诗词
350字
初一
诗歌
酒入愁肠，七分化作剑气，剩下的三分，绣口一吐，便是半个盛唐。
喜欢诗，是从李白开始的，盛唐的诗仙，千古的绝唱。“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。”李白的诗中总是透露着这种傲气，更不要说一句“天生我材必有用，千金散去还复来”激励了多少失落的人们。“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”，多想要和诗仙一起，欣赏着祖国的大好美景，感叹着人生的林林总总。
寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚，李清照的诗词，就如同大宋王朝那样，凄惨悲凉。
“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”这样浓浓的愁思，又有谁可以像李清照这样完美的描述么？就如同李清照在《如梦令》中描写的那样，“试问卷帘人，却道海棠依旧”。人世间太多的离别悲欢，却很少有人能像李清照这样描写的如此凄凉。
我们的祖先用心血创出一句句诗歌，流传至今，像盏盏明灯，照亮前进之路。感谢诗歌，感谢伟大的先人们，感谢你们让我欣赏到了如此美妙的艺术和文化。
好习惯之星放光芒
500字
初一
说明文
人的一生重在教育，重在培养。教育是做人的根本，培养是从嫩嫩的幼苗变成参天大树的过程。
老师们总是反复强调养成教育，可有一些同学总是不听话，继续这些坏习惯，所以我想通过这篇作文来倡导大家不要继续这些坏习惯，让我们一起加油，扔掉坏习惯，养成好习惯。
我们小学生平时最爱吃的就是零食，家长不让吃，老师也不让带，可就是泯灭不了大家爱吃零食的习惯，一说改就像个人戒烟戒酒一样，三分钟热度，一会儿就坚持不了了。可是，经过了老师的教育熏陶下，让爱吃零食的人明白了：零食内含有一种叫防腐剂的东西，这是一种对人体有害的食品，虽然吃起来美味，但却使大多数学生甚至是家长养成了吃偏食的习惯。所以我想说，同学们，让我们一起向零食宣战！
“讲文明，懂礼貌。”是我们的口号，中华民族自古以来的礼仪之邦。还记得来这里时，桌子上的涂鸦数不胜数，校园处处都是“垃圾站”，耳旁经常听到一些脏话……一切都是一种坏习惯，不知不觉我竟成了其中的一位，然而现在，耳旁听的是朗朗的读书声，我很喜欢现在的校园，这才是真正的学生之家，礼仪让校园成为了舞台，让学生尽展自己的风采。我想说：感谢你，养成教育，是你让学生懂得了什么是校园。
播下一个行动，收获一种道德；播下一种道德，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运……
在夜里，我看到了一颗好习惯之星，是那么美，那么耀眼……
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相似题目
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诗词诗词在生活中其实很重要，也很有趣，有的时候甚至会沉浸在其中，无法自拔。诗词中有一些我们现代生活中没有的东西，我们可以通过诗词来体验当时的场景，还能知道诗人的想法。我以前不怎么喜欢诗词，总感觉诗词很乏味让人很难理解。当我每一次看到古诗词的时候就会感觉“头都大了”，尤其是当我要把它们背出来的时候。可是现在我不会这样了，因为有的时候只要静下心来，去慢慢体会诗词，就能够体会诗词中的美好。最近，有一个电视节目叫《中国诗词大会》，参加这个节目的人都很厉害。其中有一个人叫武亦姝，她打败了北大博士，她之所以这么厉害是因为别人出门时总是手机不离手而她出门时是诗词不离手，小小年纪就有了2000首诗词储备量。她捧着一本诗词静静的看，仿佛就拥有了全世界。16岁的她犹如古代穿越而来的女子，将陆游奉为男神，谈起古诗词，她就两眼放光，有说不完的话。在别人眼里，陆游沉郁顿挫，她眼里的陆游可爱率真，还是猫奴一枚！陆游有诗云：“风卷江湖雨闇村，四山声作海涛翻。溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。”意思就是：今天风雨那么大，我在家逗猫就不出门啦。其实，陆游还是蛮可爱的！腹有诗书气自华，只要我们饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢，高雅光彩。500字 六年级
