画春
盼望了一冬的季节——春,终于来了,她踏着轻盈的脚步,在乡间、在路上、在那碧波荡漾的小河旁,散着步。
孩子们,一个个在那才刚刚露出尖尖头的小草上打着滚。情侣们坐在那靠着树的长椅上谈情说爱。老人们,一个个穿着运动服,在树荫下舞剑、锻炼。农民们,都在把那希望的种子埋进土地,期待着明年的丰登。
伸个懒腰,躺在草地上,让风尽情地抚摸着我的脸,真是舒服极了,这风轻悄悄的,这草软绵绵的,我就像来到仙境一般。
一阵风钻进了我的鼻孔,这风带着新翻泥土和青草的香气,还不免掺杂着花香,有水仙花、白玉兰、结香、丁香花等等。闭了眼,好似树上已经结满了桃儿、杏儿、梨儿,我的口水都快留下来了。
“春雨贵如油”不错的,下了好几个月的雪的东北第一次下起了雨,许多人都不打雨伞就从屋子里出来了,只想让那密密麻麻的春雨洗去那一身的疲倦。
风不吹了,雨不下了,所有人都各找一份事去做,俗话说“一年之计在于春”,刚起头,有的是工夫,有的是希望。
春天像一个刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着,带着我们的希望生长着。
春天还像一个花枝招展的小姑娘,打扮的漂漂亮亮的,打着伞,笑着,走着。
春天更像一个健壮的青年,有着那铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。
艰难的一段路
我有一个不好的毛病——丢三落四。它使我不是忘带作业,就是忘带工具书。明天礼拜,为了带全作业,我不得不将所有的东西都带着走了一段艰难的路。
下午放学,老师刚布置完作业,我就将所有的书、学习工具都装进了一个大书包里,但是不管我怎么装也装不下。无奈,我只好拿出了一个备用书包,将剩余的书装进了里面。我向上一提,“太重了,足足有15斤重!”我自言自语道。我用尽全身的力气将书包提起,缓慢地走进了路队。路队里,王希看见我的样子说:“别把你这个小个子累坏了。”我朝她笑了笑,胸有成竹地说:“没事,别看我个子小,但我可是个男子汉,能抬动!”越向前走我的手臂越麻,我只好把书包背上。离家越来越近,我仿佛一只小鸟,终于看到了那片森林,我的心里回荡起了《弹珠传说》里唱的歌,力气仿佛又回来了。快到家了,我告别了路队,走上我家的最后通道——陡坡,我的书包好像是成心和我过不去似的,又开始撒咬我的背,我的承受能力到了极限,我咬紧牙关,继续往前走。身体左右摇摆,像要倒下来一样,我控制住身体。走到我家房子背后的时候再也支持不住了。心里想:如果有一个人能帮助我就好了。这时,一位阿姨走了过来,她好像看透了我的心思,亲切地说:“阿姨帮你一把吧!”这句话使我恢复了力气,摇摇头说:“没事儿,谢谢了!”我快步走回了家。刚到了书房,我就把书包一扔,坐在地上……
这一段艰难的路好比我学习上的路,只有经历了风雨,才能见彩虹!我们应该像老鹰一样搏击风雨!
