遇见语文
生活中总有许许多多的遇见,世界万物都是遇见。我就遇见了另人心智陶冶的“语文”。
语文,山涧的一泓清泉,空中的一轮皓月。
语文,你带我走进文学殿堂,让我感受文学的金碧辉煌。
语文是你让我观山则情满于山,观海则情溢于海。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”是你吗,李清照?伟大的宋代诗人,你如何寻觅,又怎样冷清凄惨?是你在哀号吗?“靖康之变”坏了国家也毁了你的家。你漂泊,你凄苦。
你,淅淅零零,一片凄凉心暗暗生惊。一点一滴又一声,一点一滴又一声,与心血泪交相进,白杨萧瑟雨纵横,此际孤魂野鬼。无边落木响湫声,长空孤雁悲更浓。提起昨日伤心事,泪满巾!只见阴天黯淡,天昏暝。哀猿断肠,子规啼血,好教人怕听。我独在人间委实的不愿生!
语文,让我感受情的真,让我得到了真情,体会到了人意。
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”那是忠军爱国、忧国忧民的屈原发出的感叹,是屈原对庸楚怀王觉醒的呼唤。举世混浊你何以独清,众人皆醉你何以独醒?
语文你又让我认识了一位英雄。
“圣人不贵尺之壁而重寸之阴”“时间即金钱”“人行犹可复,岁月哪可追?”“莫等闲白了少年头,空悲切。”刘安、富兰克林、苏轼在劝诫我们珍惜时间。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”他在告诉我要向周围人学习,取长补短,才能成就大业。
语文,你教会了我许多道理,让我路走得更平整。
语文,就是让人如此沉迷,捧一泓清泉在口,甘甜。摘一轮皓月在心光明。
我感谢,让我遇见了语文。
遇见
遇见自然,遇见心中的自己;遇见自然,遇见真实的自己;遇见自然,遇见本初的自己。
人生何处无相逢,或是重,或是淡。遇见自然还不太对,应是“回归自然”。社会源于自然,却多了很多尔虞我诈的虚伪。人会逐渐迷失自我,掉入权力的深渊。
第一次遇见自然,已是多年前了。地点就在城市公园,那是刚下了大雪不久后。整个世界都在沉睡之中,这是一个冰冷的白色国度。而在那时,似乎有一种力量在召唤着我,于是我在父母的陪同下去了那里。漫步于冰柱之间,无数个自己在这里开始徘徊,身处其中,你会发现这是一个崭新的世界,没有烦恼和烦燥,只有宁静的诗和远方。我明白了,那时我就像一只井底之蛙,想要无限扩大洞口的大小,却忘记了跳出洞外这个简单的办法。当时的我躺在雪地里,感受到的不是刺骨的寒冷,而是燃烧着的温暖。这次遇见的是一种自然的美,一种纯净的美。
第二次遇见,是在一年前的暑假,我们全家自驾到五台山旅游。有人说,你又不是佛教的忠实信徒,去那儿干嘛,这就错了,你以为五台山只有庙吗?
那是一个下着小雨的下午,由于五台山特殊的地理位置,当时的天气十分凉爽,尤其是当我们到达山顶时,我看到了我一生都无法忘记的景象:在那伸手可及的云层里,一缕阳光忽然照了进来,宛如一条巨龙,盘绕在大白塔的顶端,好似神仙下凡,佛祖显灵。而在山坡上吃草的牛群似乎受到了感召,齐齐望向大白塔,那一刻,我惊呆了。这遇见的是一种自然的美,一种神圣的美。
遇见自然,遇见世界。
追寻本初,追寻自我。
相关推荐
-
