倾听海风的声音
400字
六年级
记叙文
那是一个风和日丽的早晨，几只小麻雀在窗前叽叽喳喳地唱和着，将我从梦中唤醒。我拿起床头柜上的闹钟，呀！七点半了！今天可是去大亚湾看大海的好日子。我以最快的速度穿好衣服，刷好牙，洗好脸。
“准备出发！”爸爸在我身后大声叫唤。我回头一看，哟！爸爸可真逗：头上反戴军帽，身上则穿着白衬衫与灰色的裤子。“爸！您就这样去啊！？哈哈哈……”爸爸听了，脸刷地红了，马上去找新衣服。大概过了二三分钟，我们全家才“整装待发”。“走吧！”爸爸说着，迈开了他那稳健的步伐。
大概过了一个小时，我们就到了惠州市的淡水大亚湾，我终于看了浩渺的大海！
看呀！海面波涛起伏，一个个浪头像一群手牵着手的好朋友，此起彼伏，真有趣！海面上的商轮源源不断，哟！几只商轮的后面还跟着一群海鸥呢！“海鸥，海鸥，我们的朋友…‥”我情不自禁地唱起来。我站在一块大石头上，展开双臂，任凭海风呼呼地吹动着我的衣裳。耳边吹过海风呼呼的声音，鼻子嗅到了海风的清香，还有那海水的特殊味道。顿时，烦恼全部抛在脑后。我们尽情地在海边来回的奔跑，逐浪。玩累了，我们就在海边拾贝壳，砌城堡……
当夕阳的圆点与海面成一条直线时,我们才依依不舍地离开。
倾听烦恼的声音
1200字
初一
散文
听说，花开的时候，是有声音的，但凡内心不平静的人总难听见。
一朵花的绽放与一个人青春的来去应该是一样的，轻轻柔柔地打开，总在期待着一个能听懂的人驻足，停留或者离开。
然而有时，两个人的爱情是段错过季候的花事，缘份是一只兀自忙碍的蝴蝶，而誓言却是一场迟迟不来的春雨。
儿时校园的操场上种着两株高大茂盛的树。春季，满树都是容易被风吹散的纤细花朵。不知道它的名字，常常是站在风里，看着满天的花瓣如雪飘落，扬扬洒洒，像一场凄美的聚散，心里很疑惑，不明白为什么消失得最快的总是最美好的东西。
是这样美丽的花树，有着注定飘散的命运，风里每一缕清香都是一声叹息，称它作什么名字也都是枉然。
树在五月里开花，绽开时一如初夏的阳光，满树鲜红的花朵，落到地上就成了红泥土，渐渐无色。总以为自己会窒息，其实没有，太过强烈的色彩，在同样强烈的季节里，反而失去了夺目的能力。就像是太深的爱情，走到最后，欢喜不觉，痛苦不觉。褪尽繁华，一脸素白就可以在你面前守到天荒地老。
许多年以后，重回校园。曾经泥泞的操场早已铺上了平整的水泥地，横亘其间的树已不知去向。那些眉目清晰的孩子在干净的操场上嬉戏，天空蓝得透亮。生活把一切细枝末节都一一裁去，繁华的美丽注定只是一幕场景，一如那曾经的关关睢鸠、凤凰于飞。
总是在心情沮丧的时候，一个人毫无目的在街上行走。晚来的风里常常夹杂着忧伤的音乐，轻易地侵蚀了原本无助的双眼，那样的时刻有着渴望被拥抱被疼爱被怜惜的软弱。痛苦将感情逼入墙角，然而我却无法就此俯下身子，这满街的行人，是陌生的水草，游离于生命之外，冷漠地看着你的崩溃。
在花店里，看到笔挺洁白的马蹄莲，我想它应该是坚强的，即使是枯萎老去也依然不曾低头。二十块钱就可以买走一大束，让小姐用报纸包起来，紧紧抱在怀里，我知道这样的夜里不属于鲜艳只属于黑白的纯粹伤感。
有些花的名字，实在太美。美人蕉，勿忘我，康乃馨。有时候以为自己爱上了它，却发现其实不过是爱上了它的名字。有时候以为自己爱上了某个人，却发现其实不过是爱上了爱情，如此雷同。在有着暗香的夜里，寂寞浅浅一笑，于嘴角轻轻唤出的一个名字，一经说出，永远消失在风里。不着痕迹地忘记。
而有些花却是美得没有名字，就像那遍野盛开的蓝色小花，和山路旁边艳黄的野菊花。经过的时候，会有轻轻的窒息感觉，不知道原来美好是可以这样任性这样放肆这样霸道，心不由得忽忽地痛了起来。那种不知名的美丽，像是一场莫名的缘份短暂的偶遇，知道注定只能是路过，知道再美丽也终须错身，知道相爱之后，遗忘才是最后的结果。所以，我总在经过它们时多看几眼。奢望也许会有个例外，我们能永远记住彼此，以疼痛的姿势。
都说多情自古伤别离，再热烈再滚烫的激情，到最后也不过是渴望能停留下来。我想，如果能和所爱的人手牵着手一起到天涯海角听雨赏月，那应该是一种很奢侈的幸福。如果真的可以，我会在我的内心深处种上一大盆的茉莉花，它只需要一点的露水和养份，很容易生长与繁衍，就像自己一样。也许有一天，她能明白，我也就只是一株如此简单平凡的茉莉花，渴望在她的眼中安静地逐渐苍老。茉莉，莫离。我要的，不过是这样一份从容简约的深情。
如果不能，我宁愿只是一朵开在你生命彼岸的花。遥远而忧伤地，是我们永不能相遇的命运。
我愿用我的一生去聆听花开的声音--特别是我内心深处茉莉花开的声音……
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记叙文
400字
