我想握住你的手_750字750字

我想握住你的手_750字

750字 高一 写人

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来来往往,几经徘徊,却始终都没有握住你的手。我想握住你的手,给你最真挚的关怀。

那含辛茹苦,日夜操劳,抚养我长大的妈妈,从来都没有停止过劳作,看着那日渐弯曲的背影和刻着岁月痕迹的面容,我多想握住你的手对您说一声:我爱你!但是因为自己逐渐长大,早已没有了儿时的亲昵,因自己的不善表达感情,迟迟都没有说出口。我多想握住你的手,抚摸您的辛劳,我知道儿女的健康成长,是对您最好的慰籍。

我多想握住你的手,陪你走过风风雨雨,度过最快乐和最艰难的时光。

当朋友向我倾诉苦恼时,看到被生活压抑的她,我只有安慰,陪她伤心,开导,我们的人生还有很长,还有很多值得我们去珍惜,去呵护,去陪伴的东西,我们还有责任,对父母、对朋友、对社会。不要失去信心,要振作起来,其实,我多想握住你的手,给你安全感,给你勇气,让我们的未来无限光彩。

其实啊!在人生的道路上,我们都去想过握住那些无助人的手,握住爱你的人和你爱的人的手,给予他们超凡脱俗的爱,让他们不会感到空虚、无助。同时,也会使自己感到充实。

我多想握住你的手,给你我所有的关爱,让你那干涸的心,变得滋润起来,我多想握住你的手,一起经历人生道路上的跌宕起伏,品味百味人生;我多想握住你的手,用我真挚的感情,填满你心灵的空洞,我多想握住你的手,让岁月在此刻停留,我多想握住你的手,让你在绝望中仍会看到希望,让你学会不放弃,要不懈追求,要让你明白,没有什么样的坎过不去,没有什么磨难会持久,只要希望没有泯灭,就会看到最美的彩虹。

我想握住你的手,对你说出那些心里话,可是我没有,我没有让自己的感情流露,因为我不知该怎样说起,该从何说起,就让它在心里沉积,凝结成一堵厚厚的墙,把心包围在里面,为自己伪装。

我多想握住你的手,对你说……

微山县第二中学高一:晨曦文学社(高芳)

当老师不在时

450字 六年级

每次上课老师来的时候,我们都表现得很好,可老师不在的时候,我们的表现可就不一样了。

“叮铃铃、叮铃铃”,上课的铃声响起了,我们的班主任薛老师走了进来对我们说:“这一节课我要去开会,你们不许说话,如果你们在我开会的时候说话,别怪我惩罚你们“。我们向老师保证绝对不会说话,可老师走远了之后我们就开始吵闹起来,不停地说话。

只见徐瑞光下位跑向于鸿光滔滔不绝地讲起游戏来。还有我们班的“调皮大王”李王寺走到讲台上,学着老师的样子,讲起课来。全班哄堂大笑起来,这时班委站了起来,想要维持纪律就大喊了一声:“闭嘴,”李王寺装成端水的样子,往班委头上泼去,想要灭了班委的火气,全班爆笑,我急中生智说了一声:“老师来了”全班忽然都安静了,李寺光吓得赶快跑回来了座位,后来大家发现我在骗他们就继续吵闹起来。

过了一会儿,靠近门的同学听到老师的声音就说了一声:“老师真的来了”全班再次安静了装出学习的样子,有的读书,有的写作业,一切又和平常一样了。老师走进门来发现我们表现得很好,就表扬了我们有自我管理能力。

我们班一直就是这样,老师在时学习,老师不在时吵闹,我们都已经习惯了。

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