遇见每次翻开曾经的手札,都遇见曾经的自己。从小学开始就喜欢收集本子,或A5,或A4,要求只有一个:封面一定要好看,内页一定要简洁。从小到大收集了上百本。在买来后,又颇具耐心地写,或零星,或密集。多少写完了几十本随笔日记,余下要么闲着,要么拿来当作涂鸦本。平日无聊时便是随手拿过一本本子,想到什么写什么,而日记是每天都写的。有时写了千余字——那是丰富的一天;有时只写寥寥上百字——那是单调的一天。因此,在无聊又不想写东西,又无书可看也无东西可玩时——而这种时候于我而言是常有的,便找出之前写完的手札,靠在沙发上一页页地翻着,遇见自己。这种翻阅总是充满惊喜的。在纸页间遇见一个个过去的自己。以前的字迹方方正正,但笔划轻飘,语言文字显得幼稚而颇矫情。想笑的同时,又为这次遇见而感慨时光的流逝。一次偶然翻到一本仿薛涛笺的本子,发现里面竟是诗词摘抄,猛地点醒许久以前的记忆,似乎有段时间确是喜欢抄诗抄词曲的,但面对厚厚一本写得满满当当的诗词摘记,还是晃了神。曾经的我这一面已被我遗忘,却因这本烟青封面的本子而得以封存。曾经的我埋藏在字迹与纸页间,对这次遇见感到满意。她又重现了。翻阅日记更是有趣。尘封的回忆幻化成人形,轻言述说过去的点滴。对这次遇见抱着锁在潘多拉魔盒中的希望重见天日的欢脱情绪。之间从未想过那些随手写下的生活细节会在若干年后,让无所事事的自己莞尔。这次遇见是毫无征兆而轻愉的。在遇见时也会曾经的一个举动言语而了解到过去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。能给自己教训的无非是经验,能教人认识到自己不足的便是曾经的自己。是遇见过去的我,让我成为未来更好的我。遇见曾经的自己!650字 初二 散文
-
遇见世间万物,都是遇见。当温暖遇见寒冷,便有了雨;当春天遇见冬季,便有了岁月;当天空遇见地面,便有了永恒。生命中总有一些遇见是难以忘怀的:当我遇见她,便有了长久的友谊。记得那时一二年级时的事了,一天早晨,我照常去上学。我到学校里的教室门口后,正要往里走时,不小心被门槛绊了一下,我还没反应过来,身体就要往地上倒去。可就在这时,我感到一只小手用力地把我拉住了,我连忙扶住墙站好。站稳后,我回头看我的“恩人”。我这是才看清她的样貌,原来她是我的同学啊。她和我一样,有着长头发,身高也和我差不多,都比较矮。她有一双小小的眼睛,一个樱桃小嘴,看起来很可爱呢。我赶紧反应了过来,对她说谢谢,她也说了不客气。这时,我脑海突然出现了个念头:我想和她做朋友。我小心翼翼地对她说:“我们能做朋友吗?”她羞怯地说:“好啊。”不曾想,这次遇见,这句对话,竟对我的生活造成了变化。我通过和她的交流,知道原来我和她的家离得很近。所以我们之后便一直一起上学和下学,一直到小升初,做了四五年的朋友。不过幸运的是,小升初时我们都考到了一中,所以到现在,我们还经常在一起玩耍。我有困难时,她会帮助我;我难过时,她会安慰我;我们一起笑,一起哭。我真感谢那一次遇见。遇见是久别的重逢,遇见是命运的安排,遇见是冥冥中的注定。相遇就是一种美丽,相识就是一种欢心,而相知就是一种幸福。550字 初二
-
遇见人们常说遇见。糟糕的,美妙的,后悔的,不可言喻的。在我看来,遇见这个词本身就有歧义,它即可以是遇,也能是见。遇与见,有同有异。而那种最能让人感到幸福,奇妙的遇见,我觉得它总是存在于遇这一个词。最美的遇见再换一个词说可以是邂逅。遇见它本身是不具备邂逅的意思,而邂逅却可以有遇见的意思,它们两个或许就是种包含,与包含于的存在。但如果给遇见加上一个"最美的"前缀我认为这是可以与邂逅相等同的。有人想尽办法去获得那种他们认为很幸福的遇见,但是往往与想象的并不一样,最美的遇见,可不是刻意通过一些人的安排去得到的,他隐秘,神秘,只存在一刹那。卢思浩的《我想和你在一起》,里面有这样几句,我们能够遇见的一定都是有原因的,所以每次遇到对的人都像久别重逢。兜兜转转,我们都在等一起欣赏世界的那个人。顾漫的非我倾城,也有这样三句我一生中最幸运的两件事,一件事,时间终于将我对你的爱情消耗殆尽,第二件事,很久很久以前有一天我遇见了你。这是他们对爱情遇见的解释,不难说这就是对他们来说最美的珍贵的遇见。不错,往往爱情的遇见,其实就是最美的遇见不只是在今日古人也有对遇见的解释,《诗经,郑风,野有蔓草》也有蔓草零露薄兮,有美一人,清扬婉兮,邂逅相遇,适我愿兮。