胖子一起去抬起张云琪,竟搭起了人梯。张云琪害怕了,就叫了一声,我们看见了使劲喊:“加油!加油!”当张云琪摘到果子后,大家嘴里都传出一阵阵欢呼声:“摘下来了,耶!”还差一个果子了,但那果子实在太高,很多人试了,回来的表情只丢给我们五个字“实在太高了”。这时,周天禹上场了。他爬上了梯子,使劲摘那果子却摘不下来,他想尽一切办法都不行。在无意间,他知道了旋这个办法,不一会儿,就摘下了一个果子。接着,又是两个,三个,四个……“六个!周天禹摘了六个!”我们齐声叫道。周天禹这次帮了我们个大忙,可称他为“巨人”。
退旗后,我们回到了教室,数了数,我们共摘了六十多个。郭姝含和周香莲拿了十几个广柑放在篮子里,并把感谢的话也装在了篮子里,送给了那些老师。我们也尝了一个果子,可能是酸酸的,可能是甜甜的,还可能是微苦的。
这次活动结束后,我懂得了许多,比如感恩为我们付出了的人等等。这次活动的收获都刻在我心上,永远,永远……
六年级:宋俣洁
记一次别开生面的防震演练
今天,学校要组织一场别开生面的防震演练。对于我们这群正处于淘气好动的年龄段的孩子们,这倒不失为一个很好的玩耍机会。于是,听到这则消息,我们兴高采烈、欢呼雀跃、兴奋不已,立刻开始迫切地等待,期盼那个激动人心时刻的到来。
“叮铃铃,叮铃铃。”随着一声清脆的下课铃声,第二节课圆满地落下了帷幕。正当同学们准备一如既往地做活动筋骨时,广播里突然传出了马主任那十分洪亮的声音:“要进行防震演练了。”“耶”听到这个消息,同学们有的兴奋不已;有的紧张不安;有的不动声色;还有的甚至快把桌子掀翻了!马主任首先为我们讲了一些防震“小贴士”,告诉我们如何逃生的方法,之后便展开了使我们“垂涎欲滴”已久的防震演练。
首先是室内演练。我们已经在开始做好了充足的准备,整装待发。于是在广播里的一声令下——“地震了!”,我们就像一匹匹特别容易受惊的野马似的,立即“脱缰”——如一只只轻巧的燕子般飞速“闪”到桌子下隐蔽。全过程中虽然有些慌乱,但总的老师还算满意,画上了滚圆的句号。
接下来,就该最使人兴奋的室外演练了。在广播的指令下,跃跃欲试、蠢蠢欲动的我们如离弦之箭般窜了出去,像一条条飞龙似的,乘风腾云般飞到操场上,尽情地玩耍起来,只留下在空荡荡教室中有些气急败坏的老师。没过一会儿,广播就毫不留情地响了起来。我们只好强行收起已完全放开的玩心,跟着班长与老师训练有素而又悻悻地上了楼。唉,欢快的时光总是那么短暂。
经历了这次演练,使我懂得了许许多多的遇震及时救护措施,用来应付紧急灾害。但是,更重要的是我明白了无论多少措施,都是用来预防和挽救生命的,人类是地球的主人,生命最宝贵,让我们每一个人都珍爱自己的生命吧!
