深思告诉我
什么叫“弹指一挥间”?从初三时的不敢想象自己即将成为高中生到现在,就叫做“弹指一挥间”。
对于初中,我脑海中最先浮现的出来的就是这句激扬的“初中三年,我无悔!”然而很遗憾,这句话并不能如此爽快地写在我的初中记忆里。
我很清楚地记得当学生代表在演讲中亢奋地喊出这七字时我脑子是多么的混乱。已经是初中的最后一年,但是翻翻我的脑袋,却完全没有“中考”俩字。老师最终还是找到了我,从与老师的交谈中,我逐渐冷静下来。
至于老师和我谈话中给我举出的事例,现在想想也是一个再普通不过的学生奋斗史——在屡战屡败的情势下不放弃努力最终考试成功。但的确,这个故事深深地影响了我,可能是由于例子里的学生引起了我的共鸣,从那位学生的身上我更加明白了我是多么不够资格放弃自己。想必老师想告诉我的也就是付出必定有收获这个道理,不要吝啬自己的辛苦,或许梦想在很远很远的终点看着你,要坚信自己有一天一定能够到达。
不是说当自己意识到为时以晚的时候就是最早的时候吗?交谈过后,我开始对自己的考试发起了冲刺。我很痛苦地在改掉自己一个又一个的坏习惯,而且我现在也很难去想象当时我迫使自己把被动学习变为主动学习的感觉。在一步一步地追赶中,我的性格也在一点一点地变得坚韧,但是追赶更多带给我的,是难以忘却的辛苦。
快快的,保送考试和中考逼近了,也快快的,我结束了这两次考试。虽然从客观上来讲我是成功的,成为了保送生,中考也上了本校线,但是,从我主观意识上来讲,我是完全失败的,因为我感到了遗憾,因为我不能拍着胸脯自信地说“初中三年,我无悔”,因为我认为我本可以做得更好但是我却没做到,因为…
我不希望我的高中也是这样。
我不相信“当自己意识到为时以晚的时候就是最早的时候”这句话,因为这句话总是对落后的人说的。高中给了我一个全新的状态,在新团体面前,我感到非常愉悦。经过了初三压抑的一年,高一的各种各样的活动让我感觉新鲜又激动。虽然在竞选班干部的时候我没能很自信地举起手,但是我也很高兴自己能够有勇气去报名学生会竞选。说实在,能胜任否真的不是我考虑的范畴,只是竞选成功与否带给我的锻炼一种是精神上的,一种是实践上的罢了。曾经在书上看到说高中生应该对自己的人生有所规划,我想积极参与可能会成为我向我的人生跨越出的一大步。
为什么总是要等到落后才去追赶?为什么要让自己付出更多的努力去得到你曾经拥有后来却又失去的东西?因此,现在的我更多地学会了珍惜身边的每一个机会,因为每一个机会都可能是我成长的财富。
我不会让自己再次成为一个追赶者,因为我再也不会使自己落后。而我期待的,就是三年后自己能够很坦然地喊出那一声藏在我心中很久的——“我无悔”!
我给芭比娃娃做衣服
我做完作业,觉的很无聊,便抱起我那沉重的装芭比娃娃的盒子,当我拿起芭比娃娃时心想:为什么不给芭比娃娃做件衣服呢?说干就干,我就开始动手了。
我先把黄手帕围在娃娃的身上,然后再用我扎头发的皮套绑在它腰上面,我在绑的过程中围上的黄手帕老是掉,这该怎么办呢?就在我思考的过程中,我想可以找一个漂亮的皮套先绕在娃娃的的胸上,然后再把多余的一点皮套,绕一圈再带在娃娃的脖子上,不就行了么,接下来又遇到了一个难题,黄手帕太长了,都把娃娃的脚盖住了,这可怎么办呢?我一想:对了,我可以在娃娃的脚上绑一根绳子,可是那样也不美观,这可怎么办呢?这样吧!我先把绳子绑在娃娃脚上,然后再把多余的塞进皮套里不就行了么,我聪明吧!
