让爱陪伴生命
800字
初一
抒情散文
让爱陪伴生命
——读《美丽的生命》之《爱的传递》有感
我轻轻的合上《美丽的生命》这本书，闭上眼睛，久久地沉思着。这本书使我想到许多许多......
《美丽的生命》里有太多感人的小故事，其中，《爱的传递》这给小故事让我最为感动。这个故事讲述了一位美国教师决定告诉他的学生，他们如何重要，使给每人一条蓝色的缎带，上面以金色的字写着：“你是重要的”。随后老师决定让同学把这条缎带连同3枚缎带传递出去。一位小男孩把缎带传给曾帮助过自己的主管，而主管继续把缎带传给曾帮助过自己的老板------一位易怒不容易相处的同事。老板惊讶的接受了缎带。到了晚上，老板一直在想：该把这条缎带给谁呢？最后，老板把缎带传给了儿子。而他的儿子是准备明天自杀的！因为儿子觉得父亲不爱他！
读完这个故事。我感触很深。一条用金色的字写着：“你是重要的”
缎带，竟挽回一位少年的生命，这多么不可思议呀！其实，这不仅仅是传递着一份浓浓的爱意呀！爱可以挽回一个人的生命，爱的威力多么巨大呀！
现在想起来，我真是惭愧，爸爸妈妈养育我11年了，我还不懂珍惜爸爸妈妈对我的爱。记得上学期期中考，数学只有89分，这个分数是前所未有的！我不敢对爸爸说，因为知道后肯定会狠狠地批评我，但在三犹豫，最终我还是告诉了爸爸，本以为爸爸会狠狠地批评我，可爸爸却心平气和地跟我解释做错的题目，我再也忍不住了，哭了起来，为自己不了解爸爸不懂的爸爸的爱而哭。事后，爸爸问我为什么哭，我把原因告诉了爸爸，爸爸听了，笑着说：“傻儿子，爸爸是爱你的，即是爸爸批评你也是为你好，你永远是爸爸的好儿子，知道吗？”我听了，一个劲地点头，心里惭愧极了。这是爸爸妈妈对我的爱呀，从现在开始，我要珍惜这份爱，用自己的行动：好好学习，多做家务事，学会体谅爸爸妈妈……来报答爸爸妈妈对我的爱。
再次翻开《爱的传递》一文有细细品读一遍，文章让我真切地体会到爱的生命中的真谛，是啊。爱，需要表达，爱，表达传递，用爱去感化身边的每一个人吧。随处撒播你的爱心，从你的家人开始，从你的邻居开始，让每一个人都能感受到你的爱吧！让爱永远陪伴我们一生。
选择
700字
初二
议论文
花落后，豆就静静躺在荚里。
豆的身体还很弱，扁扁的，小小的，淡淡的青色，嫩嫩的肌肤，似乎轻轻一碰就会破裂。而绿色的荚已经长得较强壮了，皮也变硬了，不在害怕风吹雨打。
荚怜惜地抱着豆，用细丝把豆连在自己身上，好不让豆收到半点伤害。
荚看起来笨笨的，实际上却很细心。她每天吸收着阳光雨露和泥土中的养分，然后把它们输给豆。
豆渐渐长大了，身体不再瘦弱，并且逐渐圆润起来，淡青色变成了青色，泛着美丽的光泽。而荚，更强健了，她也更加细心地照料着豆为豆遮风挡雨。
豆感受着淡淡的温暖，他知道这是荚给他的。他感激地望着荚，心里甜甜的。
荚向他微微一笑，似乎在说不用谢她轻声地为豆描述外面的世界：明亮的阳光、美丽的花草、翩翩的蝴蝶、笨笨的水牛……豆听得津津有味，身上的光泽更亮了。
豆真的长大了，成熟了。荚荚看着容光焕发的豆，默然了，豆长大就预示着要离开了。豆也默然，荚的关怀，他已刻骨铭心，他多想永远躺在荚的怀抱中，听他讲有趣的事情，让他细心地照顾自己。
荚说:?每梢匝≡窳粝拢庋?镁陀涝队肷难有担?靡部梢匝≡窭肟敲茨憔陀涤小?