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诗词1.落英[本诗是考试时要求写的一首，算是即兴创作吧，大家看了别见笑啊]残花落败，无人记得，她曾经盛开。满腹忧愁，却尝不尽人间的悲愁。随风飘荡，随波逐流，花谢花飞空悠悠……2.太常引寒秋深院锁相思，寂寞泪湿衣。春尽雁单飞。独留这，离别回味。只闻哀曲，朱颜辞树，无奈空伤神。残月暗销魂。秋来也，如何恋春？3.无题软柳扶丝随风舞，金蕊默默为谁开？旧时楼台新时雨，何处寻觅独徘徊。朱阁中人容憔悴，暮霭夕阳照青苔。天涯路远无尽头，相思红豆几时栽？200字 高一 演讲稿
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诗词古往今，有不少诗人留下来美词佳句，而我却情有独钟于李煜的《渔父词》。唐朝有李白写有《把酒问月》：宋朝有苏轼留有思乡的《水调歌头》；清朝有郑燮留有出尘脱俗的诗句；当代有叶挺，写有雄心壮志的《囚歌》；现有朱自清文笔清新的《荷塘月色》......张满红的《声声慢》“凄凄惨惨戚戚”，让我记忆犹新，“逃之夭夭，灼灼其华”则让我一段时间内沉迷其中，后来，经过上网查询，这是一首贺新娘的诗；秦始皇一统七国，荆轲去刺秦王，所写“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”悲壮情怀和不完成任务誓不回还的坚定意志描写的淋漓尽致。“一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩。花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。”《渔父词》这首诗，是我偶然从一首歌末尾听来的，刚开始，没什么，后来，不知不觉，竟开始喜欢这首诗了，这首诗表现出文人绝不与俗世同流合污的乐观向上的精神，“万顷波中再得自由"则是我对这首诗的理解。比起现代的诗词散文，我最喜欢的还是古诗词，《洞仙歌》、《湘妃怨》、《玉楼春》、《虞美人》、《临江仙》都别具一番风昧，有的凄美惨凉；有的则是抒景感怀；而那宫妃，也是众多诗人锁描写人物：花蕊夫人、杨贵妃、虞美人、梅妃......”我欲乘风归去，有恐......“诗、词是一个朝代、一个人的代表，具有历史风范，不恐绝代风华，往事已去，只是那往事背后令人心酸的回忆。风华绝代，往事如烟；乱世之中，那些唐诗宋词，一一保存完整，流芳百世，细细品味时，会让你收获意外的惊喜，这也是一种乐趣，意料之中的乐趣。六年级:彭晨500字 六年级 议论文
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诗词农民颂红瓤黑子绿皮包丝丝甜味尽人意吃此香瓜何知瓜汗水浇灌谁所灌心空疏疏细雨划心头片片花瓣如星陨零零记忆飘似絮灰灰暗空犹心凉清平乐夏烈日当空暴晒吻人家植物求水身觉融蚊虫谁家忍拢最厌虫儿叮咬浑身点点红包炎热何人受了夏日空调如宝花似玉落人断肠，不惜花，自如落。残花压枝枝无变，片瓣欲摧摧自身。翠竹越寒，红梅落雪，春芽从冬破。六年级:吴亚文150字 六年级 散文
