1+1=?500字

1+1=?

500字 五年级

1+1=?你一定任为这是一个十分荒唐的问题吧。1+1不就等于"2"吗?而我,却不以为然。

老师,家长都叫我们努力学习,报效祖国。书上说:一份努力+一份坚持=一份成功。所以1+1=1。

我知道了爸爸和妈妈在一起,才有了我,我们是幸福的三口之家。所以1+1=3。

我有一群好朋友,我们都有着一份互相关爱彼此的心,使我们更加欢乐,开心,所以1+1=许多欢声笑语。

看到一名腹部高高隆起的孕妇躺在担架上,被一大群护士快速地推向手术室。从手术室的灯亮起,到医院的钟上的秒针哒哒的想个不停,再到孕妇家属在手术室门口焦急地等待,最后,一声啼哭划破天际。所以1+1=生生不息。

一个学生,手里捧着一本书,在认认真真地读,接受知识,消化知识,运用知识,乘着书这艘不会沉的船,向着未来的港湾奋进。所以1+1=未来,理想。

一位路人,看到地上的一块香蕉皮,走上前去,毫不犹豫地捡了起来,扔到垃圾桶里,所以1+1=文明,美德。

一名老师,为一群同学讲课,讲得多么精彩,多么生动,引领着同学在知识的海洋里遨游,探索,奋进。所以1+1=知识传承。

到了这里,我得出了结论:一份辛勤+一份坚持+一家三口+一群伙伴+一份互相关爱的心+一名孕妇+一声啼哭+一名学生+一本书+一位路人+一块香蕉皮+一位老师+一群学生=一个强国!

让雾霾远离生活 ——参与“家庭微春晚”有感

400字 六年级

参加了这一次的“微春晚”我意识道了雾霾天气带来的严重污染。

我们是雾霾天气的受害者:“嗓子发痒,眼睛疼,耳膜疼,头疼……”等症状都是雾霾的“杰作”,可我们更是雾霾天气的创造者:“汽车尾气、燃煤排放、工业企业排放、农业焚烧秸秆……”等都是制造雾霾的罪魁祸首。

同学们,我们每一个公民都应该保护我们的生活环境,用实际的行动维护地球妈妈。俗话说得好“学坏容易,学好难”保护环境也是如此。自然环境很容易被破坏,可是想要恢复却很难,需要十分漫长时间。

在“雾霾”面前,付出了代价的我们都应该反省,哪些不好的生活习惯增加了“环境负荷”:乱扔垃圾,贪图方便用塑料袋、一次性物品,焚烧树叶、秸秆,汽车尾气排放……罕见的雾霾天气,也让人们意识到,保护环境的重要性。为了减少污染,我们每一个“车民”都应该有意识地减少开车的次数,哪怕只是少开一公里,一个星期少开一天车,甚至不开,再不行,大家轮流这开同一辆车,以最大的限度减少空气污染与灾害。

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