青春风铃
青春的风铃,在风中摇曳,奏响一曲轻柔的青春之歌。蓦然回首,突然发觉原来自己已在不知不觉中长大……
我习惯早上醒来对着镜子中的自己说:“丫头,加油!”,然后充满自信地开始自己一天新的生活。我,要活得好好的,要活得快乐,要活得精彩!
我习惯在闲暇之时发呆,虽然从来都不知道自己在想些什么,却依然觉得充实。
我习惯一个人一步一步的,去寻找自己的梦想。
我习惯每天都微笑着面对所有的人,纵使泪水无声无息地落下,自己也别过脸,悄悄抹掉苦涩的泪水,依旧微笑着……因为我知道,我,应该微笑着,去唱生活的歌谣。
我习惯憧憬我的未来。湛蓝的大海,会唱歌的海豚,天籁般的海浪声,风景迷人的九寨沟,梦寐以求的云南……。这一切一切都是我向往的。我明白,只要我努力,一切都会成为现实。
我习惯在春天舔着棒棒糖,踏着脚踏车,穿梭在人群中,寻找另一个自我,另一份天地。
我习惯在炎炎夏日,一杯一杯地喝着白开水,聆听树上知了的倾诉。似乎,我已经领略到向往的人生的清淡。
我习惯在秋季,吹着柔和的秋风,听着悦耳的鸟鸣,拾起一片飘落的枯叶。突然懂得,生命的意义。
我习惯在冬季,用冰冷的手去触摸阳光。感觉自己的双手不再冰冷,因为这个世界充满了爱,只是我没有用心去发现。
我习惯在假日的午后,坐在爷爷的藤椅上,像当初的爷爷那样,品一口茶,闭目养神。原来,以这种方式品茶,别有一番滋味在心头。
我习惯抬头仰望那片蓝天,寻找老鹰飞翔的痕迹,回忆我快乐的童年。可是老鹰从来没有出现,一如我的童年永远不再……我知道,老鹰永远也不会出现,那个曾经被小时候的我们称为“神鹰”的鸟类,已经不会在这片天空出现。我想,在另一片天空上,鹰矫健的身影沉着而又潇洒地描绘在湛蓝色的天空,那深邃无垠的苍穹始终会是它们永恒的自由自在的王国……
我习惯在忙碌的学习生活中,不断迎接新的挑战。把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次成功都想象成一种幸运,不去自傲。
我习惯在每一天夜里,仰望星河。笑着对天堂的爷爷说“晚安”,不再每天活在悲痛中。我知道爷爷会一直陪在我的身边,一直保护我,呵护我。因为我在爷爷眼中永远是长不大的孩子……
我习惯在懵懂的成长过程中,保护自己,保护我所爱的人。对生活始终抱有一颗充满希望的心,学会感动和感恩……
我习惯弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去沐浴忧伤。
我不喜欢长大,却终究要习惯长大。我知道,长大不再有曾经的纯真无邪,不再有曾经的无忧无虑。长大有数不清的烦恼,有数不清的忧伤。但是,每个人都会长大,无论你想不想长大。
青春的风铃,永远为勇敢成长的人奏响!阳光下,微风中,青春风铃摇曳着,闪烁着……
18岁的生日,过得平淡也有些许无奈。长大,原来是一件无声无息的事。我不想长大,却在不知不觉中长大。我想,每个人都是一只鹰,终要展开双翅,翱翔在无际的蓝天……鹰击长空,长大要勇敢,也要坚强……
原来我没懂
原来我以为青春只是一段时间,原来我没懂。
——题记
青春,如簇拥的花朵,开的如此灿烂;青春,如弹奏的乐章,谱写着动人的旋律;青春,如翻开的书本,一页一页的翻过……
青春≠短暂=奋斗
原来,我单纯的以为青春只是一段时间,过后,就如同一阵海风,卷着浪花呼啸而过。但显然的,对于现在也已踏入青春征程的我来说:原来,是我没有懂,其实,在这短短的时间中,青春却也充满了奋斗。
青春≠软弱=征服
保尔。柯察金的故事想必大家都不陌生,小学时,当我翻开《钢铁是怎样炼成的》这本书时,我看见了在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权而努力,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战的情景,在他与吞噬生命的病魔搏斗时,他多次令死神畏惧,创造了“起死回生”的奇迹;尤其是他在病榻上还奋力向艺术殿堂潘扽的过程,表现了一个战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。而那时的我在他身上所学到的,只有他所拥有的自我奉献的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志,现在我才明白,那时的我,还没有懂,在那样的青春岁月里,面对着一切的挫折与困难,面对着可怕的病魔,这样的一个青年,并没有被打击的一蹶不振,反而越挫越勇,迎难之上,用他惊人的意志谱写着动人的青春旋律,用他不断的奋斗,演唱出属于他的悦耳的青春之歌!
青春≠虚度=计划
前几日曾看过一个故事:他老态龙钟,头脑空虚,心绪忧郁,一把年纪折磨着老人。年轻时代的情景浮现在老人眼前,他回想起那庄严的时刻,父亲将他置于两条道路的入口——一条路通往阳光灿烂的升平世界,田野里丰收在望,柔和悦耳的歌声四方回荡;另一条路却将行人引入漆黑的无底深渊,从那里涌流出来的是毒液而不是泉水,蛇蟒满处蠕动,吐着舌箭。
老人仰望昊天,苦悸地失声喊道:“青春啊,回来!父亲哟,把我重新放回人生的入口吧,我会选择一条正路的!”可是,父亲以及他自己的黄金时代却一去不复返了。
他看见阴暗的沼泽地上空闪烁着幽光,那光亮游移明灭,瞬息即逝了。那是他轻抛浪掷的年华。他看见天空中一颗流星陨落下来,消失在黑暗之中。那就是它自身的像征。徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们,他们走的是高尚、勤奋的道路,他们都载誉而归,无比快乐……
依然在人生的大门口徘徊逡巡,踌躇着不知该走哪条路的人们,记住吧,等至岁月流逝,你们在漆黑的山路上步履踉跄时,再来痛苦地叫喊,“青春啊,回来!还我韶华!”那只能是徒劳的了。
这才明白,原来的原来,是我没有懂,只有奋斗好青春,那么我们的青春就不再只是那短暂的时间,而是如烟花般绽放出一瞬的美丽。所以要让青春不再虚度,就请努力奋斗,把握好现在吧!