指导老师:孙素萍
山西省晋城市阳城县第二小学五年级张航宇
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画春春姑娘轻轻地拿起那具有魔力的画笔,在银白色的世界里填上五彩缤纷的颜色。瓦蓝瓦蓝的天空犹如一块蓝色的幕布,谁也看不到它外面的世界。“幕布”上点缀着洁白的云朵,时而似高楼,时而似白兔,时而似花朵。远处,一座座连绵起伏的山峦披着青色的外套,活像个守护大地的巨人。山脚下,是一片松树林,他们昂着头,挺着胸,穿着带刺的盔甲,全副武装,仿佛一群英勇的士兵。近处,绿油油的草地立刻映入眼帘,宛如一块绿色的地毯。走进一些,你会看到小草们伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,等看到了这个世界的时候,他们的嘴巴立刻变成“O”形,有的东瞧瞧、西望望,有的唤醒了其他的伙伴一起来看这美丽的世界。草地上的野化竞相开放,她们点缀着草地,更点缀着这美丽的世界。草地上长着几棵大树。那粗壮的树干,五六个小朋友拉着手才能围住他呢。他有着繁茂的枝叶。一阵阵微风吹过,树叶摇晃着身体发出了“哗啦啦”的笑声。草地旁,有一条月牙一样的小河围绕着草地,河水清澈见底,犹如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。正当人们沉静在这美景之中,突然,传来“哗,哗,哗,哗”的响声。哈哈!原来是乌龟伯伯正慢吞吞地背着小兔过河呢!乌龟伯伯不紧不慢,小兔子心惊胆颤,不知不觉又从草丛里钻出来几只小兔子,它们一边有说有笑,一边呐喊助威。嚯!小蜜蜂们正被花朵吸引住了呢!它们围着花朵转来转去,花儿们有的撅撅屁股,有的扭扭腰,逗得小蜜蜂们哈哈大笑。我爱这美丽的春,更爱这五彩的世界。600字 六年级 写景
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画春都说春天像画一般美好。星期天爸爸带我去徐州云龙山上画春。我便背上采春的小画夹,拎着装春的皮包,神气地走上了崎岖的云龙山。路边,盛开着粉红色的桃花,白色的杏花。别看它们小,开得可多了,在黑色枝条的衬托下显得格外漂亮。山上这儿一片红,那儿一片白,远看就像在绿色的山上镶了一颗颗红宝石,飘着一朵朵白云彩,多像一轴展不到边的水彩画呀。在画里走,美极了,我们来到了半山腰,这里是一片浅绿色。柳叶长得有一寸多长,绿油油的。柳树的绿头发都要把自己的身体遮住了,在春风中轻轻摆动。我们心里灌进了蜜糖,仿佛调色盘上的颜色,也散发着甜蜜和芬芳。大家赶快把这柳树、这春风画了下来。画完柳树、春风,我们又沿着山路寻找更美的春色。走呀走,我们来到一座碧绿的水库边,明澈的湖水像面镜子,把对面几位洗衣服的阿姨倒映在水中,春水在轻轻流动,春光在碧波里荡漾,真是画中画,真是太美了,谁不想把这好景致快画下来……收好画夹,我们踏着春色继续前进。迎面一大片红艳艳的鲜花向我们扑来。我一眼就看出,这是一树桃花。这桃树大得很,它站在沟边,根都露了出来。它的身子俩人都抱不拢,树干成拱形,一直伸到大沟的另一边。沟下小溪清澈,流水潺潺……好一幅桃花源的写意画。我们展开画夹,画呀画,纸都用光了,这春色怎么能画尽呢?我决心把祖国美好的春天全刻在脑海里,回家后把它们统统画进我采春的画册中。550字 六年级