终于做完了,我把我做好的成果拿给妈妈看,妈妈说:“真漂亮!”得到了妈妈的夸奖心里真高兴。
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生活告诉我生活中的有些事情原来不是我们想象的那么恶劣,只要自己去面对了,不再逃避了,就一定会有新的发现。刚进入六年级的时候,自己总觉得事事不顺,班级没有以前的班级好了,同学也不怎么样,特别看不惯这些男生说脏话,骂人什么的,而且还觉的有几个同学对自己有意见所以我就故意远离他们,不跟他们玩,不跟他们说话,因此关系变得疏远,由于我不太擅长交流,所以也不跟同学玩,现在小香猪是班长了,同学们都愿意跟她玩,她以前是我很好的朋友,但当上了班长性格变了,我有点接受不了,就不太理她,总觉得自己不合群,所以不太说话,再加上病多的原因。但是过了一段时间自己胃疼,疼得很厉害,甚至与晚上熬夜,凌晨五点才睡,有好几天晚上去医院掉盐水,已经一个多月不去读书了,不过还是在家里跟着爸爸读,毕竟要跟上的嘛!可是这段时间里总有一个心事过不去,就是在想:“说真的,我真的很讨厌这个班级,因为某种原因,同学又……想象着病好了也真的不想去学校,因为去学校会碰到很多讨厌的事情……我不想把心事告诉爸爸妈妈,因为我觉得他们解决不了这些问题,经常会在家里想起这些心事来,就闷闷不乐的,有一次爸爸带我去田林的好友多玩,看见一群大大小小的同学在一起嘻嘻哈哈的,仿佛什么烦恼都被笑声消除了似的,我心想:”果然虽然在家里是比学校忙来忙去束缚多了,但是我还是缺少了同学,缺少了朋友,这些缺失不是爸爸妈妈能给的,而是自己去追求的。因为某些原因,我一个学期都没去上学了,缺少了同学还真是不好受啊,很无聊,我想解决自己的烦恼,于是就跟我最信任的几个网友聊了一下我的心事,他们对我说:“你可以找班长去聊一下,比如说我好羡慕你啊,你当上了班长,同学们都好像跟你很亲近,我觉得自己被冷落了,看她会怎么说”我听了她的话不知怎么了,好像是憋在心里的一块石头一样,大哭了一场,我照网友的话去跟小香猪聊了,结果她说因为我不常来学校,同学们都不了解我,所以才会这样的,说我要多学会交流,我这个人是偏好交往的,要多开口说话什么的。男孩子不是恶意说脏话的,只是发泄的一种情绪而已,到长大了就好了。我一听恍然大悟,停止了泪水,原来是这样啊,雨停了,乌云散开,仿佛阳光就在前方,仿佛看到了失望中的希望!我还找了小佳跟我谈话问她是不是对我有意见时,她说没有,只是我不太来学校,对我的事不太了解的时候,我心想:“原来揭开自己疑惑的一面是这样啊!”生活中有些事情就是要敢于面对,逃避是没有用的,当你面对了,你才会知道这些你的困惑会不已而然的解决掉,生活告诉我,自己的遐想并不是真实的,只要自己把事情化解开来了才会觉得跟自己想象的完全不同!徐教院附中六三班高岱珺六年级:高岱珺1000字 六年级 叙事
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生活告诉我每个人都有自己的生活,每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活, 因为生活告诉我:要乐观 ——题记 乐观生活告诉我,要乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活丰富多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云儿也并没有因狂风的肆虐而消散,因为它们懂得用乐观去面对生活中的一切困难。 珍惜生活告诉我,要珍惜,珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散,微笑总会断,我们要学会珍惜,不要让遗憾常与我们相伴。 坚强 生活告诉我,要坚强,坚强面对生活的每一次挫折,坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因一次挫折而放弃抗争,因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强,学会抗争。 爱生活告诉我,要爱,爱你的父母,爱你的老师,爱你的朋友,爱你身边所有的人。与此同时,你也会得到许多的关心,许多的爱护,许多的祝福。让爱走进我们的生活,让爱使我们的生活变的多姿多彩。 感动生活告诉我,要感动,为一件好事而感动,为一本好书而感动,为一个好人而感动。让我们在感动中生活,在感动中成长。 信任生活告诉我,要信任,信任是人与人沟通的桥梁,是解开一切误会的关键。其实天很蓝,阴云总要散;其实海不宽,此岸连彼岸;相知并不难,心与信相连。 勤奋 生活告诉我,要勤奋。任何人做任何事都离不开勤奋,勤是通往成功的阶梯。成功是勤奋的结果,只要我们勤奋探索,勤奋实践,勤奋创新,做什么事情都一定会成功!敲响的是钟声,走过的是岁月…… 去聆听生活,去回忆生活中的琐事,我们会发现,生活中有太多值得我们回味的事情。在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理。 勤能补拙生活告诉我,勤能补拙。伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是天才,甚至被认为是“笨蛋”。但爱因斯坦却因此更加勤奋学习,花出比别人多出十倍的功夫,经过不懈地努力,爱因斯坦终于实现了自己的科学之梦。由此,我想到了生活中的我。当考试失利时,自己只知道伤心和后悔。其实,此时的我们该作的是寻找错误根源,并将其改正,从此更加努力的去学习。想一想,有谁的生活是一帆风顺的呢?只要如此,才能够弥补这次的遗憾,为下次的成功作准备。生活告诉我,要用勤奋弥补缺憾,用汗水浇开成功的花朵。生活告诉我,一切要快乐地面对。沉浸在亲情之中,我快乐;穿上新衣服,我快乐;享受着美食,我快乐;取得了好成绩,我也快乐。快乐是一种享受,它体现了我们内心的心情,同时也能给别人带来好心情。快乐能让心灵保持明亮,并且充塞着一种确实而永恒的一种宁静。我们的心念意境,如能时常保持明朗,则展现于周遭的环境,都是美好而良善的。因此,对生活中的一切,我们都要快乐的 面对。我们要体味生活,从生活中吸取教训,总结经验,勤奋学习,一步步迈向成功。 我永远相信: 所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索。1000字 六年级 散文