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听，海风的声音又一次，触及到了那阵阵凉意。风，始终夹杂着一丝丝雨，伴着忧伤，飘落。走在沙滩上，似乎多了些惬意感。散着头发，赤着脚，仿佛回到了那个属于我的世界，那么清静，又是那么不带着一点私心而童真纯洁的世界。听，它来了。渐渐地，伴着一种清新而忧愁地走来，缓缓地，从我耳边流过。那感觉，犹如闯入了仙境，令人陶醉，又是那么迷惘。恍惚不知自己在想什么。走出来，拒那嘈杂的声音于千里之外，只有我，大海和海风，倾诉着，已从指间流逝的往事。慢慢地，出现了薄雾，笼罩着大海，略带一点惆怅，一丝寂寞，无声无息，在我周围，说着呢喃细语。我漫步在沙滩上，软软的，感觉飘飘欲仙。细雨一定看得见，风的愁容，海的细流。仍然相信我的世界，曾有快乐，曾有悲伤。海风的声音，依然那么凉爽，带着惆怅。我，依稀看着桌前的笔，那是你送给我的。本想扔掉，但总是情不自禁地偷望几眼。因为，那是一份无法割舍的情谊。只想轻轻地放下，但我的心告诉我，放不下，忘不了。你，舍得吗？我的思绪，在蔓延。曾经的年少痴狂，曾经的波澜壮阔，都化成一地灰影。风，不曾把温暖放在掌心。我可以等，等你的阳光把我覆盖。你那深邃的眼眶里，写满了不舍，但我，可以告诉你，你也许本不该来这个世界，我的世界。今天，我已听到了你的呼喊，是随着海风来的，你想念了吗？无知的我，终于明白，你对我的关怀。风，无声无息，它夹杂着我的寄托，你要幸福，要快乐，把我忘记。最后的离别，是站在走廊上，我们彼此松开手的那一刻，一回眸，你也只是嫣然一笑……此刻，风的寄托，已离去，醒来，只是梦一场。听，它来了，带着你的信，悄悄地，走来……江苏泰州靖江市靖江市实验小学六年级:祝文清600字 六年级 散文
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倾听的声音【篇一：倾听细雨的声音】在繁华的城市，忙碌的生活中，人们常常自顾自的去打理每天必做的工作，可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细雨，倾听最美的声音。我喜欢凝望着天空，听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土，在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧！静静的去感受雨丝的清幽，这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音，它振动着你的思想，洗濯着你的心灵。没有喧闹，没有琐事俗人，不需讲话，不需动手，只需倾听。直到心里感到轻松，身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧！同学之间小小的不快，与家人相处时的小问题，统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。再听，享受细细的如针般的雨丝从高空坠落，打落地下，感觉空旷而又辽远。思想放得越高，越远。进入一个脱俗的世界，平日生活中的问题已不再困扰你，而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路，这是思想的升华。再听，雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。再听，雨的声音变得细密，活泼。呼吸变得轻松，全身心都很轻快，随着雨丝快活的节奏而跃动。当你慢慢回过神来，睁开双眼，你眼前的景物变得格外明亮。你已是一个全新的自我。夜间倾听细雨的声音，倾听最优美的声音。这是对人生的思考，是对生命的认识。倾听，认真倾听，细细品悟，细雨的声音。【篇二：倾听花开的声音】一种声音，用心倾听，所谓心声；一种语言，用心感受，所谓心语。——题记岁月匆匆，时间无情，人的一生总是在匆匆前行。走得太匆忙，来不及停下来欣赏沿途的风景，来不及停下来慰问一下自己的心声，好像什么都来不及。这样的人生并不快乐，这样的人生并不完美，这样的人生太累太累。停一停吧，朋友们，停下来倾听一下心灵之声。心灵深处的呼唤从来都没有间断过，只是我们不曾注意和察觉。当你静下心来，好好听一听，才发现，自己的心声和正在实行的并不同。其实我们内心都渴望自由，渴望放弃生活和学习上的种种重负，而我们没有回应内心真正的渴望，我们驱从于自我的选择，驱从利益的诱惑，驱从种种成绩和荣誉，我们完完全全以牺牲自己的幸福和快乐的代价。我们需要停下来，去关心一下身边的事情，去给正在哭的小妹妹唱首儿歌，去给生病的姐姐送束百合，去给生气的妈妈说声道歉，去将自己心中那些沉积久了的东西拿出来清洗清洗，晒晒太阳。这时的你会有一种风雨过后阳光洒在身上的轻松和释然。请经常停下来，听一听内心深处的声音，它是一朵绽放的心灵之花，不要总是忙忙碌碌，匆匆前行，让心灵之花日渐枯萎，它也需要阳光，渴望成长。春风轻轻抚过柳树的发梢，在她耳旁浅浅吟语。春雨轻轻拉过草儿的小手，在她身旁低低倾诉。蝴蝶轻轻吻上花儿的唇，花儿娇羞的红了脸。白云由于躲闪风儿的追逐，阳光由于寻找鱼的身影而在浪尖跳跃。春天轻轻拉过夏天的手，向它说再见，夏天伤心的流了泪。