看戏
闲来无事,便看起了越剧,随着剧情展开,高潮迭起,儿时看戏的情景,渐渐地清晰起来。
那时,老家蓬溪几乎没有什么娱乐活动,看戏自然成为村里人重要的精神享受。一旦戏事传来,男女老少欢呼雀跃,奔走相告,片刻间,整个村子活了,从村头到村尾热闹非凡,像是过节似的。
有戏事,妇女早把家务收拾停当,等着夜幕来临;男人换上新衣衫,洋溢着笑容,白天的劳累,此时消失殆尽;最开心的,自然是我们这些小孩儿,每每这时,母亲总会给我五分钱,我把钱攥在手里,等递给摊贩时,钱已湿漉漉的了,或许是攥久了。那种甜甜的感觉至今记忆犹新。
戏在村头老宗祠里进行,我家住在村尾,在赶往看戏的路上,早已听到村头锣鼓喧天了,那“头通”锣鼓让人不由自主地加快了步伐,着实让人兴奋。
宗祠里面,两盏煤油灯把台上台下照个通亮,台上戏子未出,台下已经是人头攒动。
都说唱戏的是疯子,看戏的是傻子。台上唱戏的一本正经,台下看戏的啥人都有。小吃摊贩,聚众赌博,提亲说媒,亲朋相聚,货郎担,捏面人,吹糖人,玩把戏,应有尽有。喊名声由远至近,叫卖声此起彼伏,吵闹声不绝于耳。像我们这样的小孩子压根儿不在看戏,而是攥着钱,忙于寻找瓜果甜饼之类的东西,或在大人屁股间钻来钻去,故有“大人看戏,小孩吃屁”之说。而年轻人始终挤在戏台后间,戏弄戏子。在他们看来,这比看戏有趣多了。唯有老人们坐在台前,盯着台上,嘴里咬着烟斗,一动不动,像一尊尊泥塑,戏到精彩处,才传出阵阵叫好声。
月上飞檐头,戏结束了。我不知道是在什么时候睡着的,在散场的嘈杂声中,在母亲的拍喊声中惊醒,母亲用早已准备好的大衣裹在我身上,抱着我离开了老宗祠。三三两两的村民,端着长长的板凳,举着火把,像一条火龙,由村头游向村尾。
夜已很深很深,但村民一路上有说有笑,有叹有悲,意犹未尽,似乎还没从剧中走出来。
社戏——多么富有诗意的字眼,现在的90后、00后,或许根本无法了解在那个精神生活匮乏的年代,社戏曾经带给我们多少美好的回忆。
星星照路,夏虫伴奏,月亮在白莲花般的云朵里穿行,泛青的月光朗朗地罩着风烛残年的戏台。从戏台上传来了优雅的琴声,那琴声承载着我们的童年,让人感到温馨而浪漫。
学雷锋,树新风
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。我看了许多关于雷锋的书籍。其中,令我最难忘的是《雷锋日记》。这本书记下了雷锋在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者”。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情,对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的,是最骄傲的事。雷锋个人的人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象,就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容,以及他无时无刻想为人民服务,想着去做好人好事……
雷锋提倡的“钉子”精神,他说得对,学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里,都无法把一点点时间拿来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”精神后,便想,其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书,只是在于我想不想看,愿不愿看,罢了。比如,我可以在坐校车时拿出书来看:回家后,可以用看电视的时间来看书;也可以在下课后看;还可以在星期六、日……这么一来,我不是有许多时间看书了吗?只要我每天积累一点,天长日久,不出一个月,我就可以有更丰富的知识了,有更多的收获。