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诗词韵味遥望夜空中的一轮明月，曾有多少文人墨客在这清辉中感慨人世沧桑；遥想盛唐之后，曾经的歌舞升平悄然消逝；遥思千年分别之痛，曾欢乐相随又两地哀伤；遥念春之美，却不免感伤、惆怅秋之无情……我爱诗词，更爱那淡淡一缕忧愁，静静的，浅浅的，却又令人无法忘怀。总是留恋那诗词中的多愁善感和英雄豪迈。月影之吟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”中秋赏月，月圆人不圆，只有感慨连连。借月抒情，表达无尽的思乡之情。一壶酒，欢饮达旦，借以解忧。三杯两盏，把一个愁字醉成了一场雨。人生几何只愿与亲人共享天伦之乐。“举杯邀明月，对饮成三人”之忧、之寂寞又一次借月之清辉，留下了千古名句。李白浪游的狂语，滴入邀明月的酒杯里，饮泣着无奈的苦泪。李白此时已飘飘欲仙，但却仍难以忘怀那孤独的愁情。遥想千古既然难有几回团聚，就不如“举杯邀明月”来的干练，不拖泥带水。“我歌月徘徊，我舞影零乱。”已是无人相伴，不如自寻乐趣，活得逍遥自在。无奈之变“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻？”曾经的辉煌早已蜕去，正如那花的绽放，无论它是怎样倾国倾城、绝世容颜，都将会退出四季的舞台，渐渐枯萎。风华正茂的李龟年曾名震一时，后因世事苍凉而落得如此冷落境地，所谓“落花时节又逢君”啊！往事如秋风萧瑟，吹成了遥远的回忆，无奈琵琶一曲，吹散天涯之外的孤独夕阳。分离之痛“十年生死两茫茫，不思量，自难忘……”词中上下两片一气呵成，梦境与现实交错，虚与实结合，真挚而又深情地道出了苏轼浓浓的哀伤。拨开一片清冷，便是寂寞了。漫漫十年生死隔绝，永远不再相见，但仍是忘不了的痛之切。此时，纵使相见，两人也难以相认。十年的凄凉岁月在词人的脸上划上了痕迹。梦亦虚亦美，虽是在梦幻之地，却仍是忧伤。人世的变迁总是苍凉，但美好的情感依然长存。苏轼对亡妻的怀念不曾淡漠，如拉开了长长的海岸线，虽遥远，似怀抱，亦是暖。春之感伤“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？”虽是写暮春之景，但字里行间流露出淡淡的感伤。“笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”由这佳人笑引出了惆怅的心情，把平常景点染得意味无穷，令人产生丰富的联想。心事湿漉漉的，拧也拧不干。我喜欢那或浓或淡的情，喜欢那永恒的忧愁，我留恋那诗词的韵味，心不由穿越到遥远的唐宋。古人尚能借一轮明月感怀忧愁，我以这数百字作文感我那深情。吟哦声，犹新，我无法自拔。900字 初一
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谈诗词培根说：“读书使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人深刻，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”读书固然好，但若死读书，也是一事无成。数学周密不错，做一个周密细加的人的确会让一个人终身受益，可是当一些不必要周密却多次一举就太浪费人的精力了。这，就需要有一个灵秀的思维。什么情况下需周密，又在什么时候要灵巧读书，用什么好的方法去读书。这仅仅靠一个周密的头脑往往是不够的。诗歌，它不单单一篇短小的押韵的文章，而是从中寄托着作者的某一种思想感情。它的文字是活的，它是内心的体现，这仅仅靠读书和一个细心周密的头脑是永远也达不到的一个境界。周敦颐爱莲，不管从外表还是内心，他总是喜欢，因为他要做一个想、像来莲一样的君子；在恶劣的情况下也依然健康长大，开出美丽的花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。林嗣环称赞口技者的技艺高超，大力描写口技的过程，由而体现出口技者技艺超群。而陶渊明《饮酒》诗中却深刻地说出了自己对隐逸生活的眷恋，和对世外桃源的向往，他一生淡泊名利，超在扬外，不与世俗同流合污。李贺的《雁门太守行》一诗中，作者只字未提战争中的风刀雪雨，而是通过某些颜色来体现战争的残酷。他极力赞扬了边塞的战士，报国的宝贵事情………人世间多姿多彩，诗歌也为我们带来了莫大的享受。500字 初一 说明文
