季节
一年四季春夏与秋冬,吾独爱秋,一个让人产生无限感慨却也显得那么悲凉的季节。
它虽然没有春天花儿般的绚丽多彩,也没有夏日里草木茂盛的盛况,更没有冬天里漫天飞舞的雪花,却有许许多多装满黄金大道的落叶景观。
秋季来临时,我不喜欢观看枫叶的红火、青松的苍翠、菊花的绽放,却喜欢一株株让人无法抹去记忆的梧桐树——叶大、空心。
秋,这个季节,南方还是多雨的,绵绵细雨,一个害羞的女子。听到“疏雨滴梧桐”,这一“滴”字,不仅滴到了梧桐叶上,更是滴进每个有心人的心田。因为凄凉,所以李清照写出了:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”因为离愁别绪,让这位“女中豪杰”产生了愁心、愁意。
也因为离情,温庭筠吟唱出了:“梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。”几句深情却也简短的话,让词人的心中有处话凄凉。那就是秋季里的梧桐。
因为什么使白居易也吟出这样一句“秋雨梧桐叶落时”呢?因为愁苦,因为秋季。秋雨,梧桐,二者兼得,营造出秋季悲凉的气氛和凄清的意境,让有心人滴入梧桐雨。
秋,这个季节,也必须与月同在。月是有心人寄托情感的心灵场所。月亮,月暗,月圆,月缺,真正的是月凉。
苏轼的“缺月挂疏桐”,会不让人产生遐思吗?
朱淑真的“铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明”,不知又有多少人体会到呢?
李煜的“寂寞梧桐深院锁清秋”,那月如钩,何人能不感到秋的冷清呢?
多么凄凉的秋季!多么让人有情感——伤感的秋季啊!秋季,与梧桐,与绵雨,与缺月合照出一张照片,那张照片存在我们的心中方能永存。那张照片是对秋季的真实写照。那梧桐,也许寒鸦也不肯栖;那绵雨,也许大雁也羡慕;那缺月,也许文人墨客在寄托情感。
没有秋季是不完整的四季!
但总觉得,梧桐、绵雨、缺月这张照片需要一颗文人墨客的心,那情感才能真正得到体会。
一年四季,吾独爱秋——凄清的季节,情感的季节。
束缚
每人总会有些缺陷,而在这些缺陷里,最致命的,无疑是虚荣。这个缺陷仿佛束缚在人们的内心深处,让人几乎无法挣脱,而真正挣脱了这束缚在心里的,便是成功者。
在任何人一生中,批评难免没有,而重要的,是如何看待批评。可能大部分人认为少批评他人是一种礼貌,让人难以置信的是,这种看法流传了下来,居然还有一部分父母如此教育自己的孩子!这些父母在无意间给孩子灌输了这样一个理念:接受别人的批评就相当于容许他人对自身的侮辱。这估计就是为什么那些被所谓“不宽容”的历史铭记的人如此稀少的原因。在我看来,被批评是一种荣幸,没有人有责任指出你的缺陷,那完全是出自个人意愿。就算是你的敌人想对你施加报复,这也算很幸运,因为你的敌人居然傻到为你指出不足而为你提供可趁机改正不足的机会!你的敌人以为,这样是一种攻击他人的方式。而这种想法绝对是莫大的愚蠢!你若被这些批评攻击得遍体鳞伤,那只能看出,你和你的敌人是一个层次。但你若把这些批评吸收了,那最终成功的,必定是你而非你敌人。可为什么又有人认为被批评是耻辱呢?这些可悲的人,干脆把一生都浪费在天天徘徊于究竟接受不接受批评吧!这些年,我必须承认我所做过的最失败的事莫过于把所有批评都当成浮云,直到现在我才醒悟,我无视越多批评,就丢失了越多改正缺陷的机会。难道批评是所谓的无礼,讽刺?不,批评是镜子,世上最珍贵的镜子,它使人醒悟,使人忏悔,更重要的是,使人发觉自身缺陷,并有机可改。
世上并不乏天才,但是又有几个“天才”真正成功了?伟人,为什么伟大?为什么可以被历史铭记?靠的又是何物?总有些人,他们膜拜伟人,却从未学习过伟人谦虚的精神;也有些人,他们想成为伟人,却从未以严肃与心怀感激的态度去接受批评。而使人们陷在对批评的憎恨以及对赞美的欲望的泥潭里的,便是虚荣。虚荣像是一团在心灵里燃烧的火,这火若不及时扑灭将会越燃越烈!尽管每人都有虚荣心,但是强者清楚何对自身有利或无利,他们吸取了批评,甚至还向批评者致谢。世上又有几人能如此谦虚?
