爱心的天使
600字
六年级
散文
“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年……”说起中秋佳节，我不禁想起了《水调歌头》，不知道天宫是否和人间一样中秋佳节也能合家团圆，举杯欢庆，但我知道，空中那轮明月一定是为了中秋而圆，为欢庆而澈。
中秋佳节来到之际，我想了很多：想起了今年欢度中秋节将会怎样的快乐，妈妈又会做什么好吃的，嘿嘿！那甜美呀！我还想那些得了奥运冠军的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨们在这个特殊的日子里，又会是怎样的快乐……
啊！我的脑海里突然闪现出：汶川地震灾区的小朋友，那些失去亲人的小朋友们，他们又跟谁去团聚？想着，想着，我的眼眶湿润了，继而又情不自禁地哭出声来。
妈妈走过来，看见我湿润的眼眶，明白了一切，忙安慰我：“虽然他们失去了亲人，但是我们都有爱心，全世界人民都是他们的亲人啊！”
于是，我赶紧折了许许多多的各种各样的小帆船，在每条船的船帆上写着：“坚强呀，小朋友们，我们都是你们的亲人！全世界的人民都是你们的亲人！”然后在每条小船里放上一块最甜最美的月饼，把它们放入河里，河面顿时波纹荡漾，成群结队的鱼儿不约而同地游到岸边，欢送着吉庆的帆船，帆船顺着丰收的秋风，俯着明亮的月光，伴着美丽的嫦娥，载着我们最深切的祝福，缓缓地向汶川飘去，我默默祈祷着，-去吧，平安的去吧，汶川需要你们，汶川的小朋友们更需要你们！看着那船儿越来越远，直到消失在我眼中，我激动的心情才平静下来。
2008个月饼，2008句祝福，祝全世界人民中秋佳节合家欢乐，永远幸福，在这特别日子里，我会非常的快乐，因为我知道：有爱心，就会有欢乐。
福州市晋安区教师进修校附属小学五年级
陈织英
浪花
800字
五年级
叙事
勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。
卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。同学们一定知道刘天华吧！刘天华出生于江苏省江阴市一个清贫的知识份子家中。刚进中学，他被学校军乐队的演出吸引，非常向往成为一名校军乐队队员。他设法借了一把小号，拜能者为师，勤学苦练，不久就掌握了吹奏方法，被军乐队吸收为正式队员。刘天华并没有满足，又进行了新的追求。他凭着顽强的毅力和锲而不舍的精神，先后学会了多种乐器的演奏方法。为进一步提高自己的音乐理论水平，他向民间艺人学习民间音乐艺术，向外籍教师学习作曲理论，向一切懂行的人学习各方面的音乐知识，终于成为我国乐坛上的著名教授。成名之后，刘天华仍不停步，为了弘扬中华民族音乐，又向更高的殿堂攀登。经过他的不懈努力，民族音乐成为我国高等音乐院校的正式课程。我想：正是他这种顽强毅力和锲而不舍、勤学苦练的精神，音乐殿堂的大门才向他敞开。
中国现代数学家、中国科学院学部委员华罗庚，就是一位不甘落后，顽强拼搏的人。他初中毕业后，因家庭困难辍学在家。但他不安于现状，定下了自学的目标和计划，一步一个脚印地向前迈步。他先后被邀请到清华大学读书，到国外研究，被聘为清华大学的教授，最终成为享誉世界的数学家。从初中毕业生到著名的数学家，华罗庚的成功道路上不，布满荆棘，也深深留下了奋斗进取的足迹。
我们可见，勤学不仅要有顽强的毅力，锲而不舍的精神，而且还要积极向上，要有目标有计划。同学们，大家都知道，现在我国由于人口的急剧增加，已经造成了就业难、行路难、住房难、看病难、上学难等很多社会问题。而我们却能比那些吃都吃不饱、想上学不能上的人幸福多了，所以，我们更应该好好珍惜，更应该勤奋学习，不辜负老师、家长的期望。
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六年级
散文
600字
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爱心天使第一集天使降临很久以前，有一个叫爱泉堡的地方，那儿非常美丽。在那里，有一个掌管她们的女王，她叫爱泉女王。有一天，爱泉堡的镇堡宝物被偷走了，女王询问小天使们，可他们多说没见有人来过。爱泉女王犯了愁，她又说：“这魔法水晶石除了我们能拿以外，有魔法的人也能拿啊！难道是让我们的邻居壑恨堡的人拿走了？”“爱泉女王！不如让晓静来用定位魔法找找看？”晓静说。“恩。”晓静用定位魔法找到了水晶石，果然，魔法水晶石一个壑恨堡的一个人偷走了。“晓静！”“在！”“是壑恨堡的红砖偷的，她已逃亡地球，我派你到地球上去捉拿红砖，寻会魔法水晶石。”“是”……（未期待续）250字 六年级 叙事