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画春花开鸟鸣,树绿水流,春拂动着裙摆缓缓而来。和风送来缕缕清香,细雨滋润每一寸土地;祖国山河,校园内外,一派生机勃勃,春意黯然。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。杜甫当年抚窗赏雨,他是以怎样的心情融入这幅夜雨送春图之中,我不得而知。我只知今夜我漫步于春夜之中,微风拂过我的脸颊,芳香阵阵;春雨洒向我的眼眸,却不曾留下半点水珠,也许是我的皮肤像嫩芽般急需她的呵护与滋润。这条学校的林荫小道经过了冬的凋零,正渴望着春季的苏醒;树枝相互簇拥着,生怕得不到春姑娘的垂怜,相信明天的他们定会嫩芽遍布,点缀着鲜绿。伴随着美梦,清晨苏醒,聆听着鸟儿的歌唱,万物随之复苏。走在昨晚的小道上,迎接的是清晨的第一缕阳光,不由的展开双臂,仿佛置身于仙境,一个人自由自在的飞翔于万花丛中。深吸一口气,暗香扑鼻,展望天空,白云微笑,世界好像从此安静祥和了许多,温馨充满整个校园。俯身蹲下,路边草地多了一丝新绿。嫩绿的小草上停驻着滴滴不愿离去的露珠,在阳光的照耀下显得格外的晶莹剔透。旁边挺立的大树,终于伸直了懒腰,恢复了以往的生气,不断的为自己添加新的绿意。嫩芽抽发,向阳而生,这条枯黄的小道正因它们而不断的焕发春的活力。一汪潭水,碧波荡漾,垂柳临水而生,宛如女子清晨苏醒,就水洗秀发。一片花海,随风舞动,花枝招展,引蝶飘舞,群蜂伴花,吸无数行人止步欣赏。一林新绿,鸟语花香,露珠点缀,嫩芽展开,不停地更新着冬天沉闷的空气。一个校园,水映着新绿,花散发清香,树茁壮成长,学子勤奋学习,一派欣欣向荣。一年之计在于春,一日之计在于晨。春晨并进,只待山花烂漫,绿树成荫。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 写景
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画春“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”杜牧眼中的春天是明媚可爱的。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”叶绍翁眼中的春天是生机盎然的。“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”韩愈眼中的春天是万紫千红、争芳斗艳的。而我眼中的春天是不能用诗句表达的,而是只能用笔画出来的。画柳树,柳树又发出了新的嫩芽,微风一吹,柳枝的叶随着风摆动着自己的身姿。沉睡一冬天的世界,因为有了春风的吹,而又变的生机勃勃。画桃花,桃花换了叶,又从枯黄色变成了有兴致的嫩绿色。在小小的枝头上,粉红色的桃花开了,淡淡的桃花花瓣再点缀一点红色的花蕊,就成了一朵美丽的桃花。让我不禁想到了诗句“桃之夭夭,灼灼其华。”再画一条小河,小河的冰化了,又泛起了春天的含义。小河里的鱼儿钻出了水面,在水面上俏皮地自由自在地玩耍,又让我想到诗句:“细水鱼儿出,微风燕子斜。”再画一片蓝天,春天的蓝天格外晴朗,片片白云轻轻飘着,像大海里浮动的白帆。展开画卷一看,蔚蓝的天空中,几缕白云飘浮着,柳树摆动着自己的长发,做好迎接春天的准备。桃花展开它的身姿,把淡淡的香气送给春天。河水也有力地流动着,好像要向春天表达它无限的热情。我们将迎着生机勃勃的春天,走向美好的明天。500字 四年级