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青春风铃风铃是呆板被动的,其本身无法鸣响,只有在风的吹拂才会碰撞出动听的旋律;风铃又是可怜的,他的命运始终系在一根细线上,下场不是无休止的羁绊,就是像海的女儿一般,幻化做世间最美丽的一道风景,升入天堂;风铃更是可悲的,他永远被人们视为一种不成熟的玩物,搁置在一边,面对着的是风吹来的方向,正视着的是斑斓精彩的世界,却被牢牢禁锢住,越不出深深庭院——可望而不可即。青春的我,总是梦想着在辽阔的碧海蓝天里徜徉。以至有时,面对着起伏的山峦,或是汹涌的海浪,我都会有种“欲与天公试比高”的向往。显然,我们似乎就是渴望流浪的风铃,有着让老一辈羡慕的精力和干劲,有着让中年人“可畏”的思想与头脑,有着年轻人难舍的美好年华,更有着走出去流浪一番的奢望。看上去,我们是很幸福的,正如檐下的风铃,我羡慕流浪的风铃,但我却畏惧流浪。因为,我领悟到,风铃若是感受到外面的世界,恐怕也就不会再回到原来的自我,也不可能依旧满足于头上“四方的天空”。因而,我宁愿怀抱一个流浪的美梦,而拥有一个残酷的现实……果戈里说:“青春之所以幸福,在于她有未来。”这里,我也只有“阿Q”一下,告诉自己,“青春之所以幸福,在于她有残缺。”但在我的心中,却永远憧憬着一个完美的青春……如果说当初的我是怀着一种莫须有的同情心理解何谓“青春是流浪的风铃”,那么今日的我就是怀着悲天悯人的感情再次重温这句话。蓦然间,我听见了心的苍老……500字 初一 散文
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青春风铃雨滴落下,击起清脆的声音;鸟儿飞过,留下动听的声音;琴键落下,响起美妙的声音;青春来到,想起多姿的声音。青春的声音是激昂的。它就像那山间的瀑布,呼啸、奔腾。撞击着悬崖,冲击着阳光,不知疲倦地奔流。总是用一颗勇敢的心面对深渊与危险,用它那激昂的声音歌唱生命,歌唱未来。青春的声音是急促的。就像席慕容说过的那句话“青春是一本仓促的书”。而这本书又是那么珍贵。青春也好似一颗流星,璀璨、耀眼,给人以激动,给人以欢欣。激起人们对生命中美的渴望。但它却来去匆匆,不给人们丝毫选择的时间,不给人们留下重来的机会。青春的声音是欢快的。它就如同那动人的赞歌,需要人们仔细的品味,久久地体会。它的每一个音符,每一个声调,都那么震撼人心,都那么令人陶醉。青春是那淡淡如水的月光,宁静中有着一分自然;青春是那奔放如海的骄阳,热烈中有着一份激昂!让我们静下心来,倾听着美妙的青春之声吧!350字 初一 散文
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青春风铃每天做着同样的事情,一天重复着一天的内容,白开水般的日子,过得无精打采。在学校是要竖起耳朵听的课程,回家是挑灯夜战的作业。我不由想说:拜托,老天,来点新意好吧,这样一个青春飞扬的年龄,可就连大声叫一句都有所顾忌。真希望能有一阵风吹过这青春的风铃,让它奏响生活的乐曲。那一谭心水,平静的波澜不惊,似乎没有事情能够惊扰它。我看待事物的眼光已失去了大部分的率真。当一个孩子知道一克拉的钻石比一个玻璃珠要贵重得多时,他已无奈可悲的长大了。心不再清澈。我的眼前看到的只是一个个的分数,因为心中已把它换算成了金钱,当有金钱这两个字在我面前告诉我需要努力后,我就不敢再怠慢,因为它们的价值。因为肩负的太多,我的心是如此疲惫。等待着日子的一天天逝去,那连绵的烦恼似乎找不到尽头,大小的锁事围绕着我,我忙得忘记了曾经有过玩这个词。它离我太过遥远,如今的我只要轻轻触摸一下它,就有一种无名的负罪感。学习把这样一段时光填塞的满满的,如果能躺在草地上呼吸着清新的空气悠闲的望着蔚蓝的天空听着风从身边拂过的声音,而不是面对着呆板的书,看着那上面挑衅般难懂的题。每天如果不用硬生生的从短暂的梦境中被那可恶的闹钟拉回现实,伴着笔纸黑板粉笔过日子,如果不用坐在那如牢笼般的教室里。该多好,多好。当阳光从我脸庞滑过时,我也没有时间去顾及,如果我能在这一米阳光下放飞自己的青春,那么多想做做不了的事情,太让我渴望青春风铃有苏醒的一天。有一天我能摒弃这一切,大胆的张扬一回。550字 初一 散文