豆流泪了，他舍不得离开荚给予他的太多太多。豆矛盾着，痛苦着，荚也痛苦着，撑着手，把豆紧抱着。
最终，豆选择了离开荚，荚也同时决定放弃豆。挣扎中，“啪”的一声，荚裂开了，豆蹦到了地上，见到看最美丽的风景，离开了最初的依靠。
荚在枝头战栗。
第二年，春暖花开，豆破土而出，不久已是青葱翠绿，生机勃勃。豆变得更加美丽，更加有神采，因为他有了更多的生命延续。
枯枝上的荚，枯黄的躯壳又开始颤抖，却不是因为伤心，而是因为高兴。直到她飘落到地上的那一刻，也没有后悔当初选择放弃。
豆尽情的生长着，他的花落后，一串串荚挂满枝头。
一年又一年，荒地上长满了豆。他们谨记着上辈的告诫：选择离开，生命才会延续，才会更美丽。
我们不能不为豆和荚喝彩，它们生命中的一次次选择，成就了永恒的生命和永恒的美丽……
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让生命充满爱还记得我曾经看过一部片子，讲述了内容是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次“爱的教育”。邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。邹老师讲国歌对一个国家是多么重要，他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中，为国争光而遍体鳞伤，这个故事使我们更加懂得了爱祖国，也非常佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事，让我们更加深刻地感受到老师的辛苦，其中有一个故事很感人：有位李老师在四川大凉山教书，可是有一天，她不想在那教书了，就拿起行李，但当她站在学校门口的时候，一大堆同学一起在喊：“李老师，您不要走！”李老师的眼睛湿润了，她决定留下来，这一留就是好几年，几年后，李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励，但不幸的是不久李老师患上了癌症，全校同学知道后纷纷给李老师捐一块钱，要知道在贫困山区拿出一块钱很困难，但同学们不怕困难，总共给李老师捐了几十块钱，李老师很受感动，拿着课本，来到同学们面前说：“谢谢你们捐的钱，今天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面，老师也不禁掉下了眼泪。最后邹老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，这些都是自强自立的表现，如果连这些最基本的生活小事都不会做，将来又怎么能做大事呢？所以自强自立是很重要的。一个小时过去了，一个个故事感动了我，邹老师的演讲让我懂得：如果世界上都充满了爱，那么世界将变得更加和谐和美好！我一定好好读书，长大后报答所有教育我、关心我的人！600字 初一 记叙文
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让生命充满爱今天看了《让生命充满爱之爱父母篇》。这是对我心灵的一次深刻洗礼，他让我懂得了什么叫爱，什么叫感恩。邹越教授慷慨激昂的演讲，每一个故事、每一句话，每一个字都深入人心，扣人心弦。“妈妈，您辛苦了！”、“妈妈，我爱您！”、“爸爸，您辛苦了！”、“爸爸，我爱您！”、“爷爷奶奶辛苦了！”、“外公外婆辛苦了！”“我爱你们！”一句句多么简单的话语啊，多么朴素，多么平常。但每当问起自己，自己说过吗？答案又总是那么的茫然。我一天天的长大，父母在日益衰老。但渐渐长大的我，翅膀硬了。不知从什么时候开始，我学会了与父母顶嘴，学会了与父母赌气，学会了对爷爷奶奶发脾气。看完演讲，我早已泪流满面。