游竹海
600字
三年级
记叙文
宜兴城北小学三（1）班 孙睿妍
今天天气格外晴朗，天蓝得像一块蓝宝石，白云就像镶嵌在蓝宝石上的朵朵白花，十分美丽。看到这样的好天气，我们一家决定去竹海公园玩一玩。爸爸驾驶着汽车载着我们直奔竹海，一路上，我们一边欣赏着美丽的春光，一边呼吸着清新的空气，真是太舒服了！特别是马路两边那一棵棵苍翠挺拔的竹子，像一个个坚守岗位的士兵，风一吹，竹子随风摇摆，像是在朝我们挥手、敬礼，迎接我们的到来。
大约过了半小时，车子就驶入了竹海风景区，我们下了车，决定先去参观新建成的五星级宾馆，还没走到宾馆门前，就听到了“哗哗的流水声，放眼望去，呈现在眼前的是一个巨大的人工湖，湖面荡漾着碧波，宛如一面硕大的银镜，在阳光的照耀下，一闪一闪的，显得更美了，清澈的湖水顺着台阶往下流，形成了一道道错落有致的瀑布，那瀑布虽然没有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势，却也别有一番风味，那滴滴溅出的水珠使人感觉丝丝凉意，伴随着细细的流水声，仿佛一个江南女子在向你诉说着竹海美丽的传说。我快步走到宾馆前，只见这座高大的建筑物就坐落在大片竹林前，在蓝天白云的映衬下，显得更加雄伟、壮丽。我随着玻璃门进入宾馆内堂，顿时呆住了：呈现在眼前的是一个富丽堂皇的世界，无论是晶莹剔透的水晶灯，还是舒服的座椅，都给我一种宾至如归的感觉，让我看也看不够，玩也玩不够……
游玩了风景如画的竹海公园，我们来到了公园的后门，那里摆放着各种各样的竹工艺品，我对每一样竹制品都爱不释手，妈妈还买了几样送给我当礼物呢！我抚摸着每一件竹工艺品，心里默默地想：竹海啊竹海，你不仅风光美，养育的人更美，竹海人用勤劳的双手把你建设得如此美丽！
游米公祠
400字
五年级
记叙文
同学们你们知道米芾吗他是宋代大书法家，与“苏黄蔡”齐名。他的故乡就是襄樊。今天我们一家去米公祠游玩。
在米公祠外仰望，大门雄伟地屹立在那里，充满了古朴的气息。门口屏风上一幅山水画吸引了我，那连绵起伏的青山，依依多情的树木，仿佛进入了仙境。绕过屏风,几棵葱绿的大树排成一列,像是迎接我们的仪仗队。
“西苑”首先吸引了我。进入“西苑”，好像到了古时候。弯弯曲曲的小桥，绿绿的池水，颇有古韵。进入走廊，一块块书法名迹镶嵌在墙上。这些从书法家手里写出的字有时奔放如盘龙，有时典雅如方块……真是变化多端。“西苑”中心是一座桥，叫“九曲桥”。我数了数，果然有九个弯儿，贯通南北两岸，像一条蜿蜿曲动的银蛇。
走出“西苑”，我又进了米公祠核心地区—拜殿。里面陈列着明清两朝米公祠的建筑原料。东西两面墙上还悬挂着关于米芾生平资料。这真是一座小博物馆。
米公祠很大，，还有东苑、晋宝斋、石苑等景物，约占地1.6公顷。珍藏遗墨石刻100多块。园中景色优美宛如仙境。真可谓艺术的瑰宝。
临走时以是正午，阳光照在米公祠大门上，显得高大了……
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游竹海暑假发生的趣事接二连三，它们像一个五彩斑斓的梦，像一颗晶莹剔透的珍珠使人留恋，使人向往。期间我和同学结伴耒阳竹海之行在我的记忆中留下了深刻的印象，这是一次我梦寐以求的暑假之旅。竹海那绵延无际的竹林，不时起伏的滚滚滔滔的竹浪，不时散发着沁人心脾的幽幽竹香，仿佛让人进入了人间仙境。我们参观了百竹园，那里有一百多个竹类品种，包括铁竹、碧玉竹、针麻竹、贡山竹、梨藤竹，刺龙竹、中甸箭竹，还有苦竹、椅子竹、滇竹、大佛肚竹等。在这里我了解不同竹子的更多特点，大家行走在百竹园中，一个个身影掠过，一阵阵欢声笑语留下，竹、人、影和语自然成趣，让人赏心悦目。哎，这是神奇的大自然馈赠给这片土地的人间宝物。紧接着我们又乘着览车来到了观海平台，站在高处，极目远眺，山下美景美不胜收，微风吹过时的修竹摇曳生姿，细看拿在竹林中缝隙中穿行的游车，仿佛置弱画中。林间不时响起鸟啼蝉鸣，清脆悦耳，时掩时现的的簇簇山花点缀其中，颇有古人“茂林修竹葱葱郁郁”的优美境界。最后一站是大河喷泉，在这里流传着一个美丽的传说，我在这里嬉水，与大自然亲近这里的水仿佛有着灵性，它更增加了竹的灵气和俊逸。我把足迹留在了竹海，竹海永远留在我的记忆中。500字 四年级 叙事
