读《鲁宾逊漂流记》有感
450字
五年级
叙事
读《鲁宾逊漂流记》有感
枝江市团结路四（四）班
李文颖
从前，我一直认为一个人的生活自理能力没有多大的重要性，可是自从读了《鲁滨逊漂流记》一书后，我感触很深，对是否应该具备生活自理能力开始有了新的认识。
一向爱好航海的鲁宾逊，在一次航海交易中不幸遭遇风浪，船上其它的伙伴被狂风巨浪夺取了生命，只有他一个人漂流到了一个孤岛，独自一人在孤岛上生活了二十八年。他没有储备的的食物，没有必须的生活用品，没有任何的工具，离开了社会，离开了集体，他是怎么生活下去的呢？他不断的驯养禽兽，种植农作物，用兽皮做衣服、伞，用树枝条做筛子，自己治病。在没有经验的情况下，自己尝试烤面包，做桌子、椅子、炉子、碟子等生活用品。他的这种惊人的生活能力是从哪里来？那就是从小培养的生活自理能力。
这使我想到自己，洗自己的衣服、缝块布都很困难，原因是我平时过分依赖自己的父母，导致自理能力太差。
所谓“水滴石穿，非一日之功。”要想成为一个生活自理能力很强的人，在平时就应该锻炼自己，自己力所能及的事尽量自己做，不会做的事通过请教后自己尝试去做，以此不断增强自己的生活自理能力。
相信在不久的将来，我一定会成为一个像鲁宾逊一样出色的人，为自己加油哦!
那些一起走过的日子
600字
六年级
叙事
小时候，经常会和爸爸妈妈一起散步，我走在中间，爸爸妈妈牵着我。我们一起慢慢地走，一边聊天，一边欣赏周围的景物，怡然中，抛开了一天的烦闷和劳累。
我们的路线几乎是固定的，从家里出发，弯出小区，走过电力公司传达室，到那个喷泉池为止。爸爸经常躺在池边的台阶上，妈妈则绕着喷水池散步，据说可以减肥。而我，会在旁边的草丛里拨弄一些花花草草，或者把手指头放在一只蚂蚁面前，让小蚂蚁在我的手上跑。有时候，我会拔一根小草去蹭爸爸的脸，爸爸就会一把抱住我，我们就一起躺下来看天空。
夏天傍晚的天空很美，云有着深深浅浅的颜色。
“典典，你看天上的云像什么？”
“像画家的颜料。”
很多年过去了，我还一直记得那一天的场景，风轻轻地拂过我的发丝，我摇着爸爸的手，看着飞鸟掠过：“爸爸，爸爸，鸟会飞……”
鸟当然会飞，可我不会。我只有在爸爸的帮助下爬上喷泉池一带最高的台阶，看远处的山和路上川流不息的车辆……
如果是休息日，我们会走得更远一点，一直到那条河边，因为我喜欢看船，来来去去的船。我发现满船总把船头沉得低低的，而空船的头往往高昂着。我认为那是空船太骄傲的缘故，而妈妈却说那是因为满船有更多的心事。于是爸爸就会像个哲学家似的慢悠悠地说：“不同的角度看待同一件事就会有不同的看法。”
等到路灯都亮起来的时候，我们会慢慢地往回走，走到路灯下，我们的影子会缩得又小又短，随着我们离开路灯远起来，影子也就会变得又大又长，在明明暗暗的路灯下，我的童年的回忆也短短长长。
现在，我长大了，会一个人外出，一个人去找朋友玩，就像今天，我自己从图书馆回来，经过那个喷水池的时候，突然想起了以前跟爸爸妈妈一起走过的日子，那一刻，我突然好想再牵一回爸爸妈妈手……
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读《鲁宾逊漂流记》有感作文网专稿 未经允许不得转载前几天，我刚刚阅读完英国作家笛福写的《鲁宾逊漂流记》，读完后，我的心情久久不能平静。小说的主人公鲁滨逊从小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近遇上了巨大的海啸和风暴，船身破裂，水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一个荒无人烟的小岛，无奈之下，鲁滨逊决定生活在这个荒岛上。就这样，鲁滨逊长达二十八年的历险生活开始了。鲁滨逊先把那艘破烂不堪的船上的食物、枪支、弹药、淡水、工具还有制帆篷的布等船上一切有用的东西一一运到岛上，还在岛上找到了一个可以作为栖身之处的山洞，用船上剩下来的食物生活。后来，他开始在岛上种植大麦和水稻，还学会了做粗糙的面包。