泪滴到了柳树的发梢上。柳树这才知道夏天要来了。泪水滴到了小草的脸颊上。夏天对它说：“这是我送你的护肤品。”小草给了夏天一个大大的微笑，闪电觉得夏天忽视了他，终于忍不住大声吼了起来，这一吼便把秋天吵了起来，秋天本想和夏天玩玩，夏天却向她说了再见。秋天也只好挥了挥手，这一挥手，金色的枫叶在空中起了舞。金色的叶子是秋风的名片，秋风轻抚过麦子的脸颊，麦子深情地说：“你终于来了。”雨儿又觉得秋天忽视了她，伤心的落了泪，泪水变成了片片雪花，雪花是冬天的名片，冬天匆匆赶来，秋天已经默默的走了。冬天只好叹了口气，这一叹气又把雪花招来了，第二天，冬天给了万物一件雪白的披肩。草儿在大地的怀抱里说：“冬天来了，春天还会远吗？”这些美，你欣赏过吗？这些歌，你倾听过吗？停一停吧朋友，闭上眼睛，静静的等待倾听花开的声音。【篇三：倾听父母的声音作文】如今的我们，不喜欢与父母们交流，认为他们什么都不懂，管的太多。然而我们这种认为是错误的，他们作为长辈自然懂得比我们多，他们对我们的关心我们该懂得珍惜。早上起来妈妈的呼唤声总是亲切的，在亲切的呼唤声中醒来，映入我们眼眸的便是妈妈做好的营养早餐，就这样我们有了个愉快的早上。在晚上我们辛苦的回到寝室，是刚刚跑完步，脸上还要汗滴，此时电话响了，传来了妈妈的声音，妈妈询问着一天的收获，并鼓励我们努力前进，就这样我们带着好心情进入梦乡。考试失败了，心情沉重的回到家，是自己比谁笨么？自己质疑自己的声音，扰乱自己的思绪，是爸爸厚重的手拍在自己的肩膀，爸爸告诉我失败的原因，并教我如何在下次取得成功，使我又有了自信。拿到奖状，我自豪的回到家，是妈妈的赞美声，我得到肯定，爸爸告诉我骄傲使人落后，我们该再接再厉。练钢琴时，是懒惰心理在作祟，这是是妈妈严厉的教导声，或许当时有极大不快，但是当我拿到过级证书时，又是满满感激。在我走过14个春秋中，一直有我父母的指引与教导，他们的声音总是回荡在我的耳旁，或严厉，或温柔，他们总是为我们好的，而我们却对他们越来越冷漠，越来越反感。我们这么做应该么？在我们的一天中，父母的声音无处不在，我们厌烦，但是少了这些声音我们还能成长么？你会上课迟到，要知道闹钟可没妈妈的声音好听。你会埋怨怎么没人关心你？就算是朋友，真心的也就那么几个。你会因为一次失败一蹶不振，没有人把引出迷途，你会因为一次成功，骄傲过头，从而下次无创辉煌，没有人提醒。你会一到家，把书包一扔，出去疯玩，从而一辈子，成为一名闲汉。所以让我们认真倾听父母的声音。【篇四：倾听大自然的声音】远离城市的喧嚣，重归自然的怀抱，倾听着她的如歌如泣，抚慰缠绵，幸福与满足一点点溢满了心间，这是她对我的倾诉、劝教，以及期盼呵。吐芽的声音可曾听过吐芽的声音？如雨中清明的雨水滴落在地上的清脆声响，如雾中带着点点沙哑的朦胧的琴声，如风中飘曳摇摆的枫叶绰约的飒飒乐声——恬静，悠扬，靓丽。当春天的气息渗入每个角落，一切都变得如梦如幻，如娉婷的姑娘。若衬上一杯浓郁的清茶，也许会更清雅，更能让人想起吐芽的声音。春天的气息，把她最美的一面展示出来，更增一份温柔和清新【篇七：倾听春天的声音】假如现在是冬天刚过去，美丽的春天来到这世界，那么你会做什么呢？睡觉？读报？看书？不如一起去用心倾听春天的声音。春天来到了，万物复苏了，种子经过一个冬天的休整也逐渐恢复了活力，“啪”的一声，裂开了一个裂缝，从裂缝中钻出一个绿绿的尖，径直向上钻去，仿佛知道阳光在哪里。迎春花开放了，它虽不像牡丹那样高贵典雅，也不像梅花那样傲雪吐芬芳，但它是春天来到的象征。迎春花被风吹动，发出了“哗哗”的声响，那是一簇簇，一丛丛的迎春花在摇晃着，“唰！唰！”迎春花开花了，黄色的花朵正对着初升的太阳微笑着，淡黄的花蕊随风抖动着。向四周播散着花粉，淡淡的花香让我沉醉。葡萄树、樟树、枙子树，都像刚睡醒似的，伸着懒腰，发岀“吱喀喀”的声音。那是他们的“关节”在运动的声音。低矮的灌木丛醒来了，它好像又长胖了，它的枝头，噗的冒出几个没有完全打开的小叶苞，树干上长出了一个个的小木耳、小蘑菇，看起来水灵灵的。春天来到了，人们在干些什么呢？幼儿园的广播里传出清脆的歌声：“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”人们恢复了以往的活力，开始精神十足地工作起来，小朋友们嬉戏玩闹，发出“咯咯咯”的笑声，那笑声是多么欢快，仿佛是春天的到来让他们感到欣喜。夜晚来临了，昆虫又开始叫了。听！这是蛐蛐的叫声，“蛐蛐蛐、蛐蛐蛐！”它好像在叫它自己的名字一样。水里的蝌蚪正在游着，它的尾巴还没有退去。它用尾巴左右拍打着水，发出“哗！唰！”的声音，虽然很微小，但仍能听见。春天的声音是多姿多彩的，这些声音都表现出了春天的生命力，这些声音有的显而易见，而有的却隐藏在深处等待我们去发现。只要我们有一对善于发现的耳朵，我们就能发现许多美妙的声音。【篇八：倾听大自然的声音】大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落，本来是为了归根！