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游竹海盼天盼地，秋季社会实践活动终于到来了，而且这次的社会实践活动可谓是与众不同！学校给了我们五（3）班一个寻访竹海工作人员的机会。机不可失，时不再来，为了这次寻访，全班同学早就精心准备了一些问题。你说，我们能不激动吗！上午，我们坐着大巴车，兴高采烈地前往竹海。到了竹海后，我立马被一股清香所吸引，那香味不是香水的气味，不是衣服上的气味，而是由漫山遍野的竹子发出的迷人香气。这香气使我精神抖擞，步伐坚定地向前走去。不一会，我们到达了镜湖，镜湖里还有许多“桃花水母”，听说到了晚上还会一闪一闪的，可漂亮了。我看得正入神，却见同学们忽然一片沸腾，喔，原来老师把竹海的工作人员请来了，我们的寻访开始啦！同学们把那工作人员围得里三圈外三圈的，七嘴八舌地抢着问问题。吴志伟喊得最响：“阿姨，请问这片竹林的历史有多久了？”阿姨不紧不慢地说：“竹海是1999年正式对外开放的，又进行了几次大规模装修。在宋朝时苏轼还在竹海种下了一棵银杏树，那棵树的树干有这个亭子那么大，围着它走一圈有30米左右。”同学们一个个瞪大眼睛，齐刷刷地发出一声“哇”。我也准备上前提问，我将手高举过头顶，急匆匆地往阿姨身旁挤去，可到底还是晚了一步，又一个提问题的机会被徐心雨抢去了：“阿姨，你为什么要选择在竹海工作呢？”“一来是竹海空气清新，对身体很好。二来是每天可以碰到不同的游客，他们的评论就是我工作的动力。”同学们连珠炮似的抛出了一串串问题，这可难不倒阿姨，她不厌其烦地讲给我们听，我们一个个沉浸在她温柔的话语中。这位阿姨可真了解竹海呀，我们纷纷朝那阿姨竖起了大拇指。采访在同学们的惊叹声中结束了，我们都受益匪浅，寻访活动可真有意思！650字 小学
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游竹海游竹海宜兴城北小学三（1）班 孙睿妍今天天气格外晴朗，天蓝得像一块蓝宝石，白云就像镶嵌在蓝宝石上的朵朵白花，十分美丽。看到这样的好天气，我们一家决定去竹海公园玩一玩。爸爸驾驶着汽车载着我们直奔竹海，一路上，我们一边欣赏着美丽的春光，一边呼吸着清新的空气，真是太舒服了！特别是马路两边那一棵棵苍翠挺拔的竹子，像一个个坚守岗位的士兵，风一吹，竹子随风摇摆，像是在朝我们挥手、敬礼，迎接我们的到来。大约过了半小时，车子就驶入了竹海风景区，我们下了车，决定先去参观新建成的五星级宾馆，还没走到宾馆门前，就听到了“哗哗的流水声，放眼望去，呈现在眼前的是一个巨大的人工湖，湖面荡漾着碧波，宛如一面硕大的银镜，在阳光的照耀下，一闪一闪的，显得更美了，清澈的湖水顺着台阶往下流，形成了一道道错落有致的瀑布，那瀑布虽然没有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势，却也别有一番风味，那滴滴溅出的水珠使人感觉丝丝凉意，伴随着细细的流水声，仿佛一个江南女子在向你诉说着竹海美丽的传说。我快步走到宾馆前，只见这座高大的建筑物就坐落在大片竹林前，在蓝天白云的映衬下，显得更加雄伟、壮丽。