君已陌路1000字

君已陌路

1000字 初一 散文

穿梭在鼠标垫的鼠标停了下来——点?还是不点?

鼠标上正搭着一只纤细的手,另一只手搭着无力的头,注视着电脑上的四个白底黑字,好像在回忆着什么。鼠标迟迟没动,最后,关机。

窗外,远处的灯火一个个的消失,本被窗外的光透过来还算亮的房间,也渐渐漆黑。她蜷缩在床上,身子轻轻颤抖,在皎月下略显苍白的脸上紧闭着她水灵的双眼。她想哭,可心里却不停地默念:不要哭,想起曾经的美好,过往的轻狂,一个没忍住,早已准备降落的泪珠就从她浓密的长睫中一个接一个的窜了出来,止不住,她也就任它们绽开在枕套上。

今天是他的生日,其实作为他的前同桌,她发一个“生日快乐”没有什么大不了,这一切只是她对他之间的一个祝福。她自欺欺人的想着,却还是没发出去。他是她的同桌,他们在一起度过了很长的一段学习时光。他是那么优秀,好似时时都有一层淡淡的光辉笼罩着他,她却并不优秀,成绩一般,喜欢到处摄影,她能与他成为同桌已经是一件非常令人惊讶的事。很庆幸,当发生这件令人惊讶的事时,却是异常顺利。他并不是同学们所传言的酷酷的,让人“望而生畏”;也不是一副班长所摆的架子,而是幽默的,平易近人的,作为她的同桌,却总是包容她的错,她的无理。这种温暖使她有点措手不及……

如阳光,轻轻照耀,一切,开始发酵,生根,发芽。对于这个幼小的芽儿,她总小心翼翼的看着它在自己的心房长大。有时,也想着试探试探他,他说过,却不知是真是假,晃一晃,就这样吧......现在与他又在一个学校,却不敢见他,因为,她没做到他们最后的约定:几年前,一句玩笑话,成了他们之间的约定,一句无所谓的约定,也是一句无比郑重的约定。这么多年来,她一直想着这件事,从未放弃,时而还生怕他忘了,提醒他几句,可最后,做到的人竟是他,看似在意的她却还是失约了,巨大的负罪感不时地撞击她的心头,那颗幼小的芽儿也在枯萎。虽说枯萎,却从未断过生机,她总骗着自己:忘了,你已经忘了他,释怀吧,一切都会从新开始的。

她猛地一抽身子,好不容易有些节制的泪珠又不听使唤的往外涌,思绪如断线的风筝继续游荡在安静的夜空。

过了,就过了吧,不去再想,将会有新的等待着自己的发现,突然,她猛地用捏的泛白的拳头砸向枕头,心中无比的愤怒,自己为什么掩耳盗铃,心中明知不可能,却总存希望,这样的自己,是不是很傻?头发凌乱了,被子随意的拖在身上,脸上交错着泪痕,看起来是如此狼狈,又是如此凄美……

她睁开了自己闪烁着泪花的双眸,心中却是悲凉一片,自己到底是应该感谢他陪伴了自己最难熬的这段时间,给予了自己快乐,还是应该恨他为什么要出现在自己的生命中,印下一个属于他的烙印,只有回忆?她苦笑了两声,还要调整心情迎接第二天呢!那么,就算是一个陪伴自己时日较长的一个人吧,只是他博取了自己更多的欢声笑语罢。那段感情,就掷它到那窗外浩瀚宇宙的深处,无人晓之,却又存在。想到这儿,她又缓缓闭上了双眸……

君已陌路,

再回首,

你好,陌生人,或——朋友……

联手愚人

500字 五年级 写人

四月一日“愚人节”,我和施畅约好,连手起来骗同学们。

我和施畅商量着,看到谁就骗谁。骗他们什么呢?有了,他们最怕做作业了!我就提议:“骗他们第三单元词语盘点抄写!”施畅先说,我在旁边添油加醋,引他们上钩。商量好后,我们就朝教室走去。

我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说:“哎,你们第三单元的词语盘点抄了没?”小周瞪大了眼睛说:“嗯?昨天好像没这个作业吗?”施畅装着疑惑说:“诶?难道你们没有收到短信吗?我都收到了,而且我也做了!”看他们不相信,我就连忙帮着说:“对呀对呀!我也收到了!8点半发来的,我也抄了!”说完,我和施畅对了一个眼神。他们俩还真信了,马上坐到位置上准备抄写。我们看他们这么慌张,忍不住当着他们的面笑了起来。当他们知道自己骗了,就气得直跺脚!我们俩赶紧逃跑了!

下楼训练时,我们又锁定了第二个目标——小陈。我们拦下她后,施畅故意问:“哎,你昨天抄写抄了吗?”小陈的答案跟小周一样:“昨天好像没这个作业吗?”我马上接着说:“章老师8点半时发的短信,说要抄词语盘点三。”小陈却不屑一顾地说:“去,别骗人了!”施畅见一计不成,就又生一计:“你不信?我就去拿给你看!”小陈见施畅如此认真,就信了。她忧心忡忡地问我们:“如果没做有什么惩罚?”我故意逗她:“那可能把第三单元的课文抄一次哦!”小陈听完后急得团团转!看到又一条“鱼儿”上钩了,我们乐得哈哈大笑!小陈知道真相后,气急败坏!幸好我们跑开了,不然……

哈哈,在“愚人节”和施畅一起骗人真有趣!

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