也有蔓草,零露攘攘,有美一人,婉如清扬。邂逅相遇,与子偕臧。遇见的含义,因人而异,因地而已。就像诗经里所说,有美一人,宛如清扬,邂逅相遇,与子偕臧。可以想象当主人公在郊外的原野,邂逅上那个所谓的他,也许只是一个回头,也许只是一个碰巧的注视。可却给主人公带来了最美的遇见。生活是一辆永无终点的公交车,当你买票上车后,很难说,你会遇见什么样的旅伴。最美的遇见,他不是一个简单的遇见,也许是梦中世界的前奏,也许是神话故事般的开端,它不仅是一个简单的前奏,还会带来各种高潮,各种过程,各样的结局,形形色色,也许是一段美妙的感情,也许也许,只是神话般的邂逅,你不能去想象,只能跟随时间的脚步,也许是一个机会,他能给你带来精彩的未来,能够为你找到生命的伯乐。所有的一切都可交付与未来,时间是一个伟大的作者,他必定会写出最完美的结局,而最美的遇见,就是这个完美的结局的开端。800字 初二 记叙文
-
遇见“夜渐微凉,繁华落地成霜,你在远方眺望,耗尽所有目光”哼着这首歌,我想到了你。每当看到一些友谊的诗句,不知为何,我的脑海里总浮现你的容颜,也许是因为那一次辅导,也许又是因为那一次吵架……来到这个学校,人生地不熟,就是因为你的微笑,让我们彼此间的冰雪融化。晚自习下课,我正在复习老师讲的功课,有一道难题映入眼帘。咦,这题怎么做?我不禁锁紧眉头。这时你走过来,在我的旁边坐下,你就好像认识我一样,轻轻地对我说:“这题你不会吗?要不我来讲给你听吧!”看你这么亲切。我也“听话”地点点头,之后你就不厌其烦地讲给我这道题的思路。在你的解说下,我不懂的知识全都烟消云散了。讲完后,你对我微笑。我对你说“谢谢”。不知怎么了,以后我们俩便变成了形影不离的好朋友。我们俩手挽着手,引得我们班同学好不羡慕呢!当我们俩的关系正在巅峰状态时,一场突如其来的“横祸”降临到我们头上。下课了,我从书包里掏出我的“奇珍异宝”——巧克力给你吃。你却说了声“谢谢”并没有像以前那样高兴。我追问事情的原委。你却皱了眉头,我知道你很不开心。于是,我对你说声“对不起”,以后,我再也没追问过。因为我知道,你不想说一定有你不想说的道理。就是这一场“横祸”让我们的友谊更进一步。毕业了,你在我的同学录上写道:微风轻轻起,等风也等你。虽然我们即将要分开,但是“海内存知己,天涯若比邻”。我们仍然是形影不离的好朋友。“入夜渐微凉,繁华落地成霜,我在远方眺望,耗尽所有目光”。600字 初二
-
遇见人生到处是风景,人生何处不流连。——题记人生路上坎坷无数,美景更多。这些景色拨动着你的心弦,弹奏出一首动人的生命之歌。漫步在乡下的羊肠小路上,手中捧着一本书,身边翠绿的麦子茁壮成长,蓝天碧水,那缀在天上的几朵慵懒的云倒映在湖中,而我却无暇时光来哦欣赏这些美景。期中考试就快到了,我一定要考出个好成绩,不能让父母失望。时光飞速,一月时间眨眼便过,期中考试也已结束,试卷上那不堪入目的分数,时不时地在我心上晃过,心情更加烦燥了。本想通过这次考试向父母证明自己,没想到却考的如此差,怎么可以对得起父母,母亲含辛茹苦的养育?我颓废的坐在湖边,手中拾着几粒小石子,向着湖中央扔去,平静无波的湖面顿时泛起一圈又一圈的涟漪向外扩散。“哎,可能我就是如此平凡吧!和,努力有什么用、还不是换来失败。”我的眼睛中溢满泪水,而我却无力拭去………脑海中不由得想象出母亲那失望的眼神,眼泪似豆珠般落下。只感觉到有人向我这边走来,我抬头一看,只一位老人。咦?怎么是他?我知道他,听母亲说他是村里的一位孤寡老人,无儿无女,吃着政府的扶贫补贴。我仔细端详着他,他的脸上布满了岁月的痕迹,突然让我想到饱经风霜的老树的树皮。他似乎没有注意到我诧异的神情,反而径直向我走来,坐在我旁边。我不由得向旁边挪了挪,他笑笑,脸上扯出几到难看的皱纹。“怎么遇到烦心事了?还是被困难打怕了?”他出声问我,我倔强的说:“才没有呢!”“别骗我老头子了,你看你脸上眼泪都没干”我无话可说。他没有注意我颓唐的神情,只是看向远方悠悠地说:“从哪里跌倒就从哪里爬起来!失败算什么?又不是什么料不大的大事!”我抬起头,也随着他看向远方。坚定了目光,我爬身起来,擦干眼泪,迅速的向家的方向跑去,没有注意到老人脸上浮现出欣慰的笑容。感谢人生让我遇见这个老者,他给了我受用一生的礼物。750字 初二
