迷人的冬天
400字
五年级
写景
冬天是一首诗，是一支歌，冬爷爷踏着轻盈的步伐向我们走来了，周围的一切都变了。
冬天，草都枯萎了，树枝也因此穿上了洁白的衣裙，显得那样美丽，叶子从树上掉下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞……。
早晨一起来，就发现，雪花开始纷纷扬扬的从天上飘落下来，而成群的麻雀子阿空地上或在树枝上吱吱喳喳的叫着，好像再斗趣，雪花落在孩子们的脸上，一下就冷了起来，给我们带来了欢乐。
中午，太阳的依然不肯露出笑脸。雪越来越厚，越来越厚，整个大地都积满了雪，像是把大的铺上了厚厚的杯子似的，小动物都在被子底下睡着，不肯出来。
傍晚，渐渐地，雪停了，小区的人们都出来了，踩在雪行的声音，就像一把小提琴在演奏，声音是那样的和谐、动。孩子们在追逐着，扔着雪球打闹着，笑声像银铃一样的清脆，他们堆着雪人，给雪人戴上了帽子，红红的嘴唇，小小的鼻子，很美丽，很调皮，又可爱。
我爱迷人的冬天，他和别的季节是不同的，给我们带来了很多乐趣，让人陶醉，带来了美好的回忆，一直忘不了。
黑龙江省安达市东风小学五年一班五年级:李雨航
雷雨
500字
六年级
记叙文
清晨，太阳出来工作了，把大地照亮了，给人们带来了无限的希望。新的一天开始了。
到了中午，天气变得闷热起来，没有一丝风。书上的知了，不停地叫着，让人一听就烦燥。像火一般的太阳炙烤着大地，小草和树木都显得垂头丧气，无精打采。地面被晒的滚烫，人们都焦燥不安。
忽然，刮起一丝微风，树木随之摇摆。凤越来越大，卷起落叶与灰尘。之后带来的就是层层乌云。先从西边慢慢向这边移来，逐渐在我眼前扩大，直到笼罩了整个天空。狂风怒号着，仿佛在倾吐着自己的不满。我想：这一定又是一场暴风雨。果然，不出我所料。眼间，天上就落下了几滴比黄豆大的雨，打在地上，扬起一片灰尘，打在水里，击起一道又一道的涟漪，冒出一个又一个大大的水泡。一道闪电划过乌黑的天空，紧接着又是一声雷：“轰隆隆……轰隆隆……”雨大得像有一个人在云头泼水。雨越来越密，像一串串大珠帘挂满了整个世界。雨打在屋顶上，雨打在窗上，雨打在树叶上、大地上，小河里，那“噼啪噼啪”的声音成了一首优美的乐章。雷声是鼓声，闪电是灯光风是指挥家，摇摆的树木是伴舞。雨中的所有东西都是这音乐的演奏者。雨逐渐小了起来风也不再怒吼，一切都安静了下来。
天晴了，空中挂出了一条彩虹。乌云散去，叫来了悠悠的白云，太阳公公回到了工作岗位上。刚刚的小草、小树都昂首挺胸。一只鸟儿“叽”地一声打破了天空的宁静。天地间变得凉爽极了！
六年级:杨筝
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相似题目
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迷人的冬天有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢炎热的夏天，而我却喜欢雪花飞舞的冬天。我站在窗外，看见外面一片白茫茫，曾经红艳艳的花坛被雪覆盖了，像披上了一件雪白的婚纱；曾经绿油油的草地被大雪覆盖了，像给草地铺上了一层白色地毯；雪落在了小河里，慢慢地溶化了；雪落在屋顶上，灰色的屋顶像盖上了一层层厚厚的白色被子。我把车上的雪弄了一小半下来，我的手像摸了冰，我把雪丢了回去，我的手也渐渐地变暖和了。雪从天空中飘洒下来，像一位小仙女在翩翩起舞。冬天真安静，一点声音也没有，小草，小花，大地，屋顶上的雪都静静的待着，它们在冬天可能是因为害怕或有点冷的原因才静静地待着，它们在春，夏，秋这三个季节很喜欢在树下嬉戏，那时候的样子，可爱极了。看着它们和雪，我想起了一个有趣的动画片。一个人在雪地上玩，一堆堆雪自己往上组成一个个大球或小球，然后和那个人交谈，问那个人一些问题，和那个人讲一讲学习里的事，它还会陪别人玩游戏呢！比如说玩捉迷藏，那个球用它那明亮的大眼睛去找人，不一会儿，就找到了。它还会陪你玩堆雪人，打雪仗的游戏。冬天既安静，又美丽，雪花就像一位小仙女。啊！我爱冬天。450字 四年级