我冲进客厅，“噗通”一声跪在父母面前，一遍又一遍的重复，“爸爸妈妈，我错了，我错了！我不该与你们顶嘴，冲你们发脾气，我错了，我错了，我真的错了！”泪水顺着脸颊留下来，一滴、二滴……这是忏悔的泪水，悔恨的泪水接着。接着，我拭干眼泪，打来一盆水，为爸爸妈妈洗脚。我头一次发现，爸爸妈妈的脚是那么的硬，他们一定走过了许多艰难的路程，吃了不少苦，受了不少累。这次的演讲，震撼着我小小的心灵。有人说，不爱父母的人，不是一个好人；但我却要说，不爱父母的人，不是人！“爱”——小小的一个字眼，却有千斤重的分量。爱父母，义不容辞。但说起来容易，我们真正做到了吗？如果没有，请从今天开始吧！给父母一个拥抱，给父母洗次脚、洗次手、捶捶背、端上一杯水。给父母的心灵一丝温暖，也给自己一丝安慰。让我们敞开心扉去爱吧！爱父母、爱老师、爱世界，让生命充满爱！550字 初一 散文
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让我懂得了爱《让生命充满爱》观后感星期三，余老师带我们去学校的多媒体室观看邹越老师的演讲——《让生命充满爱》这部影片，看完后我们班许多同学都哭了，我也在不知不觉中流下了难过的泪水，心情久久不能平静。《让生命充满爱》这部影片有四大主题：爱父母，爱老师，爱祖国，爱自己。爱父母，父母是我们生命中的第一位恩人，他们给了我们生命，让我们在幸福快乐的环境中成长。我以前认为我和父母没法沟通，他们连上网都不会，在看了《让生命充满爱》后我意识到我错了，父母把我们送进学校，就是因为他们知道自己的文化水平不算高，想我超越他们。现如今我才学到一点东西，我就回头看不起父母，父母的心有多难受我都不知道。爱老师，如果说父母是我们第一位恩人的话，老师就是我们的第2位恩人。老师给了我们知识。老师陪我们的时间比父母还多。以前老师给我们留很多作业时，我都会说：“老师疯了。”可我从没想到过，在我玩得很开心的时后，老师正在幸幸苦苦地备课，每当夜深人静，老师也许就在认真批改着全班同学的作业。每次当我厌倦学习，就有许多声音对我说同一句话：“好好学习，将来对你的前途有帮助的。”那是我老师的声音，父母的声音，是每一个爱我的人的声音。以前我对这些声音毫不在乎。在看了《让生命充满爱》后，我明白了不要用自己的一生去悟懂一句话——少壮不努力，老大徒伤悲。当今社会以经有许多人用尽自己的青春才悟懂了这句话，我绝不会成为他们中的一员。爱祖国，周恩来说过：为中华之崛起而书。现在我们的国家正在发展壮大，但还不是最强大的国家，还有很多事我们还没有做到。这些事等着我们这一代去干，所以我们现在要好好读书，为中华之崛起而读书。国歌是一个国家的灵魂，以前在听到国歌响起时，我都无动于衷。那时我忘了一间事，一间非常重要的事——我是中国人。在我们的国歌响起时，我们还不知道站起来的话，老师的心在流泪啊。我们是祖国的未来，如果我们对待国歌的态度像对待其它歌曲一样的话，那将是一个民族的悲哀啊！现在我们要时刻铭记：我是一个中国人，我要爱自己的祖国。爱自己，爱自己并不是忽视别人而重视自己，而是要把握好自，己的时间，我们想想人生两三万天，弹指一挥间，我要用这些时间去做出最大的贡献。“虚度光阴等于慢性自杀，”我以前不明白这句话的含义。在看了《让生命充满爱》后，我明白了我们要把握自己生命的每一秒，浪费任何一秒都是无法挽回的。邹越老师的演讲，敲醒了我让我懂得了爱，以上的事情我有很多都没做到，今后我一定会做到的。除了要爱祖国，爱父母，爱老师，爱自己，还要爱学习，我会努力的让全人类都充满爱，让世界和谐起来，让人类在爱的氛围下畅快地生活。1000字 六年级 抒情散文