成功者的一生大致是这么个过程:不停地犯错,又不停地改正。所有人都能做到前者,但后者却仅极少人能做到。那为何后者仅有极少人能做到?原因只有一个:那些大部分做不到的,是自己去寻找自己的缺陷,而对自己又是无比宽容;那些极少做到的,是自己和他人一起去寻找自己的缺陷,并对自己无比严格。
多照照镜子吧!
六年级:王业普
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季节每一个季节都有优点和缺点,我喜欢优点大于缺点的季节。下面我来谈一谈在我眼中的四季吧!春天,天气暖洋洋的,让人很想睡觉,可是少不了疾病的传播,什么感冒、咳嗽、发烧······疾病,而且抵抗力弱,容易生病。有种懒洋洋的感觉。我讨厌春天!(缺点大于优点)夏天,大家第一个想到的就是“热”,但夏天可以吃冷饮、雪糕等很多冰冰凉的食物。但是,还有一点你们可能没想到——梧桐树。梧桐树在夏天会“制造”大量的“毛毛”(飘絮)飘落下来,很容易引起鼻炎,如果进到眼睛里就会很痒。夏天紫外线强,皮肤会被晒伤。Idon't like summer!(缺点大于优点)秋天,金风送爽,天高云淡,是个外出的好季节,它不像春天那样暖洋洋,疾病多,也不像夏天那么骄阳似火,紫外线强。在这个季节,可以去枫树林里走一走,你会听到平常听不到的声音,美妙而奇特。但毕竟也有缺点:梧桐树在秋天有一种长成白絮状的东西,它是一种叫做青桐木虱的害虫的分泌物。掉到地上发粘发黑,像沥青。落在人身上会发臭。我喜欢秋天!(优点大于缺点)冬天,天气虽冷,但如果下雪,就可以打雪仗、堆雪人······了。你也可以去滑雪场滑雪,在家里可以吃上热乎乎的火锅,这莫过于冬天最大的幸福了!要说冬天的缺点?那就是冷了,可是如果不冷,火锅还能美味吗?那冬天还叫冬天吗?我喜欢冬天(优点大于缺点)450字 六年级 抒情散文
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季节三年了,我的初中生活就快结束了!三年,那时候觉得是那么地漫长啊,漫长得就像一个世纪那么长。可是真正经历了后,却又觉得三年时光像耳边掠过的那阵无声的风,难以捕捉!静静地走在校园里,风吹乱了所有的思绪,静静地感受这校园的每一花、每一草、每一个角落、每一个有过我们欢声笑语的角落。稚嫩的季节初一,一个稚嫩的季节,你们的脸上的笑容天真的像一朵朵含苞待放的花朵。哦!差点忘了,我也如同这般地,因为我们一般大呀!我们兴致勃勃地交换了信息,虽然彼此并不熟悉,但感觉我们注定是要成为好朋友的一样,那种感觉不明不白,但彼此都很珍惜。初一的我们就这样渡过了,准确地说,是我只记得我们刚刚认识的那种美好的感觉……成长的季节初二,渐渐地我们开始变化,个子长高了,声音变厚重了,心理也渐渐成熟了。男生们那稚气未脱的脸也有了锐气,长了喉结;女生们好像有了许多的小秘密,不再和我们嘻嘻哈哈。但是,我相信这种友谊并没有变质……毕业的季节初三,毕业季。或许这个季节对我来说才是印象深刻吧!上学期时,大家都还在一起没心没肺地开玩笑,或是引发矛盾冲突。可到了下学期了,同学们个个比亲兄弟亲姊妹还要亲。因为大家都知道,在一起的时间不多了,我想你们当然还有我,都学会了珍惜,珍惜这花样年华时青涩的友情。说它是青涩的,或许吧,也许大家也不是真的懂友情,但这一种互相舍不得的情怀也算是一种友情吧!我们哭过、笑过、感动过、闹过、快乐过……轻轻的风像一只温柔手抚去我内心的忧伤,斜阳下,那棵梧桐树上还环绕着动人的旋律。离别是注定的,友情却是不会褪色的……650字 初二