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迷人的冬天一提到冬天，我就会想到，毛泽东写的“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”看，天灰蒙蒙的，雪花像小精灵一样从空中顽皮地飘落下来像白色的蝴蝶一样缓缓飘落，互相追逐，雪花飘落在房子上，给房屋戴上了一顶白色的皇冠，给树枝穿上了厚厚的棉袄，把树枝压成了一把“弓”，大地披上了白色的地毯，远望刺的人们的眼睛都睁不开，淘气的孩子们就喜欢踩在雪上听雪在脚下发出“咯吱咯吱”的声音。雪花把城市变成了一个“冰雪王国”北方孩子在冬天玩的快乐，南方的孩子永远都体会不到。在冬天我们玩什么呢？和小伙伴一起打雪仗、堆雪人、滚雪球、滑冰、滑爬犁、打冰球、抽冰尜，冰面上滑没有安全感，可我们玩的确是刺激感。每年冬天我们都会去冰雪大世界游玩，冰灯五颜六色，琼楼玉阁，到处都是冰雕艺人雕刻的人物，动物是那么的栩栩如生，走进冰雪大世界仿佛进入了时空隧道，美极了。如果你玩饿了、玩渴了，可以吃酸酸甜甜的冰糖葫芦，咬一口冻梨，那感觉叫一个字“爽”，再吃上热乎乎的火锅，那就是人间美味。北方孩子以雪为傲，是我们得天独厚的天然乐园。冬天，像一位朴实无华的老人，更是我们对大自然的敬畏。450字 三年级
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迷人的冬天要说冬天，大家的心中一定会想起小的时候，大家一起在雪地里打雪仗，堆雪人，乐趣无比。我觉得，冬天是一个迷人的季节。早上醒来，从窗子望去，外面一片雪白，天上还下着雪，我满心欢喜地跑出去，心里的欢乐是无法用语言来表达的。来到雪白的雪地上，我觉得我好象已经进入了一个幻想的世界里。突然，一个大雪球向我的衣服飞去，这是怎么回事儿？啊，原来是几个和我差不多大的孩子正在玩打雪仗。他们开心的笑着，那一张张快乐的脸蛋为冬天又添加了几分生机，这快乐的脸蛋和雪白的雪地形成一幅美丽的画卷。又向前走了走，天上的雪还在下着，它们像一个个淘气的小精灵，在人的衣服上唱歌，在人的衣领上玩耍，它们一会飞到这，一会又飞到那，最后落在雪地上，成为它们的一员。一片一片小雪花落下来了，它们有的像蝴蝶在飞舞，有的像舞蹈演员在空中跳舞，有的象大雁飞向远方。天上偶尔有几只小鸟在天空中飞舞着，它们好象在说“冬天来了，真冷呀”风在咆哮着，一阵阵大风像是在告诉我们“冬天来了”。风，在敲打着家家的窗子，希望可以得到一丝丝温暖。这些事物连在一起编写成了一首冬之歌。冬天真迷人，我喜欢冬天。此文系期末考试作文试卷450字 五年级 记叙文
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迷人的冬天冬天，是孩子们的季节。因为冬天会有很多可爱的孩子在溜冰、打雪仗、堆雪人——每到这个时候，就能看到他们幸福的笑脸，听到一阵阵欢快的笑声。清晨起来，见到了大雪，每个孩子都会急急忙忙地穿好厚棉袄，迫不及待地像个大绒球似的“滚”了出去。我也不例外。当我“跳”到家门外看到了梦幻般的冰天雪地时，树上洁白的雪花随着一阵兴奋的叫喊声而纷纷落在了我的脸上，那种冰凉的感觉使我和伙伴们一起分享这新鲜的时刻。死气沉沉的冬天因此而增添了许多生气。“我们来堆雪人吧！”这时的我不想虚度光阴，总想干些什么，所以向伙伴提出了这个要求。没想到其他孩子和我想到一块儿去了，也满口答应。然后我们分工合作，还是“团结力量大”，不一会儿便堆好了雪人，我们手拉着手围着雪人蹦蹦跳跳，唱出欢乐的歌。我漫步在大街上，看到家家户户都堆起了雪人，像守门神一样保护着自己美好的家园。当这瑰丽而神奇的六角形雪花落在我手上时，我透过它那无比洁白的晶体，仿佛看到了我的家乡明年又是一个丰收年！400字 四年级 散文