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赏中华诗词赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。最近，朋友圈被央视的《中国诗词大会》刷屏，我忍不住再次开启崇拜和仰视各位诗词达人们的模式，一次又一次被唯美的诗词折服。与其说《中国诗词大会》是一场诗词高手的较量，更是一场古今诗词的狂欢，让我们在寻找到久违的传统文化，并用一种这种竞赛的方式引导着国人传承中华血脉里的文化基因。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，伴随着董卿朗诵的苏轼这首千古绝唱《念奴娇•赤壁怀古》，《中国诗词大会》迎来了最后一期总决赛。我兴致勃勃的观看了全场比赛，回想历时2个多月的比赛，每一场节目我都不落下，生怕错过了每一个有关诗词的细节。比赛中，有太多印象深刻的选手，年仅7岁的小女孩李尚荣、大三的学生王鑫、北京大学博士生陈更，还有个体户、企业白领、诗人，也有农民、公务员、媒体人和退休教授，以及外国诗词爱好者……观看中，有时兴起，也会和选手一起答题，偶尔也会为打败百人团的几人的时候，会暗自窃喜；有时会捶胸顿足强调这个我明明会，可是竟然想不起来了。喜欢选手答题之后，嘉宾的解读，或巧妙地把每道题目引申为与生活息息相关的话题，或深刻解读诗人创作的社会文化背景，辅以现场多媒体手段，生动再现诗词背后的故事，引导观众真正感悟到中华诗词的精髓。每一句都有一个故事、典籍、意境，让观众感到生活不止眼前的琐碎，更应有诗和远方……550字 初一
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中秋诗词会今天中午，我们班举办了一个丰富多彩的活动---中秋诗词会。活动由班长主持，各个小组都为此次活动做了精心的准备，制作了中秋节内容的PPT，整个活动活泼有趣，气氛十分热烈。活动一开始，我们每个组都介绍了一些有关中秋节的传统文化知识，我对这些知识非常感兴趣，从中受益匪浅。中秋节和清明、端午、春节并称为中国传统四大节日。中秋节的传统活动有吃月饼、喝桂花酒、赏月、看花灯、猜灯谜等，人们借此团圆的机会，述说彼此的思念之情。随后，我们也欣赏了一些关于中秋的经典诗词，其中我最喜欢的是苏轼的《水调歌头》，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”这是诗人借赏月抒发了对远方弟弟的思念。最后，我们一起做游戏，飞花令，猜谜语。大家喝着香甜的桂花茶，吃着月饼，传颂着经典的诗句，彼此接龙。同学们玩得聚精会神，脑子飞快的转动，想着合适的诗句。猜谜语的环节，有同学刚说完“在桂花树旁赏着月亮，打一成语。”另一同学就脱口而出“花前月下”。大家都为他的机智鼓起掌来。我认为这次活动举办的很成功，非常有意思，真希望以后可以多举办这样的活动！450字 初一
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诗词歌赋瓜熟甜相爱已忘天，情熟自相结。原来在海角，何需觅天涯。满足福多知足何为亦，欲海天难平。人若知此理，何来忧愁事。50字 高三 诗歌
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诗词歌赋“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红……”朗朗的读书声，从屋内传出，而我每当听到这首熟悉的词时，思绪便会跟随它穿越到三国鼎立时期，那个战火纷纷的年代，耳边时时传来急促的战鼓声。你还记得吗？当桃花开满枝头的时候，三个有着同样志向的青年在树下许下：不求同年同月生，只愿同年同月死，从此上报国家，下安黎庶的誓言。在那个时候，他们并不知道，一场更大的变革等待这他们。国家的分裂，导致战争一触即发，也就在这时，你们所看到的三国逐渐形成，蜀，魏吴三个有着不同宗旨的国家———开战了。