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季节怀念从前,季节总如歌般行吟。当春来到时,就有“逃之夭夭”的景致;当夏来到时,就有“小荷才露尖尖角”的生机;当秋走近时,会有“晴空一鹤排云上”的诗情;当冬走近时,会有“窗含西岭千秋雪”的韵致。那该是怎样的乐趣,怎样的生活?有四季伴你而行,生活的路如何多姿多彩,一路蜂忙蝶舞,一路花香弥漫。而如今?一幢幢高楼平地而起,于是春天的草没有了立足之地;土地水泥化了,夏天的溪流没有了流淌的床;清洁工扫得勤快,秋天的落叶没有了归根之所;扫雪车多了,冬天的雪没有了消融之家。工厂的烟囱多了,挺拔的大树多了,宽阔的大道有了,山间宁静的小路没了。哎,我们多么可怜啊,这个时代的人。办公室一族无论严寒酷暑,总有空调机调节室内温度。办公室似乎可以称得上“四季如春”,可君不见吗?那里面的空气如何的污浊!一名演员,必须在酷暑,顶着大太阳穿冬天的棉袄,还要对着摄影机微笑,显得“很温暖”。外面,明明大雪飘飘,她还要穿着清凉的夏装在台上演出,演出夏天的味道。可怜的人哪!季节,与他们如此格格不入。季节很艰难地想走近他们,他们有些人却用手一挥,摆开了季节。有的人孜孜追求,追求财富,追求地位名望,所以他们厌恶四季,一年到头只能西装革履,风风光光就行。这些人,是季节所该抛弃的人!可是,绝大部分的人是可怜的,他们喜欢季节,可是他们的时间安排表上,没有安排与季节见面玩耍的时间。他们是被迫离开季节的。能不可怜他们吗?什么时候,还能够有像李清照那样与朋友一起“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”的时光;什么时候,还有机会去原野桥畔领略“斜风细雨不须归”的清爽?城市在一座座地建设着,为何不给季节留一个空间,让他们在城市安家?不要只让季节在稻田走过,也让季节在城市与人为伴。怀念从前,向往明天,希望明天季节在城市扎根发芽,开花。如歌般行吟。650字 高三 散文
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季节说起季节这个词,大家都会想到一年四季。但是,今天我要给大家说说人生的季节。人的一生就像一支花,随着季节的变化,花儿也会发生不同的变化。人的一生有:童年、成年、中年、老年,这也正如四季:春、夏、秋、冬。其实童年是人生最幸福的时刻,正如同春季一样,天地万物都是新的,一切都充满了生机与活力。春天是每个人都喜欢的季节,童年也是许多人都留恋的美好时光,这时候的人生之花,也随着春天的到来长出一些嫩绿的枝叶,浑身上下都透着一股秀气,另人们百般怜爱。生活在“春天”的我们,在充分享受着太阳赐予我们的能量,在不断长高,长出新的“枝叶”。时光流逝,眨眼间已到了夏季,这时的我们已经是“枝繁叶茂”了,人生也进入了另一个阶段:成年。成年了,那就不要只像春天这样享受了,也应该克服夏日的炎热,让自己生活的更好一点了,所以,你一定要在太阳充足的时候,努力吸收阳光。也许你会被太阳晒的很热,很渴,所以,你一定要努力努力再努力,找到属于自己的“水源”。秋天,收获的季节,人在中年的你,已经拼搏了这么长时间,克服了夏日的炎热,创造了一片属于你自己的天地,下面,就要为人生之花的开放作准备了。有的人在忙着收获,但你却不能,你还应该努力。同时你还应该找一个助手,你们共同努力,开出美丽的人生之花。对于秋天,不同的人有不同的看法,有些身于秋天的人正在忙着收获。时间慢慢走,你的人生之花也以结出了花苞,人生之花就要开了,你可不要泄气,因为这里最关键。冬季就要到了,你的人生之花已经开了,它开的是那么鲜艳,那么激动人心,但你千万别得意,因为考验才刚开始——冬天来了!花虽已开,可是否可以克服寒冬,永远的开放下去才最重要,你一定要一如既往的为花提供能量,让他克服冬天的种种困难,让人生之花永不凋谢!同学们,我们现在一定要努力吸收能量,让自己的人生之花鲜艳无比!650字 初二 记叙文
