最佳路径读后感
550字
读后感
“世界上本没有路，走的人多了，也就成了路。”鲁迅先生的这句话正印证了《最佳路径》这篇文章的道理。
《最佳路径》这篇文章写了世界建筑大师格罗培斯从一位年迈到无力料理葡萄园的园主身上获得灵感，在设计迪斯尼乐园景区道路时，主张提前开放乐园，撒下草种，让人们自由地在草地上踩出许多优雅自然的小道，格罗培斯让人按这些痕迹铺设人行道，最终其路径设计被评为“世界最佳设计”的故事。故事告诉我们要学会尊重他人，相信他人，给人以自由与选择的机会，其本身就是最佳选择。在《孟子·离娄下》里有这样一句话——“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”是呀，一个理解、尊敬别人的人，也会得到别人的理解和尊敬。尊敬他人，不仅体现在言语的恭敬上，也体现在思考问题时能够多为别人着想，能够听得进别人的建议，给别人自由和选择的机会。
在我们班级后面，整齐的摆着一箱一箱的矿泉水，矿泉水的旁边放着一个精致的小罐子，罐子上写着“如要喝水，请投一元”。每当下课同学们都排着队来取水，每个同学拿完水都不由自主的往罐子里投一元硬币，从来不需要提醒。一个月过去了，罐子里的硬币越来越多，班长数数一共喝掉了58瓶水，罐子里的硬币一共58枚，居然一分也不少。那里并没有安装监控啊！是老师对我们的信任、是老师对我们的尊重，培养了我们诚实守信的良好品质。
依赖获得最大效益，尊重创造美好境界。同学们，让我们一起努力吧！
选择_900字
750字
高三
想像作文
如果还有来世的话，我还愿做一团冰山上的雪球……
我从小生活在皑皑白雪间，习习寒风里，放肆的风儿让我成长，无情的冰凌使我坚强。我总站在山颠展望着世界，偶然间我看见了春雨为万物无私地散布着恩泽，从此我下定了决心，我不甘愿做雪山上的无名雪球，我要去滋润大地生灵……
轰隆隆一阵巨响！雪崩，瞬息间我明白了这是千载难逢的时机，于是我一跃而上，乘着理想的翅膀起程了……我来到了温暖的山脚……
我大吃一惊，原来山脚的世界与上顶截然不同，这里有氤氲的气息和旖旎的春光，可无情的太阳曝晒着我，我渐渐的融化了，化成了春水！我的奇幻旅程就这么结束了吗？不，我努力地奔流不惜着，终于我来到了小河边，我一跃而起，融入了哗哗的世界，融入了奔腾的空间……
我流过安逸和谐的草地，草儿轻柔地舞动着他们纤细的小手，在隽妙的春天里舞蹈着，我给了他们滋润，他们开心的笑了……
我流过繁花似锦的花苑，花儿轻轻地托着他们可爱的脑袋，在轻缌的爱抚下摆动着，我给了他们湿润，他们乐开了花……
我流过丰茂富余的树林，树儿尽情的挥动着婆娑的枝条，在旖旎的春天里摇曳着，我给了他们润泽，他们美滋滋地……
看着这一切我有一种成就感油然而生，我也能象春雨一样恩泽万物福泽大地……
我继续奔腾着，我流过了怪石嶙峋的戈壁，这里一点生气也没有，惟有几根野草艰难的吮吸着春天的乳汁，我流过他们身旁，他们好象看到了希望，脸上充满了希冀，我望望天空，原来春雨高傲地从不光临其貌不扬的这里，一股怒气涌上心头。我决定了，我毅然决然的留在了这里滋润着这里的万物。
不懂人情的太阳依旧暴晒着我，我觉得好轻好轻，霎那间我腾空而起飞向了无尽的苍穹，野草望着我嘶哑地呼喊着，声嘶力竭撕裂天际。可是我无怨无悔，我愿化作空中的雨滴福泽戈壁的生灵……
我选择了这里我无悔，如果还有来世我还愿做冰山上的一团莫名雪球，经历千难万险来到这里润泽荒芜……
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550字