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青春风铃青春寄语:可否再继续发着青春梦,不知道光阴在飞,步履无法停止,失意又再开始,十个美梦哪里去追,温馨的爱哪日会落空,面对决择背叛了初衷没,轻轻一笑挫折,再用功。若是面对种种诱惑,尽力用心抵抗,用实力去争取胜利,坚持信念,迎接挑战,只向前永不倦。聚握信念,划破黑暗,其挚诚会更光。每一个青春少年的幻想中,都有一串七彩风铃,蓝色、黄色、绿色、红色……每一个新新人类的内心处,都有汇聚多种感受的美丽人生,快乐、悲伤、幸福、哀怨……——题记一阵凉风吹进吹闹了我的蓝色风铃早上打开窗,一阵凉风吹进了我的小屋,吹进了我的心,吹翻了我的蓝色风铃,心情很糟。坐在蓝色的小沙发上,看着对面镜子里的自己,忧郁啊!莫名的冲动让自己心烦意乱。穿上一件蓝色的外衣,拉高领子,把头发散开,让风吹起。看着蓝色的天,抬手将风吹乱的头发整理一下,才发现自己竟带了一条蓝色的手链,晶莹透明。这时才知道我那颗蓝色的心已经被吹乱。一阵冷风吹到吹翻了我的紫色风铃心情愈加烦闷起来,看着我那紫色的小床,不由得一阵难过,预测不到未来,改变不了过去。我知道我只能注目脚下,轻叹了一口气,不知为什么,原本是想借此发泄一下情绪,没想到反而增加了自己悲伤的情绪。青春的我们总是这样,莫名的空虚,寂寞,压抑.一阵劲风吹起吹哭了我的黑色风铃低下头,看着地板,心里的烦躁情绪升到了最高点。躺回我的小床,眼神掠过窗棂,老天爷来起哄,一片浓黑的云飘到我的窗前,看着屋里的一切,原本都是彩色的东西,却好象墨汁瓶被打翻了一样,全部成了黑色,心情也随之落入低谷,闭上眼,烫烫的东西滑下了我冰冷的脸,滑进了我的心,一片漆黑。一阵清风吹来吹进了我的黄色风铃天有不测风云,这句话真的没错,原本以为会下一场大雨,没想到那片黑云只带来几滴细雨,就被阳光所取代了,虽然不算晴空万里,但足以使人的心情变,换了衣服,走到街上,黄色的皮鞋踩在工地的沙子上,留下一串有深有浅的脚印,沙子被阳光一照,显得金黄耀眼,走过市区走进郊外。一阵微风吹去吹到了我的绿色风铃春天是一个充满生命力的季节,小草挣扎着探出头来,花儿还在孕育中,不肯展露笑脸,当你闭上眼深吸一口气,感受春天带来的甘甜的空气,幻想着自己在一片绿的海洋,绿色的草,一眼望不到边。远出隐隐的似有一片林海,近处孩子们互相追逐嬉戏。躺在草地上,软软的,湿湿的。身手抬起一颗被露水压弯头的小草,轻轻的将露水取下托在掌心。透过他去看自己的心灵,对着他给自己一个微笑。一阵暖风吹过吹笑了我们的粉色风铃感受过了绿色给人类,给自然带来的生机。回到喧闹的城市,漫步于街上,看来往忙碌的行人,对面走过来一个洋娃娃似的小女孩,手里拿着冰激淋,一身粉色的娃娃装笑的好甜噢!真是忍不住想去亲一下她粉红的小脸。天越来越晴了,真是可恶,快回去躲太阳吧!一阵热风吹开吹暖了我的红色风铃回到家里,换上红色的卡通拖鞋。白色的袜子,红色的鞋,好漂亮啊!心情不错整理一下我的小屋,光线充足,“墨汁”也被擦干净了,一切都恢复了原来的样子。用一条红色的发带将头发束起,显出青春活力。擦完我的红色小桌子,阳光落在上面晶晶亮亮的。不知不觉红霞已经布满了天空,太阳也忙了一天,给所有人一个笑脸,回去休息啦!一阵细风吹走吹醒了我的七彩风铃晚上躺在床上,回忆了这一天的心情起伏。变化可真是太大了,抬头看见了那串七彩风铃。一种颜色一个梦,一种风铃一种心情,不过呢?只有这七种颜色都聚齐了,人生才有精彩。虽然青春的我们都会迷茫,落败,失落,但只要有这串七彩风铃挂在心中,我想青春的我们都会有自己美好的明天。想着想着,我便睡着了,满意的笑挂在脸上。这夜我梦到自己变成了一串七彩风铃,正在闪光。1200字以上 初一 散文
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风铃“叮铃铃——叮铃铃——”风铃在窗前翩翩起舞,唱着清脆、悠扬的歌。这是爸爸妈妈送我的生日礼物,它由一个个贝壳串成,每当微风吹来,它便摇曳着婀娜多姿的身躯。每当我看见那串风铃,我便会想起小时候妈妈陪伴在身边的情形。可现在爸妈工作太忙了,一个星期难得见上几面,有时甚至半个月都回不来。现在他们又出差了,伴着这悦耳的铃声,我陷入了回忆……小时候,我总会有许多问题向爸妈询问,是个“十万个为什么”,爸妈一点都不厌其烦,总是耐心地、仔细地回答我的每一个问题。春天,万物复苏。爸妈便带我去郊游,放风筝,奔跑在碧绿的草地上。夏天,天气炎热。我的身子弱,不能吹空调、风扇。蚊子又特别多,爸妈便拿着扇子一边给我扇风,一边为我驱蚊。秋天,大地丰收。爸妈带我出去秋游,赏野菊、赏枫林,在金色的麦浪里穿梭。冬天,银装素裹。天气寒冷,爸妈为我穿上厚实衣服,在门前堆雪人,打雪仗……可是随着年龄地增长,爸妈似乎没有时间陪伴我了,工作越来越忙。往日的热闹不见了,我多么渴望时间能定格在欢声笑语中。时光如同白驹过隙,儿时的陪伴便是那永远的温情。我也在慢慢成长,也能体会到爸妈工作的繁重和生活的艰辛。我学会了慢慢理解他们………“叮铃铃——叮铃铃——‘’悦耳的风铃声把我拉回了现实。我拿起手机,拨通了爸妈的电话……“叮铃铃——叮铃铃——”风铃又在窗前翩翩起舞,唱着清脆、悠扬的歌……550字 初一