为了一种永恒的爱，永远的归宿。草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂？它们在歌颂什么呀？歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀！它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁，继续着自己反复无常的奔跑，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。本来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。大自然的声音，其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学，是个生活的大课堂。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的，聆听大自然最真实、最美好的声音，要静下心来，多几分沉稳、多几分用心，少些许急躁、少些许厌烦，细细地品位，细细地体会，细细地感悟。只有这样，才能感受到最最真实、最最美好的大自然。有多少文人墨客走进了大自然，倾听到了大自然的声音，写下了韵味的诗篇。奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然，曾被多少世人所景仰。本来，想对生活多些懂得、多点感悟，需要我们用心倾听大自然的声音，倾听最美好的声音，倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音，倾听一种感情的流露，倾听一种生活的经历，倾听一种生命的激动。1200字以上 六年级 抒情
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海风早晨，太阳贪婪地射出了一缕阳光，映在依兰和她姐姐房间的窗户上，模糊的视线中，娅萱倚靠在窗边。望着海的那一边，她的深黑色眼眸中透露出一丝忧伤，没有以往的明澈。风儿吹着娅萱黝黑的长发，发丝敲打着玻璃，一番凄凉的境界。依兰还在美美的睡梦中，嘴角还带微笑，单纯的像一朵雏菊，没有忧愁，没有悲哀。依兰突然睁开了她那长长的睫毛下的大眼睛，眼睛里闪烁着耀眼的光亮。她掀开被子，看到窗边的姐姐，眼中充满了疑惑，但这毫不掩盖她的天真。依兰穿起了她最喜欢的兔子拖鞋，轻轻地走到姐姐的背后。她拉着姐姐那飘逸的白裙边，问道：“姐姐，你在看什么？”姐姐慢慢地转过头，两滴泪水滴在了依兰白嫩的小手上。“哦，妹妹我，在看对面的海。”娅萱低声说。妹妹擦了下手上的泪水，“这，姐姐你哭了，”她踮起脚，看着姐姐凝望的地方，“姐姐，你为什么哭，不开心吗？还有，姐姐对面没有海啊。”依兰问着。娅萱强忍着痛苦笑着说：“我没哭啊，是风把沙子吹进了我的眼睛，揉揉就好了。”娅萱接着说：“你没看到海吗？我看到了，虽然对面的却没有海的蓝，但小的时候奶奶就是在我看的那个方向的海陪我们一起玩的啊，我只是看着那地方想起来了，隐隐看见了那时在海边的快乐，看到了那——我一生忘不了的蔚蓝的海。”“哦，我也好想再去海边玩，姐姐，爸爸不是说今天要带我们去玩吗？他不是还没想好地方吗，要不我们就去海边吧！”娅萱看她妹妹那渴望的闪着灵光的眼睛，她不忍伤害，只能忍着自己的痛，答应。娅萱深深地点了点头，脸上是一种僵硬的笑。依兰永远不会理解。依兰兴奋地跑出了房间，她见到了爸爸，心喜若狂地说：“爸爸，我们今天去奶奶以前带我和姐姐去的海边好吗？”爸爸抚摸着依兰小小的头说：“恩，我可爱的小天使我们去好不好哇？”“谢谢。爸爸，恩撒。”依兰淘气地说。爸爸微笑着说道：“好啦，去换衣服吧，难道穿睡衣去，把你姐姐也叫上。”“是的，金长官。”依兰顽皮地说。爸爸笑了笑，慢慢地离开了。依兰开心地回到了房间，她拉着姐姐冰冷的手说：“姐姐，去穿衣服，爸爸说可以去海边玩哦。”娅萱面无表情地说：“真好，是吧，那我去换衣服了。”“去海边玩不好吗，姐姐，你怎么不高兴？”依兰奇怪地问。“没，只是头有点晕，我去换衣服了。”娅萱难受地笑着说。依兰想：姐姐怎么了？好奇怪啊，可疑。算了，姐姐去就好了。开心点，哇唔！娅萱换好了衣服，走了出来，说：“走吧。不是要出那吗？”依兰回答说：“恩。爸爸妈妈走吧。”爸爸妈妈拉着她们的手说：“好，走吧。”她们一家坐上了车，爸爸开起了车，在路上开着。娅萱不停地望着外面，眼角泛着泪光但她不能流出，她不能被怀疑，在她的心中有一个秘密，一个约定。她慢慢伸出手，她想去抚摸着一切，感受那她所期盼的温度。爸爸一再提醒娅萱不能这样，很危险，可她却低下了头，说：“爸爸，让我再一次触摸行吗？这是最后一次”无人所知她想什么，爸爸只好任着她的性格。没过多久，眼前就是一片蓝，直入天际的蓝，令人怀念的蓝，思恋的深蓝。海风一阵一阵吹啦，使人心旷神怡。吹散了所有烦恼，可娅萱……依兰调皮地打开车门，笑笑说：“妈妈，姐姐爸爸这景色好美，呼呼，太有趣了。