捕蝴蝶的乐趣
600字
六年级
清晨来到户外散步，呼吸着新鲜的空气，闻着淡淡的花草香，听着鸟儿清脆婉转的歌声......自然正谱写着一支让人惬意的交响乐。我随着音乐舒展身体，忽然看见一只美丽的小仙子也在翩翩起舞。
这是一只有着黑色和金色斑点，高贵的蝴蝶孔雀蓝打底的蝴蝶。就像活的、精美的艺术品一样，让人忍不住想静静地、仔细地欣赏它。于是我心里便萌生了这样一个念头——捉住它。
我蹑手蹑脚地跟在它的身后，像一个小偷似的，生怕把它惊走了。我一言不发的等待着时机，终于，看到它停在一朵花儿上。“时机终于来了，你逃不掉了。”我小心翼翼地把手放到靠近它的地方，猛地一合。“唉，居然被你逃掉了！”可是，这更挑起了我的好胜心，“今天看本姑娘怎么收拾你。”可是蝴蝶好像知道了我的阴谋，每次要捉到到它的时候它总能逃脱我的魔掌。
于是，我与它展开了激烈的角逐，经过多个回合，我终于取得胜利了。我小心地把它捧在手里，找了一个石凳子坐下。我慢慢张开手，蝴蝶飞走了。唉，我不由得叹息。可越是这样，我越想捉到它。我又跟它大战了几个回合，最终又是我赢了。这次，我吸取了上一次的教训，只露出了一个小缝，让我近距离地欣赏。过了一会，我感到蝴蝶在挣扎，心中觉得我自己太自私了。就依依不舍地打开手，把它放回空中。看着蝴蝶有重新返回到空中，我想起我跟这只蝴蝶的角逐，虽然累得我气喘吁吁，但我也从中体会到了乐趣，也从中明白了许多。在这个美好的早晨，这只蝴蝶又为它增添了一丝趣味。
晋江市龙湖镇溪前村东区75号侨英小学六年二班唐洋洋
美丽的济州岛
700字
六年级
素有“韩国蜜月岛”之称的济州岛，是一座火山喷发形成的岛屿，昔日曾是古朝鲜犯人的流放地——荒凉而贫瘠，如今却成了世界文化遗产名录中的一员，就让我们一起来探索这座美丽的自然景观吧。
济州岛的地貌是由火山喷发后的岩浆形成的，独立岩就是这个伟大自然力所创造的胜景。千百年来风吹雨打，这个巨人巍然不动看着岛上人民的兴衰。另一处柱状节理带更是让人赞叹大自然的鬼斧神工，这些像乌龟壳花纹的岩石，是一个个横截面六边形或五边形的柱状石块组成，排列整齐，像是有人用刀切出来的。位于岛的东部的城山日出峰则是造就这些奇观的主人之一，一座休眠状态的火山，济州岛上有上百座火山口，这儿是最美的，也是观赏日出的最佳景点，山坡上是绿草如茵的天然草坪，而山的另一侧就是一望无际的大海，让人心旷神怡。
济州岛四面环海，海景自然美不胜收。当地人修建了很多条小道连接各处，称做“偶来小道”，徙步“偶来小道”，吹着清新的海风，欣赏各种美景，既愉悦心情，又锻炼身体，一举两得。岛上还有一座寺庙——药泉寺，据说有能治百病的神水，因此而得名。我们也去看了这个神水，寺里已经把这天然泉水修成一个小喷泉的样子，边上还挂着很多个小勺子方便人们取水，导游说是可以直接饮用的。我迫不及待地也取来喝了一口，好凉快啊，路上的炎热立刻消解了。
岛上还有一座保有独特民俗文化的村庄——城邑民俗村，由一间间草房子组成，以前的人们就是住在这样的房子里生产生活，至今仍有一些上年纪的村民住在这里，只是房子里的陈设多了现代化的设施。
我们还亲手体验了一下泡菜的制作过程，观看了乱打秀表演，感受了神秘小道的神奇，原来只是我们的眼睛和我们开了个玩笑。
再见了济州岛，满载着礼物，也满载着美丽的心情。
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六年级
600字