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迷人的冬天迷人的冬天要说冬天，大家的心中一定会想起小的时候，大家一起在雪地里打雪仗，堆雪人，乐趣无比。我觉得，冬天是一个迷人的季节。早上醒来，从窗子望去，外面一片雪白，天上还下着雪，我满心欢喜地跑出去，心里的欢乐是无法用语言来表达的。来到雪白的雪地上，我觉得我好象已经进入了一个幻想的世界里。突然，一个大雪球向我的衣服飞去，这是怎么回事儿？啊，原来是几个和我差不多大的孩子正在玩打雪仗。他们开心的笑着，那一张张快乐的脸蛋为冬天又添加了几分生机，这快乐的脸蛋和雪白的雪地形成一幅美丽的画卷。又向前走了走，天上的雪还在下着，它们像一个个淘气的小精灵，在人的衣服上唱歌，在人的衣领上玩耍，它们一会飞到这，一会又飞到那，最后落在雪地上，成为它们的一员。一片一片小雪花落下来了，它们有的像蝴蝶在飞舞，有的像舞蹈演员在空中跳舞，有的象大雁飞向远方。天上偶尔有几只小鸟在天空中飞舞着，它们好象在说“冬天来了，真冷呀”风在咆哮着，一阵阵大风像是在告诉我们“冬天来了”。风，在敲打着家家的窗子，希望可以得到一丝丝温暖。这些事物连在一起编写成了一首冬之歌。冬天真迷人，我喜欢冬天。此文系期末考试作文试卷450字 五年级 叙事
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写景
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冬天景色的作文 迷人的冬景大家都知道，冬景要下雪，雪花有六个瓣，每一朵雪花都是那么迷人，漂亮啊！给我一起去欣赏冬景吧！在太阳慢慢地升起来，不知道是怎么一回事？天空下起了雪，当时雪中带有雨，雨不是很大，看见雪花懒洋洋的飘下来，似乎如同仙女下凡似地一样美。我看见了这种美好的景色，不由赞叹：啊，冬天的雪花真是美不胜收！我独自一人静静地趴在窗上，似乎被这种景色吸引住了，就如同磁铁一样的吸引着我。我忍不住了，穿着棉袄，踏出了门口，出去散散步。我一出来，一阵风吹来，我感觉到很冷很冷。我看见房屋上、地上、树上，到处是一片雪白，白得透亮，白得清爽，白得像一张毛毯一样，又软又白，我急躺了下去，一下去，把我冷得直跳，看上去很舒服，实际上一点也不舒服。我又到河边，河水被冻成冰块，怎么踏也踏不烂，我仔仔细细地观察了一下，发现冰上有毛，是鹅毛，因为鹅毛在里面洗过澡，就会留下毛，如同我们梳过头，也会留下毛，鹅毛组成了一个图案，像鱼、像鹅、像花……鸡鸭鹅的毛可以做毛笔，河上面有一根毛是立着的，就像有人在画画，画得栩栩如生。我觉得生活在农村是多美好啊！生活在城市里根本没有这么美好的事，这样美的景，真么有趣的事，我真幸福，冬天，爸爸妈妈陪伴我一起，堆雪人，说起堆雪人，我就闹了一个笑话。记得以前，我和爸爸妈妈一起堆雪人，把用的工具准备好了，当雪人堆好了，就只差给它弄眼睛、嘴巴，爸爸妈妈叫我给它弄好，结果我把弄眼睛的拿来弄嘴巴，把弄嘴巴的拿来弄眼睛，爸爸妈妈笑哈哈，一直都在不停地笑，当时我很羞愧，脸都红了，想：这么容易的事居然会错，真不应该啊！冬天的景色是那么的迷人、有趣，让我们一起来感受一下景色吧！让每一个人都知道冬景的多姿多彩。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。750字 五年级
