我爱玩滑板
450字
四年级
叙事
每天傍晚，我都能看见小区里的许多朋友在玩滑板，看他们飞人一般从我面前奔驰而过，真让人羡慕。在我的苦苦哀求之下，妈妈终于答应了我买滑板的要求，于是我高兴得一蹦三尺高。第二天，正好是星期天，妈妈带我来到卖滑板的小店里买了一个外红里蓝的滑板，它的轮子还会闪闪发光呢！好不容易盼到晚上，我和妈妈来到院子里，开始练习了，妈妈拉着我滑起来，她走一步，我迈一步，不敢有半点闪失，当妈妈试着松手时，我就重重地摔了下去，这一跤摔得生疼，疼得我哇哇直叫，但是我还是忍受住剧痛，勇敢地站了起来，再练再摔，始终不能独立滑行。我只好灰溜溜地回家了。第二天我自己试着滑，不要妈妈当“助手”，独自双手扶着墙，小心翼翼地滑，手扶墙壁滑稳了，再松开手试一试，这一下，不平衡了，一个趔趄，摔得更重了！这次是朝前摔，摔得我眼冒金星，鼻青脸肿，我暗暗鼓励自己：今天不学会，就不回家！我再次离开墙壁，双手试着前后摆动，脚随着身体，顺着手臂呈八字形朝前迈，慢慢的，动作越来越协调，我越滑越高兴。大声呼喊：“我会滑冰了”妈妈从凉台上探出头来，看见我学会了，也叫着：“儿子，真棒！”我想：学滑板不但能锻炼身体，又可以增强平衡能力，更重要的是，教会了我在困难面前不气馁！
物理老师的QQ
600字
初三
写人
头像：高老师，顾”姓“思议，个子自然不矮。她脸圆圆的，脸蛋略带粉色，就像刚入秋时的苹果一样。也许你要说了，这么漂亮的老师，一定很会打扮吧。那你可就错了，高老师非常朴素，她爱穿棕色的上衣和靴子，我觉得她就像一棵树，为我们遮出一片清凉的绿茵。
标签和印象：这里就看看几位同学的说法吧——
学生甲：高老师脾气好，几乎不骂人。
学生已：高老师很可爱，像个小女孩。
学生丙：她是个好老师，讲课内容我们很容易接受。
聊天记录：呼——午自修时间，电风扇飞速运转着，但也没把汗水的蒸发速度加快多少。同学们都静静地坐着，还不时地伸手抹去额头上的汗珠。教室门突然被推开了，高老师匆匆忙忙的进来。我看见她不断的喘着大气，脸蛋儿热的通红。她边用手背擦着“源源不断”的汗珠，便急切地说：“看我在家吃饭慢耽搁的，离下课只有一刻钟了。上午我讲的内容难，你们还有没有不懂的啊？”
有五六个同学举了手，她赶紧过去，稍稍瓶颈了一会儿就不厌其烦的讲了起来，“你看，密度等于质量比体积……”直到那个同学连连点头。她讲解时声音不高，怕影响了其他同学做作业。
“还有人有什么问题吗？”高老师又问了一遍，这回没有人举手了。她愣了一下，然后开始挨个儿去问一些后进生。有时这些同学为了赶作业，撒谎说会了，她就会去问他们一些难题，同学们被问到了，她也不生气，而是一遍又一遍的讲明白。她常说：“有问题没什么，我每天中午到班辅导时你们提出来，我一定尽力帮忙解决，问题就是纸老虎。”
QQ等级：高老师是我们所有学生心目中的“一等”好老师，在她的诲人不倦中，我们班的物理每次都能考第一！在班主任眼里，她是个敬业乐业的好搭档。
如果说你也有问题请教高老师或是想更多了解她，那还犹豫什么，赶快加她的QQ吧。
初三:王倩倩
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四年级
叙事
450字
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玩滑板我的课余生活之玩滑板我五岁生日的时候，爱姑送给我一个滑板，它一直被我丢在床角，呼呼的“睡着大觉”，它的主人我快四年了一直不敢碰它，因为我怕摔跤，还怕疼，也怕伙伴们笑话我。今天妈妈鼓励的对我说;“昂昂，看下面小朋友玩滑板玩的多好啊！你也下去滑一滑吧！”我忐忑不安地说:“妈妈我怕，我不会玩。”妈妈微笑的说：“没事我陪你下去。”没办法，试试吧！我想我三岁就学会了滑旱冰，就不信现在还学不会滑板，我抱着滑板跟着妈妈一起下楼了。来到前坪，看见几个小朋友在水泥坪上像鱼一样熟练地游来游去，我羡慕极了。我扶着妈妈的手往前一冲，后脚飞快地摇摆，但我还掌握不了平衡，结果摔了个四脚朝天。