我要去玩，哦”爸爸妈妈都笑了，微微地点了点头。娅萱还是依旧沉默，冷静。没有人看得清她的心，她所想的。依兰脱掉了凉鞋，冲向了沙滩，手上提着——自己游戏的用来在沙滩上做城堡的玩具。爸爸妈妈们换上泳衣，在大海怀依下游泳，也十分快乐。娅萱慢慢地走在靠海的那块礁石上，用手轻轻触碰着，坐了上去，凝望着远方的天空和近处的海水。她看看爸爸妈妈妹妹都不在身边，便低下了头，小声地抽噎。泪水落到礁石上落到娅萱的心头……海水冲打着她的细嫩的脚。娅萱记起来她小的时候和妹妹奶奶在礁石上玩，奶奶带着她的老花眼镜手了拿了本故事书摊开指着图念给娅萱她们，奶奶给她们讲故事，一个个故事记载着你、成长。奶奶给她们讲完故事边陪她们捡贝壳，边给她们讲奶奶自己小时候与海的故事，还贝壳们穿成一条项链，送给娅萱和依兰，逗她们开心。她一直想着——幻想着……直到太阳落下，远处黯淡，红，染化了大地，就这样徐久的沉默的思念。爸爸看见娅萱那瘦弱小小的身影，依缩着身子那样子人看了都心疼。爸爸悄悄地走了过去，用手拍了拍娅萱温柔地问道：“怎么了，孩子？不开心吗？告诉爸爸发生了什么？”娅萱没力再擦眼泪，转过头说：“我……”爸爸看见娅萱眼睛红了哭了，心疼地说：“你哭了孩子，伤心吗，为什么。出来玩不快乐么？”“爸爸。我不可以说的，我说不出口。”娅萱难受地说。妈妈见着了，带着依兰走了过去看见娅萱这样，没人都带着疑惑，和忧愁。爸爸苦口婆心地说：“没事，就是天大的事爸爸也给你顶着，你告诉爸爸好吗？爸爸帮你分忧。”娅萱看爸爸那为自己着想的眼睛无法再隐瞒了，她向着天，心里默默地和奶奶道歉，祈祷。娅萱牵着爸爸的手说：“爸爸，我说了。请你不要伤心。你就把一切怪罪到我身上。”娅萱跪倒在地，一种惧怕，她鼓起勇气抬起头，爸爸有些不理解，不明白。他不知道孩子为什么这样。“爸爸，您知道我为什么来这不开心吗？其实我很喜欢海，但唯独这里的海让我心寒。”娅萱跪倒在地，抬起头，爸爸有些不理解，不明白。“您知道我为什么来这不开心吗？其实我很喜欢海，但唯独这里的海让我心寒，这是奶奶曾经带我来过的海边。但，奶奶，在三年前就去世了。是我害的，是我！三年前，奶奶带我到海边玩。我拿着泳圈冲向了大海，感受那海水的凉爽。我玩的很开心，海水冲击着我。我开始觉得很有趣，便玩着游戏。我往前走着。没想到，海浪冲得我难受，我想回去，可是浪花太大，我无法回到海岸边。我在海水挣扎着，忽然，一个浪头把我冲倒了，苦涩的海水灌进了我的嘴巴、耳朵、鼻子。我甚至不能呼吸了，我冒死挣扎着，紧抱住泳圈。奶奶见到我这样，什么也不管啦，冲向我那儿，奶奶抓住了我的手，她抓得很紧，很紧。奶奶拽着我，把我拉向沙滩，我一步一步接近对岸，奶奶看起来好像快没力似的，但却还不肯放手，我当时喊了一声奶奶，她转头对我笑，我游回了岸边。我转头要谢谢奶奶时，看见一个浪头吞没了她。奶奶在海水中向我招手，她最后笑得最灿烂，然后，慢慢不见……我直到现在，您知道吗？爸爸。我还是不敢接受，那事实我心里只有伤心。隐瞒你们，可我，现在忍到现在，我无法支持下去了。这让我三年埋没在痛苦中。来到这，勾起了我美好的记忆让我又怀念起了奶奶，我以前，会排斥她，现在回想，奶奶为我做了太多，奶奶对不起，当年如果不是我，你就不会去世，我这条命，是您换回来的，我……”依兰走了过来，拉着我的手说：“姐姐，我愿意原谅你。”妹妹眼里闪着光，不像开玩笑，她的言语那样恳切。妈妈轻柔地说：“孩子，知道错就好，这不能全怪你，你现在知道奶奶是多么爱你，奶奶从小，对你就是最好的，只是你不理解罢了。我们一起为奶奶祈祷，返还你的错。”娅萱点了点头，站在海水上，闭上了眼睛，默默的祈祷。她心里想着：奶奶，如果你还在，在这里。我希望你能回头看一眼我。在天堂的日子您一定很开心，在我的心中，你是永远的天使。依兰、父母都在祈祷。风，依然吹着……莲花小学六年级：尧儿1200字以上 六年级 叙事
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倾听山的声音碧绿的山冈，散发着野草的芬芳。清泉的铃声，野花的笑脸，树丛中传来哗哗的声音。那是山的笑——风在山谷间荡漾，触动了大山的容颜。山造就了一代美丽的舞蹈家、音乐家。它们是山之娇子，它们能奏出最美的乐曲。萤火虫的光芒，纺织娘的乐曲，构成了大山独一无二的风景。100字 六年级 诗歌
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倾听大自然的声音我爱倾听大自然的声音。风声如涛，像海涛，也像松涛，一阵阵，一波波地不停吹着。吹到河里，立刻开始狂躁不安模式；吹到树上，树会"沙沙"的唱歌，优美的歌声中还掺杂了些鸟儿们叽叽喳喳的声音。雨声如一位威猛的将军，气势逼人。打在屋檐上，玻璃发出"哔啦啦"的声音，让人不禁认为雨就像一只发疯的蜜蜂，不停的在鸣叫。雷声如幽灵一样恐怖，是愤怒的化身。你看，一道闪电划过整个天空，接着，就是一声惊天动地的雷声，它似乎想要把整个宇宙都震碎。让人心惊胆战。我爱倾听大自然的声音。200字 六年级