-
遇见一张彩笺写不完纷然如昨的悠长过往;一阕清词吟不尽紫烟的无言守望;一首笙歌唱不出流年岁月的曲调悠扬。在这个桂花飘香的季节里,我遇见了美丽的您。你,我的语文老师,启蒙了我心智的老师。犹记得,初见您,一脸微笑,一头如墨的长发,一身长裙开启我初二的语文生涯。窗外,桂花飘香,传进了教室,一股醉人的芳香氤氲在鼻尖,我久久地沉浸其中不愿醒来。每天最期盼的就是语文课,您脸上的微笑始终不落寞。一只粉笔,你授予我们孔孟老庄之道;一方黑板,你传授我们李杜韩柳文章。最爱听您将漫天烟雨化为古韵;将人间的四月天播撒进我们的心灵;爱听您将江南的亭台楼阁化作软语轻言;爱听您用无端锦瑟奏出心生摇曳的浓愁与长情。望着您的侧脸,我的目光久久不忍移离,一份崇敬与信赖在心里悄然滋生。“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望。”是您用诗意的话语,博我以文,约我以礼,让我心中镌刻下传统文化的印痕。你用你的耐心与恒心教会我们持之以恒。每当疑惑的我们在苦思冥想时,你总能带我们走过“山重水复”,走进“柳暗花明”,可是你仍静静地坐在那里,任窗外的杨柳由嫩叶变成了枯黄,桂花开了又谢,谢了又开,飞过的鸟儿唱完了一支又一支歌,您仍静静地握着笔,低着头,坐在那儿,坐成了一幅感人的美丽图景。在这个最美好的季节里,我遇见了最美好的你……550字 初二
-
遇见遇见你的眉眼,如清风明月,在似曾相识的凡世间……张爱玲,民国的临水照花人,在乱世中遇见了胡兰成,虽未厮守一生,但也感人肺腑。也许,胡兰成并不是张爱玲此生挚爱之人,但生活安排了这样一场邂逅,她自认为世间无人能彻底打开她的心扉,但那扇紧闭陈旧的门,终被一个叫胡兰成的人叩开,她任他长驱直入,走时却又不留一丝温存;她任他招蜂引蝶,自己仍独守孤灯。有人说,张爱玲的一生被胡兰成毁了,却为何又不说张爱玲的生命因遇见胡兰成而绚丽?陆小曼,民国时的芙蓉仙子,她没有张爱玲那样悲惨的童年,但却与她颇为相似。她于风月中遇见了徐志摩,虽未与他白头偕老,但也执子之手过。也许,徐志摩在陆小曼一生中所遇男士中,并不是最爱她的,但却是陆小曼一生中最美的遇见,因为遇见了徐志摩,陆小曼才放纵了骨子里的叛逆,做了真正的陆小曼。有人说,徐志摩为陆小曼穷尽一生很是不值,但为何无人感叹那一年那一次美好的遇见呢?生活,因遇见而绚烂,也因遇见而悲哀。杨玉环,美则美矣,苦亦悲苦,在那只听见寂寥雨声的深宫中,遇见了唐玄宗。玄宗为了她,忍受万千责骂,只因那一次美好的遇见。安史之乱爆发,她魂断马嵬坡,只因当时遇见了不该遇见的人,如果她只是一个浣纱女,命运是否会眷顾她些?西施遇见了范蠡,却被尸沉水底;吕布遇见了貂蝉,却不知那是一个唤“情”的圈套……数着年月只为花开那一面,就算来来回回错过又擦肩……550字 初二
-