我捂着火辣辣的屁股慢吞吞地爬起来，妈妈心疼地说：“没事，我们再来，你来注意他们怎么玩的”。我仔细地观察，慢慢的揣摩。哦！原来是这样的：先把右脚踩到滑板的后面，然后一冲把左脚踩到前面，掌握好平衡力，用后脚慢慢的摇摆就可以滑起来。我试了一下还果然能行，滑板像小船一样向前行驶·····练了一下午我终于学会了上坡、下坡、转弯，把滑板玩得游刃有余，妈妈看见我的进步会心的笑了。我想：我放着滑板不去学，那怎么也不会玩了。虽然摔了几跤，但不经历风雨，怎能见到彩虹呢！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 四年级 叙事
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玩滑板大家知道，滑板是最难玩的东西，尤其是单轮的滑板。特别是新手上路，那是要吃苦头的。 它的具体玩法是：首先是能平稳的站上去，然后再摆起来。不过真的会玩之后，你会觉得特有意思。 有一次，我和弟弟来了一个撞车比赛。我首先来了一个“快速转弯”，差一点就把他给撞下来。紧接着我又来了一个“神龙摆尾”，把他撞的人仰马翻。趁弟弟不注意时，我又来了一手叫“闪电漂移”，竟把他的滑板撞到了墙上。哦，我为自己的胜利欢呼：“我赢了！我赢了！”我大声尖叫着：“太棒了！我真是天下无敌呀！” 我和弟弟的第二轮竞技又开始了。弟弟想办法要报上次的一箭之仇。他用了绝招“旋风火舞”，他围着圈转啊转啊，我被他转晕了，一下子从滑板上掉了下来。弟弟高兴的手舞足蹈，大声欢呼：“我赢了！我终于赢了！”我生气的反对：“光转圈，算什么本事？”弟弟反驳说：“那你怎么老撞我的滑板呢？” 我觉得非常懊悔，但是当时没有勇气认错，还是气冲冲的回家了。350字 四年级 叙事
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我喜欢玩滑板我喜欢玩滑板，虽然总是摔跤，但我还是一样喜欢玩滑板。我的滑板是太空板，有两个一滑就发光的轮子，还有两个铝做的架子，上面有4个洞，还有两个酷酷的小猫样的图案，有很大的动力，一滑就能跑的很快。滑板有两个部分，分为前一部分和后一部分，前一部分的作用是弯，后一部分是增加动力，两个部分一起滑是加速。如果要启动就把左脚放在前一部分，后脚推两下，右脚在踩上后一部分，然后右脚在左右摆动。买滑板的时候我很高兴，觉得滑板很好学，但真正上滑板就觉得很难了，所以我花了很久时间才学会。上一次我刚学会滑板觉得很高兴，可是我看了捏人操纵自如，就开始有一个提高滑板技术的念头，从此，我天天中午就磨练我的滑技术，最后我终于什么花样都会了，就去挑战别人，然后我就慢慢的把含增玩滑板的小朋友都打败，因此，我就又有了 许多许多的朋友。上次放假，我和朋友一起从含增滑到薄板车间，一个来回不但加大了我的滑板技术，而且还磨练了我上坡的能力，因此我的滑板技术又有了很大的增加。所以，我觉得玩滑板很有意思，既能锻炼身体，又能锻炼意志力，我一定要努力磨练我的滑板技术。400字 四年级 记叙文
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玩滑板车我特别喜欢玩这玩那，比如跳绳，滑滑板，骑自行车，其中我最喜欢的是玩滑板车。有一天，我把当天的寒假作业做完了，就拿着新买的滑板车到家门口准备去练习。当时我才接触到滑板车，上去滑了一会儿就摔了下来，害得我手摔破了，流了血，可疼了。我赶紧跑回家，拿了几张纸来擦伤口，疼得我“滋滋”的发出声音，我走到楼下对滑板车说：“你这个该死的滑板车，都是你害得我把手都给摔破了，我今天不玩了，我走了，哼！”这时，姐姐走过来问我为什么不玩了，我把刚才的情形告诉了姐姐。姐姐看出了我的心思，语重心长地说说：“孙婧，做什么事情都要有恒心，玩游戏也是一样的，不能半途而废的，只要你努力学，掌握好技巧，就不会这样了，快过来，再来练习几次吧！”我点点头：“恩，我知道了。”虽然后面也摔了几次，可是不像第一次那么疼了，现在我的，可以很熟练地去玩滑板了。这次滑滑板车让我明白了：学一样东西，做一件事情，都是需要自己的努力的，这样才会有所收获。义乌市廿三里一小四（2）班孙婧指导老师 蒋跃平350字 四年级 记叙文