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风铃骑车经过一栋居民楼,却意外地听见了“丁丁”的响声,这声音若即若离,令人神往。抬头一看,是一串纯白的风铃。幼儿园时朋友送过一串金色的风铃,上面挂着金色的星星和月亮,这串风铃的声音不同于大多数金属风铃,响起来“丁丁当当”的。后来,一颗星星掉了下来,铃铛啊,挂件啊,全都缠在了一块儿,最后不得不丢进了垃圾桶。还有一串玻璃的风铃,是我和朋友一起从一家玻璃制品店里买来的,蓝色的底边,穿在一根挂有一幅画的棕色绳子上,总是“丁丁”的响。后来被塞进了柜子,锁进了某个落满灰尘的角落,以至于我再次看到它时,它已经面目全非了。那串风铃就一直丢在了角落里。后来便没有挂过风铃,但看见所有铃铛,都难免会有些淡淡的怀念,手链上的小小铃铛,老师随身携带的手摇铃,小街上随处可见的风铃。后来还是忍不住买了一串印花的风铃送给了朋友,因为大家都叫她“铃”。风铃上印了几朵樱花,中间是一根细细的玻璃管。朋友拿到风铃后欣喜若狂,拿着风铃转了一圈又一圈,我微笑着看着她,心想,和我曾经拿到风铃时,一样开心呢。猛的醒过神来,那风铃仍在响着,我赶快骑走了,心想:还有很多事要做呢,要把那串旧风铃找出来,擦干净放好;要和以前的朋友联系一下,聊聊天;还要记得买一串新的风铃挂上。也许有一天,那些封锁的记忆会突然向你涌来,填满你的心,那些怀念着的人,也一样。550字 初一
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风铃今天,我正在作功课,觉得很没意思,想起了暑假去秦皇岛的快乐时光,又想起了月儿,唉!月儿,我好想你……还记得住在姑奶家的那些日子里,经常看见一个小女孩,上身穿着红色T恤,下身穿一条休闲式牛仔裤,脚上穿一双黄色霹雳鞋,每次他和别人谈笑时,总会朗爽地笑,她笑得真美,是那么动听,犹如叮叮咚咚风铃的敲击,这个女孩就是月儿。月儿的笑声使我很想接近她。那天,我看见月儿在外面散步,就跑过去大大方方地伸出手说:“你好,我叫赵宇婷,宇宙的宇,婷婷玉立的婷,你呢?”月儿笑了笑,笑声还是那么动听,“我叫月儿,你的名字真气派,也好听。”我想跟你做朋友,好吗?”“太好了,我求之不得,噢,对了,我可以叫你阿婷吗?我看香港人都这么叫,很亲切,好吗?”我打了个OK的手势,随后我们都笑了。打那以后,我们天天都见面,她家和姑奶家住对面,所以我们见面非常方便,渐渐地,我们在一起玩耍,讲故事,畅想未来,形影不离。但是,有一天,我们闹了矛盾。那天,我们在一起讨论一道数学难题,我有些不耐烦了,就假装对月儿说:“呀,对不起,我今天有事,先走了。”月儿看出了我的心思,阻止了我:“胆小鬼,这么点问题就退缩了。”我天生脾气就倔,对月儿吼:“你才是胆小鬼呢,谁怕谁呀,别以为我是好欺负的。”说罢,我扭头就走了,从那以后,我再也没有找她,听不到她的笑声,我真的好难过。直到有一天,我要回大庆了。当我快要上车的时候,“阿婷!”有人叫住了我,我回头一看,是月儿,她满脸是泪,我们目视了很久,她才吐出了一句话“你要走了?”我嗯了一声,她问我,什么时候再来秦皇岛,我说不知道,大概一年,或是五年,或是长大以后,我们都笑了,握住对方的手,她给了我一个风铃,说:“你看到了这个风铃,摇几下,它的声音就是我的笑声。我抱住了月儿,对她说:“珍重,我会想你的。”我转过身,不敢再看她的眼睛,我上了车。在车里,我才发现风铃里面有一个小纸团,仔细一看,才知道是那道自己不会的数学题的答案,纸上有几点泪水的痕迹。我猛一回头朝车外看月儿,她仍在原地久久地站着,直到变成了一个小黑点……“啊?”我揉了揉眼睛,才缓过神来,才知道自己在回忆,瞬间,我看到了天空中的鸟。愿鸟儿能把我的祝福捎给月儿,祝她永远幸福,快乐!!!昌平区前锋学校初一孔祥吉800字 初一 抒情散文
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青春的风铃真希望能有一阵风吹过这青春的风铃,让它奏响生活的乐曲。那一谭心水,平静的波澜不惊,似乎没有事情能够惊扰它。我看待事物的眼光已失去了大部分的率真。当一个孩子知道一克拉的钻石比一个玻璃珠要贵重得多时,他已无奈可悲的长大了。心不再清澈。我的眼前看到的只是一个个的分数,因为心中已把它换算成了金钱,当有金钱这两个字在我面前告诉我需要努力后,我就不敢再怠慢,因为它们的价值。因为肩负的太多,我的心是如此疲惫。等待着日子的一天天逝去,那连绵的烦恼似乎找不到尽头,大小的锁事围绕着我,我忙得忘记了曾经有过玩这个词。它离我太过遥远,如今的我只要轻轻触摸一下它,就有一种无名的负罪感。学习把这样一段时光填塞的满满的,如果能躺在草地上呼吸着清新的空气悠闲的望着蔚蓝的天空听着风从身边拂过的声音,而不是面对着呆板的书,看着那上面挑衅般难懂的题。每天如果不用硬生生的从短暂的梦境中被那可恶的闹钟拉回现实,伴着笔纸黑板粉笔过日子,如果不用坐在那如牢笼般的教室里。该多好,多好。当阳光从我脸庞滑过时,我也没有时间去顾及,如果我能在这一米阳光下放飞自己的青春,那么多想做做不了的事情,太让我渴望青春风铃有苏醒的一天。有一天我能摒弃这一切,大胆的张扬一回。450字 高二 散文