之后的故事想必大家也耳有所闻了。曹丕凭借自己的能力和贤臣的帮助，而登上了皇位，统一了三国，归于了西晋。这些重要的历史事迹，被所有人铭记，或许这就是古文的魅力吧。我虽然知道自己并不真正了解古代的诗词歌赋，可我却知道，我们中华民族正因为有了它们而更加绚丽多彩，才配的上“文明古国”的称号。正如“飞流之下三千尺，疑是银河落九天”，我猜李白在写这首诗时，心中一定有着对祖国浓浓的眷恋，对祖国大好河山深深的爱意，所以在他眼中，庐山瀑布才会那样的壮观，那样的阔达吧！可我却不明白，“醉卧沙场军莫笑，古今征战几人会”的王翰为什么会醉卧沙场？我想也许我一辈子也不会明白他的幽怨。可当我有一天看见战士们在出征前，最后一次放纵自己，玩乐的时候，我突然间明白了他的情感。或许诗词就是这样，含蓄的诗词中释放这自己炙热灼痛的感情，这就是它的精髓所在吧。清明节到了，当我看见那漫天飞舞的纸币和那席卷着狂沙的阴沉天气时，心情总是很沉闷，唯独看见那开的正旺的菊花，心情才些许平静了，我想“采菊东篱下，悠然见南山”的意境确实绝美啊。如果时间可以倒流，我想我愿意去到那个充满战争，却洋溢着诗性的世界，那一定很棒。到了那时，我一定会去看看诗人笔下那壮美绝伦的风光。有时，我也觉的自己很惭愧，看到《红楼梦》中王熙凤的嚣张时，总是不分青红皂白的指责作者写作，却不了解诗人那缕精魂所留下的千百年来不曾消减的残韵。我曾经想过如果我们的生活中没有了诗词歌赋，没有了千古绝唱，那这个世界会怎样一番景象，我不敢想下去了……郎朗的读书声回响在深长深长的青石板上，仿佛一首古老的童谣荡进幽静的城堡，扣动着心弦，随着“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃：鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚’’延伸向远方无尽的天空。900字 高中 诗歌
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诗词鉴赏中华五千年的文明博大而精深，诗词为其代表，也为其精华。我为诗词而陶醉，也为诗词而倾心。我的心常常流连在诗词的世界里，久久不愿归去。它让我看到了李白那“天生我材必有用”的昂扬自信；杜甫那“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的愤然感慨；李清照那“人比黄花瘦”的刻骨思念；苏轼那“寂寞沙洲冷”的幽愤寂苦；李煜那“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的无尽忧愁……读诗词，要用心去读，因为每一首诗词背后都有它独特的故事与独在的内涵。想当年，贺李金龟换酒，忘年交友；李清照思念丈夫，写下名篇【醉花阴】……这些经久不衰的名篇，只有用心体会，才能真正的诵出他们对生活的体会。诗词读多了，心里突然生出一种要写诗的冲动。一开始，写出的诗枯燥无味，毫无意义，渐渐地，我突然明白：诗不是想出来的，而是经过切身体会，用心塑造出来的。于是，我通过实际生活，加上修辞手法与切身体会，用心写诗。结果，不但诗词大有长进，其它文体也进步了许多。现在，我常常拿着一本诗词赏析，或坐在椅子上，或靠在沙发上，静静地，用我诗词的心开始阅读了。400字 四年级 诗歌
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纷乱·诗词西江月是渔家傲，苏幕遮里念奴娇。清平乐响满江红，玉楼春醉半山秋。相见欢时无言对，水调歌头燕双飞。江南曲有乌夜啼，塞下箫声从军行。竹枝词写望洞庭，乌衣巷内陋室铭。夜雨寄北寻归意，游园不值叹伶仃，难比一首如梦令，杯酒依旧醉花荫。100字 一年级 诗歌