其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百呤不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。
我在以后的日子中,继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。雷锋,这个光辉的名字,永远留在我的心中,永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的“钉子”精神会成为我最好的警句,也是我人生的真谛。
无锡市辅仁高级中学高二:杨洋
相似题目
-
看戏周六的傍晚,我正在悠闲地看书。突然,一阵阵“咿咿呀呀”的响声传到了我的耳边。我竖起耳朵一听,原来是楼下在演戏呀!我赶紧叫上爸爸妈妈,一起向戏台跑去。远远看去,戏台前人山人海,戏台周围张灯结彩,演员们正在戏台上卖力地表演,热闹极了!我一溜烟向戏台跑去。然而,密密麻麻的观众,把观众席围了个水泄不通。我蹦呀跳呀,踮起脚尖,拼命地伸长脖子,想看看戏台上到底在演什么。可我太小了,一点儿也看不见戏台上的情景,只听见演员们优美的唱腔和观众们不时爆发出来的喝彩声。正当我急得六神无主的时候,爸爸妈妈终于赶到了。在爸爸妈妈的帮助下,我终于可以看清舞台的真面目了。哇!台上的演员装扮得真美呀!他们画着色彩鲜艳的脸谱,穿着轻盈飘逸的水袖长衫,正在台上轻歌曼舞呢!舞台的背景也格外逼真,画面随着台词的改变而变化。一会儿花红柳绿,一会儿大雪纷飞,美妙极了!虽然我没怎么听明白内容,但能在家门口看到这么精彩的戏曲演出,我开心极了!400字 初三 说明文
-
看戏今天,我们村有戏看,而且有五天。今天是第一天,晚上吃完饭我就催爸爸妈妈去看,等妈妈洗完碗后就一起去看戏了。来到看戏的地方,那里有很多人,门口摆了很多卖零食的小摊,弟弟就迫不及待的想要买吃的了,还要买玩具,等买好了就进去找位置,可是人太多了差不多已经坐满了,我们只好站着看了,可是我看不到也看不懂就跑到外面跟别人一起玩了,又买东西吃了很多。看完前面的部分爸爸妈妈说要回家了,我也就回去了。说是去看戏其实我什么也没看就是去玩,不过我很开心啊。200字 二年级
-
看戏快过年了,邻村来了戏班子,大家都赶着去邻村看戏。 我和姐姐她们一起走到邻村,村子里可热闹了,原来今 天正好是赶集日啊!虽然已经是下午了,但是来看戏的人 很多,集市上的小贩也都有摆着摊子。我到了戏台,发现 旁边有许多的零食卖,高兴地手舞足蹈,拉着姐姐去卖烧 烤和奶茶 。不一会儿,好戏开场了,人也越来越多,十分热闹。台 上的演员们穿着戏装,给我们上了一道十分美味的视觉大 餐。150字 二年级 叙事
-
看戏今年五一假期回老家,最让人难忘的是爷爷向我讲述的他小时候看戏的故事:他说,以前的每年五月份,家乡总要唱几天戏的,而这一传统直到现在也是如此。到了天将暗的时候,已经把戏台装扮好了。在戏台的中央,挂上了几层幕布,旁边还吊着几盏灯,戏台两侧的树枝上安上了两只大喇叭,台底下早已坐满了人。小孩子们坐在最前面,却不安分,不停地在人群里追逐打闹。听爷爷说,那个时候演得最多的就是《窦娥冤》和《金沙滩》这两出戏。演出的时候,爷爷他们一群小孩谁也没有耐心将一部戏完整地看完,不过,爷爷说他最喜欢看《窦娥冤》里张驴儿父子滑稽逗人的表演了。他一边说着,一边还做出动作:两个丑角互相指着对方,脑袋像公鸡似的有节奏地伸。让我也不禁向往了很久。爷爷为什么还喜欢看《金沙滩》呢?他说,是因为里面有许多武打场面。在两军打仗之前,几个小兵先要翻一会儿筋斗,耍一阵儿花枪。这个时候,小孩子们连眼都不愿眨一下,生怕错过每一个精彩的瞬间。爷爷说他非常佩服耍花枪的武生,简直将花枪耍得出神人化了,他们即使将旋转的花枪抛到空中,也会稳稳地接住。后来,爷爷央求他的父亲(我的曾祖父)给他也削了根木棍,涂上一圈一圈的色彩,就变成了一根花枪了。于是,爷爷便开始认真地练习耍花枪了,走哪练哪。可惜,有一天祖母拿着那根花棍赶驴推磨时,被驴踩断了,害得爷爷伤心了好几天。这些事情虽然已过去几十年了,但是,爷爷说起来的时候,似乎就发生在昨天,历历在目。我也因为这样,而经常看中央台的戏剧频道,有时候还能哼出几句台词呢!600字 初一