他还捕捉并驯养山羊作为肉食的来源。并用学到的技艺在荒岛上生存了二十八年。若干年后，鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五，鲁滨逊便给那个俘虏起名为“星期五”。从那以后，“星期五”就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。又过了好几年，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船，他终于得到了离开孤岛的机会。鲁滨逊二十八年的荒岛生活，还给了我们有益的启发。它告诉我们如何面对困难、战胜困难，如何保持乐观向上的自信的精神状态。五年级:狼的尊严500字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。他热衷于航海，并不因为什么浪漫的追求，而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨，但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好，最后又一钱不落带回英国。在他看来，非经济的社会关系和活动是次要的，他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑，并许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱，他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒岛上解救了一名土着，给他起名“星期五”，便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑，会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说的魅力所在。五年级:施哲风作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感E度网专稿 未经允许不得转载书是人们进步的阶梯，所以我利用暑假期间读了很多书，其中给我感触最大的就是《鲁宾逊漂流记》了。在《鲁宾逊漂流记》中讲述了一个名叫鲁宾逊的人，因为在航海过程中发生了意外，自己独自一人流落到了一个无人岛，在这个岛上，鲁滨逊学着保护自己，自己种小麦，到了收获的季节再用收获的小麦做成面包吃。还靠捕获猛兽来填饱肚子。并且砍伐树木来为自己造了两个房子，以免自己睡觉时，有猛兽来袭击。最终鲁滨逊通过自己的努力建立一艘小艇，逃离了无人岛。回过头来想想我们自己，每天丰衣足食，不愁吃，不愁穿，却毫不满足，现在想想可真是身在福中不知福啊！现在我决定要向鲁滨逊学习自立。红房小学四年级：于露250字 四年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感红海湾宫前小学 六年级 黄晓静刚开始读这篇文章的时候，我没多大兴趣，但是读着读着，我被鲁宾逊的经历深深吸引住了，觉得故事很有趣，反复读还受益匪浅。故事讲述的是鲁宾逊屡次出海，有一次遇到大风，船翻了，同伴们都遇难了，只有他侥幸逃到了荒芜人烟的海岛上。鲁宾逊只好在岛上定了居，并开始摸索种植和狩猎，后来他还救了一名野人，那天正好是星期五，于是他就给野人取名叫“星期五”并开始教化他。最后，经过二十八年的荒岛生活后他们终于回到了英国。鲁宾逊身处险境，但他克服重重困难，他的毅力是多么的惊人啊！读着读着，我好像融入了他的世界，他做什么，我也做什么。我在想，假如我真的到了那样的岛上，我连一点儿生存的本领都没有，我除了哭，还能做什么呢？特别是看到那些被野人吃剩的白骨，我肯定会吓得六神无主，手脚发麻，那时肯定是死路一条了。我要向鲁宾逊学习，要好好学习本领，做一个坚强、勇敢的人，要战胜心灵上的忧郁和绝望。特别是学习上，遇到难题不能再放弃了，只要开动脑筋好好想，一定行的。在家里要多做家务，学习更多的本领，不能什么事都依赖别人。因为社会就像荒岛，虽然不是荒无人烟，但是如果没有生存的本领，就会被社会淘汰。我们身边虽然没有猛兽，但是生活的竞争是非常激烈的，因为落后意味着失业，意味着挨打，甚至是侵略。读《鲁宾逊漂流记》真好，不仅有趣，还受教育。假如朋友们还没有读，请读一读，因为它是一本难得的好书。550字 六年级 议论文