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海风住在海边的人，最担心的是每年的台风季节。那时海风呼啸，猛然的潮水像一头被激怒的猛兽，张牙舞爪，气势汹汹，想把城镇一口吞没。自从有了这条海塘，他就像一位巨人，挺身把猛兽制服了。住在海边的人，最舒心的事，海风给他们带来的那种特有的美的享受轻轻的海风，使本来平静的海面，泛起了细碎波浪，春天的阳光温柔地洒下来，整个海面一片锦绣。海天相接处，碧波粼粼，白帆点点，一群群海鸥正在船顶上飞翔。他们扑打着白色的翅膀，时而远离帆船，时而停落在船帆上。更妙的是那些海燕，他们比海鸥更灵巧、更有趣。有时，他们鼓动翅膀努力向前飞去，有时又忽然停在半空中不去用力。海燕乌黑的乌黑的翅膀与海鸥的银白色的翅膀相映成趣，他们共同在蓝天碧海金穿梭。300字 初一 写景
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海风鲜红的太阳露出来了，像刚出生的婴儿摇摇晃晃的，海风托住它，在海里跳来荡去。我穿上岛服，披着头发，拖着拖鞋，在海边漫步。一阵阵海风吹来，海面上，蓝色的海浪在风的推涌下，不住地拍打着海边的岩石，把岩石染蓝了。大地，高山，树林在海风的抚摸下，更苍翠黛蓝了。海南的风是蓝色的。阵阵微风拂过鼻边。风里带着淡淡的咸、淡淡的香，它轻轻地抚摸着每一棵昏昏欲睡的树木。海南的风是咸香的。海风从地平线上升起。它轻轻地拍打着小草，树木，石块……像在有节奏地歌唱。海风是有节奏的。白云在天空上游动，天如海、云如海的世界里，有一叶小舟，静静地、轻轻地漂泊着。生怕惊醒沉睡的树木。那图案一会像鱼、像骏马、像鲜花……椰林醒了，正沙沙作响，仿佛在唱属于它们的歌。阳光照出来了，椰林变得葱葱茏茏，枝繁叶茂，苍翠欲滴……好一幅人间天堂之景！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 状物
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海风不知你可曾到过海边，可曾感受过阵阵吹来的海风，夹带着季节的交替，变换着不同的心境。我来到了海边，周围听到的是潮起潮落的声音，触到的是似轻似柔的海风，风儿轻微舞弄着我的发丝，缓缓浸透着我的心田，我再一次的感受到了被蓝色拥在怀中的那份温暖，它使我真真切切的远离了清冷的孤独。海风吹来时会带着特有的新鲜味道，起初的感觉会有些青涩，仔细回味却是另一种清新的滋味，使我迫不及待的想留住它，就仿佛是深吸过了曼佗罗的花香，让我眷恋不已，但东西越是美好，生命越是短暂，北方的秋天是最短的季节，瞬间便消失的了无踪影。海风就象一把利刃，我还没有靠近它，就已然感觉到了它的锋芒，锋芒中夹带着冷酷，将我的心切割的七零八落，我丢失了往日的心静，只期盼着飘雪的日子快点到来，大雪的降临使得冬日的海风略微收敛起它的冷酷，也使得我的心情渐渐的放松下来，以此来迎接下一季的海风。海风中总是夹有一丝苦涩，这个季节对于我来说是一个很特别的时序。当我漫步在海边，瑟瑟的海风吹来，我的心宛若被什么重压着，那是一种窒息，我不由得盼望着盼望着，这季的海风快快离开吧。海风也以不同的形态出现，而我的心情更是复杂的变换着，但是我依然庆幸自己可以感受海风的吹拂，无论它带给我什么样的心境，那总是一份心情，使我不至于空守着一份孤独。海风你到底怎样才……三年级:小草莓500字 三年级 写景
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倾听文字的声音我自认是个不爱看郭敬明，不爱“80后”小说的人，周围确少有同道者。每一处感觉都是因为某些原因而被逐步确定下来的，我之所以不爱是因为我爱上了文学！我有段时间因为看过些关于说“80后”遭到反对完全是因为批评之人没有正确去评论，所以我怕自己太武断去进行这么一场批判，拿出过郭敬明主篇的几本《最小说》，想认真去体会一下他的感受，而始终是如此的风格。爱一个人，陪他（她）、守他（她），带去任何的浪漫。我不是从没喜欢过这种感觉，那时候太小了，听别人的思想，现在学会去听自己的思想，并且受到周围环境的感受，发现“80后”带给我们这群“90后”的东西都是颓废的。“80后”小说的热门话题就是恋爱，是早恋！我很现实，我并不相信在高中三年中不谈恋爱会变得如何落伍，因为这种恋爱太愚蠢了！即使用笔写下一万句“我爱你”，也最终会被说成是青春的玩乐而被永远否定。而他们笔下的坚持、浪漫，又怎么去继续？“80后”的开头和结尾：一种是相爱着，却最终不能一起；另一种是开始很模糊的感情最终却相爱！这虽是我一个小的概括，但大都有很多是应了这两种情况。我是个文学爱好者，不过对于文学爱好者这个名词要如何定义还是颇为上心的。单纯说是喜欢看书，可以算是文学爱好者，又说爱写文章，也可以算是了，但这两者若是单立再分，确有许多不同。