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迷人的松花江我家住在北方偏僻的小城绥滨县，这里是全国有名的“鱼米之乡”我的家乡盛产水稻、大豆、玉米、高粱还有远近闻名的江鱼，我更爱家乡的松花江。初春，江水还没有完全融化，但是朝阳的地方已经开始融了，过不了几日，随着和煦的微风吹来江面就会完全融化了。在我们北方，江水融化时，冰块飞快的顺流而下，是最壮观的，老人们叫做“跑冰排”我最喜欢和姥姥一起去看“跑冰排”。岸上人头攒动，有老人、小孩、青年……你看人们的目光一致投向江面，只听见哗哗……声响冰块的撞击声，人们的欢呼声，此起彼伏，好不壮观啊！夏天的松花江特别的美，树木长得更加茂盛，像一把撑开的，碧绿大伞，河堤绿树成荫，游船一条挨一条，当然也是孩子们的乐园。我们最喜欢在松花江的野浴场玩耍，我的伙伴们在爸爸，妈妈的监督下，尽情的玩耍在水中洗澡，在水边的草丛中摸鱼，我摸鱼的本领可大了，每次都能摸到好多小鱼，那一刻是我最快乐的。秋天，这里的江面最漂亮，蓝蓝的天空，黄绿相间的树林，波光粼粼的江面，渔船穿梭自如，满载着渔民的收获，很远处就能听到他们的欢笑声，我也被他们的喜悦所吸引了。冬天最有趣的还是在冰雪大世界里游玩，在那里有很多南方看不到的美景，冰雪大世界里有冰灯、冰爬犁，我最喜欢在雪地上滑轮胎了，我坐在轮胎上看着美丽的松花江，变成了粉妆玉砌的童话世界，外公领着我在冰封的江面上冒着零下二十七八度的严寒，打着滑梯我的脸蛋冻得像红苹果似的，看到松花江上一道亮丽的风景线真美啊！“冬天里的童话”诗情画意般的美。我爱我的家乡，更爱那里的一年四季，迷人的松花江。600字 五年级
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迷人的骆马湖在我的故乡，有许多美丽的风景，美不胜收。但我唯独喜欢骆马湖的风景。漫步骆马湖边，岸边有一片沙滩，远远望去，沙子在太阳的映照下，金光闪闪，仿佛一颗颗碎金子撒落其中。我们光着脚丫踩在沙滩上，那种软软的，湿湿的感觉，感觉到非常惬意。一边走，一边说笑，那银铃般的笑声传遍整个沙滩。我们孩子沙滩上玩游戏，做“火山”，先用沾了一下水，把沙子堆在一起，用手拍拍，便能把表面弄平。再用手在上面挖一个洞，在里面放上水，这样火山就做好了，但是我们都变成了一只只“小花猫”，有趣极了！向远处看，骆马湖的湖面平静时宛如一面镜子，波光粼粼，从远处向岸边涌来。再向远处看，骆马湖深蓝深蓝的，浩瀚无比，好似一块翡翠。蓝蓝的天空，与湖水相接，呈水天一色，壮观无比。远处，几只白鹭悠然飞来，落在浅浅的水洼。让我不由自主地想起王勃写的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”诗句。俯瞰清澈见底的湖水，螺壳、小鱼和小虾等依稀可见，我们便伸手去抓，真是有趣极了！一路漫步，不知不觉已经到了桥头，垂钓的爱好者坐在岸边钓鱼，我看他们个个闲情逸致的样子，感觉无比放松的感觉。正当我们要离开的时候，有一个垂钓者钓到一条大鱼，正在鱼钩上活蹦乱跳呢！夕阳西下，此时的骆马湖恢复了平静，就像一个淘气的孩子玩累了，渐渐地进入了梦想。遥望远处，湖面也变暗了，模糊不清，似乎预示着夜晚的来临。550字 五年级
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迷人的山水远处，遥望。一河泊，长流河渭之水。水流如带，具别样之美。河边之松木，其形如伞，针形叶，深棕木，其木耐寒耐炎。叶倒映河上，波纹微动。有鸟焉，赤喙，乌羽，白足，居于松木，常喝河泊之水，吃树边之虫。是鸟之多，其鸣甚嘹。其东，崇山矗矗，深林巨木，其山名通山，其林名曼林。山形如鸟，张翅，巨身，抬头。山上有寺庙，名为少林寺，处山南，其寺金顶，赤柱，有众多弟子，或练武，专心致志；或听教，惟师父之为听；或罢，正瞑目蹲身也。山顶，正视，其河泊如鳖壳，名曰岩河，坐左右数岩，围此河，故名之。下山，望其河。其河清澈，奔流不息，一望无边。水中游物，一望到底。风吹，水动，微微泛起漪轮。有诗云：碧水遥映骄阳烈。深林环绕崇山峨。君不到此何为生。神仙已叹逍遥游！300字 五年级