-
看戏每年春节我都要到奶奶家待上一些日子。奶奶家所在的大山村过春节时总会邀请戏班子来村中唱戏,今年也不例外。戏台搭在奶奶家旁边学校的旧操场上,因为那里的一个水泥台,被临时改成了戏台。这个戏台非常漂亮:一块红色的幕布把整个戏台遮掩起来,两边放着各种我叫不出名字的演奏乐器。戏台前面摆放着两个大大的“箱子”,其实这是两个扩音器。台下放着许多椅子,这是村民们提前抢放着的。戏台周围有许多零食小摊,包围了戏台前的大空地。甘蔗、冰糖葫芦、瓜子、棉花糖……馋得我口水直流。吃过午饭,戏就开始了。奶奶和我刚坐下,就听见“咚咚锵锵”的锣鼓声响了起来,震耳欲聋。不一会儿,演员们一个个粉墨登场了。她们身上穿着漂亮的戏服、脸上抹得花花绿绿、头上戴着头饰,走起路来一闪一闪地,非常耀眼。她们“咿咿呀呀”地唱着,一会儿哭、一会儿笑。虽然我一句也没听懂,但看到那些年长的爷爷、奶奶们听得津津有味,我也感到非常高兴。奶奶说:“我小的时候没有电视,所以最盼望看戏了。现在生活好了,每天都能看到许多精彩的电视节目,但还是非常喜欢看戏。戏剧是我国的国粹,是中华民族五千年文明的精华。我们不能忘记它。”我深深地点了点头。虽然我没能看懂这出戏,但奶奶的话却深深地印在了我的心里……500字 二年级 写人
相关推荐
-
看戏不一会儿,我们便来到了剧院,我低头一看,裤子已经湿了一大截.正当我弯腰挽裤角时,姐姐却买来了两个冰激凌,送给我一个.我们挤进了剧院里.戏还没有开始,剧院里早已人山人海,大家谈笑风声,等着,盼着.好久,舞台上响起了锣鼓声,紧接着,音乐开始了,大家都目不转睛地盯着舞台,生怕漏了一眼似的.不一会儿,几位浓装打扮,身穿花红柳绿的戏服的演员出场了,一边做着动作,一边走着有节奏的步伐,还唱着动听的戏曲.虽然我们看不懂她们在唱什么,演的什么意思,但还是觉得挺开心的.姐姐也不懂她们在演些什么.我们异口同声地说了几句:演戏的疯子,看戏的呆子,哈哈!时间不早了,我们就回家了.250字 四年级 状物
-
看戏吃完晚饭,我和姐姐去剧院看戏.虽然天上下着毛毛细雨,可没让我们扫兴,我们打着雨伞,踏着泥泞的马路,大步的向剧院走去.不一会儿,我们便来到了剧院,我低头一看,裤子已经湿了一大截.正当我弯腰挽裤角时,姐姐却买来了两个冰激凌,送给我一个.我们挤进了剧院里.戏还没有开始,剧院里早已人山人海,大家谈笑风声,等着,盼着.好久,舞台上响起了锣鼓声,紧接着,音乐开始了,大家都目不睛地盯着舞台,生怕漏了一眼似的.不一会儿,几位浓装打扮,身穿花红柳绿的戏服的演员出场了,一边做着动作,一边走着有节奏的步伐,还唱着动听的戏曲.虽然我们看不懂她们在唱什么,演的什么意思,但还是觉得挺开心的.姐姐也不懂她们在演些什么.我们异口同声地说了几句:演戏的疯子,看戏的呆子,哈哈!时间不早了,我们就回家了.300字 四年级 记叙文
-
作文看戏好不容易盼来暑假,轻松一下心情,也该出去走一走。去哪里呢?听说外婆家正在做戏,我兴奋不已,连忙缠着妈妈:“妈妈,咱们暑假去一趟外婆家看戏好吗?”“好,好!”妈妈说。“嘟嘟。。。。。”不知不觉之中,车已经到了。我一看风景,啊!那就像是世外桃源一样美丽。花儿飘着芳香,鸟儿唧唧喳喳的叫。。。“你来啦!”外婆说,“宝贝儿子,你终于来了,我们都想死你了。”“我也是啊!”我高兴地说。“我弟弟呢?”“他呀,早到看戏的地方等着了!你也去吧!”外婆亲切地说。“好好!那只小白也带过去好了。”