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记一次烧烤活动星期五,老师带领我们小记者来到东台山上进行烧烤活动。我们乘车来到了东台山脚下,欢快地朝半山腰奔去。山上密密麻麻的青松飞快地向后移;偶尔能听见几声动听的鸟叫;水流随山势蜿蜒而下,潺潺地流动,一切都那么自然。我们来到了半山腰,看到了白墙青瓦的一座小屋子,屋子旁是星罗棋布的一个又一个的烧烤桌。我眼前一亮,兴奋地叫道:“到了,到了,我们到了!”我身后闻声而来的小记者们都露出喜悦的神情,不约而同地朝烧烤桌拥去。我和我们班的同学找了个靠山的桌子,放下东西,把调料、食物一样样地拿了出来。不一会儿,桌上摆满了瓶瓶罐罐和各种各样的调料。这时,一个叔叔走了过来,对我们说:“你们把桌止的东西摆开一点,我要来生火了。”我们不敢怠慢,立刻让东西“退后”。叔叔夹起木炭往桌子中倒,随后拿起喷火机往上面喷火。很快,火生好了。叔叔拿了一个新的铁丝网放到上面便匆匆离开了。我们把食物一样样放到铁丝网上,开始“烧烤行动”。还没过多久,火中升起了黑烟,烟味儿很刺鼻,呛得我们喘不过气来。“哎呀,怎么回事?”王书笛捂着口鼻,尖叫一声。我一手捂鼻,一手翻开食物。没想到,食物被烤得黑糊糊的了。“怎么回事,还没烤多久就焦了?”“火大了吧!”“嗯,好像忘了放油!”“原来如此。”大家七嘴八舌查找着原因。我憋了一口气,拿起刷子往食物上抹了些油。对于我们这群极度欲望想吃烧烤的人来说,等待是漫长的。过了十多分钟,食物熟了!我一把抓起食物,顾不得淑女形象,大口大口地咀嚼着;一旁的尹才铭也吃得津津有味,满脸都是油;李天宇就更不用说了,手里抓着一只鸡腿,边吃边说:“虽然一边焦了,但另一边也蛮好吃的。”看到大家的这副吃相,我不禁开心地哈哈大笑起来,其实我也没好到哪里去,衣服上全是油。有了第一次的经验,之后的几轮烧烤都烤得挺不错的,那滋味,绝不亚于烧烤摊上的食物!我们一边烧烤,一边互相开着玩笑。很快到了十二点,我们拿出各自带的米粉,领了一个平底锅,弄起了炒粉。我装着厨师的样子,不停地翻动米粉。问题又来了——炒了许久,米粉还是白色的,我咬了一口:没熟!“又怎么了!”我尖叫。陈佳歆挪开锅一看,火都熄灭了。“没事,我有扇子,扇几下就好了。”陈佳歆拿出扇子朝桌下的通风口扇去。我们急切地看着,不知如何帮她。扇了好一会,才冒出一点火花,过了一会儿,又灭了。这时,陈佳歆甩了甩手,说:“我力气小了,大家一起来帮忙吧!”听到这里,我们大家一起动手,又是扇风,又是吹气,“众人拾柴火焰高”,没过多久,火又重新燃起来了。终于,我们的炒粉熟了。大家兴致勃勃地吃着炒粉,虽然味道不怎么好,但我们吃得很开心,因为这里面有我们劳动的汗水。这次活动,不仅给我们带来了快乐,同样也告诉我们:团结就是力量。1000字 六年级 叙事
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记一次志愿者活动今天阳光灿烂,天空就像我的心情一样开朗,明亮。爸爸单位今天组织我们一干子女,去敬老院做一次关爱老人的志愿者活动。我从来没有参加过志愿者活动。我怀着激动的心情,和小伙伴们一起叽叽喳喳地登上出发的班车。来到星沙敬老院,我一眼看见这栋四层楼高的房屋,古朴的外墙显得很宁静,很孤独。走进大门,院里一些白发老人正在阳光下,或闲谈,或发呆,或散步,这些爷爷奶奶比我想象的要苍老,大部分都有七八十岁了,他们的黑发已被岁月染成银丝,但当他们看到我们一帮吵吵闹闹的小朋友的到来,苍老的脸庞露出了灿烂的笑容,是那么的和蔼可亲,充满活力。在领队阿姨的带领下,我们首先拿出自己带来的五颜六色的彩带、彩灯、气球、对联等对活动室、院里的树木、以及爷爷奶奶们的起居室,布置了一番。