我是……
100字
四年级
诗歌
我是一滴水
是一滴可以把石头滴穿的水
是一滴四海为家的水
我被太阳改变
有了新的开始
我是一个太阳
照亮大地
象征光明
美丽慈祥
改变生命
我是一只蜜蜂
默默无闻为人类服务
喜爱劳动的我
加油
我是寻找
寻找那些小生命
为什么
寻找不到
因为人类
《疯狂的原始人》观后感
400字
四年级
读后感
最近我看了一部3d电影,名字叫《疯狂的原始人》。
这部电影主要介绍了原始人咕噜一家惊险的生活。他们每天打猎,抢夺驼鸟蛋为生。他们全家六口每次抢驼鸟蛋,就像橄榄球比赛一样惊险刺激,勇敢地从巨兽嘴里抢夺,大家轮流分享美食,最后轮到爸爸瓜哥,蛋液只剩下一滴,而瓜哥从来总是说“没事儿,我不饿”。每晚饭后,瓜哥总要给大家讲同一个故事,结局都是告诫大家离开洞穴就死路一条。瓜哥性格比较保守闭塞,而他的大女儿正好与他相反,她对洞外的世界充满了无限的好奇。
世界末日来临了,他们不得不放弃黑暗的洞穴,去寻找新的住所。旅途中遇到了盖,一个勇于追求梦想的人。盖教会了咕噜一家用火,穿鞋途步等等,在盖的影响下,他们一家都学会了用脑,瓜哥不再是四肢发达,头脑简单的人了。他还发明了遮阳镜,望远镜,跷跷板等。最后瓜哥不顾自己的生命安危,凭借自己的聪明才智,挽救了全家及很多小动物们的生命,和大家一起从困境中摆脱,找到了光明的新住所。
看了这部电影,让我明白:人生就像一盘棋,每走一步,都要慎重思考,多动脑,才会少犯错!
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我是……糊涂蛋上星期,我带小表弟去超市买东西,走进超市,看到琳瑯满目的食品,我们两个都看傻了眼,东拿一个西拿一个,竟买了一大包。等我们要去柜台付钱时,我问小表弟:“我交给你的钱包呢?”小表弟回答说:“我不知道哇!”天哪!糊涂的我,竟然忘了把钱包带出来,唉!只好再把东西放回去啰!回家的路上,我把气出在小表弟身上,看到前面挤了一群人,我用力钻出重围,又继续数落小表弟,这时,一个陌生的声音说:“姐姐,你拉我做什么?”仔细一瞧,原来我拉错人了,赶忙跑回去找小表弟,小表弟还一脸迷惑的看着我呢!紧张大师我是个标准的紧张大师,还记得上幼稚园中班时,有一次睡过头,起床时已经八点钟了,妈妈要帮我穿衣服,准备带我到学校去,但我因为太急了,就自己匆匆忙忙的把衣服穿上,没想到一进学校,每个人都在笑,我问他们笑什么,他们也不说,我低头一看,哎呀!原来我把上衣穿反了,我羞得一整天都不敢出教室,真惨哪!还有一次校外教学,老师要我们七点二十分准时到校,我左想右想,嗯!走路要十五分钟,吃饭二十分钟,穿衣服五分钟……,就这么边想边加,我竟决定要五点钟起床才不会迟到,我老妈说,总有一天,她会被我影响得紧张兮兮呢!贪吃鬼说道贪吃大王啊!可是非我莫属哟!只要有人送吃的给我们,不到几天必定清洁溜溜,尤其是巧克力,只要使出我的绝招,嘿嘿!保证三天之内盒子见底,所以我的身材可想而知,早已变成小胖妹的一员啦!听了这么多我的“恶行恶状”,你一定认为我是个一无是处的人,嘻!其实我也有善良的一面,只是我觉得,还是顽皮一点,比较像我自己,你说对吗?650字 小学 写人
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我是……嗨!你们好!我是昆虫界的“直升飞机”——蜻蜓。我有一双大大的、凸凸的、黑黑的复眼,你们肯定想不到吧,我的每只复眼里,都有千千万万只小眼睛,所以能非常准确地捕捉目标。我的腹部细而长,有的还长有五彩缤纷的花纹。别的动物可能只有一对翅膀,而我却有两对呢!翅膀上还有一条条类似叶脉的纹路。我的胸部还长有6条细细的腿,你们可别小看它哦,我抓虫的时候就得用到这些腿的呢!我是益虫,我的食物就是蚊子之类的害虫。我一发现那害虫,就疾飞过去,用腿抓住,再带着小虫飞到一处隐蔽的地方停下来,慢慢享用。你们知道吗?我会灵活地运用我的飞行技术:一会儿前进,一会儿后退;一会儿上升,一会儿下降;一会儿翻身,一会儿定住不动……怎么样?你们很羡慕我吧!300字 小学 记叙文