我边说边去拿小白,小白是只小白狗,长得很可爱。我抱着小白,一边走,一边抚摸小白。到了那边,只见人山人海,到处都是卖吃的,我缠着弟弟买吃的,弟弟有26元,连忙答应。我们俩个一边买一边说自己要吃什么,当然,弟弟肯定给我买。“嘟!”戏开始了,我们俩个一边吃一边看,吃得津津有味,看得更是出神入化,仿佛自己就在上边和他们一起表演,看着看着,妈妈说:“你们看,这些人可以非常有才华的,不看别的什么,就看她说出的话,一字不漏,在一旁可以看她们说的字,你瞧!她们可真了不起!”妈妈说的一番话让我鼓起了信心,长大以后一定要做一个有用的人才。“光阴似箭,日月如梭,”一眨眼的时间,这场戏就结束了,我们依依不舍的离开了剧场。。。。。。500字 四年级 叙事
-
第一次看戏今天我打完乒乓回家的时候,发现妈妈坐在车里面。我好奇地问妈妈:“妈妈,你今天怎么有空来接我呀?”妈妈神秘地笑了笑说:“今天爸爸妈妈要给你一个意外的惊喜。”我半信半疑地坐上车,心想:会是什么惊喜呢?回去的路上,爸爸竟然没有往回家的方向开,而向着常州的方向开去。我更加好奇了,问爸爸:“爸爸,我们要去常州看电影吗?”爸爸笑呵呵地说:“不是,今天爸爸要带你到常州大剧院看锡剧《天涯歌女》呢!”我兴奋极了,因为这是我第一次看戏。我们很快来到了常州大剧院,那里车水马龙,人山人海,我们连车位都找了好大一会儿呢!走进大剧院,中央大厅显得那样得金碧辉煌,富丽堂皇。门口的工作人员非常严格,连包都不能带进去,不过,这也是为了我们好,怕有人携带危险物品进去。晚上七点半,锡剧《天涯歌女》正式开始了,只见舞池里的指挥在激情地指挥着乐团。锡剧《天涯歌女》的主人公主要是周璇和她的丈夫严华两人。这部戏共分为八场,分别是:梦回当年、初耀沪江、天涯放歌、艺坛辉煌、劳燕分飞、港地思乡和尾声。该剧以周璇和严华两人的爱情为主线,叙述了周璇艺术的辉煌和坎坷的人生,从一个侧面展示了三四十年代江南地区的人文风貌与社会风情,也揭示出毁灭了美好与爱情的农耕文化的劣根性。通过这部戏,让我更多地了解了中国锡剧,下次有机会我还要来看戏呢!500字 四年级 叙事
-
戏“姐姐回来了!”火急火燎赶回家的我立刻告诉了父母这个消息,父母更是张罗着做饭清理。姐姐在外国留学,几年都没回过家,这一次好不容易回家了,当然要庆祝一番了。在餐桌上,姐姐忽然说:“我要结婚了。”我很好奇地问:“姐,是谁呀?”“徐曾凡”三个字一落地,换来一片死一样的寂静……我迟疑地说:“怎么跟表哥同一个名字?”姐姐说:“没错,就是表哥。”父亲眉毛紧皱,很严厉地说:“怎么可以!你没听说过近亲不能成婚吗?!”一向听话的姐姐先变了个人似的,很倔强地说:“我就是要嫁!你如阻止我,便可以不认我这个女儿!”父亲一拍桌子,怒喝道:“好!枫若明灵,你不再是我的女儿!”“不要啊!爸爸!”我哭着喊道。姐姐头也不回的走进了自己的房间。我擦擦眼泪,跑进姐姐房间,姐姐平时最听我的话了,我要去劝劝她,一定要让她回心转意。可我劝了姐姐这么久,姐姐依然不变的倔强。我心灰意冷的走出姐姐房间,没注意到,姐姐在偷偷的流泪,也没听到,她在黑暗中的一句:“惜倩,对不起。”从此,姐姐便开始远离我们的生活。父亲母亲开始落泪,开始疲惫,开始憔悴,我突然没来由的恨起了姐姐,都是姐姐,害的父母这样伤心,为什么为什么?这就是她想要的结局吗?姐姐,你怎么可以这样?怎么可以?直到,我遇到了表哥。一切才水落石出……“表哥,怎么只有你一个人在这?姐姐呢?姐姐呢?”我急切地拉着表哥的胳膊,问道。表哥沉默的拉掉我的手,交给我一个信封,我打开一看,呀!是钱!“这是……””别说了!“表哥打断我的话,沉重而又缓慢说起了令我难以置信的真相:“其实你姐姐并没有嫁给我,在你姐姐还在国外时,就已经患上了病,我知道后,想让她回中国治疗,可她不听,还是坚持打临时工,结果病情恶化,逐渐演变成不治之症。你姐姐却让我对你们隐瞒,这些钱就是她在国外时打临时工挣得,让我转交给你。她之所以扬言要结婚,还为了结婚要与你们分清界限,其实是想让你们对她的眷恋少一点,你们的痛苦就少一点,这,不过是一场戏,但戏的最后,是她的死亡……”什么?是啊,姐姐,你演了一场戏,一场让人难以相信,让人难忘的戏……五年级:枫若溪倩800字 四年级