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爱心天使的感谢信"爱心天使"的感谢信(书信)敬爱的老师：您好！我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗？我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头："将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。"您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您"唰"地从后排站起来，义正辞严地说："虽然没有同学支持，我还是要投一票！"我更忘不了您那面带微笑的赞许："人要有感恩之心啊！还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使！"您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声；也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的"天使"。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。谢谢您，我可爱的老师！"爱心天使"2006年6月15日【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者涌上了一股"父爱的暖流"；班会课上的那一票"支持"，更让作者享受到了"爱心天使"的快乐。老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。900字 六年级 书信
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假如我是爱心天使我是爱心天使我会把环境净化把天空变得湛蓝把沙漠变成绿洲假如我是爱心天使我会把心灵净化让大地欢歌笑语让邪恶永远消逝假如我是爱心天使我会把悲伤净化让留守孩子不再孤独让非洲儿童不再贫穷假如我是爱心天使我会把灾难净化清除战争和恐怖把和平和谐遍洒假如我是爱心天使我会把遐想净化宇宙变得能居住地狱有了‘欢乐颂’假如我是爱心天使虽然这些梦想不能一时实现但我相信在不久的将来那些看似遥不可及的梦想一定会变成令人惊讶的现实！请大家想想那时的世界该是一幅多么美好的景象200字 六年级 写景
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爱心天使竞选稿爱心天使竞选稿生活中，到处可见各种名言警句，它们无时无刻不在提醒着我们奋发向上，积极进取，也告诉我们许多人生哲理。其中，对我影响最大的是"爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之。"是这句话，让我明白了人与人之间相处的关键，那就是相互关爱。生活中，关爱无处不在。你以一脸微笑示人，他人也会报以甜蜜的微笑；你送他人一句轻声的问候，他人对你嘘寒问暖；你以一片真心对待他人，换来的是知己朋友。很多时候，我们抱怨，自己为什么没有知心朋友，而我们恰恰忘了自己有没有用真心去关爱他人，用真心去换取珍贵的友情。所以，我们只有真正用新关爱他人，才会收获美好。爱心天使丛飞的事迹更让我们领悟到爱的真谛。丛飞资助了78个贫困儿童继续他们的学业。为了赚更多的钱，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。在病重之际，他资助的孩子纷纷送来了祝福，广大群众也通过各种方式向他伸出了援助之手。最终，从飞带着微笑离开了人间。印度的反对种族歧视者甘地是最受非洲人民喜爱戴的人。有一次，在坐火车时，他的一只鞋掉到了铁轨旁，此时，火车已经开动，鞋子再也无法捡回，于是，他急忙把脚上的另一只鞋子也扔了出去，一位乘客不解的问他，为什么这样做，甘地笑着回答：“这样一来，看到铁轨旁鞋子的人就能得到一双鞋子了。”正是由于他对人民的伟大的爱，才赢得了广大非洲乃至全世界黑人的爱。爱心是一束射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人感到了温暖，爱心是一泓出现在沙漠的泉水，是濒临绝境的人看到了生的希望。社会需要爱心，人类需要帮助，也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是一条薄薄的毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。以前，我也有过帮助他人的经历：有一次，我帮助司机摆脱了车子陷进坑里的危险；在公交车上我经常给老人让座；在社会里，我经常清洁这垃圾……我自己也不知道我帮助过别人多少次了，我自个儿都数不清。我们生活在这个美好的世界，周围到处弥漫着爱的芬芳，让我们牢记“爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之”，让爱的芬芳传播开去，弥漫开来，让关爱温暖每一个人，让世界充满爱。800字 初一 抒情散文
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假如我是爱心天使五莲县实验小学 六年级3班丁未同学们，你们都是有爱心的小学生吧。我也是，我有一个梦想，我想变成爱心天使。假如我是爱心天使，我要帮大家不再得病，不再吃药、打针。 让疾病从世界消失，从我们身边消失。假如我是爱心天使，我要帮灾区人民盖许多房子，让小孩子们上学，给他们许多书包和书，当他们打开书本，看到里面的美丽图画，会高兴得合不拢嘴。假如我是爱心天使，我会造出许多机器人，它们会把地球上的垃圾全部清理干净，把沙漠上全种上树、花、草，这时我们地球会变得美丽、干净，空气会清新甜润，天空湛蓝深远，森林郁郁葱葱。假如我是爱心天使，我要造出许多钱，分给贫困山区的人们，让他们也过上幸福的日子。假如我是爱心天使，我要帮大家做一个像我一样有爱心的小学生。假如我是爱心天使，我要让世界变的和平、美丽，变的富饶。让人们变的幸福、快乐，有爱心。假如我是爱心天使，我就要让世界变的和平、美丽！350字 一年级 散文