现在若是喜欢看书，很多“90后”就只看“80后”的书，生疼的爱情，破碎的分离，灰姑娘式的故事以及梦寻白马王子。这种人会变得单纯起来，会相信和依赖爱情，甚至放弃一切去寻找，而最终伤害到一无所有而找不到一个负责的人，因为最初就错在了自己！另一种是写文章的人，应该说看的人大都会写，但这写的人就不一样了。他们是创造者，会思考和感悟，会懂得运用自己的感情去亲和读者，让读者产生共鸣，这也是文学爱好者的一个最爱的地方，因为他们喜欢自己的笔以及在本子上挥洒的豪情！“80后”的文章本身是没有错的。在我们的仔细品读中，会发现自己在经历中也多少有过这种感受，因为青春是最迷茫的时代！“80后”的文字在带领我们走在人生路上的同时告诉了我们一些错误的事实，我们大都因为觉得快乐而去跟从，但实际上，这是先乐后痛的苦果，当你尝到苦果时，已没有回旋的余地。文字是我的初恋情人，我们相恋的时间也快近两年了，不知道算不算长久，但这些日子里它带给我的是酸甜苦辣四味俱有的感觉。我喜欢与它每晚约会的景致，优雅、平静也无人打扰，随时得想起过去与从前，可以让我顿然忘记很多，就这样让我在反复中获得了成长。当然它也扰乱了我的生活，关于学业。我没有过多的时间完全放于学习上，使得父母把我看作为一个坏孩子。他们从来不知道我在干什么，我干过什么？他们只知道我没有干好，我干错了！所以我很厌倦，但心里不服，以前想放弃的思想终于被替代，在夜里写东西，变的隐秘，想做好一点，不让他们失望，应该说是文字告诉我这些做法，我在思考中得到的证实，我终于错了。现在还喜欢文字，喜欢看《读者》，每看完一篇时总要耐心地写一点感受，再到隔了几日还会翻出来品读，在每一次中获得自己的思想。海畔，夜听浪声，动人的舞动声是一曲浪漫的爱情曲。文字是夜里的精灵，在寂寞和痛苦的黑暗中诞生，唱出一曲曲灵动的音乐，若是听出杂音，肯定会感到疼痛得心烦，是因为没有真正热爱的心情，误了歧解，就像练武时也同样会走火入魔，若是真文字入魔，人倒还能活，但心里早被别人践踏死了。1200字以上 高二 记叙文
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倾听风的声音当积雪消融，万物复苏的时候；当百花齐放，虫鸟争鸣的时候；当万木凋零，大雁南飞的时候；当白雪皑皑，银装素裹的时候，你是否能听见那无处不在的风的声音呢？风是无处不在的！在春日里，扶摇直上的缕缕青烟开始左右飘散，最后化作一片浓雾，在最近的地面上留下些薄薄的浮灰，这青烟为何四处飘散？是风的杰作！在烈日下，空中的白云缓缓地从头顶经过，你一定会感到困惑，想知道白云为何会动，它为何要飘向远方？是风的力量！在秋雨中，雨滴弯弯斜斜地四处乱窜，一不小心打到你的眼睫毛上，湿了脸颊，这雨滴为何杂乱斜织？是风在舞蹈！在冬天，是什么东西扑到你的脸上，让你的鼻翼通红，瑟瑟发抖？是风在追逐！风就是这样千变万化的，时时刻刻陪伴在我们身边！听，啦啦。是春日里和煦的温风。它吹过刚吐出新绿的树杈，柔软的树枝被它弄得上下摇晃。它吹过地面上觅食的燕子，那小巧的燕子却好似特意戏弄着温风，慢悠悠踱起步来，任由风吹过它美丽的尾巴。听，沙沙。是夏日里细腻的微风。它吹过被露珠压弯的草丛，闪光的露珠被它吹得四处乱窜。它吹过那清澈见底的池塘，在水面上摇曳的荷花跳起了只有荷叶和池塘才懂的圆舞曲。听，唰唰。是秋日里萧瑟的秋风。它吹过地上已枯黄的树叶，数不清的枯叶被它吹得满地打滚，让人不禁联想到它们会不会是伪装的枯叶蝶？它吹过田埂，残留的秸秆还在地里，它们在向秋风抱怨自己为什么被遗弃。听，呼呼。是冬日里调皮的冷风。它吹过棉被般厚重的积雪，雪地因接连不断的风而变了形态。它吹过光秃秃的树干，树干也留恋风的美好，不肯让它离去，拼命地左右摇摆。风或许不会自己发出声音，但有世界万物配合着它发出千百种不同的声音。学会，品味风的声音，何尝又不是对风的感悟，及对大自然的享受呢？700字 初三 记叙文
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海风海风无情地掀起海浪，狂风怒号。在这个风雨交加的夜晚，在海边的村子里，一个生命诞生了！她的父母百般疼爱她，可是幸福的日子没过多久，厄运之神盯上了他们家。她那慈爱的父亲由于工地建房子，发生意外事故，那还没建造好的大楼塌了。小婴儿的父亲和几位工人不幸被砸死。小婴儿的母亲得知这噩耗的时候，悲痛欲绝。但是为了养起这个出生不久的小婴儿，她便去地主家做长工。因为地主的妻子很坏，小婴儿的母亲死在地主婆的折磨之下。因为没人照顾小婴儿，没人喂奶给小婴儿，她“哇哇”的哭着。还好，有一位好心的渔夫经过这里，听到哭声后，进去抱起小婴儿，收养了她。渔夫他们家正愁没有孩子而发愁呢！渔夫的妻子见到丈夫抱回来的小婴儿非常高兴。她们有什么好吃的都先给小婴儿，有什么好的衣服都先给小婴儿。小婴儿在他们的百般呵护下茁壮成长。日子一天一天过去了，转眼间，小婴儿也变成了小姑娘。小姑娘也有了一个好听的名字－－小雪。渔夫夫妻俩人看着小雪快上学了，都高兴极了！但是，又一个新的问题出现了：快开学了，但学费却没有凑齐呀！怎么办呀？渔夫夫妻俩又犯愁了。（下集更精彩哦！）400字 五年级 叙事