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最佳路径的读后感合上这本《抗日名将 民族英雄——杨靖宇》，我的思绪久久不能平静，杨靖宇将军艰苦卓绝的革命生涯和壮烈牺牲的场面让我激动不已。杨靖宇，原名马尚德，东北抗日联军创建人和领导人。１９3９年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中，他与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。自己率警卫旅转战于濛江一带，最后只身与敌周旋５昼夜。杨靖宇不愧是真正的钢铁战士，是用特殊材料铸成的共产党员。渴了，抓一把雪吃，饿了，吞一口树皮或棉絮。他以难以想象的毅力，坚持和敌人进行顽强斗争，直至弹尽，于１９４０年２月２３日在吉林濛江三道崴子壮烈牺牲。当残忍的日军将其割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食。当我思绪平静下来时，我在想，若不是有无数像杨靖宇将军这样的革命先烈们英勇献身精神，我们哪有今天安定、和谐、幸福、快乐的生活呢？艰苦的抗日战争日期，革命的军队露宿野外，战士们缺衣短食，红军穿着破旧补丁的衣服，非常时期甚至皮带、棉花都用来充饥。看如今，一栋栋高楼大厦拔地而起，咱一日三餐餐桌上的大鱼大肉，咱衣柜里挂满的四季品牌衣服，咱坐在宽敞明亮的现代化教室里上课，这样的生活不值得珍惜吗？有什么理由对爸爸妈妈精心准备的饭菜挑三拣四呢？又怎么好意思把妈妈洗得干干净净的衣服扔得到处是呢？我们又怎能不认真学习、发奋图强呢？不让烈士的血白留,不让先辈的期望辜负,不让祖国再饱受风霜！要努力地学习，要成为祖国的栋梁，要为祖国明天的繁荣昌盛贡献一份力量!（指导老师：王维静）合上这本《抗日名将 民族英雄——杨靖宇》，我的思绪久久不能平静，杨靖宇将军艰苦卓绝的革命生涯和壮烈牺牲的场面让我激动不已。杨靖宇，原名马尚德，东北抗日联军创建人和领导人。１９3９年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中，他与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。自己率警卫旅转战于濛江一带，最后只身与敌周旋５昼夜。杨靖宇不愧是真正的钢铁战士，是用特殊材料铸成的共产党员。渴了，抓一把雪吃，饿了，吞一口树皮或棉絮。他以难以想象的毅力，坚持和敌人进行顽强斗争，直至弹尽，于１９４０年２月２３日在吉林濛江三道崴子壮烈牺牲。当残忍的日军将其割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食。当我思绪平静下来时，我在想，若不是有无数像杨靖宇将军这样的革命先烈们英勇献身精神，我们哪有今天安定、和谐、幸福、快乐的生活呢？艰苦的抗日战争日期，革命的军队露宿野外，战士们缺衣短食，红军穿着破旧补丁的衣服，非常时期甚至皮带、棉花都用来充饥。看如今，一栋栋高楼大厦拔地而起，咱一日三餐餐桌上的大鱼大肉，咱衣柜里挂满的四季品牌衣服，咱坐在宽敞明亮的现代化教室里上课，这样的生活不值得珍惜吗？有什么理由对爸爸妈妈精心准备的饭菜挑三拣四呢？又怎么好意思把妈妈洗得干干净净的衣服扔得到处是呢？我们又怎能不认真学习、发奋图强呢？不让烈士的血白留,不让先辈的期望辜负,不让祖国再饱受风霜！要努力地学习，要成为祖国的栋梁，要为祖国明天的繁荣昌盛贡献一份力量!（指导老师：王维静）今天，我读了一本名叫《小兵张嘎》的红色经典读物。这本书主要讲的是，抗战时期在冀中平原的白洋淀边，有个村庄叫“鬼不灵”。村庄西北角上住着一位张姓的老奶奶，她有个外孙叫张嘎。老奶奶热心肠，住的地方僻静，常有八路军干部和伤员来这儿隐蔽，她就和八路军成了亲人，张嘎他很喜欢抢，很想当八路军。有一天，村里来了一名名叫老钟的八路军，他给嘎子做了一把木头手枪，张嘎可高兴了！就在这时，村里传来了枪声——张奶奶被一个笆斗脑袋，蛤蟆眼，一小撮黑胡子的日本指挥官——肥田杀害了，他怀着仇恨的心，通过种种考验，加入了八路军，并通过“挑帘战”缴了一只伪军手枪。在“鬼不灵”大战中用计谋扰乱了敌人，用二十分钟打败了敌人，取得胜利！通过这篇故事我受到了很大的启发：我应该学会勇敢和坚强，现在的幸福生活都是革命先烈的生命和鲜血换来的。今年是我们伟大祖国六十华诞，我真心祝愿祖国母亲永远幸福、平安！相信无数个“小嘎子”们在天堂看到这一幕，都会露出灿烂的笑容！1200字以上 小学 读后感