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迷人的雾凇“雾凇奇观绝天下，吉林冬景冠中华”，每当我读到这句话时，我就想起了吉林雾凇。雾凇的颜色，如水晶一样靓丽，如宝石一样耀眼，如珍珠一样晶莹剔透。雾凇的样子，形态万千，千奇百怪。柳树上的雾凇，一丝丝的像老奶奶的银发；松树和柏树上的雾凇，像一个个雪球；还有些雾凇像盛开的梨花，站在树下，仿佛可以闻到淡淡的花香；还有的雾凇象珊瑚，好像令人置身海底世界。看！那边，好像还趴着一头雪白的大白熊，正在那大睡呢！我可不敢打扰它。有些树上还挂着一树的棉花糖，真让人垂涎三尺！一阵轻风吹过，树上雾凇簌簌的掉下来，像轻轻飘落的碧纱，如梦如幻。阳光下，雾凇好像抹了一身的金漆，裹上了一袭红衣。雾气中，朦胧的雾凇，如童话一般，若隐若现。雪后，雾凇更加的沉甸甸、毛茸茸的，真好看！“唯恐春早至，溶水葬东风”，雾凇，你就像纯洁美丽的仙女，令我神往，令我陶醉，令我迷恋。多么希望你常驻人间，永不消退啊！吉林省吉林市船营五小五年级:马家?350字 五年级 写景
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冬天，美丽的冬天每一个季节都是绚丽的，春天，是清新的绿色。夏天，是火辣的红色。秋天，是丰收的金色。而冬天，则是纯洁无瑕的白色。——题记瞧！冬天永远是雪白的，树是白的，草是白的，花是白的，就连房子也是白的。晶莹剔透的雪花纷纷扬扬的落了下来，宛若雪白的樱花瓣。落在层层叠叠的枝丫。窗子上也出现了一朵朵雪白的“花”。风呼呼刮着，好像在呼唤我，说：“快来呀！快来呀！这里可好玩了，一起来玩吧.“我听到了风的呼唤，走在雪地上，给厚厚的积雪增加了一双双脚印。风停了，雪也不下了，因为它们已经玩够了。与此同时，大人和小孩子也纷纷出来。这不，我的朋友们也来了，他们不约而同问我，玩什么呀？我早就想好了，对她们说，来我们堆个雪人吧！我们先去找雪吧！我四处找雪，功夫不负有心人。我找到了一个大雪坑，我们找出了好多雪，开始堆雪人了……我们堆完了，我看着我们堆得雪人，虽然这个雪人堆得不成样子，可我还是非常喜欢他，因为他是我们亲手堆出来的。哦！冬天，美丽的冬天。我爱你的雪白，爱你的纯净，更爱你那美丽的风景！350字 四年级 写景
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迷人的鄱阳湖比喻，常能起“点石成金”的作用。鄱阳湖有多大多美呢？作者打了个比方，把“奔腾东去”的万里长江，比作祖国母亲腰间的“金飘带”，而把鄱阳湖比作缀在金飘带上的一颗“最大的绿宝石”。这样一比，鄱阳湖的形象就具体了。其他，如将平静的湖水比作“一面大镜子”，把倒映在湖中的青山比作正在“梳洗打扮”的姐姐，将湖上汹涌澎湃的风声水声比作“千军万马”等等。迷人的鄱阳湖150字 写景
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迷人的鄱阳湖朋友，你见过我们家乡的邵阳湖吗？如果你没见过，这里我可以给你作个介绍。鄱阳湖大得很，听大人们说，它是我们祖国最大的淡水湖。打个比方吧，如果说奔腾东去的长江是系在祖国母亲腰间的金飘带，它就是缀在金色飘带上的一颗最大的绿宝石。不是吗？清晨，你登上那高高的山顶，一眼望去，湖水碧蓝碧蓝，渺渺茫茫，好像和万里蓝天连接到一起。这时，它也许会引起你许多通想：驾一叶小舟，越过这万顷碧波，不就可以驶进那令人神往的茫茫宇宙吗？鄱阳湖更令人陶醉的还是它的美丽多姿。风平浪静的时候，都阳湖就像一面大镜子，你看，湖旁的青山，倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮吗？这时，要是有一阵微风轻轻吹过水面，我们的邵阳湖又另是一番景致，碧波荡漾，在金色的太阳光照射下，波光流鳅，真叫人心旷神情，流连忘返。如果是刮起了大风，几百里的水面白浪滔天，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马，在前赴后继，冲锋陷阵鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的，还是它丰盛的水产。我们的鄱阳湖，可真是一座鱼虾的宫殿，这里水产名目繁多，有味道鲜美的青鱼、编鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼……听爸爸讲，红眼银鱼在过去是专门用来进贡皇帝的贡品呢，当然，现在它成了劳动人民品尝的补品。每年秋冬季节湖水下退的时候，我们鄱阳湖可成了一座“闹市”，一片繁忙的景象。你所！“嘟、嘟、嘟……”机帆船在远远地给你打着招呼，你还可以乘船去看渔民叔叔捕鱼的情景，当那鱼网收拢的时候，才有趣呢！大大小小的鱼儿在阿里惶惶不安，互相撞击，随着包围困越来越小，密密麻麻的鱼儿有的蹦，有的跳，有的在网上拼命地挣扎，这时，你可以尽情地看那“鲤鱼跳龙门”的情景……啊！鄱阳湖，它令人向往，令人赞美。我爱邵阳湖，爱它美丽多姿，爱它物产丰富，我为我们的邵阳湖感到无比的自豪。朋友，你呢？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 四年级 写景
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迷人的雷公山爸爸带我去了雷公山。的确，那里景色如诗、如画。我拉着爸爸的手，恨不得一步爬上山顶。想一步踏上山顶的我，顿时，被山间活泼的小溪吸引了。这里溪水清澈见底，印透着天上动人、神奇的神话故事。我看了看旁边光滑漂亮的小石子，便伸手抓起一个，向“镜子”里一扔，糟糕，“镜子”破了。不过，小溪里立刻呈现出一圈圈涟漪，它一瞬间又变成了孩子们天真无邪的笑脸，可爱极了！这时，我才想起，爸爸已经上山很远，于是我狂跑一阵，终于追上了爸爸。但是，我已经累得汗流浃背，精疲力竭。我们跋山涉水，终于见到了瀑布。真是不经历风雨，怎么见彩虹。我们在绿茵茵的树下观赏瀑布，凉风习习，时时来一场风，把它吹得如烟，如雾，如尘。慢慢地，我默默地背诵着诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这道白银给雷公山添加了几份神奇色彩，这时，我才发现雾朦胧在山中，好像给它盖着被子。似乎，雷公山有点想睡觉了。于是，我们点起脚尖，下山了。在我的美好回味中，我看见雷公山峡谷静悄悄的。看来，其他的游客也不想打扰雷公山休息了，说不定，在我们的欢笑声中，雷公山进入了甜蜜的梦乡，梦见我们正在它的山脚下，给它扰痒痒呢……！450字 小学 写景
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冬天，美丽的冬天每一个季节都是绚丽的，春天，是清新的绿色。夏天，是火辣的红色。秋天，是丰收的金色。而冬天，则是纯洁无瑕的白色。——题记瞧！冬天永远是雪白的，树是白的，草是白的，花是白的，就连房子也是白的。晶莹剔透的雪花纷纷扬扬的落了下来，宛若雪白的樱花瓣。落在层层叠叠的枝丫。窗子上也出现了一朵朵雪白的“花”。风呼呼刮着，好像在呼唤我，说：“快来呀！快来呀！这里可好玩了，一起来玩吧.“我听到了风的呼唤，走在雪地上，给厚厚的积雪增加了一双双脚印。风停了，雪也不下了，因为它们已经玩够了。与此同时，大人和小孩子也纷纷出来。这不，我的朋友们也来了，他们不约而同问我，玩什么呀？我早就想好了，对她们说，来我们堆个雪人吧！我们先去找雪吧！我四处找雪，功夫不负有心人。我找到了一个大雪坑，我们找出了好多雪，开始堆雪人了……我们堆完了，我看着我们堆得雪人，虽然这个雪人堆得不成样子，可我还是非常喜欢他，因为他是我们亲手堆出来的。哦！冬天，美丽的冬天。我爱你的雪白，爱你的纯净，更爱你那美丽的风景！四年级:灵动五彩400字 四年级 记叙文