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让生命充满爱花香满径，芬芳满心，爱之处处，温暖心田。——题 记当夏日的最后一丝炎热悄然褪去，当九月的轻风招来一片硕果的累积，当绵绵秋雨迎来高中学习生活的开始时，他来了，带着爱，静静地来了，饱含热情的铿锵话语，令在场的同学们、家长们泣而不止。他，就是邹越。他用语言，唤醒了我们沉睡十几年的感恩之心；他，用他微薄的力量，让我们的生命充满爱。爱祖国他说：“从鸦片战争到抗日战争，从火烧圆明园到南京大屠杀，几经磨难的中国又一次傲然屹立于世界东方！而如今，当日本用1。66亿购买钓鱼岛时，我们愤怒，毅然挺起腰杆，誓死捍卫祖国领土！”听着他激情的演讲，第一次从心底感到骄傲与自豪，为自己是一名中国人！当嘹亮的《中华人民共和国国歌》响起，全场肃然起敬，向我们伟大的祖国，致敬！他用他自己的方式，告诉我们，要爱祖国！爱老师他说：“是谁教我们知识？是谁教我们成长？是谁让我们更富有智慧？这个人，是老师。”他的问题，让我想起我的初三语文老师。她，不是班主任，可她却做着连连班主任都想象不到的事：初三下半学期，她提议给我们煮鸡蛋吃，补充营养，我们满心欢喜，谁不知鸡蛋比咸菜好吃？因此，为了能让我们吃上鸡蛋，又不耽误早读，每天五点多起床，晚上自习又得上到十点多，基本上每天只有五、六个小时的休息时间。老师，为了我们的成长，耗费了他们的青春，为了我们的未来，呕心沥血，而我们，连一句“老师，您辛苦了”都未曾对他们说过。在这里，想对教过我的所有老师们说：“谢谢你们，你们辛苦了！”他用自己的方式，告诉我们，要爱老师。爱父母他说：“抬起你的头，看着对面这位养了你十几年的父亲，母亲。孩子们啊，他们已经老了，十几年了，你有没有为他们洗一次脚？你有没有在他们下班回家时，跟他们说，爸妈，您们辛苦了！”扪心自问，确实没有。多少 次我也想跟妈说：“妈，您辛苦了！”“爸，生日快乐！”可是话到嘴边却说不出口，“不好意思”成为父母之间的隔阂。在那天，第一次说“爸爸妈妈，我爱你们！”“爸爸妈妈，您们辛苦了！”他用自己的方式，告诉我们，要爱父母。800字 初二
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爱让生命永恒在这大千世界上，有不可计数的生命存在着。一些生命的降临，一些生命的逝去，于我们而言并无过多的感触。而有些生命，也许会因为特殊的原因而使我们或悲或喜。生命是奇妙的，它以不同的形式在这个世界现身，即使逝去了，往往精神还在，生命，永不会消散。一天夜里，我家的母驴生下了两头小驴驹。早产，却是双胞胎。我非常高兴，爷爷却叹着气说：“这两头驴驹，第一个出来的个头儿小到只有正常驴驹儿的一半大，另一头似乎不想来到这个世界上，磨蹭了半个多小时，还是后腿先出来的。所以呀，活下来的几率不大！”我听了不禁担心起来：两个新生命在初到世间，便要经历生死的考验啊！不一会儿，爷爷和请来的兽医把那头比枕头大不了多少的小驴驹抬到干净的木板上。看到它的那一刻，那个小小的、软软的、生着细细绒毛的身体，一下子揪住了我的心！它太小了，太虚弱了！我把手指轻轻塞到它的嘴里，只感到一点细微的吮吸动作。营养的严重不足使它连吮吸的力量都没有，更不要说站立了。我默默地看着它的眼睛，那双黯淡无神的眼睛里满是泪水，顺着脸颊流了下来，它的嘴巴微微地一张一合，好像要对这个世界说点什么。驴妈妈虽然很虚弱，却努力的舔舐着它，几分钟后，它终于还是闭上了眼睛！那时驴妈妈发出长长的哀嚎，那种无奈，让所有在场的人为之动容。我正对着这个稍纵即逝的生命黯然神伤，爷爷和我说，你看，那头后生下来的大一点儿的驴驹儿已经站起来了，已经吃到了驴妈妈的奶了！一头死了，另一头活了下来，这应该不是偶然吧。死去的没有白死，省下属于它自己的一份奶水留给它弟弟，它用它脆弱的生命为弟弟的生存贡献了力量，那是一份以生命为代价的力量！它的生命虽然只是一瞬，却是如此厚重，饱尝了甜美、幸福、奉献、苦涩、痛苦和无奈，刚刚沐浴爱的光辉，它却很快离它母亲和弟弟而去。但，我觉得，它的生命依然在，因爱而在，它的精神以另一种形式存在着！生命存在的意义不在于长短，而在于它存在的张力。它用它短暂的生命，为生命存在的意义和母爱的付出做了很好的诠释！夜风很凉，振奋了我的精神，我赶紧帮忙照顾那头成活了的的小驴驹儿。那头健壮的生命应是两个生命的合体，那生命，依然在！800字 五年级