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《成长路径》读后感有幸得到一本书《成长路径》，在闲暇之时随便拿过 来翻阅一下，本来认为也许是一些名家记录自己成名经历的书籍，这样的书太多了，没想到一读竟然舍不得放手。 我从小就不喜爱读书，那不是我的兴趣爱好，但是现在读书不仅是因兴趣，还因为我觉得读书可以获取知识充 实人的大脑，可以提高人文素养，可以陶冶性情。当我觉 得自己落后和空虚时就会去读书，每次都会有不一样的收 获。过去读的书都是大家之作，而这本书似乎和我以前读 的书不同。这本书中的作者却是极为平凡普通的，有的甚 至是身边的人。他们所写的文章没有华丽的词藻，没有优 美的语言，没有惊奇的情节，但句句都是那么的朴实真切。 他们是那么的平凡而又伟大，他们是那么的普通而又优秀。 在书中我认识了一位“勇者”—秦晓华。在他的文章中 我读到了“勤奋、勇敢、执着”。秦晓华老师仅用五、六年 的时间就获得了别人需要十年才能获得的成功。这确实是 “惊人的速度”，我实在佩服的五体投地。但这并不是偶然， 这与他的勤奋、勇敢、执着是分不开的。他热爱读书，即 使再忙，每天都会抽一两个小时去读书，而且多年一直保 持做笔记的习惯。把自己读到的理论付之与实践，然后反 思实践的过程得到东西再次实践。他如此的勤奋进取使得 他在读书实践反思再实践的过程中获得了成功的法宝。他 是个思想者，他沿着头脑中清晰的生涯规划图前进着，逐 渐走向人生成功的殿堂。一个平凡的弱小的“蒲公英”，心 中却装着伟大的梦想。秦晓华老师有“处处敢为人先的勇 气”，我想这是他成功不可或缺的条件。只有“敢闯”、“勇 于拼杀”的精神才会在实践中逐渐成长起来。试想，没有奔 赴战场的机会和勇气，怎么会有凯旋的胜利？从书中我还 读出了秦晓华老师有颗执着的心，我们教师要完成育人的 使命，还有很长的路要走，我们将永远在路上。是的，只 有不懈的读书学习，不懈的实践反思，不懈的再实践，才 能完成使命实现梦想。 有人觉得读书是枯燥乏味的，然而正是因为读书，让 许许多多的人获得了快乐，取得了成功。在书中有位读书 的“狂者”—曹玉辉。他酷爱读书，什么书都读，他意识到 读书的重要，甚至作为一名校长时，他与老师、学生们一 起读书。是他把读书这种优良的习惯送进了校园。在读书 中老师获得了教育的智慧，学生们汲取了成长的力量。是 啊，只有通过读书，我们才能从不懂走向懂，从无知走向 智慧。 读书使我豁然开朗，反思使我知道下一步该干什么， 让我们一起从现在开始吧，快乐的读书学习，充实自己， 丰富自己，提高自己。读书学习—实践—反思—再实践。 我们在成长的路上，让书籍来不断地完善自我吧，那样， 我们离成功就会越来越近。记得著名的唐代诗人韩俞在《师说》中说道：“古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”从中不难窥见教师这一职业角色的特点即传授真理，讲习学业，解释疑惑。韩先生在几千年前就这么精辟地给教师下了这样一个定义，让人佩服。就今天的教育而言，“传道，授业，解惑”远远不能诠释教师的内涵。教师除了扮演好传授者的角色外，还要学会做一个智慧型的教师，一个不断学习、不断反思、合乎时代潮流的教师。徐州市教科所组织编写的《成长历程》向我展示了一个个鲜活的教师成长的案例。他们都是平凡的教师，却有着不平凡的教育之梦。思考、研究，学习、交流，执着、进取是他们共同的特征。我不禁想起今天我们到底该做个怎样的教师呢。细细想罢，我觉得做个智慧型合乎时代潮流的教师应该是我们追求的理想境界。1200字以上 初一 读后感
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