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我是……一天早上,好朋友开玩笑似的问我:“你是什么?”我微笑着说:“我是我。”好友接着问:“你是什么样的你呢?”我一时语塞。我曾幻想我是哈利波特,那样就会拥有一身魔法,一挥手时间顿时停止;我曾幻想我是仙女,那样就能轻轻松松地飞翔于天地之间,永远无忧无虑;我曾幻想我是公主,那样就可以品遍山珍海味,吃尽美味佳肴。但,这些是我吗?不是,都不是。爸爸说:“你太野了,女孩子都应该文静娴淑。”妈妈说:“你太内向了,要有一个活泼开朗的性格。”哥哥说:“你应该一心扑在学习上,课余不要只想着玩。”姐姐说:“你应该多出去散散心,不要整天都在学习。”这些像我吗?不像,一点儿也不像。我难道就这么扑朔迷离、让人难以捉摸吗?不!我到底是什么样的呢?我开朗但不失“淑女”风范,虽然有时有些野蛮,但敢于应对挑战。二年级时,我开始学习古筝,一开始谱子很简单,我练起来不费吹灰之力。到了第三年,我要考九级了。参赛曲子有两首,到了离考级还有一个月的时候,老师才把曲子教给我。这两首曲子难度很大,而且时间已不多了,老师和父母都抱着试一试的心态交上了“考级登记表”。我不以为然,谁说时间少就弹不好?于是,我开始了“漫漫练琴”路。不练不知道,一练还真练出问题。这两首曲子风格不同,曲调也不同,这又给我增添了不少麻烦。但我没有放弃,依旧耐心地练着。二十多天过去了,我终于可以挥动双手在琴上弹出像样的曲子。考级那天,我自信地递上了准考证。我很爱玩。上网打游戏,跳绳跳皮筋……但我是“该收手时就收手,快活萧洒甚自由。”从未因为玩误了学习,我是“玩学”兼顾,既玩之又学之,鄙人自有分寸。对了!我就是……“喂!”好友拍了拍我的肩膀,“想什么呢?还没回答我的问题呢。”“我就是我,普通的我,但也是与众不同的我。”我微笑着。700字 初中 写人
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我是……想找回最初那个我在暴风下奔跑在狂风里怒嚎那样多好但是那个她已不是我成绩孝顺成了必要我当然知道成功时是微笑失败便成咆哮父母在耳畔念叨全是别人孩子的好寒冷时的一件棉袄伤心时的一个拥抱才是我心中最想要50字 初二
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我是……我是会采蜜的蜜蜂;我是在地上搬东西的蚂蚁;我是忙着织网的蜘蛛;我是在树上唱歌的小鸟;我是长鼻子的大象;我是懒惰的小猪;我是捉老鼠的小花猫……你要问我我是谁?我是爸爸妈妈的乖宝宝。100字 一年级 叙事
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我是?我会变,我会变成各种各样的雨,我会变成洁白的雪,我还会变成像小石头一样的冰雹。我从何而来?我从地下来,可我又有时候从天上来,我到底从何而来,我也说不准。我现在身处南方的湛蓝天空,我旁边有许多许多的兄弟姐妹,他们都穿着洁白而柔软的衣裳,在空中游游荡荡,显得特别自在。我飘到一位朋友身边,跟他攀谈了几句,便踏上了旅程。我飘啊飘,一路上看到了大地上的好风景:有山,有水,还有一座座建筑物……我又飘啊飘,遇见了田野,大海,草原……我被这奇妙而又美丽的风景迷住了。看那里,哪儿有青草,有清清的溪流,有汩汩的清泉,真是美极了!我又飘啊飘,飘到了一个比较干旱的农村,地上没有一点水分,树木小草因为缺水而枯萎。于是我变成雨丝,飘飘洒洒的落下,来滋润这片土地,村里的人民很是开心,欢呼着,跳跃着。我心里既难过,有开心,难过的是这个村子的干旱和下雨天人们能高兴成这样,开心得是我虽然牺牲了我自己,但我可以滋润大地使人们开心……此刻,我——变成雨滴后的上空又出现了一朵洁白的云……哦,忘了告诉你,我的名字叫——云。点评:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。550字 四年级
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我是……我是黑夜里的月亮,为您送去最璀璨的灯火。我是您手里的一把伞,在雨天里为您遮风当雨。我是一个笑话,每天让您有一个愉快的心情。我是一件衣服,冬天里给您带来一丝丝的温暖。我是一棵树,夏日里为您带来阴凉。我是果,在秋天为您送去满口的香。我是一朵花,在春天里为您送去春的气息。我可以是万物,我可以是一切的一切。因为您我的老师,我永远最敬爱的老师!150字 初一 诗歌
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不是我,是风我愿化做一阵风在你弯腰割麦子的时候悄悄地走到你面前为你拂去额头上的汗珠我愿化做一阵风在你那刻满年轮的木桌前你那微偻的背影显得泛黄轻轻地抚摸你的脸颊为你合拢垂落耳鬓的白发我愿化做一阵风在你安静酣睡进入梦乡的时候蹑足爬上你的床头为你抚平日益增多的皱纹这时你醒了轻声斥责道别闹快去睡觉妈妈不是我是风150字 六年级 诗歌
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