这是我们第一次来到这里,但大伙都充满了热情,充满了干劲,就像一群忙碌的小蚂蚁,忙上忙下,忙里忙外,虽然在贴对联时有些吃力,挂彩带时还有些够不着,吹气球时用完了劲,但每个小伙伴的脸上洋溢着开心的笑容。接下来,我们按事先分好的小组分散到各层陪伴爷爷奶奶们,有的小伙伴陪爷爷奶奶聊天,有的小伙伴帮爷爷奶奶捶背,有的帮助爷爷奶奶整理居室;有的爷爷奶奶不怎么爱说话,或者话很少,小伙伴们就以最大的真诚和热情,搀扶着爷爷奶奶散步,这使我们感到非常开心和欣慰。接下来,是专门为爷爷奶奶们设置的游戏环节——击鼓传花游戏。在院长伯伯的组织下,所有的人围坐在院里,然后响起一段音乐,由院长起头传花,突然,音乐停止,这时花落谁家谁就表演节目,有的小伙伴表演唱歌,有的讲故事、讲笑话,有的表演魔术、有的表演悠悠球,有的表演乐器,有的还表演速算,有的玩脑筋急转弯,爷爷奶奶们都看得很是开心,爷爷奶奶们的掉了牙的“开口笑”让我第一次感受到了爱心的回报,突然觉得爷爷奶奶们也不是那么苍老,他们也和小孩子一样,很简单、很天真。时间总是过得很快,活动结束了,我们要离开敬老院了。我有点舍不得分给我的屈奶奶了,屈奶奶虽然有一子两女,但是子女们要么身体不好,要么生活条件不好,没办法和屈奶奶住在一起,这让屈奶奶感觉很无奈,也很孤独。其实人老了却没有儿女的陪伴,是多么孤独,他们多么希望有人陪他们聊天,在养老院里虽然有很多同样孤独的老人,但他们大部分都不怎么互相说话。虽然在这里他们吃的喝的都有人负责,但是他们自己内心认为只有可怜的、没有家人照顾的人才会来敬老院,因此他们并不开心,所以就算孤独,他们也不希望和人多说话。在这次活动结束后,我想从现在起应该要做一个孝敬父母的孩子,要感谢爸爸妈妈的全心陪伴,长大后不要以“忙”为借口,不陪伴爸爸妈妈,我一定要像爸妈耐心陪伴我一样,陪他们多在一起多说话。我要努力学习,学到很强的本领,能够陪伴爸爸妈妈周游世界。五年级:苏琰博1000字 五年级 叙事
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记一次实践活动小时候,我听爸爸说,广州是一座历史悠久、风景优美的大城市。改革开放以来,广州发生了翻天覆地的变化,新落成的白云国际机场和世界大观是我做梦也想去的地方,但爸爸没有时间带我去。想不到今年的秋天,学校组织我们参加社会实践活动,我的美梦终于变成真了。那是个晴朗的日子,我们乘着飞快的汽车在高速公路上行驶。车上充满了欢声笑语,同学们尽情歌唱,兴奋的心情难以形容,恨不得一下子就到达目的地。“看,飞机!”不知是谁喊了一声,车上沸腾起来了。导游姐姐带领我们进入了机场,呵!这个机场真大啊!听说这个机场用了6.5亿元建成的,占地面积1456公顷,在全国排第一,是世界十大机场之一。机场里明亮如镜,闪闪发光的地砖、玻璃能倒影出人的样子,而且一尘不染,卫生环境可真棒!使人一走进去就有一种“回家的感觉”。购票处栽满了从美国空运过来的活标本——棕树,每棵高达1.6米,如果没人损害,可以长久保持着这种新鲜状态,怪不得这么贵,原来是真树。玻璃也厉害,航战主楼高层顶盖使用的是新型张拉膜材料,既能接纳自然功能,使旅客享受光影变幻的奇妙感觉,对地震、撞击都有防预作用。听说该机场有“九大之最”,最高是一天可以升降客机60次,一天接纳旅客高峰是9300人次。望着现代化机场,我的心情久久不能平静,现代科技日移。一日千里,没有科学文化知识可不行,怎能为祖国作出贡献呢?终于到了世界大观,我的心情十分兴奋。因为它占地48万平方米,是一个集 五大洲民间风情、古典建筑、自然景观、刺激性于一体的大型游乐场:正门,有一个灯光喷泉,泉中央象征着兵马俑的艺术雕像,看上去十分逼真。进了大门,是一片绿油油的大草坪,上面绣着“世界大观”的字样,就像镶嵌在绿叶中的黄宝石。旁边是一棵古老的榕树,据说有一万年的历史了,要六个人手拉着手才能把它合抱起来,怪不得叫它万年榕。