-
看戏看戏如果有人问我寒假中最有意义的一件事是什么,我会毫不犹豫地说:“当然是看戏喽!”爷爷老家每年过年都要请戏班子来演大戏,今年,我也不知怎么得,竟迷上了看戏。这事还要从几天前说起。那天,整天和我一起做作业、放鞭炮、拼积木的堂弟回外婆家去了,老爸说:“我带你到村里去转转,体会体会农村里的年味吧!”我们出了门,不一会儿就走到了戏院。顿时,我被那“咚咚锵锵”的乐器声和“咿咿、呀呀”的吟唱声迷住了,拉着老爸的手非要进去看看不可。噢,原来是在演《汉武帝登基》呢!老爸说,这可是一出有名的婺剧。那演员的衣服有红、有绿、有黄,还有一些说也说不清、见也没见过的颜色,五彩缤纷,漂亮极了;衣服上还有许多花纹,穿在身上我觉得一下子就把我们带到了古代。瞧,还有青的、绿的、红的、白的、黑的……各色的油彩画在脸上,成了五彩的脸谱,有开心的、有生气的、有喜悦的、有气愤的,还有面无表情的,真是样样俱全!演员们的动作更是传神到位,光一个骑马的动作,就被演员用手中的一根两尺长的马鞭演得活灵活现:或策马奔腾,或悬涯勒马,或闲情逸致……演戏当然也少不了音乐,而音乐就是从幕后的乐队里传出的,听,鼓声、笛声、二胡声……此起彼伏,协调有序,美妙极了!我听爸爸说“戏曲可以向我们讲述有趣的历史故事、神话故事,是中华民族五千年文明的精华,传承着博大精深的民族文化”。我心里暗暗地想,以后每年我都要去看戏!550字 五年级 记叙文
-
看戏今天是五月四日,黄岩要唱大戏了。于是,我买了一些食品,早早吃过晚饭,跟着爸爸妈妈一起来到戏场。戏场外早已停了不少车子。走进戏场,平时空无一人的戏场已经万象更新:台上铺上了地毯,放上了桌椅,拉上了幕布;台下人山人海,男的、女的、老的、少的,说笑的、叫卖的,热闹极了!场子旁边摆满了各式各样的小摊。“咚咚咚……”锣鼓敲响了,人们像听到命令似的,从四面八方聚拢来,喧闹声也知趣的小了许多。幕布缓缓拉开了,几个穿着古装的演员甩着长长的水袖,在台上有声有色地舞动。一会儿又出来一个黑头发的叔叔,他肩上扛着一个大袋子,里面装满了糖果。要分糖果了,我们都在台前挤来挤去。叔叔把糖果从袋子里取了出来,向四面八方撒去,天空马上下起糖果雨。我踮着脚,伸着手,叫:“这边,这边……”叔叔听到了,把几颗五颜六色的糖扔向我。戏演的很热闹。小旦在悠扬的二胡声中扭着动着婀娜的姿态出场了,他那如哭如泣的演唱不时地引来了台下的一片叹息,有时还会赢得几把眼泪;武生在“呯呯呯”的鼓掌声中连翻了十几个筋斗,博得一阵阵喝彩;丑角那可笑的打扮和滑稽的动作引起了观众的哄堂大笑。小孩子看戏享口福,年轻人看戏起热闹,或许只有老人才看得懂戏。正如台上的那幅对联:“君不君,臣不臣,父不父,子不子,君臣父子均是梨园弟子;哭装哭,笑装笑,打装打,闹装闹,哭笑打闹上下一片热闹。”550字 三年级 叙事
-
看戏星期六,我和爸爸妈妈到老家良村去看戏。晚饭后,“咚咚——”的锣鼓响起来了,我听得急死了,催爸爸妈妈赶快去看戏。我和爸爸妈妈匆匆忙忙地走到了做戏的地方,发现那里人山人海,你挤我,我推你。我呢?乘机挤了进去,坐在最前面的凳子上。戏开始了,演员们穿着五颜六色的戏服,踩着矫键的戏步,做着许多柔软的动作。演员们动听的歌声,使我陶醉了,我和观众们不自觉地热烈地鼓起掌来。特别是那个演孙悟空的,连续地在台上翻了好几个筋斗,看得我目瞪口呆,他太厉害了。不知不觉地,时间过了一个多小时,戏在观众们的热烈鼓掌下演完了。我只好依依不舍地回家了。250字 二年级 叙事
-