遇见不知为何遇见了你,使我再也不能忘记——题记在一种缘分中,我遇见了“你”,“你”带我领略了俄国19世纪七八十年代下层人民的生活状况,用外祖母的慈祥善良熏陶了我。“你”就是《童年》。当我的在书店闲逛时的那天,我晃晃悠悠地走着,不小心撞倒了一本书,那是《童年》,随手翻了几页觉得没意思,却不知放在哪里,便买下了它。我不耐烦地看起了这本书,一番粗略后,便被它的魅力所吸引。“用一根不断的线把我深深地带入了这个世界”。外祖父的自私、残暴、贪婪使我又气又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。文中的阿廖沙倒是个调皮的孩子,和我们同龄人一样,都不爱学习,在一次又一次的翻读后,我总会有不同的感受,他不仅仅是高尔基的自传体,更是一种对资产主义家的写照。但是我对这些不感兴趣,反而我更在意里面的故事情节,“两个舅舅为了母亲的嫁妆甚至不顾兄弟情谊大打出手。”我想,钱是可以挣出来的,又何必为了一点点利益而互相折磨呢?遇见了这本书,给我带来了满满的收获,使我真正地感受到了什么是善,什么是恶,什么是自私,什么是善良,善恶每个人都有,但要懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。《童年》不仅象征了阿廖沙的童年,又也代表着自私与贪婪,善良与正义。不知为何一次又一次地遇见你,使我从懵懂无知懂得什么是善良,什么是贪婪,使我再也不能忘记你。550字 初二
-
遇见遇见,生活中无处不在的偶遇,哪怕就是擦肩而过,可总有一个对自己来说很重要的人……回忆起两年前,天空中下着毛毛雨,大家都有点急,怕雨一会下大了,便开始躲雨了,就在这混乱中,我不小心撞上了一个阿姨,自己也差点摔了一跤。呃,对不起呀!我抬头看着她道歉,她微微一笑说,没关系,不过你走路的时候应向着前面看,安全第一,要不然会出事的。一大堆废话,好像跟我上了一节课似的,我听得受不了。哎!假期结束了,我又迎来了新的学年,第一天到校报到,我很兴奋的走向新的班级,还未进教室门就看到了一个非常熟悉的背影,咦,这是谁啊,好熟悉啊,算了,不想了,进去再说吧。我刚踏进教室门,她就回头了,天哪,这不是我那天遇见的阿姨吗,她竟然是老师啊!还没等我回过神来,她就叫到,小丫头,好巧啊,我也不好意思的小声的回了一句“好巧啊”。就是有了这次遇见我和她就有一种特殊的关系,每天朝夕相处时总觉得她不像个老师,而像个好朋友似的,她是我遇见的最不平凡的老师。在那一个学年里我似乎脱胎换骨似的完全变了一个人,她对我的影响很深很深,也许我一生也不会忘了她。她几乎每时每刻都能在我需要的时候帮助我,在我最困难的时候鼓励我,带着我从黑暗中走出来,走向成功的道路。我和她遇见纯属一次偶然,可是正因为这次遇见才使我们有着特殊的关系,也感觉到师生间快乐的情谊。这一次遇见我将永不后悔。550字 初二
-
遇见让我仔细地回想一下,我进入中学以后的第一次惊喜是什么呢?我惊叹于校园里那些梧桐树的茂盛。刚进中学,同学们都互相打量着陌生的脸,而我却打量着那些高大的梧桐树,那是我第一次遇见你们,对吧?树干粗猛,树枝向四面尽力地伸展,幢顶如盖。骄阳之下,叶子越绿得发亮。风吹拂,叶子沙沙作响,像夏天的交响曲里最有韵味的乐段。同学们受不了炎热的炙烤,纷纷躲在你的怀抱。而你也从不拒绝我们,热心地为我们撑开一片凉爽。到了秋天,叶子渐渐枯黄了,枝条也苍青起来。飒爽的秋风中,叶子一片片地飞离枝头。你托这风儿告诉我,你在渐渐老去。我知道你是不会死去的。整个冬天,我时常望向枝头,那里还有一些叶子没有被风带走。它们在枝头孤独地舞着。我期盼着春天快些来临。冬天很漫长。我凝望的目光中,那些剩下的叶子似乎无论风多么肆虐,总不愿离去。有时候,它们静静地一动不动,似乎在回想往日的美好时光。我也在回想,一刻也不曾忘记,那过去的美好。一年过去了,又一年过去了,我两次目睹梧桐的芳华。现在,又是一年春好处,校外的柳树早已发芽,抽出了如烟如雾的新条。我的目光在梧桐的枝上逡巡着,它们还没有发芽,一点迹象都没有。我期盼着,但我一点儿都不急。我知道,要不了许久的,我就会再一次见到繁盛的梧桐。只是这一次的遇见,也就意味着我要离开这校园的日子不远了。550字 初二