飞扬的泡泡断线的风筝500字

飞扬的泡泡断线的风筝

500字 初二 散文

你是一个喜欢幻想的姑娘。

童年,你喜欢追逐飞扬在天空的五彩泡泡,喜欢追逐天空中翱翔的风筝。那一刻,是灵魂在升华,血液在沸腾。周围的一切都已静止,只有一颗飘扬在云朵中的心。

当岁月逝去,泡泡破裂,风筝断线时,请为自己找一个借口,也许是上帝打瞌睡了。

中学,将意味着儿童节不再属于你,你的天空不在那么蓝,阳光不再绚烂,云朵不再快乐飞扬。也许我们会有更多的压力,面对更多的选择,拥有更多的“秘密”。在忙碌中匆匆度过人生,不断给自己充气。可我们也应适当放松,去重温童年的欢乐,去找寻遗失的美好,敞开心扉,让阳光温暖每一个角落。每一个人都是一只气球,我们需要充气,但我们也会面临破裂。找一个借口,换一份心情,选择自己的人生。

中学,人生的折点。在这里,也许你会失去快乐,失去童年的纯真。泡泡远去,风筝也去追寻自己的幸福,只留下孤零零的你一人。迷惘的眼神,孤独的心,复杂的心情便是你的全部武装。你只有哀叹、抱怨,不了解上帝的不公?你是多么渴望拥有幸福的人生,可始终在痛苦中挣扎。这时,你应该为自己找一个借口:也许你在蜕变,泡泡的破裂,风筝的断线,阳光的黯然,意味着你的新生。如果上帝给你的选择题无法解答,那就空着吧,也许是上帝出错了。

人生总有百般无奈,人生如同你和上帝的一场游戏。人生要不断接受玫瑰的恩赐;人生不允许犯规,不允许逃避,但上帝会让你为自己找个借口的。

青春的飞扬,人生的光彩,需要些须借口来完成飞越。

分手后是寂寞

700字 初三 议论文

读古诗词,总不免要为那些寄予深情的佳篇所吸引。苏轼的《江城子》不就是一个典型的不能再典型的例子吗?它因此被传唱了“千年”。

“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉……“

最近,晚上总是难眠,即便很早就合上了眼,但还是要在床上辗转“百年”。总是很早就醒来,各种“音响”声不绝于耳。其实,这附近哪里真有什么动静,月亮的琴弦又有谁会去拨动。沉睡,就一直这样睡下去吗?我的心脏已经受不住这漫长的停止,于是就起来了。但是,我的双眼哪还受得了如此的奔波。于是便“貌合神离”的上了路,跌跌撞撞的上了车。车上大概是因为人多的缘故,体温互相的传递着。连车上的空气也得了便宜,多惬意啊!但终因彼此的无言而冷淡了下来。

温度,在这世上可有永远不变的温度?

几个月后一定会有的,那激烈的余温也一定会守住我们的身体很久的。那不邀而遇,不期而至的……初三学生的心情或许是压抑的,他们将重重的接受这人生当中第一次信誓旦旦的“洗礼”。初三学生的心情或许是哀伤的,谁都不会没有意识到分手后是孤独。

我们永远是长不大的孩子,缅怀过去。

古人分手,总不免“欲语泪先流”。此情此景与现在我的感情又有什么分别……我希望能握住友谊的手Forever。但是,这友谊或近或远,总是无法永远把持的。

“伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色光残照里,无言谁会凭阑意?”

在这个世纪,并非惆怅前路不再遇知己好友……只是放不下眼前的“胜景”。我有很多朋友是那样:将忧伤统统留给自己,每晚细品。不是我们放弃快乐,走不出阴影。因为有这种感觉,我们学会了去珍惜。对于“相貌”留下一分是一分,对于“清泉”接住一滴是一滴……

我没有想办法让时间停滞不前,只是在心里早早的吟唱离别。

“聚散苦匆匆,此恨无穷,今年花胜去年红……知与谁同!”

在计算着时间的同时,我更加肯定时间不会因为某个人而停留,即使是短短的一秒钟。我正如依恋母校那样,依恋朋友,这决不会是我一人的想法。

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