看戏当早上绚丽而又柔和的阳光照进了我房间里的时候,但里面却是毫无一人在里面。因为早上我就早早的起了床,等做好该有的准备和吃了早饭后,我就跟随爷爷的步伐一起去了戏院里看戏。以前我对这些戏曲很反感,觉得还没有家里的动画片好看。但今天却是因为老师要求我们每人书写一篇看戏的读后感,所以只能老老实实的来到了戏院里。刚开始表演的时候我还觉得有点无聊,但等他们演到了戏的高潮时我就觉得越来越入神,仿佛我就是这里面的主人公。在舞台上的演员尽情的演戏下去,不知不觉中我发现这我本来反感的戏曲竟是越来越好看,越来越有趣。等他们结束了的时候,爷爷这才唤醒了还在入神的我。走在回家的路上,我更是对爷爷说了我的感受。爷爷听了,欣慰的笑了笑。300字 三年级 叙事
-
看戏我听奶奶说,步行街上正在演戏。我一吃过晚饭,就迫不及待地拉着奶奶去看戏。我远远地看到那里搭着高高的戏台,戏台上灯火通明,照得像白天一样。走到跟前,人山人海,热闹非凡。有老人,有小孩,还有年 轻人。老人最多,因为他们喜欢看戏,喜欢热闹。小孩在戏台下玩耍、追逐、打闹,玩得非常开心。一会儿,戏开始了,现场变得静悄悄。大家的目光投向戏台,都聚精会神地看戏。特别是老年人,坐在椅子上一动也不动,他们被戏台上的精彩表演吸引住了。现场不时响起热烈的掌声。戏给老人带来了欢乐,也丰富了我们的生活。200字 三年级 叙事
-
看猴子戏一个星期天的下午,我和姐姐在路边闲逛,看见马路两旁摆满了各种各样好吃的零食。于是,我就嚷着让姐姐给我买了我最爱吃的棉花糖,一边吃,一边走。突然,从巷子里传来了嘈杂的嬉闹声,我俩循声走去,偌大的广场被挤得水泄不通,一群人正在吵吵嚷嚷的,有人拍手,有人欢笑。我带着几分好奇,好不容易地挤到了人群里,看个究竟。原来,是耍猴子戏。只见,猴子的主人手持鞭子,上下飞舞,嘴里不停地呵斥着猴子——这是只瘦的皮包骨地小猴子,两眼无精打采的向外凸起,身上的毛细细碎碎的,冻得红一块,青一块,尾巴有气无力得耷拉着,嘴里发出微弱的声音,看上去真令人怜惜。尽管这样,主人还是使劲地鞭打着这只小猴子,嘴里叫嚷着“快跑,快跑呀!”不一会儿,大概是小猴子累得精疲力尽了,躺在地上。这时,主人随手又是一鞭子,疼得猴子直叫唤,旁边围观的人却拍手称快,好似快活。我看着看着,眼泪情不自禁流了出来。接着,小猴子的主人瞬间取出个搪瓷碗,用力掂量着碗里的硬币,朝着大伙嚷着:“看猴子戏,看猴子戏,有钱给钱,没钱走人!”说完,就有好几个“热心”的观众掏出钱币投向大碗中,看到这一幕,我目瞪口呆:原来,这猴子是主人拿来耍,赚钱的工具。在抬头看看那只蜷缩成一团的小猴子,我的心拔凉拔凉的。这时,外面的寒风凛冽,人们不时得裹紧围巾。渐渐地,观看的人越来越少,猴子的主人,收好行李,抱起弱不禁风的猴子,离开了广场。望着离去的猴子,我陷入了深深地沉思中:小猴子尚小,本应生活在妈妈的怀里,快乐得撒娇。它们应该生活在自由自在的大森林里,那儿才是它们的家。可现在,它却被残酷无情的主人拿来获取钱财,真是让人愤恨,你们的良心何在?那些看猴子表演的观众为何如此冷漠,动物也是人类的朋友啊?为何要把自己的快乐建立在动物的痛苦之上呢?请善待你身边的小动物吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 五年级 记叙文
-
看年戏我们村子里有一个习惯,就是每年的正月里要唱二、三天大戏。在做年戏的那几天,每天太阳一偏西,我便和村里的小伙伴拿着凳子去看戏了。戏台就搭在我们村的的操场上,原来那里是学校,很简陋的,我小学时光就在那里度过。四下里打下几根粗桩,横几块木头板,几块大布一围,台子就搭起来了。因为是正月里,往往戏还没有开始,那些卖甘蔗、卖花生、卖玩具的小贩早已在戏场周围摆起摊子。村里老人的位置最好,在戏台的正前方,他们是铁杆戏迷,戏也是真正唱给这些人听的。年轻人在戏场边上闲逛,主要是看邻村的姑娘们有没有自己喜欢的,能不能和她们套个近乎,他们的心永远都不会在戏台上。