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爱的陪伴一颗颗绿得耀眼的豆子，从嫩绿的豆荚中掉出来，纷纷散落到篮筐里。剥豆荚，是我和爷爷在一起住时常常能看见的生活片段。爷爷喜欢吃青豆，总是大费周折地跑到批发市场，不选已经剥好的青豆，非要买豆荚，再拖着小车满载而归——于是，小到五岁的堂弟，都学会跟爷爷奶奶一起剥豆荚。寒假的时候，我总是“寄宿”在爷爷家，夜晚，就在电视剧开播时，爷爷像个老顽童，面露一丝神秘幸福的笑，像个孩子般高兴地宣布全家开始剥豆荚。搬来大盆的青豆，我顿时傻眼了：这要到猴年马月才能剥完啊？我与爷爷并排坐下，好像除了短暂的吃饭，我们全家已经很久没有坐在一起共同干些事情，亲密地聊天了。从第一个豆荚剥起，我尽力忘记正在看的电视剧，努力融入大家的谈话中。爷爷的动作娴熟自如，眼睛望这望那，但手中的速度依旧没有落下。先轻轻地掐豆荚的中间，再把它对半打开，露出新鲜的豆子。用手一刮，再一抖，豆子便听话地应声落下。我也不甘落后，一边剥，一边从学校的小事说起，也说说自己，或生活，或趣闻。爷爷也爱自豪地炫耀：哪家哪家的猪肉物美价廉，他都知道；青豆是自己从老远的地方一车拉回来的，但他们那儿的新鲜；自己家制作的肉饼、鱼饼和鱼圆都是纯手工的；也爱表示自己反对年轻人经常去外面下馆子，吃不健康的食物……虽然他说得可能过于死板，但我愿意静静地听，偶尔也插一句自己的想法。奶奶不太会说普通话，但也能加入“剥豆荚”闲聊会。听老人家如数家珍，滔滔不绝地讲述买菜、烧饭的故事，心里大吃一惊：老人家如此了解买菜、烧饭这两门学问，这也许是他们日常生活中的一大乐趣，应该是熟能生巧吧！一家人其乐融融，有人是听众，也有人讲述。每当我看到爷爷奶奶被我逗乐时，我也会打心里的快乐，幸福和满足。在谈天中，手中飞速剥开的豆荚也渐渐减少。噼哩啪啦的豆子雨欢快地落下，书写家的温馨味道。毕竟是长者，比我快得多。我便虚心地“取经”，爷爷手把手地教我，我感受到爷爷满是皱褶但干劲十足的手拉着我的手，手中温度，就是幸福的温度啊！家里的笑声增多，而盆儿里的豆荚逐渐变成了圆滚滚的豆子。我收获成就满满，当然也有暖暖的亲情。在温馨的氛围里，干活不累，且十分快乐。800字 六年级
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爱的陪伴陪伴，总是默默的；陪伴，总是你察觉不到的；陪伴，总是隐藏着浓浓的爱。——题记月亮被乌云遮挡住了身影，雨打在窗上，发出“哒哒”的响声，风，“呼呼”地吹着，风和雨在这朦胧的夜里，好似在打架一般。我在这次的考试中，整整掉了三十多名，我在人烟稀少的街道上游荡着，而我的身后传来阵阵呼喊和匆忙的脚步声，我知道，那是妈妈。我们就坐在公园亭子里，你为我擦试着泪与水，对我说：“闺女，没事，这次没考好，不是还有下次吗？下次我闺女一定行的，妈妈相信你！”我没有说话，妈妈却在一旁说个没完，但都不无道理。她说：闺女，我明白，你现在的心情，就好比这阴沉沉的天气，而你就像是与风不停地在战斗的雨，我明白你的艰难，明白你的累，但你不能放弃，既然你是雨，就必须要这么做，从而换取生存，所以呀，宝贝闺女，既然它都没放弃，那你怎么你够示弱呢？风停了，雨赢得了这场战争，渐渐变得温和了，看到这一切的我，又怎能示弱，对，我不能放弃。 