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捕蝴蝶时间如流水，金色美好的童年一晃而过，许多陈年往事都抛在九宵云外，唯有我捕蝴蝶那件事，今日回想起来，一下子就涌上心头，历历在目。那天放学回家，老师布置了一道奇怪的家庭作业——回家捕昆虫。放了学，我来到小河边，只见五颜六色的蝴蝶遍地都是，蓝的、红的、白的、黄的……看得我眼花缭乱。我赶紧跑回家，找来一根小竹竿和一张小小的网、一条长长的绳子。我把网拴在竹竿上，用绳子绑住，结结实实。准备工作做好，就要出发了。这时，表妹跑过来说：“哥哥，我跟你一块去。”我爽快地答应了。来到小河边，我就乱捕，都扑了个空。表妹说：“哥哥，你这样乱捕，是捕不着的。”听了表妹的话，我决定先寻找捕捉对象，然后再捕。开始寻找捕捉对象，“那只好看，好，就捕它”我望着一只粉红色的蝴蝶说。表妹也表示同意。我悄悄地走过去，这只蝴蝶也太灵活了，在花丛里飞来飞去，搞得我晕头转向。好不容易定了位，我把网慢慢地罩去，腿也向前迈了一步，双手握紧竹竿，腰向前一倾，猛地向前一罩，没罩着。我气死了，随手把工具一扔，气乎乎地坐在地上，说：“我不捕了，原以为这么多蝴蝶，只要随手一捕，就能捕一两只，没想到这竟是这么困难。”这时，我记起了妈妈对我讲的话：世上无难事，只怕有心人。不行，我一定要振作起来，不能失败。我仔细吸取上次的教训，反复思索，功夫不负苦心人，终于想出来了。我对妹妹说：“蝴蝶在空中飞时，我们是捕不着的，它们就会从网底下溜走。我们要等到蝴蝶停在花儿丛上或者地上时，才行。”表妹满意地点了点了头。这招还真灵，我连续捕了几只蝴蝶，都轻松极了。这时，不知从哪儿窜出来一只蓝蝴蝶，它飞得最高，最漂亮，蓝色的翅膀里镶钳着几条黄里带红的花纹，十分漂亮。旁边还跟着几只白蝴蝶，寸步不离。我想：这只蝴蝶这么漂亮，又这么珍贵，想必是蝶中之皇。我把我的想法告诉了表妹，表妹说：“那我们去捕它吧。”我说：“好。”我小心翼翼地向它走去，把竹竿抬起来，慢慢地向前倾，我的腿也不断向前走，每走一步，都非常小心，生怕惊动了它。我的网越来越逼近它了。这时，它似乎已经察觉到危险临近，抖了抖翅膀，正想溜。恰恰这时，我已经把网闪电般地落下，就这样，这只蓝蝴蝶被网住了。可它仍然抱有逃生的希望，拼命地在网里挣扎着，可任它怎样挣扎，也无济于事。而此时此刻，我们在为我们的成功欢呼、跳跃。800字 六年级 叙事
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捕蝴蝶作文导读：时间如流水，金色美好的童年一晃而过，许多陈年往事都抛在九宵云外，唯有我捕蝴蝶那件事，今日回想起来，一下子就涌上心头，历历在目。那天放学回家，老师布置了一道奇怪的家庭作业——回家捕昆虫。放了学，我来到小河边，只见五颜六色的蝴蝶遍地都是，蓝的、红的、白的、黄的……看得我眼花缭乱。我赶紧跑回家，找来一根小竹竿和一张小小的网、一条长长的绳子。我把网拴在竹竿上，用绳子绑住，结结实实。准备工作做好，就要出发了。这时，表妹跑过来说：“哥哥，我跟你一块去。”我爽快地答应了。来到小河边，我就乱捕，都扑了个空。表妹说：“哥哥，你这样乱捕，是捕不着的。”听了表妹的话，我决定先寻找捕捉对象，然后再捕。开始寻找捕捉对象，“那只好看，好，就捕它”我望着一只粉红色的蝴蝶说。表妹也表示同意。我悄悄地走过去，这只蝴蝶也太灵活了，在花丛里飞来飞去，搞得我晕头转向。好不容易定了位，我把网慢慢地罩去，腿也向前迈了一步，双手握紧竹竿，腰向前一倾，猛地向前一罩，没罩着。我气死了，随手把工具一扔，气乎乎地坐在地上，说：“我不捕了，原以为这么多蝴蝶，只要随手一捕，就能捕一两只，没想到这竟是这么困难。”这时，我记起了妈妈对我讲的'话：世上无难事，只怕有心人。不行，我一定要振作起来，不能失败。我仔细吸取上次的教训，反复思索，功夫不负苦心人，终于想出来了。