小孩子们则围在小贩那里,过年大人会慷慨得多,他们手里攒着压岁钱,吃的玩的塞满了口袋。在演奏前,那是我们表演的天地。村里的孩子差不多全在这里,像西游记中孙悟空花果山中的小猴子们,把个老校园给闹翻了天。吸引我们的还有好玩的风车……或许是我们吸引了这些小商贩吧。故而他们来得比我们来的还早。做年戏有一个传统仪式叫“破台”,演员大打一通锣鼓,大放一阵爆竹,表示今年将要大发大利。开场戏通常是哑剧《跳加官》,由一位演员扮“天官赐福”的天官,手中拿着可以上下翻动的条幅,上面书写着各种吉祥喜庆的词语诸如“恭贺新禧”、“大吉大利”、“恭喜发财”等,他在舞台上上蹿下跳,逗得大家哈哈大笑,也勾起了人们的戏瘾,这时一阵锵咚锵、锵咚锵锣鼓加梆子声后,主角们从后台出来,一个精彩亮相,正戏才开始。当听到那通火爆般的锣鼓声——“咚咚锵——咚咚锵——”敲起来的时候,我和父母又来到了戏文场上。我们一个个伸长着脖子,睁大眼睛看着他们敲锣打鼓,等待演员的出场。如果出场的是位女演员,除了对她穿的衣服好奇以外,便也不懂得什么了……在她咿咿呀呀的唱腔中我也便靠在母亲的怀里进入梦乡了。不知什么时候,我被父母叫醒的,说是好看的戏文来了,我便不会知道什么叫好看,大概说的是武生做的戏吧?一般是有武生出场的时候,那锣鼓声更具有吸引力了——两眼看着演员手中的兵器——一柄闪亮的大刀上下舞动……其次是等着看他们翻筋斗,耍棒子,对打之类的动作。可惜看的时间不长,不过隐。做戏也好,看戏也好,只是一种娱乐,只要大家开心,我想这是主要的。800字 六年级 叙事
-
戏人生变幻无常,我们一出生就要面对不同的人,跟不同的人打交道,在打交道期间,我们可能会失去自我。世事变幻无常,究竟是世事变幻无常还是人生变幻无常呢?其实在现实生活中,还多人都以为自己不会表演。我?我只不过是一个人平凡的人。首先,我是一个人来的,作为一个人会走路,也会睡觉,还有,总有一天会死的。不过我什么都有的,第一、就是我有一个已经不在我身边的女朋友了。第二、我有一个永远都不可以实现的梦想。第三、就是我有一个永远都没有人认同的人生。所以基本上,我是什么东西都没有的。不过,我学会一件事,就是如何演开心和如何演不开心。何时开心…何时不开心…何时应该开心和何时不开心。即使到了最后还是会开心的。这个世界上最好看的戏不是在舞台上,最好看的戏是在现实生活中。整个世界是一座舞台,所有上场的男男女女只不过是演员,戏剧的世界里面在现实是没有意义的。观众不是人类学家,观众是艺术评论家。就象疯子和人的区别,就是人没有疯。人生是五时花六时变的。几分钟的时间里面,你或许会开心,过几分钟之后你又不开心,变来变去。那一个是你的真面目,那一个是你的假面目?真作假时假亦真,无为有处有还无。就象我一样,在街上看到一对夫妻在吵架,就幻想到自己在所深处就象那个男主角一样。演义着自己的生活。我现在知道,人最开心的不是要演好戏里面的角色。因为这个世界,最难最难演的角色是“自己”,但我会很努力很努力的去演好每一天。演戏是需要大胆的假设,小心的求证。一、“造型”是很重要的,可以给人有审美的观念。二、“胆量”演戏不是用口说就行的,我们要有行动,有行动,才会有反应。三、“想法”所谓情理之内,意料之外。四、“行动”世界是充满变化,戏剧是有很多可能性的,所以要随机应变。演戏其实跟做人一样,最重要就是要找到自己。但要找到自己的什么呢?要找到自己的优点。但更重要的是要找到自己的缺点。这些缺点是不会走的,不会轻易消失的。所以我得记住,我要接纳自己,接纳自己是个不完美的人。但有机会演出的时候,就要好好的去享受。要珍惜自己有演出和做人的机会。800字 六年级 散文
-