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摇响青春的风铃当新春的序幕徐徐拉开,作为毕业班的班主任,面对还有三个来月的时间,我知道自己的思想需要冷静而清醒,自己的脚步需要匆匆而坚定, 更知道自己所迈出的每一步的背后所需要的付出是什么。期末考试的成绩纵向来看,已有很大的跨越与进步,但与优秀班级相比,尖子生的人数还相差较远,边缘生的缺腿现象还非常严重。面对此种现状,作为一家之长,在忧心忡忡的同时,更需要巧打算,妙安排,精布局,尽自己最大的努力,为学校和家长递交一份圆满的答卷。为此,我努力从以下几个方面做起:一、点燃学生的激情,让学生真正意识到唯有努力才有出路我一直认为,学生的真正成绩的提高是需要内心自我意识的激发的,更是需要自我克制与自我督促的。所以,本学期开始,我要努力做好学生的思想工作,让他们真正明白机会不是时时都有的,但只要努力就一定会有希望。从而让他们学有方向,学有动力,学有提高。同时树立每个学生的进步意识,让他们明白有些时候,不需要与别人相比,也许与优秀者相比,自己会少了很多的锐气,那么就与昨日的自己相比,只要跑过了昨日的你,你就是最优秀的那个你!从而让他们时时感到自己的进步之喜,从而从进步走向进步,从优秀走向优秀!二、减轻学生的负担,让学生学会在压力中找到缓冲的空间短短的三个月时间,学生既要迎接一次又一次的文化课的考试,又要进行体育、微机、实验等一系列的训练与测试,加之来自自身和家人、老师的压力,同时加之春天人本身的倦怠,学生可谓是身心俱疲,心力交瘁。作为他们最亲近的人,我知道不但要会为他们冲锋呐喊,同时还要为他们心理疗伤,让他们紧绷的弦能够稍作一些缓解,然后更有张力去强有力的冲刺,所以,我会用我最亲切的微笑、用我最明媚的态度、用我贴心的温暖来为他们的飞行而助一臂之力。往年的学生不止一次地对我说:“老师,我最喜欢你的灿烂的笑容,让我感觉很温暖!”所以,同样的,面对这群孩子,我也依然毫不吝啬自己的微笑,蹲下自己的身子,走进他们的心灵,做一个真正的倾听者,让他们重重的思想包袱轻轻的放下,然后让他们稳稳的前行,深深的留痕!三、寻找科学的方法,让学生有针对性的提高最后的大复习阶段,学生容易产生急躁情绪,面对一连串接踵而至的种种难点难题,他们往往无所适从,甚至自暴自弃,既浪费了时间,又耗费了精力。面对如此的困惑,我会因生而异,各个排解,帮他们分析长板短板,找清问题的症结,从而扬长补短,优势互补,使他们真正明晰的迈出自己最强有力的每一步,然后给自己一个精彩的转身!四、提高课堂的效率,让学生成为课堂的主人可以说,最后的大复习阶段,卷子一定是满天飞,而此时,作为教师的我,让多抽出时间来,跳下题海,精打细捞,而让学生轻松驶篙,向青草更青处 “漫溯”,从而获取一地的“星光灿烂”。五、把握课堂的动态,让学生昂扬向上地走在每一天作为班主任,学生的思想很关键,但是如何去体察呢?就是关注学生的课堂,关注任课教师的反映,从而去关注每个学生,并且尽大可能地多鼓励,多引导,多指点,使学生真正意识到来自老师的关心与关注,在这样的目光中,他们便会变得有信心和更有力量。所以,新学期,我要多深入,勤了解,让学生时时感觉到来自我和任课老师的关切与关心,从而最大的激发他们内在的潜能。1200字 初三 散文
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风铃天下着小雨,路上的行人打着伞,匆匆的跑着。那身着紫衣的女子,又拿着那串风铃来到湖边。雨落着,滴到那女子身上,女子不避不挡。风吹着,吹向手中串风铃,风铃一声不响。怪哉?怪哉!这女子叫铃,或许是因为名字里有“铃”吧。从小便喜欢风铃,也正是因为风铃。认识了她的男友—风。风是一位少言,冷漠的男子。但他很喜欢风铃,也有很多关于风铃的故事。每次和铃一起的时候,风总会和铃在这片草地上坐着,讲着故事。每当这是,铃总会靠在风肩上,听他叫故事。那画面好美。那天,天下着雨。风和铃坐在草地上。铃等着风讲故事,可等了好久,也不见风开口。但铃相信,风一定会讲的,将风铃的故事。“铃,你相信轮回吗?”风开口了,但不是风铃的故事。恩,我信”虽不知为什么,但铃依然回答了风的问题。后来,风像往常一样,给铃讲了风铃的故事。那天之后,风再也没出现过。铃去风家里问后才知道,风死了。不知道为什么,那天,铃很冷静的拿着风给她的风铃。来到湖边,穿着紫衣,坐着。她在等,等风铃响起。“叮——当——叮——当——”风铃响了,那声音好美。铃笑了,抱着风铃,跳进湖中。水从铃的面颊落下。是眼泪?是雨滴?只有铃知道吧。一个约六岁的孩子拿着一串紫色风铃,挂在窗前。风吹过铃响起“叮——当——叮——当——”那声音好美。她和他总算在一起了。后记朋友,请你打开窗。莫将风铃关在窝里。。也不要用手去拨弄她550字 初二 散文