我对妹妹说：“蝴蝶在空中飞时，我们是捕不着的，它们就会从网底下溜走。我们要等到蝴蝶停在花儿丛上或者地上时，才行。”表妹满意地点了点了头。这招还真灵，我连续捕了几只蝴蝶，都轻松极了。这时，不知从哪儿窜出来一只蓝蝴蝶，它飞得最高，最漂亮，蓝色的翅膀里镶钳着几条黄里带红的花纹，十分漂亮。旁边还跟着几只白蝴蝶，寸步不离。我想：这只蝴蝶这么漂亮，又这么珍贵，想必是蝶中之皇。我把我的想法告诉了表妹，表妹说：“那我们去捕它吧。”我说：“好。”我小心翼翼地向它走去，把竹竿抬起来，慢慢地向前倾，我的腿也不断向前走，每走一步，都非常小心，生怕惊动了它。我的网越来越逼近它了。这时，它似乎已经察觉到危险临近，抖了抖翅膀，正想溜。恰恰这时，我已经把网闪电般地落下，就这样，这只蓝蝴蝶被网住了。可它仍然抱有逃生的希望，拼命地在网里挣扎着，可任它怎样挣扎，也无济于事。而此时此刻，我们在为我们的成功欢呼、跳跃。【捕蝴蝶六年级作文】1.捕蝴蝶的作文2.《捕蝴蝶》的作文3.捕蝴蝶写事作文4.捕蝴蝶的作文400字5.关于春天捕蝴蝶的作文6.乡游-捕蝴蝶记作文7.金色童年之捕蝴蝶的作文8.春天捕蝴蝶作文800字感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢1000字 六年级 叙事
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蝴蝶，蝴蝶让你稚嫩的视野延长半径，拉伸远处的圆弧把这满月的草场全部覆盖让你能够轻易发现打开自己的露水，彻底松开两腮魇染的全部秘密让你用触角感知到足够的萌动在这个季节里轻轻探出子叶……让你呼扇着翅膀，在青草之上不用刻意确定飞行的线路却不断前去寻找到舌尖上的花蕊并栖息在上面把翅膀上的花纹折叠起来让所有的少女都乐意学习你的姿势把双臂并拢，把五指张开并一次次念出你的名字：蝴蝶，蝴蝶这是诗，当然短200字 六年级 散文
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捕知了放暑假了，我来到姥姥家。姥姥家住在农村，离家不远有一片小树林，因为是夏天，树林里的知了便多起来，一到白天，便“吱—吱—”地叫个不停。一天，村里的小雨和小璇来约我玩，她俩是我的小伙伴。不知谁说了句“咱们去捉知了吧！”三个人一拍即合，立即找来一根长竹竿，用铁丝缠绕纱网做成一个网兜，再固定绑在竹竿上，一个简易的“捕网”就做成了。于是，我们拿起竹竿，提了一个塑料袋，便一阵风似地跑进了小树林。树林里可真热啊！林荫茂密，一丝风也没有，闷得让人喘不过气来，可我们全然不顾，立即循着知了的叫声开始搜寻。“快看！”我首先发现了目标。只见一只知了静静地趴在树干上，一动不动，它似乎叫累了，正在休息呢。我拿了竹竿，弯下腰，悄悄走到树下，慢慢把网口对准知了，然后猛地一扣，“捉住了！捉住了！”我兴奋地要跳起来。“这儿！这儿！快给我！”小雨也发现了一只。她一把抢过竿子，急急地走到树下，对着知了，扬起网，刚要用力，却不曾想这只知了机灵，“哧”的一声飞走了，小雨扑了个空，气得直跺脚。“该我了！”小璇早已等得不耐烦了，她抓过竹竿，来到一棵树下，可是知了位置稍高，竹竿够不着，只见小璇双手握紧竿子，后退几步，一个助跑，然后腾空一跃——我们都把眼睛盯在上头了，却不曾想小璇在跳起的瞬间脚下一滑，“扑通”一声，摔了个“嘴啃泥 ”，哪里还捕得住知了？惹得我和小雨立时哈哈大笑起来，却又怕惊飞了林中的知了，便赶紧用手捂了嘴，笑得眼泪都流出来了。小璇又羞又气，趴在地上用手使劲捶地，叫苦不迭。我们继续搜捕，成果终于进一步扩大，每个人都捕了三、四只之多，大家高兴极了。该回家了，我们用塑料袋提着“战利品”，一蹦一跳地回家去了。这次玩得可真开心啊！700字 六年级