看《布袋戏》有感看《布袋戏》有感我看过许多表演,可最让我记忆犹新的是:学校举行的一次木偶戏表演。演出快开始了,同学们十分开心和期待地来到操场上,迫不及待地想看到木偶戏。演出开始了,有许多龙狮随着音乐的伴奏,一只一只地跳了出来,像顽皮的小男孩似的,跳来跳去,龙飞凤舞。几分钟的精彩表演结束了,同学们热烈地鼓起掌。其中有一场是“一个小学生”的故事。主要讲:一位小学生看见一位老奶奶摔倒了,就急忙跑过去,想要扶老奶奶上医院,可她拉不动。一位叔叔刚好路过,那位小学生就把叔叔拉了过来,让叔叔把老奶奶送进医院,可叔叔正急着上班,就急匆匆地走了。叔叔走后,小学生发现地上有钱包,就捡起来,告诉老奶奶,老奶奶猜测,这钱包可能是刚才路过的叔叔掉的,小学生高兴地说:“这下有钱帮您送进医院了。”可老奶奶却教育小学生把钱包还给失主。那位叔叔回来找钱包,找得汗流浃背。叔叔看见钱包在小学生手里,就以为是小学生偷的,想打小学生,老奶奶责备叔叔,还告诉叔叔,这钱包是小学生帮他捡起来的,正想还给失主。小学生把钱包还给了叔叔,叔叔感到十分惭愧和内疚,和小学生一起扶老奶奶去医院。这个故事教育我们:人与人之间要互相帮助,互相谅解,社会才会变得更加温暖。最精彩的是“调皮的小白兔”这个故事。一天,小白兔正无聊地走着,看见有西瓜摊,就在西瓜摊里搞破坏,这一切都逃不过农民伯伯的眼睛,农民伯伯当时没有去批评小白兔。而是想办法让小白兔“改邪归正”。第二天,农民伯伯把假稻草人放在西瓜摊中间,小白兔再次经过这里,见没有人,看见假稻草人也不怕,又在搞破坏。这时,农民伯伯需要同学们的帮助,就问哪位同学肯上来合作,大家都把手举得高高的,希望能上去捉小白兔。农民伯伯见同学们那么热情,就请一位低年级的同学上去站着,然后趁机把小白兔捉住了,小白兔也十分诚实,说出了自己的错误,立刻知错就改。这个故事告诉我们:做坏事者,永远都不会得逞,还会受到应当的惩罚,要知错就改。木偶戏借宿了,这次真的是获益良多,还让我们懂得了许多做人的道理。800字 五年级 叙事
-
哑戏六叔是个聋子。他性情温和,从不将命运对他的不公迁怒于人,就像五月的风拂过河畔的杨柳,拂过湖面,泛起轻轻的皱缬。六叔是个摇船的,我很好奇他听不见别人的叫喊声,是如何做得了掌舵的。后来,我看到有人捡起脚边的石子向他砸去,就明白了。也明白了他为何每天回来身上脏兮兮的。但他也不恼,憨憨地笑两声,慢悠悠地摇着橹。六叔很喜欢看戏,每当有戏班子来表演,在广场上搭起台子,他都会搬一把小木凳前去观望。有一次我随六叔一同前去。去迟了,他坐了一个最偏的位置,还不停有老大娘挤他。他一点点地被挤向外边,大半个舞台被挡住了。他没有生气,只是紧紧地牵着我。看戏的多半是老大娘老大爷,嗑着瓜子絮絮叨叨的,议论着张家长李家短。而一旁的六叔端坐着身子,两只手搭在腿上,聚精会神地看着表演,与周围的懒散格格不入。台上咿咿呀呀地唱着什么我也听不懂,我玩着六叔衣服上的破洞,突发奇想地掏出里面的棉花塞进耳朵里。慢慢地,周围的嘈杂声小了,台上的戏剧像是一部无声电影,少了份夸张,多了份自然。台词都在演员的眼神里流露,是悲伤,是愤怒,是高兴抑或是苦闷,都淋漓尽致地表现出来。渐渐地,六叔的眼眶红了,有泪在眼角凝聚,那张被岁月无情刻下一道道沟壑的脸紧绷着。那双浑浊的眼睛瞪得很大,下唇咬得有些泛紫,平日里和蔼的面容变得有些狰狞可怖。紧接着,两行清泪顺着他瘦削的两颊流下,台上的演员悲戚地哼唱着,仿佛是在为他而唱。为他唱这些年来被人扔石子的郁愤,为他唱着生活的沉寂,为他唱着命运的坎坷。万般情绪在演员的眼神里流转,也有万般滋味在六叔心头上蔓延。终于,积攒了多年的喜怒悲愤像决堤的洪水,喷涌出来,冲垮了他筑起的看上去云淡风轻、不着痕迹的心堤。他忍不住低咽着,忽而又呜呜大哭起来。旁边的大娘说他疯了,惊恐地远离他。我却仿佛理解了六叔,像他以前哄我般,轻轻地将他搂在怀里。我想,六叔的人生又何尝不是一幕哑戏。他在心里嘶喊着命运对他的不公,他的眼神溢满了痛苦,他攥紧了衣角,紧咬着下唇。戏结束了,人也散得差不多了,六叔依旧坐在那儿,一动不动。夕阳将他的背影拉得很长很长。800字 初中 记叙文
-
1.0