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画春画 春春姑娘轻轻地拿起那具有魔力的画笔,在银白色的世界里填上五彩缤纷的颜色。 瓦蓝瓦蓝的天空犹如一块蓝色的幕布,谁也看不到它外面的世界。“幕布”上点缀着洁白的云朵,时而似高楼,时而似白兔,时而似花朵。 远处,一座座连绵起伏的山峦披着青色的外套,活像个守护大地的巨人。山脚下,是一片松树林,他们昂着头,挺着胸,穿着带刺的盔甲,全副武装,仿佛一群英勇的士兵。 近处,绿油油的草地立刻映入眼帘,宛如一块绿色的地毯。走进一些,你会看到小草们伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,等看到了这个世界的时候,他们的嘴巴立刻变成“o”形,有的东瞧瞧、西望望,有的唤醒了其他的伙伴一起来看这美丽的世界。草地上的野化竞相开放,她们点缀着草地,更点缀着这美丽的世界。 草地上长着几棵大树。那粗壮的树干,五六个小朋友拉着手才能围住他呢。他有着繁茂的枝叶。一阵阵微风吹过,树叶摇晃着身体发出了“哗啦啦”的笑声。 草地旁,有一条月牙一样的小河围绕着草地,河水清澈见底,犹如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。正当人们沉静在这美景之中,突然,传来“哗,哗,哗,哗”的响声。哈哈!原来是乌龟伯伯正慢吞吞地背着小兔过河呢!乌龟伯伯不紧不慢,小兔子心惊胆颤,不知不觉又从草丛里钻出来几只小兔子,它们一边有说有笑,一边呐喊助威。 嚯!小蜜蜂们正被花朵吸引住了呢!它们围着花朵转来转去,花儿们有的撅撅屁股,有的扭扭腰,逗得小蜜蜂们哈哈大笑。 我爱这美丽的春,更爱这五彩的世界。550字 五年级 写景
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春野拾画我是一位画画收藏家,这次我跟着春姑娘蹒跚的脚步,来到这美好的天地间流连,在这美如画卷的季节里嬉戏,最惬意的莫过于将这充满生机的春天美景收入“囊中”,充盈脑海。我坐在大树下,享受着恬静的下午。“叽叽喳喳、沙沙……”这是什么声音?难道是春天的奏鸣曲?我疑惑地仰望天空,在树叶的空隙中,隐隐约约看到几个小黑点。我跑出来,啊!是小燕子回家了,它们停在电线杆上,就像五线谱上的音符。过了一会儿,它们唱起了欢乐的歌儿,这是多么美妙的歌声啊!这是多么美好的啊!好,将这一幅美景收入囊中,留下一脸灿烂的微笑。那“沙沙”的声音又是从哪里来?我闻声而去,春风拂过我的脸颊。原来是农民伯伯在辛勤的劳作,一颗晶莹的氨水从老农那黝黑的皮肤上滚落下来。春风宝宝多么贴心啊,帮农民伯伯擦去汗水,带给他们丝丝的凉意,使他们不再疲劳,多么暖人心的画面,果断收藏起来,一股暖流直达心房。“好香啊!”我收拾好画囊,飞奔而去,“哇!好美!芬芳四溢。”我情不自禁地感叹起来。一朵朵鲜花争先恐后的开放,红的、粉的、紫的、蓝的……花朵随风舞动,花瓣纷纷散落,色彩艳丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也不甘落后,挥舞着双翅,在花间嗡嗡的歌唱,和着春风,一曲优雅的乡间小曲在这山野里传唱开来,久久未见平息。不知不觉,一天过去了,我的画囊不再羞涩,春天的美在我的脑海里徜徉,我由衷地感叹到:“乡野春歌如天籁,山中美景似诗篇,田间小童饱画囊,欢声笑语振林樾!”500字 六年级 抒情
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春景如画春姑娘悄悄地来到了人间,无任何声息.雷伯伯像是欢迎她似的,打响了春天的第一声雷,是春雷!是的,春天来了!大地如惊醒了一般,迅速地换上了春天为它准备的绿色新衣;大树也好象刚冲睡梦中醒来,抽出了绿油油的新叶;小溪上已经凝固了的冰也消失得无影无踪,她们融化了,小溪欢快地流淌着;动物也都从各自的洞中出来觅食,鸟儿跳上了枝头,唧唧喳喳叫个不停,仿佛在为春天的到来而感到高兴不已柳枝吐出一粒粒嫩芽儿,嫩芽儿又长成那柳树姑娘头戴的发卡,远远望去,柳树姑娘的秀发好象春天之门的门帘,正欢迎每一位寻找春姑娘的人。