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风铃你把一串风铃悬挂在窗前,你说你喜欢聆听它叮叮的铃声。牵动风铃的是风,那么牵动你的心的又是什么?是对某人的思念,并想着,或许他也在想念你。如果没有风,风铃只是静止的存在。如果没有爱,你也只是静止的存在。让你的风铃晃动的,是风;让你的生命灵动的,是爱。在这个有风的午后,你默默聆听着风铃叮叮的声响,默默想念这心里的那个人,让自己和风铃化为一体让爱和风一起流动。150字 高三 散文
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风铃伸手可触的小小风铃,悬在客厅月牙形的门楣上,那是整个居室里我最喜欢的一件饰物。每天,我像风一样触动风铃草绿色的发辫,让它发出无忧而欢快的歌唱。与其说风铃需要歌唱,不如说我的心更需要歌唱。不知从什么时候开始,我好像离歌唱越来越远了,只因那越来越疲惫的心间装满了太多的欲望。欲望无丈量,心却有盈尺。因那方寸间许多的放不下,每天都觉得很累很累。细想想,生活中有多少东西是我们必须用肩扛起的?数一数,不是很多,多的是人性中各种各样的欲望之树。有些欲望通过努力,也许今生能够实现,而有些欲望原本就了无意义,可我们却依然舍不得清枝打杈。没有房子时,渴望能有一间小小的屋,可当我们真的拥有了,珍惜的心愿便不知不觉的淡了。于是,想得到两间、三间,再然后就是比三间还要大的……古往今来,人生中的许多欲望都是和房子的比喻相类似。正是那许多没能及时清理的欲望,阻碍了我们心灵享受简朴与快乐的情趣。人无欲谓之死,而欲过谓之贪。很多时候,我们的心间恰恰只剩了那一个“ 贪”。如果不是那一个贪字,《康熙王朝》中的索额图、明珠何以会被康熙爷跺足捶胸、忍痛号呼而割去“顶戴、花翎”,以至连赏花爱乐这种最平常的性情之事都不能够了。翻开历史的长卷,纵观形形色色的欲望之树,“欲”谓之“贪” 时,哪一棵树又能临风逍遥听雨落花开快乐着自己的快乐啊?多年前我当护士,那时最大的梦想是在某一个突然醒来的早晨,自己成为作家。那是让一棵小树长成参天大树的漫漫过程,我以为“知足”了、“常乐”了。可是,走在那个阳光灿烂的梦里,我发现自己并不是快乐的。我在迷失的树荫里懵懵懂懂,直到一头撞在门上,无意触动了风铃,它的歌唱里竟落满了都市的浮躁与喧哗。那一瞬间,我的眼里盈满了风铃和我的泪水。那个晚上,我守着月光下那一小片清脆的铃声,想了整整一夜。一夜的铃声,丁冬着我的心事,我突然明白,树欲静而风不止。而心静则风浪皆息焉。原来风铃的歌唱并没有改变,而是我心灵原有的那份宁静变化了……因为心间那棵欲望之树,它总是长满我们不可及或不能及的等待。欲望有时能成就一个人,有时也能毁坏一个人。在成就和毁坏之间,就相差着一小片月光的距离。如果那月光里有一串铃声刚好穿过你那时的心田,如果你把握住了月光下那份如水的心境,那我将真心地祝福你———你拥有了风铃一样的歌唱呢!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。1000字 高二 记叙文
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风铃“孩子,这是你的礼物!”早上,当我懒洋洋地从床上坐起时,妈妈从客厅里走进我的卧室,微笑着对我说。“哇!”我兴奋地从床上一跃而起,“太棒了!”今天是我的十岁生日,妈妈昨天许诺说要送给我一份精美的礼物,没想到妈妈真的给我买了礼物!“谢谢妈妈”我匆匆跑进书房。当我拆开紫色包装纸,小心翼翼地打开装着礼物的天蓝色水晶盒时,惊喜地叫了起来,“哇,好漂亮的风铃!”我轻轻地从水晶盒子里拿起风铃,仔细的端详着:一个雕刻着祥云图案的紫色盖子,好似一个大伞保护着伞下的风铃。这个“大伞”可足足有17厘米长呢!“大伞”的上部有一个浅浅的小洞,直径约有厘米,从中间探出一个闪闪发光的银色小钩,她就像一只小手,勾住所攀附的物体,使风铃固定下来。“大伞”下串着一条条又细又长的丝线,丝线上串着一只只紫色的水晶小海豚,这些小海豚活灵活现。你瞧!它们一个个弯曲了身子,扇形的小尾巴翘的老高,似乎等待着浩瀚的碧海一出现,就欢呼着,轻巧地跃下,回到海洋的怀抱,回到它们温馨的家园。在风铃的最里面,有几条弯弯曲曲的塑料细线,不过,上面串着的可不是“海洋精灵”小海豚了,而是五颜六色的贝壳,小贝壳上有着一道道弯曲的纹路。这些小贝壳大小不一,最大的有3至4厘米长,最小的只有0.9至2厘米长。不过,小贝壳的身上都有一道道“小皱纹”,那可是海洋女神留给它们的纪念。这一片片小贝壳被成群的海豚簇拥着,静静地待在里面。