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感红海湾宫前小学 六年级 许斐倍我读了《鲁宾逊漂流记》这个故事后，十分感动，令我感悟出学会生存的道理。体会鲁宾逊不怕困难，顽强生存，积极乐观的人生态度深深地感染了我。《鲁宾逊漂流记》这个故事是讲：鲁宾逊和伙伴乘船往南美洲中遇到大风，船被风吹倒。伙伴沉死，而鲁宾逊漂流到一个荒岛上。在荒岛上顽强地生活了二十六年。经历了许多事情。最后，回到了英国。鲁宾逊独自在那里生活了二十多年，历尽艰难困苦，没地方住，他选择一块合适他的地方，用木头、船帆搭起来，没有东西吃，他每天拿着枪到森林里去打猎，到海边捕鱼，并把山羊养起来。种一些麦子，到四年，吃了自己种的粮食。战胜了恐惧和孤独。为什么鲁宾逊有这种巨大的力量呢？我终于体会到他困难时，没有放弃生的希望，没有失去生活的勇气。他列出一个“幸与不幸”“好处与坏处”的表来安慰自己，希望自己有重见天日的一天。就是由于他有这样的勇气和决心才能激发了他战胜困难；才能想出各种各样的生存方法。我读了《鲁宾逊漂流记》后，使我想起了我以前遇到困难时，是那么脆弱；没有勇气、没有信心能战胜自我。跟鲁宾逊的勇气和战胜自我正好相反的，以后，如果我再遇到困难一定要坚定、有勇气地战胜了自我。能读到这个故事真的很幸运。因为，我终于又懂得了一个生存的道理，所以我觉得很幸运。从此，《鲁宾逊漂流记》这个故事，使我感悟到，人生是不可能一帆风顺的，一定会有一些波折。在绝望中寻找希望，知足安命，跟困难作斗争的决心和信心。那么只有成功，没有失败了。今后，我对《鲁宾逊漂流记》这个故事，留着感动和怀念。600字 六年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感有一位英国男孩，他的名字叫鲁宾逊，他从小就梦想这航海探险，十九岁时，他不顾父母的反对，放弃了舒适安稳的日子，一热按踏上了漫长的航海征程。鲁宾逊在一次航海中，遭遇了大风暴，顿时，父亲的劝阻和母亲的哭泣在他的耳畔回响，最后鲁宾逊乘坐的船被狂风巨浪卷入了大海，全船只有他一人侥幸保住了性命，可是，自身却流落孤岛。岛上荒无人烟，一片凄凉。在这座岛上，没有房子，他自己建，没有食物，他自己尝试这制作面包耕田种麦。在这座岛上，他亲眼目睹了食人宴，他亲手戒酒了星期五和英国船长，他亲口教会了星期五和一只鹦鹉说话，他亲自环岛旅行、转移军火，任何事情都是他一人来完成的。鲁宾逊在这座荒无人烟的孤岛上足足生活了28年，28年呀，多么漫长的人生岁月，在这漫长的28年里，他一智慧的头脑、勤奋的双手、顽强的毅力、永不放弃的精神，与大自然展开了英勇卓绝的斗争，在逆境中锻炼了自己，创造了奇迹。在人生道路上，要想成就一番事业，那就从现在开始奋斗吧！鲁宾逊的精神在一直鼓舞着我奋斗向前，一直达到成功的彼岸。400字 六年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感相信大家读过英国作家笛福写的《鲁宾逊漂流记》吧？文中主人公鲁宾逊在严酷的环境中，战胜了种种困难，顽强生存下来的精神，深深地打动着我。这本书主要是写一位叫鲁宾逊的英国人，在一次航海遇上大风，船翻了，漂流在一个荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难，历尽磨难，在岛上生活了二十多年，最终获救，回到英国的故事。读了这本书，我深受启发，鲁宾逊在这样恶劣的环境下生存下来，不仅要靠勇气与智慧，还要有一个良好的心态。