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我学会了玩滑板在暑假期间，妈妈给我买了一个长1。2米宽30厘米的滑板，我看了看它，就下定决心一定要学会玩滑板。终于有一天，爸爸的公司放假了，我缠着爸爸不停地嚷嚷着：“我要去学滑板。”爸爸被我弄烦了，无奈地说：“好吧！”我们来到家后面的一块空地上，爸爸先给我示范了一下，然后给我解示：滑板的前面是宽的，有一点倾斜，后面是倾斜的。左脚放在滑板上，右脚放在地上，然后往前滑。滑板是用身体的倾斜度来调整方向的。往左边斜就往左去，右边斜就往右去。听完了爸爸的解示，我迫不及待地滑了起来，我右脚刚用力，滑板就开始左右摇晃，像一只横冲直撞的小船，“啪”的一声，我摔了个“狗啃泥”，爸爸急忙跑过来把我扶起来，让我站在滑板上，他来帮我当发动机。但是好景不长，前面忽然蹦出一只野狗，我刚想刹车，可是爸爸没教我呀。忽然我想起来可以调整方向啊，于是我调整了方向，只听一声“啊”，原来我又摔了一个四脚朝天，我的屁股痛的要死，不争气的眼泪流了出来。心里的退堂鼓“咚咚咚”地敲了起来，这么小的东西，我都控制不了它，我真没用。爸爸走过来严肃的对我说：“困难就像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”听了爸爸的话我又不断尝试起来，功夫不负有心人，我终于成功了，我终于学会了。我高兴的滑在回家的路上，路边的小草仿佛都在为我竖起大拇指。500字 四年级
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玩滑板说起滑板，今年暑假哥哥来做客的时候，也买了一个，可惜，我对滑板不感兴趣。今天上午第二、第三节课的时候，班里举行了一次滑板交流会，这可就让那些对滑板爱不释“脚”的男生们有了一次大展身手的机会了。交流会的第一个环节是滑板比赛，报名参加的选手们已经分好了组，每组中将诞生一名冠军，再由这些每组产生的冠军终极pk，决出今天的总冠军。比赛开始了，看着那些男同学们玩滑板时那潇洒的身影，女同学们也有一点“痒痒”了，可还是心有余而力不足，毕竟大家都没学过呢。终于到了最后一个环节了，这个环节就让那些想学滑板的女生们有机会了——“拜师学艺”。平时毛毛躁躁的男生在这个环节显得特别细心，手把手地教着女孩子们。女生也抛开了平时的文静和矜持，跟着自己的师傅耐心地学着滑板。原本以为玩滑板是件很简单的事，可当滑板摆在面前时，才觉得自己当初有点“站着说话不腰疼”。350字 小学 叙事
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玩滑板_一来到北京，我就懒得运动，整天躺在床上睡大觉。可是妈妈愣是把我拉到楼下打羽毛球。在楼下的时候，我看到有一个小弟弟玩着滑板。滑板分为两段，左右可以摆动，车子通过左右摆动产生动力使车子缓缓前进，前后只有两个轮子，看上去不好操作。太棒了，我也想要一个。妈妈从我的眼神中好像看到了什么。第二天刚上完英语课，妈妈就把我拉到沙子口买滑板。走了半天总算找到一个中意的，抱回了家。回到家，我小心翼翼的把它拿了出来，我也学着那天在街上碰到的小弟弟的样子滑了起来，可是它好像马达烧坏了似的，纹丝未动。我有试了试，可是仍旧没有动，我拿出配套的光碟看了看，发现了自己的几个错误。然后又在走廊里试了试，终于挪动了几米。秋游的时候，我一定玩得比现在好，那天我一定给你们炫一炫！300字 三年级 叙事