风铃在阳光的照耀下,更是美丽动人,那一只只可爱的小精灵——海豚在金色的阳光温柔地照耀下,被勾勒出了一圈金色的光芒,小海豚那本来就亮闪闪的外表,此时更是灿烂夺目,熠熠生辉。那把紫色“大伞”也受到了光神的爱抚,从“大伞”那里反射过来了光芒,笔直地照射在地上,空气中微小的尘埃也纷纷飞到那一道道光束中,左右飘动,仿佛在翩翩起舞,紫色的光芒投射在那些小舞蹈家的身上,更是美不胜收。当我轻摇细绳,小海豚和小贝壳就开始轻盈起舞。小海豚左右摆动着尾巴,仿佛置身在神秘的海洋世界,自由自在地游动。伴随着清脆的铃声陷入高潮,它们的舞姿也更加优美。轻闭双眼,静静聆听那悦耳的铃声,怎能不让你那疲惫的心灵倍感慰籍?我对风铃十分喜爱,对它也是呵护备至,但是,天有不测风云,因为我的大意,我险些失去了它——一日,当我轻手轻脚地,一丝不苟地为它擦去灰尘时,不料脚下一滑,“咚”的一声,我的手一下子把风铃上的小钩子从灯架上挂了下来,我见势不妙,急忙用手一挡,风铃便稳稳地落在了我的怀里,我摸了摸额头,望着风铃,长出一口气“我的宝贝风铃呀!”我的风铃,带给我无限快乐,我会想保护自己一样来保护它!1000字 初三 记叙文
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风铃有一串风铃在昨夜的雨中在今天的风里细脆的响声青翠欲滴有一串风铃在你的眼中在我的心里美妙的清音踏雪无痕有一串风铃在阳光的窗前在月光的怀里漫漫的长夜难以入眠……趁着蓝天教育唯一的休息日,我准备去海边骑单车。听那里的贝壳风铃十分的着名,我也有幸去观赏一番。经过了一个半小时的颠簸,我来到了海边。刚下车,因为海风特大,在老远,就听到了风铃在“丁零当啷”地响。我跑过去,想竭力去寻找一下那美妙歌声的来源,可海风,就在这时停了。我们想先吃饭在骑单车,就去问一家卖风铃的老板。那个老板是个女的,抱着小孩。老板十分善良,跟我们说哪家店好吃,哪家店近,哪家店远。她还问我们要不要租单车,便宜20元给我们。我望了望那家店的风铃,哇,好漂亮啊,老板似乎看出来了我的羡慕:“要不要一串啊,15块钱卖给你吧!”妈妈忙道:“这怎么行这怎么行,你们做生意也不容易,不如这样,我们吃完饭再来好好逛逛你家的店!”“好啊”老板好爽地答应了。吃完午饭,我来到海边玩,不了一不小心,摔在了青苔上,弄得满身是泥。海风吹过我的肩头,我打了一个冷战,便跑回去换衣服。我只带了一件短袖和一条裤子。换完之后,我还是瑟瑟发抖。我和妈妈来到那家店租单车,心想,骑骑就热乎了。老板看我们来了,抱着孩子高兴地出来迎接。“你孩子怎么穿这么少啊,你等等!”说完,不等我们回答就回去了。我和妈妈莫名其妙地对视了一眼。海风拂过,风铃响了,那声音清脆悦耳,好似小溪在流淌,好似鸟儿在鸣叫,好似小孩在欢笑,好似春蚕破茧而出的声音,好似……不一会儿,老板出来了,手里拿着一件崭新的衣服:“穿上吧,别受凉了。”妈妈一听,大喜,便道:“行,我们来还车的时候顺便把衣服也还了。”“如果不嫌弃的话拿走也行,我这件衣服没穿过几次,拿走吧,小孩身体最重要。你们车似乎挺远的……”“不行不行,这怎么行!”说完就拉着我去挑单车了。风铃摇啊摇,传出悦耳的声音,像童年的欢笑,那么清纯、美丽……骑完单车,我累得满身大汗,把衣服脱了,还给那个阿姨。经过漫长的穗说,妈妈终于同意给我买一串风铃了,起身进店里挑风铃。我选啊选,选中了一串蓝色的,上面全是贝壳的风铃。因为我觉得,蓝色,是大海的颜色,是跳跃的,是天空的颜色,是宁静的。大海和天空是广阔的,辽远的。大气,宽广。拥有无穷的力量和精力。蓝色,也像一个羞涩的小女孩,清纯、秀丽。她的纯真,她的善良,永远都是一个浮动在表面上的未知之迷。偶尔她会放下手中之笔,皱眉,吸鼻;偶尔她会伴你左右,那清心的笑颜令你忘乎所以;偶尔她会带着满脸忧郁,在远处痴痴的望着远方,那醉人心神的神情令你心痛不已;偶尔她会强装笑颜,在自己最想哭的时候留给别人最美丽的笑颜;偶尔她会神情恍惚,但仍不忘留给你她最快乐的一面……回到家,我把那串风铃挂在窗前。风铃摇啊摇,摇响了我心中的善良,摇响了人间最纯朴的情怀……六年级:波光秋韵love1000字 六年级 叙事
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风铃窗外的雪下得很大,被雪笼罩的小山庄仿佛是勾勒出的简洁而又朴实的山水画面,美丽而又自然。忽然,“叮叮……”的声音打断了我的思绪——是谁在摇着风铃,将我的思绪带回那个童年的梨树下?外婆会不会像以前一样,坐在梨树下给我讲述那一个有关于风铃的精彩神秘的神话故事?还记得,童年的梨树下,外婆正慈祥的和我讲述着有关风铃的神奇故事:传说,风铃是由古代道士的“招鬼铃铛”演变而来的,但只要你善良,可以保你平安。当时,天真的我问外婆为什么不买一个风铃来保平安?只记得,外婆无奈的苦笑道:“我又怎么会有闲心来买呢?”