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季节我们的中段考过了,成绩也出得七七八八了,反正大家心里都有个底了。宿舍里乱七八糟地,每个人都没什么心情地倒在床上。什么嘛,每个人看来都对自己的成绩不满意,是啊,分数总是越多越好,人人都有贪念嘛,我们又不是看破红尘的仙子。我倒没她们那么沮丧,大事先说明,这并不代表我考得很好。只是,多多少少地,我的信麻木了。或者说,这一次,多多少少,看透了一点。你呢?最近怎么样了?依旧笑靥如花?依旧让我看不清?依旧很自我,我自己也发地固执地偏离自己的轨道,似乎已经没得回头了。中段考是什么?MP3里传出的空灵女声用日语唱着我不懂得歌词,可我却很固执地,不,是真得很喜欢那曲子,纯到骨子里头的。闭上眼,一女子站在樱花树下,抬着头,透过眼镜,眼里的执着落向天空。那时谁?我回神,白纸上却不知何时有了这么一句话:我不知道,樱花能够开多久,值不值得我追求,只知道,这一刻,你值得,我守候。是吧,果然,这场游戏,我沉进去了。我一直以来偏好写有挑战性的事情,是会最终沉进去的,那些难以过关的游戏。中段考,这场未曾gameover的游戏,叫我如何中场抽身离去?我只是个爱玩游戏的孩子。依旧不懂,当西施在吴王宫中,在漫长的与夫差朝夕相处中,是否记得范蠡之于她的爱,一个弱女子,用柔弱的双肩扛起整个国家。在水中时,是否有挣扎?生命停止的刹那脑中闪过的又是谁的脸?一个单纯的浣纱女,为什么到最后,轰轰烈烈换不来她要的幸福?那样一个绝美的女子,我,该说什么?曲终人散。如西施一般,惶惶然,报了国后,人生就此打住了。那我呢?过了这个游戏,还有什么游戏在后头等着我?而我的最后,是停止在哪个游戏呢?是抱着怎样的心情呢?绝望,希冀,亦或者,依旧的迷茫?罢了,我,目前的我,还没有能力管太多。我唯一能做的,是全心全力,投入这个游戏,然后成为winner。650字 高三 叙事
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季节春雨飘飞,希望的前景迷离;夏日热烈,奋斗的汗水辛涩;秋风飒爽,收获的季节喜悦;冬雪飘零,结局的时候深刻。——题记春雨淅淅沥沥地下着,心里怀着最初最纯的梦想开始了属于自己的征程。春季,青春的生气化成的雨滴滋润着大地。这一切是美好的,但道路泥泞了,见不到来时的阳光抚摸大地。于是,开始迷离。竟是春雨里找不到方向的迷离,就这样到了下一季……来到夏天,就不着旧时缠绵的雨,回首看那停雨后的青春印记,之后不再去想。重拾梦想的碎片,装成略有伤痕的梦,继续远征。夏日里挥洒着汗水为了心中的梦想轰轰烈烈地奔向收获的秋季。夏日里,奋斗的好水辛涩,但是夏季塌实了自己。四季人生,我独爱收获的秋季。秋季意味着自己已经从最初的梦想走到了最为真切的现实。爱上秋季便爱上独自品尝自己栽下的果树上那或涩或酸或者甜的味道,之后便微笑。微笑,因为每个结果都是自己的汗水夹着泪水的结晶。纵然是苦涩的,也同样微笑;不过甜的更好,毕竟一分耕耘一分收获。躺在草地上,任秋风把一地的落叶从我身旁或者身上掠过,无妨,独自享受与大自然融为一体的喜悦,沉醉在如诗如梦的秋日里。不自觉地就进入了梦乡,见到了已往的自己,慢慢地,脸上便浮出甜美的微笑。秋景是诗意化的,无论什么角度都是令人赞叹的美,一幅幅是诗人眼中隽永的诗句。秋季让我明白了:一片落叶荒芜不了浓浓秋景;一次挫败荒芜不了壮烈人生。随着秋景褪去,三尺瑞雪装点,白色世界,静静地坐在火炉旁边,细细的把过往的片段连接成一段或愉快或难忘或凄凉的回忆,之后存入心底,为的是以后不经意的想起,享受回忆的美丽,人生道路依然,继续……几度春秋,已然走过花季雨季。人生道路上回首人生四季,之后走向深刻,不回忆。650字 高二 散文
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