逞强的滋味600字

逞强的滋味

600字 初二

周末的清晨,空气,是甜的,风,也是蜜踉的。早上醒来的时候,第一缕阳光偷偷地透过了窗帘的婀娜,又偷偷钻进了我的眼皮里。回想上个晴朗的周末,逞强的滋味还在脑海中回荡。

我习惯地走到常去的面馆。平时我都喜欢在面里加醋,今天也不例外。我正狂往碗里加醋,无意间望到电视里正播放着诱人的美食节目,我的眼球被彻底吸引了,反应过来时,碗里的醋都快溢出来了,看着就真叫人酸!

隔壁的大叔向我投来嘲笑的目光。他带着讽刺的语气说:“哟!小姑娘,这么能吃醋啊!”我讨厌他这种没礼貌的人,于是用不屑一顾的眼神瞪着那位没有礼貌的大叔,接着便逞强地大口吃起来。

一向不服输的我吃着那碗黑不溜秋的面,心中暗自叫苦,可是还是挤出一丝笑容。飞快的把面全吃光了,并且把汤也喝得一滴不剩。还对熟悉的面店老板娘说:“阿姨,你们手艺真好!我以后每天都来!”把那位大叔搞得丈二和尚——摸不着头脑,我又装着趾高气昂的样子走出去了。

无奈地回到家后,肚子就开始翻江倒海,不得安宁。我也只能为自己可笑的行为叹声气。唉,都是逞强惹的祸啊!

人生中的酸甜苦辣,哪一种滋味不是令人难以忘怀?我们总是从这些心情中找到属于自己的生活。这次,那一碗最酸的面,给我留下的并不止是一次味觉的挑战,虽然是我自己逞强招的祸,但也让我找到了真实的自己,那个在嘲笑与讽刺的言语中也绝不低头、绝不服输的我。

那种逞强的滋味将永远刻在我的心中。那么,在现实里,除了我自己,更没有人能决定我到底该出演个什么样的角色。我一定会做一个最优秀的自己,不再逞强,而是用自己的实力去证明自己。

神奇的魔术

900字 初二

“同学们,今天这节课老师要给大家表演一个魔术——不用胶水就能把本书粘在一起……”

老师的话音未落,同学们就兴奋地在下面窃窃私语起来,谁也不清楚老师的葫芦里究竟在卖什么药。

魔术即将开始了,同学们担心老师会在书本里另藏玄机,嚷嚷着要检查一下,老师奈何不了我们,只好请叶雨润和廖谢诚上台检查,这两位同学带着大家的信任慎重地走上讲台,对老师即将要表演魔术的书本左看右看,上看下看,用手摸了又摸,翻了又翻,检查了个遍也没有发现一点儿蛛丝马迹,只好怏怏地回到了座位上。

终于开始魔术表演了,只见邹老师把两本书扣在讲台上,一本书的封面对里,另一本书的封面对外,把两本书的书页交叉叠在一起,一页压着一页,好像在洗牌,等书页叠完了,邹老师把两本书立了起来,拍了拍书脊,然后把两本书平摆在讲台上,压实、抚平,口里还念着咒语:“嘛咪嘛咪哄……”

“好了,这两本书粘在一起了!”老师斩钉截铁地说道,刚才目不转睛地盯着老师的手看的同学们猛然回过神来,反驳道:“不可能!”老师说:“如果你们不相信,那就请黄子言来验证一下。”老师的话一出口,黄子言已经迫不及待地走上了讲台,摆出一副大力士的样子,用手把书脊捏住,使出吃奶的劲,向两边拉,脸涨得比秋天的枫叶还要红,可怎么也掰不开这两本书,最后,他只好灰溜溜地走下台,还小声嘀咕着:“真是见鬼了!”接下来,老师又叫武林级别的周小雄、袁义山和杜曦辰来验证,结果他们也以失败告终。

最后,老师看着垂头丧气又无可奈何的我们,微笑着说:“我有办法可以很轻松地把它们分开!”大家听老师这么一说,立马亢奋起来,好奇地盯着老师,只见老师上抖下抖,左抖右抖,不过一分钟,两本书就分开了,教室里瞬间响起掌声来。老师说:“其实我的方法很简单,是利用了物理学中摩擦力的作用,书页与书页穿插在一起时,就产生了摩檫力,书的页数越多、页面越粗糙,摩擦力越强,而抖动书本时,产生的空气会使书页分开,书也自然就分开了。”

“哦,原来如此!”同学们恍然大悟,不禁发出了啧啧啧的赞叹声。

大千世界,真是无奇不有,老师今天在课堂上表演的魔术,让我们第一次接触了物理学,明白了“摩擦力”的作用,除此之外,我相信一定还有许多未知的领域和神奇的奥秘等待着我们去探索,期待着下一次的神奇“魔术”……

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