向前走,就来到了有日本特色的小楼房,小楼房靠进湖边,湖光闪闪,亭台楼阁,湖上鱼儿欢快地游来游去,湖边有一束束鲜花,互相之间辉映,使人不想离去。沿着绿树林荫的小道就来到了德国小教堂,教堂里雕刻着一条条波纹,好像是起伏的海浪,好看极了。参观完教堂,走过法国著名的水印桥,就来到了时代广场。广场可容纳2.5万人,四周环列四大文明古国的艺术雕塑造景和12位世界科技文化文人的铜像。中心舞台可旋、升降变化,3个拱形方柱,充满现实主义的建筑风格。世界大观不愧是,集一百多个国家的建筑、园林和奇观,使我们置身于异国风情,感受到各国的特色、文化、历史,无须远行万里,便能饱览天下美景。望着五颜六色的街灯,我情不自禁地感叹,明天的广州会更加美丽、繁华,我们是祖国的未来,今天学好文化知识,明天将会建设强大的国家,成为建设者。想到这里,我笑了,甜甜地进入了梦乡1000字 六年级 记叙文
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记一次语文活动星期五,天空开始“抽泣”起来,绵绵的小雨为即将逝去的春天告别。然而,这雨又怎能阻挡同学们似火的热情呢?同学们在教室里又是喊,又是叫,在干什么?只见讲台上摆着一张张色彩斑斓的手抄报,有的是剪纸,有的是贴画。咦,怎么还有本小册子呀?听我给你细细道来。前不久,曹老师让我们举办了一次“祖国在我心中”的活动。活动形式有办手抄报,诗歌比赛和演讲比赛……手抄报!我一听不禁眼前一亮,心想:对呀,可以办手抄报呀!只是做什么样式才能与众不同呢?我冥思苦想,终于想到一个办法,把它做成一个小册子。我回到家,立马就把一张大卡纸裁了几张小纸,订成一个小册子。可是我把自己的想法告诉组类其他的同学,他们却一致反对。“为什么”我疑惑不解的问。“因为这个太麻烦了,正反两面都要画,时间也来不及了呀啊”王子桓反驳道。我听了,心想:他们说的似乎也有些道理。但有句话说的好,团结力量大。我们只要发挥集体的力量,就一定能在规定的时间完成手抄报,见证合作的成果。于是,我理直气壮的说:“团结就是力量,只要我们齐心协力就一定能完成。”大家听了,无话可说,就同意了。开始制作了,我先把每一页的边框画出来,用来装饰。但是事情并没有想象的简单。每次我画边框总是歪歪扭扭的,画一个,擦一个画一个,擦一个,卡纸都擦白了都没画出来。我气得火冒三丈,把铅笔狠狠的摔在地上,用力敲了一下桌子,眼睛快要喷出火来了,眉头紧锁,趴在桌上,把脸埋在手臂里,暗自抱怨:周宇轩呀周宇轩,你害了整个组,就因为你一意孤行,到现在,三分之一都没有完成。其他组员肯定要埋怨你的。没想到,同学们却安慰我说:“团结力量大,这可是你说的。不要气馁,我们一定我成功的。”我懵了,感动的热泪盈眶,他们相信我,我也不能辜负他们。于是,我又认真地开始了我的制作。渐渐地,我的手开始酸了。我没在意,继续涂,写。可那种酸痛感却对我不依不饶,不仅加重了,还在我脑海里打出一行字:“好累呀,休息一下吧。”我有点禁不住它的诱惑了,下意识地看了一下别人。他们正一丝不苟的涂画,没有半点松懈,不顾汗水如雨,依旧涂涂画画。我突然有一种莫名的庄重感,别人正在为这个集体付出努力,我怎能自顾自己休息呢?我又开始聚精会神地工作。最后经过我们全体组员的努力,一本“手抄本”终于诞生了!曹老师看了我们的“手抄本”,表扬了我们:“真有创意!”我们组个个心里都乐开了花。这一刻。我才真正理解团结力量大这句话的含义。通过这次语文活动,我明白了“团结力量大”不单单代表团结,还代表了友情、努力和克服困难的勇气。那本手抄本上,一定有我们团结合作的痕迹吧!指导老师:曹玫玲1000字 五年级 记叙文
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