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假如我是爱心小天使假如我是爱心小天使 昨晚，梦见上帝给我一个神圣的使命，是帮助世界上的儿童快乐健康起来，还给我一个小魔杖。 今天，我早早地起床，轻轻地拍打着我的“翅膀”，飞向广场。在广场上有一些穷孩子，只见他们衣衫褴褛、体形瘦弱，一个个羡慕地望着对面的书摊，看着那些看书的人，他们多么渴望自己能有一本喜欢的书呀！我听见了他们的心里话，就用小魔杖在空中画了一个圈，地上出现了很多的食物和书籍，孩子们看见了食物和书籍，高兴地欢呼了起来。 我继续前进，看见了一些残疾儿童，有的少了一条腿，有的只有一只手，还有的躺在病床上哭泣，我很心疼，未来多美好呀！我要帮助他们，我拿起小魔杖在空中点了点，只见一个个残疾的儿童立刻恢复了健康，跟正常的孩子一样，重新开始新的生活。 我又继续前进了，来到了一所孤儿院，孤儿们很可怜，我看见有一个孤儿在睡觉，脸上却挂满了泪水，睡梦中叫着：“妈妈，不要离开我，妈妈??”我想：他们是多么想念自己的爸爸、妈妈呀！我要用小魔杖来帮助他们，我在空中又画了一个圈，立刻来了许多叔叔、阿姨来看望他们，把他们一个个都带回了家，孩子们又有了新的爸爸和妈妈，他们开心地笑了，喊着：“我有爸爸妈妈了。”我也开心地笑了。 作为爱心小天使，我能够帮助到他们，让孩子们快乐、健康地生活，我非常开心，这也是我最大的愿望。500字 三年级 散文
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爱心---读《穷苦人》有感大丰市第三小学六（4）班 王昱婷《穷苦人》的作者是列夫托尔斯泰，他是19世纪俄国最伟大的作家。这篇小说主要是以时间变化为外在线索，贯穿了三个场面：一是渔夫的妻子冉娜在狂风大作、又黑又冷的夜里等待在海里打鱼的丈夫安全回来；二是冉娜深夜看望生病的寡妇街坊，发现寡妇已死在床上，于是将寡妇的两个孩子带回家中；三是丈夫回家后妻子的反常和她的变化。全篇小说的跨度只有一个晚上，但是在这么短的时间内，却发生了很多事情。从这三个场面中，我们虽然可以看出“穷苦人”的穷苦和不幸遭遇，并为这件事而震惊，但是，最使我们难忘并深深受到启发的，就是冉娜和丈夫内在的那种帮别人排忧解困的怜惜情感。这是小说的重点所在。由此，我们便可以这样说，这篇小说是以冉娜的那种忐忑不安之情而贯穿开始与结尾的。小说中最让我感动的是冉娜毫不犹豫地把寡妇的两个孩子带回家的情景。他们一家靠打鱼为生，生活本已非常艰难，现又多了两个孩子，对他们而言无疑是雪上加霜。可她和丈夫的良心和爱心让他们接受了孩子。从此，担负起抚养和自己毫无血缘关系的两个孩子。看着他们，再看看我们身边有的人，不要说抚养别人的孩子，当看到生下的是女孩就丢弃了；有的人为了自己赚到更多的钱，向牛身体内灌水；生产毫无营养价值的奶粉。我不知道，这些人的良心都哪去了？难道这个世界就只有“金钱”二字了吗？和冉娜夫妻二人比起来，这些坑害人的人是多么渺小啊。虽然那些坑人的人很有钱，很“富有”，冉娜他们很贫穷，可冉娜夫妻二人在我心中是高大的，是英雄，他们的高尚品格将指引着我前进的道路。600字 六年级 议论文
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爱心爱心临沭县第二初级中学七年级七班沈钰清爱心，与生命相伴；爱心，与生活相关；爱心，无处不在你的心田。爱心，似阳光雨露，在小草们最需要它的时候降临在小草的身边；爱心，似三月的春风，吹开了紧皱着眉头的桃花在5月12日那一天，全世界见证了我们的爱心。这时，爱心啊，就像一缕缕灿烂的阳光，射入了那一方方黑暗的土地；这时，爱心啊，就像那一股股和风，吹开了孩子们带着伤痕的笑脸；这时，爱心啊，就像一位母亲，指引着儿女前方的路爱心啊，与生命相生。记得小学里，班上有位女同学得了白血病，家里过度贫穷，家里的亲戚见了就躲，高昂的医药费把他们压得喘不过气来，他们失望了。可是，失望的边缘还有希望：我们知道了纷纷拿出了自己的零花钱送给了这一个有难的家庭，送去后，妈妈问我：“你把钱给了他，你花什么呢？”我说：“如果他能好起来和我们一起玩，这友谊可比零花钱贵多了！再说，如果我这点‘爱心’能让他康复，这点钱又算什么呢？”果然，我的爱心把他从死神那儿栓了回来。爱心，是无处不在的，无时无刻不在做的。当你看见有谁捕捉小鸟，你一定要去制止，这样，爱心会使小鸟获得自由，拥抱蓝天；当你看到有谁践踏草坪，一定要公开批评，并把小草扶起，这样，爱心会使小草获得重生，拥抱大地；当你看到盲人过街，脚前有障碍物时，你一定要过去扶她过路并消除障碍物，这样，爱心会使盲人获得安全，拥抱亲人；当你看到爱心，无处不在，只要你肯发现，只要你肯实践，只要你肯伸出援助之手，去帮助需要帮助的人，那么，世界将会为你见证这一刻，因为，也许就因为这微不足道的爱心，会使死神手软，把病人从死亡线上送回来，这样，便会使人少一次痛苦，多一份快乐“勿以善小而不为勿以恶小而为之”切记！600字 一年级 散文
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