鲁宾逊他那坚强不屈乐观开朗的性格，在这困境下是最大的优势，在绝境中永远保持积极乐观的心态，遇到困难不退缩，要勇于挑战，这样才能打败困难，走出绝境。鲁宾逊的人生经历让我想起一句话：上帝关上了一扇门，那他肯定还为你打开一扇窗。这扇窗，许许多多的人都没有发现，即使发现了，也只不过是在那里唉声叹气，抱怨着自己的命运。人生中，难免遇到挫折和失败。其实，挫折和失败并不可怕，可怕地是对待失败的态度。面对失败和挫折，不要灰心，不要气馁，不要被暂时的困难所吓倒，而应勇敢地面对困难，迎接困难的挑战。而鲁宾逊在荒岛中始终不绝望，保持乐观的心态，积极地克服困难，他可以说是生活的强者。在生活中，我们也会遇到这样那样的困难，让我们来看看也是深陷绝境中的孙莉是怎么战胜困难的：一次，孙莉在攀岩时不小心被卡住了，她凭着她的勇气和智慧还有乐观的心态慢慢地脱离危险，安全地下到了地面。在人生的道路上，无论我们走得多顺利，总会遇上一些不顺的事，在这时，我们必须像鲁宾逊保持健康乐观的心态，并用行动积极地打败挫折，就一定会走出困境，迎来光明！600字 六年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感看了笛福的《鲁宾逊漂流记》，我只想说：鲁宾逊在孤岛所做的一切都只是为了生存。这个故事主要讲诉的是一个梦想驾着自己的船周游世界的人。可在一次背着父母的出海时，遭到了海难，并随着风浪来到了孤岛。在为了在孤岛生存，鲁宾逊用着孤岛上的仅有的资源和自备的资源，终于在孤岛上有了住处、吃的、还有了一个仆人“星期五”……最后在一次和侵略者的战斗中，战胜了敌人，并搭着敌人的船回到了英国……正是这场海难，让鲁宾逊在孤岛上生活了28年2个月零19天。读完这本书，我深深佩服鲁宾逊在孤岛上做的一切，他从刚到的孤岛不适应，到后来他渐渐完全适应了岛上的环境和气候。他用木头做了自己的孤岛别墅，还发现了适合种植的土壤，一半用来种植水稻，一半用来种植麦子，并终于吃上了用自己种植出来的麦子做成的面包。后来，鲁宾逊在孤岛上养起来羊，羊越养越多，又丰富了他的餐桌。他还想出了很多不让鸟和野兽来吃他庄稼的好办法，并编织出了用来储物的篮子…….鲁宾逊还发现了很多蒇身的地洞，这样当野人来到时候，就可以躲藏起来了。鲁宾逊简直是全能的人啊，为了让自己在孤岛上坚强地生存下来，他学会了很多技能，成为了一个发明家，一个善于创造地劳动的人。450字 四年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感困难，其实并不可怕——读读《鲁宾逊漂流记》有感“书是全世界的营养品”这句话是高尔基先生说的，的确，我前几天刚读完《鲁宾逊漂流记》这本书，是我受益匪浅。书里的主人公鲁宾逊在一次行海中船不幸触礁，船上的人都死了，但鲁宾逊却奇迹般的活了下来，海水把他卷上荒岛。在克服了最初的绝望后，鲁宾逊用自己勤劳的双手把荒岛变成了世外桃源；后来他又救了一名野人，那天正好是星期五，于是他就给野人取名叫“星期五”并开始教化他。最后，经过二十多年的荒岛生活后他们终于回到了英国。我在学习上已有困难就想临阵退缩，所以成绩老上不去，作文也老是写偏题，现在我连学习的兴趣都没了，自从读了《鲁宾逊漂流记》之后我每当看到难题时就想起那个不向困难低头的鲁宾逊。今后我们人生的道路上会有更多的困难的着我们去面对当我们遇到困难时要坚强，不害怕，不退缩，坚强面对一切。《鲁宾逊漂流记》留有一句话是这样说的，“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也可能一帆风顺！”花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。让我们今后多向那个自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸，不向困难低头的鲁宾逊学习！