我随着玻璃转门进入宾馆内堂，顿时呆住了：呈现在眼前的是一个富丽堂皇的世界，无论是晶莹剔透的水晶灯，还是舒服的座椅，都给我一种宾至如归的感觉，让我看也看不够，玩也玩不够……游玩了风景如画的竹海公园，我们来到了公园的后门，那里摆放着各种各样的竹工艺品，我对每一样竹制品都爱不释手，妈妈还买了几样送给我当礼物呢！我抚摸着每一件竹工艺品，心里默默地想：竹海啊竹海，你不仅风光美，养育的人更美，竹海人用勤劳的双手把你建设得如此美丽！--------------------------------------------------------------------------------650字 三年级
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游竹海“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”此时正是社会实践活动的好季节，所以今天我们带着欢声笑语，乘坐上了大巴车，向着目的地——竹海进发。一路上美景相伴，不一会儿，我们便从现代化的城市来到了五彩斑斓的山林地区。你看那金黄一片，火红一片，翠绿一片，令人目不暇接。还没来得及好好欣赏，我们就已经来到了竹海的大门口了，我们迫不及待地整好队，期待一睹竹海的美。我们排着长长的队伍行进，一路上空气清新，景色秀丽。竹林、小石桥、流水、亭子，构成了一幅幅和谐的山水画。一棵棵笔直的竹子从路边，一直蔓延到山林深处，又随山势起伏，好似波涛翻滚，形成了“竹的海洋”，我想这大概就是“竹海”得名的原由吧。漫步山林小道，竹林在山风中摇曳，如烟似波，绵延千里，叠翠秀丽，加上鸟鸣声声，溪流叮咚，互相应和，如诗如画，让人不觉神清气爽。一路前行，没走多久，我们就来到一处景点——“映竹轩”，这里有个长满草的大斜坡，像是铺了一层金黄色的地毯，时不时有同学从高处模仿滾桶滚下来，舒爽，看着好玩极了。越往里走，景色越美，“竹报平安”、“镜湖秀色”各具特色。最开心的时刻莫过于分享食物了，你给我一块巧克力，我给你一包薯片……我们尽情享受着吃的乐趣。当然我还有一个意外的收获，买了一个紫砂小茶壶当作纪念品。快乐的时光总是短暂。今天，我们收获了美景、收获了快乐……满载而归。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。650字 四年级 写景
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游竹海今年，我和家人一起去了竹海。在路上，我就看见漫山遍野的翠竹，微风一吹就摇晃起来，好似向我们招手，热烈的欢迎我们一样。那时是夏天，骄阳似火。可竹海的翠竹却长得郁郁葱葱，茂盛极了，都可以当伞了。一路上，我老在想，要是砍下一枝竹梢，一定可以遮挡头上的烈日吧?可惜，风景区的竹子不是可以随便砍的。我给它们取了个名字叫“挡阳伞”。怎么样，我取的名字是不是很好听呀?竹海还有豪华的酒店，我去吃过独具特色的竹筒饭，那是我吃过的最香的米饭。竹海里的景点太多了，说也说不完。我觉得最好玩的是仙女湖，很大很大的湖中央有一座山，真的就像仙境一样。我和家人在湖里划竹排，划累了，就登上湖中的小山，欣赏满湖的风光。竹海太美了，可惜，我的笔却形容不完它的美。300字 二年级 写景