我知道,外婆话里有话,也是,像外婆这样忙碌的人,又怎么会有闲心来买风铃呢?车内,那一个精致的风铃在雪的映照下边耀武扬威,更是使我心里五味交杂。以前,很久以前,那是怎样一个热闹和谐的大家庭啊!到处充满欢声笑语,随处可见的一张张笑脸……可俗话说“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,”就在大家欢快的生活时,命运却在外婆的身上开了一个巨大的玩笑——大姨妈患了神经病,而不成器的大姨父因为受不了家庭的重担做了偷鸡摸狗的事进了监狱。从此姨妈家的负担便落到了外婆本就瘦弱的肩膀上……本以为事情就这样结束,可又有谁想到小舅妈却在个时候一声不吭的留下两个弟弟和欠了一屁股债的小舅,原来,好赌的小舅和大吃大造小舅妈瞒着外婆向别人借了好几万的债务,最后事情暴露,小舅妈便收拾行李走人,留下小舅只身一人打工还债,而两个弟弟也自然而然的交给了外婆……想到这儿,我不禁叹了一口气,外婆这么善良,从来没有一声怨气,可为什么这几年她家不是东窗事起就是西窗事发?三儿三女的外公外婆辛苦的抚育他们,到晚年来却没享受到一天的清闲,在以前,爱喝酒的大舅总是惹一大堆事,让外公外婆来收拾破摊子;妈妈去外地工作,很少能来看望外公外婆;最小的女儿小姨嫁到另一个城市,更别提回家……风铃在高处炫耀着,在我看来格外讽刺。但转念一想,或许它真的可以给外婆带来好运……下了车,我握紧了那熠熠生辉的风铃,心中百味交杂的迈进那因年久而陈旧的大门,那棵梨树早已不复存在,可我依稀记得曾经有一个天真的小女孩,靠在她慈祥的外婆的腿上,在美丽的故事中甜甜睡去……那一瞬,风轻轻的刮过,我看了一眼激动的外婆,这一眼,我看到的不仅是她那久经沧桑却依旧美丽慈祥的笑容,不仅是她在风中微微颤抖的弱小身躯,我还看到了那即将掉落的泪珠,还有那满头的银丝……那一刻,手中的风铃“叮叮”作响,与外婆那在风中微颤抖的白发形成了某种默契;这一刻,我看到这一丝沧桑中坚强的笑容后,心头涌上万般无力;这一刻,我忍不住落下泪珠……初三:*(д?)b1000字 初三 叙事
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风铃草清凉如水,点点萤火,醉人芬芳。仙踪林的上空,零星的飘着属于风铃草的特有的淡淡馨香,弥漫开来,暗香涌动于人心,这里的世界依旧是美丽的,像月光中仙子弹奏着的如水的琴音,一切在寂静和安详中悄然沉睡,在黑暗与黎明的交替中期待迎接又一份新的心情。唯独风铃草没有入睡,阿紫与百合的爱情让她对爱平添了一份好奇与渴望,她在夜里散发着幽香,用这种特殊的方式,思考着未来懵懵懂懂的希冀。再过几天她就要被送到亚昆的巢穴了,作为仙踪林的花仙子的守护,从出生的时候开始,这已是她必须要面对的命运,某一刻她的灵体将幻化为少女窈窕的身姿,等待怪兽亚昆的出现,然后在众姐妹的眼泪和挥手中,接受安吉拉的祝福后,告别花园前往怪物的巢穴,作为取得和平与祥和的礼物,这是仙踪林亘古而来的一种仪式,生生世世,遁循而来。不知苦了多少风铃草的姐妹们。唯一值得高兴的,是风铃草一族可以幻化成美貌的少女的容貌,相对于其他的花族,这已经是非常羡慕的事了,只是,当这一刻来临之际,也就将意味着她们的命运的悲剧的开始。如果能爱一天,能体会到一个人心疼自己,这样美好的回忆,应该抵过未来的所有的苦了吧?哎,我在乱想着什么呢?风铃草幽幽的叹了口气,偷偷的瞄了瞄四周,没有动静,她暗自抒了口气,芳香忽然在这一刻又变的暗淡开来,从不敢奢望能获得一份爱情,生下来就注定了的命运能让她再企求什么呢?可是,她却从没有过恐惧和逃避,为了仙踪林的和平,这样做是值得的,她告诉自己。星星是不是也在低头想着心事?那遥远的地方会有属于她的一颗吗?风铃草回想起和姐妹们相处的一点一滴,无数的重叠的景象在眼前轻掠,一会心痛着笑得花枝乱颤,一会开怀着哭得泪眼婆娑。她记得百合曾抖动着羽毛般玲珑的叶子,告诉她于某年某月某日,有位等爱的战士抚摸着自己的花瓣,无声的低诉,他的爱正流落何方。又忍不住想起紫藤萝对爱情的冥顽与执着,一心守侯在放置爱情的角落,挨着厚厚的黄叶,听着沙沙的回响,试图寻找她爱的人曾经走过的足迹。爱情究竟是什么,能让每位仙子都黯然神伤?风铃草想起花仙子们对自己说的话:“如果可以,我真希望能象你一样幻化成少女,同爱人远走高飞。”“草儿,你是不会懂的,一旦爱上了人类,将注定会种下伤心的根。”……一阵风过。带上细碎的抽泣,风铃草回了回神,天边的旭日渐渐的升起,染红了仙踪林。她用力的吸了吸鼻子,最后终于作出了一个决定,为了不让自己有任何的遗憾,她决定用自己粉蓝色的花囊里盛几句绵绵情话,然后让白色的蒲公英将它立在海角天涯。珍藏一份心情,守侯一点期待。别认错了,是仙踪林的守护风铃草。1000字 六年级
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