一些初 绽的桃花,刚刚张开一点嘴,花还没有完全展开,露出一点米 黄色的花蕊,它仿佛是一位怕羞的小姑娘,脸涨得通红,嘴角 微微露出一丝笑容,又像还未完全从蛋壳里出来的小鸡,才探 出半个脑袋是,那么有趣。桃花的花蕊也十分漂亮,一个个圆形的红色花蕾,就像 是一个个柔软的小绒球,又像是一盏盏小红灯笼挂在技头,把 桃树装扮得异常美丽。下雨了,春天的雨像牛毛般轻细,像针尖般地细,像断了线的珍珠,密密地交织在一起,滋润着大地。小草开心地洗着澡,把身上厚厚的灰尘洗去,换上一件翠绿的衣裳;花儿迎着小雨绽放着,花草在小雨的滋润下跳着优美的舞蹈。春姑娘摇一路绿色的铃,蹬一辆绿色的车,驮一车绿色的梦来了!绿了田野,绿了草地,绿了杨柳,绿了万物。这美丽的春色,犹如一个画卷,以大地为纸,清风为笔,涂满了蓬勃的色彩。550字 六年级 记叙文
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画国画齐白石曾说:“作画贵在似与不似之间,不似则欺世,似则媚俗。”国画,是中华民族的传统文化。我爱国画,因为我爱祖国,也缘于我的爷爷,他是一位出色的画家。他的作品多种多样,把祖国描绘的栩栩如生,有花鸟画、山水画,尤其是牡丹和猫,美丽动人,另我羡慕不已。于是,我便央求爷爷教我国画。刚开始学时,爷爷问我:“梅、兰、竹、菊四君子,是学习国画的基础,你想先学哪样?”我看他画的菊花又大又美,就选择了菊花。爷爷说:“好啊!‘秋菊能傲霜’,就从秋菊画起。”爷爷先教我握笔,再教我蘸墨,然后让我临摹。呀,国画的学问还真多!我兴趣十足,学着外公的样子,勾、圈、染、点,练了一遍又一遍。每当我想打退堂鼓时,爷爷就会鼓励我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”相比菊花、竹子、兰花,我画得最好的是梅花。爷爷教诲我说:“梅花是中华民族不屈精神的象征。古人说,虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。画梅花,重要的是要体现了它的品格。”我似懂非懂地听着,学着爷爷的样子,画梅骨、勾花朵、上色、点胎。爷爷对梅花的要求特别严格,我画了一遍又一遍,有时候是哭着鼻子画完了。功夫不负苦心人,在牺牲了无数张洁白的宣纸后,爷爷终于拿着我的作品含笑点头,我乐得心花怒放。有一张墨梅,还参加了学校的书画展,上了电视,我缠着爸爸把画拿去装裱,挂在客厅,每当听到客人的称赞时,我都会自豪地笑了。如今,我与国画结下了不解之缘。我爱国画,爱我的爷爷,更爱我的祖国。是他教给我欣赏国画的能力,引我进入国画的大门,让我懂得了在国画中感受生活的美,体会做人的品格。虽然爷爷已经永远地离开了我们,但他的教诲我会永远铭记在心——中华民族不屈的精神!650字 六年级 叙事
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春之画啊!美丽的春天,你万物带来了一个美丽的惊喜。当那可爱翠绿的草芽探出头时,当那娇艳的花儿展开芬芳的笑脸时,当那粗壮的柳树抽出翠绿柳条时,你也随风飘来。你就像一把金钥匙,把那严寒的冬天锁在了另一个世界里,你在天空用那百合做的颜料,勾出了几朵白花花的云朵,你又用五彩的画笔,画出了飞翔在蓝天的小鸟。啊,春天,你又用充满魔力的绿笔,画出了绿色的天地,画出了长满了小草的山川,画出了涓涓的溪流。如果夏天之门即将被打开,我会一直会等你回来……内蒙古鄂尔多斯伊近霍洛旗第一小学五年级:杨峰200字 五年级 散文