转眼间，我已经快要初三了，但依旧不变的是你还在我的身边，陪伴着我，在这几年中，你总是起早贪黑的为我操劳，却从不抱怨。每当我遇到困难不知如何解决时，每当我在外受了委屈时，每当我在学习中找不到方向时，总是有你陪伴在我身边，安慰我，鼓励我。你总是紧握住我的手，传递给我能量，再句：“我闺女是最棒的，什么困难也打不倒。”“闺女，我相信你，你也要相信你自己，你是最棒的。”一句句鼓励的话语，让我时时感受到你的陪伴，有你真好！生活中，你为我付出了那么多，我却不是很懂事，提出无理的要求，惹你生气。每次看到你生气的样子，我都好后悔，很想和你说声对不起，却难以说出口。在这平平淡淡的日子里，尽管我总是气你，但你仍然陪伴着我，让我体会到亲情的美丽。妈妈，有你陪伴真美。我体会到了亲情的美丽，体会到了你对我的爱。坐在考场上，用尽自己的心思，只为写一篇充满爱的文章，此时的我早已潸然泪下。妈妈，你默默的陪伴，却是浓浓的爱。800字 初二
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让生命充满爱观后感今天，老师带领我们看了一段催人泪下的演讲，由邹越教授演讲的《让生命充满爱》，这次演讲，让我们经历了一次爱的洗礼。 演讲的内容分为“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。四个专题。 首先，是爱祖国。邹越教授主要告诉我们要爱祖国的国歌、国旗。并告诉我们国歌、国旗所代表的意义。我最感动的是一个非洲小男孩的故事。这个黑人男孩代表他们国家来参加马拉松比赛，可是意外发生了，小男孩因为太累了而突然晕倒了，但他凭着坚强的毅力，终于坚持跑到了终点。因为他是代表着他的祖国来参加比赛，他的心中装着自己的祖国，从这个故事中让我更加热爱自己的祖国。 接着，是爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们，老师是不容易的，老师所做的一切都是为了我们。我们一定要爱老师。其中，最令我感动的是李老师的事。李老师是全国特级教师，她在山区教书。刚开始的时候，她也想放弃在山区教书，但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令她最终留了下来。这一干就是十几年。可是，这位敬爱的老师却因为患癌症而过早地去世了。这个故事震撼着我的心灵，我的眼睛不觉湿润了。 第三篇是爱父母，邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中，我最难忘的是他给母亲洗脚，给父亲捶背的故事。而后，邹越教授又教会了我们怎样表达爱。使我们完成了人生中的一项重要作业——怎样向亲人表达爱。通过邹越教授的演讲，我明白了：父母抚养我们很不容易，我们要体谅他们，回报他们对我们的爱。听完了这段演讲，我们已是泪流满面，连老师也流下了眼泪。 最后一项内容是爱自己。通过邹越教授的演讲，我明白了：我们现在正处在培养良好习惯的重要阶段，一定要养成良好的学习习惯和生活习惯。要有自理能力，不能什么事情都依赖父母。在中学时，我们要有自己远大的理想，这个理想，是要根据个人的爱好来定，不能报自己不喜欢的学校或专业，这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导，我奋斗的目标更加坚定了。 看完了演讲，真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我们受到了爱的教育和洗礼。 我们班共同立志：团结努力、积极进取、共同努力，绝不辜负父母、老师和学校的期望，用自己的努力去创造明天的辉煌！800字 六年级 读后感