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倾听大自然的声音大自然给予我们的不仅是一种美丽的风景，而且还有一种既动听又美丽的声音，今天，我们就来听一听这种声音吧！春天，公园的池塘边发出“呱呱”地声音，原来是小青蛙们在开演唱会，小蜜蜂“嗡~嗡~嗡”地叫着，好像在给小青蛙伴奏。大树妈妈搬动着叶子，呼呼作响，也好像在给小青蛙伴奏，小青蛙唱真好听：“呱~呱呱~呱呱呱~”夏天，太阳像一个大蒸炉炙烤着大地，人们在路上没几步，就哗哗下起了大雨，雨的声音可真好听啊！“哗~哗~哗”，人们打开雨伞出发：“嘭~嘭~嘭”的声音，伞的颜色有：红的、蓝的、绿的、黑的、五颜六色的、透明的各种各样，多姿多彩。天空中又出现了闪电，雷声发出“隆隆隆、隆隆隆”的声音。秋天，田野累出现了收割机工作的声音，还有农民收获时的欢声笑语声，之后又出现了拖拉机运粮嗒嗒的声音。冬天，雪下的非常大，寒风呼呼的吹着，人们踩在雪上发出“咯吱~咯吱”的声音。小朋友在操场上打雪仗，发出了欢声笑语，声音荡在四周。大自然地声音有许多。400字 五年级
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倾听大自然的声音远离了城市的喧嚣，我回归了自然，倾听着它美丽的声音。听，风儿的声音。它拂过了小河，河面上波光粼粼，河水潺潺流动。仔细聆听，风儿聆听，风儿在碧绿的大树上，与嫩叶们一起演奏出一首优美的曲子，“沙沙沙，呼呼呼”，这首曲子伴着虫的啼叫，变得越来越悠扬起来。听，水儿的声音。水儿打击到古石上，与古石竹林一起吟唱出一首美妙的乐章。“咕咚咚、哗啦啦”，它们的声音顺着河流漂远了。听，草儿的声音。它们一个个从大地妈妈的怀里钻出来，探出小脑袋，张望打量着这个奇妙的世界。“簌簌簌”，它们为这个世界带来了一首生命之歌。听，雨儿的声音。它们跳动着妙曼的舞姿，叹为观止的舞步，点点滴滴、淋淋漓漓，仿佛描述着世间的悲欢离合。“叮咚咚”它们把大自然的乐章又一次升华到真正的“美”。倾听自然之声，我们感受的不仅是美妙的音律；热爱自然之声，我们拥有的不只是清爽神怡的心境。走进大自然去尽情聆听吧，聆听它的奇妙、聆听它的古老、聆听它的神秘与乐趣！400字 五年级
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倾听阳光的声音阳光是有声音的，它的声音变化无穷，只有仔细地倾听它，才能感受到它声音的美妙。当金色的阳光洒向大地时，阳光便化作世界万物的美妙音符，让我们一起去寻找，去倾听吧！阳光的声音是我们的笔尖在纸上地沙沙声。当你坐在桌边学习的时候，阳光透过窗户，蹦蹦跳跳地来到了你身边，照在书本上，照在脸上，暖洋洋的让人觉得很舒服。阳光陪着你一起学习，随着你写字的沙沙声舞动起来，这时那沙沙声便是它动听的歌喉。阳光的声音是天空飞过的小鸟清脆的鸣叫。每当天空中飞过一群小鸟的时候，阳光便轻轻的抚摸着小鸟，随着鸟儿们一起飞翔，偶尔小鸟发出几声清脆的鸣叫，那名叫就是阳光飞翔的声音。阳光的声音是枝头的绿叶翻动的声响。一阵微风吹过，绿叶与枝条跟着风的脚步，一起摇动。金色的阳光洒向大地，穿透了这一片片嫩绿的叶子，它跟着叶儿一起翻动，就像是它正在与叶儿手拉着手一起跳舞一样，那细碎的声音就是阳光的脚步。阳光的声音如此美妙，独一无二，只要我们用心的倾听，细细的品味就能感受到阳光的美！400字 一年级 散文
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倾听世界的声音你听过冰箱刷牙的声音吗？当他起来时，也要‘呼噜呼噜’的刷刷牙，保持清新口气，才好夺得主人的喜爱！你听过桌子运动的声音的？看，一节课上，他少不了要动一动，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神！你听过书洗脸的声音吗？当我们来理会他的时候,他才满足而温情的洗了一下脸，带给我们新的一页！这些声音，你用心去听了吗？你善用了自己的耳朵了吗？你听见世界的声音了吗？那么，让你靠近一下声音吧!感觉一下，风吹的声音：风儿喜欢与树叶嬉戏，但是，在他拂过你的一刹那，你的耳朵在听了吗？不听也感觉得到，‘呼呼啦 呼呼啦’留下几阵清凉，便消失了。再感觉一下，大树跳舞的声音：他，看见风姐姐来了，连忙跳起舞来。这时候，请留下你的耳朵，听一听跳舞的声音吧‘哗哗哗’，直到风姐姐离去。再来感觉一下，飞机飞过的声音：‘嗡——’多么有正义感的声音啊！其实，那是他们在想我们打招呼，多么热情啦！你感觉到了吗你听到了吗口渴时喝的水声，爸爸打呼噜的声音，饥饿是嚼几片饼干的声音这些是否常在你的耳边出现呢？用心去倾听世界的每一个角落的声音吧!这时，你会微微的笑，大声的笑，你还会听见，世界也在跟着你笑！400字 六年级 散文