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玩滑板今天晚上，我刚一吃完饭，就兴冲冲地到海关玩滑板。那里有很多人，有的在跳舞，有的在放风筝，还有的在爬石雕。一位大哥哥也在玩滑板，他玩滑板的技术比我好，只见他一会儿跳起来，一会儿上台阶。我学他的样子试了一遍，却摔了一跤。但我相信我会学会的。天公不作美，在我玩得高兴的时候，天下起了雨，我只好依依不舍地回家了。150字 二年级 叙事
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玩滑板我最喜欢玩滑板车了，我家有一辆红色的滑板车，看上去像一尾红鲤鱼。车下面有一对轮子，我站上去，轮子就一闪一闪地亮起来，车上面还有各种各样的图案。在我家楼下，有一位小朋友叫强强，他也有一辆滑板车，是蓝色的，就像一条小海豚。每天放学，我都要约强强去广场玩滑板车，我站在滑板上，身子摇摇摆摆的，滑板车也歪歪扭扭地向前滑去，我感觉自已就像一只快乐的小鸟在天空中自由地飞翔，我开心极了。缙云县水南小学二年级：王健200字 二年级 叙事
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我学会了玩滑板八岁那年，我在爸爸妈妈卖菜的菜市场看见几位大哥哥在玩滑板，我也很想玩，就让妈妈给我买了一个滑板。一个晴朗的星期天的上午，我和大哥哥们带着滑板来到菜场。他们都是滑滑板的老手了，一到菜场，就踏上滑板像小鱼一样灵活地溜来溜去。我这个新手，站在旁边看着，心里既兴奋又不安。看我还不会滑，哥哥们先让我把左脚踩在左边踏板的中心，再用右脚在地上飞快地蹬三下，然后迅速把脚放到踏板上，用后脚使劲摇动，让轮子滚起来。他们还告诉我，如果用左脚向前压，滑板就会向右边滑，如果向后压，滑板就会向左滑。 我认真地模仿着哥哥们的动作，一心一意地练习着。摔倒了，站起来再滑，再摔倒，再站起来。尽管每次摔倒都十分疼痛，可依然磨灭不了我想学会玩滑板的决心。我默默地数着摔倒的次数，咬牙坚持着。“功夫不负有心人”，经过不懈的努力，我终于可以站在滑板上滑行了，虽然速度有点慢，感觉有点笨笨的，但我还是很开心。又摔了几跤后，我终于熟练地掌握了玩滑板的诀窍，我快乐的绕着场地溜了好几圈。直到现在，我一想起学滑板的经历，心里就会特别快乐。所以我非常愿意告诉大家我的这段经历，让大家也能分享到我的快乐。450字 三年级
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我学会了玩滑板一天，我看见一个人在玩滑板，只见他一只脚站在滑板上，另一只脚在地面上踏了两下，他脚下的那个滑板就轻轻的向前方行驶一段路，等滑板的速度变慢了，就伸出一脚蹬，滑板就又行驶了。我看着，看着，就非常羡慕他，也非常想学，可是我没有滑板，只好垂头丧气的回家了，在这时，我突然想起来一件事，我的一个朋友不是有滑板吗？我立刻高兴的不知怎么形容，于是，我就蹦蹦跳跳的去向他借滑板，并找了一个宽敞的地方来练习，我回想着那个人的动作，我模仿着他的动作，第一次，我小心翼翼的站在滑板上，一只脚在地上一蹬，滑板就缓慢的往前行驶了一下，我得意洋洋，于是就加快了脚步，可是，我一不小心失去了平衡，就摔下了滑板。摔了个四脚朝天，经过几次练习依然没有成功，我有点生气，不经撅起了嘴，可是不学又怎么会呢？于是告诉自己不能太心急，要先扶着墙或者由找大人扶着，找找平衡……刚开始我双手紧紧地拽着妈妈，身子向前倾，生怕再摔一次，可是滑板就像故意跟我作对，向我身后溜去。这样反反复复好多次我又不得不耐着性子去学。我练习了一会，终于会滑了。从这次练习中，我体会倒了一个道理，那就是：“无论做什么事情都要有耐心。”450字 五年级