作者：廖锡欧450字 六年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感这学期，我们学习了《鲁滨逊漂流记》这篇世界文学名着。在享受英国笛福大师的精彩的文笔同时，我也用心感受，仔细思考，那一字一句都深深印在我的脑海里，挥之不去。鲁滨逊是一个爱冒险的英国青年，初到荒岛，他曾有过失望，有过痛苦，但他最后却在严酷的现实面前，战胜了种种困难，顽强的生活了下来！并且一直这样日复一日，年复一年的生活了28年！28年，多么漫长的岁月，28年，一生能有几个！一个年轻小伙子在荒岛上度过了他最美丽的青春年华，但他依然那么乐观，热爱生活，热爱生命，这是多么顽强的毅力啊！生活在二十一世纪文明社会的我们，那样无忧无虑的生活着。可有些人依然整天满腹怨气的数落着上帝的不公，埋怨命运的坎坷，遇到一点小事就萎靡不振，唉声叹气。设想当我们遇上鲁滨逊那样的处境，我们会怎样做？如果鲁滨逊也像现在的人们一样，那么他又可能在荒岛上艰难生活28年吗？所以，我们应该庆幸，比起鲁滨逊，我们已经是命运的宠儿了，不应该抱怨命运的不公。我们要像鲁滨逊那样不畏艰险，正视现实，热爱生活，把握命运的方向盘！二十一世纪的我也是个懦弱的人，但我相信只要像鲁滨逊那样具有不屈服命运的精神，坚强，不畏艰险的品质，一定会走向成功，走向辉煌！六年级:走过的纳些慢慢青春丶450字 六年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感年9月30日，一个人在一次航行中遇到了风浪翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊克罗索。为了生存，他开始了自己的“创业”。他造出一个木排，把船上所有可以用的东西运到岛上，并支起帐篷，使自己有一个可以生活的地方。他还捕捉并饲养野山羊。有一天他偶然收集到从船上带来的水稻和大麦的种子，将他们大面积的种植起来。他还发现岛上的物产丰富，还有源源不断的淡水……就这样，他用自己的双手，创造了自己的“天堂”。鲁宾逊是一个做事非常睿智的人。他曾经说过：“做任何事情，若不预先计算一下所需的代价，不正确估计一下自己的力量，那是十分愚蠢的！……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间，没有成功，他也不灰心，总结一下经验，重新开始。最后他变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园、牧场……这都是克服了许多困难才得来的。读完了这本书，我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！450字 六年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感读完了这本书，我感到惊奇，惊奇的不仅是鲁宾逊的不平凡的经历，还有他那不怕困难的心态和热爱生活的心态。主人公鲁宾逊出生在18世纪初的一个中等家庭，有一次，他不顾一切反对和商人一起航海，结果，一次风暴把他们卷到了一个荒无人烟的小岛。商人全死了，可他幸存，他没有灰心，从破船上搬下生活用品，用甲板造了一间小屋，在岛上困了二十余年之久，最终回到了家。鲁宾逊是多么热爱生活呀！他没有因为同伴的死失去信心，而是去面对困难，把这件事当作上天磨练他。再回想我们自己：遇到一点小事就着急。有一次，我放学了就到爷爷办公室，由于作业少，在天黑前就完成了，爷爷出去开会，我开电脑找相声看，开始我找大兵的，因为好笑，我没害怕，后来好笑的听完了，只有无趣的了，爷爷这时还没有回来，我就开始忐忑不安，搞到最后还急得挠头。就这样过了两小时爷爷才开会结束。如果鲁宾逊怀着这样的心态，还能在岛上生活那么久吗？这本书教会了我很多很多：一个人无论遇到多大的困难， 都不能灰心，要运用自己的聪明才智，抱着积极向上的心态，这样才能战胜困难，取得成功，相反只会颓废地度过每一天，一事无成。这不也是我们每个人都需要的一种心态吗？450字 三年级 叙事