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捕蝉的乐趣_童年趣事夏天总是乐趣满满的，我最爱的一件事就是捕蝉。在一天下午，蝉在知知不了地叫着，好像永远都不会疲倦一样，叫得使人感到十分烦躁，看见在茂密的大树下，有位勤奋的大叔正捕着蝉，我见了，感到兴趣满满，于是，下定了决心晚上的时候叫爸爸给我捕蝉。吃过晚饭后，我跑到爸爸面前，跟他道出了我对捕蝉的乐趣，爸爸看到我那渴望的样子，便答应了我的请求。我和爸爸来到大树下，往树上一看，漆黑一片，当爸爸拿来手电筒，往树上一照时，我兴奋了，从灯光中可以看见，树上的蝉一大片的，场面十分壮观。爸爸叫我抱着大树，使劲地摇着，接下来的一暮，更加状观了。树上本来一动不动的蝉，被我的震动下，纷纷飞到树下，往爸爸照的电灯中飞去。由于飞得又急又乱，撞到墙上后掉落在地上，这时，我就叫上妈妈赶紧手忙脚乱地捡起来。蝉有的直接倒在地上不起，令我不费吹灰之力就能把它捡起；有的而很生猛，在不停地横冲直撞，我去抓时，它灵活地逃过了我的追捕，我就在穷追不舍，一直追到它累为止，接着又收入囊中。由于蝉实在太多了，爸爸找来扫帚到处乱飞的它们扫打了下来，蝉就在爸爸的追打中无奈地应声而倒，再也飞不起来。我和妈妈，拿着竹篮子，把一个一个的蝉从地捡起，这样温馨的场面，我们感到很窝心。看着满满的蝉，我的心里好像无边无际的大海，怎样也满足不了我的野心。我数了篮子里的蝉，一共收获了足足200个。当第二天，我再次听到了蝉在不知疲倦地叫着，我就想起了昨晚捕蝉的那一个省跃的场景，顿时从心里笑了出来。当秋风闯进来时，我不禁不舍回眸一笑，怀念起那捕蝉的乐趣。600字 五年级
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捕蝉捕蝉烈日的夏季到了，耳边时时刻刻回荡着“知了知了”的蝉鸣声。虽然婉转动听，但每当我睡午觉时，蝉鸣声不再动听，已成了噪音。所以，我决定要好好整治家门口的噪音——捕蝉我用一根很长的竹竿，系上一个塑料袋，里面有一个松紧带。又带上了一个袋子——蝉的“坟墓”。这就是捕蝉必备工具。只要我发现蝉用塑料袋套住它，再用那根连着松紧带的线，使劲一拉，两边就会突然收起来，把蝉困在里面。我不禁为自己的想法而得意，这是让我想起了一句话“黄婆卖瓜——自卖自夸！”“唉，别管这么多了，抓蝉要紧。”我来到外婆家门口的桂花树边，树上的“主人”似乎意识到了我这个不速之客的到来，停止了鸣叫。我蹑手蹑脚的靠近树，本想爬山树，可是，还没等我上手，已经有俩逃之夭夭。我只好在树下少歇片刻，等蝉放松警惕了再出手。蝉又开始鸣叫，我用我的“顺风耳”听着蝉的位置，看准了，我小心翼翼地伸出秘密武器，只见塑料袋已经离它只有半米远了，这时它发出的噪音一瞬间就停止了，我被吓出了冷汗，为了不再让它再次逃跑，我猛的套住了他。只是我终于放下心来了，我慢吞吞的把线拉了过来。只见那只蝉被我困在了里面，它在里面飞着，似乎在找出口。但它万万没有想到的是，它已经被我关在了一个密封的袋子里了。虽然我抓住了一只蝉，但没有惊动他的同党，就继续抓。一只，两只，三只……树上的蝉已经成了我的战利品，真所谓：天网恢恢，疏而不漏。蝉被我一举歼灭。虽然他打扰了我的睡觉，但它也是益虫，我就手下留情，把他们的家搬到了花园里。现在，每当我听到蝉的鸣叫，我再也不会把他当成噪音了，而是把它当成一次免费的音乐会。600字 二年级 写人
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