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迷人的葫芦岛迷人的葫芦岛葫芦岛景色迷人,四季如春,是个休闲娱乐的好地方.朋友们,你们知道“葫芦岛”为什么叫做葫芦岛吗?不知道吧!这是因为葫芦岛地貌奇特,它的周围都是湖水,这湖水中间自然就是小岛了,可是这个小岛像个葫芦一样,所以叫做葫芦岛.进了大门,便看见一座用水泥扑成的小桥.桥下是湖水,这湖水清澈见底,水平如镜.偶尔也会荡起一圈圈的涟漪,一阵风吹来,令人心旷神怡.走过了小桥马上映入眼帘的是一排翠绿的柳树,柳树的枝条垂直而下,这使我想起了诗人贺之章的诗:碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.啊,诗中的柳树多美呀!边走边看，这里的亭子是那么小巧玲珑,不知不觉我走到了茶馆的房后.“啊”眼前的这一切使我情不自禁的叫出声来.原来眼前的景物也是刚才的湖水,可是这又是另一番景象了.这里的湖水上还开着朵朵诱人的莲花,这些挨挨挤挤的莲花把整个湖面都挤满了,在莲花的拌衬下,似乎美丽的湖仙子披上一件白里透红的纱衣,着使人看是去有一种神雾迷茫的感觉......同学们看完我的描述,是不是很想去看看呢?记得找我当岛游哦!400字 三年级 写景
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迷人的贺兰山今天是个风和日丽的星期六，我们全家早早地起了床，坐上车，一路上大家有说有笑，半个小时一晃就过去了，我们到了目的地：贺兰山滚钟口。走进滚钟口，一个大花坛映入眼帘，花坛里有妖娆的玫瑰，有娇艳的杜鹃，还有金色的四季桂......真是五彩缤纷啊！经过花坛我们准备去登笔架山。公路弯弯曲曲，蜿蜒直上。爸爸将车子停在停车场上，然后一只手牵着我，另一只手牵着乐乐，我们一起爬山去。走着走着，前面忽然有一座财神庙，这座庙黄墙黑瓦，走进去，只见两位大将军守卫着财神爷，那两位大将军身披铠甲，头戴头盔,手握大刀。财神爷头戴乌纱帽，身着金丝袍，手拿一个大元宝。我们拜了拜财神爷，便继续往上爬了。爬着爬着，望海亭又展现在眼前，它飞檐入出，八根柱子立在下面，整个望海亭就像一个大王冠。休息了一会，我们又登上去，功夫不负有心人，我们终于爬上了笔架山，往下看，滚钟口的景色一一展现在眼前，还真是美不胜收啊！贺兰山还有西夏皇家离宫遗址；冰川飘石上的岩画，佛祖道场、太上老君等说不完的景物。啊，真忘不了贺兰山之行。400字 四年级 写景
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迷人的湘江我的家住在湘江边上，这里一年四季风景秀丽、景色怡人。白天，江面被雾气笼罩着，像蒙上了一层薄薄的轻纱，周围一片朦胧。湘江两岸川流不息的汽车不时地发出嘀嘀的声音，人们繁忙的一天从这里开始了。湘江也开始繁忙起来了，打渔的船、运沙的船在江面来来回回地游动。晚上，忙碌了一天的人们回家吃过晚饭，大家都会不约而同的来到湘江边，跳舞、散步或者骑自行车，顿时湘江边喧闹起来了。湘江两岸的高楼大厦披上了色彩缤纷的霓虹。灯光倒映在江面上，水波伴着广场舞大妈们的音乐翩翩起舞。湘江是我们的母亲河，江水哺育着湘江两岸世世代代的湖湘儿女。迷人的湘江教会了我们勤奋，同时，也教会了我们快乐地生活。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。400字 三年级 写景