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画国画今天,我和学校的老师一起参加了画国画培训。教老师们画国画的老师就是一直教我画国画的黄老师。黄老师首先向我们介绍了中国美术史,他用ppt向我们展示了从原始陶器时代一直到近代的名师名画,其中有个唐代的画家(他身为宰相,还画了一手好画)画得《历代帝王图》,有清朝四个姓王的大画家(他们本是大官,因国家灭亡而出家),有沈周画得山水画,有郑燮(郑板桥)的山水画,还有许多名画家,我实在记不住了。接着,黄老师又向我们介绍了画国画的基本材料与绘画过程,以画荷花为例子,具体为我们演示如何握笔,如何下笔,下笔轻重快慢的不同效果,笔画的不同(有侧笔画、直笔画),如何着色。。。。。。然后,我们开始绘画了。这次黄老师让我们勾线,我勾的是牡丹花,勾得线要越细越好,可是我由于没掌握好力气,勾得线有粗有细,有深有浅,手还不停地抖。不过,我始终很认真,有些老师还请我帮忙呢,这使我暗暗得意。最后,我们开始上色。我先用花青为叶子的右半部份着色,接着再用钛白加曙红混合成粉红色,为花朵上色,我小心翼翼地一步一步按老师的要求做。尽管,今天没有把这幅画完成,但我很快乐!450字 四年级 日记
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画其实我本来想说画皮的,或者画心也好。不过我真的无法抉择了。用一张皮囊,换一颗真心,那就只有画了。画的是空虚,是寂寞,更是绝恋。五百年的折磨,只为了爱上的人短暂的几十年。献出灼热的心,只为了与爱人共度余生,不求任何。这样两个献出一切去爱的女子,一定很懂得爱人吧?不,她们不懂,根本不懂。小唯不懂夫妻之间平淡的挚爱。靖儿不懂君臣之间有爱便是罪。她们真的是太爱了,太爱了,以至于要把爱情抢到手。在这一点上,靖儿比小唯幸运。霍心至少爱着靖公主,所以他们最后在一起了。但是王生所喜欢的,却是小唯的魅惑与美貌。当然,也许还有一点爱情,但他太犹豫不决,舍不下妻子,放不开小唯。用最美的皮,换跳动的心。真的是很……凄美呢。最后女子们得到了最渴望的,她们坦坦荡荡地接受爱。不过靖儿得到了她爱的人。小唯却只拥有了和她爱的人相貌相似的。所以,可能还是小唯最可怜吧。画得出绝美的皮囊,画不出绝世的爱恋。画得出火热的缠绵,画不出平淡的守望。如果爱是月光,靖公主的月光发烫,小唯的月光,却是冰冷的。黑色月亮。所以,她就只有画出她渴望的人生……吧。初一:小喬450字 四年级
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画身子,坐下又站起,站起又坐下;信,拿起有放下,放下有拿起……不知循环了好久,我看了看一眼那被我撕破了的画,我想起了你,想你那为笑的小酒窝,你那炯炯有神的双眼……收假后,我发现你变了,变得常在班上尖子的后头转,有常和校长谈话,有时我在你眼前,你好像完全当我是透明的,理也不理我。有一次,我刚来到教室,看见你正在抄袭班长的作业,我来到座位做下,你一见,就连忙把班长的试卷盖好,问我:“我有些作业不会做,你能给我抄吗?”我生气地说:“你不会朝我们班那些‘尖子’的吗?我可是什么都不会”说完,便拿出作业写了起来,我偶尔听到几声抽泣声音,我很后悔说了着这些话。还有一次,我刚到学校,就看年你和尖子们兴致勃勃的说话,我连忙掉头向教室走去,你一吧拉住了我,把一幅画塞到我手中,说:“这个,给你。”我一看,原来是一幅山水画,我说:“哼,我不要你的臭画。”撕掉就走了。你捡起那幅画,哭着捂住脸走了。后来我才知道你永远离开了我们。我后悔的打开书包,要把书本拿出来,偶然发现那幅破画和一封信,我颤抖地拿出它们,小心翼翼地放好……我终于打开了信,不久,我的眼泪就流了下来,怀念起那位亲爱的同学来……450字 五年级 记叙文
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