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诗词赏落 月 三生有幸天残月，留人一曲忘忧酒。地惊雀，望穿秋水离别愁。落泪溅花 ，但赏一轮月；独饮光杯 ，却见双影醉。断 三生有幸 风吹落叶，酒入愁肠。雷惊梦雀，思飘厢房。望明月，举杯独饮。泪入雪，不欲前路。却见悲阳，离别愁；霜落红尘，冷月忧。月落天，君莫泣，望长歌，千寻路，欲将花影作鸿鸢。泪如歌，血如泣，弄绰影，思成阵，但忘泪痕抹青天。泪眼朦胧，望汝乘舟去。150字 初二 诗歌
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诗词中的春天疫情挡不住春天的脚步，春天来了，春姑娘左手一圈，右手一画，就构成了一个五彩缤纷的春天。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。诗人陆游住在小楼听了一夜淅淅沥沥的春雨，清早听到小巷深处在一声声叫卖杏花。春天清晨一副美丽的画卷在眼前缓缓铺展开来。我想春雨是宁静的，不像夏雨下得那么热烈，不像秋雨下得那么潮湿，更不像冬雨下得那么寒冷，它就是它，独一无二的春雨。雨后的杏花有红有白，它们都把花瓣张开来，一片一片，围成了娇嫩可爱的小花球，散发着淡淡的清香，沁人心脾。我静静地站在窗边，偶尔听到几声虫鸣，咕咕喳喳，这让我想起：今夜偏知春气暖，虫声新透绿纱窗。雨后的晴天格外美丽，草地上小孩子们在放风筝，他们你追我赶，玩得特别开心，这真是一副忙趁东风放纸鸢的美丽画面，这些小孩子为春光增添了许多生趣。等闲识得东风面，万紫千红总是春。春天是个万物复苏、花红柳绿的季节，我爱这如诗如画的春天！350字 初二
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读诗词有感最近，我迷上了背诵诗词。本着珍惜时光，爱惜时间的想法，闲暇的时候，我就会挑选一些诗词背诵。有些诗词篇幅短小，有些篇幅略长，挑到合适的，感兴趣的，就背诵。前一阵子背诵纳兰的诗词。诵读过一遍，有空的时候就会再默诵一遍温习。那天，踱步等车时，我默念起纳兰的一首词。“谁西风独自凉“，一时间我忘记第二个字是什么字，心里嘀咕着，是“谁道西风独自凉？“还是“谁问西风独自凉？“想了半天不确定，便开起手机来看，原文是“谁念西风独自凉！““念“！我在心里重复着这个词，对词人的文采更加的佩服，简简单单的一个字，平时诵读没什么感觉，可当自己以为是“道，““问“的时候，人家一个“念“，一下就鹤立鸡群，让人拍手叫绝，用的精准，让人叹服。这让我想到了古人对对子，同样的不句上联，不同的人会对出不同的下联，而工整与否就看个人的文采，功底。中华文字诗词的确是博大精深，这块大宝藏，多么值得我们深挖。350字 高二 日记
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我心中的诗词“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“桂子月中落，天香云外飘。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”诗词总让人们有一种不同的回味。从初春到炎夏，从金秋到寒冬，在我们的生活中，诗词更是无处不在。有人说人心如一片良田，在里面有无数的小苗，持之以恒，使它们渐渐成为参天大树。可谓：十年树木，百年树人。就在不经意时，我的心里冒出了小苗——诗词。也可能是升入五年级的缘故吧！之前十分枯燥的诗词变得神奇起来，越来越多的诗词涌入我的脑海，我越来越喜爱诗词了。我与诗人一样品味着各种悲欢离合。每当我读到清明节由来诗句“割肉奉君尽丹心，但愿主公能清明”时，我能感受到介子推当时的心情。每当读到“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，那种情感又像酵母一样发挥到了极致。还记得，我最早认识的诗句——举头望明月，低头思故乡。也是它让我初步认识了诗词。我爱诗词！350字 五年级
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