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游宜宾竹海那天，我们一家三口去宜宾竹海游玩，竹海风景优美、景色宜人。一到竹海，就看到竹子绿油油的一片，我们就像熊猫一样在竹海里爬来爬去。我们先到仙女湖，这是一个绿水盈盈的湖泊，湖泊上停着一排排竹筏，竹筏最多能容下二十人，我们坐上去风吹着我们的头发像跳舞一样。到了对岸，我们又到了另一个景点——仙寓洞，这里也生长着郁郁葱葱的竹子，一排排竹子就像守护珠海的士兵高大、挺拔的站着。我们顺着山路行走，突然，眼前一亮，看到的不再是竹子，旁看到的是苍茫的白云和黄绿交错的梯田，我们又向天宝寨走去，听说以前的豪绅住在那儿，是为了防匪防盗而修建的堡垒，那里有十三道门，门的旁边有两个小孔，是用来观测敌情的，如果有强盗，只要一人当道，万夫莫开。我们远看天宝寨，那是在悬崖峭壁开出来的道，非常陡峭、隐蔽。我们还看到墙上刻的《三十六计》壁画。竹海还有很多特色美食：竹蛋、竹筒饭......竹蛋是竹子里的一种菌，形状很像皮蛋，吃起来软绵绵的。竹筒饭是用竹子做的筒里面装着米饭，吃上一口，有竹子的清香。竹海真是一个美丽又好玩的地方！400字 四年级 写景
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茶山竹海重庆的天气实在是太热了，妈妈决定带我和哥哥去茶山竹海避暑，我们一听高兴得直拍手。一大早我们沿着弯弯曲曲陡峭的山坡赶往竹海，透过车窗，外面的风景像一幅画，远处群山连绵起伏，被苍绿的树木装扮得很有生命力，近处山坡上的玉米地，跟前的稻谷也开始泛黄，这一片、那一族，点缀着那陡峭的山坡。终于在这陡峭的山路上行驶了一个多小时到了茶山竹海，这时映入眼帘的景象让我们惊呆了。从来没有见过如此多的竹子，也让我明白为什么叫：“竹海”，望不到边的竹子，让这里的空气也特别清新，因此吸引了很多人到这里来避暑。摆动的叶子，就像小姑娘的辫子，又像一双双小手在不断的向我们招手，欢迎我们的到来。午睡后，我们大家都兴致勃勃地出来乘凉。在我们住的农家乐旁边，主人将吊床捆在两根竹子中间，我们可以坐在上面悠闲地荡着秋千，我一边荡秋千，一边慢慢的观赏竹子，这里的竹子品种很多，形态却各不相同，有一种叫青竹的特别显眼，一节一节的竹筒很干净，竹叶长得细长细长的，像柳树的柳枝，嫩嫩的叶子，像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了热气，带来凉爽，竹林里，每一株竹子都长得亭亭玉立，像美丽的姑娘。竹子除了给我吗遮阳、带来清新的空气，它的用处还有很多。可以用来造房子，随便走进这里的哪间铺子，便可以看见很多用竹子编作的日用品、凳子、玩具枪。还有可以吃的竹笋，我们中午吃的就是跟竹子有关的食物，美味极了。竹子也真算得上全身都是宝，竹筒还可以做竹筒饭，吃的时候还有一股竹子的清香味。难怪“国宝”熊猫那么喜欢竹子，我也喜欢竹子。600字 六年级 写景
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溧阳南山竹海游玩暑假中，我和爸爸妈妈还有弟弟来到溧阳南山竹海游玩。还没进入山门，“南山竹海”四个绿色大字远远就可以看见，我们被景区内峰峦起伏，一望无垠的竹海陶醉了。我们乘着动力火车，行驶在观光道上，一边是川流不息的静湖，一边是密密的竹林，呼吸着竹的清新和水的湿润混合的空气，让人心旷神怡。不知不觉，火车开到了寿星广场，我们看到一位笑容可掬，慈祥亲切的老寿星。据说景区内共有100种不同字体的“寿”字。老寿星照壁上有68种，其余31种“寿”字在山上的石块中可以找到，还有一个“寿”字在哪里呢？其实这个“寿”字并不在山上，而是在每个人的心中。来这的人都会拜拜这位老寿星。俗话说“拜拜老寿星，家和万事兴”嘛！亲近静湖，啊！湖水竟是那样清！微风掠过，湖面泛起小小的涟漪。我们乘坐竹筏，船夫熟练的划动竹筏行驶在碧波上，游客们用竹筒枪来场水战，欢笑声久久回荡……抬头向山上望去，山中一片翠绿，风吹过，竹子发出“沙沙“的声音，轻轻摇动，真像一望无际的绿色海洋！下山途中，我们来到了小鸟天堂。湖中的白天鹅弯曲着脖子，临水梳妆;鸳鸯成双成对，嬉戏觅食；枝头的鹦鹉品味着美食，欢快歌唱；空中的鸽子自由飞翔……到处是一派生机勃勃的景象。山间的天气说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿，天暗了，雷声夹着闪电，风起了，豆大的雨点瞬间就落了下来，因为我们没带雨具，所以都成了“落汤鸡”。不一会儿，雨停了，太阳又出来了，回头看山上，到处都烟雾袅袅，就像是童话般的仙境。溧阳的南山竹海，是我见过最美的地方！600字 初中