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我学会了玩滑板有一天，我在院子里玩，突然看到了几个小朋友正在玩滑板，他们站在滑板上灵活地扭动着双脚，滑板平稳地向前滑去，我吵着要爸爸也给我买一个滑板，爸爸同意了，我高兴地跳了起来。买好了滑板，爸爸带我去广场学玩滑板。爸爸拉着我的手，叫我把左脚先放在滑板的一端，再把右脚放在滑板的另一端，我很害怕，紧紧地握着爸爸的手，头上冒出了冷汗，把右脚步小心翼翼地地上了滑板的另一端，“要倒了，要倒了！”我大叫起来，爸爸对我说：“没关系，你把双脚扭动起来，滑板就不会倒了。”我慌乱地扭动着双脚，滑板还是倒了。我接着再站上滑板，扶着爸爸的手，扭动着双脚，试着滑起来，跌倒，再滑……过了许久，我拉着爸爸的手终于可以滑一小段距离了。歇了一会儿，爸爸对我说：“爸爸不拉着你的手，你可以滑吗？”我说：“我一定行的！”说完话我试着一个人滑，一次次的跌倒，一次次的重来，我终于可以自己一个人滑一段距离了，这时候我满头大汗，已经累得不行了。第二天，我和爸爸再次来到广场，我熟练地一个人滑了起来，轻盈得像小鸟一样。爸爸称赞我说：“你太厉害了，可以独自一个人滑了。”我兴奋地绕着广场滑了一圈又一圈，现在的我根本就不会跌倒了。通过学玩滑板，我不仅学会了如何让身体保持平衡，还明白了：学任何东西只要你用心地认真地去学，你一定会学得很好！450字 三年级 记叙文
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第一次玩滑板黑龙江省绥化市尚志小学三年七班杨博文每个人都有自己难忘的第一次，我也有最难忘的第一次经历，那就是第一次玩滑板，这件事一直让我记忆犹新。我从小就非常喜欢滑板，当我看到小哥哥们在广场上自自在在地玩滑板，我就非常羡慕他们。我多么希望有一个自己的滑板啊！可是我的愿望一直没实现，终于在我过生日的时候，我如愿以偿，妈妈给我买了一个滑板，我高兴的一蹦三尺高，然后，迫不及待地拿起滑板跟着爸爸到广场玩滑板去了。我上了滑板就开始滑，可是，滑板一动，我没有站稳，摔了一跤，我不甘心失败，就又上了滑板，可是又摔了一跤，一连几次都失败了，我就没有信心了，也不想学了，我把滑板往地上一扔，对爸爸说：“学滑板太难了，我不学了。”爸爸对我说：“做什么事都要有耐心、信心、恒心，学滑板也一样，不能怕失败，坚持就是胜利。”听了爸爸的话，我又上了滑板，虽然摔了一跤又一跤，但是我不气馁，不服输。我的努力得到了回报，我终于学会了玩滑板。爸爸对我说：“你看到了吧，只要坚持不懈，做什么事情都会成功的。”我欣慰地笑了。通过这件事，我懂得了一个道理：做什么事不可以心急，只要坚持不懈，就能成功。雪松文学社指导老师：李庆捷450字 三年级 记叙文
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我爱滑滑板我们一家正在打蓝球的时候，我的一个朋友抱着一个滑板向我们走过来。你妈妈问他：“你会不会滑这个滑板？”“会啊，而且滑得很好呢！”他说。“能不能让我试一下”我不由自主地说。“当然可以。”我一只脚有踩了上去，他笑着说：“哈哈，应该踩前面，大笨猪。”我耸了耸鼻子，想：“居然叫我大笨猪，我跟你没完。”我的两只脚终于上去了，只听见“通”地一声，我倒了，手都摔出了血，但是我还是没有放弃，我又让爸爸给我买了一个自己的滑板。我的滑板大部份是红色的，中间有蓝色，经过一次又一次的倒下，我终于学会了滑滑板。有一天，我决定去大刘院子里玩，顺便看看大刘有没有滑板。“大刘，大刘！”我叫道。大刘说：“什么事啊？”“你有没有滑板？”“没有，我可以试一下你的？”我同意了，大刘飞快地跑了下来，“我当你的师傅如何？”我对大刘说。大刘非常乐意，我细心地教着大刘，他也像我刚开始学的那样摔倒了无数次，但是他也非常喜欢。我就让他也去买一个滑板，大刘还告诉我，那个陈友嘉也有一个滑板，我们三个只要放学做完作业，就可以立刻跑到院子里来玩。现在，大刘也有滑板了，我们玩得可高兴了，把滑板摆成了“三”字型、“一二”字型，“二一”型型等等。我的滑板技术已经很高了，可以前翘板，后翘板，可以跳板，可以上坡、可以飘移，也可以下坡，各种技术都很熟练了。小朋友，你也来学习滑滑板吧！450字 三年级 记叙文