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游海记今天爸爸、妈妈带领我和姐姐一起去观海。我们一路欢歌来到海边。放眼望去，无边无际的大海在阳光的照射下闪闪烁烁，帆影点点。一个大浪涌过来，大有“滔山浪谷、雷击霆碎、吞山沃日”之势。我在海边上捡了一只贝壳，这只贝壳红中泛青，中间带着黄黑相间的花纹。正在这时，爸爸大喊一声：“咱们来做抓鱼比赛的游戏吧！”爸爸拿出准备好的救生圈与小水桶。我一个鱼跃跳入水中，啊！这水凉凉的、清清的。一条小鱼从我两腿之间游过，似乎在取笑我，我被激怒了，奋不顾身的冲了过去，双手微拢向前一扑，罩住了潜游的小鱼，十指闭合成笼子状，捧起了那条小鱼，如获至宝似的放进爸爸的小桶。再看看姐姐，心里有些着急，一招晴天霹雳却摔了一个狗啃泥。我顿时哈哈大笑起来。我想再抓一条，让爸爸和姐姐都望尘莫及。我双手叉腰，瞪着眼涉猎周围，随时准备以百分之百的质量捕捉小鱼。突然一条银白色的小鱼跃入我的视线。说时迟，那时快。我双手如神龙出洞般的把小鱼拿下，真是喜不自禁啊！不和别人比出高下我不甘心，我看到爸爸刚刚抓了一条猫猫鱼，我刚想炫耀一下自己的战绩，可是爸爸用网子网着了一兜鱼。爸爸和颜悦色的说：“明天我请你们吃油炸鱼，把鱼烤的金黄油亮……”听着这话，我和姐姐立刻垂涎三尺！今天，我们玩得真开心！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级
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游死海游死海（四）五月四日上午，我们坐车从成都返回重庆，路过大英县时，看到公路边立着一块“中国死海”的广告牌，我们便改道去了中国死海，享受到了死海的快乐。久闻死海的大名，我和爸爸一下车，就看到停车场里早已停满了车子，可见慕名来此游玩的人真不少。我们直奔售票处，心里别说多高兴呀。进了游泳池，看了路边牌子关于“中国死海”的说明，知道死海原来是从地下3千米打出来的盐水，抽进池子里，让人们泡上一小时后，就能消除疲劳、缓解血压，还能感受飘在水面上的快乐。更衣之后，我们就去了盐水池，爸爸说：“来浮一下吧。”我半信半疑，“真的浮起来了！”我问爸爸是怎么回事。他说：“因为水是有浮力的，而在死海里又有过多的盐，水的浮力超过了人的重量，人就会浮在水面上。我们在盐水池里，一会儿面朝天躺着，一会儿两手当枕头在水里睡着，一会又张开双手向前游去，累了，就浮在水中休息。尽情游玩了一番后，天开始下雨了，我们便决定去室内的淡水池玩。这里有许多好玩的，什么“山体滑坡”、“儿童天地”、“冲浪”等等。但最让我喜欢的还是“儿童天地”里的水隧道，在隧道里，乌黑一片，水在我的身边流动，我随着流水一起向下滑动，那种快感就像是在飞，真是好玩极了！11点后，天下起了飘泊大雨，我们因为要回重庆参观航天展，于是只有“一步三回头”地离开了死海。当汽车驶离死海时，我心里还在想，这地方真神奇呀，怎么就钻出来了“死海”呀，大自然给予我们的太多了，只要我们善于发现和开掘，就一定能够找到更多的景点，让我们尽情地享受大自然的沐浴。再见了，死海。你带给我的除了快乐，更多的是对大自然的向往和对远古历史的沉思。600字 六年级 叙事